成长初中作文

时间:2021-09-02 11:01:22 初中作文 我要投稿

成长初中作文汇编15篇

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的成长初中作文,希望能够帮助到大家。

成长初中作文1

  环境对人类来说既是天堂,又是地狱,人们睁大那贪梦的双眼,恨不得将所有的财富占为己有。人类破坏环境,就是在破坏自己,自己的生存环境,人类应该用眼睛证实一下,这奇特现象存在的事实,进而能不能改善我们的生态环境。

  我们希望可以生活在一个干净明亮的城市里,鸟语花香,绿草如茵……但是我们的环境却不断被破坏,现在,我们的愿望还能实现吗?在环境问题如此严重的当下,我们还能拥有一个美好的家园吗?

  所谓环境问题,是指人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。具体表现为两个方面:一是向自然环境任意排放废弃物,污染环境;二是不适当地开发利用自然资源,破坏生态环境。环境问题不仅仅是个生活质量问题,更是一个直接影响人类生存与发展的重大问题。目前,环境问题已成为全球性的问题,环境问题在我国同样严重存在。

  我们不得不承认,环境保护已迫在眉睫。环保虽然如此重要,国家也颁布了一系列保护环境的法律和法规,可是在社会上仍有一些人,为了个人的利益去破坏环境,屡禁不止。这就要求我们采取措施进一步提高人们的环保意识,依法规范人们的行为。为此,我从一个中学生的角度提出如下建议:

  首先,应在全体中小学生中普及环保教育,开设环保科目,规定每个学生必须对环保作出贡献。如在植树节规定每个学生一年必须种一棵树等,从而让每个学生都明白:对于环保,自己也有一份责任,自己也应该出一份力。

  其次,国家有关部门应加强环境方面的法制建设,不定期对各个单位进行突击检查,对那些违反有关环保方面的法律和法规的单位实施重罚,并对其进行思想道德教育,这样才能从源头上加以控制、治理污染。

  再次,对在环保方面作出突出贡献的单位、个人,应在物质和精神上给予一定的奖励。这样能更有效地调动人们的积极性,这对于全民树立环保意识,主动参与环保会有一定的促进作用。

  最后,国家应加大环保投入,拨款建一些环保设施,如建一些污水处理站,保证流入江海湖泊的水的质量;采取“垃圾分类回收”措施,并在行动之前加以宣传,以得到全民的积极响应。

  让我们一起为我们的家园贡献自己的一份力量,从现在开始,从身边开始,让环保成为最平常的事!我希望环境问题可以得到解决,我希望法制环保可以伴随我们成长。

成长初中作文2

  遇——成长的萌生

  秋季的黄昏,我正行走在平日熙来攘往的街道上,阳光在我的身后拉出一道长长的灰影,四周的景致也如那一样,充斥着凄寒、悲凉的气氛。我由于考试严重失利,在父母和老师严厉的声讨下,逃脱了那个使我感到排斥的学校和家庭,想在远离压力的地域获得一丝明悟,便在这寂静的环境中独自慢行。我不停踢着脚下的石子,在狭长的街道上碰撞发出叮叮当当的声响,心里暗暗抱怨着,习习的秋风拂过脸庞,带不来一丝清爽,只有刺骨的寒冷。影子越拉越长,我继续沿着街道行走,从街道的另一端突然闪现出一个人,原来是一个要饭的乞丐,他那单薄的身躯在寒风中瑟瑟发抖,黝黑的脸上刻印着条条皱纹,记录着岁月流逝的痕迹,一双苍老又浑浊的眼睛无神的观望四周,浑身脏兮兮的。

  观——成长的衍生

  可能与我一样渴求帮助吧,我渐渐走向街道的一边,伫立在一棵柳树下,趁着休息的空档,我顺便窥视着周围,也包括那位老乞丐。老人身前的破碗里稀落地躺着几元钱,看样子,没有多少人愿意施舍,当然其中也有我。可能对现在的弄虚作假太过敏感,我对一切可怜的举动都表现出不信任的态度。这时,从街道上走来几个年轻靓丽的女子,可想而知,都远远的避开老人,径直走掉,眼神中还闪烁着鄙夷的目光,更不用谈施舍。不经意的,那轮夕阳渐渐向下挪动,一阵阵刺骨的寒风袭过,我不由打了一个冷颤,紧了紧身上的外衣,下意识瞄了一眼老人,他仍在用那无助的神情打量着四周,那眼神中折射出的无奈和落魄让我游离几分动摇,老人应当不会欺骗路人吧,至少不用在这冰冷的秋日中乞讨,我心里想着,油然而生一股怜悯之情。

  助——成长的行动

  谁不渴望帮助,思绪在脑中闪过,我快速地走向老人,从口袋中掏出一张十元纸币递进了老人身前的破碗中。老人一愣,慢腾腾地抬起头来,正对着我,那是一张沧桑、古朴的脸,在人情的冷漠中一点点被摧残,显得无比憔悴,浑浊的双眼中折射出了点点希望,僵硬的面孔渐渐扭动,对我淡淡的笑了——那是多么纯洁的笑,胜过千言万语的感恩代谢,在落日即将被吞没的最后一抹光辉下,映衬出对黑夜的不惧,对黎明的预判。

  悟——成长的启迪

  我在月光下的街道快步行走,心中早已没有了排斥。秋风,还在刮,却没有了凉意,老人淡淡的笑像燃烧的火烛,温暖着我的全身,照亮着回家的归途,我在这个无压力的地域找到了答案。

成长初中作文3

  书可以让我流泪,也可以让我放声大笑,书就像是我生命的调色板。

  让我流泪的其中一本书是——狼图腾。曾经,我在书店的一角发现了它,现在它已经停留在了我的脑海里。故事刚开始,可能会引人大笑,但是当你看到结尾时,你就笑不出来了,眼里只会留下感动的泪水。故事讲的是北京知青陈阵到额仑大草原插队时,做了一件触犯腾格里(天空)的事---养小狼,他像对自己的孩子一般照顾小狼。日复一日,年复一年,他们之间的感情越来越深,可是,因为对自由的向往,小狼一天天地挣扎,希望能够挣脱这囚禁它自由的铁链,最终它的身体终于撑不下去了,每天十分痛苦。爱它的陈阵看在眼里,痛在心里,忍痛杀死了小狼,让小狼如战狼般倒下。终于,小狼自由了,可惜它永远离开了人间,永远离开了爱它的陈阵!

  陈阵的心碎了,我的心也碎了。狼眼里的爱,在人群里永远见不到,小狼的爱意是那么古老荒凉,温柔天真……唉!这本书中的感悟太多,这本书使人心情变化无常,不过读完这本书,我最想做的事就是哭!我每看一遍感悟出得越多,这就是书的奇妙!这本书的结尾并不完美,但它是引人入胜的,它是令人感动的!不要拦着我,我要哭!

  哭完之后,不妨笑笑?你可能会问我,刚哭完怎么笑?有个很好的办法,看书呗!解铃还须系铃人,你为书哭,为什么不能为书笑呢?不过要选一本引人发笑的书哟!你可能会选一本有趣的漫画,我嘛则会挑上一本我亲爱的杨红樱阿姨写的书,她的书总能让我忘掉烦恼,开怀大笑,笑走一肚子的“忧气”。不过呢,马小跳系列才是最佳人选!让你发笑,让你感悟!马小跳是个孩子气十足的淘气包。他淘气,但他诚实;他淘气,但他善良!他热爱小动物,爱打抱不平。他有个同桌冤家---路曼曼。路曼曼把他从小管到大。每天他们之间硝烟不断,打打闹闹,笑话不断。有趣的是他老爸,有次竟在马小跳睡着时帮他做作业,结果写了错字,而被马小跳老师罚。一想起一个大人被老师罚,就想笑。告诉你们一个小秘密哟,由于本书虫偷看了笑猫写的笑猫日记而得知,路曼曼长大以后还一直管着马小跳呢……书看到现在,心情好了吧!以后心情不好,勿忘看书哟!

  不知不觉,书已成为我生命中重要的一部分,书就像是我的调色板,一会儿为我画上灰色,使我难过。一会儿又画上金色使我开心,我爱我这生命的调色板。

成长初中作文4

  梦,是圣经中上帝给予人类最为稀有的礼物。

  ——题记

  有时候,个人计较的太多,失去的也会愈多。现在你是否站在人生的极峰上挣扎着自己的得失?我不确定,这些也不重要。

  重要的是,你曾怀有个梦,个足以让你去乘风破浪、大展经纶的梦!

  我渴望成为风格独树帜,生性散漫的写生派作家。那类走遍天下路,写尽天下事。以种写生的方式,把耳闻目睹的统统描绘于纸上的写生作家。

  为何会怀着个作家梦,只因那四年前带给我人生转折的切。

  那个年纪的我如普通的三年级学生样,对着每个单元都逃不掉的作文报以不能言说的愤恨。看着作文本上每页都有的“阅”字,还 不谙世事的我却懂得了羞耻。

  我对那位教作文的爱雪老师有着不易察觉的好感。也许是因为她不像其他老师那样对着我烂到极点的作文评头论足而是宽容地给我个“D+”的原因。

  她知道我对于作文的厌恶,然而却对我抱有极大的期望。她总是鼓励我,并且教会我许多。

  我仍记得她说的话——“肖肖,有些人注定是绩优股,而有的人则是垃圾股,你不样,你是支潜力股。现在的你是枚璞玉,还 有些许瑕疵,但只要经过抛光打磨,那就定会变成美玉!”

  是这句话,让我对写作产生了乐趣。

  渐渐地,我开始在写作方面发展得越来越好。尽管其他老师对我的作文不喜爱,爱雪老师却每每给了我满分。

  有回,校里举行“学雷锋征文赛”,她说想让我去参加。我虽犹豫,却也应下了。几天后,对自己不太抱有信心的我居然取得了“校中段二等奖”的好成绩。正是这个具有里程碑意义的“二等奖”促使我去尝试参加其他大大小小的比赛。虽然名次只在“三等奖”、“二等奖”徘徊,可这丝毫都不影响我对写作的热情。

  终有次,参加“读书节作文赛”的我发挥出超常水准,举拿下“等奖”。

  从那时起,颗名为“作家”的种子就埋在了我的心里,落地生根。未来的某天,定会成为迎风招展的大树。

  可以想象的情景,多年后我已成为名出色的作家。在郊外庄园的小木屋里,听着古旧留声机里的卡门序曲,威迪文钢笔在纸上划出沙沙的声响。桌前的《百年孤独》与杯卡布奇诺作伴,浓郁的苦咖啡弥漫房间。落日的余晖洒满窗台盆栽的紫藤萝,柔嫩得惹人怜爱。

  虽然梦想太过于虚幻,我却甘之若饴。虽然知道这不过于蚍蜉撼树——不自量力,我却要它成真。虽然依旧懵懂的我,却背上行囊。怀揣着个作家的梦,步伐坚定地走上我的人生之旅。

  不再徘徊,不再彷徨;纵使挫折,纵使磨难,也坚定地走下去!

成长初中作文5

  “不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功,把握生命里每一次感动......."就是这首歌伴随我度过了生活中的风雨,让我在挫折中成长。

  本来,我以为生活只有一帆风顺才是有意义的人生,但每当经历了这些挫折,获取了人生道理后。更让我体会到人生的意义。那一次,也是难忘的一次:上幼儿园的那时,也意味着我开始成长,成长中的第一个“六一儿童节”也渐渐来临了,对于我们女孩子来说,可是有着重大意义的。老师迈着稳重而喜悦地脚步走到教室里,带着无比激动地心情,说:“小朋友们,“六一节”快到了,我们班里要在班里挑选几位女生参加“六一节”的文艺演出!”老师话音刚落,班里立即成了沸腾的海洋,老师也马上把这些举手的女生叫出来要进行一个舞蹈选拔赛,当然也少不了我!老师舒展开她的身体,轻快地喊着:“一哒哒,二哒哒......”

  跳了一段既优美又简单的舞蹈,大家个个都学得像模像样,老师点点头公布出获选的名字,本来信心十足的我,失败了,没有我的名字!没有......我哭了,哭得那么响亮。老师走过来抚摸着我的头:“其实你跳得很棒!只是这个舞蹈的动作不适合你。以后还有更多的机会,让你更好展现出你的优姿!”我听后似懂非懂的点了点头。这次挫折成了我以后再舞蹈表演的铺垫!虽然挫折让我的心灵受到了打击,但是我却获得了成功!

  生活中的挫折不止这些,让我记忆犹新的还有那一次。升上三年级时,成绩较好的我,也参加了英语课代表的竞选。我准备了很久,终于站上了讲台发表我的“演讲”,开始投票了:一票、两票、三票......十五票,本来势在必得的我竟然输了!终于熬到家里了,一回家我就伤心地哭了。爸妈都进来劝,可我还是哭。忽然,在我的耳边回响着一句话:“不经历风雨,怎能见彩虹!”

  人生并不能追求一帆风顺,也许只有挫折才会让你的人生更加光彩。我也许就享受了这个过程——在挫折中成长。就像那首歌如此:“不经历风雨,怎能见彩虹......”

成长初中作文6

  如果说书是一片海洋,那我就是一条小鱼,在书的海洋中尽情畅游;如果说书是一片面包,那我就是一个乞丐,如饥似渴地扑上去,贪婪地品尝着其中的精华;如果说书是一场大雨,那我就是一片干涸的土地,畅快淋漓地享受书中的美好!

  还记得第一次见到书,我还是个不懂事的小孩,却立刻被那花花绿绿的图案所吸引,半天都有回过神来。从此,连环画、故事书,充斥在我的生活中。自此,我与书结缘。

  上了小学,我就不再满足于看那些简单的连环画了,而是醉心于国内外的大部头名著中,曲折的情节,复杂的人物,出人意料的结果,牵动着我的心灵。书香弥漫在我的生活中。《悲惨世界》,主人公冉阿让的悲惨命运让我热泪盈眶,也为他的坚忍、爱心、包容而久久地感动着;《昆虫记》对昆虫细腻的描写,对他们生动的刻画,读来饶有趣味,令我拍案叫绝;《福尔摩斯探案集》,阴险的犯罪手法,狡猾的罪犯,令我不寒而栗;福尔摩斯明察秋毫的观察能力,抽丝剥茧的推理能力,扣人心弦,令我赞不绝口。在一次又一次的阅读中,我获得的,不仅是精神上的享受,更是心灵的富足!

  上初中后,思想越来越成熟,外国名著也无法再满足我对知识、对思想的渴望。于是,一种代表着清新,代表着美丽的文体——散文,悄然走进了我的生活。喜欢在清晨,泡一杯醇香浓郁的茶水,坐在窗前,捧着朱自清的散文,静静地去感受他的生活,品味他的忧伤,分享他的快乐。清风拂过脸颊,带来丝丝凉意,令人神清气爽;轻呷一口茶水,苦苦的味道在唇齿间回荡,却把一股别样的清新送入了我的心田,正如散文一样,淡淡的,幽幽的。在散文中,我学会了淡泊,学会了“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”;在散文中,我学会了感悟,在一草一木中感悟生活的美丽,在平凡中悟出美好;在散文中,我学会了远离尘世的喧嚣,守住内心的一方净土。读散文,是一种灵魂的释放,心灵的升华。

  我喜欢读书,因为它带给了我别样的欢乐。在书中品味人生的乐趣,在书中寻找人生的方向,在书中感受快乐,感受美好!

成长初中作文7

  回想小的时候,真是有些愚笨好笑,但这正是我从无知到懂得、从幼稚到成熟的必经之路,这每一步都是在成长。所谓“不经历风雨,怎能见到彩虹”每一个人在成长的道路上难免会遇到挫折,但这些挫折在为难我们的同时,也在让我们成长。

  大概是五岁那年,我经常在田野里看鸟儿在湛蓝的天空中翱翔,于是我自己也想尝试一下飞的感觉,但我却浑然不知不知这也正酝酿着一场祸患。我找到一个约三米多的土丘,我准备“飞”了,我用最大的力气向土丘边缘跑去,然后猛地一跳,我感觉到了短暂的“飞”的快乐,但也感觉到了剧烈的疼痛,好巧不巧的我摔了一个狗啃泥,直接栽在一块小石头上,只可恨我不是铁头铜额,额前立刻破了一大块皮,至今我一皱眉还能看到一个浅浅的凹陷,可惜啊,我那帅气的外表从此就留下了阴影。

  虽然第一次收到了教训,但我还是难以抑制强烈的好奇心。又一次,家里来了好些客人,他们聚在一起谈天说地,喝酒吹牛,这是我们自家酿的米酒,醇香浓烈,香飘十里,在别的地方还不一定能喝到哩!父亲和大家聚在一起把酒言欢,更是酒逢知己千杯少啊!酒过三巡,大家已是昏昏欲醉,我十分好奇,这酒肯定是个好东西,趁他们不注意,我偷偷拿起一个酒杯舔了一口,顿时舌尖一股辛辣直冲脑门,然后我也昏昏然了,从那以后我对酒就就退避三舍了。

  江山易改,本性难移,人类对未知是向往的,不会因一些小小的挫折就停下对未知的探索。可以说我就是这一精神的“代表人物”了。

  初一那年,家里过年买了许多的炮仗,我把鞭炮里的火药集起来放在一个铁盒子里,整整收集了一盒,就开始了我伟大的实验。我把一条很长的的导火线插在火药里,然后点燃了火,便躲得远远的,过了一会儿,居然没有任何反应,我好奇地跑过去查看,说时迟那时快,这火药“哔”的一下燃了起来,只见一团火球带着滚滚白烟升了起来,同时朝我扑来的还有滚滚热浪,像是一个怪物咬住了我的手,我的手已是乌黑一片,疼痛难忍,疼的我在地上直跳,呲牙咧嘴的说:“我这也算是为科学献身了吧。”

  在淘气中我也渐渐长大了,现在我不再像以前一样淘气。上了初中我时常感觉压力很大,在学习上我稍不留意就会下降,学习大概也是一种考验吧。你的一路上或多或少都会有一些挫折,成长的同时也会伴着风雨。

  少年,向远方走吧,不问前路如何,只求落幕无悔……

成长初中作文8

  小时候,妈妈经常在我的耳边用那温馨甜美的声音给我讲关于在这个世界上新奇而动听的故事,只是,我从来不知道这些故事原来与化学有这么大的关系,不知不觉中,我上了初三学了化学才知道,原来在这个世界上化学无处不在……

  在一个幽静美丽的夜晚,一轮浅浅的月亮挂在天空,我依偎在妈妈的怀里遥望着这美丽的星空,听着蟋蟀在树上“吱吱”地叫着。妈妈用那甜美的声音给我讲故事。

  “乖女儿,鸡蛋我们吃得多了,妈妈给你讲一个关于蛋中藏情报的故事好不好啊?”“好啊好啊”我拍手叫好——

  “第一次世界大战中,索坶河前线德法交界处法军哨兵林立,对过往行人严加盘查。一天,有位挎篮子的德国农妇在过边界时受到盘查。篮内都是鸡蛋,毫无可疑之处,一年轻好动的哨兵顺手抓起一只鸡蛋无意识地向空中抛去,又把它接住,此时那位农妇立即变得情绪很紧张,这些引起了哨兵长的怀凝,鸡蛋被打开了,只见蛋清上布满了字迹和符号。原来,这是英军的详细布防图,上面还注有各师旅的番号。”

  “其实这个方法的做法很简单。”“那是怎么样做啊?”我稚嫩地问妈妈。妈妈说:“这个方法等你长大再来探讨好吗?”“哦,那好吧。”

  不知不觉中,我上了初三,,懂得了化学,我才知道其中的奥秘,为什么科学家巧出主意,蛋中藏机密呢?其实很简单:

  这主要是醋酸与其它物质反应的结果。鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,用醋酸写字时,醋酸与鸡蛋壳碳酸钙反应,生成了醋酸钙,然后醋酸渗入蛋壳,和鸡蛋清发生反应,鸡蛋清是可溶性蛋白质,蛋白质是由多个a-氨基酸分子间失水形成酰胺键而组成的链状高分子化合物,它不很稳定,在受热、紫外线照射或化学试剂如硝酸、三氯乙酸、单宁酸、苦味酸、重金属盐、尿素、丙酮等作用下,发生蛋白质凝固,变性。渗入的醋酸,与鸡蛋清发生反应,在蛋清上留下了特殊的痕迹,待鸡蛋煮熟后就会有清晰可认的字迹来。所以化学家巧用醋酸反应,情报妙藏蛋中。

  化学原来就在我们的身边,一个平常不起眼的一个鸡蛋,是如此的神奇,竟然可以在蛋的里面藏情报,这个世界上的任何一样东西,即使是一只苍蝇,一只蚊子……都是大自然杰出的作品,都与化学有关……

成长初中作文9

  清晨,在窗前品一盏清茶,翻开字帖,纸香、墨香,顿时氤氲在空气中。顺着千年的时光而下,品读你在悠悠历史中的变更,伴我一起成长。

  篆隶,该是你的古色古香。

  这是一本极厚重的碑帖,年代久远,大概说不清了。展开它,我立刻感到周围气氛发生了变化,古朴庄重。这时的你,刻在李斯的《峄山刻石》中。笔意上,既有粗放野逸的意蕴,又有自然圆劲的趣味。注视发黄的纸张,我看的到你端庄严谨,有实有虚,从容平和且劲健有力。你安然地躺在陈旧的纸上,千多年岁月流转的沧桑,使你的笔触边已有了模糊的空白。透过浇铸的痕迹,我依稀可以感受到两千多年前先秦人们“画如铁石,字若飞动”的书写。这时,我遇见你。

  正楷,该是你的端庄雄伟。

  缓缓合上秦朝的《峄山刻石》,翻开本崭新些的字帖,一瞬间,皇皇盛唐跃然纸上,气势恢宏。这时的你,刻在颜真卿的《颜勤礼碑》中,一改篆体的瘦硬,化为丰腴雄浑。楷书中,我尤其钟爱你此刻的模样,结构端庄豁达,雍容大方,像是大唐的繁盛。透过纸页,我注视着你,你虽然没有生命,但在我眼中,你亦是灵动的,每一字,每一笔,每一顿,都彰显着与众不同的力量。即使你只是单调的黑白两色,却也晕美了一间书房,点染了一个朝代。这时,我感悟你。

  行草,该是你的凤舞龙翔。

  告别盛唐,我翻开另一本字帖。扑面而来的一股清新雅致,又不乏豪放粗犷的气息,带我逆着时光而上,来到东晋。这时的你,书写在王羲之的《兰亭序》中,语句错落有致,简洁流畅。我的目光在字里行间穿梭,仿佛身临兰亭。身后山峦起伏,好像抹上了一层翠绿的油彩。身旁清泉荡漾,清澈透明的流水涌过指尖,沁人的冰凉立刻萦绕全身。亭前茂密的林木,修长的翠竹遮掩了耀眼的阳光,只有缕缕清风可以趁虚而入。我想,正是这山水与林木的交融,才让他写下“飘若浮云,矫若惊龙”的`千古名篇。这时,我沉醉于你。

  合上字帖,心中便有了几分沉静。正是你,汉字,伴我走过多年的春花秋月,我细品你在中华千载的悠悠历程,与你相伴,是心灵的洗礼,亦是我的成长。

成长初中作文10

  “不经历风雨,怎能见彩虹”,天空经过雨的洗礼变得蔚蓝,皮球经过拍击弹得更高,弹簧经过按压反而把身子挺得更直。

  初中了,我们是一群意气风发的青少年,也是步入青春期的阶段,生理上、心理上渐渐产生了许多微妙的变化。早在小学,我们就学过有关青春期的常识,初中的生物课上,思品课上老师也或多或少地向我们讲述了青春期过程中必然会发生的事,这是很多人都绕不过去的。

  就在这年暑假,也许,我变得叛逆起来。不知怎么的,我总会感到莫名的烦燥,爸妈一句句的叮嘱只会让我感到心头像被巨石压住。有时候,我发现我妈会小心翼翼地拿我的手机翻通话记录和短信,动不动我和我妈就会发生争执。时常就是为了一点鸡毛蒜皮的小事而大动干戈。

  一天,我接到了同学的电话,是约我出去玩,我想了想也就答应了。我和我爸打了声招呼就骑上车去赴约。那天下午我和我的好多朋友玩得特开心。到了家,我高高兴兴地准备去看会儿书。忽然,从沙发上传来幽幽的一声:“你野到哪去了!”只看我妈双臂抱于胸前,脸色铁青地板着,眼睛直直地盯着茶几。我那颗原本很高兴的心立马像被泼了一盆冷水似的,瞬间冷了下来。我不痛不痒地回了一句:“朋友找我玩,我跟我爸说过了。”说完就径直走向自己房门,“啪”地反手将门关上。没几秒钟的时间,我妈气势汹汹地破门而入,指着我鼻子就喊:“好啊!你现在翅膀硬了是吧!可以一下午在外边疯也不跟我说一声!你的作业写完了吗!琴练了吗!有出去玩的时间怎么就不多学学呢!”说到这儿,我的无名火也上来了,“我不跟我爸说过了嘛!你天天就知道学习学习,都不给我出去玩的时间!还有,你现在凭什么查看我通话记录?”就这样,我和我妈的战争又爆发了,一架吵完后,又是冷战。

  我妈和我关系越来越僵,真不知道,我该如何解决这个难题。

  又是一个晚上,妈推门进入,我翻了下身装作熟睡,妈轻轻地拉起被子帮我盖得严严实实。她悄悄地叹了一口气,又帮我插上电蚊香的插头,走开了。那一夜,我想开了,其实,爸妈还是很爱我的,他们这样做出发点也都是为了我好。嗯,我以后还是多克制一下自己的情绪吧!

  呵!凡事想开了,便也没有那么多无名火了。于是,开学了,我和我妈的关系又恢复了从前的融洽。青春期这个小坎,我成功迈过了。爸妈说我长大了,懂事了,我想我也就是在这“叛逆”与“理解”的过程中逐渐成长的吧!

成长初中作文11

  天空飘起了小雨,雨滴清脆悦耳的声音从窗前传进了我的耳里,享受着这份宁静。坐在窗前,脑子里浮现出一个个充满欢乐的画面。

  滴答、滴答……时空定格在20xx年的早晨。

  那年,我7岁。星期六的早上正是睡好觉的好时机。我睁开惺忪的双眼,看见了书架上排满了一排排的故事书。由于我的好奇,蹦跳着离开了床,奔到了书架面前,随手拿了一本故事书。翻看了第一页,马上就被书中精彩的情节,精美的图画所吸引住了,不自觉得坐在了地上,津津有味地看起了书来。我爱上了《格林童话》,那里面皇帝的新装让我捧腹大笑,小红帽让我为她捏了一把汗,卖火柴的小女孩让我为她流下了同情的眼泪……我还会和书中的人物交谈,一下为他感到不幸,一下为他感到高兴。我的心情随着故事的发展而变化。从此,我爱上了看书,我从读书中得到了许多乐趣。

  滴答、滴答……时空定格在20xx年的傍晚。

  那年,我8岁。幼时的我最喜欢在雨中奔跑,喜欢用手去接水,喜欢在雨中撑着伞散步,也喜欢和伙伴们打水战。那天我在院子里玩耍,天空阴霾着脸,好似立马就要发怒了。这不天空就下起了小雨,给这夏天添加了一丝丝凉意。我静静的享受着雨水的拍打,在院子里踩着水花蹦蹦跳跳的,好似丛林里的小精灵。玩着玩着就和邻家的小朋友打起了水战,水花溅得到处都是,忘得不亦乐乎。从此,我爱上了雨,更爱享受下雨时与朋友自由玩耍时的那份乐趣。

  滴答、滴答……时空定格在20xx年的下午。

  那年,我10岁。妈妈因为要上班所以留我一人在家。在家中百般无聊,想起了妈妈对我说的话,劳动最光荣。于是就说做就做,先从自己房间弄起,我学着妈妈的样子,拿起扫把先扫了扫,哇!床下好脏啊!面包纸、糖纸、作业纸……好多啊!于是我下定决心挽起袖子,开始拖地,卖力的拖,遇到了小黑点就用手把它一点一点的扣掉。经过了好久好久,地面被我拖得像镜子似的,还可以照出人影。家中传出劳动的声响,还有我动听的歌声。终于干完了,才明白妈妈说的话劳动最光荣。从此,我爱上了劳动,我从劳动中得到了快乐。

  想着想着,一声滴答的雨声把我唤回了现实。是啊,回忆中哪件不是充满了欢乐,哪件不是充满了乐趣!

成长初中作文12

  我与书很早就结缘了,从我三岁的时候开始,我就喜欢看书了,所以我的书架上文山书海。这些不会说话的“老师”都在书架上摩肩接踵,无可奈何的我只好去买了一个更大的书架来招待这些“老师”。

  记得三年级的时候,有一次我无意间发现了我的书架上有一套《语文新天地》,这时,它魅力四射,我情不自禁地拿起“小学卷5”的那一本看了起来。

  翻开这本书,一个个引人入胜的精彩故事令我无法自拔,一篇篇文采飞扬的作品使我领悟到文学的经典。看完这一本,我迫不及待地看“小学卷6”了,没过一个星期,我竟看完了一整套的《语文新天地》!

  那一篇篇炳炳烺烺的诗歌,令我不知不觉地饮醇自醉;那句与句之间让我感到大自然的悠美:树叶儿绿了,草儿冒出了嫩芽,鸟儿在树枝上婉转地歌唱;我体会到了小朋友多么希望妈妈不再赌博的心情,我体会到了我们小学生共同的心声,了解了我们小孩子各种各样的烦恼与苦衷……

  四年级暑假看过的《小海蒂》,它的种种奇迹令我至今记忆犹新。小海蒂年纪虽然小,但却有着一颗善良纯真、真情感化的心。阿尔姆大叔是一位性格非常孤僻的人,但在小海蒂真挚情感的感化下,阿尔姆大叔竟重新燃起了生活的希望,性格也开朗了。

  也正是在小海蒂的帮助下,体弱多病的瘫痪姑娘克拉拉竟能重新鼓起了生活的勇气,战胜了疾病,重新站了起来。难怪人们说“精诚所至,金石为开”,我真感叹诚心的力量竟有如此的巨大了!

  今年暑假我读了“阳光姐姐”伍美珍的书——《单翼天使不孤单》。失去了父爱或母爱的孩子,被称为“单翼天使”。“优秀生”张小伟就是一位“单翼天使”。他的内心隐藏着伤心、孤独和难言的苦衷。

  后来,他体会到惟有给予和宽容才能为自己赢得温暖和爱,“单翼天使”们只有彼此拥抱着才能飞翔。是的,惟有给予和宽容才能为自己赢得温暖和爱!作为“双翼天使”的我们,能为“单翼天使”做的不应该是讽刺,而是同样地做到给予和宽容,这同样也是美丽的。

  书籍不仅是一座巨大无比的知识宝库,更是我的良师益友。在里面我懂得了许多,我再也不是那无知的小女孩。在经过书籍的洗刷后,我知识变得更加广泛,心理变得更加成熟,情操也变得高尚了!高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,的确,我正是靠着书籍才一步步地成长起来,让我的生活更加多姿多彩的!

成长初中作文13

  时光流逝,日月如梭。在成长的步伐里当面对困难时学会克服这是一种成长;当从牙牙学语的我到懂事的我是一种成长;当遇到挫折时学会鼓励自己这是成长;成长的道路上,因为老师让我们知道未来的美好;因为有了父母,让我知道受到委屈时那里有最温暖的怀抱,因为成长。

  李白曾有一诗:“小时不识月,呼作白。”意思是:每个人小时候什么都不懂,于是就把月亮比作盘子那样亮。虽然不知道月亮,可同时也看出了小孩子纯洁的心,是啊月亮像太多的东西了,小时候的我扎着两只羊角辫在幼儿园哭着喊妈妈,几天后再去看她,他嬉戏在人群里,这对小时候的我来说,是一种成长。

  在成长的轨道中,一定和朋友闹别扭的时候吧。虽然是我们两个人的错,可毕竟两个人都对对方起了别扭,当你的笔没带时,是朋友将它多余的笔借给我心里多的是感激。放学回家后,看见两个人钩肩搭背的又和好如初,这也是一种成长。

  “困难”有人说:每当天上乌云密布时,就会有困难,我半信半疑,因为当困难来临时不要去一味的抱怨,我反而要谢谢它,因为它,让我有了一次磨练自己的机会就算遇到困难也要对它say no。

  只要自己乐观向上的精神那就什么困难都不是问题。

  十三载岁月,浓缩了人生的精华。当我回头品味那一串串脚印时,心中不免感慨万千。

  成长的脚印有难忘童稚,一次次艰难的选择,一次次的突破。酸甜苦辣,这就是成长的脚印,它伴我走过青春四季,走向成熟。

  成长的脚印包含着亲人对我的爱,老师对我的支持,同学对我的帮助。在这里我快乐健康的成长着难免会遇到搞笑的事儿,这更让我们快乐成长。记得一个下雨天,看见小朋友们穿着花花绿绿的雨衣,我不禁也想去瞧一瞧,他们在玩什么这么多人。走出教室,又突然想起老师不让出去,可我又忍不住想去看一看,就抱着侥幸的心理,冲出来了,由于地面太滑,怕的有飞快。当!一下子与大地母亲来了个激烈的亲吻。亲吻过后嘴里发出钻心的痛,哇的哭了。老师急忙赶来,将我扶起,给我清理干净过后,老师都笑得前俯后仰。我指我的牙,一照镜子,啊!!门牙不见了。不岂不成了“老太婆”,我急忙问老师,老师我是不是快头发变白了。老师问我为什么这么说,我说我呀都掉了,头发不变白吗?别的老太婆也是这样的。老师们更笑得合不拢嘴。

  成长,生命中不可缺少的历程。

成长初中作文14

  午后的阳光在时间的脊背上懒散了脚步,悄无声息地躲到了云层的深处,似乎已将天空高高挂起。眼前的田地在若隐若现的阳光下显得飘忽不定。熟悉的气味似乎被冷风所阻挡。

  我坐在门口,看着拎着水桶回来的爷爷,忽然有些忐忑。爷爷走进屋内,放下水桶,脱下手套,点烟、沉默。眉眼间是淡淡的疲倦。

  爷爷又去地里浇水了。这么多年过去了,纵使是灵活的爷爷,也免不了背上岁月的负担,却也只能无奈,应该还有许多地需要浇吧,我想。想起一上午我都无所事事,一股愧疚之感在心底缓缓涌上心头。

  我真的该做些什么了。

  决心已定,便立刻行动起来。我悄悄拿起爷爷的水桶,换上家中沾有些许泥泞的布鞋,又是拎,又是托,进了地里。

  首先入脚的是有些僵硬的泥土,紧接而来是那沿脚向上滋生的寒意,我不禁打个颤,想起爷爷的疲倦,更加不敢放慢手脚。

  我循着记忆中爷爷的动作,拿起水勺,摆起手臂,挥动起来,水霎时飘洒在一道优美的弧线上,在阳光下闪烁不已,那是我见过的最朴素的水雾。

  身上不免沾了许多的水,手也因寒风的吹拂有些发抖,但我却并不感到辛苦,只有心头的一丝喜悦,我拎着沉重的水桶,摇晃着向前,手不断的挥舞,一道道水雾出现在身后。我一遍遍,不厌其烦地做着,心中似乎有什么正在破壳而出。

  阳光不知不觉漫过云层,辉洒在田埂上,沐浴在我身上,似乎有了一丝暖意。我停下酸痛的手臂,微喘。看着身后的田地,心中生起一种淡淡的自豪,那是成长的自豪。

  我活动活动手腕,准备好再一轮的田作,眼前的视线却被那个佝偻的身影所遮挡。

  爷爷微笑着接过我的水桶,拍拍我的肩膀,只是说:“看好我的动作。”

  他拿起水勺,用力一挥,眼前绽放的是我见过的最大的水雾。他的眼角不见了疲倦,里头是自豪以及与这田地一般大的欣慰。我也笑了。

  我知道我做到了,帮助爷爷分担了工作,感恩了爷爷。这时候,我才明白我是真的长大了,变得更加成熟了。

  阳光更盛,拉长了田埂上的两道身影,一个佝偻,一个已成长。

成长初中作文15

  落叶在空中盘旋,谱写出一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在天空中飘荡,描绘出那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;鲜花在草地上怒放,歌颂出五彩斑斓的世界,那是鲜花对滋润它的雨露的感恩!而我,要感恩于我的父母,生我养我,给了我一个温馨的家;我要感恩于我的老师,把渊博的知识传授于我;我要感恩于周围的每一个人,他们给了我真情,友情。

  我要感恩于爸爸妈妈,他们的对我的关心和爱护总是最真挚、最无私的。小时候,爸爸妈妈将我带到了这个美丽的世界,教我迈出了人生的第一步,在我牙牙学语的时候,妈妈就教我《三字经》,“人之初,性本善……”告诉我做人的道理;每当遇到困难时,您们总是面带微笑,站在我的面前。前几天,新一届的班干部要竞选了,我的内心忐忑不安,有点不想竞选,在以前当班长时,我已经“得罪”了许多犯了错误的同学,我害怕落选时的惆怅。爸爸和蔼地说:“面对困难,最好的办法就是勇往直前!”妈妈鼓励我说:“不管结果如何,只要自己争取过,即使落选,也很光荣!”第二天,我自信地走上讲台,圆满地完成了演讲。走下讲台的那一刻,我心里暗暗地说:“我做到了!爸爸妈妈,感谢你们给了我足够的自信,让我高高地昂起头,勇敢地面对生活和学习中的所有挑战。真是谁言寸草心,报得三春晖……”

  我要感恩于老师,是您打开知识的大门,让我们在知识的海洋里遨游。当我有什么问题向您请教时,您总是不厌其烦地教我;当我犯错误时,您不会大声呵斥我,总是和声细语地为我排忧解难;当我生病时,您无微不至地关心着我……您的关爱无处不在,那些点点滴滴,填满我的心海。

  我要感恩于我的同学,记得那一次,天下雨了,我没带伞,是我的同桌和我合一把伞走到了校门口,她的衣服被淋湿了,我向她投去感谢的目光。

  我要感恩身边所有的人,有了你们,我幸福、我快乐地成长!如果每个人都怀着一颗感恩的心去回报别人,一定会得到别人的尊重。让我们学会感恩,学会感谢,让世界绽放出它那绚烂的光彩吧!

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