留住初中作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的留住初中作文，欢迎大家分享。
留住初中作文1
冬天的脚步声越来越远，春天可不就到了吗？望着北归的雁儿，我决定用我手中的笔将这个春天永远的留下。
春色
“草色遥看近却无”一看到春天，人们是会联想起绿色，但春天仅仅是绿色吗？看那色白如雪的杏花，粉红如霞的桃花，金黄如蜜的迎春，淡紫如玉的牵牛，又何尝不是春的色彩。这些或鲜艳或素雅的色彩，共同构成了春的丹青巨作，释放着春色的美丽。正如一句古诗所说：“姹紫嫣红总是春”。
春风
春季的风，退去了冬日的凌厉与严寒，显得那样温柔可人。一句“吹面不寒杨柳风”将春风的特点描绘的如此生动具体。湖边杨柳一片嫩绿色随微风拂过而不住摇曳，或许这就是杨柳风的来由了吧！春风不仅为我们带来了温暖，更为大地带来了生机。湖边垂下的千万条嫩绿丝带便是最好的证明。正是“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
春雨
如果说春风是春的灵气，那么春雨就一定是春的精魂。“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”春雨滋养着大地，清洗万物。“沾衣欲湿杏花雨”春雨沾湿了杏花，也滋润了我的心田。
春感
古往今来，人们对春的感受多有不同。李清照的春是哀伤的：乍暖还寒时候，最难将息；陆游的春是凄婉的；红酥黄藤，山盟虽在锦书难托，而这是属于我的春天，春的美丽，春的生机，春的温暖，都会永远的留在我的心间。
留住初中作文2
现如今手机没有拍照功能的估计也只有老人机了，而时下也经常看见网络上报道，年轻人们不管干点什么都喜欢“开光”，比如吃饭开个光，逛街开个光，哪怕遇到不开心的事都开个光。这种“毛病”被不属于我们这个时代的“老年人们”不停地诟病，难道这就真的是“病”了吗？我觉得不是，病态的拍照虽然也有很多，但是作为年轻人的我们，闪光灯下的画面一般都是和谐的、正能量的。
没人愿意为一件微不足道的小事去一直开心或者失落，也没人有很好的记性记住生活的各种小细节，同样也没有人每天都是有事情一直在忙。所以当你闲下来时，大多数人会翻开手机。当你看厌了电视剧，看烦了新闻，这时你会不自觉地就打开了你的相册，看看你的回忆，甚至有时会回忆这是在哪儿，干什么或当时说了什么话，因此你会很自然的投入到了那个你回忆里的环境，虽然不比设身处地的那般心情，但却是“疗养”自己的良方。
不是每一片落红都愿意去化作春泥去护花，它们更喜欢自己绚烂多姿的时刻，也不是每个人都服从了岁月的这把杀猪刀，可是时间就是这样，你留不住。而那些照片不能把你带回从前，却让你有想回去的冲动，所以这就够了。因为它是照片，哪怕是上一秒的照片，就足以证明那是年轻时的你，你有一颗向往年轻的心。
生活的美好无处不在，开心的缘由也无处不是，一棵草、一束花，只要你想无聊时有点乐趣，那就翻翻老照片，而老照片怎么获取呢？那就拿起你的手机、相机，在平日的时间里去发现美吧！
留住初中作文3
春，乃四季之首；春，代表着苏醒，春，又是最锦绣的季节。
每年的春天一到，万物都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。大树舞动它那婀娜多姿的身体，伸了伸懒腰，说了声：“春无邪美啊！”小草又在收拾整顿它的发型，一边梳一边说：“我喜欢春天！”花朵早已起床，望！它正在与蜜蜂、蝴蝶在嬉戏，真像一位奼女，一句话也不说。
我和伙伴往草地上，鸟儿在歌唱，泉水惜细流，燕子在晨练，噢！各位都到齐了呀！再望望山底下的树木；桃树、杏树、梨树，您不让卧冬我不让您都开满了花赶趟儿，红的像火，粉的像霞，白得像雪！在这锦绣的画卷上点缀着五彩缤纷的钻石，闪闪发光，红的映您的手，粉的照您的衣，青的也逼您的眼。闭上眼，让这锦绣的画卷印进我的脑海，拿起笔，描绘这夸姣的一刻。
我们又向前走，首先映进眼帘的是高大的瀑布，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天！”不错的，瀑布打在水面上，激起一朵又一朵的.浪花，使我望的头晕目炫；在瀑布的角上有一处小溪；我蹲下来，双手捧起清凉又甘甜的泉水，我情不自禁的喝了一口，顿时，我当即感觉神清气爽。就在这时，我又望得∠前面有一座高山，我们爬上山顶，仰瞅蓝天、白云以及耀眼刺眼的阳光；我们坐下来，就成了海洋，成为山峰与小溪之间的海洋；我们站起来，就成了雄鹰，成为山峰与白云对话的雄鹰。我们玩的倦怠了，归到树荫下，小鸟在我们附近飞来飞往，蝴蝶落在我的手心，让我赏识它那锦绣的身体，骄傲的卖弄它的舞姿。
春，是四季的起始点，一开始就引领我们走入夸姣的花园里，就让我们留住春天，留住这夸姣的画卷。
留住初中作文4
我们都喜欢在春天放风筝，因为春天的风，很温和；有花，很漂亮；还有云朵，很柔美。你还说：“我最喜欢春天了”。
我不知道你去武汉后是否还记得我们儿时的那些日子，那些放风筝的日子。每当星期天，你都会邀我一起去河边的沙地上放风筝，那里的风很大，风筝可以飞得很高。而每一次我们的风筝悬挂在高高的天空上时，你都会说“春天真好，我希望我的世界全是春天，不要夏天的炎热，秋天的悲寂，也不要冬天的冷酷。只要春天，只要春天的和美与温暖。”
那时你和我都很天真，但我喜欢冬，喜欢冬的清冷。
又是一个星期天，你还是与往常一样约我去放风筝，只不过你的神情有些怪，尽管你竭力地掩饰着。到了河边，与往日不同，你却只让我放风筝，我隐隐约约感到气氛似乎有些不太对，不过也没多想，便拿起风筝跑了起来。其实，我不喜欢春天还有个原因春风有时太无常，所以风筝不好把握。
当风筝掉下来时，你说你要走了，我的心似乎也断了线。
是的，如你所说。你走了，时间是20xx年5月28号，正值春末，和春天一起走的。于是，我更加厌恶春天了。
之后几天，我尽量不去想你，但与你一起的那些日子像剪影般在我脑海挥之不去，也不断侵袭我的心。
几星期后，你来信了，说你肯定会回来的，还让我准备好风筝，在春天放。一遍遍读着你的信，我也慢慢想通了，既然你已经走了，那我就不应一直痛苦，应想一想你回来的时候。从此，我竟然也不再那么讨厌春天了。
李琪，不仅世界会为你留住春天，我的世界也会为你留住春天——等你回来！
留住初中作文5
在漫长的人生旅途中，每个人都会路过许许多多的风景，遇见许许多多的人，它们带给我们的，或是快乐，或是悲伤，亦或是温暖……
每一幕，每一秒的风景，都是独一无二的。有的，只会从记忆中一晃而过，留下几抹零碎的痕迹，而有些，却会久久留念。
那是八下的开学——
阔别一个寒假的同学重新欢聚一堂，教室一改假期时的冷清，满溢着欢声笑语。同学们或是谈论着假期中的见闻，或者是积极地交流着题目，脸上洋溢着青春的笑容。我坐在教室里，看着鲜艳的“战狼旗”，教室后面黑板上的“笑脸墙”……熟悉的同学，亲切的老师，心里暖暖的，嘴角轻轻勾起，不禁感叹：这就是我们的卓远班，有着独属于我们的喜悦，挟带着独一无二的卓远记忆。
如果有一台照相机，能够照下这一刻的青春记忆，留住这片风景，该多好!
那时八下首次数学考试——
明丽的午后，教室里一片寂静，只听见笔在试卷上划过的“沙沙”声和均匀的呼吸声。课桌上摊开的一张张雪白的试卷，布满了有疏有密的解题步骤。每一笔每一划的背后，都是在微黄的灯光下努力才换来的结果。我静静的望着身边一个个手执水笔、身着校服的身影，陷入了沉思。我想，这是认真的青春，这是学习的青春。每一场考试，都是属于我们，属于这个芳华的最美回忆。
如果有一台刻录机，能够刻录下这一盘的努力与汗水，留住这片风景，该多好!
这温暖的卓远班，开着一树繁花;这熟悉的卓远班，有最美丽的风景。我真想留住这片风景，我不要说再见!
留住初中作文6
蓦然回首，20xx年我们哭过，笑过，感动过，期待过，似乎，我们应该留住些什么？
世博理念贯穿人们生活。亚运辉煌欢声依旧；灾难的痛苦久久难息，这些似乎也随着时光的流逝而消失，但其中的经验，教训精神是我们必须留住的。
留住真。
世博亚运中志愿者的倾尽所有，是真心，同样，灾难来临时中华儿女的携手与共，是真情。“真”，融汇在我们的血液中！舟曲泥石流中，500米的距离。那个战士没有回家，国与家，他选择了前者，这个硬汉身上体现的对国家的真爱，让世人铭记，让天地自愧不如，王伟，这个英雄将“真”体现地竟如此淋漓。这就是真。
留住善。
“人之初，性本善”。谭良才、王茂华火场中三进三出，救出的五名孩童，是出于善；魏青刚三入海救人，一句“我救人不是为了钱”，是出于善；刘丽瘦弱的肩膀，担起的是海子们沉甸甸的梦，这就是出于善。一个善字让人的心暖洋洋的，一个善让世界如此美丽。试想，没有善的国度何异于地域，没有善的人又何异于妖魔，让我们留住善，让善的阳光普洒大地。
留住美。
我们留不住“舳舻千里，旌旗蔽空”的雄伟，但我们留住了山间明月的美景；我们留不住“千古风流人物”的辉煌，但我们留得住“种豆南山”的美境；我们留不住“回眸百笑生”的没人，亦可留住“留取丹心照汗青”的美心！万象争辉，万物争美，这美并不是表面的容貌或形态，更讲究内心。留住美，让花更红，柳更绿，社会更美好。
真善美是一种信仰，是一种追求，亦是一种准则。叶落无声，雁过无痕，当时光从我们脚边偷偷溜走时，抓住其中的真善美，留住它。
留住真善美，相信你的人生会更美好。
留住初中作文7
纵世间千变万化，风雨的打击，岁月的消磨变了，没有了那份质朴，更没有了那份纯真，纵使世间千变万化，我只想留住这片风景。
倾斜的雨丝似我的心情，又考砸了，学习好难，我不止一次地想提高成绩，可每次无缘无故的失分，我失意了：爸妈的测试、方法都有什么用？老师的劝诫，一次次让我像满怀希望的雏鹰，展翅欲飞却摔落谷底……
我慢慢的走在回家的路上，这次怎么交代？“叮，叮——”又来了，这令人烦闷的铃铛声，让阴云笼罩的天空，加上了一抹更不祥的色彩。每日听到这时，我总是加快步伐，想脱离这令人厌恶的声音。现在我却回头看了一眼，没错，就是他！年过七旬的他，每天无论下不下雨，头上一顶草帽，他的一只眼睛已经失明，没有人希望坐他的车，更没有人愿意与他搭腔，他浑身上下散发着一股恶臭，像是从垃圾堆中走出似的。
不知何时，他已临近我，叫到：“孩子，上车吧，别被雨淋了许久”我回应好。
我上车后，他与我没有一句话可说，过了很久，他停下来，眼光直勾勾的望着我包中那张试卷：“怎么，没考好？”
我点点头又摇摇头，我抬起头，他的脸上泛起一抹慈祥的微笑，他缓缓下车，说：“骑一下车子”
我会呀，我只这一点自豪了吧？我骑车，前面一个小缓坡，我加快了踏的速度，到那时，却突然像刹车一样，我怎样也蹬不动了，我使用了多少方法，却依旧上不去……
他摇摇头，示意让我下来。我知道他不善言语，我知道。
一句话从他口中脱出，温暖了我一生：“没有任何事儿是简单的，学习也是……”
当时风景很美很美，我想留住这片风景，纵使世间千变万化，我只想让那片风景留下。
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