《画杨桃》读后感

时间:2023-05-04 16:30:15 心得体会 我要投稿
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《画杨桃》读后感

  品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么你会写读后感吗?以下是小编整理的《画杨桃》读后感,希望对大家有所帮助。

《画杨桃》读后感

《画杨桃》读后感1

  学习了《画杨桃》一课,感受很多。

  首先我感受到了小作者父亲的教诲,那就是学会老老实实作画,学会实实在在做人做事。关于这一点给儿时的小作者留下深刻的印象,也让我受益匪浅。其次我感受到了课文中伟大的师恩,正是老师的循循善诱,让同学们明白了一个深刻的道理,那就是看待同一件事物,站的角度不同,感受也会不同。教导我们学会用“实事求是”的`眼光去评价别人,用“设身处地”的方式去感受别人。这一点真的很重要,它能让我们客观地评价、理解并且包容别人,可以减少很多矛盾,带来更多合谐,这个世界也会因此变得更加美丽。

  《画杨桃》从表面上看只是告诉我们一个画画的道理,实际上却是告诉我们一个一生受用的人生哲理。

《画杨桃》读后感2

  今天,我买来了几个杨桃,放在桌子上。

  她穿着一层绿里透黄的外衣。侧着看就像一个五角星,正着看就像一张张的`小嘴巴连在一起挂在枝头,又像一个个小灯笼,好看极了!

  我把杨桃切成一片一片的,杨桃就如同一个个绿色的五角星。我拿起一片尝了尝,味道甜甜的,又有点酸。杨桃的味道真奇怪。

  杨桃的作用非常大,可以美容皮肤,清沙哑,顺顺气,去风热等等。而且杨桃里面还有果酸,能够抑制黑色素的沉淀等等。

  杨桃真是百吃不厌,而且有那么多作用,我真是喜欢吃杨桃。

《画杨桃》读后感3

  我喜欢的一篇课文是大作家岑桑写的《画杨桃》。

  课文主要讲了“我”把杨桃画成了五角星,受到了同学们的嘲笑,老师却告诉我们从不同的角度看杨桃,画出的形状也就不一样。父亲告诉我画画时要看到什么样就画成什么样,不能想当然。父亲的话和老师说的'“当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,我们应该相信自己的眼睛,看到什么样的就画成什么样。”

  《画杨桃》是我读过的书当中的一篇小小的文章,却给我带来了很多的启示。以后我还要读更多的书。

《画杨桃》读后感4

  今天,我们学了第11课《画杨桃》,这篇课文主要讲了在美术课上,老师让“我们”画杨桃,但由于角度不同,“我”把杨桃画成了五角星形,有的同学嘲笑“我”,但老师却肯定了“我”,并教育了同学们。

  通过学习这篇课文,我深有感触,明白了无论做什么事或看问题都应该实事求是,从多方面考虑。当别人的想法和自己不一样时,不要嘲笑别人,认为别人就是错的.,同样的道理,也不能不相信自己,因为怕被别人嘲笑,而不敢坚持。

  我们要实事求是这个道理将使我一生受用,我会牢记它!

《画杨桃》读后感5

  今天,我们学习了课文《画杨桃》,里面讲的是爸爸一直教我画画,对我要求很严,经常叮嘱我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。”

  有一次,我们学校开了一次图画课,他让我们画杨桃我画成了五角星,我觉得画的很准确,有些同学看到了哈哈大笑,老师看了看说:“提起杨桃打家都很熟悉,但是看的角度不同杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真的像个五角星,因此当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛看到什么样的.就画成什么样。”

  看来老师的话和我爸爸讲的是一样的,一定要看看人家是什么角度看的。

《画杨桃》读后感6

  今天老师教我们学会了《画杨桃》这篇课文,这篇课文始我明白了一个道理:一个事物从不同的角度看也是不同的,当你看见一件东西,是什么样的',就画成什么样,不想当然,画走了样。

  以前我上幼儿园的时候,老师把一件东西摆在讲台上,让我们画,我看到的就和平时看到的不一样,但我还是画了,当我把这幅画交给老师时,几个同学却哈哈大笑起来,老师就是因为这件事批评了他们。《画杨桃》篇课文就和我这件事很相似,读了这篇课文,我彻底明白了这个道理。

  同学们,你们明白了吗?

《画杨桃》读后感7

  读了《画杨桃》一课,我觉得文中的老师通过一件事情来告诉大家道理,使我们懂得了在看问题或做事情的时候,不能凭空想象,要坚持科学的思想方法,一切从实际出发,不要轻下结论。

  读到同学们对“我”发出嘲笑的声音,我知道了同学们对“我”的讽刺,如果我是文中的.同学,我不会嘲笑他,我会看他是从什么角度看的。

  课文讲的道理是:“我们看一个东西,是什么样的,就画成什么样,我们要相信自己的眼睛。”

《画杨桃》读后感8

  我学了一篇课文《画杨桃》,留下了一个终身难忘的印象:他从自己的角度观察到的杨桃是五角星型,他如实的.画出来,同学们嘲笑他,老师观察后,对他实事求是的态度,给予肯定。

  通过这篇课文,我深深地理解到:做事要认认真真,实事求是,不要想当然。妈妈告诉我:做人要踏踏实实,认认真真,客观的对待每一件事情,从实际出发,实事求是。

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