高二议论文

时间:2022-11-07 08:40:32 议论文 我要投稿

高二议论文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家对论文都再熟悉不过了吧,论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。写论文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的高二议论文,欢迎大家分享。

高二议论文15篇

高二议论文1

  你试过大手牵小手上学的心情吗

  你尝过巴掌打在脸上的感觉吗

  那————是爱的味道。

  那一双大如扑扇,粗糙有力的大手,见证了四十年的风雨兼程。

  曾几何时,是那一双大手挽者我的小手,走进了幼儿园,还是那一双不变的大手挽着我的小手,走过了小学的六年。如今,我长大了,再也没有体会到大手牵小手的味道。那一日父亲又牵起我的小手过马路,我甩开他的手,说:"爸,我已经不是小孩子了!"爸爸尴尬的笑着说:"是啊,是啊,你已经长大了啊。"顿时我百感交集,我决然的挽起爸爸的手,说:"爸爸,我长大了,您老了,应该我牵您的手了。"爸爸望着我,眼里闪过一滴泪,抚摸着我的头,又笑了。

  还记得那一天,我在妈妈那里偷了2块钱去给爸爸买了一双袜子,在他生日那天,我高高兴兴的送给爸爸,我想他会多么开心,还会夸我呢!没想到,爸爸却问我这钱是哪儿来的

  我说是在路上捡的,然后爸爸就用他那健壮的大手重重的打在了我的脸上,我委屈的眼泪"哗"的涌了出来,我不明白爸爸为什么这么生气,我捂着脸跑到了自己的房间,反锁着门,扒在被窝里自己哭。到了晚上爸爸来叫我吃饭,可我还在生气,没有给他开门,他在门外说:"我不是成心打你的啊,你给我没东西我真的很感动,可是你的钱来的不明不白啊,我担心啊,对不起,行吗

  "我啜泣着给他开了门,爸爸又问:"你的钱到底是哪儿来的

  "我告诉了爸爸真相,他抚摸着我头说:"孩子啊,你送爸爸东西的心是好的,就是方法有点问题,你要知道,你别人东西是不对的,说谎更是不应该,我也是着急才打了你的,你不会怪爸爸吧。等你长大了,挣钱了,再给我买,那才是你最好的礼物啊!"听了爸爸的话,我明白了:"爸爸,我再也不偷东西了,也再也不说谎了。""这才是爸爸的好女儿啊!"说着,我投进了爸爸的怀抱,我感到自己好幸福,因为我拥有世界上最伟大的爱。

  爸爸的手,布满了老茧。在那晚的梦里我梦见了———大手牵小手……

高二议论文2

  风吹了,停下来,看到的是那挥汗如雨的农民的微笑。

  雨停了,停下来,看到的是另一种景物的诞生。

  人走了,停下来,看到的是自己一生的漫长之路。

  当我们来到这时世界上,必学的就是要走人生路,不让自己盲目自己的眼睛而选错了路。这时候,我们就要停下来回想自己所走的路,回想前人走的路。给自己前进的路上开好路灯,铺平马路,这样知道张驰才可以走好自己的路。

  人生要走好,就在于知道张驰:要走走,要停停。

  当孔子奔跑于它国之间,推广自己的思想劳而无功是,停下来了,思考自己,给自己开创另一条路,停后不久,继续走自己选的路。终于让“儒学”的经典在中国根深蒂固,影响至今。

  当魏征感到做道长不能实现自己的抱负,停下来,去思考自己的前程,他选了给李建成做军事,知道李建成无天子之命又停下来思考自己,最后去做李世民做军事,终于演绎了“贞观之治”,才有了李世民在其死痛哭的场面和心声:朕失了一面镜子。

  当刘基帮助朱元璋建立了天下,他停下来了,思考自己和朱元璋能在一起。他认真分析了,他不能做二二个韩信,而去隐居,才保一命。

  这些人之所以能伟大就在于他们走走停停,一些人之所以失败就是因为他们一味向前走,不停。

  像李斯他就没有停下来,陶醉于成就之中。若他帮助秦始皇一统中国后继续仁道,没有焚书坑儒之灾,也没有孟姜女哭长城的神话;那他也不会在秦始皇死后,虽身为一国只相却难逃赵高之手,还落了个千古罪人。

  项羽不也是这样,落了个乌江自刎。

  这些人都是只管走,不停,才落了个惨局。

  其实我们学习不也是这样。当我们学累了,是否停下来去望天空,呼吸新鲜空气,使大脑得到洗礼。这样我们会学的更轻松,更愉悦。

  所以,在我们走路时,一定要停下来,去总结自己的过去,构想自己的明天,这样我们才能更好地走好自己的人生路。

高二议论文3

  破题,本来是八股文的第一股,即用一两句话说破题目的要义。对于我们今天写议论文来说,破题就是在文章的开头用简洁的文字点破题意,点明主旨,用简洁的语言鲜明地表达出文章的中心论点,也叫落笔点题。

  俗话说“万事开头难”,写文章也同样如此。元代乔梦符说,文章的开头要像“凤头”,说的是开启全篇时,要像凤凰头部那样小巧而华美。这种说法形象地说出好的开头应具备的两个特点——短小、漂亮。短小,便于让读者了解论点或论题,从而把握全文主旨;漂亮,才能吸引读者,达到一出场就可以夺人耳目的效果,所谓“开头棒,文章半”。

  在90秒定“生死”的考场作文中,如果开篇破题简洁、准确,就不但可以迅速确立自己作文的思路,让阅卷老师对文章的中心有明确的把握,而且可以立即把阅卷老师的注意力吸引过来,从而为自己的作文赢得一个不错的印象。

  方法指津

  议论文开篇破题分为立论和驳论两种,立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张。立论的要求是观点必须要准确鲜明,用肯定的陈述语句明确地表明自己的观点主张。驳论是就一定的事件和问题发表议论,揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。可以直接驳斥对方的观点,也可以驳斥对方的论据,但都必须要对准靶子,抓住要害。

  议论文开篇的方式很多,有人喜欢比兴开头,渲染含蓄诗情;有人喜欢排比起始,彰显语言气势。但不管采用什么方法,都必须开篇破题,或正面立论,确立自己的观点;或树立靶子,确定驳斥的对象,以便于下文展开论述。

  比如写作以“常识”和“时尚”为题的议论文,只要我们运用多元思维,很快就可以找到适合自己的破题方式:

  一、运用辩证思维,对比破题。即列举两种或两种以上相对或相反的现象,通过对比提出观点。如:“有人热爱经典,说经典是经过时间考验而存留下来的精华,而时尚只不过是稍纵即逝的火花。有人追求时尚,说时尚才是发展的体现,经典只应该压在箱底,在特殊的纪念日里拿出来拜拜老祖宗……其实以上关于时尚与经典的种种态度是没有必要争论的。时尚与经典之间并没有明确的界限。时尚与经典,本身就应该并行不悖。”这就是先将对待经典与时尚的两种不同态度进行对比,从而自然地提出“时尚与经典应该并行不悖”的观点。

  二、运用因果思维,设问破题。也就是先提出某个问题,通过分析探究该问题形成的原因,来展开深层次的论述。如:“常识,这样一个平凡得不能再平凡的词,这样一些简单得不能再简单的道理,在今天,依然会被有些人‘忘记’。在知识高度普及的今天,为什么还有这么多人犯常识性错误呢?”只要把人为什么会犯常识性错误的原因解释清楚,常识在一定情况下对人的反面作用也就非常明显了。

  三、运用阐述思维,释义破题。即通过解释题目的含义,确定题目的内涵和外延,确定自己论述的范围,提高论述的准确性。如:“‘时尚’首先是‘时’,它是现在正在发生的事情;其次是‘尚’,它是一种普遍流行的风气和习惯。风气和习惯是社会上一定时期的产物,有好的风气和习惯,这是社会发展和社会文明的表现;也有不好的风气和习惯,这是我们要正确引导和纠正的东西。”解释清楚时尚的含义,它的两面性就显现出来,文章的观点也就明确了,接下来只要分开论述就可以了。

  开篇破题的方法除了上面所列举的情况外,还有很多方法,(比如直接揭示自己的观点、比喻导入、引言导入等等),大家在阅读经典,阅读佳作时,要善于思考,只要有利于提出自己的中心论点的就是适合自己的好方法。

高二议论文4

  一直以来,我都很自豪,自豪自己是出生在中国。当其他的文明逐渐消失时,我依然可以写着古人写的汉字。继续看着古人看的经典。可每当我将要入睡时,在半睡半醒间总是听到一声声叹息……

  叹息响起,我的心如共鸣般泛起淡淡的的忧伤。这忧伤陪我入睡,带我进梦。在梦里,有个声音响起:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”,“己所不欲,勿施于人。”,“唯仁者能好人,能恶人。”,“君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。”,“君子喻于义,小人喻于利。”,“君子欲纳于言而敏于行。”……一句句如黄钟大吕,响彻心扉。于是我开始怀念,怀念那昔日的礼仪之邦,怀念当初的汉家儿郎。我突然明白我写的汉字,我看的经典都只是一个载体,他们承载的才是中华几千年来最为珍贵的东西。这些便是古人们的中国梦,这梦延续千年,这梦不是想让自己大富大贵,而是在寻求精神上的富有。可是,在历史的变迁下,在炮火的烧焦后,这个梦断了,这一断,便再也没有连上。我们有了新的中国梦,我们在经历了一次次痛苦后,我们落后于世界之林后。我们饱受贫穷之苦后。我们梦想自己可以富强起来。于是我们开始追逐,追逐金钱,追逐名誉。我们忘记了苦,忘记了痛,忘记了先人留给我们的宝贵传承。忘了先人们的中国梦!

  于是,我们物质上越来越来富有,而精神上却越来越来贫穷。

  我有个梦想,梦想在我中华大陆上,每个人受到他人虐待时有不屈服之心,受到灾恶侵袭时有不受挫折之心

  我有个梦想,梦想在我中华大陆上,每个人若有不正之事时,不恐惧修正之心;不向豺虎献媚,我有个梦想,梦想在我中华大陆上,每个人不因物质上的不足而不喜,不因精神上的.贫穷令人厌恶。我希望在这生我养我的土地上,可以容得下在草原上自由奔跑的小马。容得下阳光下睡觉的猫儿。我知道,我的这些梦想太过遥远。他需要太多的基石,但我们却不能忘了她。不能为了打造基石而忘了我们的目的,我们现在所需要的并不是我们的最终目的。古人的修身之道,古人的中国梦,再断了这么多年后,需要我们再连接上。

高二议论文5

  坚持是每一个成功者所不可缺少的。法国的巴斯德曾说过:“告诉你使我达到目标的奥秘吧,我的力量就是我的坚持精神。”可见,坚持之于成功,就像水之于鱼,缺之不可。

  荀子的《劝学》就说过:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”成功在于坚持不懈。再好的马跳一次,总归还是不及驽马的十步之遥;即使是一段朽木,“锲而舍之”,终难折断,更何况要使之成器:金石之可镂,权在于不舍的精神,不懈的毅力。短短的几句话,就道出了坚持才能胜利成功的奥妙。

  坚持就是胜利。在美国,有一位穷困潦倒的年轻人,即使在身上全部的钱加起来都不够买一件像样的西服的时候,仍全心全意地坚持着自己心中的梦想一做演员、拍电影、当明星。当时,好莱坞共有500家电影公司。他带着为自己量身定做的剧本前去拜访所有公司。三轮的拜访,1500次的拒绝,可以耗费一个普通年轻人所有的热情与激情。但他并不是普通的年轻人。他决定开始第1501次的拜访。终于,在第四轮拜访第350家公司的时候,奇迹出现了。幸运之神这次终于光临这个年轻人身上——这家公司老板同意投资开拍他写的这部电影,并由他担任男主角。这部电影就是之后红遍全世界的《洛奇》,而这位年轻人就是席维·史泰龙。假设,在第三轮之后,他就停住了第1501次的拜访,现在还有这个巨星吗?还有他参与的电影佳作吗?还能成就他美好的梦想吗?相信答案是不确是的。正是因为这种坚持不懈的精神才让他取得了最后的成功,最终的胜利。

  巴尔扎克说:“持续不断的劳动是人生的铁律,也是艺术的铁律。”有不少的文学艺术就是持之以的“铁律”。马克思写《资本论》花了40年;《徐霞客游记》的诞生用了34年;而歌德的《浮士德》更是60年之精华。这些数字,简单明了,却为我们提供了一个不折不扣的事实:想要成就一番事业,就需要持之以恒的坚持。

  回顾中国历史,楚霸王项羽更让我们看到了懈怠的隐患。

  曾经年少时,读书识字三心二意,凡事“浅尝辄止”:想要学剑,又不肯花时间去练剑:欲熟兵法,亦是故态复萌,有始无终。所有事情,没有一件是能够坚持到底的。这种习性一直跟随他直到败送自己的霸王社稷。楚汉战争败北,项羽更是心情浮躁,既无恒心又无毅力,更遑论“收拾旧山河”的决心和霸气。倘若他有这坚持不懈的品格在,年少时的他还会对所有事情“知其皮毛即可”吗?年长后的他还会丢失江山社稷吗?反观齐白石老先生,一个生命不息笔不辍的画家。在其七十余年的画画生涯中,几乎天天都作画。27岁之后,只有四次搁过笔:两次是害病,两次是父母去世。这种勤奋是坚持不懈的。1957年,他逝世这一年的春夏之际,精神和体力已经不允许他再继续作画了。在这样的情况下,他仍然顽强地绘出了一幅花中——牡丹,完成了自己的绝笔之作。齐老先生对艺术孜孜不倦的追求,才成就了他在当今画坛的盛名。

  坚持是在滴水如冰的寒冬中,对春天的渴望:是在漆黑如墨的深夜中,对黎明的期盼。

  坚持,是在人生航程里不改的目标,也是我们人生成功的终极法宝。

高二议论文6

  假如我是一朵美丽动人的花朵,我一定要用那动人的姿态呈现给所有人,让那些人因为我的华贵、美丽以及坚强而惊叹。我,要用花香去吸引每一个人。

  我,是一朵生长在地狱中的花朵,“死亡之血”让我越开越艳,越开越美。我每一天都被“生命之血”不停地灌溉、培养;所以我的开花之时不需要叶得陪衬。“有花无叶,有叶无花。”是我最引以为傲的形态。我是一朵是你既陌生却又熟悉的曼珠沙华(别名:彼岸花)。我会让你们知道,环境越恶劣;我就会越坚强地走下去。“

  我,是一朵独处深宫的牡丹;大朵大朵的绽放,尽显自己的雍容华贵之躯。我是花中之王,在花的世界里我又高傲的资本。每一朵花都会向我送来仰慕与敬佩之情。大家都知道“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”是我的“代言词”。我还象征着:“:圆满、浓情和华贵。”

高二议论文7

  在世间过了17年多少对一些词深有感触!所以利用闲暇之余将他们写下,希望与朋友分享!

  讨厌

  说开也怪,不知是谁发明了讨厌一词,以至于所以人都用上了,可为什么我没有讨厌的人呢?我问他们为什么讨厌,他们说“看不惯他们『可为什么看不惯呢?他们也无言一对。其实并不是看不惯只是放不下自己心中的那份矜持,只要你试着把那份矜持放下你就会发现其实他也很可爱,也许就是因为我喜欢从多方面的去认识一个人所以和同学相处我很轻松,也很快乐,至少不会因为闹矛盾而浪费一些时间去用于争吵,你说对吗?

  幼稚

  我在别人眼里是一个非常幼稚的女孩,原因很简单我喜欢的东西他们都觉得幼稚,而他们喜欢的东西我有都不感兴趣,比如我喜欢动物而他们却都不喜欢,他们喜欢明星而我却不感兴趣。好多朋友说我单纯,没有被世间的风气所“污染”其实觉得他们只是把世界看的过于复杂了一点而已。我依旧按我自己的原则办事,无所谓他们用什么词来形容我啦!只要我快乐就好,至少我可一逃避“复杂”这个词不是吗?

  传言

  传言只是一种对你的忍耐做出考验的途径,只有当你控制不住自己的时候传言的作用才真正开始起作用,其实对于传言除了你自己没有人会在意,可在你开始解释的时候人们才会意识到你是否在掩饰什么,所以对待传言的方法便是沉默,只有这样传言才会不攻自破,恢复平静。

  朋友

  不知是世界变了还是我变了,现在的我竟然没有一个真正的朋友,也许是我不太善于和别人深交吧!多些时间喜欢一个人,一个人静静的座在草地上“朋友”一词在渐渐离我远去,我想我现在对朋友也不抱很大的希望。其实谁不想有朋友呢!好想和他一起分享快乐和忧愁,可以像他倾诉一切,也许我注定就是一个人走完高中生活之旅吧!真的好无奈哦!

  希望

  潘多拉盒里留下的东西,现在也许被释放出来了,要不然为什么现在人人都会用它呢!但好多人的用法真的不合实际“我希望上帝赐予我金钱和权利”“我希望我的成绩是的”“我希望我可以和超人一样天生神力”天哪!这些都是人类的希望,只知道座在家里等,却不自己去努力实现,难道人们不知道希望+努力=实现吗?空有希望只是竹篮打水一场空,所以我们要的更多的是努力而不是希望!

  落弱

  一个朋友问我:“每次面对别人的不友好你为什么总是一沉没回应『我楞住了我是懦弱吗?不!不是!我只是不想伤害别人,不挖掘他的痛楚,即使面对他的言语我总是落泪,但我还是依旧沉没,一个人的难过总比两个人难过好吧!没有人有资格去伤害别人,所以那并不是懦弱,我只是不忍伤害别人而以。我也没有权利去伤害别人。

  爱情

  对于爱情我并不懂得,我也不喜欢看一些爱情片,理由很简单因为我不知道什么叫爱,曾有处于恋爱中的朋友问我:“你知道什么叫爱吗?你相信爱的永恒吗?『我无言以对,只因为我不懂得什么是爱,初二时曾有一个男生对我说他爱我,可我问他你为什么爱我,你知道什么是爱吗?他沉默了,这么多年我一直不知道什么是爱,也好想知道可没有一个人知道。我在贻一本书里看到过这样一句话“想信爱是永恒的,只要你用心寻找你会得到属于你的真爱,但不要相信吻你是睁着眼睛的恋人,因为在他心里还有起他人!”

  也许着就是爱情吧!不让你知道,不让你了解,只要你的真心便可寻得!

高二议论文8

  “逆”,是反方向的意思,“逆流”,是向着反方向漂流、生活。人的生活就像是一场旅行,不可能一帆风顺,也不可能平平坦坦,难免会遇到困难,遇到挫折;遇到崎岖,遇到荆棘。但在这时,你是会逆流而上?还是顺流而下?是努力闯过困难,寻求黑夜过后的光芒?还是随波逐流,永远沉寂在漆黑的夜晚?

  19世纪有两个奇人,一个是海伦·凯勒,一个是拿破仑。在我们的生活和生活乐趣中,海伦就给我们这些没有那么多困难的需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课。马克·吐精神的美一旦被认识,我们就永远不会忘记。海伦·凯勒好像注定要为人类创造奇迹,或者说,上帝让她来到人间,是向常人昭示着残疾人的尊严和伟大。她一岁半时突患急性脑充血病,连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来,眼睛烧瞎了,耳朵烧聋了,那一张灵巧的小嘴也不会说话了。从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷进了痛苦的深渊。而她并没有就此生活在黑暗里,而是努力的逆流而上,寻求光明。年幼的她与老师安妮·莎莉文共同努力,探索发音的奥秘,经过在无声而又黑暗中一次次的练习,一次次的与大自然接触,一次次的感受来自身边每一个人的爱,在逆境中学会努力向上…光阴似箭,日月如梭,在经历失败与泪水的日子中,考入哈佛大学拉德克利夫女子学院的她,之后撰写出版《我的一生》、《我的天地》、《我的后半生》等书,成为美国盲人基金会的主要领导人…直到她逝世,也一直成为我们的尊敬与敬佩。

  拿破仑,为了生计,9岁那年跟随父亲及兄长离开母亲前往法国的军校,他的少年时代因此结束。少年时代的拿破仑没有波澜起伏,但军校的生活却开始改变他的人生:家庭的清贫使得他过早的成熟,刚刚进入军校仅仅9岁的他便深知,如果离开了自己的努力,他在这个世界上将一无所有,他相信他的意志力注定会使他成功,他充分利用军校提供的一切优越性,无论多么谦卑也在所不惜。1784年,15岁的拿破仑进入了巴黎皇家军官学校。由于扎实的数学功底,他成为了14名精选出来的非贵族炮兵学员之一,开始了真正的军训生活。拿破仑沉默寡言、勤奋好学。他对于抽象的科学能够运用自如,其数学和地理知识扎实。他安静而孤独,最突出的特点是傲慢自大、雄心勃勃和抱负不凡。拿破仑一生体现出了人类的超越性,他留给后人的不仅仅是改变整个欧洲的丰功伟绩,还有他的勤奋与荣誉。

  这两个人的事例,感动着我们乃至世界上的每一个人。可以说,我们没有一个人经历过他们那样大的挫折与困难……现在的我们,时常因为一点小事而苦恼,而放弃,有时因为一道难题而放弃仔细钻研后的喜悦;有时因为一次考试的失利而丧失以后前进的动力,放弃以后美丽的时光;有时因为一个朋友的丧失而颓废,失去了更多更好的朋友;我们每天都会经历许多不同的事,有的过于复杂,有的过于平凡,有的会更为直接的影响到我们的心情,或悲伤,或痛苦,或茫然……而我们其中又有谁像他们那样面对逆境时,逆流而上呢?那样坚持不懈勇往直前呢?

  随波逐流只会让我们失去的更多,丧失的更多……我们只有学会在荒芜人烟的小岛上,找到生存的技能;学会在无边无际的沙漠里,寻求离开的方向;学会在逆境中,逆流而上,在心酸与汗水中,在劳累与泪水中,寻求黑夜过后的光芒,奠定生命的希望。

高二议论文9

  人心难测深似海。人有七情六欲尽归于心,快乐、感动、欲望……有太多太多,甚至连自身都无法驾驽。学者说:左脑是控制人类活动的。却不然,我觉得:心中的欲望,才是人类生活的主宰。

  如某国一位获得普利兹克建筑奖的大师建造了一座迷宫并悬赏十万求破解的例子之中,虽闯关者蜂涌而至,人亦非屈指可数,却其结果是全部被困,无耐放弃。而有一位工程师,并非为了奖金而来,只是渴望揭开秘密,用心绘制了一份地图,最后得到答案。

  很多人有疑问:为什么工程师可以揭开秘密?肯定是因为他的才能、因为他是一个工程师。但我并不觉得如此,但固然也少不了专业知识的功劳但是,专业知识的原因全然不占主导地位。前者闯关之人,只为悬赏十万迷惑,心中只有对悬赏的欲望,心灵早已被一层层迷雾包裹,明摆着是一个“睁眼瞎”。而工程师,只为揭开秘密而到来,他只渴望一个答案,而对前者的欲望来说,工程师的欲望才是无限大的,大巫见小巫。工程师第一时间并没有进入迷宫,而是反复测量和计算,最后才能得到他想要的。可以说,工程师不仅只有一双眼睛,在他心灵上有一双眼睛更清澈无浊。

  现在我们来探讨另外一个故事。在英国的一个小镇上,两个商人在摆卖自己从世界各地收藏来的古董。第一个古董商说:古董与有缘人交易,有缘则价低,懂赏而价廉。第二个古董商说:价高者得。

  过了不久,第一个古董商迎来了他第一个客人,客人对他手上爱一个花瓶特别喜欢,还做出了评价和对花瓶的喜爱,古董商便以卖出了花瓶;第二个古董商很快也迎来了自己的客人,客人同样地,也很欣赏他手中的花瓶,可贪婪的古董商一次次不满意价钱而交易宣告失败,可是价钱早已超过花瓶价值的好几倍。之后有许多人都很欣赏第二个古董商手中的古董,却商人总以“会有更高的价钱”的心态,以至于接二连三的交易失败,没有卖出一件商品。而另一个商人早已以薄利卖出所有古董,满意地回家去了,以不至于亏损。

  人的欲望是无限大的,重要的是导善还是导向恶。别以“会有更好的”想法去失活,只会什么也得不到,得不偿失;只会被关在欲望的牢笼,永远也挣脱不出来。

  现实生活中,社会日益险诈,人们对金钱的欲望愈演愈烈。抢劫、偷盗、xx、传销等名词相信我们并不陌生,日渐熟悉。是社会的残渣?还是人类心灵欲望的道德伦丧?心中的欲望,如水中的沙土:少则清,多则浊;控制则激进,泛滥则残害。

  欲望,是人类难以跨越的墙。

  控制欲望,别让欲望吞噬自己。

高二议论文10

  如黎明迎来晨曦的第一缕暧阳,如阳光穿过黑夜渐渐绽放的锋芒,如正午不畏浮云尽情释放光芒,即使风雨过后,也要与彩虹一同坚强。你拥有五千年的悠久历史,你的年轮记录着梦想的旅程,寻着你的足迹,我苦苦追求着。

  你的崛起梦

  把时光轴向你的身后摇动,一幕幕浮现在眼前……

  你的崛起梦从你醒来的这一刻开始,你带领无数的孩子们浴血牺牲、艰苦奋斗,几经风波、坎坎坷坷。终于,你以“中华人民共和国”的身份屹立于世!我们作为你的接班人,以鲜红的血液来铭记!我们一定会以崇高的理想、创新的意识和无畏的勇气,发挥青年的智慧、风采和力量,追寻你崛起之梦以乘风破浪之势走向振兴!

  你的振兴梦

  比暴风雨更惨烈的百年洗劫,你已满目疮痍,百业俱废。在建设前景一片黯淡的情形下,你毅然带着伤痕累累的身体走出废墟,改革开放的春风拂过你的身体,你便如一条伤口即将痊愈的巨龙般坚强着。

  你的振兴梦在神圣的奥运之火鸟巢中燃起,从此你开始奔跑,你从一穷二白走向国富民强。你让我们明白:少年富则国富,少年强则国强。我们作为社会主义的建设者,必须用知识丰满羽翼,武装自己,发奋图强,博学慎思,跑起追求的脚步,让继往开来的你如巨龙般欢乐地腾飞!

  你的腾飞梦

  历经三十年的改革开放,你真的象龙一样“腾飞”起来了!

  看!从“神一”到“神十”,从无人到有人,从一天到多天,那腾飞的优美弧线,不仅实现了你千年的“飞天”梦,还标志着你不仅仅正在强大,而且暗示着你的梦,永远不会停!你的腾飞梦是亿万儿女的追求,在这辉煌的背后,多少艰辛、多少苦难都深深印记在你的身上!

  “俱往昔,数风流人物,还看今朝。”如今的我们,承载着你再次腾飞的梦想,所以,努力奋斗,不畏挫折与困难,一往无前,追寻你新腾飞的梦想,成为你新腾飞的实践者!

  蓝天下每一个梦想都是一朵花,一个鲜活的生命。旭日东升,新的阳光穿透层层雾霭,迎接焕然一新的你。在阳光下,我默默告诉自己:你——我伟大的我国,你的梦不停,我追求的脚步不停。在激扬的青春岁月里,勇于开拓,敢于创新,不畏艰难,让你的梦不再是梦!

高二议论文11

  有人这样定义成长——成长就是一次又一次的失败和一次又一次的尝试所组成的集合。诚然,成长是一个艰难而痛苦的过程,但是,成长也是快乐的。区别在于你是否有兴趣。

  兴趣是最好的老师。一个不想了解乐器的人是无法弹奏出美妙动听的乐声的。因为他连乐器怎么发声的都不知道,又如何能指望他去控制音调的高低呢?任何事情只有你有学习的欲望,才会有成功的可能。如果一个人没有想学的念头,那么他就一定不会成功!所以说,兴趣是快乐成长的前提。

  有人凿壁偷光、闻鸡起舞,有人囊萤映雪、头悬梁锥刺股。他们觉得累吗?觉得。他们觉得痛苦吗?不觉得。因为他们乐意去读、去学、去坚持,即使过程很累,但他们也是开心的。因为他们有了目标,有了自己想做的事,所以有了慰藉。

  杨振宁在大学时攻读的是实验物理,但他动手能力不强,自己又不热爱,所以没有什么大的作为。后来他的导师发现他的逻辑思维能力很强,就建议他往理论方面发展。他的兴趣本就在于此,于是听从了导师的建议,并最终成为了著名的物理学家。人们多把他的成功归功于勤奋刻苦,但是却忽略了兴趣在其中起到的重要作用。虽然说人生在世,身不由己的地方有很多。但是,将自己的一生都浪费在自己不喜欢的事情上,不仅会使我们痛苦,也不一定会有好的结果。

  所以,我们要做自己喜欢的事情,快乐成长。毕竟我们都愿意为自己所感兴趣的事情付出时间、金钱和汗水。兴趣是快乐成长的必要条件。就如天气不可能永远都是晴空万里,成长的过程中也会有痛苦难过,这是我们所无法避免的。我们能做的就是不让它成为成长的主要色彩。人的一生就是不断成长的过程,若充满痛苦,我们就会失去生的欲望。大胆地去做自己喜欢的事情,即使路上充满荆棘,内心也是快乐的。只要内心快乐,成长必定是春暖花开的模样!

  做自己喜欢的事情,快乐成长!

高二议论文12

  信息时代媒体传播各色动听诱人消息轮番不绝,有些人欣然接受,有些人不为所动,还有不仅自己存疑还提醒别人“不要太天真”。

  大数据时代的来临导致信息成为人们将生活的必需品,欣然接受者是想紧握时代脉搏却不免成了诱惑的俘虏,乱花迷眼而失明辨之慧眼。漠然不为所动者不受诱人香气役使,心澄如明镜,可却有与现世脱节的危险。最后一种人抵制诱惑的同时还保有一份警戒他人之心,可谁知他是否是消极抵制还将己所认为强加于他人呢?

  由此可见,此上种种人所需都是一种面对诱人消息时明辨的能力,若是具备这种能力,选择接受或不会所动便都有了坚实可靠的基础。

  “解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。”揭开被遮蔽的双眼,以洞悉的目光审视事物,便可作出明智的抉择。“收秦关百二山河,其谋独远。”白云深处的张良看清时局所向,明澈内心所往,在刘邦大封群臣时辞出朝阁,不为功名利禄所诱,隐入修篁蔽日的山林。入世为雄出尘为仙,他是明眼人而选择“做自觉的神仙”。不像同时期的韩信因太过笃信而得了那般下场。相似地,在浊流中见清明的还有“独步当世”的蔡襄,他与张良不同,他选择了投身于造福一方百姓的事业,却又如张良一样澄明的是内心,是他作为一代封建文人的灼灼良知,可见面对诱人之物,人可欣然接受可不为所动,面对名闻利养的隐退面对八闽故土的热情,有明心见本质即明抉择。

  历史的车轮行到当下,这道理更是世所需人所乏。“信仰危机”的出现可见大众的视线与心灵的盲目已到了一种境地,我们缺乏清醒的头脑因此无法遏制信息的肆虐,无论是接受抵制或是劝诫他人,在不经历深思明辨前的行为都无法阻止精神果实与品位质地的颓势,无法拯救真正洞彻的理智于动听诱人消息那传播明星式的丰腴红火。

  “举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”是士大夫屈原的人生状态,其中的“清醒”正是我们应对一切诱惑漫天传播的态度,我们时而接受,时而冷漠,时而为他人鸣警钟都应源于一个已明了的对事物的认知。以己之明去创造一个信息更真正的社会,减少虚伪揭下信息所谓“动听诱人”的面罩,人们将会从中大受裨益。

  欣然接受,不为所动,劝诫警示,种种选择都因我们不为乱花迷人眼,心若洞彻行自明。

高二议论文13

  原始时代,人们的生活其实很悠闲,没有什么生活压力,却也很单调。除了打猎与捕鱼外,整日里无所事事。于是,每到夜幕降临,看着天空,数着星星,成了人们入睡前最好的消遣!星空对他们来说神秘的,遥不可及却令人着迷!

  这些单纯的原始人心里很明白,他们永远得不到天上的星星!但是他们可以每天晚上看着它们入睡,做着拥有它们的美梦!这算比较原始的信念吧!一种自我安慰,也就生出一种生活下去的勇气!在赖以生存的地球上快快乐乐的过好每一天!这就是梦想存在的意义!

  仰望星空意味着一个人梦想产生的开始,脚踏实地意味着一个人仍活在现实世界中。梦想与现实的差距可以说是一个天上,一个地下。但是人不可以没有梦想,否则就像原始时代的人们,单调的,只为了衣食住行而四处的奔波,毫无意义、日复一日的虚度时光,何来文明的发展与进步啊?

  可梦想离我们是如此的遥远!我曾一度认为,梦想有无与否,都不会影响日常的生活起居,根本就没有现实意义!不如定下一个易于实现的目标才更有冲劲!我这么想也就这么做了。我制定的第一个目标就是拥有全新的苹果笔记本电脑!为此,我付出了很多很多!当我最终实现了这一目标时并没有太多的兴奋。反而有着一种怅然若失的迷茫!那时,我才明白目标一旦实现就不再是目标!它已经成为了过去式,失去了价值,那么这价值就是引导人们不断进取的动力吧!

  我终于明白了梦想离现实是如此遥远!因为如果没有这段距离,它也就不再是梦想,所以梦想是不能被实现的!梦想的形成是我们下意识中对未来美好的憧憬在现实世界中抽象化的意志体现。它其实是一种信念。每个人其实都有自己的梦想,如果不予理睬,只看现实就会失去方向,迷茫、混乱的活着;如果肯定自己的梦想就会产生对生活的责任感,过好自己的每一天!

  这就是仰望星空与脚踏实地互为矛盾又相互依存的意义所在!

高二议论文14

  一个连写作文都写不好的人,居然谈起了作文,听起来有点不自量力。可各人有各人的见解,今天我姑且不自量力地谈谈作文。

  关于借鉴

  借鉴,就是多看别人写得好的文章。然后取其精华再运用到自己的文章中。这是许多老师提倡的。然而,我却认为这样不可取。我从来不主动去看那些所谓的满分作文。如果看了别人的文章,那就限制了自己的写作思路。这样还如何写出自己的风格。

  所谓借鉴,是一种好听的说法;说得不好听就是“抄袭”。而许多老师经常要求学生多看别人写得好的文章,特别是一些好的句子,比如排比句,可以借来用在自己作文的开头结尾,这样可为文章增色。可我有一点不明白——一篇文章的意义仅仅在于让别人读着好听吗?

  关于议论文

  往往得高分的作文都是议论文。因为议论文读起来非常有气魄,一系列的例子让人感觉此人很有文采。

  但我却厌倦了写舆议论文,曾经为了应付差事写了不少议论文,其中有许多得了高分。我却不以为然,因为我发现议论文形成了一个固定的模式:第一步,富于哲理性但又是废话的题目;第二步,用富于哲理性但又是废话的句子提出论点;第三点,举出一系列的例子来论证自己的观点,其间不时写出一些富于哲理性但又是废话的句子对材料进行补充;第四步,再用几句富于哲理性但又是废话的句子终结全文。这样,一篇优秀的议论文就完成了。

  总而言之,一篇优秀的议论文等于丰富的材料加上一些富于哲理性但又是废话的句子。

  关于“文章贵在真诚”

  我非常赞同“文章贵在真诚”这句话,因为一个没有倾注真情实感的人是写不出真正优秀的文章来的。老师也是这样认为的。但矛盾出现了,如果你把真心话写了出来,那么你这篇作文有可能得零分。这是因为你写出了不该写的真实。而老师要的是那种歌功颂德的文章,但又有多少功德让人歌颂呢?

  所谓“我手写我心”,如果写文章前怕狼后怕虎的,不敢用真心去写,是写不出真正优秀的文章来的,充其量写出一篇让教师觉得优秀的作文来。

高二议论文15

  选择是一种成长

  成长就是一种选择,这是我引用张厅长在全省名师名校长网络平台开放仪式上的一句讲话,张厅长在讲话中说:名师也是一种选择,其实何止是名师,在我们每一个人成长的道路上,我们都曾经有过选择,而且很多选择有时是刻骨铭心的。

  无奈的选择

  小时候家里穷,而父母又都是农民,在他们最朴素的认识中,那就是当官有权,当官最好,所以在92年我第一次参加高考时,父母怎么也不同意我也不愿意报考师类,那时高考师文类与普文类是分开的,而且是提前报志愿,那时我的目标就是当一名警察,因为那时戴大盖帽的,那上面有国徽,是一种权力的象征,但是第一年我以超过师文12分却不够普文高中中专的分数落榜,到了1993年,我面临着人生的第一次艰难选择,报普文,我怕自己以及自己的家庭输不起,报师文,我却又极不情愿,好在那年师文类可以加报军校,所以我又毫不犹豫地报了中国公安大学。那一年我高考分数超过普文重点线24分,但是93年高考录取在泰安,我只身一人去体检时才发现,选报这个学校的人太多了,而且从陪同的很多车来看,那时能用车送学生去参加体检的家庭在我直观的印象中看都是很有背景的,所以从一开始我就想到了我的命运,所以那次体检就在泰山脚下,但是体检完后,我都没有兴趣爬一爬泰山。

  从泰山回家时的感觉与我几天前听到高考成绩的感觉完全不一样,所以我是带着一种很不情愿的心情来到烟台师范学院上学的。而且一直到大二,我都在专业课之外学习法律,那时我的目标就是考研。

  如果说上大学报志愿,是我人生面临的第一次选择,而第二次的选择可以说是十分地无奈而又失败。到了大四,三年的汉语言文学学习,已经让我喜爱上了这个专业,而且中国古代文学特别是中国古代文学评批史更是让我难已释手,记得大四刚开学,我必须为自己的考研定一个位了,法律不是我所学专业,而且我自己也开始对中国文学感兴趣了,而考研还有半年的时间,如何舍弃,曾让我痛苦过很多次,曾经有无数个夜晚,我都在用各种方法来给自己的命运作赌注,而无数次我都用各种方法推翻这种赌注。

  最后,我报考了杭州大学的中国文学批评史专业,但是可以想像,我没有考上,于是又是带着失望我走上了中学教师的岗位。

  因为老家是菏泽,实习时很多老教师都劝我不要回来,所以我选择了离开,来到了济宁邹城。刚来邹城时,我举目无亲,以至于在邹城工作五年后,才遇到了第一个自己认识的人。

  无意的选择

  很多年后,当我回想自己的这些经历时,我总是在思考一个问题:是什么力量把我推到了名师这个平台上?

  当时工作的是一个新建的学校,学校叫邹城市实验中学,因为刚建,当时来到邹城下了汽车后,问三轮车夫他们都不知实验中学在哪里。但是因为是新校,所以校领导与老师之前关系非常融洽,而且正因为是新校,所有老师都必须用自己的实力与成绩来给自己定位,所以无论是老教师还是新教师,大家都在努力地工作着。

  所以我首先要感谢我的成长环境。那时语文组一共四位老师,三位老教师,就我一人是个小青年,他们看我比较顺眼,所以也给过我很多支持,也给过我很多帮助,更重要的是他们用他们的作风带好了我。记得那时的语文办公室,从周一到周日,晚上从来没有空过。有一位仲老师,后来他去了教研室,曾经带着我为学校办校报,腊月二十八了,我们还在忙碌,他妻子要他年前把该串的门串完,但是他没有时间,结果气得他对象把一把钱在他面前撕碎,当他看到他十岁的儿子把这些钱一点一点沾起来时,这个三尺汉子在办公室里哭了。

  就是在这种气氛的影响下,在我最重要的前三年,我牺牲了无数属于自己的时间,在业务上迅速成长起来。记得20xx年结婚时,我把所有事情都安排给了老家,在单位只请了两天假,回了一次老家。我儿子是20xx年7月15日生人,7月9日高考时,我妻子还在高考考场上。

  如果说人生的前二个选择都是无奈,那么为师的选择却是无意。但就是在一种良好的无意识中,我从一名普通的语文教师做起,先后做过班主任,团委副书记,年级主任。也就是在这个付出的过程中,我也从普通的校级优质课开始起步,渐渐走向了县市全国级的讲台。

  无悔的选择

  随着出去机会的增多,我才开始意识到,原来教育还是一个如此重要如此深刻的事业!如果说以前的教学很多是在懵懵懂懂中的选择,是很大的偶然的话,那么今天当我在这个平台上书写自己的人生计划的时候,我想我已确定了自己的人生选择,,而且是无悔的选择。

  自从孩子上学后,我才切肤的体会到学校一个老师对一个孩子成长的重要性,我曾像毕淑敏一样可怜巴巴而又非常无助地看着我的孩子走进了一个叫做学校的地方,那个地方是什么样子,我的孩子在那里要渡过一个又一个的怎样的生活,有时我都感到非常害怕,害怕我的孩子这一去就没有回来,害怕我送进去的是一个活灵灵的小孩,出来时是一个消极怠慢的男孩!曾经有无数次,看到孩子从教室里高兴地出来,我自己都高兴都来亚于孩子!这时我才意识到,每一个把孩子送到我手下的家长,是怀着一种怎样的心情来期待我的教育!

  所以我想,既然我接受了别人的这种托付,我就要交给别人一种信任。既然我担当起这个名师,我就应尽我应做的责任。

  对孩子,我们就是一个引领者,一个教育者。而作为孩子,他们在成长的过程中,少不了出现这样或那样的问题,那么这些问题的出现,我们并不能由此而认为这些孩子坏了,无可治了。其实教师的职责就是在他们成长的过程中进行引导。

  这让我想起了我自己以前的很多想法,曾有过一个时间,我一直认为教师也是一个普通的人,教师也有自己的喜怒哀乐,因此面对学生,面对学生一些过激的行为,我们作老师的也不是圣人,我们也有不能忍受的时候。记得我在我的博客上曾经写过一篇文章“学生在我办公室里大喊大叫”,而对这样的学生,我一直认为,教育也是一种机遇,遇到可以理喻的学生时,我们的教育就很成功,而遇到一些不能理解的学生时,不是我们不教育他,而是他不给我教育他的机会。

  而现在站在这个平台上,我突然有了这样一种想法,什么是老师,当一个学生顽劣得别人都认为不可调教时,我们却让他温顺了下来,并且听从于我们的想法,这才是高明的老师,就像那些高明的训兽师一样。这是我做人师的第一个努力的方向。

  第二个我要做的是,做为名师,我的成长离不开一个良好的环境,而我的成长也将要为别人提供一种环境。一种可以供别人参考供别人在迷茫时可以参照的样子;二是用我的学习与工作带动别人的前进。为此我想把我的个人发展五年规划规划如下:

  总体目标

  1、坚持工作在教育教学一线,并力争在一线获得大量的教育教学实例,通过这些实践总结教育教学经验并力争站在自己之外看自己,把自己当成一个教育教学的活标本进行教育教学研究。力争每周评课一次,在本学科范围内每月上示范课一次。对于县市级讲座及示范课将根据县市两级教学安排进行。

  2、将通过山东教师教育网、济宁名师工作室指导、培养本地区及所在学校的其他教师,在教学工作中发挥示范作用,并担任3—5名青年教师的培养、指导任务。

  3、利用个人名师工作室,每学年提交不少于10篇公开课教案、课例视频、文稿等。利用网络平台开展“名师导教”等活动,对公开课的备课、听课、评课活动进行拓展、延伸,并承担中小学教师远程研修跟进指导任务。

  4、结合省教研室所开展的课题,进行“语文三维目标实施方法的研究”课题研究,并展示课题研究全过程。至少撰写5篇以上与本学科有关的专业论文并在省级以上学术期刊上发表。结合自己的教育教学实践,撰写不少于10万字的反映个人教育思想、教学主张和教学特色的学术性总结论文或专著。

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