个人学习计划

时间:2023-07-25 07:50:52 学习计划 我要投稿

个人学习计划(热)

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编帮大家整理的个人学习计划3篇,希望对大家有所帮助。

个人学习计划(热)

个人学习计划 篇1

  人们常说:“学生是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁”。祖国要振兴,教育是基础。振兴教育的希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识,逐渐提高自身的专业素质,迎接时代的挑战。为此,特拟定个人继续教育学习计划如下:

  一、加强政治学习,充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。

  平时要关心时政学习,积极拥护党的方针政策.坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以学生个体发展为本的宗旨。要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作则。

  二、积极投身于课程改革实验中,不断更新教育观念。

  1、在个人角色定位上:

  一要从单纯的教育者转变为教育的有心人。在教学过程中,置身于教学情境中,用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索教育的新理念;

  二是从书本知识的传授者转变为创造型教师,用自己的创造性言行潜移默化的感染学生,为他们提供宽松、愉快的创造氛围。

  2、在师生关系中的角色定位上:

  一要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者,是学生学习的支持者,克服困难的援助者;

  二要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴,教学中建立师生、生生间相互交流的氛围。

  3、在与课程关系中的角色定位上:

  从传统课程实施的`执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者,从单纯的知识传递转变为终身学习的形成,帮助孩子形成探究意识,使孩子能主动寻找和创造新的方法解决问题。

  三、认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。

  随着我国经济和社会发展,未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求。因此,我们要立足岗位,紧密结合工作实践,通过各种方式的学习和研究,不断提升自己的专业水平,积极参加继续教育学习,提高自己的思想政治觉悟和师德修养,更新和扩展专业知识,掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现代教育技术。积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师,在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,要以回顾学生的视角进行反思,以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。学习《新课程教学设计》、《课程与教学论》《评价关与评价策略》、《多元评价促进低年级学生生成与发展的研究探索》、《如何当好班主任》等专业指导书籍,要通过孩子的眼睛来反思自己的教学,要通过同事间的“互听互评”活动,观察研究教学来反思,要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平,要通过孩子家长对孩子的发展要求反思自己的教学。

  当今社会,政治经济飞速发展,教育改革步步深入,我对自己的专业水平有一个清醒的认识,我决心树立新的人才观、质量观和自身职业观,不断学习,不断更新知识结构,提高教育教学能力和其他相关能力,为全面贯彻执行党的教育方针,为全面实施素质教育而努力奋斗!

个人学习计划 篇2

  近期,我参加了公司举办的矿建工程造价业务培训。矿建工程概预算是在矿井建设过程中,根据不同设计阶段的设计文件的具体内容和有关定额、指标及取费标准,预先计算和确定建设项目的全部工程费用的技术经济文件。这是一门重要的学科,更是一门矿井建设人员必备的技能。

  在培训学习的过程中,我知道了矿建工程造价应该经历的步骤:一是要熟悉合同;二是要熟悉图纸,以便在以后能快速、便捷地进行查阅;三是进行工程量计算,按照不同合同中约定的清单项目划分、工程量计算原则、定额以及其他有关规定等,依据图纸、图集等进行一一对应项下的'工程量计算;四是造价计算,依据合同约定的造价计算原则,根据已计算完成的工程量计算造价,以便初步确定造价额度;五是造价调整,结合工程量计算过程存在的遗留、未定等事宜及时深入现场,或依据施工过程中的变更、洽商等文件,准确对这类问题进行处理,同时深入现场及时掌握承包人在施工过程中自行变更的工程内容,并进行记载或补充资料,及时进行调整;六是结算审查与确定,常用的结算审查方法有全面审查法、重点抽查法、分解对比审查法、筛选审查法、分组计算审查法等等。

  实践是检验真理的试金石,“千里之行,始于足下”。这次培训学习我思考良多、感触良多、收获良多,受益匪浅。通过本次造价员培训,特别是对矿建定额和专业识图的学习,以及各位资深预算方面的站长的讲解及经验介绍,使我直观地理解了事物多面性的哲理,以前看事物只知道要一分为二,现在学会了站在多个角度来看待和思考问题,从而提高自己的工作能力。听教授讲课也是一种享受,他们的知识层次高,认识问题准确而深刻。百尺竿头,更进一步,我会把这次学习作为起点,在以后的工作中不断要求自己,完善自己,让自己做得更好。

个人学习计划 篇3

  我喜欢“海纳百川,有容乃大。”这句名言。其一,因为这句话时时刻刻提醒我虚怀若谷,学会包容;其二,我是一名热爱教育事业的人民教师,需要不断学习,不断充电使自己紧跟时代的步伐成为一名学校放心、家长满意、学生喜爱的创新型、科研型、学习型教师。要广泛的涉猎教育教学书籍,博览群书,厚积薄发,同时也要向著名教育专家、同行标兵学习先进经验,使之内化为自己工作中的有效方法,还要向生活学习,学习做人,用自己的实际行动践行陶行知老先生的那句教育名言:千教万教教人求真,千学万学学做真人。现制定未来五年学习计划如下:

  一、“读书破万卷,下笔如有神。”勤动笔,勤反思。

  读好书等于体验自己原本无缘去体验的卓越经历,用好书来抚慰自己生存与奋斗的伤痛,用好书来医治自己生命的平庸和乏味。未来五年计划再读古今中外名著40本,名人传记8部,尤其是当代名家名作,教育教学专著8本,每周去一次图书馆,每天至少读5-10页书,坚持记读书笔记,针对感兴趣的内容写下自己的所思、所悟、所得。推荐适合孩子阅读的名著给学生,引导学生一起读书,使他们乐于在书山上攀登,在知识的海洋中畅游。

  二、“三人行必有我师”,多听课,多学习。

  要让学生学会学习,那么教师就要更加善于学习、乐于学习、勤于学习。听课,是迅速提高自己教育教学水平的一条有效途径。

  1、 听名师专家的课。

  在欣赏名师经典课堂教学的同时,察人思己,寻找差距,看自己应该从哪些方面着手迅速成长为一名有教学特色的优秀教师。每月至少观摩2-3节名师的课或研究他们的课堂教学实录2-3节。详细记录,反复观摩,深刻反思,并把有效的方法应用到自己的课堂教学中去。

  2、 听同事的课:

  听有丰富经验的`老教师的课,每半个月1节,学习班级常规管理先进经验。

  听校骨干教师的课,每周1节,学习他们先进的教学方法。

  听有同龄年轻教师的课,每半个月1节,共同商讨最佳教学方案。

  3、请年组老师或教学领导听自己的常规课每月1节,加快个人成长。

  4、抓住每周集体备课时机,集思广益,推动改善自己的教学。

  5、加强基本功训练,努力成为一名一专多能的魅力型教师。每周2篇小楷,2幅简笔画,2篇摘抄。

  三、“为人师表”,乐钻研,乐探索。

  作为一名教师在积极的学习知识、积累宝贵经验的同时,还要想师德典范学习,立德树人,用教师个人的人格魅力去影响学生、带动学生、吸引学生,为学生的终身发展奠基。乐于钻研和探索,以爱为圆心开展一切工作。不仅成为学识高深的经师,更要成为品德高尚的人师。

  以上学习计划有待于在实施的过程中进一步调整和完善。争取通过学习拓宽个人精神世界,开阔视野,陶冶情操,增长知识。

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