暑假学习计划

时间:2024-03-23 07:05:16 学习计划 我要投稿

暑假学习计划15篇[集合]

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编收集整理的暑假学习计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

暑假学习计划15篇[集合]

暑假学习计划1

  这学期的生活过得很快,转眼我是一名六年级的学生了,一直期待的暑假已经接近了,心里很兴奋,很激动,一学期的学习终于结束了,感觉自己要好好的放松一下,但是我觉得呢,在假期到来之际,也要为自己这个暑假的学习做一个规划,玩还是要玩,放假还是要好好的放松,但同时也要利用假期好好的学习,总是要给自己制定一个计划,学习不能落下,作业还是的好好完成,暑假很长,在假期中我给自己制定了一些计划,按时间段去完成。

  首先我觉得在这个暑假,我最重要的还是要把老师交待的任务完成,在放假快来临之际,老师们会给我们布置很多的任务,作业也很多,就比如说语文老师,语文老师给我布置了,二十篇作文,跟每天一篇的日记,这是个很重的.任务,我觉得在暑假我要好好的安排时间,这这数字有点让我吃惊,我计划在暑假的时候每隔两天写一篇作文,这样在假期结束的时候就差不多写完了,每天花一个半小时的时间来写作文,我觉得最重要的还是质量吧,把作文的质量提高上去,给自己定在早上,用早上的时间来写作文,晚上就用来日记,这样合理的安排自己的时间。

  在假期最重要的还是暑假作业了,每隔学期的假期作业都要按时的完成,暑假作业也是,暑假作业也是为了回顾一学期来自己所学的知识,这个很重要,有句话就叫温故而知新,说的很对,暑假作业每天做一到两页,这样自己就能在假期结束之前,把作业完成了,其他的作业也会合理的安排自己的时间,特别是英语,我觉得很重要,经常背一下单词,主要还是自己学过的单词,时常去复习一下,这样就不会在下学期的学习中,把这学期学到的单词忘记,每天计划好时间,给自己安排好时间,然后行动,我一定会在暑假中严格的按照自己的计划去执行。

  做完了作业,我觉得还要主动的去学习,在这个暑假中,我觉得还是要好好的去学习一些新的知识,假期很长,有足够的时间去学习新的东西,在这个暑假中我打算多去看一下书籍,多看书,文学之类的,自己能看懂的,主要还是在我能够看懂的范围之内,这样才有效率,假期给自己准备几本书,每天坚持看下去,去发现书中的各种写作手法,主动的摸索这些知识,这样提高自己的写作能力,再一个也能培养这种看书的习惯,多看点书也能增长自己的知识。

  总之在假期中,我一定会做到好好学习这几个字,最重要的还是不能贪于玩乐,不能浪费这个假期的时间,我一定好好地执行这个学习计划。

暑假学习计划2

  我们总是说学习是紧张的,忙碌的,然而你的学习是用来填满时间的,还是用来充实心灵?但我觉得人生是一个不断学习的过程,要想自己进步,就要不断的学习,充实自己,弥补不足。在暑假中,我学会了自主学习,因为自主学习是一种能力,看起来简单,但想要坚持却很难。自己有没有自觉主动的学习态度就是起决定性作用的一点。首先,要加强对自己的管理力,能够抵御各种诱惑,还要对外界的干扰,做到波澜不惊。要给自己制定一个切实可行的学习计划。绝不能把别人的计划照搬过来。因为你有自己的习惯,别人的计划化不一定适合你。想让计划适合自己并且有事半功倍的效果,就要开动脑筋,自己思考了。

  利用周末和假期查找自己的.漏洞。找出自己的弱点,加强练习,直到熟练。一段时间之后,你在这一方面你就会更上一层楼。

  要学会自我评价学习效果。我们不仅要学,在学完了之后还要检测自己。避免我们对自己满意,认为自己什么都会,到过招的时候,才埋怨对方不按套路出拳。

  总而言之,自主学习是一段艰难的过程,一个人如果想要成功,就得从冷板凳做起,尝尝痛苦的滋味。 到了以后, 通过自身的反复学习,会让这种程序变得很有趣,更会让他成为你的一个好帮手。

  自从我学会了自主学习后,我的学习方法改变了很多,发现学习有问题时,会开动脑筋,自己思考,实在想不出来才会认真的听妈妈的讲解。这样的话,学习不仅进步了,而且还可以学会一些道理。

  初一生活的每一个细节都让人回味,无论它是苦,是酸,还是涩。因为在每一个细节中,我们都会有新的发现,新的启迪。当我收集起了所有的细节,放上天平,另一边能托起意想不到的成功!

  在新的学期里,我一定要争取拿到好的成绩,来报答老师和家长们的教导。不让他们感到伤心。拿到一个好的成绩,使他们高兴起来。

暑假学习计划3

  一定要坚持每天记单词。

  如果说假期坐在课桌前捧着书本背单词有些困难,我们可以找一个更轻松的方式,比如准备一本记单词的便携本,利用碎片时间完成每日的单词任务。

  便携本可以是自己平时摘抄手写的单词句子内容,也可以是一本现成的单词书。在前往旅游目的地的飞机上,在车站等约好的朋友时,都可以拿出随身的单词本记单词。

  出游旅行时留意一下各个景点的英文标志和导游词,走在大街上听到或看到一些不认识的单词也都可以记录下来,回去再查询词典,这样记住的单词印象都会非常深刻。

  同时也要注意,单词记得快忘得也快,一定要学习与复习两手抓,在新的一天记下新的单词之后,也要及时复习巩固前一天所记的单词。

  一、听

  假期的听力练习可以从泛听和精听两个方面来制定计划。

  泛听

  可以选择自己感兴趣的内容,不再局限于教材上的正统对话。比如当下的流行英文歌曲,或是热播的英剧美剧台词,更可以是包罗万象的广播频道(推荐慢速VOA、BBC新闻),每天坚持听一段,让耳朵习惯每天都能听见英语的声音。

  精听

  可以每周进行一次或两次,把听到的感兴趣的、质量较高的内容反复咀嚼,认真听懂吃透,这样不仅能够提高听力水平,还能够极大地促进词汇和语法的学习,可以说是一举两得。

  为初、高中学生量身定制的英语学习必备神器:

  二、说

  语言作为人与人交换信息的工具,最重要的还是它沟通交流的作用。学习英语不能只停留在书面,一定要勇于开口,多说多练。

  离开了学校的英语角,同学们可以利用暑假的`时间报名参加或旁听一些机构举办的演讲比赛,也可以自己报一些与外教沟通的线上或线下课程,更可以活用互联网通讯软件交一些外国朋友,如果能够直接飞去讲英语的国家旅行,一定要抓住这珍贵的练习口语机会哦!

  通过这些方法,再与听、读相结合,在不断练习中逐渐开口,无论什么内容,说错也没有关系,一定要敢说,敢于去表达自己的想法。

  三、读

  假期读书计划包括口语跟读和语篇阅读。

  跟读

  假期做听力练习可以尽情大声朗读,不再像在教室里那样拘谨。可以学唱最近新爱上的歌曲,模仿影视里的人物台词,假装新闻播报员念一段新闻稿。与听相结合,跟读模仿,及时纠正错误发音,在不断的练习和模仿中熟悉掌握发音规则。

  阅读

  书读百遍,其义自见。

  如果平常课业繁忙只能通过阅读题来进行练习,那么暑假则给了各位同学更多自由支配的时间。可以看一些感兴趣的英文小文章或是外国一些官方媒体的短新闻,水平高一些的同学可以选择一些自己喜欢的英文小说名著原版,或者是在一些外国网站上看一些时事热闻。

  同时也可以像单词本一样,准备一本英文小说的口袋本,利用生活中的各种碎片时间,实现英语语篇积累。

  阅读不仅对于大家的学习考试有帮助,在无形中强化语感,同时也能够学习文化,拓宽视野,促进思考。

  四、写

  听写

  听写可以是听写单词,也可以是与精听配合,听写一些小段落。

  眼过千遍不如手过一遍,不能只通过看,很多问题在下笔时才会显露出来。不仅要口上会读,也要在书写练习中逐渐熟悉单词拼写、词组句型,这对记单词和写作都非常有帮助。

  撰写

  假期坚持写英文日记,可以写身边发生的事,也可以写自己的所见所想,无论什么,只要拿起笔去记录。写完之后自己再重新看过一遍,像做改错题一样把自己文章的硬伤挑出来订正,保存好,每过一段时间可以再拿出来进行润色。这样不仅可以巩固上学期间学到的句型,同时也能够提升写作水平。而且在假期结束后,你还得到了一本珍贵的回忆。

  书写

  很多同学因为书写习惯不好,在英语学习上吃了很多亏。在这个假期一定要抓紧时间练习,让自己的字焕发光彩。书写不必一定要非常精致,但是一定要工整,不仅是为了看着舒适,同时书写也反映了一个人的态度,认真对待既是对自己负责,也会在他人心中留下好印象。P。S。汉字也写得不是很好看的同学也要好好练习哦。

  学习英语计划的技巧

  1:试图从作者的角度理解教科书,思考作者在编写这本书的时候的思维是怎样的。例如,可以做角色扮演,假如你就是该书作者,向你同学解释这一章的主要观点。

  2:在课堂上,练习对基础概念和原理的思考(在学科范围内)。不要被动地坐在教师后面,知识不会像雨水落到雨伞上那样自动地进入你的大脑。

  3:尽可能地时刻将学到的内容与现实问题相联系,注重知识在实际生活中的运用。如果你不能将知识与生活实际联系起来,你便不能在深层次上理解知识,更不能将知识运用到自己的思维中。

  4:清楚你需要发展什么样的学习技能,时刻注意练习这些技能。记住,能够意识到并纠正弱点是你真正的优点。

暑假学习计划4

  暑假到了,这漫长的两个月我要干什么呢?没事,我在5月份的下旬就计划好了,一起来看看我的暑假安排吧!

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,读书,不仅丰富了知识,而且使人明白人生哲理。是啊,书中有善、恶、丑、美,有许许多多的精彩故事。我是一条“书虫”,漫长的假期当然少不了书这个朋友了!我准备每天去图书大厦看书,校园故事、举世名著、儒家经典、童话故事、侦探故事……我都喜欢。哈哈,暑假里可以大饱眼福了。又读《淘气包马小跳》,幽默风趣只笑到肚子疼。书真是精神食粮啊!

  伏尔泰说过:“生命在于运动”。漫长的暑假中,为了让我的身体倍儿棒,一定要多做一些运动。我最喜欢的一项运动莫过打羽毛球了,我可不能错过这么好的机会,准备暑假里和爸爸“杀”上一回。有机会的话我还要和真正的“羽毛球高手”过招,向他们学习学习打羽毛球的要领,并找出自己的不足之处,努力学习,争取让羽毛球技术有质的'飞跃。我看着小白球上下跳跃,虽然汗流浃背,但心里涌现说不出的喜悦。不过专门打羽毛球也不行,我7月要学游泳,因为中考新增了一项项目:就是长跑男1000米、女800米和游泳50米,挑一个。我跑步不行,所以我就选游泳了。7月份去游泳池学上20天,既锻炼身体,又学会了一门本领。8月份我又要去学跆拳道,不但疏松筋骨,而且还能防身。

  放假在家,上因特网是少不了。我这条“网虫”当然要过个瘾。打开看看作文,饱一饱眼福,然后到QQ空间上去浇浇水,发发帖子,了解了解新奇趣事。玩累了,闭上眼睛,听一会儿悠扬的音乐,让思绪休息一会,抑扬顿挫的音乐高低起伏,感觉整个人都沉浸到音乐之中了,真是一种享受啊!点开“百度”,热点的新闻报道马上出现在眼前,嘿,真多啊!全国上下大大小小的事情马上呈现眼前,真是数不胜数啊!因特网还有许多百科知识,我就在知识的海洋吮吸着知识的营养,补充一些课外知识。还有互联网呢,互联网可以让我在假期内和其他各国的小朋友沟通、交流。我要问问他们的暑期生活是怎样的。

  我安排好的暑假生活,也许不是最丰富的,但是是最适合我的,我相信,我会过一个最充实、最有意义的假期。

暑假学习计划5

  从昨天开始我的暑假就正式开始了,到开学报道的那天正好是两个月。我把这次两个月的假期分为两个部分,每个部分制定不同的学习任务,具体内容如下:

  一、第一个月前不久为了让所有同学顺利的通过高中学业水平考试,学校组织了一次系统的复习。这次主要复习的是基础的知识,在这个月,我准备把复习的时候没有掌握好的知识牢牢的掌握,先从最简单、最基础的题目做起;把已经掌握好了的知识进行更深层次的学习,加大这部分知识的做题难度。

  我复习的主要方法就是刷题,有需要背诵的就进行背诵。我认为,基础的知识是非常重要的,只有掌握好了基础,才能够学会做更难的题目。一周七天,每天安排一个学科进行复习。

  周一复习语文,语文的学习主要是背诵文言文、古诗句,不在填空题上失分;多做材料阅读题,掌握好解题模板和技巧。周二复习数学,数学主要就是依靠多刷题,数学有些题目只是变换了出题形式,但解题方法还是一样,我需要在阅读完题目之后就能够知道解题方法。周三复习英语,英语主要是多练习听力,多刷阅读题目,以及背诵单词、词组和语法。其他的三个科目也是多刷题,背诵一些知识点、公式等需要背诵的。周日对这一周的学习进行再回顾,并做好下周的具体学习计划。

  二、第二个月这一个月我打算用来预习高三的课本知识。高三不仅要复习过去两年所学的知识,也还有新的知识需要学。老师们为了腾出时间来进行复习,这一年讲课的节奏会比较快,可能第一个学期就要学第二个学期的内容。所以为了赶上老师的进度,在暑假我先把所有的知识都预习一遍,有不懂的可以上网查,如果查了之后还不懂,可以跟同学讨论或者标记好不懂的地方,在老师讲到这里的时候重点听。

  在这个时候,大家在放假的时候都不会松懈,所以为了高三我能够更好的追赶学校的.学习进度,也不会被同学甩掉,这两个月,我一定要严格按照计划进行学习,争取取得更好的成绩。

  高二暑假学习计划3暑期是查漏补缺的黄金时期,也是想在学习上逆袭的最佳时间。特别是对于高二升高三的我,更应该很好的利用这个暑假,为高三的紧张复习状态做好充分的准备。为了让我高效利用这个暑假,下面总结了高二升高三的暑期数学学习计划。

  一、把高二知识巩固好从知识角度来看,高二的解析几何、数列是高考的重中之重(另一重点内容是函数与导数),高考题经常有解析与数列的综合题。因为刚学过,多数知识点还熟悉,要在此基础上提高到(或接近)高考要求,相对来说比较容易。有些学校在高三第一学期就开始做综合试卷,如果能掌握好高二知识,会做得更好,这对以后的学习有促进作用,能帮助我形成良性循环。

  二、注重归纳总结平时在校由于作业多,无暇静下来做些归纳总结工作,而这对能力的提高会有很大的帮助。总结可以按章节,也可以按知识点。比如对圆锥曲线一章可按如下进行:

  1.基本概念:曲线和方程定义及应用、圆锥曲线的定义及标准方程、直线和圆锥曲线的位置关系等。

  2.基本题型的常见解法、特殊解法,如求两圆相交弦所在直线的方程,若求交点,不仅计算繁而且还会出现运算错误,用曲线系方程则很简单。

  3.易错问题剖析。

  4.本章涉及哪些数学思想方法。对思想方法的归纳要通过具体例子来实现,比如中点弦问题,涉及弦长,则用韦达定理,不涉及弦长,则用点差法。

  三、弥补薄弱环节在某章节学得不太好,可以集中时间补一下。首先要理解基本概念,记住公式和定理,千万不要一边看公式一边做题目,这样效果不好,要通过做题记住公式。其次要做熟常见的题型,并掌握其变式,要注意解题方法的总结,做题不要追求多,而要追求解题质量,提高效率。第三要特别重视定义的运用,还有努力把会做的题做对,我丢分相当严重,平时都认为是粗心,其实不尽如此,是多方面原因造成的,应及早找出原因,尽快改正。

  四、腾出时间挑战新题我做题只是做一些老师讲过或是会做的题目,这类题目多是巩固性的,反复操练没有太大必要。要能腾出时间去做一些相对比较新的题目,这些题不一定难,但是以前自己没见过的问题,可以多花些时间从各个不同的角度去思考,这里不仅关心结果,更关注过程,这样的心理体验是必须经历的,它有助于高三阶段综合能力的提高。

  五、做些开发思维的题目。

暑假学习计划6

  这个暑假,正是孩子小学一年级升二年级的关键时期,如何给他们打好基础,又怎样能让孩子尽快进入到新课程的学习中?学大教育针对此阶段孩子们的学习进度,特意制定一年级升二年级暑假学习计划,专人专项,随着课本上知识点逐渐深化,给每个孩子私人订制一年级升二年级暑假学习计划。本计划有着专属性和加深化的特点,每人一个计划,定期跟进与巩固,为孩子打好基础!

  一年级升二年级暑假学习计划包含学习课程安排、纠正孩子学习现状的方法和引导孩子正确的学习习惯等。孩子在一年级升二年级时期,注意力不集中是比较大的'弊病,学大教育6位老师全天候跟进,根据孩子的学习情况,分析每个学生的习性,通过大量刷题,数据智能分析孩子的丢分环节和无法掌握的知识点,特制订专项的学习计划。由此才是孩子、的计划!另外,学大教育制定的一年级升二年级暑假学习计划还含有课上集中注意力的游戏和课后自主分析总结错题本的功能,彻底解决孩子们上课走神,做题马虎和学习效率低的情况。通过生动的课后作业还能解决孩子们做作业拖拉,做题慢的情况哦~

  学大教育一年级升二年级暑假学习计划主要含三个科目,分别是语数外三科,通过入学自测结果给每个孩子定制不同的课程表,分数低的课程会优先排序,有难度的科目靠前排列,基础差的学科延长课程时间,在比较短的时间做比较有效的事,然后随着分数的逐渐升高不定期更改课程表,让家长和孩子看得见成绩的增长!

  大家都知道,孩子在学校学习时出现,初期老师讲题时大约都会,但是随着课程难度的加深会逐渐力不从心,老师课上问懂不懂,别人都点头,自己不好意思说不懂的情况。在学大教育制定的一年级升二年级暑假学习计划会解决这个问题,一对一辅导,克服大班教学中无法照顾到的孩子情绪问题,孩子的学习积极性。后期会新老课程结合学习,即老课程巩固好,新学期课程预习好,让孩子在大课堂学习中跟得上步伐,还会为每个孩子配备的心理辅导师正确引导孩子们课上不懂就问和克服课上害羞的情况。

暑假学习计划7

  A计划:自律型英语、数学为相对弱项此类计划比较适合有一定自律能力,具备一定学习能力,特别是具有自学能力的学生使用。

  一、计划实施的目标:1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;

  2.加强运动,提高身体素质;

  3.学会做简单的家常菜。

  二、具体措施

  1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)

  2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料)

  3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

  4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的`题目,进行练习、强化。

  5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。

  6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。

  7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力,和英语学习素质。

  8.对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)9.每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。

  10.每天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自己有兴趣的事。

  11.每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

  三、时间安排

  1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

  2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。

  3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。

  4.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

  四、督促自律

  1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

  2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。

  B计划:督促型语文、数学为弱项此类计划具有督促性,适合尚须家长督促、老师帮助的学生。B计划中,特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。

  一、计划实施的目标:1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

  2.加强运动,提高身体素质。

  3.学会做简单的家常菜。

  二、具体措施

  1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

  2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

  3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

  4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

  5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

  6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

  7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

  8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。三、时间安排:1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

  2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

  3.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

  四、家长督促

  1.设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

暑假学习计划8

  日期

  学习内容

  家长签字

  7月1日

  ①日记②《画蛇添足》《惊弓之鸟》《马价十倍》

  7月2日

  ①日记②《南辕北辙》《亡羊补牢》《千金市骨》

  7月3日

  ①日记②《鹬蚌相争》《三人成虎》《叶公好龙》

  7月4日

  ①日记②《防患于未然》《熊渠子射石》《卞庄子刺虎》

  7月5日

  ①日记②《抱薪救火》《塞翁失马》《一叶障目》

  7月6日

  ①日记②《按图索骥》《鱼目混珠》《长竿入城》

  7月7日

  ①日记②《画饼充饥》《郑人乘凉》《大鳌与蚂蚁》

  7月8日

  ①日记②《与狐谋皮》《对牛弹琴》《周处自新》

  7月9日

  ①日记②《盲人摸象》《黔之驴》《杯弓蛇影》

  7月10日

  ①日记②《囫囵吞枣》《临江之麋》《营丘人问铃铛》

  7月11日

  ①日记②《非其父不生其子》《盲人识日》《工之侨献琴》

  7月12日

  ①日记②《荆人畏鬼》《赵人患鼠》《象虎》

  7月13日

  ①日记②《道士救虎》《狙公与猴》《常羊学射》

  7月14日

  ①日记②《若石之死》《窃糟酿酒》《束氏畜猫》

  7月15日

  ①日记②《剜股藏珠》《乌鸦与蜀鸡》《白雁落网》

  7月16日

  ①日记②《越人溺鼠》《兄弟争雁》《小犬复仇》

  7月17日

  ①日记②《楚人学舟》《猩猩嗜酒》《客套误事》

  7月18日

  ①日记②《田杨画本》《山魅漆镜》《南歧之见》

  7月19日

  ①日记②《齐奄号猫》《疑人窃履》《医治驼背》

  三三班暑假语文学习计划

  日

  期

  学习内容

  家长签字

  7月20日

  ①日记②《外科医生》《鸲鹆学舌》《养凫搏兔》

  7月21日

  ①日记②《孔雀爱尾》《鸬鹚中计》《螳螂捕蛇》

  7月22日

  ①日记②《骂鸭》《牧童与狼》《大鼠》③

  7月23日

  ①日记②《狼狈为奸》《世无良猫》《杀鸡骇猴》

  7月24日

  ①日记②读《中国古代寓言故事》166到176页

  7月25日

  读《中国古代寓言故事》177到179页,仿照例文写一篇《中国古代寓言故事》的读后感

  7月26日

  ①日记②《谚语歇后语》2到8页

  7月27日

  ①日记②《谚语歇后语》11到17页

  7月28日

  ①日记②《谚语歇后语》20到29页

  7月29日

  ①日记②《谚语歇后语》30到36页

  7月30日

  ①日记②《谚语歇后语》37到47页

  7月31日

  ①日记②《谚语歇后语》48到57页

  8月1日

  ①日记②《谚语歇后语》61到68页

  8月2日

  ①日记②《谚语歇后语》71到81页

  8月3日

  ①日记②《谚语歇后语》84到94页

  8月4日

  ①日记②《谚语歇后语》95到103页

  8月5日

  ①日记②《谚语歇后语》104到110页

  8月6日

  ①日记②《谚语歇后语》112到117页

  8月7日

  ①日记②《谚语歇后语》118到129页

  三三班暑假语文学习计划

  日

  期

  学习内容

  家长签字

  8月8日

  ①日记②《谚语歇后语》130到138页

  8月9日

  ①日记②《谚语歇后语》139到146页

  8月10日

  ①日记②《谚语歇后语》147到155页

  8月11日

  ①日记②《谚语歇后语》156到163页

  8月12日

  ①日记②《谚语歇后语》164到171页

  8月13日

  ①日记②《谚语歇后语》172到180页

  8月14日

  ①日记②《谚语歇后语》181到187页

  8月15日

  ①日记②《谚语歇后语》188到197页

  8月16日

  ①日记②《谚语歇后语》198到205页

  8月17日

  ①日记②《谚语歇后语》206到216页

  8月18日

  ①日记②《细米》1到23页

  8月19日

  ①日记②《细米》24到52页

  8月20日

  ①日记②《细米》53到71页

  8月21日

  ①日记②背《乡村四月》③《细米》72到100页

  8月22日

  ①日记②背《题临安邸》③《细米》101到126页

  8月23日

  ①日记②背《饮湖上初晴雨后》③《细米》127到155页

  8月24日

  ①日记②背《示儿》③《细米》156到182页

  8月25日

  ①日记②背《凉州词》③《细米》183到203页

  8月26日

  ①日记②背《书湖阴先生壁》③《细米》204到229页

  三三班暑假语文学习计划

  日期

  学习内容

  家长签字

  8月27日

  ①日记②背《芙蓉楼送辛渐》③《细米》230到258页

  8月28日

  ①日记②《登幽州台歌》③《细米》

  8月29日

  ①日记②背古诗《过故人庄》③《细米》

  8月30日

  ①日记②背古诗《山居秋暝》③《细米》

  备注:

  1、读《中国古代寓言故事》要求:

  ①先读故事,弄清生字字音,想想这个故事讲了什么,然后再读读寓意、成长启示以及拓展链接;

  ②把寓意和词语写到摘抄本上。

  2、读《语文学习好帮手——谚语歇后语》要求:

  ①弄清生字字音,不能读错;

  ②看“释义”,弄懂每一条谚语(歇后语)的意思;

  ③看“例句”,了解这句谚语(歇后语)的用法,并尝试着自己造一个句子;

  ④把这些谚语(歇后语)背会,并写到摘抄本上。

  3、关于日记:

  日记要每天坚持写,有话则长,无话则短。

  4、两篇读后感(其中一篇是《古代寓言故事》,另一篇读后感的`内容自己选择)用A4纸打印,开学时单独上交。

  5、背四年级上学期十首古诗时,可以到书上或网上查找一下古诗的意思,这样有助于孩子理解和记忆。若孩子的古诗资料丢失了,请到班级邮箱下载打印。

暑假学习计划9

  1、每天可以安排两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。

  2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短,以提高他们的主动性。父母只能建议。

  3、制定中可以说明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以选择不学习,完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。

  4、安排表最主要的目的是让孩子养成优良的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说,自控能力较差,因此,对于一段时间表现较好的',父母要多鼓励,甚至合适的奖励,包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下,给与奖励。特别说明,奖励应该由父母在孩子表现较好的情况下,视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求,当然合理的可以参考。

  5、时间安排表开学带来,进行评比。主要是表扬坚持自己的计划,能说到做到的孩子。与安排充电时刻的多少和学习的态度和效果无关。但不做强制要求,可以屏弃参加。

  计划表:

  6点50:起床,朗读诗歌一首或朗读英语。

  7点20分:洗脸、刷牙,吃早饭。

  8点—8点半:完成暑假作业.

  9点—10点半:户外活动

  11点—12点:做家务及午餐

  12点-1点:午睡

  1点半—2点半:看电视放松

  3点—4点:完成暑假作业

  4点—5点:户外活动

  5点半—6点半:晚餐

  晚上7点-7点半:阅读半小时

  7点半—7点50:朗读英语

  晚上8点半:准时睡觉

  补充说明:

  一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。

  二、每天看电视时间不超过1小时。

  三、每周固定两天,自由安排时间,但要晚上和爸爸妈妈沟通。

  四、一周考察一次,根据表现情况,爸爸妈妈决定奖励或处罚。

暑假学习计划10

  一、时间安排

  (一)每天的四个“1小时保障”

  1、每天保障做一小时的语文或数学暑假作业;

  2、每天保障一小时的无负担课外阅读;

  3、每天保障一小时的英语自学

  4、每天保障一小时的'户外活动或运动。

  (二)计划与非计划

  1、如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

  2、每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

  3、如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

  4、可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

  二、学习计划

  (一)语文课程计划

  1、7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  2、把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

  假3、期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

  4、把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

  (二)数学课程计划

  1、 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  2、假期完成八年级数学的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

  3、自己注意计算细心化的纠正。

  (三)英语课程计划

  1、英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

  2、把七年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;

  3、假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

  4、若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

  三、活动安排

  1.随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次。

  2.至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次。

  3.每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。

  4.每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等。

  5.一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待。

  6.每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高。

  7.尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长。

  8.其他:根据具体情况,灵活安排。

暑假学习计划11

  睡眠时间:10-11小时正常的睡眠时间可以保证孩子的健康成长,对孩子的身高、智力发育都起到了重要作用。

  阅读时间:2小时每天抽出时间阅读新课标规定的书目,按照不同年龄安排每天读书时间,计划每周读完一本或者两本书,长期坚持下来,就会提高阅读能力。

  特长培养:1。5小时根据孩子的爱好,可以帮助孩子参加特长班,比如声乐、舞蹈、书法等;或者建议孩子每天抽出1。5个小时左右的时间在家练习。

  暑假作业以及复习预习功课:1小时暑假作业可以让孩子对于所学的.知识温故知新,但是暑假期间,应该给孩子更多的时间来安排自己的学习生活。

  娱乐休闲:4小时爱玩是儿童的天性,暑期长假给孩子提供发挥天性的空间,孩子可以和社区或者同学结伴游玩,或者看经典电影、电视等。

  做家务:1小时假期中让孩子适量做些家务,可以培养孩子的责任心和自我价值感。小学低年级的学生可以在吃饭前帮助父母摆好桌椅等一些简单的事情。

  亲子沟通:1小时假期是和孩子进行沟通的好时机,每天抽出一部分时间和孩子谈谈心,长此以往,孩子和你的关系会越来越融洽,交流更通畅。

  自由支配:2小时每天给孩子一段自由的时间,在这段时间里,不要对孩子进行过多的干涉和限制,以此培养孩子的自主意识和自我管理习惯。

暑假学习计划12

  暑假作息时间表

  上午

  07:00——08:00早餐,晨读

  晨读的时候,可以背一些诗词,英语单词之类,量不在多,重在坚持。

  08:30——09:30 写作业

  报了兴趣班的同学就不用严格遵守这个时间表了,但是得保证每天大约两个小时的学习时间,防止假期之后的知识滑坡。

  09:30——10:30休息

  可以看会儿电视,玩会儿游戏,放松一下。

  10:30——11:30 写作业

  11:30——14:30午餐,午休

  下午

  14:30——15:30课外延伸阅读

  阅读的书目不限,主要培养形成良好的读书习惯,拓展思维。

  15:30——16:00休息

  16:00——18:00户外活动

  这个时间段太阳已经不再特别强烈,可以进行适当的户外活动,锻炼锻炼身体。

  18:00——19:00晚餐

  晚上

  19:00——20:00兴趣时间

  自我规划,做自己感兴趣的事,培养兴趣爱好,比如:弹琴、下棋、美术,在紧张的学习中培养爱好,能够提高学习兴趣。

  20:00——21:00沟通时间

  尝试着和父母交流,到了中学阶段,很多学生都有“叛逆”心理,所以,心平气和的与父母交流,能够增加彼此之间的了解,有利于营造和谐的家庭氛围。

  21:00洗漱、睡觉

  暑假期间要保证充足、规律的睡眠时间,中学阶段正是长身体的阶段,只有休息好了,才能健康成长,也才能有更多的精力面对学习。

  制定暑假计划注意事项

  ①必须强调的是,制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

  ②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候,列计划都只是为了完成一定的学习任务。

  ③刚开始列计划的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的.,只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种方法。

  ④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。

  ⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。

  暑假需要做哪几件事情?

  很多学生放假以后除了暑假作业以外不知道该做什么,那么暑假需要做哪几件事情?中学生不妨从以下这几个方面来考虑:

  1、与父母多沟通

  中学阶段,很多学生觉得父母是自己成长路上的“绊脚石”,其实,是父母和自己看问题的角度不同而已,借着暑假与父母多沟通交流,抒发自己的见解看法,聊聊人生经验,对我们的成长也是一件很有意义的事情。

  2、养成阅读的习惯

  任何的文字都是有温度的,没有人会随随便便写出来几万字,文字的厚重不是你读了多少,而是你真正读懂了多少。阅读不仅拓展自己的眼界,更为接下来的学习带来帮助。

  3、适量的运动

  前不久看到电视上有一则采访,问高中生“你最喜欢干什么?”“你最大的爱好是什么?”看到有近80%的人都愿意玩网游、刷泡沫剧,而真正阅读、运动这类爱好则少之又少,阅读能够帮助我们拓展课外知识、扩大胸怀和见识,运动还能能锻炼身体还能很好的释放压力。

  4、完成暑假作业

  暑假作业能够很好的巩固所学知识,帮助做好上下学期的衔接。通常来说,中学生暑假作业比较多,所以,想要实现提高成绩,首先就要独立完成暑假作业,如果暑假作业都完不成或者还指望着抄袭,那还怎么在新学期实现逆袭呢?

  5、做好学期预习

  在完成暑假作业和对上学期的复习之后,就要有计划的对下学期的课程进行预习,这样才能由被动学习转为主动学习,学期预习要做到以下三点:

  第一,学期预习不需要全部弄懂。如果把下学期知识全部学会,那么,上课就会索然无味,带着问题学习,会大大提升学习兴趣。同时也不能走马观花一天能预习一本书,这样的预习也没有什么效果,所以,学期预习需理清学习脉络,掌握基本的公式、概念。

  第二,学期预习要以课本为纲。不需要做多少题、不用买专门的练习册,做学期预习就围绕着课本来展开就行可以。以课本的目录为预习提纲,有计划的对下学期知识进行了解,这就为下学期学习奠定了良好的基础。

  第三,学期预习也要懂得复习。在预习过程中,对过去的知识不懂不会、模棱两可,就要及时复习,一定要弄清楚,新知识可以有疑问,但是旧知识一定要做到无纰漏,这样才是完美的预习过程。

  学习计划最关键的在于执行,希望各位同学能够严格的按照自己制定的学习计划执行。

暑假学习计划13

  此计划适合学生:督促型

  语文、数学为弱项

  此类计划具有督促性,适合尚须家长督促、老师帮忙的学生。此计划中,个性重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮忙。

  一、计划实施的目标:

  1.提高自己在语文、数学等方面的学习潜力。

  2.加强运动,提高身体素质。

  3.学会做简单的家常菜。

  二、具体措施:

  1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

  2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每一天复习进度的明细资料)

  3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用潜力,树立自己对本学科的信心。

  4.把练习卷上做错的'题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

  5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后能够请老师一齐帮忙解决。

  6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一齐分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点务必按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

  7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地构成解题方法的量的积累。

  8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也能够听音乐等,做自己有兴趣的事)

  9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

  三、时间安排:

  1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

  2.每一天的3点以后是运动或做家务的时间。(也能够安排一些适宜的娱乐活动)

  3.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

  四、督促自律:

  1.设计好每一天的生活学习评价表,对自己每一天的生活、学习作好评价。

  2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。

  五、家长督促:

  1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的状况和进度,及时帮忙解决执行中的困难。

  2.家长在帮忙学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

暑假学习计划14

  英语

  英语知识点比较零散,所以在这个暑期对于自己的易混易错的点进行分析和识记,进行强化练习。每天早上的时间对一些常考单词进行背诵。把最基本的知识点和单词掌握住,在以后的学习中才不会吃力。

  高考目标:110分以上

  数学

  高中数学函数知识应用的比例很大,所以自己在很多章节里学习都很吃力。所以这个暑假决定对这一章节进行系统的复习,多做一些针对性的练习,将函数这一部分的内容弄懂、弄透,并且在最后的系统复习里,抓住重点,让自己的数学成绩有一次飞跃般的提高。

  高考目标:90分以上

  语文

  首先,自己要想提高语文成绩,就必须提高对基础知识的积累,平时我会多掌握一些词汇的读音和字型。然后,课本上必背的诗句一定背过,多读一些文言文和散文,提高自己的阅读理解能力。在作文上提醒自己多多看一些课外读物,丰富和积累一些作文素材。

  高考目标:90分以上

  物理:

  掌握科学的学习方法。(1)预习(2)听课(3)作业(4)复习物理学科的学习,有着较大的难度,但是只要注意平时课程的讲解,同时课下紧跟练习,在这个暑假对整体性的东西进行一个系统的复习和整理,同时对高二的物理知识进行一个简单的预习。重要的是在暑假巩固自己的弱项章节和版块。

  生物:

  注重知识点的系统化,多做试题练习题,让知识形成一个系统掌握在脑海里。针对每一个章节都能有一个系统的'图表和锁链。对于易错易混淆的知识点,进行强化练习,提醒自己不能再次犯错。

  化学:

  谨记化学方程式以及各个分子的构成,落实记忆基础知识,整理好预习笔记。预习时注意阅读课本,并完成"在线测试""挑战自我"涉及的习题,开学检测重点。

  暑假计划和作息时间表

  1、每天可以安排两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。

  2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短,以提高他们的主动性。父母只能建议。

  3、制定中可以说明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以选择不学习,完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。

  4、安排表最主要的目的是让孩子养成优良的'学习、生活习惯。对于一年级孩子来说,自控能力较差,因此,对于一段时间表现较好的,父母要多鼓励,甚至合适的奖励,包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下,给与奖励。特别说明,奖励应该由父母在孩子表现较好的情况下,视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求,当然合理的可以参考。

  5、时间安排表开学带来,进行评比。主要是表扬坚持自己的计划,能说到做到的孩子。与安排充电时刻的多少和学习的态度和效果无关。但不做强制要求,可以屏弃参加。

  计划表:

  6点50:起床并朗读诗歌一首。

  7点20分:洗脸、刷牙,吃早饭。

  8点—8点半:完成暑假作业.

  12点-1点:午睡

  晚上7点-7点半:阅读半小时

  晚上8点半:准时睡觉

  补充说明:

  一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。

  二、每天看电视时间不超过1小时。

  三、每周固定两天,自由安排时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通。

  四、一周考察一次,根据表现情况,爸爸妈妈决定奖励或处罚。

暑假学习计划15

  暑期到了,为了我的暑假生活变得充实,下面我将制定自己的工作计划:

  第一部分:学习初三内容

  时间:现在到八月份上旬

  1、周一至周五排两个半天天时间学习初三数学,其中间隔一天。

  (有条件找人辅导比较好,老师比较有经验,将基础打好。)

  2、周一至周五排一个半天天学习初三物理。

  (买参考书、试题自学或者找老师。)

  3、周末排两个半天看文科书

  (集中在一天恐怕挺烦的,看些散文、传记等,把好的句子记下来,研究一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著的大概故事情节。)

  4、周末排一个半天看历史课本。

  (因为初三学习忙,历史恐怕顾不上学了。)

  第二部分:准备参加竞赛或其他比赛(或)加强第一部分学习内容

  时间:结束第一部分计划至开学

  (1)准备参加竞赛:正常来说初三下学习要进行数理化三科的竞赛,你如果有考虑拿奖就选一两科学习,理化两科竞赛内容多选自高中,对高中学习有帮助。

  准备参加其他比赛:自己找找看,看看能不能中考加分。

  1、一周内排出两个半天学习相关课程。再排出两个半天自己练习。

  (2)加强第一部分学习内容:初三上化学比较简单,初三下出现酸碱盐、溶液比较难些,因此暑假不用预习化学,寒假再预习也来得及。

  此项同第一部分内容时间上不改变,在内容上做调整:

  1、数学开始学习中难题。

  2、学习物理的中难题或学习化学

  3、复习初一初二的语文(文言文、诗句)

  初二学生的暑假学习计划9

  光阴如梭,时间在飞快的流逝,初二这一学年,不知不觉的过去了。初二是一个过渡阶段,他是为初三时期要面临中考打好基础,把初二的所有课程学好,才能让初三的复习任务没有那么繁重。在初二的学习课程上,比初一的功课要多了两门,物理和化学是在初二的时候新添加的两门课程,因为化学物理的知识点学起来有些困难,所以很多的学生在初二的阶段,成绩严重下滑。为了能够更好的掌握所学的知识,就得在学习上花更多的时间,所以在这次的暑假期间,我制定了一个暑假学习计划,计划如下:

  第一步:学习初三的功课

  周一至周五,每天安排三个半小时来学习,初三所要学到的功课,周六周日是休息时间,因为劳逸结合,才能达到更好的学习效率。

  周一上午花一个半小时学习初三英语,下午花一个小时学习初三数学,再用一个小时学习初三物理。(提前去书店购买好所要用到的学习资料。)

  周二上午用一个半小时的时间学习初三语文,下午花两个小时学初三政治和历史。因为这三门功课都是需要背诵的,所以最好要家长的陪同和配合,得请求家长抽出时间。

  周三用三个半小时的时间复习周一周二所学的各科知识,加深自己的印象,验收自己前两天的学习成果。

  周四上午花一个半小时学习初三数学和物理(因为自己有严重的偏科现象,数学和物理极差,所以花费的时间就要更多),下午再有两个小时的时间学习初三的生物和地理。

  周五又是复习的时刻,当天用三个半小时的时间复习周四所学的支持内容。

  第二步:时间管理

  自己要有一个时间意识,养成一个早睡早起的`好习惯,在家里也要控制住自己不熬夜,早上早起学习的效率能更高,睡觉时间定为23点,早上的起床时间为8点,一个小时的准备时间,九点正式开始自主学习,这样的一个时间安排,会让每天都学习时间都很充裕,也让自己有充沛的精力来完成自己每天的学习任务。

  在临近开学的前十天,更换自己的时间安排,把睡觉时间定为十点,起床时间定为七点,与学校的时间安排一致,这样自己能提前的适应学校的时间安排,让自己在开学后也能有一个良好的状态进入学校的学习当中。

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