初三写景作文

时间:2021-08-10 20:44:36 初中作文 我要投稿

精选初三写景作文汇总七篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的初三写景作文7篇,希望能够帮助到大家。

精选初三写景作文汇总七篇

初三写景作文 篇1

  又是一个雨中的下午。原本还露着笑脸的老天爷像是和我们开玩笑似的,忽然变了脸。前脚刚进家门,黄豆般大小的雨点就代替了震耳欲聋的雷声。在庆幸之余,品味这迷人的雨景就是我此时此刻最想做的事了。

  人们常说:“春雨润如酥。”然而确少有人称赞秋雨。是啊,秋雨有时并不讨人喜爱。就如一些农民,认为大雨会使庄稼折断。可我觉得,风雨之后才会有彩虹;永不放弃才会有成就;庄稼只有经过暴风雨的磨练才会更受人们的欢迎。人也一样,只有经受过千百个困难,千百种磨练,才会在人生的道路上胜人一筹。

  我的思绪随着哗哗的雨声回到了现实。只见窗外雨雾迷蒙,50米外的高楼隐约出现在飘忽的雨雾中。此时此刻,此情此景,美轮美奂,不禁令我想起了陶潜的《桃花源记》中所描绘的仙境。若不是那隐隐约约出现的高楼在不断地提醒我这是现代,恐怕我早就以为这是梦境而不是现实了。

  看着这由水珠构造成的珠帘渐渐消失,我的心里竟产生了一种悲伤的情感。莫不是受了水珠滴落一去不复返的感染?是啊,多么可惜,为何世间万物都要经历新陈代谢?无论花儿多美,它总是要凋落;无论小草多坚强,它总是要枯黄;无论雨景多令人沉醉,它总是要消失;无论时光多么美好,它总是要逝去。但换一个角度来说,花儿谢了,还会长出一朵更美的;小草枯了,还会长出一株更坚强的;雨景消失,也还会有无数场;可是,“时间一去不复返”,逝去的时光,我们又怎能奢望它回来?

初三写景作文 篇2

  月色最是伤人,月下菊花,雨后秋寒,凭白让人感觉一股清冷。已是夜晚,我独踏一条幽径,在小区中蹀躞。细细想来,我也是在寻找秋色吧。

  夜空寂寥,令人淡淡神伤。月光倾泻一身。雨歇微凉。我左手握着伞,静看着灯下柳。

  此时,天地是暗的。除了那一弯明月,便只剩下那灯了。月朦胧,灯朦胧,衬出这杨柳之翠。葱茏的枝条遮住了半边灯。灯散发光晕,在柳叶边渲染出一圈淡淡的银色光环。

  柳叶并没有枯黄,只是褪去了春时的幼稚,变得愈发愈沧桑。依旧是嫩绿,可终究多了些稳重。它是青翠的,却不是清新的,但很养眼。虽有些矛盾,却不易琢磨。这便是秋的韵味吧。

  我轻轻走近,极力不打扰这一片安详。

  一池水,在这惨淡的月下,缓缓泛起涟漪,一圈一圈荡进我的心底。一盏灯,在这无限的静谧中,默默照着身旁“南国的佳人”。无怨无悔。

  一树秋,依旧,只是人空瘦;秋风起,萧索,但惜冷溶溶。孤灯独柳,便知秋已至。瑶华映阙,清冷,动人心魄。秋之美,如此;秋之韵,亦如此。

  它不像春般含蓄。秋,用它最直白的语言,不加任何修饰,告诉我们最凄美的故事。烟花盛开,终会寂灭;三春似锦,定向凄凉。为何要保持那高调的繁华呢?蕉叶覆鹿,翻手为云,覆手为雨。秋只是在默默等待罢,等到冬的到来,它便凋零了。但它毕竟绽放过了,不是吗?到最后,都只是黄粱一梦,仅此而已。但在此之前,秋会做的很好,很完美吧。

  柳在风中轻轻摇曳,是在点头吗?

初三写景作文 篇3

  春夏秋冬各有各的美。春,如小妹妹,美丽可爱的小脸上泛着点点银光;夏,如大姐姐,清闲舒服地享受着阳光;秋,如老伯伯,辛勤地为我们送来阵阵清凉;冬,如小弟弟,调皮淘气地玩弄着“冰箱”。

  春暖花开。阳光和细雨其乐融融,为天空编织着美丽的七彩衣。

  夏日炎炎。太阳光透过丝丝薄云,放射出灿烂光芒,为蓝天镶上一圈金边。

  秋风瑟瑟。凉风轻拂水面,波光粼粼,如同老人脸上那道道皱纹。

  冬气来袭。大地披上了一件雪白的衣衫,加上色彩娃娃的点缀,使世界更为精彩。

  春夏秋冬各有各的美。春的暖,夏的热,秋的凉,冬的寒。一年四季各具有自己的魅力所在。

初三写景作文 篇4

  戴着耳塞,我独自在二楼的教室看着书。书很无聊,我更无聊。

  也不知道过了多久,抬起头,天色已经渐渐暗了。我摘下耳机,长长的哈了一口气,好冷。此时,教室外的走道里传来一个人哼唱的声音,很快乐的样子。声音渐行渐远,慢慢的就听不见了。

  我靠在椅背上,双手插在兜里。戴上耳塞,听起音乐。

  没多久,听到窗外隐隐约约有人在说话,看到外面有个家伙背着个书包,双手张开仿佛在拥抱天空。我奇怪的盯着他,他转头同样奇怪的盯着我。我挪开了视线。

  此时此刻,她是否会在想我呢?

  自己笑笑,估计不会吧,对于她来说,我又能是谁?

  叹一口气,塞上耳塞接着看书。看着看着,突然一个想法毫无预兆的击中了我毫无准备的大脑。我又何苦去在意她是否会想着我?只要我在这里默默的想念着她,难道还不够么?只是想好好的对她,不想对不起自己这颗无比脆弱的心。想明白了这点,心情顿时舒畅起来。

  抬起手看看时间,该走了。于是背上书包,塞上耳机,起身离开教室。一路上忍不住轻轻的哼起了小曲,是的,此时我的心情还是很快乐。

  走到楼下,过了一个转角,突然发现开始下雪了。

  漫天的雪花纷纷洒洒,发着淡淡的光芒缓缓来到地面。这一瞬间,我仿佛看到了这个世界最美丽的景色一般。我张开双臂,迎接着这万千白色的天使。

  突然我感觉到有一束目光向我投射而来,我抬头,看到二楼有个家伙正奇怪的盯着我看,我也盯着他看,不久他就挪开了视线。

  我顿时有点害怕。

初三写景作文 篇5

  江西九江境内,有一座举世闻名的避暑胜地—庐山。苏轼诗:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”就是庐山的真实写照。

  暑假,我也慕名前往庐山,来到山脚下,一阵阵热风扑面而来,酷暑难忍。抬头仰望,半山腰一片云雾,云雾慢慢地漂移,山峰在云雾间若隐若现,好像仙境一般。乘车往上,热气逐渐消退,凉风习习,一路的暑气烟消云散。

  沿着蜿蜒的盘山小道一路前行,左边是山,右边是悬崖峭壁,深不可测的谷底郁郁葱葱。鸟儿在谷底啼啭,清脆的鸟声在山谷回荡。远处的山峦连绵起伏,近处奇峰罗列,形态万千,一路风景美不胜收。突然,眼前光秃秃的悬崖峭壁上,斜斜地伸展着一株或几株小松树,它们矮矮的,瘦瘦的,却咬定峭壁不放松,立根深在破岩中,顽强地生长着,狂风摧不毁它,暴雨浇不断它,太阳晒不干它,它们就像山间的精灵,随风舞动,向游人频频招手,欢迎人们的到来……越往前行,景色更加宜人。终于,我们来到了“无限风光在险峰”的“险峰”。站在“险峰”,极目远眺,到处都长满了密密麻麻、绿油油的树木,就像整座山铺了一层绿地毯。一阵山风吹来,树叶发出“刷刷……”的声音,绿色的'波浪此起彼伏。长江像一条白色的丝带山脚下萦绕着,在阳光的照射下闪闪发亮。远处的田地像一块块棋盘,整整齐齐的,一栋栋的房子像是积木搭成的,小山包如同一个个小面包,看到这些,我直咽口水。

  不知何时,云雾渐渐多了起来,往下看,云雾翻滚,人就像腾云驾雾一般,总算体会了一把神仙的滋味。

  ……

  庐山的美景还有很多很多:瀑布、怪石……我们一个个留连忘返。

  虽然离开了庐山,但庐山的美景深深地印在我的脑海里,我真的想说:“祖国,你真美!”是的,祖国山水美如画,等着我们去身临其境。

初三写景作文 篇6

  我为自己感到骄傲,因为我生活在了一个空气新鲜的地方。这里虽然是农村,但是比大城市的空气清新。

  先说我们镇上最著名的旅游景区—老龙湾,走进大门,首先映入眼帘的是翠绿的竹子,虽说是寒冷的冬天,依然绿意怏然。风一吹,轻轻摇摆好像是在欢迎我们的到来。在那竹林里,每一棵竹子都不惧严寒,在那风雪中摇曳着,越冷感觉越发碧绿。进入岔路口那里有几条小路,路上都铺满了五彩斑斓的石子,那石子错落有致。走在上面脚底很是舒服。

  到了老龙湾的中心,那是碧绿的湖水,清澈见底,小小的鱼儿在那无忧无虑的嬉戏,仿佛没有感觉冻一天已经来临。要知道,我们老龙湾的泉水可是四季常温的。湖水中建了一座亭子,他让你仿佛置身于湖水之中。看着老龙湾底“不知名的泉水”它每天都向上滚滚喷涌,使我想起了我的学习,就应该像泉水一样,不怕困难地向上“冲击”。

  老龙湾是不是很吸引你呢?我热忱的欢迎你的到来。

初三写景作文 篇7

  天阴沉沉的,不知怎的,天骤然产生了变化。太阳躲进了云里,地面顿时也失去生机;天空也被整片的乌云占据了。原本炎热的天气也凉爽了起来,可这样的天气没有维持太久。

  突然,天出现了打雷的现象,急风骤雨更是随之而来。街上的人渐渐少了,我的脚步也加快了,可终究逃不过雨水的侵袭。于是我由走转为跑。由于雨下得太大了,路根本看不清楚,因此我差点撞到人,尽管雨下得很大,我也不好意思地道了一句“对不起”。可这路人不但不领情,反倒骂了一句不堪入耳的话。这使我感到很痛心,这位路人尽管不同情我这个被雨淋得浑身是水的落汤鸡,但也不应该这样反骂我。

  后来,我跑到了一间小学附近,在一家房子的屋檐下躲雨,而那时也是小学放学,因此交通堵塞得很厉害。

  “诶,进来这里躲雨吧。”此时不知是谁说了这样的一句话。我回过头一看,原来是群跟我一样在躲雨的小学生。可他们的这番好心被我拒绝了,因为尽管他们躲雨的地方空旷,但毕竟人多,我也不好意思去跟他们挤。“进来嘛。”他们第二次对我说。此时,我的心想被什么牵动似的,很感动。

  一群小学生竟有如此高尚的道德情操,但或许是因为他们年小的天真无邪吧,也是值得夸赞的!

  现在社会,能有这种举动的人多吗?不多了。不用说小孩,就是大人也没有这种举动。就象刚才那位路人一样,不得不令我们深思,现在社会经济发展了,群众的思想道德是不是也应该提高?

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