学生学习计划

时间:2023-07-08 10:00:48 学习计划 我要投稿

(优秀)学生学习计划

  日子如同白驹过隙,又迎来了一个全新的起点,不妨坐下来好好写写计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编精心整理的学生学习计划,欢迎大家分享。

(优秀)学生学习计划

学生学习计划1

  时光如流水般飞逝,大二突然开始了新的生活。上个学年,由于学习任务计划不周,学习目标不明确,在学习过程中遇到了很多问题,大大降低了学习效率。鉴于上一学年学习中需要改进的地方很多,结合自己的课程特点和本学期学习任务的安排,为了更好地提高学习效率,充分利用有限的学习时间,取得更大的'进步,现制定大二学习计划如下。

  一,学习的重点

  它可以分为两个阶段。第一阶段是大二学期。学习重点要结合本学期课外时间充足的特点。充分利用课外时间加强课后操作技能训练,通过不断实践提高专业技能,同时为下学期技能认证做好充分准备。第二阶段,也就是大二第二学期,即将步入社会,一定要根据社会实际,有针对性、有方向地学习,不要因为盲目学习而使自己从社会中学到的东西脱轨。这学期的重点应该放在个人优秀能力的培养上,尤其是培养他们的优秀能力。同时,在日常生活中,我们要注意比别人多交流,提高自己的技能和焦虑,这对未来的工作和生活非常重要。

  二、学习目标

  希望通过这一学年的学习,能够掌握一些基本的专业技能,比如数据库、计算机组装与维护,掌握一些必要的操作技能,比如AI、PS网页设计、包装设计等。,同时可以培养自己健康的爱好,锻炼身体,提高交际能力。

  三、具体安排

  1、利用业余时间,加强计算机操作能力的练习,增强一些基础应用软件的熟练度。比如PS、网页设计、AI等。每周至少练习一两次每门课

  2、积极配合老师的教学,紧跟老师的教学进度,并尽快与同学或老师沟通解决问题。

  3。端正学习态度,认真按质按量完成老师布置的任务,不敷衍了事。

  4、注意强化自己的薄弱科目,不偏科。

  5。合理安排业余时间,在业余时间多做一些有意义的事情,比如练习书法绘画,这样可以提高文化素养,丰富业余时间,少玩游戏,多做有意义的事情。

  6。除了学习,还要注意加强自我体育锻炼,赢得健康是学习效率的理性保证。

  7、定期检查自己计划的执行情况,对计划的正常执行进行监督和保证。

学生学习计划2

  提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳,往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面,我们对此进行综合考察。

  一、学习问题自我评价

  每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价:

  l。时间安排问题

  学习不良者应该反省下列几个问题:( )是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满0小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。

  2。注意力问题

  ( )注意力完全集中的状态是否只能保持0至5分钟。(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。

  3。学习兴趣问题

  ( )是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。 rumen8 —入门吧收集整理入门资料

  4。学习方法问题

  ( )是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。

  一般而言,回答上述问题,肯定的答案(回答“是”)越多,学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的:在时间安排上,他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上,他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上,他对专业课不感兴趣,对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来,我们就能够采取有效的治疗措施了。

  二、自我改进法

  。SQ3R法

  罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的.一种好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review几个单词的第一个字母缩写成的。

  ( )概览(Survey):即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时,你必须借助标题和副标题知道大概内容,还要抓住开头,结尾及段落问承上启下的句子。这样一来,你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。

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  (2)问题(Question):即在学习时,要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上,同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文,预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料,就能更有的放矢。

  (3)阅读(Read):阅读的目的是要找到问题的答案,不必咬文嚼字,应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读,这有助于提高你的知识量,有些书则应采用精该法,反复琢磨其中的含义。

  (4)背诵(Recite):读了几段后,合上书想想究竟前面讲了些什么,可以用自己的语言做一些简单的读书摘要,从中找出关键的表达词语,采用精炼的语言把思想归纳成几点,这样做既有助于记忆、背诵或复述,又有助于提高表达能力,且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。

  (5)复习(Review):在阅读了全部内容之后,回顾一遍是必要的。复习时,可参考笔记摘要,分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说,及时复习是最有效的,随着时间的推移,复习可逐渐减少,但经常性地复习有助于使学习效果更巩固,所谓“拳不离手,曲不离口”,即是此意。

学生学习计划3

  论文名称:

  论我院学风对我大学学习的影响学校名称:北京印刷学院

  专业:

  机械工程及自动化

  学号:

  110XXX17

  姓名:

  王朝华

  电话:

  13xxxxx921

  日期:

  20xx年XX月XX日

  “所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”,清华大学老校长梅贻琦如是说。我非常同意梅校长的这句话!对于我印刷学院,于这句话来说有似有非,不过,我喜欢这个学校,可能是因为她不大,行动起来方便;也可能是因为她给我带来了更大的挑战力,没有大楼,有的是大师,让我生活起来有冲劲儿!

  对于印刷学院,在报志愿之前我是一点也不了解甚至没有听说过,但一看志愿书上的二本A类,又想到在首都,便已经猜到这儿的学风不会很好!因为在北京的大学,能出名的早出名了,不能出名的怎么搞也不会太出名的。这是事实,但我的高考成绩也是事实,于是来到了这里,奔着工程师的梦想报了机械工程及自动化专业,并于20xx年x月顺利入校!也可以说是阴差阳错,一本的成绩进了二本的院校;也可以说是命中注定,因为一到这里我被印刷机械的精巧复杂产生了浓厚的兴趣,驱使我在入学的前一个月是那么的兴奋。

  如今已经在这儿学习一年了,我已经深深喜欢上了这个学校。因为这有我敬爱的导师,有我亲密的同学,有我施展才能的平台!一年来,起起伏伏,对印刷学院失望过、痛恨过、欣赏过、也赞美过!这里与外界有太多的不同,这块宝地如同黑洞,把我吸了进去再也不愿出来!在大一寒假我是班里最晚回去最早来的,在大一暑假我同样是最晚回去最早来,我不知道同学们是怎么想的,可我觉得我能在这儿学到知识,怎么都值!

  对于学习,我的认识是道德学习、理论学习以及实践学习!最重要的当然是道德学习,因为一位血气方刚的青年没有了道德,学再多的知识也是没用的!而道德学习就是人格底线的建立,这也是我一直奋斗的目标!接下来才是理论学习,理论学习是培养我们的能力——分析问题和学习知识的能力,这是一个从高中到大学学习的过度,但在这个学校有时候也是一种煎熬!最后才是实践学习,因为没有前两者的支撑,单单实践是不够的,就如一个瘸子不靠外力终究在社会上站不稳脚!如果说大学四年,能把这三方面学好,那就是一个成功的历炼!

  起初到印刷学院,我还是颇有点失望的。因为这里真正认真学习的太少了,真正能成为学习伙伴的知己更少。这里的领导对学习抓的比较紧,可学生就不这样了。先说说学校的措施:在每学期开学第一个月都要开建设优良学风班会;在考前一月都会开诚信考试的动员大会;在20xx年x月启动“大学生学业深造行动计划”,目标定的可不低;在20xx年x月成立学业辅导工作领导小组等等。可结果并不乐观,谈及原因,我想更多的是在学生这边。这里的学生有学习的,但不多,而更多的是逃课去泡网吧、钻被窝里睡觉、加入社团学生会忙的死去活来,但就是不学习。我问过他们,他们曾骄傲地说:“我这是在实践,在锻炼能力”。所以说,这里学风不是很好,实践风可不差!说到这,我也想说说我刚入学校的惶恐经历。

  我进校前是打算先努力学习,在学校站稳脚,再去实践,培养更多的能力。可入学没多久,我发现我错了,我太注重理论学习了,和同学的接触越来越少,也失去了进入社团和学生会的机会。看着他们整天忙来忙去,我分心了:我的选择到底是对是错!在努力思考后,

  我选择了随大流,转理论学习为实践学习,可当时已经晚了,于是我去找兼职,努力向大家靠齐,结果找到了两份工作,都是校园代理!一份是为有意向做兼职的同学找工作,一份是宣传小语种的'学习!就这样,一学期下来,忙来忙去最终感觉什么也没锻炼出来,还得到了一大堆烦恼。最终在学期结束后我一个人呆在学校仔细想了想,悟出一个道理:人无我有,人有我强,人强我独特!于是我在第二学期到来后开始转变,辞去一份兼职,充分利用一切时间学好理论基础课与专业课。在制定了严密的计划后认真实施,第三周到第十四周是主攻学习,每十五周休息,第十六周为考试做准备。最终的结果是相当满意的:在高数竞赛和物理竞赛上分别获二等奖和三等奖;在专业老师推荐下加入导师的项目研究中;暑假参加了调查大兴西瓜的社会实践,荣获优秀作品奖;暑假放假同学们都回家了,我还呆在学校帮老师测绘一台小机器,虽然想回家,但对知识的渴望把我留在了这里,并不断进步。在暑期有时一个人在实验室,想想我半年前的决定,我很欣慰!想想这个过程,是那么的另人难忘!我不知道那第三周到第十四周是怎么过来的,每天要面对舍友的不解,要抵制他们的诱惑,还要忍耐得住寂寞!因为在我住的宿舍里,每天早上除了我之外十点之前几乎是没人醒来的,每天早上我一个人爬起来后刷牙洗脸吃饭上课,没课了泡在图书馆学习或看电视剧!整天一个人忙来忙去终于有了结果,或许这将成为我日后美好的回忆!

  虽然在学习上有了成就,有同学在成绩出来时还特意给我发短信说我是个学霸,就在这一瞬间,我似乎明白了什么。赶紧打开电脑制定大二的计划,最终我的计划是实践学习为主,理论学习为辅。因为在这个印刷大家庭里,我已经和很多同学在生活方向上不近相同了,我得快速拧回来并做到完美超越,我不能再次成为一个单腿瘸子!于是我在计划里最后一句话是这么写的:“实践的一年,我不知道我有多少机会可以争取,但对于争取到的,定会全力以赴。”如今学期已接近一半,我想这几个月我做到了!暑期在家呆了半月后毅然来到学校,整天呆在实验室,在同学们都来时我们团队已经完成了一个小测绘,这期间有挑战(因为这个测绘是我负责并只有我们大一学生参与完成),也有失望(在一次上海展览会前,老师要我去上海参观,我却因想回家最终没去,现在有点后悔)。接下来就是大学生科研项目,和导师一起申请了一个,老师把这个项目交给我负责,当时很高兴,!另外是加入了社团,这是我以前不敢想的事,而且让我直接当部长,管理一个部门,在这里得到了很多锻炼,学到了不少经验。然后是兼职,在国庆长假间在餐馆工作,认识了很多有志大学生,并且由于去工作并不是为了利益,所以工作热情度很高也很积极,在工作结束时意外的收到老板给的奖金,干了五天也给奖金我是头一次听说!最近的就是机械创新大赛,目前已经提交了论证书,我想一定会通过的!以上的种种实践经历发生过的或还未发生过的,我想我能争取到,与这个学校有很大的关系!首先,这个学校老师都很和蔼然可亲,就拿我导师来说,每次遇到难题他都会认真给我讲解想办法,还时不时带些水果到实验室。其次是学校实验设施很完善,尤其是我们机电学院,实验室给了我生活学习的平台,也给了我施展专业知识的机会,还使我认识了很多研究生。最后还有社团的管理,他们能让我半路杀入,说明他们会充分给予每个人学习的机会的,他们是相信并尊重每个人的。这些都是我进步的关键,感谢我的导师,感谢我的学校!我想我的大二实践之路一定会更加丰富多彩!

  对于运动,学校还是蛮不错的。诺大的操场和健身房为我们提供了很多健身器材,给了我们充分的锻炼机会。而学校体育老师的教学方式也很特别,他们提倡的是终身体育,他们对最终成绩看的并不是很重,这对于我们将来的身体健康肯定有很大的好处!要是学校的师生能共同运动起来,真正做到每天锻炼一小时,那就更好了!

  总之,这个学校带给我的不是压力,而是机遇与挑战!学校不定期会请新东方老师举办一场讲座,每学期两节形势政治课给我们同学开了一个了解世界复杂格局的窗口,每年都有职场教育的讲座。同时还开设各种大赛,各种活动,让我在这里面自由驰骋!我喜欢这里,尽管她的学风不那么好,但我能真正做到有底线、有毅力、有技能、有创新,那我就知足了!

  制定目标并向前迈去,似乎在我的生活中已达到机械化!但我喜欢这种机械化,因为这种机械化的生活给了我很大的动力,也让我喜欢上了我的专业——机械工程!我不知道将来我在机械方面能发展到什么程度,但目前生活在北京印刷学院这个环境中,差不了!

学生学习计划4

  莫泊桑说:“人生活在期望之中,一个期望破灭了或实现了,就会有新的期望产生。”新春就是新的企盼、新的期望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更完美的明天,让我们再一次踏上征途!

  追求:是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去,新的学期即将来临。仔细的回想,过去的五年里,自我到底做了什么可是,什么也想不起来。难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗不,我期望,在小学生活的最终半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我必须要珍惜每一秒时间,争取不让自我有荒度的一刻。

  新学期到了,那么大家必须会有新的打算,我的打算又是什么呢其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听教师讲课,上课要进取发言。不仅仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还期望自我能在毕业考试上考出好成绩。我明白,要做到这些是很难很难的,可是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得十分容易。

  我想,人的期望是会随时改变的,不一样的时间,不一样的情景下,我们每个人的期望也是不一样的。在新学期里,我的期望是永远记住母校,因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时,我也期望能在这最终的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些完美的东西。我想,我必须会用实际行动来做这件事的。人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永远记住自我的母校,都对他有着十分深刻的感情,我也要做这样的.人。

  我明白,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不一样。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自我平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自我的一份力量,这就已经足够了。

  新学期里人人都有新计划,你必须也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自我的目标前进吧!

学生学习计划5

  树立信心,努力坚持,别放弃,更不可半途而废。

  第1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀。

  第2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。

  第3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!

  第4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

  第5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

  第6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。

  第7、读一篇好的小文章,写一份日记,不少于200字。

  第8、有可能的话,每天读一读了《三国演义》每天读两回,写一写自己读后的`感想,字数可多可少,但不能不写。

  教师也不知这份计划对你适用不适用,但我真的希望在这个寒假会看到你这个“小聪明”有新的起色,有新的变化。

学生学习计划6

  1、每天早上合理安排30分钟的时间去读一读英语,提高英语口语能力。

  2、利用上午2节课的时间分别独立完成2个科目的寒假作业

  3、中午适当的午休(大约一个小时左右)

  4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

  5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的.时间内,可以听听音乐放松一下,做做家务也是可以减压的。

  6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,也要看看新闻。

  7、读一些好的小文章,写日记,读书和看电影要有写读后感的习惯,或是做一些经典优美句子的摘抄

  8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

  9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上

  19:30-21:30。

  10、既不要睡懒觉,也不要当夜猫。

  11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

  12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

  13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

  14、若有自己解决不了的问题,千万不要纠结或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

  7:21

  起床

  7:40

  洗漱完毕

  07:40---08:00

  听一篇英语听力

  08:00---08:20

  吃早饭

  08:20---09:05

  做作业【第一节课】

  09:15---10:00

  做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

  10:10---10:55

  复习【第一科】

  11:05---11:50

  阅读【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】

  12:00---12:30

  吃午饭

  12:30---13:30

  午休【午睡,实在睡不着的话休息会】

  13:40---14:25

  做作业【第三节课】

  14:35---15:20

  复习【第二科】

  15:20---15:50

  半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】

  15:50---16:35

  做题【做数学题,物理,化学题】【英语训练→完形填空,阅读理解等】

  16:45---20:00

  吃晚饭

  自由时间【看电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

  20:00---21:30

  进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等

  大学生学习计划

学生学习计划7

  制定学习计划的意义就不多说了,基本上就是养成好习惯,拿到好成绩。要制定一个切实可行的计划就应该充分考虑,切合实际,科学灵活,主次分明的构思计划,下面我来告诉您,如何制定学习计划!

  与学校所讲同步,最忌讳自己学自己的,不管学校讲什么,那就是因小失大了。记住,什么时候学校课程都是最重要的!与老师讲的配合制定计划,会更加巩固~

  从实际出发,实事求是,根据自己的情况制定独一无二的专属计划。目前水平较好的同学可以制定高一点的.目标,水平还不够的同学,也要量力而行。

  主次分明,多分一些时间给弱科。大部分学生是存在偏科现象的,其实不怪学生,学那么多门,不偏一偏就怪了。记住,弱科的提升空间绝对比强项大得多!

  劳逸结合,留给自己一些时间休息娱乐。人不是机器,人的大脑用的时间长了会迟钝,疲倦,这种情况下效率会降低很多,这时候不要撑着,不要熬夜。高中的时候很多同学晚上2点多才休息,结果第二天早上,上课都在睡觉。因小失大啊!!!

  很多学生以前制定了计划,但是因为懒惰等原因没有实施.不妨试试从日计划开始,实行的好再制定周计划,月计划,年计划.一步一步,不要急于求成。还有晨读英语语文是很重要的!!!!!!

学生学习计划8

  一、根据自己的身体状态,确定每天学习时间

  1.看书,就要把能掌握的知识点搞清楚。

  2.制定学习计划的基本原则:

  二、合理。制定自己能够完成的计划,不要使自己闲着,也不要使自己过于紧张。

  三、循序渐进。隔一段时间,就要提高每天完成的学习任务的量和深度

  前提是: 晚上10:30点睡,早上6:30起。必须保证充足的睡眠及良好的精神状态。刚进入高二不用太苛求自己,因为还有一些课程还没有学完,不用急于转入复习阶段,高二上学期要做的是把新学的'东西学会学牢。另外就是巩固基础,有空就看看以前学过的东西,积少成多,并且在这一学期中,对自己进行一个查漏,看看自己在哪些知识点上是不牢靠的,自己心里要明白,复习与学习才有一个方向和方法,

  转入正题,下面这些平时就可以开始练习了,到高三就一定要熟练了,还有平时就要注意考试心态的培养,哪也是一个得高分的关键!

  关于理科的复习与练习,首先是公式,对公式要非常熟悉,公式中每个字母的含义,公式的推导,公式的使用对象,这些是很重要的,从现在开始,把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍,做题的时候强化这些公式的记忆与使用,做到看到题目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母对应的数字,在平时做练习题时,就要要求自己写出题目已知什么,未知什么,求什么,相关公式,这些都清楚了在解答。考试时当然不用写出来,但自己必须清楚。

  关于化学:

  把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上,有时间就写一写,要能相当熟练的写出他们,记住并熟悉那几个特殊的,同时知道每个化学反应的现象,包括颜色,气味,形态等的变化,还有就是记住化学物的颜色,状态,气味,比如哪些物质是固体,白色沉淀有哪些..

  关于数学:

  整理方程,公式,不是整理出来就可以,主要是熟知如何使用他们,熟悉函数图像,能准确的画出图像,并灵活运用图像,有时不会计算画个图就能知道答案。

  关于物理:

  分类整理公式,熟悉并能运用,做题时要理解题目描述的过程.

学生学习计划9

  很多学生让我给他们做个学习计划,我估计更多人想要知道怎样学雅思,我依据自己的经验给大家分享,希望对多数人适用。

  1、听力:记得上学时是在每天早上背半个小时单词就开始练听力了。因为生单词背太长时间就容易忘记之前的,屡次如此就造成对单词的厌恶,等于是把英语的基础的奠基彻底打破。因此要量力而行。早上的听力可以练习2个小时,因为那时的精力比较旺盛。晚上十点之后继续练习。

  2、口语:这一门真的是点滴积累,不要放掉任何时间。在路上,家里,车上都可以把曾经背诵的好句子和词组回顾和复习,大家一定要随时思考,"学而不思则罔,思而不学则怠"古人的`话太有道理了。见到老外要主动去交往,那真是很宝贵的英语氛围。

  3、阅读:我个人认为一定要在饭前和晚上8点学这一门,因为它需要非常集中注意力,否则很难有所成。饭前和晚上8点是精力旺盛期,大家有没有感觉到饭后和九点段会感到困倦。同时把早上背的单词在以上定的时间复习然后应用。

  4、写作:积累就可以输出,在阅读中多积累好的用词,观点,架构,随着时间的积累就可以写出好的句子。写作自然不难。要练习写一篇的话可以在晚上12点左右,那时夜深人静,有利于构思.

  以上是我的个人心得,大家可以试试.作为老师最大的心愿是:每个学生都得到理想的分数从而实现自己的理想.

学生学习计划10

  一个新的学年已经开始了,我要把所有的精力用到学习中去。

  我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。

  在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

  首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。

  所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习,娱乐,休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。“学而时习之”预习重要,复习也不可轻视。尽量抽出时间复习旧的知识。

  1.因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,争取每次作文练习都在40分以上。

  2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。

  3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的.考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。

  4.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的1个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。

  5.根据考纲上的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。

  以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。我要确定学习的目标,努力学习的方向就是我的目标,正确的学习目标更能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我的目标就是进入全班前25名。

学生学习计划11

  时间总在不经意间流逝,转眼已是大二学期了,不再是大一的新生了。学习不能在盲目的下去,应该要有一个明确的目标。

  1、恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步,这个学期马上就要考计算机证了,所以我们应该多练习题目,英语也要考级,所以 单词也不能马虎,要多记,上课听讲,多做往年习题,提高自己各方面的成绩。

  2、对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。

  3、提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的'人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。

  4、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……。

  5、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己在班级中成绩的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

  6、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对对学生来说,有计划学习要比无计划学习好得多。

学生学习计划12

  新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。作为学生,我一直秉着“不断进步”的宗旨,在新学期我有以下学习计划:

  一、首先,明确自己的专业, 明确自己即将面对的专业先充分了解它.

  二、积极认真完成每一次老师布置的作业,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。

  三、注重学生会部门之间的宣传交流工作,互相沟通。

  四、积极配合我院内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都要全面发展。

  第一学期是我的摸索阶段,现在是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划.

  首先,我要在学生会中磨炼自己,并且可以充实自己的课外生活.

  其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力.

  第三,广交朋友,寻找机遇。

  第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的自习时间.

  第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加。

  第六,生活勤俭节约,不奢侈浪费.

  第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥.

  第八,生活中的点点滴滴,如果能舍得和放弃的,我都不会太在意,细节成就成功.

  第九,努力的'完成每项任务,无论是大事、小事,都认真的对待,命运是可以靠自己争取的.

  第十,活出自己的人格和尊严.

  对自己做全面详细的分解,争取在毕业之前,合理利用学校的天时、地利、人杰,在学校多考一些证件,丰富自己的人生空白。

  第十一,学会自定目标与计划,有了目标才会有努力的方向,有了计划才能合理规划,才会有奋斗的激情。

  任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。

学生学习计划13

  转眼间,大一上学期已经走到尽头,站在岁末,回顾自己,回顾我们07060641走过的这一个学期,我们在不断的犯错与改进中成长。为使我们班级下学期的`工作学工作计划:

  1班委改选

  针对本班部分班委实际的工作和学  新学期,要以本学期的不足为警戒,以本学期的经验为指导,在以上计划的基础上,根据到时班级的实际情况,及时补充完善工作计划,并积极认真地落实,尽自己最大的努力为大家服好务!

学生学习计划14

  一、通过电脑一级考试

  对于电脑一级考试,我还是比较有信心的。虽然电脑水平不高,但一些基础的东西还是可以的。所以我准备把学校发的.基础题看一下,上机操作几遍,熟悉一下操作平台就差不多了。

  二、体能锻炼

  在我们警校体能的要求非常高,体能的分数在总成绩里也占了很大的比例。这是一个不容忽视的环节。春天到了,正是锻炼身体的好时机。一定要抓住这个时机,多去操场跑跑跳跳,活动筋骨、强健体魄。

  三、社团活动

  上学期我加入了“心桥手语社”, 这学期手语社会组织考“手语初级证书”。 学手语,是我很早以前就有的梦想,如今梦想得以实现,我倍加珍惜。手语对我们以后的公安工作也有很大的帮助,有利于我们和聋哑人交流,方便工作地开展。

学生学习计划15

  1.成立研究小组,完善研究组织,建立分研究单位;

  2.研究制定实验计划;

  3.组织课题组成员进行理论学习和文献收集;

  4.完成项目申请并召开“开幕会”。

  (二)实施阶段(20xx年12月至20xx年2月)

  1.制定小学生英语学习评价计划;

  2.子课题单位开展等组对比实验;

  3.验证子课题,进行中期评估;

  4.构建促进学生发展的评价体系框架。

  (三)总结阶段(20xx年2月-20xx年6月)

  1.收集整理研究成果;

  2.分析总结实验结果,撰写实验报告;

  3.课题鉴定和实验推广。

  研究对象

  1.三门峡外国语小学

  2.三门峡市小韩小学

  3.三门峡市第二实验小学

  4.三门峡第一小学

  5.义马市外国语小学

  结果的形式

  通过观察评价方式改革后不同类型学生学习情况的变化,向教师、家长和学生发放调查问卷,了解研究结果,形成研究报告。研究的预期结果如下:

  1.编写教师学习材料;

  2.“新课程理念下小学生英语评价研究”实验报告;

  3.新课程理念下,各年级小学生英语学业评价方案及操作方法;

  4.建立新课程标准下的小学生英语评价题库;

  5.新课标小学生英语学习与成长记录手册;

  6.教学论文。在研究过程中,课题组会鼓励研究人员积极撰写研究论文,参与评选交流,发表多篇论文。

  标题组成员之间的分工

  (1)组长:金瑞,主管研究工作,负责指导和协调课题组成员的.研究进程。

  (2)副组长:雷卫国、孟负责制定促进小学生英语学习的评价体系方案。联系并指导教师开展实验。研究资料的收集与档案管理。

  (3)课题组成员:乔、强、张负责各子课题的研究、方案制定、具体操作和实施指导。

  研究项目的管理

  (1)本课题将在全市范围内开展,以义马市、湖滨区、市直部分学校为参与对象。

  (2)本课题研究由市教育局和教研室承担,区县教研室和学校参与并深度介入实验研究子课题组。各实验学校将成立主要由主管领导和骨干教师组成的子课题组,保证本课题研究的前瞻性、科学性、针对性和有效性。

  (3)各级课题组除了积极有效地按方案有序开展实验研究工作外,每学年还应开展一次公开的交流讨论活动。

  保障措施

  (1)课题组在组长的领导下,明确分工和责任,建立研究网络,保证组织。

  (2)完善调研制度,定期召开课题组会议进行学习和研究。建立交流制度,及时交流和总结经验。

  (3)建立项目档案管理制度,详细记录整个研究过程,收集和整理研究资料。

  (4)提供必要的研究经费。

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