校园初二作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的校园初二作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园初二作文1
校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。
我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习
而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。
或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧！
校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。
每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的校园生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。
校园初二作文2
校园的梅花尚在积雪中争妍，春风带着希望的种子，早已在校园里尽情播撒。蒙蒙细雨似乎在告诉同学们：春姑娘来了!雨越下越大，浸润着校园那残冬的气息。
看!操场上的樱花，经过雨水冲刷，犹如眼泪染了红颜;粉里透白的瓣儿，薄如蝉翼，好似美人的肌肤，吹弹可破。细细一闻，她还带着缕缕芳香。远远望去，樱花仿佛一个娇柔艳丽的美人，在百花丛中争奇斗艳。她不是世俗里秀美的嫔妃，但她用那不被世俗玷污的暗香，在朦朦胧胧中展现着她的美。
校园张开双臂，将春天的气息揽入自己的怀抱。校园里的春天美丽极了，百花齐放!瞧!那待字闺中美人般的海棠花，刚刚冒出幼芽的枝叶，似那尚未出嫁的小家碧玉，为每个人展示着自己还未完全开放的美;嫩绿的芽儿，在春雨的滋润下蓬勃生长;春风轻轻拂过芽儿稚嫩的脸颊，使她那梦又进一步地成长……
校园的初春真美!太阳花不敢落后，喝足了甘甜的春雨，伸着懒腰，争先恐后地探出了头，张望着寻找这初春校园的热闹。看，绕着太阳花，蝴蝶翩翩起舞，告知人们春天来了!
一年之计在于春，一日之计在于晨!春天是人们的期望，春天是百花的期盼，春天是我们的希望……我们要在这美好的春光里努力学习，像百花在春雨的滋润下茁壮成长一样，为祖国的现代化建设贡献自己的力量。
校园初二作文3
我的学校在祖国的北方，一年四季分明。教学楼的四周，有着美丽的绿色植被，花坛中的花五颜六色十分美丽，高大的树，如战士般站立在那里。而我最喜欢校园的一角，那一角是美丽的花坛。
春天到的时候，冰雪融化掉，花儿在湿润的泥土中抽出新芽，那嫩绿的颜色象征着生机勃勃。她如一位害羞的少女，一直不敢露出头来，因为他怕被别人发现，便在人们的视线里，慢慢地出来了，因为那是他也不知道外面的天气是冷还是热，总是试探地一点点地伸展着春意。
夏天是花儿开放的鼎盛季节，很多花都吐露出她们美丽的容颜，一副争奇斗艳的景象，让人怡然称快。它的花瓣渐渐张开，一天开一点，经过日积月累，她终于绽放了。附近的花无一可以与它媲美，那粉红色的花然人感到空气都变成了粉红色。让人在这里呆着，流连忘返。
秋天的花会凋落，花的凋落象征着秋天的到来。他已经完成了他的“历史使命”便会凋落，但她还会傲立在花坛中。风无情的吹在她的身上，这时，她就是一颗忍着不死的心。树上的叶子落了下来，落在花的身边，但话还没有倒下。
冬天的雪落在她的身上，衬托着花儿，这是风中的又一次绽放。
我喜欢校园的一角，是因为这些美丽的花，这是一种美丽的享受。让我的眼睛得到享受，让我的心灵得到充实。
校园初二作文4
我对校门的印象一直是温暖亲切的，像清晨的光，像黄昏的霞。它带给我的那些闪光的回忆，实在久久难以忘怀。
初入校园，这道门是陌生的，却也是美丽的。它与我见过的任何一道门都有着巨大的差别，宏伟而又青春，洋溢着蓬勃的光华。一个又一个早晨，一次又一次被它拥入怀中，旭日初升，一切都刚刚好。我渐渐习惯了它的存在，它不言不语的陪伴。远望那道壮阔的门，油然而生满满的安心。
它见证了我们太多太多美好的时光。忘不了暮色已深，与同伴携手走出校门，一路欢声笑语；忘不了担任值周班时，晨雾朦胧，站在大门前的欣喜；忘不了站在走廊上，眺望校门剪影……这道门于我而言，是校园最好的象征。
在我看来，这道门是校园情怀最好的代表了。仍记得去年欢送初三毕业生的时刻，那一贯朴素的门前铺上了长长的红地毯，当时初入实中的我们，兴致勃勃地观看。而今想来是多么悲伤啊！那些初三生眼眶通红，一身穿了三年的校服上，尽是同窗留念的笔迹。经历了苦读岁月，还未褪去疲累，就迎来了这离别的时刻。他们依依不舍，穿过了这陪伴了他们三年的校门。不知是何心情？现在初二的我，也慢慢地体会到了这份不舍。这道普通的校门，却不知不觉融入了我们的生命里……
这道校门，没有绿意盎然的花坛欣欣向荣，没有科技长廊五彩纷呈。然而它见证了我们的成长。多少日日夜夜，我们穿梭在这道门间，不知不觉就悄然长大，只留回忆。踏进这道门，便是踏进了一片似水的温柔里……
校园初二作文5
这个校园，走过漫长四季，却在温情的日子里，涅槃成诗。
———题记
这个春天的结束，也预示着毕业。春日的风，是悄无声息的，淡淡的，吹散了岁月的痕迹。凌乱的脚步，来去匆匆的身影，在这个校园，也在这个春季，紧紧相依。你可曾长成你梦想中的模样，带着稚嫩的梦想，茁壮而生，学会坚强，学会成长。你可曾忆起儿时梦中的天堂，天使一定会是白色而纯洁的，恶魔定当是邪恶且黑暗的。
用花开的时间，存阳光半尺，证明曾来到过的温暖。光阴的深处，总有些美景让彼此铭记，那个细致而温暖地问候，会否在你漫长的生命里如这春日校园般清逸一生？那同窗少年的青葱岁月，又是否会潜藏在你心底，顾盼时光不老，彼此不散？渺渺时空，天高地阔，当你不经意踮起轻足，便会看见日落星辰，那混着春日的情暖，会告诉你时光不会改变，改变的只是你从未触碰的未来。
小时候的梦想是长大后能够成为最有本事的那个人，尽管孤独也在所不惜，但长大了，仅仅是一个人默默看向落下的叶子，都会有种想要哭泣的欲望，越是长大愈是害怕孤独，单愈是长大，便愈是明白，孤独是成长中必不可少的事情。
倘若人生有四季，四十岁之前的人生，我认为都是春天。用二十多年的时光感受校园的轻松与快乐，没有一丝的负担沉重，一切的努力好像是竭尽所能的散发自身的价值，人是可以训练的，在长大中看清前方坎坷与挫折，在挫折中，学以致用，坚定而正直的迈向未来。
在这个看尽新旧交替的校园，慢慢走进又慢慢离开，日复一日，却又恍如隔世。
校园初二作文6
有一个地方，系着我们割舍不断的情感；有一个地方，时时刻刻牵动着我们的心；有一个地方，是烙印在我们灵魂深处的记忆———校园。
当我们昂首挺胸地走进校园时，首先映入眼帘的便是那飘扬在风中的五星红旗。鲜红的颜色，正如我们热血沸腾的心，它象征着坚持与成功。
再往里走就是两座矗立的高楼，耳旁传来朗朗的读书声，铿锵有力地宣读着青春的誓言。正午时分，一阵饭香从“锄禾之家”飘出来。勤劳的食堂阿姨早已准备好热气腾腾的饭菜，等待孩子们的到来。阳光照在一尘不染的桌面上，一切都那么祥和美好。
走出“锄禾之家”便被眼前的美景所吸引。供同学们休闲娱乐的秋千正随微风轻轻摆动，在空中划出一道优美的弧线。嫩绿的小草，透出一派生机勃勃，仿佛在对着你微笑，令人赏心悦目。是深秋，一阵如慈母的双手般轻柔的风，把一片片摇曳的树叶吹落。调皮的树叶在风中灵巧地翻了几个跟头，再稳稳地落到地上，把自己的余生奉献给大地。仍然“坚守阵地”的几片树叶，在树上簇拥着，如一双双紧握在一起的手。
操场上，整齐划一的口号声，声声入耳。早已大汗淋漓的同学们仍在坚持，即使挥汗如雨，即使咬牙切齿，即使满腹委屈。这就是属于我们三中学子的优秀品质———坚持不懈。
在这个神奇的地方，我们沉淀了浮躁虚荣，褪去了青涩幼稚，磨平了尖锐的棱角，只留下成熟与理解。一花一天地，一木一自然，这个地方的一草一木都由我们来守护。在这个我们经历过酸甜苦辣咸五味杂陈的地方，会经岁月的打磨，藏进内心最深处。
我爱你———我的校园。
校园初二作文7
光阴似箭，日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散，迎来了我新的人生一幕——中学生活。
了，不再像以前那样一点点的压力，笔尖又得不停地在纸上跳跃，松弛的精神又开始紧张。要迎来的然而一个全新的世界——新老师，新同学，新的生活环境。学习，生活的压力铺天盖地而来。在之前，我一向怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。
还记得刚刚走入学校，总带着一种紧张的表情去迎接生活。由于彼此都不认识，在遇到高兴的事情，苦于没有朋友分享；在遇到困难时，没人陪我共度难关。有时想主动开口，却总然而难以启口。想去和他们讨论，却总被心中的害怕而击退。每当这时，心里十分孤独，时不时想着回家。总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢，有一种度日如年的感触。
渐渐地，同学之间的沟通越来越多，不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题，能够互相讨论，互相进步。遇到开心的事，能够一齐分享。我觉得我那颗冰冷冷的心又开始温暖起来，回家的欲望淡了一些，开始投入了新的学习环境中。
我们又在明亮的教室里，发出朗朗的读书声。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我相信我们必须能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境，勾画出人生美丽的一幅图画。
校园初二作文8
常言道，活到老学到老。温暖的校园是我们潜心学习的场所，是学习的载体，是我们的第二个家。
当清晨的第一缕阳光拂过师生的脸颊，原本安静的校园便传来了学生们琅琅的读书声，崭新的一天就这样来临。熟悉的铃声叮叮当当的闹腾着，老师拿着书本走进教室，同学们将精力转移到课堂，老师专心教学的声音与笔尖划过纸张的声音构成了和谐的乐曲，这样的学习氛围是那样的紧张却又那样的安详，让人享受，让人回味。下课时伙伴们三五成群，或一同嬉笑娱乐，或一同讨论学习上的难题，充实又快乐。音乐教室中传来清脆的钢琴声，悠扬婉转的音符在老师的指尖上跳动着，带领同学们领略音乐的独特与深刻。彩笔在白纸上绘出美好的未来，创造着属于自己的梦想。操场上仿佛再次响起了同学们为运动员们呐喊的加油声，汗水滴落在索胶跑道上，让我们再次领略冠军的喜悦。一幕一幕犹如电影镜头般闪过，那都是我们热血青春的表现与回忆。
黄昏来临时，悄悄地将镜头转回教室，即将毕业的学生正努力的拼搏，为他们的未来全力以赴。最难以让人忘怀的，是那盏直至深夜仍亮着的灯，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，那是老师正辛苦的工作，哪怕皱纹已悄悄爬上他们的脸颊，为了自己的学生，仍不求回报的陪伴他们共同迎接大考，令人感动，发人深思。
这便是阳光的校园，是师生们共同沐浴着阳光与欢乐的校园，是师生们共同创造共同享受的精神家园，在这个和谐的大家庭中，我们结识了一辈子的好友，遇到了人生中最重要的导师，让我们学会了感恩，因为他们的到来温暖了我们整个岁月。
当七月的风吹过，阳光洒满了课桌，相信数年过后我们仍会想起曾经最好的我们与阳光下记忆萦怀的校园！
校园初二作文9
东外的八七班，可以说是名声远扬，因为程老师散发着那独特的光。
是谁点亮了黑暗的黎明
窗外，一片漆黑，是伸手不见五指的黑，没有路灯，没有疾驰的车。我站在这黑夜里，寻找着什么，向前走一点，再走一些，那里，什么东西正在闪着微弱的光？我加快了行走的速度，对，就是那里，到底是什么第一个点亮了黑暗的黎明呢？原来，是一间灯火通明的教室。走近一些，侧耳聆听，是什么噪声这么大？哦，它不是噪音，而是七班有力的早读声。同学们一个个朝气蓬勃，专注的背书。此时，是早上六点半，七班的早读是一道风景，点亮了黎明。
是谁开启了崭新的征程
初中就像一个马拉松，从起点，到终点，这段路很长，没有坚持，你甚至达不到终点。而怎样跑马拉松呢？对，分段完成，把大目标分成3个小目标，把初中套进去，也就是初一、初二、初三这三个目标。而七班，已经走过了其中的一个，他们不仅顺利地度过初一，并且他们还收获了一批新的知识。现在，他们正以努力学习的姿态开启一段崭新的征程。
是谁找到了学习的快乐
有许多人说，学习是痛苦的，但也有人说，学习的过程是快乐的，是可以去享受的一件事。那么你享受过学习吗？我知道有一帮学生，他们是享受学习，但是可不是一开始就喜欢学习，谁都知道，没有人会喜欢学习，只不过七班的学生在学习的过程中尝到了知识的甜果，感受到了知识带来的快乐。七班找到了学习的快乐。
不是说学校里的所有东西都能成为“景色”的，但是，东外的八七班却自成一景。
校园初二作文10
雪，悄然无声的来到我们身边，总是来得那么突然，令我们防不胜防。虽然它的到来给我们带来了寒冷，但是我想更多的还是欢乐。
今天，我和全班同学以及老师在校园里赏了20xx年的第一场大雪，这也许是我长这么大以来第一次赏雪，在这次赏雪过程中，我对雪有了新的认识。
我们站在四楼向下俯视，洁白的雪花在空中飞舞，像一群白色的蝴蝶飞来飞去，又仿佛是吹散了的蒲公英飘来飘去，也似白色的羽毛飘落下来。
我走到下面，雪花迎面向我扑来，我顿时感到寒冷，但还有一点激动——它似乎是在欢迎我来到它的世界。
我走去餐厅的路上，地上有一层薄薄的积雪，两旁的树木银装素裹，像一个穿着白色大衣的少女站在那里。我们与树似乎成了这条道路的点缀，像一幅冬天道路上的雪景图。
到了餐厅门前，我们都冲到乒乓球岸旁——上面堆满了雪。我抓起一把就向一个同学扔去，他看见后，也向我扔来雪球，结果，有一部分雪进到了我的嘴里。雪，是那么的容易融化，雪，是带有一点甜味的。在那里，我们每个人都露出了笑脸，我们是那么快乐，我感觉自己又回到了童年。
接着，我们又走到了操场。放眼望去，白茫茫一片，给大地铺上了被子。我们在那里玩耍，嘻戏。回去后，我头上，手上，脚上全是雪，像一个雪人站在那里。
雪，是洁白的，是大自然的装扮。这次奇妙的赏雪给我带来了快乐。
校园初二作文11
校园，外面的人想进来，里面的人想出去。
校园，像一个缤纷美丽的花园，又像一个禁锢思想的监狱。
我，是校园里一只普通的却又让人觉得特别的鸟，因为我是一只没有翅膀的鸟，但我渴望飞，渴望飞上让人视为“一览众山小”的白云上，飞过让人称为“碧云天”的高空，自由地翱翔于蔚蓝的高空中，用双翼去俯视大地，用自己的雄姿去指点江山，激扬文字，但我却没有翅膀，所以我永远都不能飞，飞，只能存在我的心中，成为我心中的梦，但谁又知似秋雨淅沥的泪曾敲碎过多少梧桐叶上的梦？点点滴滴……
我总是渴望飞，当众鸟高飞尽时，心中总是充满无尽的孤独与失落，我渴望伴着风飞，让温柔的风抚摸我身上的每一根羽毛；我渴望伴着雨飞，让清澈透明的雨滴洗涤我身上的'每一根纤尘；我渴望伴着火飞，纵然消失，也能让火燃烧我心中的志向；我渴望……。但这只是我的幻想。
所以我总是喜欢幻想，幻想自己是一只拥有翅膀的鸟。拥有翅膀后的我，将不停地向前飞，飞遍世上的每一个角落，去寻找，寻找心中的梦；去体现，体现生命的意义。掠一抹奢华的音韵，才发现，生命竟是地平线上袅袅升起的热情与希冀，是秋天里比火更红的枫叶，是黄昏沙滩上疾行的丹顶鹤……。蓦然回首，才发现生命竟是如此的简单。
我将会用我的双翼去飞过春夏秋冬，去实现一生的梦。
春，我将会用属于我的双翼去飞遍属于春的大地，去亲见三千里湖光山色如何自
校园初二作文12
下楼梯之后，往门口走，再往左边走，就到了植物园。
走进植物园，眼前入镜的是一大片绿油油的植物，最先看到的植物是人心果和麻楝，人心果，你一听到这个名字，你会想起人参果，的确是这样，我也想起了人参果，但是它不像人参，却像人的心脏。人参果就长在树顶，只不过很小，跟人的心有点像，但是小得多，跟大的蓝苺差不多大小。
麻棟，你听起来有一点让人心里很痒的感觉。那棵植物把小门口“盖往”了，上面长满了像手掌的绿叶，绿油油的绿叶让你神清气爽。
还有桂花，桂花的叶子很多，叶子长满了枝干。已经长出小花苞了，闻一闻，还有淡淡的花香呢，远远望去，像好几个女孩子在跳舞。
桂花对面就是灰莉了，灰莉的叶子和桂花的叶子相反，很少，枝上只有两三片叶子，灰莉没有花，树杆很粗，真令人看着不爽。
灰莉旁边就是小亭子了，小亭子很凉快，周围鲜花盛开，很香的，天气热了就去凉快凉快，地上有许多落叶，在那儿坐还很浪漫，回南天，非常冷，在那里喝一杯热茶，顿时会感到很暖和。
那里的植物还有杨桃树、南洋杉。杨桃听起来很古老。这棵杨桃树那么少的叶子！春天到了，连小小的杨桃都没有。
南洋杉，听起来很普通，但是树杆如此古老，树叶已经发黑了，树枝也黑了。最令人害怕的是∶树枝周围有毛，上面是新绿的叶子，如果这时有人，动你一下，都会吓得心都跳出来了。
怎么样，你觉得植物园美吗？
校园初二作文13
冬姐姐走了，春姐姐来到了人间，唤醒了大地。百花齐放，像处子的笑脸，争艳斗丽。一群群燕子从南方飞回来了。它们一边飞，一边叽叽喳喳地叫，好像告诉人们：“春天来了！春天来了！”一棵棵小树抽出新芽，春天吹来，一条条树枝迎风飘荡，就像一位美丽的少女就在翩翩起舞，多美啊！
百花争艳
木棉树长满了花蕾像一颗颗小果实，直立的中央树木，枝条平行伸展，树干百圆雉形刺。紫薇花是紫色的树冠像圆伞，紫薇喜欢阳光，生长季节必需置室外阳光处，所以要加强光照，虽然紫薇耐旱，但也要适时浇水，春冬两季应保持盆土湿润，夏秋季节每天早晚要浇水一次，干旱高温时每天可适当增加浇水次数。桂花，非常的小，花是白色的，树皮粗糙，灰褐色或灰白色。叶革质，对生，椭圆形或长椭圆形，幼叶边像白锯齿，所以，我很喜欢桂花树，它树姿飘逸，碧枝绿叶，四季常青，飘香怡人。还有，我最喜欢的紫罗兰，叶面宽大，茎直立，基部稍木质化。
暮云春树
大王椰又直又高挺秀，像个个士兵。酒瓶椰像酒瓶非常的奇怪。橄榄树常绿乔木，喜光，耐旱，是极其珍贵的树种，橄榄树最能代表永远的绿色，永远的和平。哈哈，有棵树的名字挺特别的，叫旅人蕉，又叫旅人木，扇芭蕉，水木等。树木直立，不分枝叶呈窄扇形，叶片像一把摊开的绿纸折扇，又像孔雀开屏，根系发达，生长速度快，宜栽于疏松，肥沃而排水良好的土壤，忌低洼积水。
真是暮云春树啊！
你看，校园的春天多美，有树有花有我，成一条美丽的风景线。
校园初二作文14
一踏入美丽的校园，便令我心旷神怡，不能自已，校园为何如此令我向往，请往下看吧
校园风景美，一棵棵整齐的白杨，他的那‘发如雪’，实在是令我如痴如醉，有的树叶飘飘扬扬得落下来。好似白色的蝴蝶翩翩飞舞一般，那大操场旁有一个大花坛，那些花儿有红的，白的，紫的，蓝的，可谓是五花八门，雨后的花更是美丽，花儿还随飞飘动，好似在向我们招手呢
校园书香美，一踏入校园，方能听到那同学们的朗朗读书声，那一声声，牵动着每一位同学的心，难道你就不会想起那老师的孜孜教诲吗?固然学生是社会的栋梁，可老师也是那社会的建筑师啊，学生美、老师更美。
校园心灵美，‘人美，心更美’这句话倒不知是出自谁人之口了，可正好是用来比作校园。校园中的人形形色色，高高低低，大大小小，不论外表如何，在这些人当中都藏着一颗炽热的心，就好比那天的事：一名教师在课堂上突然晕倒，当时每一个同学都很慌张，他却镇定自若，急忙翻过墙头，去县医院叫救护车，这位教师因这位同学的勇敢而抢救及时，才得以活下去，在这个校园当中，不仅仅有他这样一个，每一个人都心怀热血，都抱着一方有难，八方支援的信念去帮助身边的每一个人和事。
校园的美，无处不在，只要你用心去寻找他，你就会找到。
只要你用心去做，校园因你而灿烂。
校园初二作文15
春天像一个可爱的小姑娘，充满生机；夏天像一个充满活力的男孩，热情洋溢；冬天像一个老人，安静宁祥；而秋天则像一位御姐，知性而又优雅。秋天的校园也是一年四季当中最好看，最有味道的。
秋天的清晨，天空就像一块透亮的蓝宝石。校园里静悄悄的，花坛里的花争奇斗艳，一朵比一朵漂亮。而道路两旁的树木依然挺直，只是树叶早已变黄，不时飘下金黄似蝴蝶的枯萎树叶，落在早已铺满地面的金地毯上。
在上课时，教室里几十个同学认真地听讲，为了以后能有一份好的工作和好的生活而努力。老师也在为这群学生不久到来的期末考试而仔细认真的讲解着。教室窗外的校园，静悄悄的，我很喜欢这样的学校氛围。
下午，火红的夕阳慢慢地朝地平线滑去，所以的东西都镀上了一层红色，道路两旁的树都被染成了金子一般的颜色，一阵凉风吹过，很多树叶又飘落了下来，一片片像蝴蝶一样飞舞着，有几片调皮的，迟迟不肯落地。花园里的花被夕阳照得炫目多彩。
天空的东边，有些星星已经迫不及待地探出了头，月亮也不知道什么时候挂在了天空中。草地里的蛐蛐和一些不知名的昆虫早已为音乐会做好了准备，正在试音。
秋天的校园，少了一群多愁善感的学哥学姐，多了一群充满活力的学弟学妹。秋天的校园是一个新的开始，也是一个充满希望的开始。
【校园初二作文】相关文章：
1.校园写景作文
2.校园小学作文
3.友情初二作文
4.初二青春作文
5.桥初二作文
6.我初二作文
7.中秋初二作文
8.暑假初二作文
9.走近初二作文