实用的初三感悟作文锦集7篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的初三感悟作文7篇，欢迎阅读与收藏。
初三感悟作文 篇1
我童年的记忆像是个小匣子，里面装满了零碎的记忆。依稀记得小时候，爸爸对我很严格，离我心目中的好爸爸总是差了一大截。
记得四岁那年，我要上幼儿园了，可严厉的爸爸总是蛮横地对我说：“你要学会自立！自己去！不许让别人送你！”当我还在妈妈怀里死缠烂拽的时候，被爸爸有力的双手“送”出了家门。我只好一边哭一边走着去幼儿园。可我不知道，背后总是有一双眼睛盯着我，直到目送我到幼儿园时才消失。
那是小考前的一个夜晚，我躺在床上，睡意全无，听着窗外昆虫们的奏鸣，心更是被搅得混乱不堪。这时，父亲轻轻地推开了门，坐在我床边，轻声问：“儿子，你是不是觉得我对你很严厉？”我点了点头。
父亲意味深长地说：“儿子，我给你讲个故事吧，故事的题目是《根株与墨子》，根株是一代宗师墨子的学生，墨子对根株十分严格……”父亲讲完，沉默了，但这却在我的心中烙下重重一印。
忽然，手背一阵凉意袭遍我的全身。啊！那是父亲的眼泪啊！两颗看似冰冷实际温暖的眼泪，化解了我与父亲7年来的隔阂。我扑上去，拥住了爸爸，眼泪不由自主地争眶而出。
那个安静而祥和的夜晚，我明白了许多，成长了许多，是沟通化解了我于父亲的隔阂，是沟通架起了我与父亲之间亲情的桥梁！
而现在，一名初中生的我，依然能在柔和的月光看见父亲严厉要求我时的身影，父亲提出的每一点，我都会照做。严厉，也是亲情的一种。我总能梦见我缓缓走过亲情的桥梁，走向满是亲情的彼岸，而我看见，父亲正站在岸边，微笑地向我招手。
初三感悟作文 篇2
盼望着，盼望着，风来了，带着感情与故事走进我们的生活了。
春风和煦温暖，夏风热热烈烈，秋风飘逸清凄，冬风呼啸凛冽，还有电扇空调的冷风，火炉热碳的热风。风无拘无束，自由自在的抚摸大地的每个角落，却不露任何痕迹。
风是富有感情的。“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”风吹不尽游子浓浓情思，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”风洋溢着节日的洋洋喜气，“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”风凛冽中传递着送别依依情思。我们的感情就像风，无处不在，无意中就吹过我们的生活，吹进我们的心灵。
风是至关重要的。一句著名的歇后语“万事俱备——只欠东风。”东汉末年，曹操率兵南下，周瑜决定用火攻破曹军。一切都准备好了，周瑜突然想起，必须要刮东南风才能火借风势，取得成功，而当时刮的是西北风，哪来得东南风呢？诸葛亮猜透了他的心事，给他写下了十六个字：欲破曹公，宜用火攻；万事具备，只欠东风。诸葛亮懂得天文，知道几天内会刮东南风，结果，曹操被果然打败。历史因风上演了一段佳话。
傍晚，我坐在家中的小院里，一阵风吹过，我不禁想：风在我们的生活中，也在诗词中，历史中。风是世界上最自由的精灵，能够在何时何地飞舞，或轻抚，或咆哮，全看他自己。我何时才能像风一样，如此轻松自如的，在我的世界里潇洒走一回呢？
风像一双母亲的手，从里到外都是温暖的，她奉献着。
风像传播者，自由自在的，飘着，舞着。
风像世间的记录匣，引历史感如今，伴随我们向前去。
初三感悟作文 篇3
今天，我的心不知是一种偏见，或是其他的一些什么思想作祟，我总是认为初三的学生的天空是铅灰色的。记得那初一时，望着三楼里那一张张充满活力的脸，我的心不由得感叹。
时间不会为谁而停留，我们始终没有拖住时间老人的脚步，我的年轮也坠入了初三的轨迹，带着兴奋、恐惧，也有无奈的我，这才明白，初三，是整个初中生活色味俱生的大餐。无论如何，吃过的人才可以品评。
看着黑板，上面清楚地写着中考的倒计时，每个同学看到那醒目的数字，都会皱皱眉头，好似一只疲倦不堪的小鹿儿。呻吟一声，继续前进。时间已经不多了，就要走近所谓的“猛力冲刺”的那种阶段。不知什么原因，班里的同学一下子变得亲如兄弟姐妹，那种气氛，浓郁，热烈，时常都充满欢笑声的班级，不过那气氛好似有一种悲壮。也许是长期潜伏的对友谊的呼唤，也许意识到分离就在眼前，每个同学都三五成群地促膝长谈，留言册上的话语亲切又坦诚。看到每个同学都踊跃地在我的留言本子里留下他们那亲切的笔迹，我的心无比激动。看着每句祝福语，我觉得我们此刻就要分离了，心中那份依依不舍的感情，憋在心中真的好难受。我相信，如果将中考改为留言的话，同学们肯定能发挥出最高的水平！
谁是最可爱的人？当然是高大峻拔的解放军叔叔啦！哪是小学学过的一篇文章《谁是最可爱的人》。但我觉得还是我们初三的老师们比较可爱。如果试没有考好，任何人都不敢抬头望老师，而是怕老师那明亮的眼睛变暗而带有失望的眼神。一声“下课”，同学们全部倒在桌上，老师轻轻地推着我们：“别睡，出去活动活动一下。”那声音，那音调，充满的关爱宛如父母一样。
我不知道怎样感激我的父母，对于他们，我欠下了一笔很大很大的债，恐怕我来生也还不完。每周星期回家，迎接我的不正是父母的笑脸和亲切的问候，还有那摆在桌子上丰盛的佳肴。伯父把电话，告诉我今年招生人数又增多了，形势比较好，重点高中招生人数约20xx多人。
初三的我，知道前面有一大堆的奇才，后面有无数的追兵。我不停地将老师最钟爱的名言告诫自己：革命尚未成功，同志仍需努力。
读初三，要从中读出快乐、充实，坚强地成长。如果读出这些，即使考不上重点高中，那也值得！
初三感悟作文 篇4
年青人，气志非凡，如晨曦的朝阳未显露脸方以勃勃生机。
年青人，心胸宽阔，如浩瀚的星空融为一丝气体深藏于心。
不过，年青人即使有莫大的强悍与荣耀，即使有气宇轩昂的非凡气势，即使再有满腹经纶的学识，也敌不过时间的埋没。年华定能消磨他的青春与意志，让他的容光与锋芒在历史的翻折中，渐渐暗淡。
窗前的枫树，变红了。这是在秋天。一阵夹杂况味的凄风吹拂着枫树。枫叶纷纷扬扬的落了下来。我似乎觉得枫树正在枯萎，从前一年的那一片欣欣向荣的景象，到今年，真让我吃惊。让我更加深了鲁迅说的“浪费别人的时间，就等于谋财害命”。
本来是件不大的事情，偏偏我又是感性的人，落叶归根的道理我不是不知道的，可时间的消磨是可怕的，这正是我深思的。这点儿深思的精神我是感动的。因为牛顿也是对着砸了自己头的苹果树，才发现万有引力的。性质一样的。对象也一样，只不过时间他比我早几百年。
时间可以让东西变成古董，也可以让东西变成碎土。
青春10年，即使可以再长些，也不能不被历史的沙子刻下五字曰“我正在衰老”。衰老就衰老吧，就这样衰老下去。哎，我说真话，我每次似乎都用消沉的态度来看问题。这都归功于那些我看过的消沉性的散文罢了。真的，我还没有考虑到以后，如果就这样悠闲地过着每一天，那么“生于忧患，死于安乐”的古训，大概是对于我的最好讽刺。卖弄着、挣扎在时间的边缘，青春可能走远了。
10年，如“弹指一挥间”而已，没有留下任何痕迹。如昨日晚下的暴雨，今日早出温晴一般，安宁平静。10年拿来了我入学的见证。10年，我已没有这样的10年。
我抱怨着，我发怒着，我衰老着，我想告诉青春年华，我想告诉时间老人，我想唤回那熟悉而又陌生的10年。可是时间老人的沉默，青春年华的叹息巳打破了我昔日的怀念。
10年，我人生路上巳缺少了一个没有意义的10年。
感悟年华，如果你正在为缺少昨天的美好回忆而发愁时，不如迎接每一个有意义的明天吧！
初三感悟作文 篇5
我家房子最重要的一部分，是卧室旁一间狭长而明亮的书房，这便是我的蜗居。书房里有五个大书架，书架上摆满了各种各样的书。涂上清漆的实木做成的书架，充满着树木的自然气息。买书是一种乐趣，而看书更是一种乐趣。
我喜欢看书。在我的闲暇时间，我翻阅着自己所珍爱的书叶，开始一次次令人振奋的文化之旅。每一排文字，每一行诗句，在我冥想的溪流中流淌，给我的旅途留下深深的印迹。
每一天的清晨都清新怡人，令我头脑清醒，这是令我思考人生，生怕虚度光阴的时刻。我把无数的清晨献给了书籍，并乐此不疲。在我的生活中，阅读成了富有诗意的乐事。一位哲人说过，“你无法用言语表达的，也许在别处就可以找到。”我觉得这话不错，因为我自己就有过这样的体验。一缕阳光透过窗户在书叶上移行，能令我兴奋不已，我甚至认为自己是在梭罗那瓦尔登式的小屋里，苦磨心智。
蜗居在书房里，我抚摩着散发出人生智慧的书叶，咀嚼着精致的文字，就像观察树木抽芽，凝视它们的叶片像一团绿雾舒展一样，我倍感欣喜。如果功课繁忙，我则在晚上就寝前进行阅读，半个小时就能极大地满足我的渴求，每晚如此。家门前的河畔上，夜里偶尔路过的行人，望着窗户透出的亮光，也许会以为是黎明前的晨星，那样的遥远，琢磨不定。
时间缓缓向前推移，不知过了多久，也许只是短短两年的时光。一个春日的清晨，我和窗边的一盆兰花同时苏醒，一如往常翻阅着书卷。忽然我的头脑里响起细微的声音，轻柔得像音乐。我仔细聆听，生怕有什么东西会渗入我的思想。过去我曾体验过，一个可怕的神话传说，不经意溜进我的.头脑，使我精疲力竭，难以入眠，后来经过很长时间才得以摆脱。我呼吸着兰花散发出的淡淡的香气，但仍不知那乐音的来源。我闭目沉思，突然感觉出那是来自书籍的声音，是心灵的共同语言。我尝试着聆听，和它们进行优雅而无声的交谈。
除了阅读和写作，我几乎没有别的消遣。就像音乐与美酒让希腊沉醉一样，我沉浸于书籍史诗般的壮阔中。打开窗户，狭长的书房溢满清新的空气，我如痴如醉地啃食人间的精神食粮。简朴的生活使我可以轻易得到快乐：一间遮阳避暑的屋子，几本书，比华而不实，具有精心雕绘的艺术风格的高大建筑，更能令明智的屋主赏心悦目。历史所留给后人的，深邃的智慧总比罗马雄伟的废墟多。
有时，我也到街上散步，常去的是书店和图书馆。我感觉到，现在想得到一本有价值的书越发困难了。不得不承认，尽管市面上的书籍种类浩繁，年轻作者的观点大胆独特，深受读者的关注，可思想和艺术价值并不高。停留在趣味上的阅读是肤浅的，真希望能常见到像《文字生涯》这样富有启发的书。
书房里的书架底格，保存着父亲的读书笔记，写得满满的几本黑皮本，吸引了我的注意。本子上大多写着父亲的读书感受，和一些从书里摘录的句子。从这些本子里，我了解到了许多我喜爱的作家。
在浩瀚的文化旅途中跋涉，我幻想到达了湖泊，森林和广袤的平原。在丰饶的土地上，人们向下挖掘，或寻找到一股清泉，一道矿脉，或幸运地发现一片新的精神领域。一串欢笑，一声叹息，无不来自心灵深处；几许欣喜，多少愁思，静静地从笔尖淌出，跃然纸上。
沿着书中前人开辟的路径，什么时候，我希望自己的书也能摆放在书架上，传播出持久的乐音，在人们的思想上燃起一团团明艳的光焰。
初三感悟作文 篇6
中国有着五千年的文明历史，发展中的汉字也成为了中国的象征之一，从古代的甲骨文到后来的金文，小篆，隶书，楷书，再到最后的行书，草书，直至现在的文字……汉字经历了太多太多，这或许也是我们认为中国文化博大精深的一个原因吧。
这，就是经典。那让人无法抗拒的魅力，也就是经典的解释了。我们的经典本，沉沉地记录着中国古代的字，古代的话，那经历了五千年的传承与洗礼的文化，经典本是它的住所，也只有它才是经典本的主人。我们的名字凝聚了长辈的心血，所以我们唯一的名字也是经典，我们把名字写成象形字，向大家展示。同样，之乎者也，孔孟之道，儒家，道家，法家，墨家的名句也成为了经典本的亮点。两者合一，堪称经典中的经典，每天值日的同学认真地准备与台下同学的认真记录都让所有人看到中国文化在我们心中播下的种子，也看到了我们对语文的热爱。听记本中的文章总是那么的动人心弦，我们用心地聆听，快速地笔记，踊跃地交谈……演讲时的安静，演讲后的掌声，谈感想的激烈……美丽的文字，冥冥之中引导着我们，用心去倾听那感人的、短小的、清新的故事，把我们又一次带入了经典，带入了那绝妙的语文世界。
每日的积累，每天的经典，每节课一字一句一篇。这样积少成多，积沙成塔，一点一点地了解，一点一点地学习。在感悟经典的同时学会坚持，这时的经典本已经成为了一本聚沙本，记录了中国文化的发展，更重要的是它记录了我们的成长足迹。我们把经典融入我们的一点一滴，一举一动。在经典中感悟人生，在经典中理解人生，在经典中创造人生。
初三感悟作文 篇7
感悟经典。经典是历史遗留下来的宝物，是先人的著作，是人类的瑰宝。
《钢铁是怎样炼成的》这部小说，是苏联作家，尼古拉·奥斯特洛夫斯基，在已经失明、全身瘫痪的情况下，他强忍疾痛，在病榻上历时三年才写成的。故事就取材于他的亲身经历，这是一部激励过无数中国人的书。
主人公保尔·柯察金，当之无愧地成为了我们年轻人的楷模，在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。这种精神品质也是我们这个时代所不可或缺的精神品质。我们这一代年轻人，身居高速发展的时代，具有丰盈的物质享受；具有中国特色“小皇帝”独享的爱；具有唯我独尊、脆弱、盲目乐观的性格。唯独缺少的就是保尔·柯察金身上的精神品质。是保尔·柯察金激励了我们这一代的年轻人。
“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部的精力都献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”是这既富有哲理，又铿锵有力的话语，鞭策着我们这一代年轻人的成长。使我们警醒、振作，同时树立起为理想而奋斗的目标！我把这段话作为我的座右铭。我从保尔柯·察金身上学到了坚强，执着，吃苦耐劳。特别是要勇于拼搏，勇于进取，勇于创新，不被困难所吓倒，一定要勇往直前，永不退缩的精神品质。我要像保尔·柯擦金那样，珍惜生命，努力学习，为建设祖国而努力，为美好生活而奋斗！
感悟经典，我懂得了许多人生的道理；感悟经典，我获得了许多人生的启迪；感悟经典，我领悟到了生命的真谛！
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