幼儿园国培个人学习计划
时光在流逝,从不停歇,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!不妨坐下来好好写写计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园国培个人学习计划,欢迎阅读与收藏。
幼儿园国培个人学习计划1
1、通过校本研修,加强师德修养,爱岗敬业,关心爱护每一个孩子,不体罚和变相体罚,公平对待每一个孩子,不唯
做儿童学习的好老师,要做儿童思想道德素质的引领者,关心儿童身心健康发展,增强他们的责任感和使命感,不断提高他们的道德素质和人格魅力,努力做有个性、有特长、有创新的骨干教师。
2、充分利用学校的资源优势,积极参加网络技术培训,学习网页制作技术和课件制作技术。通过学习,努力实现信息技术与教学的融合。每学期提交一份优秀的在线教学计划。
3、通过参加专项训练,树立正确的教育观念,努力提高教育教学水平。经常观察老师的优秀课,学习他们先进的教育理念和教学方法,在自己的教学实践中尝试,及时反思。
4、及时整理培训过程中积累的经验、笔记、案例,存入档案,并经常进行自我反思,争取每节课反思1次,每周总结1次,每月自评1次。反思是基于对教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调整,从而加深对教学活动规律的认识,适应不断变化的教育要求。
5、经常从阅览室借一些好的教育类书籍,争取每周读4本书,每年至少订阅一份报纸进行学习研究,并写好读书笔记。多读书,多思考,多写作,逐渐提高自己的素质。
6、认真参与集体备课,通过集体备课学习其他老师先进的教学方法,经常向我校优秀教师请教教育教学经验,通过经常听他们高质量的课提高课堂教学水平。
7、通过校本研修提升自己的教育教学水平,争取早日成为优秀的专家型教师。
幼儿园国培个人学习计划2
为进一步提高自身工作能力和专业水平,更好地服务教育教学工作,结合自身发展需要,特制定本方案。
一、培训的主题
对自己的态度、教育教学、对研究态度的转变了解不够。通过校本教研,我能充分理解高效课堂发展的内涵,努力提升自己的整体教学水平。
二、培养目标
1、规范课堂教学,优化备课活动,让自己从学习型转变为研究型,进而让自己成为新课程的实施者,逐步提升我校的.教学质量和水平。不断开展教学研究,努力探索研究适合儿童特点、能促进儿童全面发展的教学方法,促进教学质量稳步提升。
2、积极开展新教材研究工作,充分发挥新教材作用,迅速提高新教材专业素质和教学研究水平。
3、以新的教育理念为指导,以促进教师和孩子共同发展为目标,落脚点是解决教学中遇到的实际问题,注重理论与实践的结合,切入点是改变教师的教学方式和孩子的学习方式。
三、培训内容
个人阅读
1、精读教育教学专著,充实自己。
2、制定个人培训计划。
3、根据业务学习内容整理学习笔记。
4、做好学科知识更新。
5、积极参加“你推荐我读书”的读书活动。
(2)听课评价
积极参加学校组织的听课、评课活动,有机会积极参加上级组织的班级观摩活动。把讲课做好记录,对讲课进行反思,在学习中补充自己的不足,让自己的教学更加完整。
(3)公开课:
在学校组织的公开课活动中,老师们学习如何在课堂上使用多媒体课件。
(4)关于该主题的研究:
积极参与课题研究,积极反思“问题就是课题”的思想,积极参与各课题组的课题研究。
"专家讲座":
积极参加学校组织的“专家讲座”,做笔记并积极讨论,通过此次活动宣传自己的教学成果。
(6)基于网络平台的远程培训:
积极参加“20xx国家培训计划”,听取专家报告,积极参与课堂讨论,在平台上与大家分享自己的培训收入,按时参与互动问答,聆听专家的教诲。
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