关于记忆的初中作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的关于记忆的初中作文，希望能够帮助到大家。
关于记忆的初中作文1
说起玩，更多的记忆是在童年。不因别的，只因为那时的玩才是纯粹的快乐，而不是从冷冰冰的手机，电脑等电子设备里得到的快乐。
小的时候没有手表。早晨起来，上学之前，我会用圆珠笔在手臂上先画一块手表，再画上表盘，表针，刻度，甚至表链都有。然后就写一个几点，画一个几点。画完我就会往学校走，背一个书包，不知为什么我就走着走着神经质一样停下来，撸起袖子瞧一眼几点钟，可那分明就是我画的，摇摇头，便继续往前走。
来到学校。
上课，叮铃铃。下课，叮铃铃。上课。下课。几个来回之后，放学了啦！！！
“砰，砰，砰”没几下，学校工地旁的沙堆就被土匪一般的我们占领了，你一个山头，我一个山头。占山为王后，就开始基础工程建设了。先用手在沙面上画一个圈，然后开始沿竖直方向一点点地把圈挖空，待圈里基本挖空，就要沿着水平方向挖出一条条地道来，好些时候，是有两个人同时开工，但是这样的话危险程度会大大加深，原因请参考詹天佑开凿居庸关和八达岭隧道工程。当中最危险的莫过于两条地道相交的时候，稍微出现一点偏差，两条地道就会相继崩塌，更有甚者，全军覆没。虽然很容易前功尽弃，但站在挖好的沙堆上，像国王一样傲视大地，心就像浸在蜜里一般，有一种飞飞走的感觉。
没有物质的玩一样精彩。
关于记忆的初中作文2
十一岁的我，心像一扇玻璃窗，虽然晶莹剔透，里面却挂着一层帘子。可是，再厚的遮挡，柔情的雨和温暖的阳光也会溢进心房。
新学期的开学典礼开始了，我感受到了校长的期望，打开了妈妈的礼物，但令我最感动的还属与裘老师共同击掌。
我望着裘老师慈爱的脸，也绽放出了笑容。“啪！”一声清脆的响声，我的手与裘老师柔软细腻的手相贴合，但唯有这次，我感到裘老师正在以她的心灵去温暖我的心灵。记忆仿佛回到了我第一次发言成功时的情景：她把赞许的目光投向我，嘴角轻轻上扬，全班同学也都为我鼓掌，而我也面露喜色，心中充满了骄傲与自豪。“啪！”第二次击掌，记忆又把我带到了在《阅读嘉年华〉活动时的场景：裘老师把我揽在怀里，我望着她，共同分享阅读的乐趣。“啪！”“祝裘老师越来越美丽！”“祝大彭彭学习进步！”我再次望向裘老师，那厚重的寄语是心灵温暖心灵最真诚的流露。岁月流不走真情，他被定格在了师生的掌心里，温暖着我的心灵。细细品味那醉人的馨香，那是最幸福的味道，永远珍藏的记忆。
裘老师温暖的手，犹如清清溪泉一般，灌溉着我的心田，让我把这一瞬间定格，去仔细地回味，同时也激起了我对新学期奋进的激情。紫色的风铃，在窗棂上叮当作响清脆的铃声，唤醒了我不服输的心。
关于记忆的初中作文3
也许是时光，家乡的记忆在我的脑子里更深了。
——题记
多少个日日夜夜，那个我日夜思念的地方，你还好吗？
家乡，是一个处于祖国西南的一个乡镇，这里的人们淳朴，善良，但也有过吵吵闹闹，构成了我记忆中那个永远也无法忘却的家乡。
远离家乡，距离让我愈发的思念着它，如诗经中描述对心上人的思念一般。这周回家，刚一进家门便发现桌上摆着一堆家乡的特产，也许是我这不争气的嘴让我把持不住自己吧，剥开家乡的花生，一口便吞了进去，那淡淡的泥土香味充斥了我的口腔，蔓延至我的心灵，仿佛把我带回了那熟悉而又陌生的一亩三分地。
在这片充满了我儿时回忆的土地上，我想起了那个曾经一锄一锄撑起家的爷爷，如今早已年迈的他，每天晚饭后总会到处走走，我曾经问他：爷爷，你没事不在家带着跑这来干嘛？他抚着我的头，叹了口气说：看着这片老土地，就想和它待着。我当时年幼，不明白是什么意思，而今在外，愈发了解爷爷当时的心境了，这片老土地生了我们，养了我们，就想我们的父母一般，试问，那个游子不思念自己的父母。
“金窝银窝，不如自家的狗窝”，前人留下的的话果真是对的啊，那好都不如自家好，再好也没了自己家乡的那股子浓郁的乡土味，思念便在心中滋生了。
口中花生下肚，可余味却久久不曾散去，家乡的气息在脑海中扎下了根。
时光让爱笑的人哭了，让他想起了记忆深处的故乡！
关于记忆的初中作文4
记忆是一片汪洋大海，每一处有让人沉迷其中的珊瑚礁，每一处有让人害怕的鲨鱼，每一处有让人陶醉的鱼群，它们变化多端．在我的像大海似的记忆有社会中支离破碎的画面，我仿佛在大海遨游，遇到了一只鲨鱼吃一只小鱼，让我难忘。在生活中触动了我的心弦．
记忆的背景是我身处夏季．街上的声音不断响着，夏季衣服大展销，清装大处理等鲜明的字眼吸引着“购物一族”．人来人往和川流不息的车辆打扰着这座城市的一切，我享受着美味的冰棍，一阵真凉爽的风吹进了我的心中，我迈着大步走向我的目标—书店．
我向着自己的目标前进．在路上，我看见了几个“陌生的身影”．几个小朋友在街上跪了下来吸引着人们的眼光．我的心中产生了疑问：乞讨一般是乞丐的“专职”，小朋友为什么会和它搭理上了？好奇心推动着我，我走向人群的地方．地上摆着一张张奖状。它焕发着金光刺入我的眼睛。他们的荣誉碰着人们的'心中，他们的眼睛充满了伤感，他们的眼睛传出来的是知识的渴望，读书的希望．在他们的纸上写着“介绍书”：我来自农村，读小学＊＊年级，家里贫穷上不了学，只能利用暑假，希望好心人帮助我重返校园．他的衣服褴褛，我的衣服产生了鲜明的对比，他望着我，眼睛盯着我手中快吃完的冰棍．他又看看自己用“汗水”赚来的钱，他只能“望梅止渴”．
我又开始了自己的航程．一个熟悉而又陌生的身影又出现了．这次是一个小女孩。我的沉重的心情又来了．她的眼睛一刻也不移开，我手中的书在她的眼中是一个宝物．围观者陆续多了，地上有一张闪亮的奖状．这张奖状在她的眼中曾经多么的自豪，如今它却成了为学习奔波的“饭碗”．以它那美丽的样子打动路人的心表示她曾经学习是多么的优秀！遗憾，痛苦，悲伤全围在她的身边．她像一只迷失路的小鸟，她宁愿放下自己的尊严，在茫茫人海中跪下，一切只为求学！
在路上我又陆续看到了很多的小孩，他们似乎都在做一样的事将奖状放下．我的心久久不能平静，对他们的深切同情．他们就像我记忆中的小鱼，被凶恶的鲨鱼追赶，自己舍去学习．他们被这条命运的鲨鱼追赶。但愿他们能走向自己的目标，不再受人可怜
关于记忆的初中作文5
抓起电话手表和钥匙，我一口气冲下楼去。推开楼门才发现天已经黑了。
今天我把语文作业本落学校了，我赶紧去拿。出了小区门，有点黑，行人也少了，只有一辆辆飞驰而过的电瓶车，我小心翼翼的溜边走着，谨慎的竖起耳朵，睁大眼睛。“汪汪”两声刺耳的狗叫，我吓得一哆嗦，感觉汗毛都竖起来了。停下脚步，四处寻找，原来就是旁边店里的一只小小宠物狗。平复心情，匆匆向学校奔去。虽然有大马路有许许多多奔驰而过的汽车，可是校园黑漆漆的灌木丛，还是让我心里发毛，总觉得后面有人一样。
到教室感觉更黑了，我凭着记忆摸到开关，啪一下教室亮了。我的心也亮了一下，坐在自己座位上，静了静，一眼就发现了自己的作业本，安静地躺在抽屉。哎，以后不要这样粗心大意了。虽然教室很亮，但整幢楼太静了。我现在就想迅速回家。可突然想去洗手间。想大门口有保安叔叔，没有什么好怕的。一把抓起作业本，关了灯，冲向洗手间。幸好厕所灯亮着，感觉稍微放松了一丢丢。
出了校门，我急步回家。心里一遍又一遍地告诉自己，下不为例，以后一定认真检查不再丢三落四了。到了单元门口，我提在喉咙的心才放回了原位。到家我就在作业本的扉页上画了特别的米星号。
今天我提笔写了那属于我的特别的记忆。
关于记忆的初中作文6
冬去春来，曾经有一个有一个的人来到这里。他们可曾像我那样驻足深深地去望过？记忆中的那片竹林，是我心灵深处最美的风景。
那是一片很安静的竹林，悄悄地落在人间，很少会有人记住它，我也是偶然才遇到它。那时我才8岁，只知道在阳光下洒下一串银铃般的笑声。仿佛是注定好的，我一转身就看到了静静卧在草坪一角的它。好奇和惊讶的情感扩散开来，我怀着忐忑和赞美之情悄悄走了进去。
这是一片怎样的树林啊！纤细的柔软的却坚强的竹枝相互交织在一起，枝的末梢绽出一片片青绿的、尖尖的竹叶。竹干是翠绿而清新的，越往下却显得有些深沉沧桑。空气清新而美妙，和着一片柔和的高贵的绿，和着那轻轻的远处的蝉鸣，一切仿佛是一首温婉典雅的筝曲。我的双手紧紧握在胸口，按捺着，不忍打破这一切难得的宁静与淡雅。
从此，我便成了这里的常客。我熟悉这里的每一根竹，每一片叶子。有时我靠着竹林躺着，听叶子沙沙地歌唱；闭上眼，做的都是绿色的梦。有时我也怀着淡淡的忧愁，但那斑驳的阳光总能在灰暗的世界为我带来一丝慰藉；那婆娑的树影总能抚慰我的心让我平静；那几抹淡淡的绿总会为我增添几丝新的希望。我依赖这里，迷恋这里，在这里播种我的身影，让它渐渐成为了我的一部分……
春天，湿润的土地上冒出了尖尖的竹笋，生机勃勃的。竹林是一片浅浅的、干净的绿。春天浮躁的气息在这里被丢得一干二净，只剩下静与空灵。只有竹叶被风轻拂的那一刻，才会低低地歌唱和诉诵。偶尔回来的鸟儿欢快地唱，那声音那么近却又那么远。
夏天的竹林最为美丽。这时的它，是热烈而低调的。竹干被阳光染成了墨绿，竹叶也绽得美丽。深深浅浅的绿交织在一起，阳光就在这上面奔腾着、跳跃着……
秋天的竹林稍有些凄凉，冬天的它却显得严肃而坚定。在一片焦黄的草皮的衬托下，他显得尤为可贵，静静地伫立着，让人油然起敬。
露涤铅粉节，风摇青玉枝。依依似君子，无地不相宜。
那我心灵深处最美的风景，那一片我记忆深处的翠竹林……
关于记忆的初中作文7
夏日的午后，蝉声如织，我独自在家里漫不经心地整理书桌。从一本旧书中蓦然飘落了一张照片，我俯身拾起，拂去上面的灰尘，只见两张如向日葵般灿烂的笑脸，往事悄悄绽放开来。
照片上的两个女孩，一个是我，鸟巢造型的头发下做出一个丑丑的鬼脸；另一个小女孩有着微黄且长的麻花辫，细长的眉角。和她在一起的时间很短，但那段记忆却悬在脑海里的宝石，永远那么美。
那是上小学时，放暑假回乡下姥姥家，姥姥从邻居家为我领来了一个玩伴——小英，让我们一起玩。记得当时的她长发微黄，眼角细细的，紧闭着双唇，一身不太合体的衣服，也许是她姐姐穿过的衣服吧。她也在好奇地打量着这个“奇装异服”的我。慢慢地我们打破了沉默，我拿出水果给她吃，她先是推辞，不过在我的极力劝说下，她终于收下了，冲我笑笑，露出了两颗很好看的贝齿。
渐渐地，我们彼此熟悉了。她的脾气很好，能忍受我对她施加的所有小暴力。小英除了很宽容大度之外，还会很多我想都没想过的事情：爬树、凫水、摘鸟蛋……她经常带我去田里逮蚱蜢，拾鹌鹑蛋，采花做花环，爬树摘桑葚，甚至教我给她家的小鸡和猪宝宝喂食。小英简直成了我心中的偶像了。
直到有一天她窘迫地说：“请教我写字好吗？”我听后很是吃惊，进而特别的开心，便欣然答应了——我终于有机会在小英面前大显身手了，于是，我就用树枝在地上教她拼音。小英很聪明，学得很快，我夸奖她，她开心地笑了。可是，小英对算数不是很理解，我教了她好多遍，她仍是一脸茫然。我终于忍不住说：“你真是笨死了！”她满脸涨得通红，眼里噙满泪水跑开了。我后悔自己那样评价她，以为她再也不会原谅我了，直到晚上，小英兴冲冲地跑到我跟前，说：“你看对不对，我做出来了！”我看着她做出了正确答案，羞愧地说：“对不起！”只见她努力睁大眼睛，疑惑地问：“什么啊？对不起什么啊？”看着她那既认真又可爱的模样，我笑了。妈妈抓住时机摁下快门给我们拍下了这张珍贵美丽的照片。
这个夏日的午后，蝉鸣依旧，却不见了那张笑靥如花的脸，心中有无法拂去的丝丝怅然。轻轻地把照片放回书中，不知道多年没联系的她，是否记得曾经有点蛮不讲理的我？但在我的记忆中，那段美好永不会褪色！
关于记忆的初中作文8
在漫长的人生旅途中，一路走来，四周的风景何其绚丽，我也想要坐在海边，听着海风，拉开记忆的丝带，打开心的锦盒，细数心中的风景，打开记忆的大门。
那是几年前的一个午后，阳光懒洋洋的散落在我的身上，我在窗下阅读，忽然觉得有点口渴，于是，起身去客厅拿水喝。
当我路过洗手间时，我无意间看见洗衣的盆里还泡着一件衬衫。我正疑惑妈妈去哪了，当我再转回客厅，一幅风景就这样不经意投到了我的心底
妈妈正斜靠在沙发上，睡得很熟。头发也有些凌乱，额前的发丝紧贴在额头上，汗水已干。妈妈的右手靠在沙发上，手指上有些滑腻，是还未洗净的泡沫吗?我轻轻的触了妈妈的手，有些凉，于是，我轻手轻脚地走进卧室，为妈妈抱了一床被子，轻轻走过客厅沙发前，小心的把被子给她盖上，掖了掖被角。转身看了看妈妈。妈妈的睫毛忽然动了动。我担心惊醒了妈妈，却见妈妈的嘴角勾出了一抹浅浅的笑意，窗外的阳光褪去了，另有一束阳光却洒满心
底，妈妈，您一定做了甜美的梦啊!我小心翼翼的离开。回头，将这一幕美丽的风景悄悄截取，封存了我心中最柔软的角落，我将永远不会忘记
如今，心房里的那幅美丽的风景依然是那么的灿烂，微风拂过，我轻轻合上了心房，珍藏着心中的风景，突然地，我想起了一句很温柔的话语：愿时光，不老去，愿妈妈，永远快乐。
我现在抑制不住内心的激动，我要对着蓝天、对着大地、对着鲜花、对着云彩，向妈妈大声说：妈妈我爱你!
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