中学生演讲稿8篇(合集)
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。现如今，用到演讲稿的地方越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编收集整理的中学生演讲稿8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生演讲稿 篇1
老师们，同学们：
上午好！
梁实秋先生在其《养成好习惯》一文中说过：“人的天性大致是差不多的，但是在习惯方面却各不相同，习惯是慢慢养成的，在幼小的时候最容易养成，一旦养成之后，要想改变过来却还很不容易。”这句话说得太正确了。但是习惯又分好习惯和坏习惯，好习惯让人优秀，坏习惯却阻碍着人的成长和发展。
好习惯之一就是勤奋。学校为什么要求师生早上早早起床，然后整整齐齐严肃认真的上好早操？难道仅仅是因为多用点时间学习吗？其实不然。早起是勤奋的主要标志，是一个人能够成为优秀的最主要的习惯。早起后，严肃认真的做好第一件事情，这一天就开了一个好头，接下来的学习和工作就会井然有序，效率极高的了。正所谓“一日之计在于晨”，“早起三光晚起三慌”。大家看看我们周围的人，每天主动早起，抓紧时间入班学习的，一定比被动起床，或者赖床不起的人优秀得多。
对于早起的习惯，梁实秋先生是这样论述的：“清晨早起是一个好习惯，这也要从小时候养成。很多人从小就贪睡懒觉，一遇假日便要睡到日上三竿还高卧不起，平时也是不肯早起，往往蓬首垢面的就往学校跑，结果还是迟到，这样的人长大了之后也常是不知振作，多半不能有什么成就。祖逖闻鸡起舞，那才是志士奋励的榜样。”因此，同学们，好习惯从自觉早起开始吧！
同学们，在你们的日常学习中，还有什么坏习惯会影响到你们的学习而大家却不以为然呢？我认为还有两点。
一是脏乱差的小学习环境。大学习环境是学校、是教室，小学习环境就是自己的课桌。大环境我们都可以整理的好好的，但是自己最主要的小学习环境——课桌却是十分的凌乱。大家现在想一想自己课桌的情景吧，相当多的同学是不是这样一个景象：课桌上凌乱不堪，书本堆积如山，一科课本压着一科课本，作业本横七竖八的加在课本中间，废纸和练习的卷子互相混杂，钢笔铅笔一大堆笔，笔杆是笔杆，笔冒是笔冒，橡皮擦、直尺、小刀等文具在书堆中若隐若现，桌面上是一片狼藉；再看桌斗里面，校服卷成一团塞在里面，零食包塞在里面，擦鼻涕的.废纸团塞在里面，也是一片的狼藉。上课铃响了，英语老师进来了，你们将英语课本抽出来放到上面，下一节课数学老师来了，再把数学书抽出来放到最上面，要讲评试卷了，再从一大堆纸片中去巴拉，不时地钢笔和文具一会儿掉到地上，弯腰再捡拾。好不混乱。大家想一想，这样的情景你们怎么能够安心学习呢？一边听着数学课，一会儿再瞄一眼语文书，不时地再看一眼英语书，怎么能够专心呢？因此，请从清理课桌开始，给自己创造一个清净整洁的学习环境。上完一节课，抓紧时间将书本和资料整齐码放起来，文具规整到文具盒中，将下一节课要用的书本资料练习本拿出来放好，一切都做的井井有条规范整齐，为上好下一节课做好物质上的准备。“良好的开端是成功的一半”。
二是浮躁的课间。看看我们的课间，绝大多数学生还像小学生一样，大声喧哗，大呼小叫，追逐打闹，嬉笑怒骂千姿百态，上课铃声不响绝不会进教室，进到教室，老师都开始讲课了，才开始找课本找文具，一转眼几分钟已经过去了，这样的习惯怎么能够静下心来，提高学习效率呢？
那么，课间到底应该干什么？我认为，作为高中生，课间只有两件事可以做，一是如果需要的话安安静静地去卫生间，二是，整理课桌，取出下一节课需要的书本、资料、笔记本、工具书、文具等，然后安安静静地开始预习下一节课的内容，让思维尽快转换到下一门功课上，这样开始上课时你们就会尽快进入高效的学习状态了。很早的时候我就提出过打造宁静课间，我们要求老师们提前候课，也就是想让老师们早进入教室提前组织学生。每个人都要记住，只要踏入教学楼就应该将安静牢记于心。大家要将每一晌作为一个大的学习单元，整个一个学习单元都应该尽可能的保持安静，课间轻轻地悄悄地办私事，转换学科书本和用具，让浮躁的课间安静下来，从而让大家浮躁的心也安静下来，用不了多久，专心致志的习惯就会养成。当一个人能够静下心来专注于学习，那么他就会由专注到深入思考，从而不断发现学习中的乐趣，并迅速提高学习成绩的。宁静课间，需要我们师生共同努力，大家首先要认识到位，同学们自觉践行，老师们提前候课提醒并组织同学们，这个习惯很快就会养成的。大家必须养成能坐得住的习惯，不说别的，就拿高考来说，同学们从进入考场坐好到交卷出场，每一科考试时间都要长达3个小时左右，因此，安静的一口气坐一晌并能够认真钻研学习也是一种功夫和习惯。学习就是要有“板凳要坐十年冷”的好习惯、真功夫。
老师们，同学们一个人要想成功，成为优秀的人，不能只有崇高的理想，必须拥有基于良好习惯的实际行动，要不然，理想就成为了空想。
最后，我还以梁实秋先生的一句话结束今天的演讲，“好的习惯千头万绪，“勿以善小而不为”。习惯养成之后，便毫无勉强，临事心平气和，顺理成章。充满良好习惯的生活，才是合于“自然”的生活。”
我的讲话结束，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇2
从我踏进中学校门的那一刻起，我们就应该认为中学生？做一个中学生该怎么办？那我告诉你：
1、首先要改变一些观念。比如小学，思想道德、美术、音乐等科目总是一两句话就上了。到了初中，这些科目就成了一些重要的科目。如果这些科目你没有几门，那你一般科目的成绩就比较差。因此，学生们，在学习这些科目时，我们必须像在语文、数学和英语中一样认真地听和做笔记。
除此之外，中学还有几门课：地理、生物、历史，一定要注意这些科目！
2、初中的.时候，考试的时候，不像小学。初中的时候，考试内容大部分在课外书里，只有很少一部分在课本里。所以，同学们，如果上初中，一定要养成良好的阅读习惯！
我们现在要说的是课堂上的纪律。上课一定要认真听讲（因为，在初中，老师上课讲的重点很少抄在黑板上。我们只需要在课堂上认真听讲，理解重点，然后把这些笔记总结下来抄在笔记本上，就不用担心老师说的重点忘了。
还有，上课的时候，不管上什么课，都不要出声。你必须遵守纪律，认真记笔记。
中学生演讲稿 篇3
大家好，今天我演讲的题目是《珍惜自己拥有的》。
维特根斯坦曾经说：“我愿贴着地面步行，也不愿在云端跳舞。”我们有多少人都想触及云端，追逐得不到的东西，而忘记了真正支撑自己生存的是脚下的这片土地，你现在有的，而不是将要获得的？
首先，我想给大家讲一个小故事：从前，有一个弟子对大师诉说：“我快要疯了，我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在家中唯一的一个房间中，我实在受不了这种生活了。这个房间对我来说简直如同地狱一般。”大师默默地听完了弟子的抱怨，缓缓地说道：“我可以解决你所有的困扰，不过你得按照我所说的去做。”弟子忙点头答应大师。大师顿了顿，说道：“你回家以后就把你家中的`所有动物都带到你的房间中，一个星期以后再来找我”弟子照做了。一个星期以后，那个弟子又找到大师，愤怒的说：“我的神经快要崩溃了！”听了弟子的话后，大师淡定的说：“你回家以后，把你房间中的动物统统都赶出去。”等弟子回到家后把动物统统赶出去之后，那个弟子终于明白了大师的用意，他想：生命是多么的甜美，动物赶出去了，家是一处乐园，那样的安静、整洁、宽敞。
这个故事告诉我们：太多的人忘了珍惜自己拥有的，快乐是对拥有的珍惜和感激，而不是相反。
饥饿者视粮食贵于金钱，寒冷者视衣帛重于珠玉，只因他们真正体会到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失败的人珍惜自己的付出，因为他们知道成功的不易，付出的辛劳。而智者，居陋室而自娱，无得失而自乐，他们珍惜自己所拥有的一切。因为他们知道，只有现在的拥有才最值得珍惜，失去的和将来的只是水中月镜中花，虽美却虚幻。
从中我们可以知道，生活就是一次艰难的航行，我们每个人都在不断给它加油，以便让它航行得更快，我们着眼于还未到达的目的地，却忘了心若认为已达目的地，那么它就是目的地。我们不珍惜自己所拥有的，必然也不会得到想要的，即使得到想要的，也定会茫然不知其为何用。我们无法拥有李叔同的淡泊的大气，但至少我们可以做一只时代洪流里独自歌唱的夜莺，没有华丽的伴奏，但有我们心灵的共鸣。
纪伯伦有言：“我们唱了一路的歌，却发现无词无曲；我们走了很远的路，却忘了为何出发。“希望我们能够真正做到不只望着远方，也着眼于现在，而不是一味去追逐得不到和未得到的非必需，而忽略了自己真正已拥有的财富。
我演讲完了，谢谢大家。
中学生演讲稿 篇4
亲爱的老师，同学们;
大家好！今天我演讲的题目是《中国梦，我的梦》
什么是梦？什么是中国梦？翻开历史的画卷，看那点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。
不知道从什么时候开始脑海中逐渐有了祖国的概念，也许是在第一次面对红旗飘飘，也许是在接过红领巾的那一刹那，记不起过往的种种，但我清楚地知道，没有祖国，就没有我的存在！我要努力成长，报效祖国！这个信念一直环绕在耳际，激励着我，鞭策着我：努力，努力... 第一次唱国歌是在二年级，记得那时候，心情是止不住的兴奋，每次放学路上都在一遍又一遍的练习着，渴望着有一天祖国能在我们这一辈发扬光大！那时候，梦想就像飘忽的羽毛，没有足够的分量和羁绊，却也自在。流水匆匆，带走了一些，也改变了一些。慢慢地长大了，经历丰厚了些，心境也更务实了些。依旧饱有孩童时的冲劲但少了些冲动，因为在大千世界，我从来不是了然一身。渐渐在社会大舞台上确立了自己的位置，于人生坐标轴中找到了自己的方向，也明白了肩上的责任。
我依稀的记得，老师曾经说过：甲午战败，日寇踏破中国门户；八国侵华，无情掠夺中国财产；七七事变，老弱妇孺残忍杀害.....虽然这些我未亲身经历，但我可以想象到那种血腥。想我中华，泱泱大国，
为何面对敌国侵入，而无力反抗？不正因为科学技术的落后，封建制度的腐朽吗？我不知道那时候的中国人民的梦想是怎样的，但我明白，有梦才能使中国富强！一个国家如果没有梦想，那就等于没有目标，没有目标，国民又该朝着那个方向前进？
由此可见，梦想是多么的重要。有梦，还需有完成梦想的领航者！记得梁启超曾经说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强......”少年是祖国的希望，是祖国的未来.如果没有少年，那么这个国家无论她多么的强大，也会不攻自破。作为新世纪的`接班人，我们满怀梦想，梦想着有一天自己的祖国能够傲立于世界！那么，我们又该朝着那个方向努力？不可否认，一个人的力量是渺小的，但是一群人，一万人呢？因此，我们首先就要学会团结，所谓，人心齐泰山移，说的就是这个道理。而现在，我们就该好好学习科学文化知识，以此，来报效祖国。
我相信，只要我们努力，朝着梦想努力，那么终有一天他会变成现实，那时候，中国，又该是另外一番景象！中国梦，我的梦，伟大的中国，因为有梦，而富强！让我们从现在就努力，期待着早日进入那梦想中的天堂！
我的演讲结束，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是高二三班的xx，很荣幸能够在这里给大家带来这次的演讲。对于我们这样的一名中学生来说有一个梦想是很好的，只有拥有一个梦想才会有更大的动力促使自己不断的学习不断的进步。而学习的方向肯定还是我们现阶段在课本上所学习的知识，梦想是什么，是我们可望而不可即的，这也就代表着我们想要完成自己的梦想一定是需要付出很大的努力的.。而我们现阶段想要接近自己梦想的最佳途径就是学习，通过学习开阔自己的视野，增长自己的见识，增加自己的知识储备。梦想如果能够轻易的就完成，哪我想这样的一个梦想也就没有什么意义了。
在我们小的时候就会有很多人问我们有什么梦想，而在哪时年少的我也是通过别人的阐述明白了梦想这个词的意义。哪时的我也不理解，也不知道自己想要什么，只是看身边的人都说自己有什么什么梦想，跟着附和的说了句自己的梦想。现在已经回想不起来自己当时所说的是什么，但当时的那副场景确实让我一直记在了脑海里。而随着慢慢的长大，不断成长的过程中我也对自身有了更大的了解，也明白了自己真正想要的是什么。但随之而来的是迷茫，我不知道该怎么样才能完成自己的梦想，让自己触碰到。后面我发现现阶段的我只有通过学习才能够让自己更近一步，能够不蹉跎岁月。
梦想如果那么容易实现也就不会叫做梦想了，我们也能在网上电视上看到哪些几十岁了还在追求自己音乐梦想的人。虽然别人一直没有成功，但起码别人付出了努力，如果不是他一直坚持没有放弃，我们又怎么可能能够见到他们，听到他们的故事。追寻梦想的道路注定是不会平坦的，但迎难而上，不放弃不正是我们始终需要保持的那颗初心吗。放弃很容易，但是坚持很难，只有不断的成长，不断的努力所完成的梦想才有意义不是吗。如果是遇到困难就放弃了，我想这样的人不管做什么事情都是不会做好的。所以我也希望告诉大家，不管在未来的时候会遇到什么样的打击，什么样的磨难，都别忘记自己的那颗初心，继续携带着自己的那颗初心勇往直前的冲下去。不管成不成功起码我们尽了自己的全力，也就不会后悔，总好过在年迈之后回想起自己年轻时的经历，感叹自己当初为什么不坚持一下。更何况我们做很多事情重要的并不是最终的结果，而是做这件事情时我们在过程中得到的收获。
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇6
成功的最后不是它的荣誉光芒，而是令人们惊叹与震撼的过程。而海伦凯勒正是这样的人，她用她自强不息与顽强对抗命运的伟大精神，震撼了世上的人。而她的著作《假如给我三天光明》，让我受益匪浅！
出生在幸福家庭的海伦，不幸在她19月的时候，上帝狠心切断了她与外界的接触，仅19个月大的她变成了一名盲聋人。无论是夜晚还是早晨，无论是白天还是黑夜，她的世界只剩下了黑暗，她再也看不见色彩斑斓的世界了；再也听不见动听的声音了。浸泡在没有光和声音的世界，只剩下宁静。这种宁静的世界直到安妮·莎莉文老师走进，才被打破。她点起了海伦生活的希望与重新奋斗的信念，可学习对与幼小的盲聋人来说是多么困难。
她知道自己先天条件不好，所以她的学习比别人花上更多时间与汗水。她把自己的学习分成四个步骤：每天用三个小时自学。用两个小时默记所学的知识。再用一个小时的时间将自己用三个小时所学的知识默写下来。剩下的时间她运用学过的知识练习写作。在学习与记忆的过程中，她只有一个信念：她一定能够把自己所学习的知识记下来，使自己成为一个有用的人。并每天坚持学习10个小时以上。但要学会读书、写字、说话，没有强大的记忆力，简直是不可能的事。但是，海伦·凯勒也没有向命运屈服。她为了能清楚地发音，用一根小绳拴在一个金属棒上，叼在口中，另一端拴在手上，练习手口一心，写一个字，念一声。为了使写出来的字不至于歪歪扭扭，她还自制了一个木框，装配了一个滑轮练习写。他可能失败过，但他没有屈服，而是咬紧牙凭着信念挺了过来。“残忍的'命运挡住了入口，我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判，因为我的心尚未驯服，仍是狂热的；但刻薄无情的话到口里，我的舌头却没有说出来，像还未落下的泪，又流回我的心中。”这便是海伦对命运的宣战，对命运的抵抗。
而生活中的我们是否在遇到困难的时候就屈服，而不是动脑经思考；是否在遭遇挫折时，惊慌失措而落荒而逃，而不是勇敢面对；我们要扼住命运的咽喉，不要让他操纵我们，无论处于什么环境，都要不断努力，打破命运给予我们的不幸。
命运压不垮一个人，而它只会使人坚强起来。
中学生演讲稿 篇7
亲爱的同学们：
树上未成熟的果子被过早地摘掉，苦涩的滋味只有自己知道，爱情虽是杯美酒，但过早地品尝，不胜酒力的你会醉得一塌糊涂，毁了美好前程，美酒变成了苦酒，悔之晚矣!
花开得太早是个美丽的错，对于青少年来说，在爱情生长的土壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，集中精力学习科学文化知识，拒绝接受和传扬爱情的'种子。
由于早恋难以得到家庭、学校和社会的认可，各方面都有很大的压力与矛盾，从而使同学们注意力分散，使得自己的志趣和目标发生改变，这种改变大都对人是一种负面的影响，对人的性情、性格、人生观、世界观的形成有害而无益。可见早恋造成危害已经不是因为早恋本身，而是来自早恋者受到的多方面压力。
青春期赋予我们更多的是旺盛的学习精力，这是个积累知识的黄金时期，然而以往的种种都表明陷入早恋的同学学习成绩下降，学习有所上升的几乎没有，早恋学生作业马虎，情绪易于波动，大多学生提前就业，因为文化水平低，只能从事一些脏、苦、累或危险的工种。所以早恋影响的是个人的学习和未来的职业。
青少年学生要珍惜青春年华，不要过早地涉入早恋的区域，特别需要的是理智和冷静。要切记：“早恋，是一枚包着糖衣的苦果!”早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。
早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少同学的前程出类拔苹者因为早恋过分好奇兴奋痴迷于爱的幻想中再无法全身心地投人学习。学习犹如逆水行舟，不进则退。
一个学生每天同时学几门功课，即使很用功的学生功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘若这个阶段不把精力投入学习，怎么能将功课学好，?
如果在这个阶段不把基础打好，将来又怎么能实现自己的梦想，过上想要的生活那，望大家切记!
我的演讲到此结束，希望大家能从中真正学到一些东西。
中学生演讲稿 篇8
一天，一个朋友给我打电话，跟我抱怨着他与朋友之间的关系。说着说着哭的稀里哗啦，上气不接下气的。我依稀记着我第一句说，“你这么哭的有价值么？除了我谁还会知道你哭过？”他在电话的那一头没接话，“你有真正的为你的朋友做过什么吗？”“当然有，我几乎每天都会给他们带小吃的，他们需要钱买东西的时候，只要数目不大，我立马就借出去了……”
他认为自己已经够仗义了。可依旧没几个真朋友这个事实把他打击的够呛。“所以，你的朋友都是些物质朋友，当别的人对他有更大利益可取的时候，他们自然掉头就走。你给予他们的都是物质的友谊，你们的内心甚至都没有交流过，你从来没有自己的才华吸引到别人，别人凭什么要一直在你身边呢？”
于是，越长大你就越要明白，你的朋友应该来源于被你的魅力所吸引的人。当你独自低迷于没有朋友这个问题的'时候，还不如读一本书来的痛快。你应该学会不断用知识来武装自己的头脑使自己变得更加睿智起来。当然，这是聪明人的做法。更多的人选择用眼泪，用凄苦，用悲剧的命运把自己关在黑暗中，自我哀怜。可惜，我们都不是林黛玉，没有谁会为你的眼泪而买单。
所以朋友你应该懂得，你年轻美好，一身才华，满腹希望。你的人生应该如星辰大海，再不济也应该是诗和远方。那些闪闪发光的地方才应该是你征战的方向。当那些物质朋友离你远去的时候，你又何必为他们难过？如果你正陷入僵局，那你就要赶快挣脱，努力破茧成蝶，去往光明的春天。
我们可以失望于眼前的生活，却不可以因此迷失自己前进的方向。当你为了自己与未来默默付出汗水的时候，当你努力的奋发上进的时候，那些志同道合的朋友自然会聚集到你身边来造访你的生活。不是有那么一句话吗，你若盛开，蝴蝶自来！
我的演讲完毕，谢谢大家。
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