小学生珍惜时间演讲稿

时间:2021-11-30 18:00:26 演讲稿 我要投稿

小学生珍惜时间演讲稿15篇

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿的使用频率越来越高,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的小学生珍惜时间演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生珍惜时间演讲稿15篇

小学生珍惜时间演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:"盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。"新的一天又开始了,有同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有同学却显得无所事事;有同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有同学却忙于聊天,摆弄桌底的玩物;有同学在作业,复习中,书写自己的刻苦;有同学却身在教室、心在其它地方玩耍。

  伟大的文学家高尔基说过:“青春是有限的,但是智慧是无穷的;要珍惜短暂的青春,去创造无穷的智慧。”同学们,时间老人是公平,慷慨的,每人每天都24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的:朗朗书声的晨读课,时间老人会无意停下脚步,与你一起合奏美妙的交响曲;聚精会神的课堂,时间老人会作暂时逗留,和你共享知识的芳香;全身心投入的晚自修,时间老人会放慢步伐和你一起品味学习的乐趣……懒惰、散漫者只能被时间毫不留情地留下刺眼的分数,留一头白发,两手空空,留下遗憾,悔恨和痛苦……

  同学们,“勤奋生智慧,勤奋造天才”,知识的海洋是广阔无垠的,学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。一个真正渴望得到知识的人必须珍惜时间,勤奋努力,练就坚持不懈的顽强毅力,向愚笨索取智慧,向平庸夺得天才。

  历史上流传着很多古人苦学的故事,如凿壁借光、悬梁刺股等等。被人们誉为“书圣”的王羲之,几十年如一日,刻苦练笔,从不间断,竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。宋朝诗人陆游一生酷爱读书,在他房中,柜里装书,桌上堆书,床上铺书,他睡觉枕的还是书。世界著名科学家牛顿,很少在晚上二三点钟以前睡过觉,为完成实验,常常彻夜不眠。那种苦学精神是很可贵的。

  人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍菁菁校园的时候,同学们,珍惜时间,辛勤的耕耘吧!努力学习一定会给你带来成功!预祝同学们在期末考试取得优异成绩!

  谢谢大家!

小学生珍惜时间演讲稿2

亲爱的同学们:

  大家好!

  世界上最宝贵的是人的生命,老天爷公平地给了每个人一次生命。这仅有的一次生命,尽管长短不一,但都是由分分秒秒的时间组成的,因此我们应该像珍爱生命一般珍惜时间。

  美国政治家、科学家富兰克林为自己制订了一张作息时间表。五点起床,规划一天事务,并自问:“我这一天做了什么好事?”上午八点至十一点,下午二点至五点,工作;中午十二点至一点,阅读,吃午饭;晚六点至九点,用晚饭,娱乐,考查一天的工作,并自问:“我今天做了什么好事?”

  朋友劝富兰克林说:“天天如此,是不是过于辛苦……”“你热爱生命吗?”富兰克林摆摆手,打断朋友的话说:“那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”

  正因为富兰克林对生命的珍惜,对时间的珍惜,才能使得他有更多的时间去进行科学研究,助他取得了非凡的成就。人应该学会在这有限的生命中完成更多有意义的事情,把一些空闲用成功补满。珍惜每一分每一秒从身边流过的时间,把自己生命安排的井井有条,用最短时间实现目标。

  想要实现人生的目标就要抓紧现在,不能在努力的过程中觉得累了就停滞不前。时间是不等人的,而且时间是有限的,不能把事情都拖到明天,今天可做之事,勿候明天。正如托尔斯泰所说“只有一个时间是重要的,那就是现在!它所以重要,就是因为它是我们唯一有所作为的时间。”我们只能活在现在,所以必须珍惜现在的时间,在现在努力,把事情及时完成。

  浪费时间就是最大的罪过,当你不顾时间从身边随意飞速流过时,你错过的不单单只是时间,错过了机遇,错过了成功,减少了自己的生命!世界上没有办法让时间倒流,它只会从你身边跑过,越跑越远。你只能去把握,去抓紧,去珍惜,给自己一个充实的人生。

  谢谢大家!

小学生珍惜时间演讲稿3

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  同学们,生命是什么?让我来告诉你吧!生命只有一次,生命是要经历一分一秒的时间,和时间做朋友,和时间一起旅行!

  在平常的时候,你会感觉到时间特别多。据我的计算,一天有八万六千四百秒。你在上课的时候,总会觉得时间过的很慢,当你在玩的时候,却觉得时间过的很快。因为上课时,你根本就是在认真听讲,没注意时间。在玩的时候,你很在乎时间。

  在这个世界上,时间对每个人都是公平的,只是有些人活的态度和看法不同罢了。

  时间是要自己去珍惜的,时间是不会因为你是百万富翁而让你多活一秒,也不会因为你没对社会做贡献而让你少活一秒。时间是要靠自己的努力所珍惜的,而不是靠几个钱就能买时间。俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是买不来的。

  作为一位学生,我们应该怎么珍惜时间呢?很简单,只要你每天好好学习,天天向上,勤奋学习,不怕吃苦,不浪费1分一秒。一回到家就做作业,不对着电脑,不对着电视,认认真真的做。一有作业就拿笔写,争取在学校里就完成,这样,在家里就可以复习了。上课时不开小差,不做小动作,不带和学习无关的东西,这样,你的学习才有价值。

  所以,同学们,我们要做一个聪明的人,珍惜时间,不要虚度光阴,人的生命只有1次。有些人活的时间很长,但碌碌无为,没人记住他;有些人活的时间虽然很短,却有一番大的作为,人们就记住了他。

小学生珍惜时间演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是珍惜时间

  时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。

小学生珍惜时间演讲稿5

各位老师、各位同学:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《珍惜时间》。

  时间对于每个人都是公平的。一年365天,一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同,因此就有不同的结果。珍惜时间的人“留下串串果实”,不仅延长了生命,而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,空叹息。对我们学生来说,也是这样的。经过一学期的学习,有的同学取得了优异的成绩,各方面都有了长进;而有的同学却收效甚微,甚至一天更比一天差。这是因为珍惜和不珍惜时间造成的差别。

  时间有一个特点,就是一去不复返。即使是最伟大的科学家,使用最先进的科技手段,也不能把时间挽回。因此,着名科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”,把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。时间虽然一去不再来,但是人对于时间并不是无能为力,无所作为的。从科学的角度讲,人们生活在地球上,时间流逝的速度是恒定的,但从人们对时间的利用角度讲,时间很有弹性。抓紧时间,时间就多;反之,时间就少。

  古今中外的有识之士,强烈意识到时间的珍贵。宋代史学家司马光为挤出更多的时间读书、写作,睡觉时,以圆木为警枕,身子翻动,木枕也随之翻动,惊醒后他便继续读书。就这样,司马光夜以继日,通阅旧史,兼收并蓄,经过20年的艰苦努力,编撰出了我国第一部编年体通史——《资治通鉴》。

  有人问鲁迅为什么用“鲁迅”作笔名,他说是取“愚鲁”和“迅速”之意。他认为自己比较笨拙,无论做学问还是干事情,效率比不上“天分”比他好的人。在这种情况下,只有更加勤勉,笨鸟先飞,才能在一定时间内,收到和别人一样的效果,甚至超过别人。

  人的生命宝贵,人的青少年时期尤为宝贵,因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期、打基础时期。所以,勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求,也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”汉乐府诗有句富有哲理性的名言:“百川东到海,何时复西归,少壮不努力,老大徒伤悲。”因此我们应该学会做时间的主人,紧紧抓住时间。抓紧时间就是要充分利用时间,上课、自修、做作业都要高度集中注意力,排除干扰。抓紧时间,就是要科学安排时间,巧妙地利用点滴时间,提高单位时间利用率。抓紧时间还要善于抓住今天。我们要不断总结昨天,设计明天,但最关键的是要牢牢抓住今天。

  同学们,我们21世纪的主人,希望大家都能珍惜时间,科学地分配时间,使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义,让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石。

  谢谢大家!

小学生珍惜时间演讲稿6

  朱自清曾经在他的《匆匆》一文中说过:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;当你觉察它去的匆匆了,伸出手遮挡时,它又从遮挡的手指间过去。天黑时你躺在床上,它便伶伶俐俐的从你身上跨过,从你脚边飞走了。’’这时我们又可以做些什么呢?难道只有黯然惊叹为什么时间总是可以这样悄无声息的从我们身边溜走我们却束手无策?

  那就让我们和时间赛跑,鲁迅说过“时间就像海绵里的水,只要肯挤总会有的。”我们应当见缝插针,就会集腋成裘。鲁迅曾经将与别人喝啡聊天的时间用于干写作,这就是和时间赛跑;大发明家爱迪生平均三天就有一项发明,这是在和时间赛跑。而作为学生的我们又该如何走在时间前面。

  就让我们和时间赛跑,做事不再拖拖拉拉。

  让我们和时间赛跑,抓住每次上课的机会。

  让我们和时间赛跑,创造出属于我们的辉煌。

  让我们和时间赛跑,将你度的每一分钟都看做是你的最后一分钟。

  也许我们永远都不会超越时间,但是我们都能在有限的时间里把握自己不让我们的生命白白度过。我们可以避免做无意的事情,我们可以提早将需要我们做的事完成,我们可以让生命更加精彩。使得,就让我和时间赛跑,或许我们不一定成功,但是至少我们可以进步,至少可以不让时间在虚无中流失。

  我们唯一的财富,就是我们拥有一生的时光,生命就是一渐渐消失的量化指标,每一次报晓的雄鸡长鸣,我们的财富就又减少一点,许多人不成功,是因为他本身就是一个浪费时间因素。衡量一个人成功的标准就是在一个标准的时光销售过程中,你赢的或创造了多少价值,这个量变的曲线,清清楚楚描绘出你的生命的价值,是你存在的证明。

  现在让我们扪心自问,在这十多年来我们做过什么。如果有的只是明星的唱片,游戏的级别和物质的享受。那么久请你从这一刻开始认真对待每一秒。明日复明日,明日何其多。我们不要将今天的事情留在明天或是以后。

  所以,朋友,让我们珍惜每一分每一秒,让我们和时间赛跑,为实现自己生命的价值赢的更多的时间吧!

小学生珍惜时间演讲稿7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  花开在春天,人勤在少年,转眼间又回到了春天,一年之计在于春,一日之计在于晨。春天,美丽的春天虽然回来了,但时间一去不还了,我们要珍惜时间,与时间赛跑,时间犹如生命般宝贵。只有珍惜时间,时间才会珍惜你。

  古时候,有一位叫王亚男的孩子,从小心怀大志,酷爱读书,为了读书,他将睡觉的床锯掉一只床脚,晚上睡觉时一翻身床就塌了,起来后连夜苦读,最终成功做上大官。

  还比如林清玄,小学时代,最爱他的外祖母过世了,他无法走出悲痛,后来他决定与时间赛跑。暑假的作业一星期就作完了,三年级学完了五年级的功课,所以长大以后成为了著名散文作家。

  请好好珍惜时间吧,一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴,现在小学时代的我们应该好好读书,与时间赛跑,长大以后成为国家的能人。

  古人从小都是巴不得读书,有些穷人家,天黑了没亮光读书可怎么办呀,聪明的古人,用萤火虫的光来当灯,想到了用雪的光来读书,还想到了借隔壁有钱人的光来读书,他们的做法各有所长,但现在家家都有电灯了,有了以前所没有的东西,而我们更应该珍惜现在的美好时光,指不定哪一天,我们就要像巜流浪地球》中的人们一样,家破人亡,城市也被冰雪覆盖,虽然我们不能预知未来但是俗话说得好,不怕一万就怕万一,我们现在就该学好本领。

  未来的世界等着我们去创造,美好的世界向我们走来,时间如生命,请好好的珍惜吧!

  谢谢大家!

小学生珍惜时间演讲稿8

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。光阴似箭,日月如梭,转眼已经开学第五周了,很快一学期就要过完一半了。都说时间像生命,一刻值千金,所以我们要珍惜时间。

  古今中外有许多著名人物因珍惜时间而打下良好的基础并成功。像巴赫,小时候在夜晚借着月光偷偷抄乐谱;爱因斯坦26岁时在瑞士专利局一边工作一边写论文,一共四篇半,每一篇都可以获得一个诺贝尔奖……

  同学们,你听说过凿壁偷光的故事吗?故事中的匡衡家里很穷,买不起油灯,他又要晚上学习,但看不见,于是他在墙上凿了个洞,用旁边人家的灯光来看书。还有典故囊萤映雪,故事中的车胤同样买不起油灯,就抓了很多萤火虫,用萤火虫的光和从雪反射过来的光来看书学习。

  我们的条件比古人好多了,那么我们应该比古人更珍惜时间,努力学习。我们生活中有很多珍惜时间的例子。有的同学中午作业都在前一两节的课间做完,午休时间做回家作业,回家后就大量阅读,还有的同学连在坐车的时间也不放过,在喜马拉雅上听书。

  一日之计在于晨,一年之计在于春。我们现在正是学习的好时候,因此我们要珍惜时间,要学习珍惜时间的名人,养成好习惯,努力学习,成为一个好学生!

  谢谢大家!!

小学生珍惜时间演讲稿9

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我记得鲁迅曾经说过:“时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”我看到有些同学没有把作业做完就出去玩了,上课的时候没有认真的听讲,总在做小动作。还有些同学自己的作业没有完成还打扰一些正在做作业的同学其实这些都是浪费时间。还有些同学休日的作业一定要拖到星期天才做,而且写出来的字质量很是不好。

  同学们要知道一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,你生命中的每一分每一秒过得是否有意义呢?同学们,时间是青烟,是薄雾,是青春,是年华。但无论它是什么,它都是生命,一生只有一次。他毫不停留,无时无刻不在消逝着,拦挡不住,叹息也没有用!

  匆匆谓寸阴短,既过难再获。只有珍惜时间努力做好自己的每一件事情,才不会弄的“头涔涔,而泪潸潸。”

  同学们珍惜时间吧!趁我们还小,珍惜时间努力学习,不要再浪费时间啦。祖国需要我们,我们一定要学好本领为建设祖国作出贡献。

  同学们,珍惜时间吧,要知道花无重开日,人无再少年。让我们努力学习,托起明天的太阳。

  谢谢大家!

小学生珍惜时间演讲稿10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  时间就像一匹小马,跑得飞快,转眼间,期中即将来临。有些同学已经开始奋发图强了,可有些同学还处于半睡半醒的状态中。古言“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”可是妇孺皆知,为何还有那么多人不珍惜时间呢?

  时间其实非常短暂。一部电影的时间,一个多小时过去了。一个小时,能写多少字,看多少本书啊!其实,只要珍惜时间,一个小时的奋斗可以换来两个小时的自由。我每天都早早吃完饭,在午休前完成中午的作业,把中午的时间用来写回家的作业。回家后,少则十五分钟,多则半个小时。我就能完成所有作业。中午的一个小时,让我回家后的时间富余了许多。这时,我就可以看一两集诗词大会,积累点古诗词,再看几本课外书。剩下的时间,就可以休息一下,和小狗玩一会儿了。

  只要学会珍惜,好好利用时间,谁都能轻轻松松地上学,成绩也会拔高呢。

  照这样下去,珍惜时间,努力读书,你就可以用十八年的努力,换取八十年的自由。你可以自由挑选工作,在自己热爱的岗位上工作。所有精英公司都会抢着要你,工资又高。

  停下玩耍的脚步吧,好好想一想你的未来,是八十年的快乐自由,还是八十年的悲伤与后悔。

  谢谢大家!

小学生珍惜时间演讲稿11

  两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹:逝者如斯夫。

  时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个热闹的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。

  然而,时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!

  古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”。的确,时间的流速真另人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的机会了。正如“花有再开日,人无再少年”。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。“未来”“现在”“过去”是时间的步伐:“未来”,忧郁地接近;“现在”,快如飞箭地消失;“过去”,永远地停止。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。老师们,同学们,让我们一起珍惜生命中最可贵的东西——时间吧!

小学生珍惜时间演讲稿12

亲爱的同学们:

  大家好!

  时间并不青睐于谁,珍惜时间的人,才能拥有它的掌控权。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的'时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”当我读到朱自清《匆匆》这篇文章时,我感觉到时间正从我身边飞逝。

  时间是宝贵的,自古以来,有所作为的人无不珍惜时间,东汉末年的董遇,虽然生长在战乱时代,靠打柴为主,但他巧用时间,勤于读书,终于成为有名的学者,有人问他成功的秘诀,他说:“我是用了‘三余’时间读了不少书,他说的‘三余’指:冬天,没有多少农活可干,这是一年中空余时间;晚上,漆黑一片,不便干活,这是一天中的空余时间;天气不好,不能干活,这是白天的空余时间。”

  无独有偶,我国古代著名画家王冕,也是出身贫寒,家中无力供他上学,他只得到一个姓秦的人家放牛,王冕时刻想着读书、学习,每天出去放牛,都借本书带在身边,有时骑在牛背上读书,有时牛在吃草,他就坐在树荫下看书,就这样,王冕利用点点滴滴的时间,靠自学学到了很多知识,后来他又刻苦学画画,终于成为著名的画家。

  时间对于每一个人来说都是一样的,有的人能争分夺秒,惜时如金,充分利用时间;有的人饱食终日,无所事事,碌碌无为,让时间白白地流过,最后只能空唱《明日歌》。

  珍惜时间,不要让时间从指缝间溜走。时间不是每个人都能掌控的。所以当它经过的时候,请紧紧抓牢时间的脚步。

  谢谢大家!

小学生珍惜时间演讲稿13

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  我是xx中队的xxx,今天我国旗下讲话的题目是:《珍惜时间,努力学习》。

  林清玄先生说:“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。”每天24小时对每个人来说都是一样的。但在这24个小时里,如何利用时间,我们却表现出不同的行为。有的同学把时间送给了小吃店和电脑游戏,有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有的同学在校园中闲逛、游荡;有的同学在课堂上专心致志的学习,回家后抓紧时间复习;有的同学放学后则迷失在那总也看不完的电视节目中……

  那么,要珍惜时间,我们应该怎么做呢?首先,要抓紧时间,善于合理地支配时间。一天六、七节课下来,是挺累的。放学以后,参加一些文体娱乐活动也是必要的。但是,打球把“学习”打跑了,跳绳把“作业”跳没了,下象棋不吃饭,看电视不睡觉,课余那么多宝贵时间,都一门心思地去玩了,多么可惜!要心中有数。定计划并不难,严格执行计划,合理支配时间,要有毅力!其次,还要学会挤时间。珍惜时间的人,都是会挤时间的。鲁迅先生说:“时间,就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的”。养成这样一种好习惯:就是再忙,今天应该完成的学习任务,绝不能拖到明天。一定要挤时间。做到“今日事今日毕”。

  同学们,只有珍惜时间,我们才能掌握更丰富的知识;只有珍惜时间,我们才能拥有美好的未来。人生能有几回搏?就让我们从现在开始珍惜时间,勤奋学习吧!

  我的国旗下讲话完毕。谢谢大家!

小学生珍惜时间演讲稿14

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

  也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力学习吧。对于高年级的哥哥、姐姐们来说,毕业考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,你们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接考试做充足的准备;对于中年级学生来说,中年级是小学学习的一个转折点,你们应该好好把握,努力学习,不断提高自己;而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松,你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。

  若是连学都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏?此时不搏何时搏。让我们记住“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

小学生珍惜时间演讲稿15

亲爱的老师、同学们:

  你们知道时间是什么吗?时间是一只踩着风火轮的小蜜蜂。不停地穿梭在大千世界中,用老练的双手将我们的时间装进那巨大的时光袋。让那些旧时光成为我们只能回想却不能伸手触碰的记忆。

  俗话说得好“花儿凋谢不再开,光阴一去不再来。”我们的一生都在追赶时间。年幼时,和时间抢着学习;成年时,和时间抢着享受自己的青春芳华;老年时,和时间抢着感受自己那走到尽头的生命。我们为何不珍惜时间?

  现在回想起自己那无忧无虑的幼儿园生活,只剩下深深的感叹。我的脑海中浮现出了那个画面:幼小而稚嫩的我穿着一双小布鞋在操场上玩耍,跑一跑,跌倒了,再爬起来继续跑。张开双手去迎接未来!而现在呢?我们怎能不珍惜时间?

  只有珍惜时间,才能得到成功。吃得苦中苦,方为人上人。例如伟大的科学家--爱因斯坦。他在二十六岁时曾一边工作,一边写了四篇论文。有评论家甚至指出从严格意义上来说,每一篇都可以获得诺贝尔奖!还有音乐家巴赫,从小父母双亡,但他没有放弃自己,依旧惜时如金。白天上学,晚上摸黑抄曲谱。我们怎能不珍惜时间?

  老师们,同学们!让我们从现在开始珍惜时间!让我们用双手抓紧那容易飞逝的时间,去合理安排时间!因为,我们怎能不珍惜时间?!

  谢谢大家!

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