学习工作计划

时间:2022-08-14 08:02:35 学习计划 我要投稿

学习工作计划范文锦集五篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,为此需要好好地写一份计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家整理的学习工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习工作计划范文锦集五篇

学习工作计划 篇1

  新时期教师应该是什么样的教师?有人作了这样形象的描绘:具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。我渴望成为这样的教师。通过这次写个人学习和专业发展计划,我又重新审视了自己,解剖了自己,在认真学习领会学校工作计划的基础上,我为自己制定的三年发展目标为:

  一、 思想目标:

  加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。树立终身学习的理念,努力使自己具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力。更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。

  二、 职业道德:

  (1)要在平凡的工作岗位上,热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人。

  (2)要认真上课,不敷衍塞责,不能传播有害学生身心健康的思想。(3)要为人师表,以身作则,注重身教。

  三、育人目标:要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。

  四、修养目标:

  1、端正方向。自觉遵守四项基本原则和国家法律法规,坚决抵制伪科学、伪宗教对校园的侵蚀、渗透。

  2、敬业爱岗。热爱教育事业,以改革和创新精神搞好教育教学工作和教科研工作。严谨治学,精益求精,努力提高从事岗位职责的能力,提高工作效率。

  3、教书育人。全面贯彻教育方针,积极实施素质教育,开发学生智力,启发学生的探索精神和创新思维,培养学生的实践能力。

  4、热爱学生。增强尊重学生、爱护学生的责任意识,建立民主、平等和谐的师生关系,做学生的良师益友。

  5、尊重同志。能够与不同性格、不同志趣的教师和谐相处,互相学习、博采众长。努力形成互敬互爱、奋发向上、共同进取的群体氛围。

  6、以德修身。严于律已,作风正派,廉洁从教,为人师表。遵守社会公德,追求科学文明的生活方式。

  五、合作目标:

  1、加强与教师的合作。学会与他人合作,包括与同类学科教师的合作、与不同学科教师的合作。

  2、加强与学生的合作。教师是学生学习的合作者、引导者和参与者,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。

  3、加强与家长的合作。请家长进课堂听教师上课、参与评课、邀请家长共同来参与孩子的综合实践活动等方法,让更多的家长来了解新课程的科学理念、认识新课程改革的重大意义、关注新课程改革的持续发展。

  六、技能目标:

  (1)提高了解学生及同学生交往的能力。教师要善于了解学生,可以采取多种方法,向家长了解,向同学了解,看成绩单与换行评语等等,但是最重要的方法是教师的直接观察,教师要对学生的思想行为、智力活动、情感表现有敏锐的观察能力。这是在教育过程中发现问题,捕捉教育时机的重要条件,善于观察学生的教师能及时发现问题,主动去解决问题。可以收到良好教育效果。反之,问题没有及时发现,拖延很长时间,到了较为严重程度再去解决,教师就很被动。

学习工作计划 篇2

  作为系学习部部长,我感到非常荣幸,因为这份职务承载了老师、同学们对我的信任。同时,我也感到肩上的压力。有句话叫,学习是学生的天职,教学质量是学校的生命线。

  当然,我认为,学习部在学生当中的工作也如同学生会的生命线。学习部肩负学习这一光荣而艰巨的任务。

  因此,我制定了大学学习部新一年的工作计划:

  第一,本部门的工作计划坚持每周召开一次例会部门系统会议。会议中,要做好管理部门的工作人员调动,工作分配,以使该部门资源得到最佳使用。总之,尽可能团结一心,发挥本部门的积极作用。

  第二,协调各部门在本学期办好音乐学生会,努力提高学生会学习部在学校的影响力。

  第三,做好学习部成员每月的联络工作,让学生与学习部保持密切联系。

  第四,办好学生补习工作。定期在学校教室开展后进生补习工作,帮助学生对于难点功课进行补习。

  第五,定期做好文学作品编写投稿工作。本学年学习部与文学部开展合作,共同编排三部文学作品,投稿学校宣传部进行广播宣传。

  以上是今年的学习部工作计划,新学期,新气象,大家一起努力为学习部拥有更好、更辉煌的明天而努力!

学习工作计划 篇3

  学习部作为学生会的一个核心部门,肩负着规范全院学习秩序,搞好学风建设,丰富学生课余生活的重任。因此学习部的目标是引领同学们在学习中认识自己,在学习中发展自己,在学习中成就自己。其中认识自己是首要的。认识自己,即准确的定位自己、定位自己的大学生活。跨入大学校门,在许多同学的观念中存在两大误区:第一,认为大学生活是自由的,于是许多人将此自由实践为放任自己,随心所欲。第二,认为大学生不应只以学习为主,于是许多人便盲无目的的发展各种素质和能力。鉴于此,学习部将通过各项制度的完善与实施,各项活动的宣传与举办,为广大同学们提供在参与中茅塞顿开的机会,提供发展自己、证明自己的机会,使同学们的兴趣、特长与理想达到最完美的结合。

  以下是我这半年要完成的计划:

  1。以公平、公开、公正为原则,更好地为学生服务。

  2。对每周一次的例会做好通知、记录,并且落实例会的决定。

  3。与其它学院的学生会办公室成员联谊,交流其工作经验及其它日常事务。

  4。协助各部门开展工作,协调部门之间的关系。

  5。增强内部交流,想要做好工作,首先要从自身做起。所以在今后的工作过程中,要不段进行内部人员的交流,培养彼此间的默契程度,增强部门的团结意识。以增强部门凝聚力,树立组织部良好形象。

  6。增强部门间的交流,在认真完成本部门工作的同时,主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合工作。增强人际交往能力。

  7。扬长避短、积极工作,在认真完成本部门工作的同时,主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合他们的工作,力争做到真诚,切实服务于学生会、服务于老师、服务于同学,与大家共同努力,让我们系发发展的更好。

  8。端正工作心态创新工作思路。

  9。扩大活动广度挖掘思想深度。

  10。努力务实的做好每件事,工作将会越做越好,在新的学年里争创辉煌。

  学习部的发展建议认真完成如下:

  1、举办具有本系特色的学术讲座和学习经验交流会;

  2、开展各类专业技能竞赛;

  3、关注专业发展动态,反馈前沿信息;

  4、负责各学期奖学金评定工作;

  5、负责搜集电脑拥有量,英语、计算机过级率和考试及格率等情况;

  6、收集和了解同学对教学的意见和要求,及时向系教学秘书反映;

  7、完成其他工作。

  本学期我的工作基本如上,计划中存在纰漏,有缺陷及不足,希望大家能及时指出并纠正,我将真诚的感谢这些意见与建议。但这也是我的优势,或许因为我未曾做过学习部工作,因此我需要更能突破界限,跳开固封,在传承与创新中寻求更好的发展。我自信有能力做好学习部的相关工作。在接下来的工作中,请战友们多多关照,并敬请老师们多多指导。

学习工作计划 篇4

  一、 指导思想:

  教研处根据学校工作安排,围绕“全面推进素质教育、提高教育教学质量”的工作主题,创造性地、积极有效地组织和开展各项工作。积极落实县教育局实施的“打造教育名县”活动,抓住“有效课堂教学”这根主线,深化课堂教学改革,推进“有效课堂教学”活动的实施,努力打造一支高素质科研型的教师队伍,使学校教科研水平再上新台阶。

  二、工作重点:

  1、切实抓好课题研究和教改实验研究工作,加强课题研究过程中的指导、管理工作,做好阶段性总结工作。

  2、认真落实学校关于推进“有效课堂教学”活动的实施,提高教育教学质量。

  3、搭建不同层面的校本培训平台,努力打造一支科研型、创新型、学习型的教师队伍。

  4、认真组织教师撰写教育教学论文和课题专题论文。

  三、具体措施:

  (一)引导教师学习

  (1) 学习内容:继续教育选修课内容:《新课程课堂教学的`问题与对策》

  (2) 利用教研活动为老师搭建交流分享学习心得的平台。

  要求:在光盘课程辅导下自学,摘抄与教学有关的内容并有自己的学习心得,字数每学期不少于5000字,学期末上交学校备查。完成单元作业,写作教学设计案例。

  (二)继续扎实开展课题研究。

  1、定期梳理全乡的课题研究工作。对于上学期立项的课题:双港小学邱荣飞校长牵头研究的《提高学生阅读水平》、黎家小学张年健老师牵头研究的《留守学生家校教育的研究》和石咀小学刘军老师牵头研究的《让作文与生活同行》、大畈小学张册满老师牵头研究的《如何培养中高年级学生对数学的学习兴趣》。学校要求参加课题的每位教师做好资料积累、经验总结、成果展示等工作。把课题研究工作作为一项常规工作每学期进行检查。

  2、要求各完小将课题研究与教育教学工作相结合,认真撰写与课题相关的论文,学校组织专题会议进行交流、讨论。上交中小

  (三)从研究、培训入手,提高老师素质。

  1、加强常态课的研究。

  结合课例研究模式,紧紧围绕“有效课堂教学”这个的主题,狠抓课堂教学效益,使教师在新课程改革中,不断改变自我,不断提升自我,不断完善自我。有目的、有计划地引导教师运用新课程理念,积极营造“民主、和谐、生动”的教育氛围,努力构建“平等、自主、探究、创新”的课堂教学模式。促进教师人人关注课堂,个个研究课堂,努力让课堂活起来,让学生动起来。特别是要加强常态课的督查和研究,本学期教研处将认真落实学校关于推进“有效课堂教学”活动的实施,认真组织开展“关注常态课堂 , 聚焦有效教学”活动, 鼓励各校教师撰写教学课例,从事教学研究。扩大我校骨干教师队伍,给优秀教师压担子、增马力。我们将按照名师评选中对名师的义务要求定期组织名师送教下乡,发挥乡级名师、县级名师的示范、辐射作用,为薄弱学校培养骨干教师,扩大我校骨干教师队伍,给优秀教师压担子、增马力。

  2.大力推进教育教学研究与信息技术的整合。

  信息技术知识随着时代的发展与教育教学的关系日益密切,学校将组织教师外出学习,为落后的学校提供技术支持。

  ⑴、利用学期初时间对全乡各完小开展信息技术培训,各完小至少培养一位年轻教师熟练掌握现代信息技术知识。从而积极引导其他教师学习现代信息技术知识。

  ⑵、规范电教设备的管理与使用。中小教师视听阅览室上班时间全天开放,鼓励教师充分利用丰富的电脑资源,进行电子备课,在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索。各完小在未联网的基础上也要充分利用电教资源,譬如:组织老师、学生观看光盘。观看要有记录,老师观看须有心得。中小将把这项工作作为常规工作进行检查。

  ⑶、努力创建优秀“校园网站”。及时督促各部门将开展各项活动的计划、总结、方案第一时间上传网站。要求各完小鼓励教师记录个人的工作过程、生活故事、思想历程,学校精选作为信息资源发布在校园网站中,这项工作将作为学校一项常规工作完成,要求各校每月至少上交两篇信息。

  3.加强对上岗三年的新教师的培养。重点抓好教学常规要求和课改理念的运用,及时做好跟踪、培训、提高,使之不断改进教学方法,提高教学基本功的素养。各校要实施“青蓝工程”,坚持传艺树人并重,在师徒之间大力倡导和塑造互动意识、合作意识和共进意识,促进新教师的快速成长。

  4、新教师基本功训练。对任教1-3年的新教师教学基本功达标进行培训,本学期组织新教师通过“教学常规”考核。

  5、利用一切可利用的机会选送老师外出培训,提高老师的综合素质。外出培训教师回校后进行反馈,培训本校教师。

  四、每月工作安排

  二月份

  1、发放各教研组活动记录簿、学习笔记等。

  2、各教研组制定组内教研活动计划。

  3、组织数学教师参加县里的教学竞赛。

  4、下发课例集。

  三月份

  1、集体备课、教研组听课、评课。

  2、新教师“常态课”教学大比拼。

  3、开展“关注常态课堂 聚焦有效教学”活动:谢国洪老师送教下乡。

  4、检查各完小立项课题的研究工作,了解研究中的问题。

  四月份

  1、召开课题组会议,深入探讨研究中的问题。

  2、开展“关注常态课堂 聚焦有效教学”活动:邱传福老师送教下乡。

  3、集体备课、教研组听课、评课。

  4、各校选派教师参加信息技术培训。

  五月份

  1、集体备课、教研组听课、评课。

  2、甄选优秀课例。

  3、观看优秀教学课堂录像。

  3、开展“关注常态课堂 聚焦有效教学”活动:祝志妹老师送教下乡。

  六月份

  1、集体备课、教研组听课、评课。

  2、收集各教研组教研活动记录。

  3、开展优秀课例评选活动,完成课例集。

学习工作计划 篇5

  作为院学生会了一个重要部门,学习部,关注全院学习气氛,校园文化建设,学院学术氛围的加强等,有重要的职能,作为学习部的一员,我也应该做出自己的努力,使学习部能成为全院一个重要的不可或缺的部门而努力。下面就自己20xx—20xx年度工作计划做以下安排。

  一:学生会学习部的一个重要职能是校园学习气氛的建设,所以要做好同学学习气氛的维护。

  (1)在传统节日庆祝中,如端午节,中秋节,除夕等传统节日中,要开展系列活动让同学了解节日的来历,意义等。使同学们学到专业知识以外的知识,,这样也可以弘扬我们中国的传统文化。

  (2)在五.四,12.9活动中,做系列活动回顾历史,总结经验,憧憬未来。

  (3)而在5.1,10.1活动中,协助文体部门做庆祝活动,学习部门要重点对5.1等节日庆祝意义的探讨与宣传。

  (4)学习部要多组织一些报告会,学术交流会等活动,在开展之前要与宣传部门合作,多做宣传。

  二:作为学院学术气氛的维护者,应该有一份自己的宣传手段。具我了解,北京电影学院,北京舞蹈学院,云南艺术学院等艺术学校,都有属于自己的学报,而作为西南地区最大了综合艺术院校却没有,我想这是很确学院落后的一点。

  学习部创办《四川音乐学院学报》,有学习部牵头,报告学院办公室,有办公室批准方案,组织学习部具体实施。方案如下:

  (1)名称《四川音乐学院学报》,属于月刊,或者半月刊,具体情况稍候讨论。

  (2)学报栏目可包括—学术报告,学院教研,专业知识,获奖情况等。(具体内容讨论决定)

  (3)学报内容来源,基本由每个院系提供内容,原则上要顾及整个学院的专业,可由老师发表稿件,也可同学优秀稿件发表。

  (4)学报经费来源由学院提供,或者有必要广告收入提供。

  (5)具体情况再做讨论。

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