幼儿园自评报告

时间:2022-06-19 13:17:19 自评报告 我要投稿

幼儿园自评报告(汇编15篇)

  在日常生活和工作中,我们都不可避免地要接触到报告,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。写起报告来就毫无头绪?以下是小编整理的幼儿园自评报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园自评报告(汇编15篇)

幼儿园自评报告1

  我园全体教职工在上级主管部门的正确领导下,团结协作,按照幼儿园年终督导评估标准,以高度负责的态度,实事求是地对我园半年来的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下:

  一、幼儿园基本概况

  学校始建于20xx年,按照交办要求独立成园。以“面向未来,服务家长,以人为本,全面育人”为办园宗旨。中班、大班两个班,学生共有名,教师4人,中班20人,大班19人,占地面积726㎡,校舍建筑面积239.4㎡、户外活动场地面积486.6㎡。

  二、创设育人环境,打造幼儿茁壮成长的乐园

  1、完善幼儿园设施

  近半年来,不断完善幼儿园设施。添置了符合国家安全标准的室内玩具、教具、为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境,使园所初具现代标准

  2、美化园内环境

  我园着力创建有利于幼儿和谐发展的环境。老师们利用休息时间,对环境进行调整美化,使幼儿园环境趋于完美,体现出高度的凝聚力、战斗力。另外,我们还发动幼儿齐参与,利用废旧材料、根据幼儿年龄特点设计、制作了多种手工作品,这样不仅提高了幼儿的动手能力,也大大提高了孩子们的环保意识。

  三、规范素质教育,提升教育质量

  1、建立健全制度,科学化、精细化管理

  我园坚持以科学发展观为指导,进一步明确办园方向:抓质量,办精品。我们克服困难与压力,坚持正确的办园理念,深入贯彻国家教育方针,全方位推进《幼儿园教育指导纲要》的实施,以保教并重的原则促进幼儿德、智、体、美的全面发展。作为农村幼儿园,我们根据实际制定了一系列规章制度:《幼儿园安全制度》、《卫生保健制度》、《消毒及隔离制度》、《接送卡制度》等,各项工作做到有章可循、有据可依。

  2、强化常规,建立和谐的工作程序

  常规是正常保教秩序的保证,因此,我们要求全体教职员工严格按照幼儿一日常规的要求及一日工作程序要求进行标准操作,使保教过程科学合理地依照一定规律有序运转。管理人员坚持“一日三巡”制度,做到勤、细、严、实。认真总结经验,分析园所保教保育工作现状,寻找存在问题和主要原因,使各个环节规定的具体工作内容和要求认真落实到人.

  3、落实过程,向一日要质量

  充分利用一日生活各个环节的教育价值,通过合理组织、科学安排,将之有机地融合为一个整体,让幼儿在自然的生活中身心健康地发展。寓教育于一日生活中,并在实践

  4、中积极探索具体而又切实有效的、途径与方法,以程序化管理,实现严谨细致。

  四、强化意识,确保幼儿安全

  首先,园内成立以园长为组长,全体教师为成员的安全工作领导小组,制定了安全职责,定期开展安全会议,按照教育局对学校安全工作的要求,层层签订《安全协议书》。

  其次,建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况;全园开设安全教育课程,使幼儿从小就有安全保护意识;各班每周定期开展安全教育主题活动,将安全意识深入到每个幼儿心中;严格执行接送卡制度,把幼儿接送时的安全工作落到实处;户外活动时,要求教师全部到位,以确保幼儿的安全;加强晨检,严禁幼儿带危险品入园。传染病多发季节加强预防及消毒。

  五、提高专业知识,造就高素质保教队伍

  我园高度重视教师队伍专业素养的提升,组织全园教职工集中学习上级文件、《纲要》精神,我们还通过外出学习取经,相互听课研讨,摘抄学习笔记,撰写工作心得等多种形式来提高教师的业务素质及教学水平。定期开展骨干教师进修活动。

  六、巧抓沟通,重视家园文化建设

  本学期通过召开家长会让家长们及时了解、掌握教育信息;老师与家长沟通孩子的发展情况,宣传幼儿园的工作,家长开放日、亲子活动取得了家长的支持和帮助。

  七、存在的问题:

  1、我们是农村幼儿园,办园条件有限,供幼儿幼儿娱乐的玩具较少。

  2农村幼儿园教师师资力量很薄年龄偏大,幼儿园教师队伍的不稳定,整体专业水平、素养有待进一步提升。

  3农村幼儿家长的幼儿教育观念有些陈旧,对幼儿园实施素质教育认识不足,致使幼儿园的教育工作不好开展。

  4安全工作有待加强。

  八、今后努力的方向:

  1、联系上级主管部门,在他们的帮助下为幼儿园添置玩具。

  3鼓励教师参加各种进修及培训,尽可能多的给老师外出学习的机会,为幼儿园长期、可持续发展奠定人力资源基础。

  4、针对家长认识上的误区,通过家长会或下发《致家长一封信》、搜集成功的教育案例,积极做好相关宣,并赢得家长对幼儿园工作的支持和配合。

  5、进一步重视安全工作,确保幼儿健康成长。“安全重于泰山”。在安全教育工作中,做大量的工作。 及时发现隐患,迅速整改,确保万无一失。

  幼儿素质教育我们任重而道远,在接下来的工作中,我们要不断加大力度,积极寻求改进途径,要以饱满的热情、科学的态度和求实的精神与时俱进,要以神圣的教育使命感来鞭策自己,努力向更新、更高的目标迈进!

  以上工作自评分为93分,敬请你们予以评估。

xxx中心幼儿园

  20xx年4月6日

幼儿园自评报告2

  滨海县z镇北坎幼儿园创建于1979年9月,坐落于滨海县z镇海门东路9号,是一所乡镇幼儿园,20xx年4月被评为“江苏省示范幼儿园”。多年来,我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》《江苏省学前教育条例》精神,围绕“一切为了孩子”的办园宗旨,深化课程改革,探索多元化的办园思路,不断加大硬件投入,加强园环境建设,努力提高服务质量,先后获得县“三八红旗集体”、县“‘园园到’观摩活动一等奖”、县“学前教育先进集体”、省“平安校园”等十多项荣誉。

  为进一步做好省示范园复评工作,我园思想上高度重视,时间上紧锣密鼓,工作上职责明确。成立复评工作领导小组,针对复评标准认真准备,分头完善,分工明确,责任到人,在硬件上查漏补缺,目前各项工作均取得显著成绩。

  一、改善办园条件,美化育人环境

  近年来,在上级主管部门关心支持下,共投入资金300多万元,扩建了幼儿食堂,改建了幼儿活动室、保健室、科学发现室、多功能、幼儿厕所等配套用房。目前,幼儿园占地面积5173平方米,园舍建筑面积2684平方米,绿化面积740平方米,幼儿活动室及生活用房布置科学,布局合理,生均占地面积、建筑面积、绿化面积、户外活动面积均达到省优质园标准。班班配置了钢琴、空调、电视机、录音机等现代化教学设备。大型玩具、专用设备及卫生保健设施、中小型活动器械、教育教学用具配备齐全,均达到《江苏省幼儿园技术装备标准》的Ⅰ类标准。

  在环境创设过程中,我们注重与课程的有机结合,充分发挥幼儿、家长和教师的积极性,鼓励大家利用废旧材料创设优美、舒适的环境,满足孩子多方面发展的需要。园内外蓝天、绿草、树木、种植园等景观,洋溢着亲切、自然、充满活力的生活气息。

  二、加强师资建设,优化保教队伍

  我园设有园长一名,副园长两名,均为本科学历,参加过省级园长岗位培训,取得任职资格证书,有较强的管理经验,多篇论文获奖或发表。

  我园设有大、中、小7个教学班,在园幼儿246名,专任教师14名,保育员7名,专职保健老师1名。专任教师中13人具有幼儿教师资格证,1人为小学美术教师资格,幼儿教师资格达标率93%;专任教师大专及以上学历14人,其中本科5人,有9名教师本科在读,学历达标率100%;保育员均具有高中以上学历,并都受过专业培训;保健员具有卫生学校中等专业学历,有合格的上岗证书。

  我园注重老师个人专业成长,制定个人发展规划,进一步完善自我。平时不断学习政治理论、专业知识,苦练专业技能,通过学习、实践、总结、再实践、再总结,实现自己的专业成长。人人坚持写观察记录、保教心得,支持和鼓励教师参加学历进修和继续教育,有计划地开展教师业务学习和教研活动,鼓励自主参与课题研究,教师业务能力不断提高。

  保育人员定期接受培训,不断充实保育知识,与配班老师密切配合一日活动,保证了幼儿在园生活各个环节的科学性与有效性。保健老师严格执行《幼儿园卫生保健制度》,做好幼儿园的卫生保健工作,保健台账一应俱全。

  全体教职工团结协作,乐于奉献,热爱本职工作,热爱幼儿,严于律己、尊重家长,遵守社会公德,具有良好的职业道德。刻苦专研业务,积极参加教学改革工作,勇于创新,勤于总结,努力探索,幼儿园的保育保教质量不断提升,得到家长和社会的一致好评。

  三、重视安全卫生,确保幼儿健康。

  我园成立了以园长为组长的安全卫生保健工作领导小组,制定了严格的安全卫生保健工作制度和应急预案,签订了安全卫生保健工作责任状,层层落实安全责任。加强门卫管理,严格出入门制度,园内安装了监控系统,全方位覆盖,确保幼儿安全。根据幼儿年龄特点开展安全教育活动,组织了消防、防震逃生演练,通过角色游戏培养幼儿自我防范意识和自我保护意识。每日坚持安全检查,对场地、活动器材、活动室等进行深入细致地安全检查,发现隐患及时上报、处理,安全台帐健全。

  严格执行卫生保健制度,切实做好卫生保健工作。平时加强晨午检工作及班级各项消毒卫生工作,注重全日幼儿健康观察,并建好健康档案,发现异常情况,及时与家长联系,确保每一个在园幼儿的安全。增强教职工、家长在安全、卫生和保健方面的意识,通过家园联系、专家讲座等多种形式,宣传各种安全卫生保健知识。

  在食品安全管理上,严格按照膳食管理制度做到营养均衡、搭配科学。严格把好原料采购关,点心分发关,确保卫生安全。按标准改造厨房,现有烹饪间、加工间、配餐间、仓库,内部设备齐全,设置合理。食堂工作人员一律持证上岗,规范操作。多年来,我园无一例不安全事故发生,真正做到让孩子开心,家长放心。

  四、实施科学保教,促进全面发展。

  我园组织教师认真学习、贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》,并贯穿于幼儿一日活动之中,活动以游戏为基本活动,保教并重,注重生活性、趣味性、多样性,寓教于乐。各班根据幼儿的年龄特点及幼儿现有发展水平,制定了科学合理的保教计划。根据计划,为幼儿提供数量充足、种类丰富的教玩具,开展丰富多彩的一日活动,让幼儿在游戏活动中自主选择材料、自主选择游戏内容、自主进行游戏。严格执行《江苏省学前教育条例》,无小学化现象。

  根据幼儿的年龄特点及幼儿现有的发展水平,制定了切合幼儿实际的发展目标和发展计划,实行保育与教育相结合。全体老师能以“放眼整体,关注个体,着力提高,促进发展”为理念,把“五大领域”发展目标贯彻于各项活动之中,关注每一个幼儿的生活、学习与发展,在准确、全面的了解每一位幼儿的发展状态的基础上,有针对性地重点观察和个别指导,建构合理的幼儿发展评价和改进机制,通过幼儿作品收集、文字记载、影像资料等多种形式建立幼儿成长档案,真实、全面并个性化的反映幼儿生活、学习与发展情况,为幼儿的健康成长提供了有力的保证。

  五、规范园务管理,提高管理绩效。

  我园认真贯彻国家及地方学前教育法律法规,办园思想端正,保教工作中注重幼儿的全面发展,所有教职工对保教工作的总体目标明确,并能以爱心、细心、耐心对待幼儿,幼儿体、智、德、美诸方面都得到长足的发展。在后勤、财务管理等方面,我们按照幼儿园的工作要求,严格执行《江苏省幼儿园收费管理暂行办法》,财务实行预决算制度,专款专用,各类账目清楚规范,确保保教工作正常有序运转,园内所有教职工参加了各类保险。我园严格按照幼儿教育规律办学,无超额班,无小学化现象,无体罚和变相体罚幼儿现象。严格执行“园务公开”制度,园务管理公开化,广大教职工的工作积极性高。

  加强幼儿园信息化建设,宽带接入互联网,节点到达每个班级活动室和其他教育用房,网速满足保教工作需要。幼儿园有专题网站,网页内容丰富、更新及时,成为课程实施、家园互动、保教管理的有效平台。平时注重管理人员和保教人员信息技术培训,通过培训均能熟练掌握教育信息化基础技术,信息技术在园务管理、教育活动中能合理运用。我园有专职网络信息技术管理员,专人负责网站管理和省幼儿园管理信息系统操作,并做到及时、准确报送幼儿园管理信息。

  六、加强示范辐射,促进均衡发展。

  我园注重整体形象和环境文化建设,重视对幼儿园整体环境的规划设计,让幼儿园的每一面墙壁、每一个角落都“开口说话”,形成互动式的对话环境,将文化渗透到幼儿园的每一个角落、每一个空间,有效提升了幼儿园的办园品位,为幼儿园的可持续发展,奠定了良好的基础。同时,我们以《纲要》、《规程》、《指南》为指导,面向全体幼儿实施素质教育,探索与实践幼儿“手脑并用做中学”的教学理念,充分发掘和利用乡土教育资源,逐步形成鲜明的办园特色:绿色手工环保教育及纸工,小班撕纸——折纸;中班折纸——剪纸;大班剪纸,均已形成一定的规模。

  为了更好地发挥省优质园的示范辐射作用,推动本地区学前教育的均衡发展,多年来,我园积极开展帮扶活动,加强对帮扶园园长及教师进行业务培训,定期开展送教活动到村办园,每学期为全镇姐妹园开设2次半日开放活动。针对不同的帮扶对象,因地制宜制定详细具体的帮扶计划,工作成效明显,先后帮助阜中、果林、广垛、沙庄等幼儿园成功创建成市优质园及省标准的农村合格园。建立家园沟通机制和满意度调查制度,通过发放宣传资料、教科研成果图片展板、家访、组织幼儿到社区活动等途径,搭建家庭、社会活动平台,家长和社会满意率达99%。

  存在问题及解决措施:

  在幼教不断发展的新形势下,目前,我园教师的教育理念需要不断更新。

  针对这一问题,我们将用“请进来,走出去”的形式,请省内外名师来园指导,让教师外出到名园跟随学习,紧跟新形势形成新理念,不断提升自身专业素养,以高标准要求自己。

  成绩属于过去,在今后的工作中,我们还需要进一步完善办园特色,在创新上做足功夫,在质量上做更美文章。请省评估院领导和专家予以复评。

幼儿园自评报告3

  走进**市**区**街道**幼儿园**分园,感悟到的是一种轻松、自然、欢快的和谐氛围;呼吸到的是书香飘溢的清新空气;流淌着的是健康、快乐、自信、合作的动人音符……政府的高瞻远瞩,20xx年*月这所幼儿园正式开园,这是一所乡镇公办的集体事业编制幼儿园,现占地面积****平方米,建筑面积****平方米,绿化面积达****平方米,户外活动面积为***平方米。现有**个班级,其中,*个小班、*个中班、*个大班,在园幼儿共计***名。园内现有教职工**名,有市骨干教师*人,区学科带头人*人,区骨干教师*人。专任教师**名,专业合格率达100%,大专学历占100%,本科学历为**%。保育员**名,100%持有保育员证。

  对照省优质园的创建要求和评估标准,我园在硬件设施配备到位的基础上不断加强内部建设,不断提升办园品质。近三年来,我园先后荣获“**省平安校园”、“**市优质幼儿园”、“**市绿色学校”、“**市A级示范食堂”、“**市早教示范基地”、“**区‘团结、廉洁、开拓’好班子”、“**‘五一’巾帼标兵岗”等荣誉称号。

  一、锤炼队伍素质,让每位教师“靓”起来

  1.关注专业发展。我园以五大领域为基础,竞选出责任心强、有学科特长的老师担任教研组领衔人,形成以业务园长为核心的分层管理机制,有效保障了常态化园本教研的开展,同时采取走出去,请进来的办法,以此提升了教师们的专业素养。

  2.抓实研究过程。我园以发展园所的“教育科研共同体”创造出了“百花齐放春满园”的局面。如今,园所的教育科研形成了既有常态课题支撑,又有省、市级重点课题带动,人人参与的良好局面。通过研究,教师们的工作水平、能力、思维方式等方面都得到了很大的提升。近三年来,形成了园本《基于生态园区的幼儿园主题活动案例集》、《基于生态园区的幼儿园主题活动照片集》。教师们撰写的课题论文有20多篇分别在省、市、区获奖,有20多篇论文分别发表在各类杂志上,我园的省级重点资助课题成果荣获**区“****”教科研成果评比一等奖的称号。

  3.强化师德建设。“坚持园内的平衡,让每个孩子都能公平地接受优质的教育”这已成为我们北幼人实实在在的追求。每学期初,我园就制定了详实的师德建设实施方案,教师们能善待每位家长,关爱每位幼儿。在每学期的家长调查问卷中,家长的满意率达93%。

  二、改善办园条件,让每处角落“美”起来

  1.创设多元环境。我园园舍宽敞,结构合理,专用活动室条件优越。活动室设计为上下两层的复式结构,融幼儿活动和生活为一体。园内草坪如茵、四季如春,攀岩墙、沙水池、种植园等为孩子创设了富有童趣和挑战的活动环境。幼儿园教育设施设备齐全,为幼儿的生活、学习、游戏提供了多元化、多维度的条件。

  2.挖掘教育资源。我园充分挖掘可利用的教育资源,因地制宜开发运动环境,积极争取政府的支持,近三年街道政府投入**多万元对园舍设施进行了维修,幼儿园又相继投入资金**多万元,新铺设了***多平方米的塑胶地,新增了***多平方米的户外活动场地,逐年添置幼儿活动器具和图书。幼儿人均用地、建筑、绿化、户外面积,现已分别达到**平方米,**平方米,*平方米,*平方米,为幼儿开展各类活动提供了有力的保障。

  三、重视安全卫生,让每个细节“优”起来

  1.严格落实制度。我园认真贯彻执行《**省托幼机构卫生保健标准》的要求,不断完善并认真执行各项卫生保健制度,做好卫生保健台帐,把其目标和任务融入到规范化的常规管理之中。我园十分重视食堂卫生安全工作,食堂工作人员均持健康证上岗,严把进货关,坚持外购食品索证、索票制度,坚持师生伙食分开,多年来,未发生一起食物中毒及其他食品安全事故。我园规范、细致的卫生保健工作受到各级领导的高度评价。

  2.强化安全责任。我园成立了安全领导小组,园长为第一责任人,并和教职工逐级签定安全责任书,将其考核结果与绩效工资相挂钩。全园以促进每个幼儿健康成长为主要目标,落实到健康与安全教育活动。从制定各类应急预案,到组织演练如消防安全演练、地震逃生演习等;从安全、健康教育活动,到各类幼儿竞赛,不断地促进了幼儿的身心健康。三年来,我园未发生一起安全事故,并于20xx年被评为**省平安校园。

  四、提升保教水平,让每个孩子“乐”起来

  1.认真执行常规。我园组织教师认真学习并贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》中保教结合的原则,实施分层管理机制,提高了一日活动组织的规范性和有效性。在课程落实过程中,我园力求体现“以游戏为基本活动”“以幼儿为主体”的理念,充分利用活动室、走廊等开展游戏,严格按照安排表组织游戏活动,确保了幼儿的游戏时间和质量,提升了教师的设计和指导游戏的能力。

  2.关注幼儿发展。我园以《**市幼儿园儿童发展评价指标》及《3-6岁儿童学习与发展指南》为导向,根据幼儿年龄特点和发展目标,细化目标并落实到每个具体的活动中,同时运用多种观察评价的手段来了解幼儿发展,尤其是重点关注幼儿个体的纵向发展,及时反思并调整活动形式和要求,使之更加适合幼儿。我园不仅注重幼儿良好行为规范的养成,还积极倡导友好相处、乐于助人,学会分享,努力给孩子的生命涂上亮丽的精神底色。

  五、构建共育平台,让每个家庭“动”起来

  1.优化办学行为。我园坚持以“让每个孩子充分享受童年的天真与快乐”为办园宗旨,积极实施科学管理,引导教师转变观念,关注幼儿的全面和谐发展,努力让每个孩子享受优质的学前教育。在办园过程中确保了规范收费,并能严格按幼儿教育规律办园,控制班额并杜绝小学化和体罚现象。在积极争取家长与社区支持的同时,我园主动利用园所的教育资源为社区服务,与计生、妇联等部门联手把0-6岁婴幼儿初步列入一体化教育的范畴,真正构建一个家园社区的共育平台。

  2.彰显特色成效。我园以课题培育特色,坚持以“给每个孩子展示自己的机会,让每个孩子享受成长的快乐”为办园理念,抓住“绘本阅读”的主线,积极进行课题研究,逐步夯实内涵发展。三年来,课题组逐步建立了“绘本阅读”园本课程的目标体系与各年龄段目标,构建了特色课程体系,把绘本与课程、表演及亲子活动相整合,尤其是“小舞台”的方寸之地成了幼儿学习、体验和展示才华的天地,让幼儿更好地感知并理解绘本,培养了他们的表达、想象、欣赏美及表现美的能力。我们的研究得到了家长的积极支持与响应,家庭的亲子阅读已成为孩子最快乐的活动,同时,幼儿园的绘本阅读活动得到了来自小学老师的充分肯定与认可,在周边地区形成了一定的影响。近三年来,教师们撰写的特色论文有20多篇分别在省、市、区获奖。20xx年,我园的亲子绘本剧《****》在区童话剧比赛中荣获一等奖。我园成功举办了两届绘本节。

幼儿园自评报告4

  一、幼儿园基本情况

  我园是xxx属下的一所全日制幼儿园,创办于xxx年,xxx年x月正式招收了第一批幼儿,在各级领导和社会各界人士的大力支持下,我园的办学规模不断扩大,现有幼儿xx人,教职工xx人。

  我园占地面积xxx平方米,平均每位幼儿约占地xx平方米,建筑面积xx平方米,每位幼儿占室内面积xx平方米,房舍建筑结构合理,各种用房比较齐全,造型设计符合幼儿的年龄特点。

  我园现有园长xx人(一正x副),有专任教师xx人,保育员xx人,有专职的保健医生xx人,高级厨师xx人,高级点心师xx人,清洁工xx人,门卫xx人,司机及水电工xx人。

  现有幼儿xx人,分别有x个小小班、x个小班、x个中班、x个大班,共分xx个年龄班,根据区教育局办学要求,已经完善了每班xx教xx保的人员配备。全体教职工在xxx教育局的正确领导下,认真学习《幼儿园工作规程》,进一步更新保教观念,不断提高保教质量,创设良好的育人环境,取得了良好的社会效益,得到社会各界的一致认可和高度的赞扬。

  二、健全各项规章制度,优化科学管理。

  俗语说:没有规矩,不能成方圆。一个健全的幼儿园也应该有健全的制度作为保障和制约。我园领导不断探索规范化管理的有效途径,逐步完善目标管理,制度管人的做法,根据《幼儿园工作规程》的要求结合本园的实际情况,制定了健全的卫生保健制度共十七项,使全园教职工做到方向明确,通过实践证明,健全的管理制度对实施全园的科学管理、各项卫生保健及安全等工作的落实、调动教职工的工作积极性有着明显的成效。

  三、不断完善办园条件,创设适合幼儿发展的良好环境。

  1、园所场地

  幼儿园园舍场地的好坏,对幼儿的身心发展起着决定性的作用。为了让幼儿园真正成为孩子的乐园,我园对照办园要求,设置了专用的点心房、配餐间、开水消毒间、厨工更衣间、主副食仓库等,有专用的卫生保健室、医疗隔离室,有充足的户外活动场地。

  2、设备设施

  为了保证幼儿的安全、健康发展,我园还配备了各种安全设备设施。如:

  ⑴、增添了一大批厨房设备,有绞肉机、切果机、豆浆机、打面机、烘炉等,基本上不用在外购买熟食,全部采购新鲜的食品原材料在本园内进行加工烹饪,确保幼儿吃得安全吃得卫生。

  ⑵、我园有专职的保健医生,有专用的医疗保健室,园内备有常用的内服、外用药以及常用的保健医疗设施,幼儿的感冒、发烧、小伤、小痛等在园内基本可以就诊。从而减少了家长的麻烦。

  ⑶、我园还有足够的游乐玩具设施,有大型的滑梯、爬网、波波池、旋转飞机等。为了能让幼儿在玩乐中的安全有保障,我园还在大型玩具下铺上了安全地垫。

  ⑷、每班配有足够的防暑降温设施:空调和风扇。改善幼儿的生活环境。

  四、严格执行安全、卫生、保健制度。

  幼儿的年龄小,生理和心理都正处于迅速发展的重要时期,我园能认真贯彻执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》,层层落实,取得良好效果。

  1、生活管理

  我园根据幼儿的年龄特点,制订幼儿一天作息制度,做到保、教结合,动静适宜,室内、外活动交替进行,每天保证户外活动时间不少于xx小时,积极开展各种锻炼,每年冬季进行一次“冬季运动会”,促进幼儿身心健康发展。各班老师还注意培养幼儿良好的卫生习惯,饭前便后用流动水洗手,勤剪指甲、勤洗头,定期调整幼儿座位,以保护幼儿视力,每天定时组织幼儿喝水,从不限制幼儿自由喝水次数。

  2、饮食管理

  厨房工作人员严格遵守《卫生食品法》,严格执行各种食具、餐具的消毒,由保健医生和厨房班长共同制订每周的营养食谱,根据季节的变化及时调整,厨房人员不断学习烹饪技术,保证各种用具的卫生,不吃隔夜饭菜,做到各种营养合理,干湿搭配,色香味美,保证幼儿吃饱吃好。

  为了保证幼儿的进食量,我园的幼儿进餐时间为:早餐8:10,午餐11:10,下午午点14:45,适合幼儿每餐间隔三小时的要求。幼儿进餐时,工作人员耐心、细心引导幼儿细嚼慢咽,每餐进餐时间不少于30分钟。

  3、安全与卫生消毒

  我园重视安全工作,有具体的安全制度。每周有专人负责检查大型玩具、消防设施等。健康检查和消毒隔离按规定严格执行,教职工每年进行一次体检并取得

  健康证方可上岗。每位幼儿必须持健康卡入园,每年参加一次市保健院的统一体检,确保全园师生的安全。

  另外,我园还定期组织保健人员学习卫生保健知识,评价卫生保健工作,反复落实卫生保健制度,通过全园的努力,现全园的出勤率平均达到xx%,幼儿血色素达标率xx%,身高合格率xx%,体重达标率xx%。

  4、心理健康与家庭教育

  家长是孩子的第一任教师,家长的素质直接影响幼儿的发展方向,我园非常重视这方面的工作,成立家长委员会,定期进行家长开放日,张贴家长专栏,每月一期的育儿须知,通过多方面、多渠道向家长宣传科学的育儿方法,特别是对于有心理、行为问题的幼儿,我们老师有进行个案分析,个案跟踪,协助家长矫正幼儿的一些不良行为,解决幼儿的心理问题。

  五、取得的成绩

  通过全园教职工的共同努力,我园在近年取得了一定的成绩:

  xxx年x月被城区教育局评为xxx幼儿园。

  xxx年xx月评为xxx绿色幼儿园。

  xxx年xx月被评为“xxx示范岗”。

  六、存在问题和努力方向:

  虽然取得了一些成绩,但是对照xxx省托儿所,幼儿园卫生保健评估标准,我们仍存在一些差距:

  1、医疗设备设施还不够齐全,有待完善。

  2、幼儿的保健工作仍做得不够细,不够精。

  今后我园将继续发扬改革开放与时俱进的精神。完善各项工作,办出水平,办出特色,为争取被评为清远市卫生保健示范园而努力。

幼儿园自评报告5

  根据上级通知精神,我园对照《鹤壁市幼儿园分类评估标准》,依照实事求是的原则,认真地进行了自评自查,对于标准中的A级4项,B级26项,c级80项逐项逐条进行了认真自查和打分,现将我园自评情况汇报如下:

  我园于2004年建园,占地3500平方米,校舍总建筑面积980平方米,幼儿户外活动场地总使用面积2500平方米,在市、县领导的大力支持和关怀下,经过几年的探索和进取,现有6个教学班,282名幼儿,教职工25人,(其中领导1名,专职教师12名),是一所全日制、寄宿制并存的民办幼儿园。

  一、园舍设备方面:经自查得分为206分

  (一)环境:自查得分为:23分我园属独立院落,园牌规范,建筑于安全区域内,周边无污染,无噪音。建筑设施坚固安全,卫生。供水、排水、供电等设施完备,院内栽有翠柳、铺有绿茵、富有儿童趣味的壁画240平方米。绿化、硬化面积2500平方米,生均面积7.1平方米,绿化植物做到无毒无异味。各种围护、遮拦设备安全、通透、美观;环境布置符合幼儿特点并能根据季节和教育需要适时更换。同时根据幼儿年龄特点和教育目标设置活动区合舞蹈区,幼儿参与率达100%。

  (二)、场地方面:自查得分为:20分园内建筑设施布局合理,建筑密度26%,功能区(活动区、舞蹈区、游戏区)明确合理,方便使用、管理。有充足的户外活动场地,活动场地面积2000平方米,生均7.1平方米;场地平坦、安全,大中型活动器械、游戏器具摆放合理;房舍建筑均按国家有关规定标准设计,坚固安全,宽敞明亮、结构科学,符合幼儿特点;配套用房齐全;活动室和寝室合一面积186平方米、室内净高3.8米,活动室内有相应的音响及大型活动设备、衣帽、教具等。储藏室20平方米、厕所90平方米。

  (三)房舍建筑:自查得分为:60分各种办公及辅助用房齐全。值班室、传达室60平方米,锅炉房、洗衣房25平方米,教具资料室20平方米、图书阅览室30平方米、水冲式教工厕所30平方米、传达室35平方米、教工办公室36平方米,人均面积4.5平方米、会议室80平方米。幼儿厨房62平方米、餐厅200平方米,有标准餐桌,设计合理、安全、卫生;有主副食仓库24平方米、炊事员更衣室20平方米。

  (四)设备:自查得分为:103分活动室内设施:环境布置富有儿童情趣和教育性;有适合幼儿特点的桌椅、开放式玩具橱、图书架、文具柜;生活设施:就寝一人一床,床间距0.5米,被褥用品干净、整洁卫生、教师陪寝;有适合幼儿特点的盥洗池,洗手水龙头12个,有带标志、有隔板的茶杯架,能晾晒的毛巾架;厕所设施:依据幼儿年龄特点,采用水冲式设计,清洁卫生;有防暑降温(空调)和防寒保暖(暖气)设备。

  教玩具配备:我园按照国家教委《幼儿园教玩具配备目录》一类标准进行配备,园内大中型活动器械班均两件,游戏玩具种类丰富(结构玩具、角色玩具、学习玩具),其摆放合理、安全、卫生,幼儿取放方便,能充分满足幼儿游戏活动的需要。

  教学硬件设施:我园配有电脑、数码相机、摄像机、打印机、复印机等多媒体设备,每班有风琴(或钢琴、电子琴)、闭路电视、DVD、音响、各种教具(挂图、实物标本等),有适合幼儿使用的多功能、可变性、耐玩、耐消毒的学习玩具;小型活动器械班均4种,室内小型玩具,人均6件。配备适合不同年龄幼儿阅读的图书,人均4册,并经常更新。教工图书资料种类繁多、数量充足,人均18册,(教材、图片、录音带等)教学材料齐全。

  各种常用炊具齐全,配有冰柜、面条机、切菜机等大型机械设备,拥有标准化餐厅,大型浴池(淋雨、搓澡床、休息床,泡浴池)。

  二、行政管理工作:自查得分为:290分:

  1、办园方向:自查得分为:50分办园以来幼儿园始终坚持"面向农村,面向未来,开拓进取,铸造希望"的正确的办园方向,认真贯彻落实《纲要精神》,强化幼儿园规范化管理,本着"爱心献给孩子,诚心献给家长"的办园宗旨,全面落实《幼儿园教育指导纲要》,全面落实各项工作,优化环境,优化园舍,优化设施,优化管理,优化师资,优化教学,全面实施素质教育,做到保教结合,教养并重。全面提高教职工为社会、家长和幼儿服务的意识,出台了有关具体措施并付诸实施,为我园走向规范化打下了坚实的基础。

  2、管理体制:自查得分为:35分我园实行了"五制",即园长负责制、教职员工岗位责任制、教师聘任制和绩效考核制,建立健全了教学、后勤、政教诸方面的规章制度,全体教职工全员工作积极性高涨。领导班子结构合理,年龄搭配适宜,人员精干,团结一致,作风民主,干群关系融洽,富有教学教改创新精神。我园各种组织健全,结构合理,分工明确,管理网络清晰、合理、完善、能够圆满完成各项教育教学工作。

  3、计划制度:自查得分为:20分我园实行了目标管理和责任管理,有明确的长远规划和近期目标,有相对的职责区域;工作计划体现了方向性、科学性、人文性;有切实可行的具体实施措施;有布置,有检查,有总结。建立以人为本的管理机制,实行人文管理和责任追究相结合;建有符合幼儿园实际的各项管理制度,规章制度健全明确、科学合理,悬挂上墙,做到人人熟悉,落实到位,恪尽职守。

  4、规模及班额:自查得分为:20分园内现有6个教学班,规模稳定。由于我园教学水平不断提高,生源区域不断扩大,学生人数的不断攀高与我园的实际条件相斥,未能严格按《规程》要求编班,小班目前为55人,中班为59人,大班和学前班为168人。目前学校正在积极筹备扩建校舍,争取早日按照《规程》要求编班。

  5、队伍建设:自查得分为:85分我园教职工与幼儿比例为:1:11,由于班额较大,未能按照标准要求配备师资;但严格按照国家编制标准配备了园长,专职教师每班2人,保育员每班1人,各类人员持证上岗,热爱本职工作,均为无传染病和精神病及生理缺陷人员。园长秦玉梅曾多次进修于名园管理园长培训,获有省级园长岗位培训合格证书,并已具有一定的组织管理能力和专业水平,且富有开拓创新精神,其公正廉洁,事业心强,是兴园强园的带头兵。幼儿园专任教师具有崇高的职业道德和高水准的专业素质,均达到幼师毕业及以上文化程度,合格率100%;85%的教师取得幼儿园教师任职资格证书。保育员达到高中及高中毕业以上文化程度;炊事员受过专业培训,具有一定的烹调技术,他们均有防疫部门颁发的健康合格证书。财会人员具有中专以上文化程度,获得专业合格证书并受过财会专业知识培训。

  办园以来我们注重加强教职工的职业道德教育:他们热爱教育事业,为人师表,关心爱护幼儿,仪表端庄,言行文明。为了与日新月异的幼教事业同步,我园重视教职工观念与行为的转变与更新,重视教师基本功和教学技能的训练、能掌握并运用现代化教育手段(多媒体),重视中青年教师的培养、优质课的评选、公开课的设置、赴外培训等使他们耳目一新。培养目标明确,有计划,有措施,效果显着。

  幼儿园教职工在园期间讲普通话并均有普通话二级乙等以上等级证书。教师实施爱心教育,组织举行"亲子活动",杜绝了体罚、变相体罚、歧视虐待、侮辱幼儿人格和损害其身心健康的行为。

  6、档案管理:自查得分为:5分我园有专人负责该项工作,各级有关指导性文件、幼儿园年度计划总结、园内大事记录、保教资料、教师业务档案、幼儿在园基本情况等资料齐全,且分类装订归档,有符合国家规定的标准装具,管理正规化,为督促教师尽职尽守及管理规范化起到了积极的作用。

  7、后勤工作:自查得分为:30分我园办园以来有稳定的经费来源;通过多种渠道筹措经费,经费有保障。严格按照省发改委、省教育厅、生劳动保障厅《关于印发<河南省民办学校收费管理暂行办法>的通知》<豫发改收费〖2005〗1055号>文件规定收费标准收费,并在物价部门备案。有严格的财产管理制度,固定资产登记管理规范手续完备,产权明晰。专职财务管理人员职责明确,帐目清楚,手续齐全,经费使用合理;能定期向园职工大会公布账目。

  8、安全工作:自查得分为:30分我园历来重视幼儿园安全工作,分区管理,责任到人,按规定配置了消防器材;建立了房屋、设备、消防、交通等安全防护和定时检查制度,检查记录整理归档;订突发事件应急处理预案,定期演习预案;建立有食品收购、食品存放、食品留样、餐具消毒等管理制度、幼儿接送制度及安全责任追究制度;办园以来无重大责任事故发生;设施、设备无安全隐患并按要求配备了专业安全保卫人员,大门、园内设有远程监控装置,校车配有证照相符的专职司机。

  9、家园沟通工作:自查得分为:15分我园建立了家园联系制度。设立了家长开放日、家长会、每周约谈、家教宣传栏、期末工作汇报等;采取"优学通"、家访等多种形式指导、帮助家长掌握科学育儿知识。明确幼儿园与家庭教育的目和任务,有目的的开展工作,调动了家长的积极性,共同为我园的振兴而努力。

  三、教育工作:自查得分为:210分

  1、思想教育工作:自查得分为:30分我园教师热爱祖国,热爱党,热爱农村的幼教事业,能够自觉贯彻执行《规程》、《纲要》、《章程》思想,自觉参加教学教改,提高自己的业务水平。全体教职工具有幼儿发展为本的正确的教育观、儿童观、课程观、思想观和评价观。教师爱岗敬业,落实《纲要》精神,实施素质教育和个性教育,面向全体幼儿,促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展,引导幼儿主动活泼、富有个性地发展,为幼儿终身发展奠基。

  2、教育计划及组织工作:自查得分为:40分我园各类教育计划目标明确,切实可行;每班有学期计划、月计划、周计划、日活动安排;有反映幼儿发展及教育情况的教育笔记和观察记录。教育内容、形式、方法、过程等丰富多彩,形式各异,符合幼儿年龄特点,充分发挥了组织教育手段的交互作用;灵活运用集体、小组及个人等组织形式,引导幼儿主动活动,让其在动中喻理,理中获知。一日生活作息安排科学合理,幼儿生活愉快、充实、自主、有序,有趣。

  3、环境创设工作:自查得分为:30分我园有与教育相适应的良好环境和丰富的环境教育材料;重视发挥幼儿在环境创设中的作用,认同孩子的自创结果,尊重幼儿的人格和权利,注重幼儿身心发展特点和规律,满足幼儿多方面的发展需要,使幼儿感受接纳、关爱和支持良好环境,培养良好的师生同伴关系。根据教育内容、幼儿发展需要,创设活动区角,提供丰富的活动材料,幼儿能自主参与各种区角活动。

  4、教育活动工作:自查得分为:60分我园能够有目的、有计划的开展形式多样的户外活动。保证每天户外活动时间不少于3小时,幼儿园有丰富的体育器材供幼儿自主选择。我园教育方法得当,有灵活的教育工作机制,能启迪和发展幼儿的智能,注重培养幼儿的创新能力及求知兴趣。根据幼儿期品德教育的特点,重视情感教育,注重培养幼儿良好的行为习惯及活泼开朗的性格。在丰富多彩的艺术、操作、实践活动中,萌发幼儿感知美、表现美的情趣和能力。面向全体,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。以游戏为基本活动,尊重儿童游戏意愿,充分调动幼儿的积极性、主动性、创造性,有计划、有目的开展各类游戏活动。

  5、观察评估工作:自查得分为:10分我园教师能教育过程中细心观察,根据幼儿在各类活动中的情感、行为变化,建立科学合理的幼儿发展档案,确立科学合理的幼儿教育思路,制定科学合理的教育措施,制定行之有效的目标。

  6、教研科研工作:自查得分为:20分我园建立了有效可行的园本教科研制度,有针对性地开展专题研究活动,大胆尝试,借鉴先进的教学模式,引进博乐幼教发展中心优秀的教学经验,定时开展幼教教学教改活动。教师有教研课题,教育成绩突出的教师有经验总结、论文等在市级以上评比中获奖。定期组织教育观摩或经验交流活动。我园的教学模式在本土独树一帜。

  7、课程建设工作:自查得分为:20分我园能严格按照《纲要》的教育理念开设符合本园实际情况的幼儿课程;教师使用的教材符合先进的教育理念,符合《纲要》思想,符合国家教育阶段标准要求;教师有综合利用各种教育资源,丰富、完善、发展园本课程的能力。

  四、卫生保健工作:自查得分为:230分

  1、制度建设:自查得分为:10分我园能够认真贯彻执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》和省、市其他有关卫生部门的保健制度,定期检查和总结并存档。

  2、健康检查工作:自查得分为:46分园内所有工作人员都持健康证上岗,教职工每年定期体检一次,体检项目齐全,建档率达100%。新入园幼儿体检率达100%;建档率达100%;在园幼儿每年体检一次,每半年测身高一次,每季度测体重、视力一次。建立晨检制度,每日晨检全面观察,发现问题及时处理。

  3、疾病预防:自查得分为:85分我园能够严格贯彻预防为主的方针,配合有关部门完成计划免疫、预防接种工作,制定有疾病突发应急预案,室内外环境,教具、玩具、用具、活动室、寝室、卫生间等幼儿活动场所定期消毒,餐具每餐消毒。教职工和幼儿个人卫生符合要求,幼儿一人一巾一杯一套铺盖,不混用,消毒严格,流水洗手。食堂严格执行《食品卫生法》及五四制,管理到位,卫生整洁,无鼠无蝇,定期消毒。根据季节不同调整室内通风时间,力求光线充足;注意保护幼儿视力,幼儿坐姿正确。对幼儿进行生活常规和心理、生理卫生常识教育;注重培养幼儿养成良好的生活卫生习惯,定期有主题地开展活动,重视幼儿心理卫生教育,引导幼儿心理健康发展。

  4、安全工作:自查得分为:10分我园能够时刻加强安全教育,利用电视、广播、演讲、演练的形式,提高幼儿自我保护意识,幼儿能初步掌握基本的安全常识和自我保护技能。

  5、合理营养工作:自查得分为:29分我园能够严格按幼儿年龄和季节不同科学地制定带量食谱,每周更换,保证幼儿进食量和营养量。我园幼儿食谱营养平衡合理,并每周向家长公布。工作人员能够与幼儿就餐时间分开,积极做好幼儿进餐护理工作。

  6、幼儿发展工作:自查得分为:50分我园幼儿各项身体发育指标均达到正常标准,各种动作灵敏协调,姿势正确优美。每学期都将幼儿各项身体指标发育情况通知家长。幼儿能做一些力所能及的事情,能遵守各种常规,具有良好的生活、卫生习惯,具有初步的生活自理和自我保护能力。

幼儿园自评报告6

  按照《xxx中小学常规管理绩效考核实施细则》的各项指标要求,我园以高度负责的态度,实事求是的对我们的工作进行了全面回顾,检查反思,做了认真的自评。现将我园评估相关情况报告如下:

  一、教育管理方面

  我园始终围绕“一切为了孩子的健康”的办园宗旨,倡导“团结、求实、创新、奉献”的园风,不断更新教育理念,加大科学管理力度,提升办园水平。

  1.岗位设置合理:我园一人多岗,人力资源的科学规划与合理配置,有效地提高了人员的使用效率,发挥了应有的作用。

  2.管理网络规范:幼儿园是园长负责制,我园成立了以园长为领导的,包括副园长、保教主任、总务主任、年级组长、教研组长的行政管理班子。构建了层级分明、职责明确的管理网络。

  3.各项制度健全:为了加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育质量,依据《幼儿园工作规程》,我园健全各项管理制度,如:《幼儿一日生活制度》、《健康教育制度》、《卫生消毒制度》、《安全制度》等,建立制度台帐。整理了《制度汇编》一书。

  二、队伍建设方面

  幼儿园师资队伍建设是幼儿园发展的主体力量。幼儿教育各项工作质量的高低及完成任务的优劣,最终取决于人的素质,教师队伍的素质也决定了幼儿园的兴衰成败。

  1.教师队伍年轻化、专业化。我园拥有一支高学历、高素质的教师队伍,教师来自各幼师院校,平均年龄30岁,特高职称2人,小学高级9人,本科学历占80%,大专学历占15%,中专5%。均有教师资格证和保育员证.

  2.园本培训形式多、内容广。我园把提高教师的各项基本技能和教师科研能力的培训做为教师培训的重点工作,不断促进教师的自我发展与专业化成长。加强教师继续教育培训。培训中我们采用请进来、走出去等形式,注重发挥教师学习的主体性,激发教师的主动性、积极性和参与意识,结合教学实践,使教师有效的促进自我发展。

  三、教学工作方面

  我园严格按《纲要》精神,科学合理安排教学内容、根据幼儿的年龄特点,制定幼儿一日操作细则,注重幼儿良好行为习惯的养成,主要从以下几个方面:

  1.常规教育:我园成立了以园长为总值日的园务常规检查机构,每日值日老师检查班级常规,(包括晨检、早操、上课、游戏、午餐、午休等各环节进行详细的记录和检查)。月底进行常规评比,评选出“文明班集体”。

  2.环境创设:《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”为使幼儿园的每一块墙壁、每一个角落都与幼儿产生交流作用,我园教师根据不同主题教学内容和季节的变化创设了丰富多彩的环境。

  3.教育科研:加大教研、科研力度,深入开展教研活动,成为我园的办园之本,兴园之路。十一五期间我园研究的国家级、省、市级课题《分享阅读家庭读本运用的研究》、《体育活动中培养幼儿抗挫能力的研究》、《幼儿园生态教育环境的创设的研究》已经结题,今年参加南昌市“十二五”重大课题《家园携手共促幼儿良好行为习惯培养的研究》已经立项,正在研究实施,做到让教师用研究的态度开展教育,提高教科研活动的效益。

  4.家长工作:家长是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿园工作的开展离不开家长的信任、支持、配合与宣传。为了达到家园共育,我园经常通过召开家长会、家教讲座、家园联系栏、网站、家长调查问卷等多种形式,向家长进行宣传和教育。5.主题活动:我园以开展丰富多彩的活动为契机,从而促进教师、幼儿不断发展。

  四、安全工作方面

  安全工作永远是幼儿园最重要的工作,我园高度重视安全工作,成立安全领导小组、安全事故紧急处理小组、食物中毒应急小组等,做到了机构完善。制定了详实的《安全制度》、《消防安全制度》、《安全事故责任划分、赔偿制度》,《刷卡制度》等,制度健全。制定了《突发事故应急预案》、《火警预案》、《食物中毒应急处理预案》等紧急预案,预案俱全。分管老师每周对校园环境进行安全检查,并落实到位。建园至今从未发生任何重大安全责任事故。

  五、卫生保健方面

  我园保健工作始终坚持“一切为了孩子的健康成长”为理念,严格执行卫生保健操作细则,做到了“六个坚持”:坚持每日晨检;坚持定点采购食品;坚持食品验收、出入库登记;坚持科学营养膳食;坚持食品留样;坚持按要求清洗消毒。每周编制营养平衡的幼儿食谱,每天张贴幼儿食谱,使家长对幼儿营养的摄入、品种、数量有所了解。规范的管理保证了幼儿体格的成长。

  六、设施设备方面

  几年来,我园投入几十万元改善教学办公条件,各班配有电视、VCD、空调、钢琴、消毒柜等,现在全园共有电脑8台,多媒体二套,打印一体机一台,为幼儿园教育信息化的发展,奠定了物质基础。我园也有自己的网站,并与省、市、县上级主管部门网站进行连接。高效、快捷的幼儿园网站建设,保证了教育顺畅的信息资源通道。幼儿园网站版面丰富,设计合理、内容更新及时,为家园搭起交流平台,为同行及时分享教学资源。

  七、经费管理方面

  我园在收费方面严格按照物价批文进行收费,并将其收费标准张贴于公示栏中,每学期结束将收支情况在教师大会上公布。本年度收支情况如下:20xx年9月收43.2万元,其中政府调剂1万元,剩余42.2万元。支出:招聘老师工资约23万元,教师学习培训5万元,社保补贴(20%部分)3.6万元,添置设施设备3万元,维修等4.6万元。20xx年2月收43.7万元,调剂1.2万元,剩余42.5万元。支出与20xx年9月基本相同。幼儿园预算外收入绝大部分用于开支招聘老师工资和改善办公条件。

  八、园所荣誉方面

  建园九年来,我园得到了社会各界的一致好评,先后荣获了县“教育教学先进单位”、“三能好班子”、“花园式学校”、“平安示范学校”、“幼儿教育评估先进单位”、“卫生保健达标单位”、市“文明单位”等荣誉称号。本年度获得的荣誉有:市教科文为系统“先进工会组织”县教体局第二届中、小、幼美术教师专业技能竞赛团体总分“第一名”、南昌县托幼机构卫生保健“先进单位”、县教体局第十届“教育之春”获二等奖。

  九、存在问题

  回顾近段时间的工作,我们取得了一定成绩。展望未来,任重道远,与先进示范幼儿园相比,我们在硬件和软件建设上仍有较大差距,突出表现在:

  1.教学配套用房欠缺,教学硬件设施有待进一步完善。

  2.在编教师不足,造成幼儿园经费紧张。

  3.由于幼儿园教师和小学教师待遇上的差别,造成师资不够稳定。

幼儿园自评报告7

  卫生保健工作是做好保教工作的基础和保障,我园始终把卫生保健工作认真、细致地抓紧抓好。随着全民健康意识的增强,人们对幼儿保健工作也就更加关注。20xx年我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿保健工作做好。现将今年工作总结如下:

  一、园所场所及设施设备的更新

  我园建筑面积为平方米,户外活动面积平方米,完全达到了市一级幼儿园的标准。我园今年年初积极联系公司,为幼儿园扩建了幼儿玩水池与健康路,丰富了年龄小于3岁幼儿的户外活动种类,保障了幼儿的体格锻炼,提高了幼儿的体质。同时为了改善幼儿的生活环境,我园加建了活动室二楼长廊处的挡雨棚,使幼儿在改善生活环境的同时确保了幼儿在雨天出现的滑倒事故的发生。园内在6月初发生了由于排水道排水缓慢造成的雨水浸入旧楼一楼活动室的情况,在事故发生后积极联系公司生产保障部及时重新规划下水道,使下水道得到了较好通畅性,杜绝了再次发生水浸事故,保证了幼儿的'在园安全。

  二、我园严格按广州市幼儿园医务人员配备医务人员

  园内配备了一名专职保健员、一名兼职保健员、一名厂驻派医生。坚持政治思想和业务学习,学习内容有幼儿保健知识、传染病预防知识、《幼儿园教育纲要》、厂情厂况、当前时事等。通过学习大家提高了思想觉悟、增长了知识开阔了视野、了解了现代信息,提高了自身素质。每月组织教职工学习或召开工作会议一次。

  三、协助园长制定出幼儿一日生活作息时间

  各班卫生消毒的具体时间和工作要求、制度、职责以及较细致的奖罚方案。保证幼儿每天有两小时以上的户外活动时间,特别加强了幼儿体能方面的锻炼、增强体质抵御疾病的入侵。做好晨检和全日观察工作。

  1。特别加强了晨检工作、我们严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行;并杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的健康情况,发现异常或传染病及时隔离,控制传染病病菌的传播,把好安全的第一关卡。

  2。对患病儿我们将随时进行观察,按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理。

  四、饮食工作是卫生保健工作的重要组成部分,关系着幼儿的健康成长。因此,我们从多方面抓幼儿饮食质量。

  (1)每周制定一次带量食谱,每季度进行一次营养分析,及时调配花样,使幼儿膳食结构平衡;

  (2)改善伙食环境,现代化炊事机械齐全;

  (3)抓好饮食卫生,严格执行集体食堂的卫生要求,达到无鼠无蝇、生熟分开、定期消毒;

  (4)降低饮食成本,提高饭菜、点心质量;

  (5)提高炊事员烹调水平,力争做到色、香、味俱佳,使幼儿吃得饱、吃得好,确保幼儿身心健康。

  (6)坚持食物留样24小时,保证留样量200g。

  (7)本园所进的食品都是在持有卫生许可证和健康证的定点商店或摊位进货,保健员每天对食品进行验收检查,对不新鲜或有疑虑的食品禁止入库。

  五、卫生消毒与安全等工作的开展

  (1)配备卫生保健设施,如紫外线灯管、消毒柜,并按要求定期消毒;

  (2)严格执行卫生保健十项制度,各项卫生工作、消毒工作、健康检查工作都严格按制度进行,并按定时检查和不定时抽查相结合的方法实行监督;

  (3)还加大对幼儿一日生活常规的检查,要求幼儿讲文明懂礼貌不乱仍垃圾;养成幼儿饭前便后洗手、饭后漱口、仪表整洁、勤洗澡勤剪指甲的良好卫生习惯,教育幼儿自己的事情要学会自己做、热于助人不吵架打架;发现问题及时指出纠正。

  (4)完善了传染病报告制度、传染病预防流程及传染病的消毒制度等,今年6月份我园发生了手足口病,全园教职工在园领导的领导下依照传染病的各类制度做好此病的防治工作,使我园能在短时间内杜绝了手足病的漫延。幼儿园是群体生活也是易感人群极容易引起传染病的传播,因此我们加强卫生消毒隔离工作,做到了发现传染病立即上报、并及时让家长把病儿带回家隔离,并立即对所在班级的教室、卧室、玩具等进行消毒以防传染病扩大。

  (5)幼儿是传染病的易感人群,预防接种是防止传染病传播的重要手段之一,积极配合黄埔中医院长洲卫生院做好预防接种工作,很好地完成了幼儿的预防接种工作,有效地预防了传染病的发生。

  (6)我园除“四害”小组成员每月来我园定期给班级、卧室、办公室、食堂喷洒消毒水或灭蚊、蝇、鼠药水。

  (7)成立安全检查小组成员均由园务委员会成员组成。每月安全检查一次,内容包括:电器设备及线路、房舍、防火设备、煤气设备、大型玩具,检查时仔细认真并有记录,发现问题及时汇报及时解决。

  六、今年我园把健康教育知识普及到每位幼儿和家长还有教职员工。

  我们号召家长搞好卫生消毒加强锻炼增强体质共同抵抗疾病;采用多种形式从多方面地开展健康教育,让大家掌握更多的健康教育知识。做好卫生保健宣传工作,定期向家长、教师、幼儿宣传卫生、保健知识,利用家园联系栏及时向家长反馈幼儿生活、卫生、健康状况,家园配合更好地促进幼儿身心和谐、健康发展。

  七、坚持做好十二项记录,并做到完备、及时、准确;建立教职工和幼儿健康档案,做到幼儿、教职工入园体检率100,并配合黄埔区妇幼保健院完成每年对幼儿身体全面体检一次,每半年测一次身高、体重、视力,并对幼儿健康状况进行分析、评价。

  园内各种卫生保健计划、总结完备、统计资料齐全。

  存在问题:

  1、体弱儿的管理不科学化,有待改正。

  2、心理保健工作的开展不全面

  3、幼儿龋齿填充的幼儿较少,幼儿的龋齿矫治工作仍需继续加强。

幼儿园自评报告8

  随着一张张的日历被撕落,转眼间一学年结束了。在这段日子里,有很多值得回忆的事情,而回顾这一年的教育历程,我记忆犹新;

  一、思想政治方面:

  本人能认真贯彻党的教育方针、政策,执行教育规程,全心全意为幼儿和家长服务。积极参加政治学习,为人师表,团结同志,严于律己,宽以待人。服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步,爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一位孩子。

  二、教育教学方面:

  带了一学期的学前班班幼儿,对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及他们在各个领域应该达到哪些目标已了如指掌,并能够在日常生活当中严格认真地去执行。我从没带过幼儿园孩子,一切都是从头开始的。我结合其年龄特点,在“幼小衔接”的工作上面,根据本班幼儿的实际发展水平,及幼儿全面平衡发展的理论基础,根据开放教育理念,以挖掘幼儿潜能为教育模式,以幼儿的经验、能力、兴趣、为出发点,在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下,用主题统整的形式,将个领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长。

  本学年主要以基础知识教学为主,我担任的是本班的语言、音乐、舞蹈等课程,开学初我首先了解孩子大班学习情况,根据已经所掌握的东西制订了一年的教学计划,主要包括拼音、汉字等方面的教学内容安排,其次再在周计划中制订了关于音乐,舞蹈等方面的计划。在教学中,我没有沿袭孩子们以前接受的那种单调的教学方式,让孩子在枯燥乏味中不断重复机械的抄写,不断重复无味的朗读。我注重实物教学,游戏教学,采取各种提高幼儿兴趣的方式进行教学,让幼儿在轻松愉快中学到了知识,达到了事半功倍的效果。我新的教学方式慢慢被家长接受,最后深得家长的好评。一年下来,孩子们不仅掌握了学前教育应该掌握的东西,还养成了一些良好的学习习惯,家长们看在眼里,喜在心里,我从家长们的神情中,目光中,语言中,读出了这一切。有付出就有收获,我收获的不是金钱,也不是丰厚的物质,只是获得了一些认可,但我觉得这就够了。另外我还学习了新操,对孩子进行系统的教授,让他们感受到一种新的早操形式,不再只是单纯的做一些模仿小动物的操,结合幼儿喜爱的音乐、自编一些幼儿容易接受和学习的动作,幼儿在这种形式下积极参与学习。和幼儿们一起在游戏中快乐的成长。大大丰富了幼儿的学习、生活。 经过这学期的学习、生活,大部分孩子养成了良好的一日常规,学会了自己的事情自己做,学会了互相帮助、互相谦让、互相合作。能够帮助老师做一些力所能及的事情。幼儿在日常生活中、学习中都学会了良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质也逐步上升。这点也得到家长的肯定。在与孩子们朝夕相处的学习和生活中,我与他们结下了了深深地感情,孩子们常常拿些吃的或者是玩的东西来讨好我,还会在我累了的时候问候我,甚至给我捶捶背什么的,每当那时我就特别温暖,他们是那么的天真可爱,纯洁温情。我甚至觉得他们就是上帝派到我身边的天使!

  三、安全教育工作

  安全教育是每位教师工作中的重中之中,保障每位幼儿的人身安全,也是每位教师的责任和职责,让家长放心,幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我在平时课后或空闲时间教幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。如:不吞食异物、不玩火、水、电,不从高处往下跳,不吃生人的东西、不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。不带不安全物品到班上。我还加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到人到心到。因此本班无以外事故发生。但我也必须做到警钟长鸣。

  四、关注家园互动,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴

  平时,热情的对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。让家长参与活动、园内环境布置等。家长对班级的工作支持度高,能积极参与其中,乐意为班级孩子多做贡献。使我能有针对性的开展幼儿的教育工作,而且还能够促使我跟着家长的互相理解,建立合作伙伴。

  总之,这一学年来的工作非常忙也非常累,但却让我更加感受到了生活的充实带给我的幸福与快乐!

幼儿园自评报告9

  根据《新郑市民办幼儿园评估管理办法》和《新郑市民办幼儿园评估标准》文件,苗苗幼儿园认真组织人员进行详细自评。现根据文件精神从基本概况,创建工作做法,成效、特色及经验,目前存在的问题,整改方向及措施等几方面进行阐述,敬请审议。

  一、 幼儿园概况

  苗苗幼儿园创建于1997年8月,占地面积4800平方米,建筑面积为1200平方米,是一所园舍布局合理,环境优美的幼儿园。全园现有幼儿230名,有7个班级:其中小班1班,中班2班,大班4班。

  我园现有教职工25人,其中专职教师21人,中专学历9人,大专本科学历12人,占教师总数的70%。

  园内有9间教室,3间设施完善的厨房,1200多平方米的学生活动场所,7间140多平方米的学生午睡室,教师办公室、财务室、保健室、隔离室、电脑室等各室各项设备完善,卫生间2个,每个20平方米,盥水室1个。

  我园以"尊重天性、发展个性、促进幼儿整体发展"为办园理念,明确幼儿园办园方向及工作目标,积极开展幼儿园各项工作,不断加强规范化管理,提升办园品位。

  二、苗苗幼儿园的创建工作做法、成效。

  自2008年2月开始,我园成立了以李娜园长为组长的创建苗苗幼儿园工作领导小组,领导小组成员分工明确:办园思想、办园特色及教育经费由李娜园长负责;园务管理、教育

  工作、师资队伍由副园长杨彩萍老师负责;办园规模、园舍管理、面积、教育装备由后勤主管于海燕负责;保教质量、教育科研、卫生保健工作,由高莉菲老师负责;其它教师协助配合。领导小组多次召开会议,研究部署创建工作。

  办园伊始自今,我园先后投入了近150万元添置各类设备设施,建设园舍环境,添置教育装备和教师队伍培训。主要工作是:

  (一)大力宣传,统一思想,精心打造新郑市上档次幼儿园。

  自苗苗幼儿园成立以来,我们积极开展宣传活动,全体教职工统一思想,团结一致,共同努力,营造了良好的工作氛围。同时,我们以"尊重天性、发展个性、促进幼儿整体发展"为办园理念,树立"一切为了孩子,为了孩子的一切"的教育思想,坚持全面提高保教质量,促进幼儿身心和谐发展。

  (二)依法办学。

  我园严格按照国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》,从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》,树立正确的教育观、儿童观,大力推动幼儿素质。加强幼儿园的科学管理,对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教育,使幼儿身心和谐健康地发展。

  (三)明确目标,建章立制,加强管理,提高保教质量。

我园办园的时间短,起点要求高。为此,我们认真学习本县域内知名幼儿园的先进管理理念,先后带领本园教师出外参观,回来后制定出我园一系列规章制度,悬挂于各处室及会议室上,定期和不定期地对各类制度执行情况进行检查、监督,使制度管理做到有目标、有措施、有落实,以激发教师的工作积极性。开园以来,在借鉴一系列优秀幼儿园的管理制度,本园也制定相关一些了系列管理制度,为本园顺利开展工作奠定基础。

  (四)幼儿园保卫工作制度

  安全工作是其他工作顺利开展的前提,做好安全工作是重中之重,本园将不遗余力地按照指定的制度做好安全工作,保证本园其他工作的顺利开展。

  (五)卫生保健制度

  1.生活制度。合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素,要根据不同年龄的小儿生理特点,合理地安排他们一天的生活内容,要注意动静结合,要有充足的户外活动时间。

  2.饮食管理。幼儿的伙食应有专人负责,根据季节供应情况,制定适幼儿的食谱。准确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人按量供应主副食。

  3.饮食卫生。要保持厨房的清洁,经常清扫。食堂要严格执行食品卫生。,所有的食品都要留样。炊事员要坚持上灶前洗手。

  4.体格锻炼。要有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动,有计划地锻炼儿童体格。运动项目和运动量要适合各年龄组的特点。对个别体弱的幼儿要给以特殊照顾。

  5.健康检查。入园检查幼儿在入园进行全身体格检查,同

  时也定期幼儿体检制度。园工作人员参加工作前必须进行体检,包括胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查,以及阴道霉菌、滴虫检查,健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。

  6.卫生消毒。要建立健全室内外环境清扫制度。分片包干,定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。幼儿玩教具要保持清洁,定期消毒、清洗。

  7.预防疾病。贯彻"预防为主"的方针,做好经常性的疾病预防工作。按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作,发现传染病要及时报告,做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。

  8.强化师德,勤钻业务,教师的整体素质不断提高。

  单位: 新郑苗苗幼儿园2014年5月6日

幼儿园自评报告10

  根据《台州市幼儿园办园水平评估标准试行》和《台州市举办幼儿园基本条件》的要求,对照台州市示范性幼儿园的标准,我园认真地进行了自查自评。现呈上《沿江中心幼儿园申报台州市示范性幼儿园自查自评报告》,敬请审议。报告分幼儿园概况、创建台州市示范性幼儿园工作情况、对照“评估标准”的达标情况、存在问题和今后努力方向四部分,全文如下:

  一、幼儿园概况

  我园创建于XX年9月,投资350多万元建成。园内占地面积10333平方米,生均占地面积39.74平方米,建筑面积为2836平方米,生均建筑面积10.91平方米,绿化面积4500平方米,生均绿化面积17.31平方米。图书藏书量为3642册,生均图书14册,教学用书、参考书346册,订有幼儿专业及其他报刊杂志等共15种。我园活动室等设施按省示范性幼儿园的要求设计,是一所园舍布局合理,环境优美的现代化示范性幼儿园。全园共有8个班级,其中大班3班,中班3班,小班2班。园内设有多功能厅(兼舞蹈厅、钢琴室)、角色游戏室、操作室、科学发现室、医务室、总务处、会议室、接待室等。每个教室都配备了34寸数字电视及电脑、投影仪、录音机、vcd等现代化教学设施。目前园内共有电视19台、电脑16台,投影仪8台、多功能厅配置了一套液晶投影仪,大门口安装了电脑视频监控。

  园内设有省级标准活动室8个,每个活动室面积为69平方米,学生午睡室8个,每个午睡室面积为46平方米,盥水室8个,每个盥洗室面积为15平方米。卫生间11个,每个面积为10平方米。

  我园共有教职工21人,幼儿352人。专职教师14人,平均年龄26岁,均是幼师专业。取得大专学历9人,占教师总数的64%。

  我园以“尊重天性、发展个性、培养灵性”为办园理念,明确幼儿园办园方向及工作目标,积极开展幼儿园各项工作,不断加强规范化管理,提升办园品位。在近三两年时间里,幼儿园先后承办了临海市幼儿主题教育研讨会、临海市幼儿骨干教师观摩展示课、市机关幼儿园名师送教活动、镇幼儿教研会等教研活动,邀请了上海家庭教育专家何振来园给家长讲课。同时04、XX年组织幼儿参加镇小学生、幼儿文艺会演获二、三等奖,XX年4月组织幼儿参加台州市第十三届运动会大众部幼儿基本体操比赛荣获二等奖;组织幼儿参加市幼儿绘画比赛4人次获奖,其中1人获市一等奖。组织教师参加市教师教玩具制作比赛8人次获奖,其中1人获市一等奖;谢丹月等三位教师为市级幼儿教研会开课,蔡晓丹老师辅导幼儿参加全国书画比赛获三等奖,教师参加临海市级以上论文评比7篇获奖,参加镇级论文评比10多篇获奖,XX年11月顺利通过了市“平安校园”、市“卫生先进单位”考核验收,办园成果及园内发展赢得了上级领导和社会的一致赞誉。

  二、创建台州市示范性幼儿园的工作情况

  我园的创建工作得到了市教育局、沿江镇党委、政府和中心校的高度重视和大力支持,各项工作进展顺利。我园多次组织全体教职工学习有关文件,并对照《评估标准》的43项指标进行逐项落实。同时为了取得在硬件设施上的突破,我园及时向镇政府领导汇报,并得到了镇政府资金上的大力支持,镇政府XX年拨款30万,XX年赠送我园图书3500多册,电脑10台,钢琴1架。在学年幼儿园工作计划中,我园明确了XX学年的第一项工作目标是全力争创台州市示范性幼儿园,并向家长公布我园的工作目标。与此成立了以周继宗园长为组长的创建台州市示范性幼儿园工作领导小组,领导小组成员分工明确,园舍管理由后勤组长孙云端教师负责,园务管理由副园长谢丹月老师负责,保教工作由保教主任李红丹老师负责,卫生保健由蔡晓丹老师负责,其它教师协助各块配合工作。领导小组多次召开会议,研究部署争创工作,开展自查自评,并多次邀请市有关幼儿教育专家,省、台州市级示范性幼儿园园长等来我园指导争创工作。

  办园伊始,我们就明确了三年创台州市级示范性、五年创省级示范性的工作目标,紧紧围绕这一目标,精心打造“中心”这一品牌,在镇政府、中心校的全力支持下,我园先后投入了近50万元添置各类设备设施,努力实现办园理念现代化,园舍环境建设现代化,教育装备和教学手段现代化及幼儿园管理和教师队伍现代化。主要工作与成绩是:

  1、大力宣传,统一思想,精心打造“沿江中心”品牌。

  自中心幼儿园成立以来,我们把争创台州市示范性幼儿园作为推进我镇幼儿事业发展的重要载体,积极开展宣传活动,全体教职工统一思想,团结一致,共同努力,营造了良好的工作氛围。同时,我们以“尊重天性,发展个性,培养灵性”为办园理念,树立“一切为了孩子”的教育思想,坚持全面提高保教质量,促进幼儿身心和谐发展,全力打造“中心”这一品牌。

  2、明确目标,加强管理,提高保教质量。

  我园办园时间短,起点要求高。为此,我们认真学习兄弟乡镇幼儿园及北京、上海、杭州等知名幼儿园的先进管理理念,先后制定出我园一系列规章制度,并悬挂在各处室及会议室上,并定期与不定期地对各类制度执行情况进行检查、监督,使制度管理做到有目标、有措施、有落实,充分激发教师的工作积极性,体现宽严有度的人本管理理念。三年来,我园教职工齐心协力,自始至终保持着高昂的工作热情,我园的保教工作一年变一样,一年上一台阶,许多领导和家长都说,沿江中心幼儿园的变化很大,真是一年一个新面貌。

  3、强化师德,勤钻业务,教师的整体素质不断提高。

  新纲要颁布以后,新型的儿童观、发展观对教师的整体素质提出了新的要求。教师的师德建设,业务水平更突出了专业性、主体性、合作性、实践性和反思性等特点。因此,我园不断建立与完善学习制度,创设各类环境,激励和要求教师边工作、边学习、边行动、边研究,不断提升自己业务素质,更新自己的知识结构,提高自己的教育教学水平,加强了师资队伍建设。

  (1)一周二会:我园坚持每周一夜的工作会议和周四夜的业务学习会议制度,这一制度对教师师德和业务水平的提高提供了良好的沟通平台。

  (2)通过“传、帮、带”活动——新老教师的结对,使新教师在一年内能适应新岗位的要求,迅速成长。

  (3)通过“走出去,请进来”,加强业务学习,提高教师素质。三年来,我园承办了两次市级幼儿教研活动,选派了骨干教师先后去了北京、上海、杭州及台州各县市参加各级各类学习和培训。同时与省幼师院附属幼儿园建立良好工作关系,组织全体教师去杭州学习听课,参加省幼师院附属幼儿园建园50周年园庆教研会,邀请市机关幼儿园老师来园送教上课等各种途径开展教研活动。

  (4)积极支持和鼓励教师参加继续教育及学历进修。目前我园有7名教师获大专以上学历,在职参加本科和专科函授的教师有5名。同时组织全体教师参加市进修学校组织的幼儿教师继续教育培训,选派优秀教师参加市幼儿教师骨干班培训,整体师资素质在不断上升。

  (5)积极参加教育科研工作,组织教师参加市级各类比赛。

  目前我园教师参与的台州市级立项课题二项,临海市级结题主持课题二项,立项课题2项,申报临海市级课题研究2项。同时先后选派多位教师参加市教育局组织的优质课、教坛新秀及教师技能比赛。

  4、加大投入,创设良好的育人环境。

  我园自XX年基建工程完成后,在镇政府和中心校的支持下,先后投入了近50万元添置了园内各种教育装备及设施。我园教室统一铺上地板,新做了课桌椅、睡床328张,被子328套,购入大中型玩具7套。投入10多万元为教室及多功能厅添置了电脑、投影仪及数字电视等现代化教学设备,投入6万多元对园内绿化进行规划布局,同时对各活动室进行区角布置等。目前园内布局合理,功能齐全,环境怡人,是一所花园式的现代化乡镇幼儿园。

  三、自查自评达标情况

  对照台州市示范性幼儿园评估标准43项,经自查自评结果达标41项,基本达标2项。

  (一)园舍管理(共9项指标,9项达标)

  1、园舍建筑符合浙江省建设施工标准,园舍建筑坚固、安全、美观。幼儿园布局合理,日光充足,空气清新,环境优美。周围无危险、无空气、水源、噪音污染。有安全防护设施和安全通道。园内共绿化面积4500平方米,生均17,31平方米。

  (自查结果:达标)

  2、每班有宽敞、明亮、洁净的复合地板活动室,活动室面积69平方米,午睡室面积46平方米,卫生间面积10平方米,盥洗室面积15平方米,每班盥洗室配有流水龙头8个,卫生间配有坑位8个,有流水冲洗设备。

  (自查结果:达标)

  3、有园长室、总务处、教师办公室兼会议室、保健室、传达室等,厨房主副食加工间面积87平方米,房间符合有关标准,园内有109平方米的多功能大活动室,同时园内设有科学发现室、角色游戏室、操作室等。

  (自查结果:达标)

  4、有相应的户外活动硬质地1100平方米,有40m跑道的幼儿体育活动场,人均活动使用面积4,23平方米。绿化面积4500平方米,园内有玩沙、嬉水池、种植园地及小动物饲养角。

  (自查结果:达标)

  5、园内有钢琴1架,风琴8架,彩电19台,电脑16台,vcd9台,录音机8台,洗衣机1台,冰柜1台,清毒柜2台,音响及无线话筒一套。视频电脑防盗监控1套,防火设施通过消防部门验收。

  (自查结果:达标)

  6、每班活动室均有符合卫生要求的幼儿桌椅和睡床,每班配有7套区角活动柜,一台风琴、录音机、保温桶及防暑设施,全园共配有统一订做的睡床、被子各328套。

  (自查结果:达标)

  7、园内设有保健室、室内有器械柜,有身高体重测重器、体温表、视力表、听诊器及常用药品,每班午睡室配有紫外线消毒灯。

  (自查结果:达标)

  8、按原国家教委颁发的《幼儿园教玩具配备目录》,基本配备了教玩具,有大中型活动器材7件,每班桌面玩具和自制玩具在8件以上,每班均有自然角和区域活动角布置。

  (自查结果:达标)

  9、园内有各类保教图书346册,订有10种幼教专业杂志,全园共有幼儿图书3642册,人均14册,有配套的教师用书,教学图片、音带和幼儿操作材料。

  (自查结果:达标)

  (二)工作人员(共7项指标,5项达标,2项基本达标)

  10、全园的工作人员符合劳动人事部、原国家教委颁布的《全日制幼儿标准》,我园共8个班,配有正、副园长各1人,共有教职工21人。园内配有兼职财务人员和兼职保健员,全园教职工均通过体检有健康证。

  (自查结果:达标)

  11、园长具有小学高级职称,大专学历,并参加在职中央电大临海分院学前专业函授,获省级园长合格岗位证书。思想素质好,有一定的组织协调能力,能充分调动教职工的积极性,有管理和指导保教的能力。

  (自查结果:达标)

  12、全园教师全部达到《幼儿园工作规程》规定的任职资格,专职教师幼师学历100%,大专学历教师占教师总数的58%。

  (自查结果:达标)

  13、保育员符合《规程》决定的任职资格,受过保教知识的培训。

  (自查结果:基本达标)

  14、兼职保健员符合《规程》规定的任职资格,并持有大专以上学历。

  (自查结果:达标)

  15、兼职财务人员具有中专以上学历,且受过专业培训,持有会计证,能顺利完成本职工作。

  (自查结果:达标)

  16、主要炊事员受过烹饪技术的培训。

  (自查结果:基本达标)

  (三)园务管理(共有8项指标,8项达标)

  17、办园指导思想端正,坚持保教结合,有全心全意为幼儿服务、为家长服务的思想。幼儿一日在园时间为9小时以上,为家长提供了方便。办园目标明确,有分阶段落实措施及具体要求。全园实行以园长负责制的管理网络,管理科学、民主。对园内突发事件能及时发现并处理。国内日常管理规范有序,能在工作中主动接受上级主管部门的检查、监督和领导,并能主动汇报、协调园内各项工作。

  (自查结果:达标)

  18、实行园长负责制,有明确的领导班子分工,班子成员思想素质好,业务能力强,群众威信高,全园教育科研活动成绩喜人,班子成员均获得台州市、临海市级课题及论文获奖证书。

  (自查结果:达标)

  19、我园共8个班,按有关规定和招生编班,小班共2个班,每班人均30人,中班3个班,每班人员36人,大班3个班,每班人均40人。

  (自查结果:达标)

  20、园务档案齐全,有学年、学期工作计划、工作总结。有教育教学资料汇编,教职工和幼儿名册,会议记录、报告、大事记、教师业务档案、上级来文等资料保存完整,档案管理规范、科学。

  (自查结果:达标)

  21、有严格、健全的规章制度,各类教职工岗位责任制健全,职责明确,在执行过程中严格按规章制度办事。

  (自查结果:达标)

  22、坚持勤俭办园,按规定收费,严格执行财务制度,帐目清楚,手续齐全。近三年共用于添置各类教育装备设施50多万元,使我园各类设施配备达到全市前列。园内每周公布食谱,每月公布结算伙食帐。食堂有严格的伙食管理制度,教职工的伙食经费与幼儿的伙食经费严格分开。

  (自查结果:达标)

  23、积极创设条件,根据家长需要为他们提供各种服务,每学期都进行一次全园性的家园联系活动。邀请上海专家来园给家长讲课,组织召开家长会,建立家长学校,开展一些家园共建活动。

  (自查结果:达标)

  24、重视师资队伍建设,积极鼓励教师参加高一级学历进修培训和幼儿教师继续教育、骨干班培训等。经常性组织开展“园本教研”活动,教师开课率达100%,在教学活动中,采用“请进来,走出去”的办法,提高教师的业务文化素质,目前园内有市级骨干教师一人,参加市级优质课,教坛新秀评比教师二人。

  (自查结果:达标)

  (四)卫生保健(共10项指标,10项达标)

  25、严格执行卫生部颁布的《幼儿园卫生保健制度及其它有关卫生保健制度》,把幼儿的生理和心理卫生保健工作当作我园的重要工作来抓,工作有计划,措施落实。

  (自查结果:达标)

  26、园内环境优美、整洁、卫生。在主要出入口及楼梯、走廊和活动室均配有动物型垃圾筒。教育幼儿不能乱扔瓜皮果壳,园内有公共场地卫生包干区,教育幼儿养成良好的卫生习惯。

  (自查结果:达标)

  27、园内每学年组织幼儿进行定期健康检查制度,由镇卫生院负责,检查结果反馈家长并存档。坚持晨检制度,重视档案整理和记录。

  (自查结果:达标)

  28、有定期的卫生消毒制度和安全保障制度,严格按有关规定执行。食堂制订了各类卫生制度和职责,严格按照《食品卫生制度》,做到食品生熟分开,食堂用具分类消毒、餐具一餐一清毒,配置每人“二巾一杯”,每个活动室配有保温桶茶水供幼儿饮用,饮用水符合卫生要求。

  (自查结果:达标)

  29、积极做好计划免疫和疾病预防工作。凡是市教育局和卫生局规定的免疫项目都能认真落实。特别是“腮腺炎”和“流感”预防与接种工作配合到位,同时积极利用家园联系阵地做好有关预防小知识宣传。一旦发现传染病例立即采取隔离,并在活动室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外线消毒等措施,遇到偶发病例能及时与卫生防疫部门联系。

  (自查结果:达标)

  30、严格执行《食品卫生法》,根据幼儿的口味和季节变化制定科学合理营养的幼儿膳食。食堂建立食物购买台帐及48小时食物留样制度。厨房用具生熟分开,不吃隔夜饭。有严格的伙食管理制度,师生伙食分开。

  (自查结果:达标)

  31、高度重视幼儿园的安全工作。做到每周安全工作必强调,牢固确立“安全第一”思想。幼儿进出门都有视频监控录像,建立了一系列安全管理制度,及时排除不安全因素,三年内无任何重大事故发生。

  (自查结果:达标)

  32、科学合理制度食谱,坚持每周食谱公示制,做到一周内不重复。及时掌握幼儿饮食习惯,定期进行营养分析,为幼儿提供合理的膳食,每班配上保温桶饮用水,保证幼儿饮水需要。

  (自查结果:达标)

  33、科学合理地安排幼儿一日作息时间,根据季节变化分别制订了冬令、夏令的作息时间表。严格管理幼儿在园的起居、学习、活动安排,做到动静结合,保证幼儿每天2小时午睡和1时户外体育活动时间。

  (自查结果:达标)

  34、卫生保健方面资料齐全,膳食、身体状况的登记资料积累比较齐全,有完整的卫生保健宣传资料。

  (自查结果:达标)

  (五)保教工作(共9项指标,9项达标)

  35、认真贯彻执行幼儿教育方针、政策和《幼儿园工作规程》。园内及各班教育工作计划齐全,执行严格。

  (自查结果:达标)

  36、全园教职工加强教师职业道德学习,坚持“爱心献给孩子,微笑留给家长”准则,关爱幼儿,尊重幼儿,积极开发幼儿的创新意识,组织开展一系列活动对幼儿进行创新意识培养,多人次幼儿获台州市、临海市级比赛奖励。不体罚或变相体罚幼儿,让幼儿园真正成为孩子的乐园。

  (自查结果:达标)

  37、全园教师根据新大纲要求开展教育活动。全体教师坚持资源共享,集体备课。教学工作认真负责。

  (自查结果:达标)

  38、德育工作贯穿于整个教育活动过程,园、班工作计划,措施到位。通过开展活动使幼儿良好个性、心理品质和行为习惯得到培养。坚持幼儿的常规和随机教育,重在培养良好的行为习惯。

  (自查结果:达标)

  39、游戏是幼儿生活中最重要的组成部分,是幼儿学习的主要载体。坚持以游戏为载体进行教育。园内开辟各种游戏场所,设计各种游戏方案,发挥游戏功能,让幼儿在游戏中得到快乐。

  (自查结果:达标)

  40、改革幼儿教育评价,园内根据幼儿发展水平设计了幼儿成长发展水平记录册。改变原先的单一评价,注重学生发展性评价,幼儿各种能力培养逐年加强,水平不断提高。

  (自查结果:达标)

  41、重视教育科研活动,充分发挥教研组作用,加强教育,教学研究,积极开展园内教研。每学期有教学研究计划、总结,经常性组织开展园内教学研讨会,承办市级教研会2次,全体教师参与开课,开课率达100%。选派骨干教师到杭州参加省级教研会,积极参加台州市级、临海市级的各类教研活动。积极鼓励教研参与课题研究,目前主持和参与的课题有2项已结题,4项立项,2项申报,100%的教师参与园、镇、市级的各类论文评比。

  (自查结果:达标)

  42、环境作为幼儿的潜在课程,对幼儿的发展会产生重要的影响。我园重视丰富多彩的育人环境。在园内的各个地方创设美的意景,使幼儿在如画的环境中感染,在怡人的环境中得到美的熏陶。

  (自查结果:达标)

  43、全体教职工艰苦奋斗,努力工作。在三年的发展过程中倾注了全体教职工的心血。在园长的带领下,大家以园为家、爱园如家,为幼儿园的发展付出了努力。提倡师生利用废旧、健康物品自制各类教玩具,并参加市比赛8人次获奖,其中1人获市一等奖。幼儿园的发展得到当地党委、政府、家长和上级领导的一致肯定。

  (自查结果:达标)

  四、存在的问题与今后工作努力方向

  1、我园的办园性质是民办公管,如何使这一办园体制长期有效地坚持并发展下去,有利于我镇幼教事业的发展,进一步提升我园的办园品位,更需要政府、学校与投资方的长期合作。

  2、师资力量有待于进一步加强。由于我园建园时间短,但起点高、发展快,尤其是在编公办幼儿教师编制不足,会影响到我园开展省级示范性幼儿园的争创工作和办园品位的提高。另一方面,在教师的业务水平提高上需进一步加强内部管理,严格要求,尤其需要培养业务骨干教师,以适应我园发展需要,真正打响“中心”品牌。

  3、需进一步理顺与周边民办幼儿园的关系,以更科学合理地规划我园的发展规模,提高办园品位,同时能使我园起示范幅射效应,带动民办幼儿园的发展。

  “发展是硬道路”,只有不断进取,努力工作,才能使我园的发展更上一个台阶。把我园建成一所保教质量高,师资素质强,社会声誉好的省级示范性幼儿园是我们全体教职工孜孜追求的工作目标,我们一定会工作着并努力着!

幼儿园自评报告11

  卫生保健工作是做好保教工作的基础和保障,我园始终把卫生保健工作认真、细致地抓紧抓好。随着全民健康意识的增强,人们对幼儿保健工作也就更加关注。我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿保健工作做好。现将今年工作总结如下:

  一、我园配备了一名兼职保健员。坚持政治思想和业务学习,学习内容有幼儿保健知识、传染病预防知识、《幼儿园教育纲要》、当前时事等。通过学习大家提高了思想觉悟、增长了知识开阔了视野、了解了现代信息,提高了自身素质。每月组织教职工学习或召开工作会议一次。

  二、制定出幼儿一日生活作息时间、各班卫生消毒的具体时间和工作要求、制度、职责以及较细致的奖罚方案。保证幼儿每天有两小时以上的户外活动时间,特别加强了幼儿体能方面的锻炼、增强体质抵御疾病的入侵。做好晨检和全日观察工作。

  1、特别加强了晨检工作、我们严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行。并杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的健康情况,发现异常或传染病及时隔离,控制传染病病菌的传播,把好安全的第一关卡。

  2、对患病儿我们将随时进行观察,按时喂药。及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理。

  三、卫生消毒与安全等工作的开展

  (1)配备卫生保健设施,并按要求定期消毒。

  (2)严格执行卫生保健十项制度,各项卫生工作、消毒工作、健康检查工作都严格按制度进行,并按定时检查和不定时抽查相结合的方法实行监督。

  (3)还加大对幼儿一日生活常规的检查,要求幼儿讲文明懂礼貌不乱扔垃圾。养成幼儿饭前便后洗手、饭后漱口、仪表整洁、勤洗澡勤剪指甲的良好卫生习惯,教育幼儿自己的事情要学会自己做、热于助人不吵架打架。发现问题及时指出纠正。

  (4)完善了传染病报告制度、传染病预防流程及传染病的消毒制度等,幼儿园是群体生活也是易感人群极容易引起传染病的传播,因此我们加强卫生消毒隔离工作,做到了发现传染病立即上报、并及时让家长把病儿带回家隔离,并立即对所在班级的教室、玩具等进行消毒以防传染病扩大。

  (5)幼儿是传染病的易感人群,预防接种是防止传染病传播的重要手段之一,积极配合枣庄卫生院做好预防接种工作,很好地完成了幼儿的预防接种工作,有效地预防了传染病的发生。

  (6)我园定期给班级、办公室喷洒消毒水或灭蚊、蝇、鼠药水。

  (7)每月安全检查一次,内容包括:电器设备及线路、房舍、防火设备,检查时仔细认真并有记录,发现问题及时汇报及时解决。

  四、今年我园把健康教育知识普及到每位幼儿和家长还有教职员工。我们号召家长搞好卫生消毒加强锻炼增强体质共同抵抗疾病。采用多种形式从多方面地开展健康教育,让大家掌握更多的健康教育知识。做好卫生保健宣传工作,定期向家长、教师、幼儿宣传卫生、保健知识,家园配合更好地促进幼儿身心和谐、健康发展。

  五、建立教职工和幼儿健康档案,做到幼儿、教职工入园体检率100%,并配合枣庄镇卫生院完成每年对幼儿身体全面体检一次,每半年测一次身高、体重、视力,并对幼儿健康状况进行分析、评价。

  园内各种卫生保健计划、总结完备、统计资料齐全。

  存在问题:

  1、体弱儿的管理不科学化,有待改正。

  2、心理保健工作的开展不全面

  3、幼儿龋齿填充的幼儿较少,幼儿的龋齿矫治工作仍需继续加强。

幼儿园自评报告12

  一、基本情况**区美林幼儿园位于美林小区内,创建于20xx年9月。幼儿园占地面积约3亩、总建筑面积约2800平方米,设6个教学班,在园幼儿187名,教职工37名,其中大学本科8名、本科在读16名、大专6名、大专在读2名、中专1名、高中及以下4名。全园教师均取得幼儿教师资格证;保育员均具有初中以上学历,获得保育员培训合格证和育婴师资格证;幼儿园成立至今,我园一直秉承:"办特色教育,创品牌幼儿园、美化幼儿人格、让幼儿自尊、自信、自强,立足社区需要、让家长安心、放心、省心。开设多元课程、促进孩子全面健康成长!"幼儿园成立至今,严格按照上级教育主管部门和相关法律法规的要求,依法办园。先后开展了中国教育学会"十一五"重点课程《0-3岁早期教育师资培训研究》、《学前双语教育师资培训研究》、全国青少年文明礼仪教育课题实验幼儿园、《分享阅读与儿童自主阅读能力培养》课题组。并授予了"全国家园共育实验基地"、《**市发展最快幼儿园》、《中华爱国工程联合会》等称号。先后获得了"第五届**省青少年、教师优秀书法绘画作品大赛一等奖"、"童星奖"、"第五届全国青少年书画、摄影竞赛活动"集体一等奖。

  二、自评工作情况我园根据区政府教育督导室幼儿园督导评估工作安排,为做好督导评估自评工作,成立了以总园长为组长。执行园长为副组长,各岗位工作负责人组成的自评工作领导小组,认真组织教师学习关于教育督导的有关文件,制定了工作计划,明确了督导评估工作的目的意义、方法及步骤,在达成共识的基础上,形成合力。对照《**省幼儿园督导评估标准要求》中的32项C级指标要求,我们将评估指标分解到部门和个人进行收集、整理,做到目标任务层层分解,层层落实。经过自检自查,结合定性分析与定量分析,形成了自检自查报告的初稿,在此基础上我们又召开了全园教职工大会,针对自评工作报告初稿广泛征求意见,不断修改完善自评报告。对照《**省幼儿园督导评估标准要求》所列的32项C级指标要求,我们自评C6任职履职、C7环境、C10经费投入、C18地位待遇、C24教育科研、C30综合表彰、C32幼儿园特色七项指标为合格,其余25项指标均为优秀,自评结果为:合格。

  三、主要成绩、经验及特色(一)明确办园目标,提高管理效益我园以争创示范性幼儿园为目标,关注幼儿园及幼儿的发展与成长,注重营造关爱氛围,以现代的管理理念引导教师,建立有效的管理机制,提高整体绩效。

  1.统一思想,明确方向我园领导班子成员团结协作、恪尽其职,处处成为教职工的表率,形成了一个强有力的领导集体。构建了一个由总园长统一领导,执行园长分级管理,各职能部门分工负责、园长监督的互动式的科学管理网络。我园确立了"感悟孩子的心灵,走进孩子的世界,让孩子在实践中认识,在游戏中体验。"的教育理念;"以塑造完美人格,培养自主行为,开发特长潜能,以幼儿个性化发展培养国际化人才。"为教育目标,形成了幼儿园特有的园所文化。

  2.明主管理,明主监督幼儿园坚持明主管理,园务公开。认真制定园发展计划,积极推进幼儿园的内部管理体制改革,鼓励教职工出谋划策,共同推进发展目标的具体实施。积极采纳教职工的合理化建议,倾听职工的心声,为全园教职工营造一个平等、宽松、和谐的工作环境。

  3.以人为本,创新管理我园确立"集团化管理、品牌化发展、靠质量求生存、靠特色求发展"的发展战略,在管理上注重团队精神,突出集体智慧,依靠集体力量,实行科学化、规范化、集团化、品牌化管理。利用集团优势创建了信息共享、优势互补、相互学习、相互渗透、共同进步的幼儿教育实践平台。在管理过程中,大家共同制定了一系列的管理及考核制度,大大提高了教师的自我规范、自我激励的管理功能。我们始终用欣赏的眼光看待每一名教师,以感恩之心对待每一名任职的职工,做到知能善用,合理地使用老师,为教师创造和谐舒适的工作环境,形成了独具风格的。

  (二)强化教师队伍,促进整体优化1.交流情感,创建人文环境教师工作的创新与突破很大一部分来自于教师的内驱力。为此,我们肯定教师优点,善待教师缺点,对工作中存在不足之处一充满信任的语气向教职工提出要求;对做不到位或出现错误的教师采取个别交谈法,真诚指出缺点,并提出整改建议。作为管理者,我们关注的不仅是教师的工作状况,还关注教师们的生活和健康。每逢节假日,幼儿园会组织教师参加各种活动,发放节日津贴;每逢教职工过生日,都会发放生日津贴;若同事生病住院,工会还会牵头给予经济和精神上关爱,让生病的教师感受大家庭的温暖。同时也让帮助他人的教师感受到奉献和快乐。在福利待遇方面,我园为刚生产宝宝的教师提供享受国家规定的120天产假以外的哺乳假(孩子满一岁前,教师半天工作制度)和宝宝入园优惠;这点点滴滴的关爱,犹如春风,让教师感受到领导的关心,感受到工作的乐趣,感受到工作的乐趣,感受到幼儿园就是一个大家庭,每位教师都是家庭中的一员。

  2.勤练内功,提升教师专业素养教师专业水平的提高需要系统的、针对性的培养和磨练。为此我们实施分层指导、各显才能,促使教师感受到自我的价值,体会到生命的价值。

  我园注重教师培训,在几年的培训工作中我们坚持"请进来、走出去"的方针,根据幼儿园多元化发展的需求,积极与公立幼儿园之间进行交流与学习。通过研训一本式培训、交流互动式培训、专家指导式培训、园所分享式培训、合作研究式培训,多层次、多元化的培训等使一些优秀的教师从中脱颖而出。

  我园开展主题教学以来,通过各种教研和研习培训提升教师的教学能力,从天文、地理、自然、科学、人文、风情等方面丰富教师的知识面。在不断的探索和学习中我们总结出了主题教学的理念是:让孩子在真实的生活中环境中快乐学习;透过观察、游戏、探索、操作让孩子自己主动发展问题,培养孩子解决问题的能力;在栽种、饲养中让孩子了解生命的意义,让幼儿亲身体验,拓展学习经验,进而发展孩子的生活能力。引导孩子勇于梦想,发展多元智能。并将教学理念透过生活教学教法研习、统整课程研习、自然与生活文化研习、自然科学到主题课程的研习、主题情景规划到学习区的研习、根据主题研习幼儿教具的使用、探索科学闯关活动的开展等的园本培训渗透进孩子的日常生活教学中,教师带头勇挑重担、新教师勇于实践、乐于反思,形成了一支自主发展的教师群体,彩绘出自我生命的亮丽。

  3.弘扬师德,实精神素养我园将"五心"精神(爱心、耐心、细心、关心、责任心)贯穿于教师的每日工作之中,每一位教师和保育人员要爱孩子、亲孩子,给孩子无微不至的关怀,使幼儿开心、家长放心。教师的道德风貌无时无刻不在影响着身边那些天真活泼的孩子们。幼儿园通过树新风讲师德、优秀教职工评选等,引导教师确立正确的价值观、人生观,在园内教师们关注着每个孩子生活上的点点滴滴,并记录在了宝宝成长档案上,利用教研活动让老师交流自己在教学实践中亲身经历的"爱心小故事"。介绍发生在自己身边的真实故事,分享教学经验。在交流过程中,我们欣喜地发现"爱"在幼儿园的各个班级,在孩子们生活的每一个环节。我们深切地感受到师爱就在身边,师爱就在园内,师爱就闪耀在每个教师的身上。

  4.密切家园联系,形成教育伙伴在家园共建方面,通过填写《家庭联系本》、《幼儿园电访表格》等定期对幼儿家长举行心理健康、亲子关系、家庭教育讲座等沟通方式,提高了家园联系的频率,开辟了家园互动工作的新局面。从幼儿入园一日生活、游戏、教学活动作详细记录,突出幼儿个性,关注幼儿个体成长,师生之间、教师与家长之间关系融洽,形成良好的教育协作关系。有效提高了教职工教书育人的自豪感、使命感、责任感。

  (三)深化课改理念,促进幼儿发展我园以人为本,尊重孩子的兴趣,倡导孩子玩中学,挖掘孩子的潜力,让孩子在探索中构建自己的知识、能力、智力及人格品质;教孩子学会学习、学会做事、学会做人、学会与人相处的方法。全面促进幼儿的和谐发展;1.加大资金投入,显现环境活力幼儿园从开园之初投入资金近百万元对幼儿园总体设施进行装修,购置了大型玩具一组、煤气灶具、蒸饭箱、消毒柜、冷藏柜及部分厨房用品。为创设良好的校园环境购买绿化植物100余株,并将每年对设备及房屋进行局部修缮。我们注重环境的有效创设,合理利用活动室空间环境,体现环境的参与性和动态性,合理化分活动区,将班级户外空间布置墙面后把空间留给幼儿,让幼儿和家长共同收集材料进行创设,突出孩子是环境的主人,每个班级创设主题墙,注重创设动态环境,随着主题活动的深化而变化,形成一个渐进的系列,只有这样,才能满足不同水平幼儿发展需要,才能更好体现幼儿的个体差异,凸现教育重点,才能更好地使幼儿通过环境和材料的互动构建新知,达到幼儿实现自主发展的目标;巧妙利用户外场地,提供户外活动空间,户外活动场地是给幼儿一个身心开放的游戏场地,对于幼儿这个年龄段来说非常重要。

  2.完善园本课程,形成教育特色。

  主题课程以人性化情境,本土化教育,开放式教法,社会化教学,生活化教材的形式来培养能尊重生命价值,会关心社会环境,会解决生活问题,能沟通人际关系,愿充实文化生活的孩子。主题教学来源于我们的生活,也就是生活化的情境和教学,我们根据生活中的大小事物,来制定课堂上的主题,例如花、草、树木、商店、传统节日都可以透过课程设计、由老师带领孩子观察、实做、讨论、分享、建构,逐渐加深、加广,最后形成一个主题网,培养孩子的拓展能力。我们将五大领域的学习内容都涵括在了整个主题教学中,形成我们团讨、分组、区角的主题活动形式,还将"幸福的种子"早期阅读课程、美劳DIY、奥尔夫音乐融入主题教学中,促进幼儿多元智能的发展,形成了我们的教学特色。

  3.依托主题课程,促进幼儿发展我园注重幼儿的五大领域教学开展,我们把分科教学和主题教学相结合,遵循主题课程是从自然切入,自然是文化的根源、科学是文明的过程、教育是文化的传承的理念精髓,通过幼儿观察、游戏、探索、操作等步骤开展主题教学,开展区角活动,收集宝宝学习过程中的语言及行为表现,制作宝宝学习档案,形成教师教学档案。为实践"主题教学",开展了以糖果为主题的教学活动。孩子们通过观察、游戏、探索、操作等步骤,参与了"买甘蔗"、"不同的糖"、"糖果屋","蛋糕房"、"糖果加工厂"、"圣诞礼物"等活动。了解了糖的来历,观看了各种的糖,认识了糖的制作过程,品尝到各种糖的制品,动手制作了糖果礼品。到集市观看买卖甘蔗的过程是孩子们非常开心的一件事。孩子们通过实际观察削甘蔗的过程,并讲述甘蔗的外形特征,品尝甘蔗的味道,所描画出的甘蔗更加形象。许多从前不爱发问、回答问题的幼儿都能够积极参与到团体讨论活动中来,增长的好奇心,使得性格较为内向的孩子也乐意主动与同伴分享自己的想法,平时活跃的孩子上课时更是表现得积极主动,求知欲也愈加旺盛。

  勇于大声地说出自己的想法是"主题教学"活动开展以来孩子们最明显的变化,爱问、爱说、爱表现是孩子的天性,但如果遇到不感兴趣的问题,孩子的表现则是回避。"主题教学"的开展,恰恰遵循了孩子学习方法的客观规律,利用孩子喜欢游戏、直接观察事物、动手操作等特点,运用生活化的课堂学习,吸引了孩子对知识学习的浓厚兴趣。

  5.扎实安全管理,关注幼儿健康我园一向重视幼儿的安全,将安全工作放在首位。保证安全,注重幼儿保育和体格的发育,在制作幼儿的营养膳食中,我们本着"卫生、营养色香味俱全"的原则,不断改进创新,制定了营养丰富的菜肴。同时坚持每周向家长推荐特色菜及制作方法,给体弱病儿加菜加量,建立体弱儿管理档案,每日与家长交流,园医传授,使家园同步来关心幼儿的体格发育情况。同时我园组织幼儿开展体能活动,每周一是全园各班固定的体能课时间,根据各班幼儿的年龄特点,科学调整幼儿一日作息制度,保育工作双管齐下,使我园的体格检查情况均为优秀,得到了卫生保健部门的较好评价。去年四月发生"手足口病"在上级部门的指导下,我园制定了相应的防控制度,预案、与各班级签订防控责任书,对有关老师进行有关培训,对家长进行有关常识的宣传和卫生要求,严格每天晨检、午检、晚检加强消毒工作的落实,从而有效预制传染病在我园发生。在宝宝入园的同时,幼儿园对新生家长进行了全面的学习和培训。重点讲解幼儿接送制度和幼儿安全问题,从根本上杜绝幼儿因小物品、小挂件造成的安全隐患。并强调幼儿接送时执行接送卡接送或签名接送制度。

  6.探索多种途径,萌发幼儿关爱情感幼儿教育不仅是为了开发幼儿的智力,提高幼儿解决生活问题的能力,不可缺的还要培养孩子的爱心与责任心,因此萌发幼儿关爱情感也是我园教学的主要课题。通过中国的传统节日,培养孩子热爱生活的情感,通过"十.一"国庆节、"五.一"劳动节、"七.一"建党节、"八.一"建军节等节日培养孩子爱党、爱祖国、爱人民的情怀;通过"母亲节"、"儿童节"、"教师节"培养幼儿爱妈妈、爱家人、爱同伴、爱老师,会关心他人,与他人友好相处。今年,在得知**区双龙中学严重缺水的情况后,我园积极组织小朋友、家长进行抗旱捐款活动,短短两天时间就将8000多件饮用水送到旱区学生手中。每年我园都会在集团的牵头下,组织教师、小朋友和家长开展"献爱心、送温暖"的活动。

  四、指标完成情况A1办园目标B1办园方向C1全面贯彻教育方针 自评:优秀我园按照全面贯彻国家的幼儿教育方针和全面提高保教质量的要求,以《规程》和《纲要》为依据,确立了我园的办园指导思想,制定了适合我园实际的办园目标和幼儿发展目标。树立以人为本的教育观、儿童观、教师观,建立平等、尊重、理解的师生关系,按照幼儿身心健康发展的客观规律完善评价体系,全面评价幼儿。近期和长期的发展方向明确,无违背教育方针的现象,发展目标得到落实。

  C2依法办园 自评:优秀我园领导班子带头加强理论学习,提高执行政策法规的水平,组织全园教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,强化了法律意识。幼儿园认真执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,形成了依法治国、依法治教的氛围。全园无违纪现象发生。

  B2办园思想C3双重任务 自评:优秀我园认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》,明确幼儿园的性质、任务,实现保育和教育目标。制订了以家长上、下班时间相适应的接送时间和相应的合理、得当的措施;每年的寒暑假期,我园都坚持开办留园班,更好地服务家长,解除家长的后顾之忧。

  C4保教结合 自评:优秀1."以保教工作为中心,促进幼儿全面发展"是我园工作的出发点和落脚点。园领导经常深入保教一线了解情况,掌握第一手资料,解决具体问题,将保教工作结合到幼儿园管理、保育、教育、后勤工作中。结合幼儿园实际和幼儿身心发展水平,合理安排幼儿一日生活作息,有效地保证了保教工作朝着健康、有序、向上的方向发展。

  2.每学年合理调配人员,优化组织;按"计划开支,按需购进,服务保教"的原则合理配置人、财、物,体现保教并重的原则。

  A2办园条件B3教职工队伍C5定编定员 自评:优秀我园在职在编教职工26,按照定编定员的要求,合理设置了各种岗位人数。教职工与幼儿的比例为1:5;每班配备3名老师(教师2人,保育员1人);炊事员与幼儿的比例为1:50。

  C6任职履职 自评:合格我园有26教职工,其中大学本科2人、大专6人、中专1人,大专在读2人,本科在读6人,初高中学历4人,具有大专以上学历教师的比例逐年提高。教师学历符合《教师法》要求,教师均取得幼儿教师资格证;保育员均具有初中以上学历,获得保育员培训合格证和育婴师资格证;其他人员具有相应业务基本功和资格证,教师普通话达二级甲等的有()人,占()%。职工结构合理,分工明确,能认真履行自己的岗位职责,保证了我园教育教学活动及各项工作的顺利发展。

  B4园舍设备C7环境 自评:合格我园占地面积约2.5亩,生均占地12.6米,建筑面积2200平方米,生均占地16.2,室外活动场地1265生均占地为7.1,配套房和设施齐全,配备了幼儿活动所需要的大、中、小型玩具和运动设备器材,在为幼儿开展活动、进行游戏、观察和学习提动了条件。幼儿生均面积均达标准。

  为体现环境及教育的大课程观,我园为师生创设了与教育相适宜的环境,室内、室外的环境创设丰富多彩、健康有趣,处处体现了绿化、美化、儿童化、教育化。

  C8用房设施 自评:优秀1.我园各类房屋设施坚固适用,具有6个班级配套用房。具有音体室、盥洗室、保健室、厨房、教职工厕所、会议室等。全园房屋通风明亮,符合规定要求。

  2.为了不断改善办学条件,为幼儿提供一个明快、温馨、健康的环境,幼儿活动室面积690平方米、寝室面积720平方米,生均面积达到8.4平方米。有专属的保健室、由于条件限制,没有单独设置隔离室。

  C9设备购置 自评:优秀1.根据幼儿身心发展特点和幼儿活动的需要,我园配备了符合幼儿身高的桌椅和小床、安全卫生的被褥用具、各班级配有开放式的玩具柜、口杯架、毛巾架,保证幼儿一人两巾一杯。

  2.各班配有电脑及投影、VCD机、录音机、饮水机等物品,办公室配备了办公室桌椅、柜子、电脑、打印机、传真机、饮水机等。

  3.有符合幼儿年龄特点的图书,生均5册,逐年增加。

  4.配备了保健医生和常用医疗用品、药品器械,厨房消毒设备完善,餐具每餐消毒,紫外线消毒灯进入了各班寝室,做到每日消毒一次。园内重视安全防火工作,制定消防预案,按照消防要求在厨房及各楼道配置了灭火器共计6个,并定期检查更换,同时经常对教职工进行消防安全的各项培训。

  C10经费投入 自评:合格我园历来本着勤俭节约的原则,经费的使用做到收支两条线,专款专用,做好经费预算,做到少花钱多做事,把有限的资金投入到有效的管理中,办学条件得到很大改善。

  1.充分保证教育教学的需要,重视教职工业务进修的投资,每年为教职工进修及培训支出5余元,为方便教职工及时获取最新的信息,掌握当前幼教的动态,为教师订阅各种业务书籍和报刊杂志,业务资料提供投资近3000余元。

  A3办园过程B5行政管理C11组织管理 自评:优秀1.在上级主管部门的关心指导下,我园配备一名园长、一名副园长,其中园长学历本科、副园长大专,园长有参加研究生班学历进修,并通过园长上岗培训、园长高级研修班培训,符合任职条件。

  2.幼儿园实行在园长领导下的民主集中制管理,制度明确,工会及各部门机构健全,分工明细、团结协作。认真拟订工作计划、总结,积极开展各项活动,各项活动记录详细、健全。

  C12规划管理 自评:优秀1.幼儿园的工作是一项系统工程,必须具有方向性、科学性、可行性。依据《纲要》精神,结合我国实际,制定了幼儿园的发展规划,并把教育目标与发展目标相结合在一起,共同实施,把规划的实施体现在一日生活的各项活动之中。

  2.各项工作计划已形成计划,执行、检查、总结的常规,并详细记录。

  C13规章制度 自评:优秀1.规章制度是科学管理的重要保证,为使幼儿园各项工作正常有序的开展,管理更加规范和科学化,我国建立了一套具有可行性并行之有效的规则制度、岗位职责,使各项工作有章可循,制度面前人人平等,尤其是在教师的绩效考核方面做到与时俱进,随着时代的发展及时有效地调整考核内容、改革考核方法。实行园长负责制与民主管理相结合,形成了以园务会议统一决策形成的管理体系,对于重大问题共同决策,把民主、科学、集体决策融为一体,在管理中将制度化管理与人性化管理相结合,积极采纳 教职工的合理建议,倾听职工心声,为全园教职工营造了一个平等宽松的环境。

  2.幼儿园的性质和目的决定了幼儿园的具体任务,幼儿园必须以幼儿发展目标为核心,将各种教育因素有机结合起来。《规程》和《纲要》提出保育教育目标是制定儿童发展目标的指导思想,儿童身心发展的规律和特点有是制定儿童教育目标的理论依据。同时根据实现目标的需要、选择相应的教育内容、方法手段,形成与目标为导向,发展目标、发展规划与教育目标相统一的体系,并在目标的层层分解落实和每日的各项活动中有序开展。

  C14档案管理 自评:优秀档案管理是我园科学化、规范化管理的一个重要组成部分,也是我们不断总结工作经验,提高管理水平,使各项工作有证可查的重要资料。我园从办园开始就建立了档案管理制度,每年都按照行政管理、教育教学。科研课题、卫生保健、财务管理、家长工作等立卷归案,由专人负责。

  C15财务管理 自评:优秀1.幼儿园设置专职财务人员,建立健全财务和财产管理制度,进一步规范了物品采购、验收、造册、入库保管是使用的管理制度,财务人员的职责明确,严格执行国家财经纪律,定期参加业务培训,执行收支两条线。做到财务票据齐全,填写规范,收支账目明确,分类管理规范,账务出入相符,收费项目及标准符合规定。保证专款专用,合理开支。

  2.我院经费投入能保证我园教育需要,对于设备、硬件的购置做到逐年递增,各项财务工作有计划、有预算,为合理使用资金提供了依据,为幼儿园的教育教学提供了后勤保障,为改善办园条件积累资金。设备维修工作由专人负责,保证保教工作的正常开展。

  B6师资管理C16师德规范 自评:优秀我园利用晨会和教研活动时间组织全体教师学习《中小学、幼儿园教师职业道德规范》和《教师语言行为"八禁""八忌"》。并通过教育笔记、学习体会和教育论文的撰写,不断提高教职工教书育人的自豪感、使命感、责任感。在教职工中树立"五心"精神,对孩子做到爱心、耐心 、细心、关心、责任心,给孩子无微不至的关怀,杜绝体罚和变相体罚现象的发生,爱岗敬业、为人师表、使幼儿开心,家长放心,师生之间,教师与家长之间关系融洽,形成良好的教育协作关系。

  C17培训考核 自评:优秀1.提高教师思想政治工作学习,对教师法、未成年保护法、幼儿园纲要的学习有情况的记录,和教师的心得体会及总结。

  2.我园的教师培训已经园本化,有关于我们各种教学培训的计划、和教研研习方案、材料和详细记录C18地位待遇 自评:合格1.我园贯彻《教师法》,让教师在履行义务的同时,享受应有的权利。我园教职工享有养老保险、生育保险等福利待遇。幼儿园会在教职工生日是送上福利金,以示幼儿园对教职工的问候与关心。并按工龄长短给予不同比例的旅游补助,意在开阔教师的视野,增强幼儿园教师间的情感交流,放松身心保证更好的工作。工会利用各种节假日组织教师开支各种文体娱乐活动,是全体教职工感受大家的温暖。另外,我园还为女职工提供120天产假、职工宝宝入园优惠、及五年以上的教师享受外出免费旅游、骨干教师差额补贴考察费,全额培训费等待遇。

  2.建立健全教职工代表大会制订工会活动内容丰富,有活动的详细记录。

  B7保育管理C19膳食管理 自评:优秀合理的营养供给和平衡的膳食管理,使幼儿健康成长的保证。保健医生、后勤组长 、炊事员每学期定期召开会议,分析改进幼儿伙食,每周跟换一次营养代量食谱,厨房人员严格执行卫生"五四制",幼儿饮水做到随渴随喝,并养成自己饮水的习惯。把好"采买关、验收关、加工关、烹饪关、"。幼儿伙食盈亏不超过2%,专款专用。

  C20卫生保健 自评:优秀1.卫生保健是幼儿园保教工作的重要环节,优质的卫生保健工作是促使幼儿生理、心理得到健康发展的保证。新生入园体检率达100%每年复检率95%做到每学期协助市儿保所医生为幼儿复检一次,定期分析评价幼儿身高、体重、血色素、的增长态势,教职工每年体检率达100%以上。

  2.建立健全晨、午检的观察记录。

  3.各种消毒制度建立完善、措施齐全,有合理的作息制度。

  4.对体检后需要矫治的幼儿及时给予加强各方面的管理率达90%。

  C21安全管理 自评:优秀安全工作是一切工作的生命线,我园始终把幼儿安全和健康视为幼儿工作的重中之重,把安全工作放在全园工作的首位。根据上级要求和幼儿园实际工作情况成立了安全工作领导小组,制定了各岗位工作责任制,消防预案,并签订岗位责任状,定期邀请消防队同志到幼儿园进行专题知识讲座,增强教职工消防安全意识,重视各环节中的安全教育。加强进行幼儿自我保护意识的建立和自我保护意识的培养。组织幼儿到消防队进行社会实践活动,把安全教育纳入幼儿园正常教育教学内容之中,并渗透在一日活动的组织过程中,全园牢固树立安全第一意识,定期召开安全会议,定期或不定期检查环境、室内为活动设施,发现隐患及时维修整改,建立健全安全制度,有确实可行的措施,几年来我园无任何重大安全责任事故发生。

  B8教育管理C22教育思想 自评:优秀1.为实现《纲要》的培养目标,我园经常组织教师学习教育理论、更新教育观念,及时转变教育思想,在如何创设教育环境,促进幼儿发展问题上有明确的认识。把体、智、德美教育有机结合,渗透到一日活动中的每个环节。在幼儿园的活动中贯穿以教师为主导,以幼儿为主的思想,发挥教师的主导作用。

  2.根据幼儿的年龄特点,充分利用我园有限的活动空间,有目的、有计划的组织户外游戏、体育活动,保证幼儿足够的户外活动时间,丰富幼儿的晨间锻炼,使幼儿在户外游戏中陶冶了情操哦哦,增强了体制,促进了体能的发展。面向全体幼儿,注重个体差异,促使幼儿在不同水平上发展,要求教师在日常工作中人认真观察、了解、掌握幼儿的发展水平,做到观察在前,目标在后。

  3.加强德育教育,从情感教育入手,培养幼儿良好的行为习惯。注重抓好幼儿的一日生活中各项环节的随机教育,培养文明礼貌、守纪律、讲卫生、爱惜物品、互相帮组的良好品德及行为习惯。

  C23教育规划 自评:优秀1.幼儿园教育计划是幼儿园教育工作的基本环节 ,它直接影响幼儿教育的质量和教育目标的实现,我园以《纲要》思想为指导,根据幼儿发展水平、经验和发展需要确定课程目标;课程内容的选择充分考虑幼儿的学习性、趣味性、活动性、综合性。拟定幼儿有课程实施计划,即:幼儿教育教学计划,学期计划,周日活动计划等各种教育活动计划。

  2.教育活动的组织与实施是教师创造性的开展工作的过程。所以 ,要求教师根据《纲要》,从幼儿实际情况出发,制定确实可行的计划并灵活执行,可根据幼儿发展水平和生活经验、兴趣需要,灵活调整教育目标和家教学内容,每学期对教育计划的实施情况都进行研讨交流。同时根据幼儿年龄特点,科学合理的安排、组织幼儿一日活动,建立健全良好的一日常规。

  3.我园除日常的教育教学外,每学期根据幼儿需要组织幼儿外出进行社会实践活动(如:参观消防队、逛超市、参观博物馆、书店等),将课堂搬到实实际际的生活中,丰富了课堂内容,拓展了幼儿知识面,开阔了幼儿视野,受到了家长的一致好评。

  C24教育科研 自评:合格1.教育科研是幼儿园教育工作的重要内容,富有实效的教研活动是促进幼儿园可持续发展、保证良好运转的内驱力,也是促进教师专业化成长的有效手段之一,幼儿园加强科研工作的开展,更能促进园所的可持续发展。

  2.我园目前教研组织尚不健全,教研组长责任不到位,缺乏相应的教研计划及总结。在教学观念的转变、教学形式的改革、教学 游戏等方面的研讨交流也不够。每学期由教研组牵头进行教学观摩,针对课题进行查课及专题研讨,大家相互交流,共同探讨,共同进步。

  A4办园效益B9幼儿发展C25身体质量 自评:优秀每学期我园都积极与儿童保健所配合,对全园幼儿进行体格检查。通过体检,我园幼儿身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;知道必要的安全保健常识,有一定的自我保护意识,掌握了基本的自我保护方法。我园长期以来重视幼儿的身心锻炼,不仅坚持开展春游、秋游活动,还在每学年冬季定期组织幼儿冬季运动会,既保证每个幼儿参与的权利又保证每个幼儿身体锻炼的机会,这些活动给幼儿的身心带来了愉悦和成长,也获得了家长的好评。针对春、秋两季多发病季节,幼儿园做好预防疾病的宣传工作,多次邀请国内、省内知名专家和教授为家长开办关于幼儿身心健康发展的知识讲座,保证幼儿身心健康的成长。聘请外籍专任教师对幼儿进行特长教育,满足不同层次家长和幼儿的需要。

  C26智能发展 自评:优秀我园各年龄班幼儿对各种学习活动感兴趣,有较强的好奇心和求知欲,乐意参加活动,注意力集中。因此,我们的教育密切联系幼儿实际生活进行,尽量创造条件让幼儿实际参加活动。通过幼儿的学习和生活,幼儿逐步学会应用多种感官动手动脑探究问题,感知事物,解决生活中遇到的简单问题,他们的学习具有一定的自主性和独立性。初步学会有目的、有顺序、较准确的观察事物,有丰富的想象力和大胆的创造精神,愿意与他人合作,分享探索的过程和结果。

  我园注重培养幼儿使用规范的母语,孩子们能听懂、会说普通话,能够理解日常用语,能用语言表达自己的愿望和要求,乐意与人交谈,喜欢听故事、看图书。同时我园注重幼儿语言的最近发展区,引进剑桥儿童英语,挖掘发展幼儿双语教学,研究出非母语国家幼儿学习英语的有效途径。

  在日常教学中,引入到幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣,帮助幼儿建立初步的数的概念,让他们从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到学习的重要性和有趣性。

  幼儿在教师的组织下,会使用作业纸、彩笔、胶水、剪刀等工具和学具操作材料,会使用教室内的玩具进行游戏并知道爱护,用完后会收拾整理放到指定的位置,养成了良好的生活、学习习惯。

  C27品德行为 自评:优秀在幼儿的日常生活中,同伴及教师是影响幼儿良好品德行为习惯形成的重要因素。因此,我园教师利用幼儿与幼儿、幼儿与教师之间的交往,在游戏、劳动、教学等活动中教育他们懂得:每个小朋友都是集体中的一员,要相互关爱,有集体荣誉感。在教师的正确引导下孩子们能主动参与各项活动,有信心,有同情心,乐意与人交往,对人有礼貌,学习互助、合作、分享。能理解并遵守日常生活中基本的社会行为、规则;努力做好力所能及的事,不怕困难,有社会责任感。组织幼儿参加各种社会实践活动,进一步激发孩子们爱祖国、爱家园、爱社区的纯真感情,并有初步的环保意识。

  C28审美能力 自评:优秀幼儿对生活中美的事物较为喜爱,喜欢接触周围美的色彩和声音、形状和美的行为,能积极的发现和感受自然美、社会美、艺术美。通过艺术活动激发幼儿的情趣,培养幼儿的审美能力和大胆的表现能力,在艺术活动中鼓励孩子用自己喜欢的方式大胆表现于创作,充分体验艺术活动给他们带来的乐趣。我园的幼儿绘画作品在全国以及省、市级的绘画大赛中多次获奖,赢得了较好的社会声誉。

  B10社会反映C29社会及家长反映 自评:优秀坚持贯彻"关注儿童,关注未来,以人为本"的教育理念,全面落实《纲要》精神,端正办园思想,全面提高保教质量,促进每一个幼儿在原有的基础上身心不断的发展,我园多次设计制定家长问卷调查表,通过征询家长意见、建议不断改进工作中的不足之处,取得了家长的信任和好评。

  家长委员会、工作月历、幼儿园的大型活动等问题及时通报家长,每学期向家长进行半日活动开放,使我们的工作得到家长的理解与支持,教育教学中存在的问题及时与家长沟通和交流,做到家园共同进步。

  C30综合表彰奖励 自评:合格先后开展了:中国教育学会:"十一五"重点课程《0-3岁早期教育师资培训研究》、《学前双语教育师资培训研究》、全国青少年文明礼仪教育课题实验幼儿园、《分享阅读与儿童自主阅读能力培养》课题组。并授予了"全国家园共育实验基地"、《**市发展最快幼儿园》、《中华爱国工程联合会》等称号。先后获得:"第五届**省青少年、教师优秀书法绘画作品大赛一等奖"、"童星奖"、"第五届全国青少年书画、摄影竞赛活动"集体一等奖。

  B11办园特色C31幼儿兴趣 自评:优秀在完成教学的基础上,教师通过分析教学效果,找出各年龄段幼儿在发展过程中的薄弱环节,有针对性的开张各年龄段的特色活动,如创作室活动、手工、表演、生活礼仪训练等,以促进幼儿的自我服务能力。通过活动启迪和深化幼儿对煤电感受能力,帮助幼儿发现美、认识美、欣赏美、表现美、创造美的。每学期进行不同内容、不同教育形式的社会实践活动及每年举行的"六.一""冬运会"教师们自编的节目得到家长和社会的认可和好评。

  C32幼儿园特色 自评:合格**区**幼儿园的创办与发展为昆明**幼教的发展打下了坚实的基础,但由于开园时间较短,办学规模还不是很大,所以只初步形成了一些特色。比如,男教师入伍以及我们的阳光体育课程等。

  我们深知幼儿园的工作离上级主管部门的要求还有一定差距,但从我园的自身发展来看,我们从科学管理、队伍建设、办园条件的改善、保教质量的提高等方面都在大步的前进,今后我们有信心在上级主管部门的领导下,全体教职工的共同努力下,全面提高办园水平,使我园的工作再上一个新的台阶。

幼儿园自评报告13

  xx幼儿园原名为xx市xx艺术幼儿园,开办于20xx年x月,幼儿园位于xx小区内。20xx年x月x日合作到期,为了优质资源共享,提升更高品质,与20xx年x月xx集团牵手合作,更名为xx幼儿园。目前现有占地面积xxxx平方米,生均xx平方米;建筑面积xxxx平方米,生均xx平方米;绿化面积xxx平方米,生均x平方米。户外活动场地拥有xxxx平方米,生均x平方米。全园有教工xx名,x个班级,xxx名幼儿。其中x个大班,x个中班,x个小班。各班实行两教一保。现有专任教师xx名,专业合格率100%.大专以上学历xx人,合格率94%,本科在读x人。小学高级教师xx人,市骨干教师x人,区学科带头人x人,区骨干教师x人,园骨干教师x人,是一支具有高素质、优质服务的教师队伍。xx幼儿园秉承艺术教育特色,结合xx幼教集团的办园理念——“国际视野培养完整儿童”服务于社会。全体教职工以提高保教质量为核心、以亲和力为园风、以小班化特色教育为亮点、以家园互动为资源、以网络信息为平台、以创新改革为动力,以人文关怀为本色、以艺术教育为手段、以礼仪学习为抓手,爱护关爱每一个幼儿,为每一个孩子的终身发展和性格和谐建构,踏实努力奉献自己的智慧和勤劳。全体教工满怀信心,目标明确,以创建省优质园为愿望,以更好的服务孩子和家长为宗旨,为提升园所品质而努力。

  一、优化硬软环境,创全面发展办学条件。

  为了体现环境为保教服务的功能,充分发挥环境空间的保教价值,我园利用假期,对园所进行整修、调整和改造。促使整个园所的教学区、活动区、生活区、绿化区布局更加合理,整洁美观。今年,我们在钟楼区教育文教局和幼教管理中心的支持下,共投资资金xx多万元,新建了xxx平方米的专用活动室,并把所有班级的设施设备更新到位;为安全和美观,教学大楼外墙全部粉刷、操场全面整修,还增建了一个开放式体育器械仓库和一个教工餐厅。全园环境努力做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化。

  我园自从xx冠名后,与曾有的特色相结合,依托《幼儿一日生活中礼仪教育的实践研究》课题,创设一种具有“xx幼”特色的心理教育环境,各班都创设了“心情屋”、“生气包”、“悄悄话”,当孩子心情不好、郁闷的时候,都能找到自己宣泄、表达的自由空间,逐步形成了活泼开朗的良好性格,迈出了健全人格的第一步。我们始终坚持让孩子选择环境、创设环境的原则,让孩子主动参与到环境中来,做到教育无痕。我园的自然角和种植角又是一大亮点,每班都有自己的“自留地”,孩子们和老师一起种植较为常见的蔬菜,在绿色的世界里寻找着童年,享受着“春天”带来的温馨与快乐。

  二、实施科学管理,促保教水平不断提升。

  1、师德为先人为本。我们深入开展了“优质服务”的活动,学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和高尚师德,通过共同优化修订《员工手册》,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表,全心全意地投身教育。园所先后被评为区学习型单位,巾帼示范岗。

  2、善思敬业教为先。努力建设一支具备良好师德素质,较强业务能力,结构合理稳定向上的教师队伍,是我园顺利完成创建落实素质教育的关键,也是真正提高办园品质的保障。具体做法为以下几方面:①为不断完善教工学习制度,定时开展专题案例分析,从身边人身边事的案例中感悟如何敬业、思业、勤业、乐业②全园积极开展专业技能展示,游戏活动研讨、说课评课活动、教学心得交流、教师风采演讲、论文随笔评比等促教师成长系列活动。③我们每学期组织教师对外交流展示课1-2次,青年教师的成长课每月一次,骨干教师的探究课每学期1-2次。④组织教玩具制作,积极运用实践,使自制教玩具安全卫生实用,为活动和幼儿能力服务。⑤不断完善教科研、本科进修激励制度,每学期拿出教师培训费用于进修、骨干教师培养、员工职业技能提高。

  3、多元的培训促为主。教师师徒结对,签订带教协议书。进行分级培养。①根据每个教师的特长能力,开展课程展示活动,促教师相互学习、相互交流。②根据不同年龄段的教师,按“一三五”分级标准,制定不同的培养目标,坚持以“导、炼、压”促成长。③除了进行教师“八大素质”活动、每个教师每学期要做到“五个一”:拜一位好师傅、写一篇好心得、练一首好曲子、写一份好教案、上一堂优秀课。为每个教师提供学习和展示才能的机会,也促使每个教师在原有的水平上得到不同的提高。

  三、彰显校园文化,集多种资源特色办园。

  1、激发潜能,科研求实。我们立足本园,以本园培训为主,外出培训为辅,充分发挥“兵教兵”的指导作用和骨干教师的示范作用,共同提高。20xx年上半年,我园区级课题“幼儿一日生活中礼仪教育的实践研究”已经结题,20xx年又在原有课题的基础上滚动申报了市级课题“幼儿交往礼仪的实践研究”,大家精心创设与课题相适应的教育环境和氛围,每位教师根据自己所在班级幼儿的实际情况,来选择研究课题的教学活动,并定期开展课题教学的交流活动,一课多研寻找适合本园的园本课程。x月份,我园将迎来此课题的开题论证。

  2、张扬特色,教育求新。我园结合实际,借鉴了国内外一些先进的课程体系理念之后,开始探索设置一些具有本园特色的活动课程,如:唐诗新唱、趣味童谣、语感启蒙、视听唱想、绘画日记等,并将活动渗透到幼儿的一日生活学习、游戏之中,使幼儿在潜移默化中学会做人、学习、生活。全园老师梳理艺术类教育课程,并确定将乐器、围棋、水墨画作为我园艺术特色的基石,多年来取得了一些可喜的成绩。连续多年在“xx市‘常棋杯’少儿围棋比赛中获得了团体冠军的优异;全园多名幼儿获得艺术类考级证书。

  四、强化规章制度,保校园平安稳步发展。

  1、管理规范抓实绩。科学规范的管理是幼儿园提高保教水平的生命线。园务委员会定期召开专题工作会,分析情况,研究决策。领导班子每周召开工作例会,研究布置该周的保教工作重点。全园建立并完善了一套保教管理评估体系。各类帐目清楚,做到专款专用。生源充足,经费来源稳定,保教工作支出有保障。

  2、保教安全平稳发展。我们时刻绷紧安全运转和保教并重这根弦,定期组织幼儿和员工进行消防疏散演习,每班有紧急疏散图;把好食品采购进货验收关、烹调食物安全关。食物采用48小时留样观察,确保安全无事故。做好每日晨检和全日观察制度;实施家长持卡接送孩子管理制度;坚持外来人员入园登记制度;专人实施防火巡查制度;重大事件报告制度;各类应急预案;用水、用电安全管理等制度。办园多年未发生饮食卫生安全等责任事故。

  创建省优质幼儿园,让我们有了更多思考,给了我们全面完善自我的机会。创建使大家体会到:着眼于幼儿终生发展的教育,才是真正的优质教育。教育任重而道远!我们不敢有丝毫懈怠。勤业、敬业、乐业的满幼人将执着追求,不懈努力。相信明天会更加美好!

幼儿园自评报告14

  xxx幼儿园位于财富广场一期二楼, 是一所民办园,创办于20xx 年,20xx 年11 月通过普惠性幼儿园验收。我园占地面积1180平方米,建筑面积760 平方米, 分学前、大、中、小四个级部,6个班级,在园幼儿185 余人,教职工15人。 根据上级通知精神,我园对照《xx市示范性幼儿园评估验收标准》, 依照实事求是的原则,认真地进行了自评自查,对于标准中的A 级85项逐项逐条进行了认真自查和打分,现将我园自评情况 汇报如下:

  一、办园条件:经自查得分为250

  我园选址科学合理,方便家长接送,周围环境无污染、无噪音。.楼房建筑安全坚固,符合 国家现行的规划、消防、抗震、卫生等有关规定。各种围护、遮拦设备安 全、通透、美观。有硬化场地、草地、软场地、游戏场地、种植园地和饲养区等。环境布置符合儿童年龄和季节特点, 体现儿童化、教育化、立体化、生态化。 各班有独立配套、宽敞明亮的活动室寝室。每班有防暑降温和 防寒保暖设备。教学区配备幼儿桌椅、磁性黑板、电视机、DVD等现代化教学设施。活动区有幼儿取放方便的开放式玩具橱、 图书架,配备数量充足的操作材料和图书。生活区配备保温桶、水杯柜等设备,每人一杯,并有明显区分标记。盥洗室和男女厕所分隔,厕所为水冲式,易清洗。多功能活动室面积150平方米。配有多媒体设备、音响设备等。另外还配有图书阅览室、档案室、保健室、画室、厨房、警卫室等。

  二、队伍建设:自查得分为:193

  我园制定了教师行为规范,加强教职工的职业道德教育,教职工在园期间必须说普通话,每年度有师德考评内容。教师热爱教育事业,关心爱护幼儿,仪表端庄,言行文明,以身作则,率先表范。重视保教人员特别是中青年教师的培养、培训、提高工作,积极开展园本培训。使所有工作人员钟情于幼教事业,钟情于可爱的孩子。我园共有教职工15人,园长副园长为本科学历,从事学前教育工作多年,学历及持证上岗率均达到100%。专任教师 7 人,保育员6人,具有较高的思想道德素质和专业理论素质。我园重视教职工观念与行为的转变与更新, 重视教师基本功和教学技能的训练、能掌握并运用现代化教育手段(多媒体),重视中青年教师的培养、优质课的评选、公开课的设置、赴外培训等,使他们耳目一新。培养目标明确,有计划,有措施,效果显著。

  三、园务管理:自查得分为:234

  我园历来重视幼儿园安全工作,分区管理,责任到人,按规定配置了消防器材;建立了房屋、设备、消防、交通等安全防护和定时检查制度, 检查记录整理归档;订突发事件应急处理预案,定期演习预案;建立有食品收购、食品存放、食品留样、餐具消毒等管理制度、幼儿接送制度;办园以来无重大责任事故发生;设施、设备无安全隐患并

  按要求配备了专业安全保卫人员,大门、园内设有远程监控装置,我园能够时刻加强安全教育,利用电视、广播、演讲、演练的形式,提高幼儿自我保护意识,幼儿能初步掌握基本的安全常识和自我保护技能。我园能够认真贯彻执行《幼儿园卫生保健制度》和省、市其他有关卫生部门的保健制度,定期检查。园内所有工作人员 都持健康证上岗,教职工每年定期体检一次,体检项目齐全,持证率达 100%。新入园幼儿体检率达100%;建档率达100%;在园幼儿每年体检一次。建立晨检制度,每日晨检全面观察,发现问题及时处理。能够严格贯彻预防为主的方针,配合 有关部门完成计划免疫、预防接种工作,制定有疾病突发应急预案,室内外环境,教具、玩具、用具、活动室、寝室、卫生间等幼儿活动场所定期消毒,餐具每餐消毒。教职工和幼儿个人卫生符合要求,幼儿一人一巾一杯一套铺盖,不混用,消毒严格,流水洗手。食堂严格执行《食品卫生法》,管理到位,卫生整洁,无鼠无蝇,定期消毒。根据季节不同调 整室内通风时间,力求光线充足;注意保护幼儿视力,幼儿坐姿正确。对幼儿进行生活常规和心理、生理卫生常识教育;注重培养幼儿养成良好的生活卫生习惯,定期有主题地开展活动,重视幼儿心理卫生教育,引导幼 儿心理健康发展。

  四、保教水平:自查得分为:250

  我园教师热爱祖国,热爱党,热爱农村的幼教事业,能够自觉贯彻执行《规程》、《纲要》、《指南》精神,自觉参加教学教改,具有幼儿发展为 本的正确的教育观、儿童观、课程观、思想观和评价观。

  教师爱岗敬业, 面向全体幼儿,引导幼儿主动活泼、富有个性地发展,为幼儿终身发展奠 基。我园各类教育计划目标明确,切实可行;每班有学期计划、月计划、 周计划、日活动安排;有反映幼儿发展及教育情况的教育笔记和观察记录。 教育内容、形式、方法、过程等丰富多彩,形式各异,符合幼儿年龄特点, 一日生活作息安排科学合理,幼儿生活愉快、充实、自主、有序,有趣。 有与教育相适应的良好教育环境,以游戏为基本活动,根据教育内容、 幼儿发展需要,创设活动区角,提供丰富的活动材料,幼儿能自主参与各 种区角活动。重视发挥幼儿在环境创设中的作用,在丰富多彩的艺术、操 作、实践活动中,萌发幼儿感知美、表现美的情趣和能力,认同孩子的自 创结果。同时有目的、有计划的开展形式多样的户外活动。保证每天户外 活动时间不少于2 小时,室内游戏时间不少于1 小时,丰富的体育器材供 幼儿自主选择。尊重幼儿的人格和权利,注重幼儿身心发展特点和规律, 满足幼儿多方面的发展需要。 我园建立了有效可行的园本教科研制度,有针对性地开展专题研究活 动,大胆尝试,借鉴先进的教学模式,定时开展幼教教学教改活动。定期组织教育观摩或经验交流活动。我园幼儿各项身体发育指标均达到正常标准,各种动作灵敏协调,姿势正确优美。每学期都将幼儿各项身体指标发育情况通知家长。幼儿能做一 些力所能及的事情,能遵守各种常规,具有良好的生活、卫生习惯,具有 初步的生活自理和自我保护能力。

  对照《xx市示范幼儿园评估验收标准》我们认真进行了自查、自 评,总分为927分,符合xx省省级示范幼儿园申报标准。 对此次申报过程中发现的不足和有待改进的薄弱环节,我们将拿出具 体整改措施,按照上级标准要求,逐步完善,争取将我园办成领导放心, 家长满意的一所农村品牌幼儿园。 欢迎上级领导光临我园督查、指导工作。

幼儿园自评报告15

  一、幼儿园概况

  Xxxxxxx幼儿园创建于20xx年2月,占地面积500平方米,建筑面积为190平方米,是一所园舍布局合理,环境优美的幼儿园。全园现有幼儿170名,有5个班级:其中小班1班,中班2班,大班2班。

  我园现有教职工9人,其中专职教师8人,中专学历7人,大专本科学历1人,占教师总数的11.1%。

  园内有5间教室,1间设施完善的厨房,200多平方米的学生活动场所,1间30多平方米的学生午睡室,教师办公室、财务室、保健室、隔离室、电脑室等各室各项设备完善,卫生间3个,每个5平方米,盥水室1个。

  我园以"尊重天性、发展个性、促进幼儿整体发展"为办园理念,明确幼儿园办园方向及工作目标,积极开展幼儿园各项工作,不断加强规范化管理,提升办园品位。

  二、xxx幼儿园的创建工作做法、成效。

  自20xx年2月开始,xxxx幼儿园成立了以xxx园长为组长的创建xxx幼儿园工作领导小组,领导小组成员分工明确:办园思想、办园特色及教育经费由xxx园长负责;园务管理、教育工作、师资队伍由副园长xxx老师负责;办园规模、园舍管理、面积、教育装备由后勤主管xxx负责;保教质量、教育科研、卫生保健工作,由xxx老师负责;其它教师协助配合。领导小组多次召开会议,研究部署创建工作。

  办园伊始自今,我园先后投入了近50万元添置各类设备设施,建设园舍环境,添置教育装备和教师队伍培训。主要工作是:

  1、大力宣传,统一思想,精心打造赤岭民族幼儿园。

  自xxx幼儿园成立以来,我们积极开展宣传活动,全体教职工统一思想,团结一致,共同努力,营造了良好的工作氛围。同时,我们以"尊重天性、发展个性、促进幼儿整体发展"为办园理念,树立"一切为了孩子,为了孩子的一切"的教育思想,坚持全面提高保教质量,促进幼儿身心和谐发展。

  2、依法办学。

  我园严格按照国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》,从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》,树立正确的教育观、儿童观,大力推动幼儿素质。加强幼儿园的科学管理,对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教育,使幼儿身心和谐健康地发展。

  3、明确目标,建章立制,加强管理,提高保教质量。

  我园办园的时间短,起点要求高。为此,我们认真学习本县域内知名幼儿园的先进管理理念,先后带领本园教师出外参观,回来后制定出我园一系列规章制度,悬挂于各处室及会议室上,定期和不定期地对各类制度执行情况进行检查、监督,使制度管理做到有目标、有措施、有落实,以激发教师的工作积极性。开园以来,在借鉴一系列优秀幼儿园的管理制度,本园也制定相关一些了系列管理制度,为本园顺利开展工作奠定基础。

  (1)幼儿园保卫工作制度(已上墙,见办公室的墙壁)

  安全工作是其他工作顺利开展的前提,做好安全工作是重中之重,本园将不遗余力地按照指定的制度做好安全工作,保证本园其他工作的顺利开展。

  (2)卫生保健制度(包括7项分制度,也已上墙)

  1、生活制度。合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素,要根据不同年龄的小儿生理特点,合理地安排他们一天的生活内容,要注意动静结合,要有充足的户外活动时间。

  2、饮食管理。幼儿的伙食应有专人负责,根据季节供应情况,制定适幼儿的食谱。准确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人按量供应主副食。

  3、饮食卫生。要保持厨房的清洁,经常清扫。食堂要严格执行食品卫生。,所有的食品都要留样。炊事员要坚持上灶前洗手。

  4、体格锻炼。要有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动,有计划地锻炼儿童体格。运动项目和运动量要适合各年龄组的特点。对个别体弱的幼儿要给以特殊照顾。

  5、健康检查。入园检查幼儿在入园进行全身体格检查,同时也定期幼儿体检制度。园工作人员参加工作前必须进行体检,包括胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查,以及阴道霉菌、滴虫检查,健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。

  6、卫生消毒。要建立健全室内外环境清扫制度。分片包干,定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。幼儿玩教具要保持清洁,定期消毒、清洗。

  7、预防疾病。贯彻"预防为主"的方针,做好经常性的疾病预防工作。按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作,发现传染病要及时报告,做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。

  3、强化师德,勤钻业务,教师的整体素质不断提高。

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