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演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编为大家收集的分享演讲稿，欢迎阅读与收藏。
分享演讲稿1
每个人有不同的风格，当然也有不同的学习方式。有了自己的学习方式，才会有不同的成绩，下面是我所总结的学习方法。
首先，要学会主动学习，拥有好的学习习惯，把“要我学”转化为“我要学”。
1。做一个作息时间表，科学的安排老师布置的作业，根据自己的能力，独立完成，如果有不会的或做错的可向同学和老师请教，分析错因，可将错题的正确答案超载专门准备的错题本上，时刻提醒自己的错误并认真改正。
2。课前进行自学，将老师下节课讲的内容弄懂，不明白的听老师上课讲解，这样积极性和学习效率也将提高，当然，自学比讲学的印象更深刻。
3。为了加强练习，可以在原有工具书的基础上买资料，哪科不行补哪科，对症下药，要学会在课下做，并做好不偏科的好成绩。
4。多了解课外知识，读一些国外名著，不断扩大自己的阅读范围，养成记录好词好句号段的好习惯，好好的利用，这对语文上的作文有好处。
5。上课时要跟好老师的思路，做到有问必答，全身心投入课堂中，做大不受他人打扰，在几方法、重点时，要一一映到脑海里，记住不要及时去记，先将老师的话记到心里，再去默写下来，这种记忆方法更牢固。
6。善于在心里默默下功夫，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学会吃苦，学会自主学习，学会自己安排学习，认识到你是学习的主人，学习的一切掌握在自己手中，你应该随时去安排学习，而不是被学习安排。
希望大家能够听取我的意见，大家共同努力考个好成绩！
分享演讲稿2
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！我叫武旭锋，来自电子a0611班的。
首先，我要感谢学校能够给予我这样一个机会，可以和大家一起探讨学习的问题。同时，我也非常荣幸能够站在这里，可以和大家谈谈大学的学习、生活。
记得去年的这个时候，我和你们现在一样，坐在台下，听着诸多优秀的师兄师姐在台上谈学习、谈理想、谈生活。当时，看着他们自信的样子，我十分敬佩，也非常羡慕，从那时起我萌生了一个小想法：希望明年的我也可以站在这个讲台上。今天，我如愿以偿，站在了这里，我要感谢学校的领导、老师对我入学两年来学习和工作的肯定，在你们的帮助下，我才能够不断地取得进步，才能获得九江学院“十佳大学生”这一殊荣。亲爱的师弟师妹们，请相信，只要你能够顽强进取，不懈追求，明年，这个绚丽的舞台必将属于你们。
进入大学，意味着我们第一次放下高考的重担去体验一个全新的环境：没有了父母的唠叨，没有了老师的叮嘱，我们第一次体会到了前所未有的自由，同时也感受到了一点点的迷茫。但是我永远不会忘记曾今的高中同学有1／4上了国家重点大学，1／2的同学上了本科，百分之九十的同学进入了大学。高等教育的大力推广，高校的扩招，使我们大学生已经不再理所当然成为天之骄子。只有在大学中不断地充实自己我们才有可能在将来的就业竞争中站于不败之地。
自入学以来我一直严格要求自己，通过各种途径锻炼自己的综合素质，我相信每一种经历都是一次锻炼，每一次锻炼都是一次成长。大一军训时我严格遵守纪律，不怕苦不怕累，积极表现努力克服自己的惰性心里，最终获得了“军训先进个人”的称号。
如果说军训的生活是我大学生活的第一课的话，那么大学兼职就是我大学生活的选修课，谈及大学兼职，也是一种锻炼，我在大学就做过很多兼职一方面是锻炼自己，还有更重要的一方面是解决家庭困难，贫困学生选择兼职解决家庭困难是无可厚非的，但我想说对于贫困生首先要做的不是挣钱而是省钱，我时刻会提醒自己：你手中的每一分钱都凝结着父母的血汗。如果有人说你体会不到这种深度，那你就试着几个月不问家里要生活费，自己挣钱养活自己，相信几个月以后你就体会到钱与纸的区别了!既然我们贫穷我们就要敢于面对，大二时我在一食堂勤工俭学，帮着收拾碗筷，经常会碰到同学和朋友，他们会很惊讶的说：“呀，团委副书记怎么干这个啊？”我都会很坦然地回答他：“体验生活吗！你要不要也体验一下？”当你自己不觉得不好意思的时候，别人就不会再意外了，我们没有必要过分地在乎别人怎么想。如果你家里确实很贫困，但你却从心里不愿意做这样的工作，请不要再用自尊心强来安慰自己，因为那是你的虚荣心在作怪。与其死要面子活受罪，不如坦然的接受这份工作。贫穷并不可耻，因为我们没有办法选择自己的出生，贫穷并不可怕，可怕的是你一辈子都贫穷，用一句很通俗的话说：既然我们无法做有钱老子的儿子，那么就让我们努力去做儿子的有钱老子吧？
兼职的同时我还担任了电子系的学生团委副书记，校生活督察一部的部长，班级团支书，学生干部的经历使我变的更加自信，学会了如何与人相处，学生干部最根本的任务就是为同学服务，首先要做到的是以身作则，严格的组织纪律，过硬的干部素质是一个组织蓬勃发展的有力保障，在实际的工作中我懂得了尽量用“建议”去取代“命令”以谦卑的姿态面对你身边的每一个人，不管你是学生会主席还是团委副书记当你不能保证你一生都辉煌的时候那就学的谦卑一点吧！也许毕业几年后你仍在不停地找工作的时候而那个面试你的人正是你当初手下的一个部长呢，到那时再无地自容又是何苦呢。当然这样讲有点戏剧性，但还是尽量让自己变的谦卑一些吧，因为这种品格会让你受用终生，多给别人一些鼓励和表扬尽量避免批评和指责，勇于承担责任，不要逼别人认错。
分享演讲稿3
世上有很多东西我们都应该学会分享。
学会分享阳光，我们可以学会分享阳光的灿烂、阳光的明媚、阳光的普照、阳光的温暖、阳光的博大胸怀、阳光的无私胸襟。
学会分享雨露，我们可以学会分享雨露的飘飘、雨露的洒洒、雨露的滋润、雨露的浇灌、雨露润物细无声的行为、雨露滋润禾苗壮的结果。
学会分享空气，我们可以学会分享空气的清新、空气的灵动、空气的无处不在、空气的无处不有、空气的充实、空气的富有。
学会分享风，我们可以学会分享风的轻拂、风的迅速、风的自由、风的灵活、风的能量、风的力量。
学会分享鲜花，我们可以学会分享鲜花的多姿、鲜花的多彩、鲜花的艳丽、鲜花的芳香、鲜花的迷人、鲜花的阳光、鲜花的青春、鲜花的美丽。
学会分享水果，我们可以学会分享水果的丰硕、水果的甘甜、水果的清香、水果的乳汁、水果的慷慨、水果的大度、水果的无私、水果的奉献。
学会分享小草，我们可以学会分享小草的青翠、小草的碧绿、小草的默默、小草的无闻、小草的柔情、小草的青春活力、小草生命力的旺盛。
学会分享树木，我们可以学会分享树木的茂盛、树木的阳刚、树木的正直、树木的坚定、树木的勇敢、树木的执著、树木的不屈。
学会分享时间，我们可以学会分享时间的悠悠久远、时间的稍纵即逝、时间的默默无闻、时间的公平、时间的无私。
学会分享空间，我们可以学会分享空间的无限、空间的豁达、空间的大度。
学会分享学习，我们可以学会分享学习的苦、学习的乐、学习的认真、学习的刻苦、学习的收获。
学会分享工作，我们可以学会分享工作的繁忙、工作的紧张、工作的激情、工作的成果。
学会分享努力，我们可以学会分享努力的工作、努力的学习、努力的生活。
学会分享思想，我们可以学会分享思想的碰撞、思想的火花、思想的深邃、思想的哲理。
学会分享幸福，我们可以学会分享幸福的时光、幸福的时刻、幸福的生活、幸福的人生。
学会分享甜蜜，我们可以学会分享甜蜜的人、甜蜜的事、甜蜜的景、甜蜜的物、甜蜜的生活、甜蜜的幸福。
…………
世上有很多东西我们都应该学会分享。只有学会分享，才能得到健康;只有学会分享，才能得到美丽;只有学会分享，才能得到快乐;只有学会分享，才能得到幸福。
分享演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。我是14级工程力学钱伟长班的王雷，很荣幸今天有机会站在这里给大家分享我们班级学风建设的一点小小的心得。
有人也许会问，作为培优班高大上的存在，有着学分绩点4。0，全员奖学金的传说，你们班级的学风建设还需要操心？其实不然，正所谓家家有本难念的经。事实上，我们也有人挂科，甚至也有同学掉队。经过班级讨论，我们发现这些同学的问题并非出在学习能力或学习方法上，而是出在学习的态度和动机上。如何端正同学们的目标和动机，成为了我们班级共同努力的方向。
经过和导员的沟通，我们决定举办几次班级沙龙式的活动，请一些同学们都敬爱、尊崇的老师教授来给大家谈一谈他们的大学经历，分享一些他们的人生经验，以期能够对陷入迷茫的同学有所启迪。但是，传统的师生交流，大多都是强制参与，老师台上讲，学生台下听，大家左耳进右耳出，很难达到我们预期的效果。为了更好的激发同学们的积极性，我们决定打造一个不一样的师生交流平台。
从同学们的角度出发考虑，我们认为大家最需要的平等和沟通，相比于老师嘉宾单方面的说教，更令同学们感兴趣的应该是双方的平等交流。为了营造一个这样的氛围，我们从几方面做出了努力。比如说场地方面，我们特地选择了东区经管楼咖啡厅作为活动场地，因为在这里我们可以采用嘉宾和同学环坐的方式。活动形式方面，我们设计了同学先发言嘉宾后发言的流程，以期能够帮助同学们打开心扉，畅所欲言。活动主题方面我们也是从同学们的需求出发，选择同学们最感兴趣最迫切想了解的话题。并且将活动正式定名为问道茶座。经过形式和程序的改革，第一次交流就取得了很大的成功，同学们的参与热情也空前高涨。
随着第一次的成功，在讨论第2期嘉宾邀请人员的时候，我们有了一个更大胆的想法。可不可以邀请学院的赵淳生院士来跟班级同学一起分享他的科研故事。说我们初生牛犊不怕虎也好，年少轻狂也罢，一个刚刚起步的班级活动去邀请一位德望尊崇的院士，这种举动事后我们回想起来都有些疯狂。不管怎么样，我们还是决定抱着试一试的心态去尝试联络了院士，结果大大出乎我们的意料。赵院士非常平易近人，不仅爽快地答应了我们的面谈请求，还在跟我们面谈时明确表示希望和同学们多多交流。
当天活动中，院士的精妙言论数次将活动推向高潮。这里特地摘录了几句语录：家人问我“到底是生命重要，还是超声电机重要？”我说：“两个都重要！为国家、为人类贡献是很重要的事情”（ps院士曾受癌症困扰，经历2次手术，5次化疗，仍每天工作至凌晨）我现在的钱也够吃够穿了，以后要赚了钱我要成立一个赵淳生基金奖励那些学子们奋斗。以后赚了钱，我要在西区再盖一个国家重点实验室。天资不高，但我很努力。不要想得太多，把眼前的学习学习好。你将来遇到的机遇自然会发展起来。
经过这次邀请院士成功的经历，我们发现，不仅是我们学生渴望与平时可望而不可及的院士教授等大拿交流，他们其实也很渴望与我们这些新生代的大学生交流沟通，了解我们在想什么需要什么。从此之后我们的眼界一下子宽阔了起来，先后成功邀请了高存法院长、聂宏校长做客问道茶座，同学们的反馈也十分不错。
随着活动的不断完善和嘉宾“名人效应”的带动，我们的活动名气逐渐大了起来。参加的同学从班级逐渐拓展到了年纪、全院甚至全校范围，还有本部的学长学姐特地前来参加。为了让更多同学受益，我们开通了活动网络预约功能，在每次活动之后还在班级的微信主页推送嘉宾的精言妙语，在班级固定教室设立书柜，共享推荐书籍。
我想，问道茶座，已不仅仅是同学在一起交流简单平台，更是一个同学与老师、同学与同学之间平等交流、思想碰撞，为同学答疑解惑、指明方向的交流平台，也成为了我们班委为班级、为同学服务的服务平台。这个平台，不仅增强了我们班级凝聚力，更让同学解开了思想上的困惑，明确了我们努力的方向。到今天，我们的活动已成功举办七期，荣膺校小微平台重点立项和班级学风建设重点立项，这都是我们当初万万没想到的。今天台下的同学们都是我们南航15级的优秀学弟学妹，我相信，只要你们和当初的我们一样抱着为班级服务、为同学着想的心态认认真真地去完成一个项目，你们一定能做出比我们更耀眼的成绩。
最后，我也真诚地邀请各位老师、同学走进问道茶座，与我们一起问道、存道、寻道，也希望会有更多的“问道茶座”，共同为我们的班级、同学服务，谢谢大家！
分享演讲稿5
尊敬的各位老师，同学：
带着昨日的汗水和成绩，怀着对明天的希望与憧憬，我们满怀激情的迎来了20xx年，在这辞旧迎新的时刻，我仅代表建设管理服务中心所有员工向关心与支持我中心发展的领导、部门以及奋战在各条战线的兄弟姐妹致以诚挚的感谢和美好的祝愿！
岁月不居，天道酬勤，在过去的一年里，我中心在新区党工委、管委会的正确领导和各相关部门的大力支持下，秉承新区“想干、敢干、快干”精神，以让新区“一年一个样、三年大变样”为己任，团结一致，攻坚克难。以创新工程管理机制，提高执行力；
完善制度建设，增强规范化精细化管理；
重视团队建设，打造职业建设铁军为理念，强化安全文明施工，积极落实工程质量管理，抓紧推行工程信息化、工程档案标准化管理。
20xx年期间，达到了在建项目109项，已完工57项，共完成政府投资20、8亿元；
合同签订538份，总标的额约21、37亿元；
工程付款审核720份，支付工程款约12亿元；
合计开展前期项目118项的好成绩。完成了坪山体育中心大运篮球馆建设、聚龙山保障性住房等九个亮点工程的建设。
一元复始，气象万千，新的成绩催生新的起点，新的希望承载新的使命。20xx年我中心将继续借鉴20xx年工作中取得的有益经验，进一步创新工作机制，采取多项有力举措，实现规范化、信息化、精细化管理，确保20xx年工作目标顺利完成。20xx年，中心继续推动新区的重点工程建设，稳扎稳打，以工程建设为重点，以专业管理为抓手，以技术创新为突破口，以质量建设为切入点，以队伍建设为保证，实现工程投资、质量、安全、进度、团队建设五大目标，精心构筑建筑业“法制、诚信、健康、和谐”的发展架构，推动工程建设管理水平再上新台阶，确保全年无一起质量安全事故，以促和谐、保民生为根本，落实好民生工程建设，更高更好完成新区工程建设任务，为新区经济社会和谐发展做出积极贡献！
东风浩荡满眼春，万里征程催人急！新的一年，机遇与挑战并存，希望与困难同在。面对前所未有的发展良机和跨越振新的宏伟蓝图，我中心全体职工一定会团结一心，务实重干，勇往直前，再铸辉煌！
分享演讲稿6
尊敬的各位校领导、各位老师、同学们：
大家好！首先，今天非常荣幸由我代表20xx届全体高三毕业生发表我们的毕业感言。今天的毕业不仅是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。
有人说：没有开始，就没有结束。我们，三年前在这里开始，三年后又在这里结束。三年的光阴，多少人在生命中来回穿梭，却只留下背影？我们经过了彼此相遇，又经过了彼此分离，这期间，我们是否抓住了一些、又放弃了一些？摊开手掌，我们还剩下些什么？
三年前的我们，也许没有预见今天的分别。但是如今，分别就在眼前。你是否也渴望时间被上锁，好让今天过慢一点呢？我们真的努力想将所有的一切烙印在心底，让这些成为尘封于心底最美好的记忆。
三年的岁月已逝，1095个日日夜夜就这样从指间溜走，听起来似乎是那么的漫长，却过得那么快。我们还没有好好品味这三年身边的幸福感，就要面对别离。在我们的生命中，又会有几个这样美好又充实的三年呢？
在这三年中，我们既收获了知识，又收获了友情。那些在你落寞时陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘时给你信心的，是朋友；那些在你懈怠时给你动力的，是朋友；那些在你难过时对你微笑的，依旧是朋友。我们一起成长，牵手面对困难，我们一起走过春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬紧牙关决不放弃。即使再难，也不离不弃！
随着时间的不断推移，我们逐渐褪去了身上的青涩味道，取而代之的是成熟与责任。经历了高考的洗礼，我们从一个孩子过渡到一个青年人，从幼稚渐渐走向成熟，这当然不只是称呼上的变化，更多的是心理上的升华，我们明白自己需要承担更多的责任，也真正明白了，生活其实没有想象中的'那么简单。
我们在未来的这条路上也许会非常辛苦，可是“只有含泪播种，才能微笑收获”，当成功的你回首今天所付出的这一切时，就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子，你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可是不要因此胆怯，人总要尝试些什么。有些路，注定要一个人走完，但是不要忽略那些陪在你身边，最真挚的感情，如果现在你最珍惜的人在身边，请握紧她的手。给她感动。
生命中，是不断有人离开或进入的。于是，看见的看不见了；记住的遗忘了。生命中，也是不断有得到和失去的。于是，看不见的看见了；遗忘的记住了。回忆是没有任何力量的，但是它可以温暖我们的心，就让这三年的一切，剪辑成一部黑白电影，永远保留下来，在落寞的时候供我们回忆、取暖。
当我们第一次看见校名、踏进校门意味着我们充实的校园生活开始了。再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。
今天，将是我们最后一次因为义务而站在这里，这充满回忆的高中校园。 走进熟悉的校门，拂去上面薄薄的灰尘，抬眼望去，那是将要完工的体育馆，轰隆隆的声音陪伴了我们高三整整一年，令人印象深刻；走过大大的广场，仍会习惯的看一眼班主任的车来了没；慢慢踱上楼梯，那里似乎还飘荡着我们跑完八百米后幽幽的哀嚎声，走过一尘不染走廊，跨进不大的教室，里面充满着我们爱的回忆，在这里找到我们的挚友，向下望去是那绿油油的操场，还记得我们曾记得躺在上面展望天空。
友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。请答应我，在这最后的时候，让一切的不快都能随风飘散，只留下最美好的回忆。
一段话难以囊括三年的生活点滴，在这里，我代表全体高三毕业生，感谢我们的母校，感谢和我们一起走过三年的老师们。是你们给予我们自信，是你们给予我们希望，是你们见
证我们成长。曾经的三年，有我们共同的欢笑与泪水；未来的日子，我们将带着你们的殷殷嘱托更加努力，绝不放松，用最好的自己回报我们的母校、回报我们的老师。三年虽然匆匆而过，一中只是我们生命中的驿站，但一中的老师们绝对不是我们生命中的过客！在未来，在天长地久的尽头，依旧没有人能抢走，我们对母校的感谢，对老师的感激！
就要分别了，请记住，20xx年6月24日，我们高境一中20xx届全体高三毕业生郑重承诺：今天我以一中为骄傲，明天一中以我为自豪。
分享演讲稿7
绿色是时尚的代名词，绿色是树之名，绿色是小溪的欢歌，绿色是花儿的枝叶，绿色象征着生机。
人类，地球的“破坏者”，动物，人类的伙伴，为什么动物濒临灭绝？因为偷猎。树木，动物的家园，失去家园，动物何处容身？湿地，在中国已经遭到破坏，盲目地围垦、掠夺开发、污染加剧、过度利用等因素，全国三分之一的天然湿地面临被改变、丧失的危险。导致生态环境失去平衡。工厂大量地排出废气、废水、废物，使环境质量恶化。地球资源本来可以再生，可人类却滥用化学品，致使本来再生的资源不能再生。
关心地球就是关心我们的家园，保护资源就是保护我们生存发展的基础。地球只有一个，她是人类赖以生存的美丽家园。
我们再也不能迟疑了。全人类应该行动起来，保护我们的家园，再也不要出现在武威、民勤的这种危害人类的事发生。
作为一名小学生，我们怎样才能保护我们的家园呢？我认为，要从小事做起，从我做起。首先，保护我们周围的环境，讲究卫生，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，爱护花草树木，保持校园环境干净整洁。
其次，保护我们周围的环境，建立“绿色环保”少年岗，植树造林，控制土地沙漠化，扩大绿地面积。
善待地球，保护地球，保护资源环境，就是保护我们自己，同时也为我们子孙后代留下美好的家园。只有每个人都齐心协力，齐抓共管，才能使明天的家园，变得更加美丽。
分享演讲稿8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
非常荣幸能有今天这样的机会与大家分享我在学习上的一些感悟。
我的第一点感悟就是大凡学习成绩出众的同学，都是“三高”。这里的“三高”当然不是高血压、高血脂、高血糖，而是上课效率高、作业质量高、复习水平高。实现“三高”，一要刻苦用功，二要讲究学习方法，两者不可或缺。因此，你想要有出众的成绩，不光要“勤为径、苦作舟”，踏踏实实地学习，更要摸索出适合自己的一套学习方法。
我的第二点感悟是：适当学习一些大学教科书上的知识对学习颇有好处。大学书本往往能把高中的一些知识点讲深讲透，能讲清许多枯燥复杂问题的原理。我在高中甚至初中的假期时就会找一些数理化方面的经典大学教科书进行自学。这样的自学可以加深对高中知识点特别是难点与要点的理解。如果高中学习是地球online的主线任务，那么学习大学知识就好比开挂。我在高中阶段的前五个学期有将近一个学期的时间因参加信息、数学、物理、化学等竞赛而没有正常听课，有超过一半的晚自修时间因参加这些竞赛班和德语兴趣班而无法在教室里正常做作业或复习，还有很多时间我都呆在学校机房里钻研编程，但我的成绩一直还不错，不但在竞赛上取得了一系列成绩，平常的考试成绩也始终名列前茅，这与我超前学习大学有关学科知识有很大关系。
我的第三点感悟就是参加学科竞赛可以提高学习能力。竞赛知识的难度往往比平时课堂上的难度更大，综合性更强，不但可以锻炼主动学习、刻苦钻研、勇于探索的良好学习习惯，而且学了难点、刷了难题之后，回过头来听平常的课，做平常的题，就会发现平常的题好像变成了小学生的题一样，原来的难点与要点也更容易理解和掌握了。不过在此必须提醒大家，参加竞赛必须要有兴趣、热情和毅力，否则到头来可能只是空耗时间。
我的第四点，也是最后一点感悟，就是多与同学们交流切磋、多刷其他同学不会做的难题也是提高成绩的重要方法。同学和你交流的内容往往是学习的重点与难点，向你请教的题目通常是难度高、综合性强的题目，积极参与交流，帮助同学解答难题，就相当于同学们为你挑选题目啦。在进入二轮复习前我刷的题不多，也几乎不看教辅材料（当然这算不上什么好习惯），我做的大都是同学们有疑问、难度比较大的题，在帮同学解题的过程中很自然地就刷了一道道好题。正是这样，我才能战胜某些刷题比我多好几倍的学霸们。
以上是我总结了学习上成功与失败两方面的经验教训得到的一些拙见。可能有些同学会觉得我在扯淡。的确，每个人都有自己的观点，我的不一定适合大家，大家也可能并不赞同，只求能对同学们有所启发。
最后，预祝大家在本周的期中考试中取得好成绩，特别祝愿与我一同奋斗高考的同学们能更上一层楼！
谢谢大家！
分享演讲稿9
我要推荐的是《100个经典好看的故事》，它的作者是纪江红。
书里面有许多精彩的故事，其中有一篇是关于项橐和孔子的故事。
故事讲，有一天，项橐和几个小伙伴在路上玩，突然驶来一辆马车，车夫大声吆喝要大家闪开，只有项橐不理。赶车人想下车揍项橐，孔子阻止了他。孔子问项橐问什么不躲开，项橐答道：“自古到今，只有车子绕城而行，哪有把城搬走让车通行的道理?”孔子听了觉得有道理，就令人驾车绕行而走了。
这本书里面的故事都很精彩，它能让我们在快乐中学习，还能让我们学到很多知识，是一本很好的书。
分享演讲稿10
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五·（5）班王翊霄同学的妈妈。今天非常荣幸能够在这里，和大家一起分享读书的快乐。
我从小就非常喜爱读书。记得我小时候读到的第一本真正意义上的图书是著名漫画家张乐平爷爷创作的《三毛流浪记》。那时候，我的心跟着三毛一起流浪，为他哭，为他笑，为他喜，为他忧。从此之后，我疯狂地爱上了读书。
我们小时候可没有你们这么幸福，可以随处得到自己喜爱的图书。那时候，为了看书，我总是跑东家、串西家，到处借书，还经常跑到校门口的租书屋去租书看。
每次拿到自己喜欢的书，我都如饥似渴，甚至忘记吃饭和睡觉。我曾经用两天三夜时间读完了美国著名女作家玛格丽特·米切尔的著作《飘》；也曾经用一天一夜的时间读完了茅盾文学奖霍达的代表作《穆斯林的葬礼》。读世界经典名著《巴黎圣母院》，我看到了外表如此丑陋的卡西莫多却能够拥有那么善良美丽的心灵；读《基督山伯爵》，我又为爱德蒙从天堂到地狱的遭遇愤愤不平，同时也对他善良豁达的胸襟而钦佩不已……
读历史书籍，我仿佛可以穿越时空，与古代帝王将相一起厉兵秣马、下棋聊天；读现代文学，我又可以游历千山万水，与名家推心置腹，倾心畅谈。
亲爱的同学们，让我们爱上读书吧。
在书中，我们可以和作者一起坐上乌篷船，在宁静清幽的江南小镇随波荡漾；在书中，我们也可以登录未来星球，和地球战士们一起保卫我们赖以生存的地球；在书中，我们还可以用文字作银幕，欣赏一幕幕扣人心弦的精彩电影……
让我们通过读书，逐步建立起和古今中外名师大家之间的沟通与交流，在他们的指引下，历史的大门将为我们洞开，未来的世界将为我们呈现。
同学们，今天是4月23日，是“世界读书日”，每年的这一天，世界上100多个国家都会举办各种各样的读书宣传活动。让我们以此为契机，争先恐后开展读书活动。让我们比一比，看谁读的书多，看谁读的书好，看谁能够真正当上我们学校的“阅读小明星”！
历经苦难的高尔基曾经说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。”亲爱的同学们，让我们更加热爱读书，更加热爱生活，做一个幸福的读书人！
谢谢大家！
分享演讲稿11
各位领导、各位同事：
大家好！
我演讲的题目是《带着希望上路》。
能站在这里与大家分享读书心得。我感到非常荣幸！在此，感谢这次活动，给了我一次自我锻炼的机会。
读专著，谈体会，这段时间我有幸拜读了《给教师的一百条建议》一书， 从中我感触颇多：
一、做一个不断进取的学者
“学然后知不足，教然后知困，研然后知美”海纳百川，才有了大海的浩瀚无边。一个真正优秀的教师，就应该是一个不断进取的学者 。
要想给学生一杯水， 自己必须有源源不断的活水。
新知识新学科迎面而来，只有学习，才能丰富自己，才不会落后，才不会被时代淘汰。新的教育环境，刻不容缓的教育改革———————我们没有时间去重复，去等待，去观望 ，而是要不断学习，超越自己。
二、做一个宽容的智者
“土地宽容了种子，才拥有了收获；大海宽容了江河，才拥有了浩瀚；天空宽容了云霞，才拥有了神采；人生宽容了遗憾，才拥有了未来。” 宽容地对待学生，你会得到退一步海阔天空的喜悦；
宽容地对待学生，意味着教育思想更加深刻，教育手段更加成熟； 宽容地对待学生，就是科学地看待教育过程。
三、做一个有思想的教者
未来将属于两种人：有思想的人和爱劳动的人。 思想是根基， 是教育这棵参天大树的芽胚。
教育本身就意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，甚至更多的灵魂。
教师没有了思想，就不能称其为教育者。
“观念改变，行动改变；行动改变，命运改变”。用思想去健全学生的人格，用思想去陶冶学生的情操，用思想去激活学生的心灵。
四、做一个有爱心的仁者
“一分严格之水，要加九分感情之蜜，才能酿成甘霖。”
教育植根于爱。 只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
教育无小事，事事都育人 。教育人和种花木一样， 要用爱去浇灌，去呵护，去培养。
或许鼓励没有鲜花那样娇艳，也没有太阳那样耀眼。但它可以是一滴甘露，使鲜花绽放；可以是一支蜡烛，驱走一方寒冷。
没有一个孩子不想做好孩子 ，野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，也可以成为骏马。给孩子鼓励吧，给孩子创造成功的机会 ，让每个孩子都有梦想，让每一个学生都抬起头来走路，抬起头来做人。 在爱的天空下，让学生们张开隐形的翅膀自由飞翔，让他们在向每一个今天告别时，无愧于明天的朝阳！
我会在挥洒汗水的辛勤付出中，带着希望上路，怀着憧憬登程，不管风雨，不管泥泞，去展现人生最灿烂的风景，去成就明天更璀璨的辉煌！
分享演讲稿12
尊敬的给位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！今天，演讲的题目是《让青春在快乐中飞扬》
尽管人生道路各有不同，但我们都拥有一个平等的青春，有人说“青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候” 。
慎重把握青春，是我们义不容辞的责任。
青春不是只有鲜花和掌声，不是只有“快乐大本营”，网络和游戏机；青春不是标新立异，追赶时尚和潮流；青春不是想象中的镜中花水中月，童话般的虚无缥缈。
有人把青春比喻成成一条奔向远方的河，河里会有很多泥沙。如果你是泥沙就会沉淀下去，也许你不用再为了前进而努力了，可是你却永远见不到阳光。每一条河流都有自己的梦想-----那就是奔向大海。我们不能做沉淀的泥沙，我们要做永远奔腾的河，演绎自己精彩的人生！
青春怎能没有梦想？霍金虽然全身瘫痪，不能语言。但他依然坚持为科学贡献，依然坚持着他的物理梦！ 青春是梦想开始的地方，你可以梦想成为张朝阳、比尔.盖茨这样优秀的企业家，可以梦想成为卓越的政治家，伟大的科学家。拥有梦想，才会拥有未来！ 青春怎能没有激情？青春是激情燃烧的岁月！拥有青春就拥有超乎寻常的勇气和向上的进取心。拥有敢上九天揽月，敢下五洋捉鳖的豪情壮志。相信在青春的的字典里没有“不可能、失败”这样的字眼。 青春怎能没有汗水？ 从五年级我就开始接触双排键，也洒下了勤奋的汗水。一次假期，我写完作业，就去练习了。经过了一段时间，便流下了汗水。但我没有放弃，一直坚持，终于把那曲子练了下来。最终，在一次演出中大放光彩！
我们不做语言上的巨人，行动上的矮子，更不做好逸恶劳，无所事事之人。我们要脚踏实地，做好手中的事情。牢记中学生的主要任务是学好科学文化知识、提高自己的思想道德水平。
有人说伟人之所以伟大，就是用一生的时间只做一件事情，平凡的人之所以平凡就是在一生中做了无数的事情。同学们不要珍惜我们的汗水，让汗水尽情挥洒，青春定会硕果累累！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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爱因斯坦说过：“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于渴望成功的同学来说，艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的，而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。学习方法因人而异，望大家择其善者而从之，其不善者而改之。务使你拥有一套适合自己的学习方法。
一、预习
即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍，预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用，因而决不是一个可有可无的点缀过程。 预习不是简单地把课本内容看一遍，它需要我们充分发挥主观能动性，积极地思索出疑惑，发现问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课，并把老师的讲解与自己的理解相对照、权衡优劣，就可以加深对知识的理解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中，我都要将新学期要学的内容自学一遍，做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路，把握教材的知识体系，弄清各章节的联系与区别，使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行，牢牢把握学习的主动权。
二、练习
练习就是针对具体问题，创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有能力的有效途径之一。 平时做完题之后，我总是及时地归纳、总结、分析，回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法，自己所采取的是不是最佳方法，有无创新之处；并把类似相关联的题型加以对比分析，争取做到举一反三，触类旁通。在练习当中，我认为“做”是次要的，而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方，把这些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。
三、劳逸结合
最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。
以上几点只是我的个人体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的！其实，这次考试我也不是很满意，有几科还是考差了。但我会加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。
我的话讲完了，谢谢大家！
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尊敬的老师、各位评委，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“书香伴我成长”
书本对我来说是生活中不可缺少的一样物品，书本就像寒风中一个温暖的庇护所，又似炎炎夏日中一丝清凉的微风，又好像是一首动听的歌曲，文字是那一个个跳动的音符，我们的生活需要书本，我们需要书本照亮未来，
在我很小的时候，我非常喜欢听外公外婆给我讲故事，那一个个有趣的小故事总是会萦绕于心。后来，我上了幼儿园，我便可以自己读书了，随着我认字的增多，我的阅读量逐步地在增大，书店里的各种吸引我的连环画一本本地放进了我的小书柜。我上了小学，连环画也不能满足我对书的渴望了，我开始阅读整本的童话、小说及百科杂志，我的生活因书本而丰富多彩，书本在我成长的道路上一路伴着我，让我的成长过程充满了无限乐趣，
与书相伴的日子里，灰姑娘因为被恶毒的姐姐毁了裙子不能参加舞会让我担忧;鲁滨逊在孤岛上求生的能力让我佩服；安妮在通过自己的不懈努力后终于拥有了美好生活又使我为她感到无比高兴；小美人鱼因为她心爱的王子，最后变成了泡沫，又使我泪流满面……..
走进书的世界，不但让我能认识一些有趣的人物，还能让我知道一些我无法看到的历史、自然奇观，书让我走向了一个大世界，书让我看到了那个美丽而又神奇的银河系，看见了表面凹凸不平的月球；书带我飞越数千公里，来到美国的黄石公园，感受那里特有的魅力，书帮助我到寒冷的北极去探访北极熊，探索北极别具一格的美景，书甚至可以引领我到数亿年前，去看看恐龙的世界；去看看唐代诗人的诗句来自何处；去看看古人是如何修建宫殿楼阁的。有了书，我懂得了“之乎者也”；有了书，我穿越了古今中外；有了书，我品尝了人生的百味酸甜…….
同学们，让书本伴我们成长吧！让书本伴随我们一生让书本成为我们进步的阶梯，“多读书、读好书”，让我们的生活因为书本而绽放光彩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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在座的各位领导、老师、同学们大家下午好!
今天，我给各位同学交流一下个人的学习方法。高三最大的特点是时间不够用，有的人每天埋在书海中可惜却收效甚微。其实真正会学习的人，在时间的把握上并非杂乱无章的。
下面我就给大家聊聊本人在学习方面的一些小技巧，仅供大家参考。
第一，切忌挂羊头卖狗肉。例如明明是上数学课，有的同学还端着一本语文书背古文，或者围绕着一道物理题打转。得不偿失的道理，想必大家都懂，但放在心上的却不多。
第二，切忌拆东墙补西墙。睡觉是必须的，只要你不觉得自己精力总是过剩的话，还是不要把睡觉的时间挤出来学习，不然将来一定会适得其反。而中午呢?我认为不要睡得太久，休息片刻就成，剩余的时间可以复习上午的课程，巩固一下知识点。
第三，切忌在浮躁时强迫自己继续钻研，比如做一道数学题，做了很长时间总是算不出答案，心里自然会很焦虑、烦躁，这时我认为应该跳出题目写写别的题目找找感觉，等到心情评定下来后再继续思考。兴许你会发现解决那道题的新思路。
第四，切忌眼高手低，一看就会、一做就错。这是班上不少同学的通病，说不会吧又都会那么点，却总是做不好。这就是平时没有养成良好学习习惯的苦果，有思路不等于有答案，动手试了才知 道。
第五，切忌扬长避短。偏科是个很熟悉的字眼。我们班一些男生在英语方面可谓是“特拐生”，班上一些女生在物理方面也还“短着”。“6-1=0”的道理想必大家应该都懂吧!六门学科里，不管哪一门差都不行，只有各科平衡发展才行。所以在这里我给班上的“拐子生”提一些建议：
1、碰到自己弱项科目的题目时不要畏惧。如果在心理上就被题目吓到的话，那么你与题目的较量已经输了一半，也就更难将其答对了。
2、越是哪门差就越要多攻自己薄弱的那一门。正如一根铁链的强度取决于最薄弱的一环，因此大家要主动多挤出一些时间对待自己觉得不好的那一门学科。
关于偏科现象我就说到这里。最后，再给同学们一个建议：力求速解。做题一定要讲求速度，考试成败的关键往往也就在于答题的速度上。如何做题速度快?那还是取决于我们平时的多练，有句古话说得好：“熟能生巧”，只有多做题才能让你在考试中立于不败之地。
以上就是我在学习中顿悟到的一些小技巧、小方法，希望能带给大家一些启发，就当作抛砖引玉吧!
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