【精选】初中学生作文锦集10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的初中学生作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中学生作文 篇1
我的伟大母亲是一位伟大的伟大母亲，虽然有时候会严格一些，但严格中带有慈爱。
第一幕
记得小时侯，我经常生病，伟大母亲总会背着我去医院。有一天晚上，我全身抽筋，病得不醒人事。我后来听说，我被送到医院以后，就进了抢救室，大概抢救了一个小时吧，医生便出来跟我伟大母亲说：“你的女儿要是再抢救半个小时还没有苏醒迹象的话，也许就会……”我妈妈听了以后，吓得面无血色，泪水一直在眼珠里打转，不知所措。我听了也有点害怕，但我始终搞不清楚，我是怎么活过来的，可能是老天爷舍不得我和伟大母亲分开吧!
第二幕
当我读小学一年级的时候，伟大母亲每天都骑摩托车送我上学去人网 你也可以，可谓是风雨不改。当我六年级的时候，曾经提出过让我自己骑自行车去上学，她总是对我说：“你还小，要是碰上了坏人那怎么办?不行。”所以我到现在初二为止我都是坐车上课的。其实我非常羡慕那些，可以自己去上课的学生。他们不但可以锻炼独立的能力，还可以增加见闻，那不是很好吗?想深一层，我就会觉得伟大母亲这样做全都是为了我好。
第三幕
每天晚上放学回家，我都会跟伟大母亲谈论一些关于学校的事，例如：今天，我们班换了新座位，我和小小同学一起坐;今天，我们老师教了我们分式方程;今天，我的英语测验的了90分……每当我和同学们谈论到与父母交谈时，我感到无比的自豪，因为同学们大多数都与父母有代沟，以至父母不能理解自己的想法。
初中学生作文 篇2
告别，只是为了更好的相见，绝不可怕。
晨曦。鸟鸣。欢声笑语。幼时的我最喜欢与你在一起在田野里嬉戏。或是我钻入了浓密的高粱地里，突然冒出来吓你;或是我找到了一只翠绿的蚱蜢，兴奋地大叫起来：“姐姐，姐姐，这里有猎物!”随后，便拿着小瓶跟在你的身后，共同把它擒住。
我也喜欢在你的陪伴下荡秋千。你拉着秋千的一端，远远地站着。我则坐在秋千上，紧紧地等待。你大喊一声“飞喽”，再用力地向前一推，秋千便像受了惊一般，猛地荡了起来，既让人兴奋，又刺激无比。“姐姐，你要是能一直陪我玩就好了。”
望着渐沉的夕阳，我知道你也快要回去了。此刻的你，总是一脸温柔的笑：“傻弟弟，我们肯定会告别的嘛。”而我那理解的告别，也不过是各回各家那么简单。
踏着时光的脚步，你一点一点地迈到了高三。那次见你，比我记忆中的瘦削了许多。“高三累吗?”我有点担心。“不累。”
你淡淡地答了一句，然后便把脸埋入了灰色羽绒服的衣领中。突然间，你来了这么一句：“等我到远方上大学了，你可不准在告别时哭哦。”“我又不是小孩子了，哪会那么容易哭。”“那就好，我只怕你觉得告别很可怕。”
但那天，我没能遵守约定，在机场中，我望着那将把姐姐载走的大怪物(飞机)，不由得心生酸楚。“真是的呢，说好的不哭呢。”姐姐一边抱怨，一边帮我拭去眼泪。“但是，你马上要去美国读大学了，几年里都不会有人陪我捉虫了，不会有人陪我荡秋千了。”
“我不跟你说过了吗?告别不可怕，下次再见时，我们不是能更开心地玩耍吗?”“你能不能不走了?”“路在脚下，哪有不走的道理。”我至今犹记得，你在走近登机口时，转过身来，远远地为我竖起了个大拇指。
那次告别，因你的鼓励，我没害怕。
一张从美国来的明信片寄到我的桌前，里面还附了张照片，照片里，彩色的灯光照亮了纽约的夜，在一群金发碧眼的外国人中，姐姐的黑发、黄皮肤和华服显得格格不入。
明信片上淡淡的蓝色签字笔留下一句话：我们不能一直顺路，或许某个岔路口，我向左，你向右。但这并不可怕，因为在下一路口，我微笑着等着你。傻弟弟，请一路奋勇前行。
告别意味分离，但分离却是为了下一次更好地相见，可怕吗?绝不。因为人生意味着奋勇向前。
初中学生作文 篇3
周末的时候，我时常会和爸爸，妈妈和妹妹，一起去公园玩。现在到了春天，到处都能看到美丽绽放的桃花，还有各种春天开的花。
走进公园，一阵阵桃花香，扑鼻而来，还有许多上了年纪的老人在晨练。他们晨练的方式五花八门，千奇百怪，这可让我大开眼见。
他们有的在打太极拳;有的在跳广场舞;有的在跑步他们都只有一个目标，就是锻炼身体。
你坐在公园的长椅上，静静地听着老人们跳广场舞的音乐，你会忍不住打起节奏，或者你可以静静看着老人们晨练，你会觉得这是一幅多么温馨的画面啊!
到了正午，人们会先去附近的小吃店吃午餐，这可让小吃店的老板非常高兴。不过，也有人会回家吃午餐。
到了下午，公园又变成人山人海。人们坐在草坪上，或是坐在公园的小亭子里。人们有的会去买零食和饮料等。这时，我看到大家都把垃圾扔到垃圾桶里。这是一幅多么文明的画面呀!
还有一对老夫妻，手牵着手，在散步呢!瞧，现在的老人都秀恩爱了。我看见了一个妈妈带着一个婴儿，还牵着一个看上去不是很大的小女孩，手里还提着东西，神情中透露出那般的无助，大家伙都主动去帮她。
这件事体现出了我们大家互帮互助，团结一致的精神。
啊!早上的公园是一幅温馨的画面，下午的公园显示出了人们互帮互助，团结一致，热爱文明的精神。
初中学生作文 篇4
夜深人静，新月如钩。
一壶紫砂，一缕茶香，一卷芳华。一条条不同的路上，是一个个不同的故事，折射出一种种光辉的品格。
赴齐路上·一倒的智慧
齐襄公在位期间，整天只知玩乐，且滥杀无辜，民不聊生。其兄弟公子小白和公子纠无可奈何，只好外逃。
公元前686年，公子无知杀齐襄公，欲登位，被大夫雍廪杀死。齐无国君，一时大乱。二公子皆欲回国登位，管仲则奉命刺杀公子小白。
管仲见公子小白，搭箭射出，正中小白。小白一声大呼，当场倒地。管仲随即离去，不想最后竟是小白登位，即齐桓公。
原来那一剑射中了小白衣间带钩，带钩为铜制，故小白无伤。射中后，小白干脆倒地装死，逃过一劫。如果没有那一倒的智慧，大齐的路会如何走下去？是否能国富兵强？是否能称霸中原？小白会不会重用管仲？“三选制”还能不能推行？
将计就计，逃过一劫，这一倒的智慧，成就了齐桓公的霸业。
巴蜀路上·追赶的惜才
楚汉争雄之际，身怀韬略的韩信最先投奔的是楚军，可他见项羽骄纵傲慢，难成大业，就转而投奔了刘邦，被萧何赏识，萧何答应将其推荐给汉王。
韩信大喜，在汉营中等待，却迟迟未等到汉王召见。韩信便乘夜离开。正值萧何前来，来不及通知汉王，萧何便骑了快马在月下追赶。
追了一夜，萧何才赶上韩信。韩信见萧何如此重视自己，便留了下来，很快得到了重用。
韩信“明修栈道，暗度陈仓”，屡次为汉军立下赫赫战功。
萧何月下追韩信，实乃爱才惜才之壮举。这一追，成就了韩信，亦成就了萧何爱才的美誉，成就了刘邦之霸业。
长坂坡上·护主的忠义
建安十二年，曹仁南下伐新野，刘备将其击溃。次年九月，曹操率五千铁骑在当阳长坂坡追上刘备。
赵云被刘备叮嘱保护家小，可曹军到后，他不慎和主公失散，而刘备的二位夫人皆不知去向。赵云且走时，忽见糜夫人怀抱阿斗坐于枯井边。见赵云来，糜夫人把阿斗交予赵云，为不阻碍赵云突围，翻身投井。
赵云感慨，将阿斗抱护于怀中，提枪上马。赵云一路杀退晏明、张郃等四将，终于在长坂桥得到张飞的接应。
赵云一路又要迎战，又要保护幼主阿斗，还打退了曹军几员大将，其艰难可想而知。赵云一直忠心保护阿斗，忠义可叹，义薄云天。
忠心耿耿，单骑救主，此事传为美谈。
在历史的漫漫长路中，无数英雄的故事在这里上演。这长路，铁蹄踏过，烟枪迷过……更有英雄豪迈走过，他们宣扬着这路上必须携带的东西：仁、义、礼、智、信。
初中学生作文 篇5
过惯了饭来张口的生活，不禁觉得有些乏味。正好暑假休闲在家，于是我打算自己学着做饭给爸爸妈妈吃。
早上起来吃完早点之后，爸爸妈妈和往常一样去上班，我则一个人在家里做作业。等我做完作业以后已经是十一点钟了，于是我开始学着做饭。
走进厨房，我在米桶里舀了一杯米，倒入电饭煲，把米洗干净之后，再往电饭煲里倒入一些清水，刚刚将米淹没至一个指甲盖那么深，就可以插上电饭煲煮饭了。
这时我开始做厨房卫生。我先用吸尘器把地面上的浮灰打扫干净，然后开始用拖把拖地，我还用洗洁精把微波炉擦拭得干干净净。等我忙活得差不多的时候，香喷喷的米饭已经做好了。
饭虽说是做好了，可总不能光吃白饭呀，拿什么做菜呢？平时爸爸妈妈炒菜的时候我又没有注意看，唉！真是伤脑筋！思来想去我终于想出一个办法了：有一个菜我会做，那就是妈妈教过我的炒鸡蛋。对，就做炒鸡蛋！
说做就做。我从冰箱里拿出四个鸡蛋，关冰箱门的时候“吱溜”一不小心掉了两个鸡蛋在地上，我弯下腰准备用抹布去擦地，又一脚踩在了摔破的鸡蛋上面，结果摔了一跤，把另外两个鸡蛋也摔破了。我赶紧从地上爬起来，用抹布把刚才弄脏的地方擦干净，接着又从冰箱里拿出四个鸡蛋，把它们打碎以后放在碗里，（这回可得小心点，别再摔破了。）我往碗里撒入一点点盐，胡椒和味精，然后用筷子把它们搅拌起来。等到鸡蛋全部拌匀以后，我就把油锅烧热，把鸡蛋倒入油锅。不到两分钟，一盘黄澄澄、油闪闪的炒鸡蛋就出现在我眼前。
正当我把菜往桌子上端的时候，这时门开了，原来是妈妈回来了。妈妈邮我在厨房里，探着头问我：“小宝，是什么东西这么香啊？”我笑着告诉妈妈是我做的炒鸡蛋香。妈妈听了诧异地望着我，嘴巴张得大大的，半天说不出话来，我趁机用筷子挟了一口鸡蛋放到她的嘴里。妈妈津津有味地吃着，不住地点头说好。正在这个时候，爸爸也回来了，他一进门，问也不问一句，就把碗里的鸡蛋吃了一半。直到我喊了一声：“爸爸１他才意犹未尽地擦了擦嘴边的油，嘴里迸出一句：“今天怎么这么早就开饭了？”我和妈妈听后，都哈哈大笑。随后妈妈就告诉了爸爸今天的饭是我做的，爸爸听生连连夸我是个懂事的好孩子。
我咧开嘴笑了，笑得那么开心。原来能为父母做一件自己力所能及的事情是如此荣耀啊！自己既学会了生活自理，还可以减轻一点爸爸妈妈的负担，得到他们的夸奖，一举两得，何乐而不为呢？
初中学生作文 篇6
喳！小的来了。我打趣道。
快快！！来了来了！
走在回家的路上，舔舔干涩的嘴唇，问道：你觉得身为中国人怎样？
啊？我啊？还行吧，凑合。小梅惊讶。
我呢，如果能重生的话，我还是会选择中国。我郑重其事将关于中国人的话题展开了。
以前，我常常说：我很爱国，所以我不学洋文。后来，我知道了，我其实仅仅是在为自己不学英语找借口。
我一直就是个爱做白日梦的小孩而已，就像鲁迅先生笔下的阿Q一样，逃避现实。就算有理想，也只是因为盲目的崇拜而想拥有。并且，我从来没有好好的为了这个理想去奋斗过，努力过。但是现在，不一样了，我第一次真真正正的想为自己的理想努力，我想了解世界。知己知彼方能百战百胜，如果我可以学好英语，积累知识，以后到国外发展，可以得到更多；若祖国有难，我也可以来援助。即使我的力量很小很小！我激动的说出自己的感受，感觉自己都开始佩服自己了。
也许吧，我其实还不如你，我到现在都没有理想，只是无聊的重复每天的动作：起床，吃饭，上学，放学，写作业，睡觉。觉得每一天都好无聊好无聊。小梅半认真半发牢骚的说道。
呵呵，其实啊，也没什么，也许你有个更伟大的理想也不一定啊。我鼓励着她。
切，少来这套。要说爱国，谁都有这个观念的，只不过是浓与淡强与弱的关系而已。我们在这里大言不惭，但真正的，我们能做到
吗？小梅若有所思的看着我。
是啊，我真的能做到吗？听了她的话，我陷入了迷惘中。
夕阳西下，树叶披上了霞光,但那生命的绿,是那样的夺目.
初中学生作文 篇7
他，以极强的智慧纵横天下三十载;他力挽汪澜于大汉末年;他以毕生的精力造就了一个不灭的人物形象;他，怀张良之才，子牙之能却只能含狠而终;他，到底是一个什么样的人物——孔明。
“孔明强支病体，令左右扶上小车，出寨遍观各营;自觉秋风拂面，彻骨生寒，乃长叹曰：‘再不能临阵讨贼矣!’叹息良久，返归帐中……孔明不答，众将进前视之，已薨矣，寿五十四岁……”
东汉末年的一天里，一座极其普通的茅屋中，二人侃侃而谈:“将军欲成霸业，北让曹操以站天时，南让孙权以占地利，将军可占人合，先取荆州为家……”话不过一席，时不过半更，这位未出茅庐的青年人竟将数十年后的天下大势分析的如此透彻，比之孙吴亦无愧矣。
当时刘备正遭大挫，不禁深感生不逢时，而诸葛亮的加入正如雪中送炭一般，在曹操部下大将夏侯惇带兵十万来剿灭兵不过三千的刘备时，，他纹丝不动，依旧身披鹤氅，身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，手摇羽扇，笑对曰：“对十万军马，何需精兵三千，只得关张赵三人足矣。”果不如然，临敌之时，指挥有方，调动有序，在峡谷处火烧十万曹兵，大胜而归。
自此孔明便开始了他生命中最辉煌的时段，火烧新野、火攻赤壁、计取南郡、三气周郎、智取汉中、七擒孟获、六出祁山、收服姜维、骂死王郎、空城退敌、以满腹韬略与过人的胆识将气数已尽的汉王朝延续了数十年。他用计的神出鬼没，料敌的精致准确，使史称“治世之能臣，乱世之奸雄”的曹操闻风丧胆，望影而逃，甚至数次在诸葛亮手下险些身首异处。
纵观孔明一生，前期似乎是春风得意，一切尽在意料之中，笑看风云，“谈笑间樯橹灰飞烟灭”;然而到了后期可能是蜀国人才凋零以及司马氏的出现，渐渐败像大露：关公大意失荆州遇害、张飞鞭打士卒被刺杀、黄忠中冷箭而亡、马赵二人先后病故;自己亦病重，国力衰弱，六出祁山皆无功而返，最后无奈星落秋风五丈原，至死后又有魏延之叛国。写到最后罗贯中不得不回归历史——蜀为魏所灭，所以只能极力渲染孔明的各种失策，其实当初从孔明追随刘备开始就已经注定了他的命运。或许是天不叫其成功吧，否则在一次司马父子与孔明的对决中，司马父子三人被前后夹困于谷中，前后有火药地雷一起爆发只待取其性命之时又怎么会有一场大雨浇灭火雷?此不外乎于人力所不能及否?
最为可叹的是孔明跟随了刘备这个碌碌之辈，无能不说又喜欢意气用事，，无奈又生下了刘禅这个“扶不起的阿斗”，加速了孔明失败的宿命，无奈当时“君叫臣死，不死不忠”的思想缰绳把人们栓缚的太紧，使孔明这样的人也成为这种思想的牺牲品。
这一段历史人们自有公论，我也只能孔但孔明这位绝世奇才的宿命，这样的人物，这样的气魄，这样的胆识，诸葛亮定然是我国历史上一颗璀璨夺目的明珠。
孔明，生而不能与公交游，实人生之大憾也!
初中学生作文 篇8
生活里充满了各种各样的乐趣,像天上的星星那样繁多，数也数不清。那么当你拥有快乐时，你是否想过把自己的快乐分给父母，分给朋友，分给老师吗？你是否想过让他们共享你的快乐？人的一生总是喜忧参半的。快乐分享后,总会带给更大家更多的快乐。忧愁分担后,也就没什么可愁的了。所以谁都需要朋友,谁都需要诉说,谁都需要学会倾听.多少事,说出来了。就轻松了。
记得我从小一直生活在外公外婆家。乡下的生活简单而朴素，但是简朴的生活中也有爱和快乐。记忆中外婆总是把好吃的东西留给我和外公，而她自己总舍不得吃的。记得有一次，祖孙三人一起吃着晚饭，气氛和谐而宁静。晚饭很简单，一人一碗面条，我和外公的碗里各有一个荷包蛋，而外婆的碗里却没有。外公发现后，像往常一样，用筷子把他碗里的荷包蛋夹成两半，将另一半夹到外婆的碗里。“你要多吃一点。还是你吃吧。”外婆边说边把那一半蛋又夹回到外公的碗里。外公怎么会肯让呢!于是，夹起来又放到外婆的碗里。就这样，谦让了半天，最后外婆又像往常一样把那半块荷包蛋夹到我碗里：“你正在长身体，你吃了它。”
看着慈祥而清瘦的外婆，我觉得自己不应该接受这半块荷包蛋，脑袋里在迅速地盘算着怎么才能把它轻松地送出去，突然一个激灵，想起了从书上看到的一招，于是计上心来。
“蛋好咸啦!”我夹一小块尝了尝，然后对外婆叫喊道。
“好咸?”外婆惊奇地看着我。
“不信?你尝!”我边说着，边迅速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里。
外婆尝了一小口，正要说什么，突然看见我在偷笑，立即就明白了我的计谋，“你这个小精怪!”说着，就要把蛋弄回我碗里。
“我顶多只要一半，不然我一点都不要。”我撒娇道。
最后，外婆没法，只得和我分享了那半块荷包蛋。
那天晚上，是我生平第一次主动与人分享东西。在泛黄的灯光下，我们祖孙三人静静地吃着，可我觉得空气中充满了爱和关怀……
我喜欢和别人分享实验成功后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标努力奋斗的精神。！“快乐是人一生的精神支柱，而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝，你如果是一个爱分享快乐的人那么你将在你的社会行径中畅通无阻！！
朋友，当你将你所拥有的快乐分一点给你身边的人，共同分享，共同品味。这样，你会得到更多的快乐！
培根说过这样一句话：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个
朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”每当我快乐的时候，我就会与朋友一起分享的喜悦。
一个星期天的早上，姑姑一大早就提着新鲜的`橙子来看我，我兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子，一边在公园里玩耍。突然，一个穿着蓝色T恤衫的男孩出现在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕树下，衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看，原来是王稳，我们是邻居，也经常一起玩。不过他的样子好像是哭过一样，我友好地问他为什么哭，可他就是一声不吭。为了让他开心点，我就用自己的快乐来触动他的快乐吧。我把手中的橙子递给了他，同时也把我在公园里玩耍的好笑场面讲给他听，王稳原本无精打采的脸上路出了笑容，见他这么认真地听着，那我也要更加卖力地讲，我津津乐道地说着，同时我也觉得自己也变得很开心，王稳也不断地问我一些问题，看来他也陶醉在我的快乐之中了。说完，我们还一起吃橙子呢，我们的手上都沾满了橙子的香味。
这一天，我不仅吃到美味可口的橙子，还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐，会让别人快乐起来，也会让自己更加快乐
一提起那件事，我就想笑，我竟然让猪追得到处跑，哈哈哈……你一听,不笑死才怪。
那是小时候的事了,我乘车到一个乡下姐姐那里玩,一到那儿,姐姐告诉我她们家有几头老母猪,其中有一头老母猪下崽了,我便叫姐姐领我去看一看。
到了猪圈旁，姐姐说：“我去拿点东西来，你不要乱动小猪，这头母猪脾气很大。”说完姐姐就回去拿东西了。我见老母猪侧身着，身边的一排小猪个个含着奶头，啧啧地吃着奶。我数了数，一共有12只小猪，4只白的，7只黑的，1只花的，小花猪分外醒目，十分可爱。它那毛上均匀地“印”着棕色的斑点，活像一头小花豹。
一会儿，那些小猪都吃饱了，睡着了，我捏手捏脚地溜进猪圈，轻轻地抱起了小花猪，用手抚摸着它那光滑又毛茸茸的身子，真是越摸越觉得可爱，我不禁把它紧紧地抱在怀里。谁知这可闯了大祸，那头老母猪忽地一下站起来，瞪着圆滚滚的眼睛冲我大叫，那意思是让我马上放下它的孩子，否则就对我不客气了。我瞪了它一眼，指着它的鼻子说：“呵，就你这样儿还跟我发脾气，我偏抱，你能把我怎样?”我越说越得意，竟抱着小花猪出了猪圈，还顺手把门关上了。这时，老母猪用长嘴巴使劲地拱着圈门。我引逗它说“拱呀，你出来呀，我不怕你!”说完，老母猪把门拱倒了，这下可吓坏了我，撒腿就跑。老母猪紧不舍，我只好放下小花猪逃跑了……
初中学生作文 篇9
时光飞逝，不知不觉，我已经在初中度过了三年的时光了，在这即将告别初中生活的最后时刻，我的心中有太多太多的感触了。
我们三年的点点滴滴，便浓缩成几片薄薄的记忆。
溶溶月，淡淡风，我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光；多少次在路边看花、看树、看喷泉；多少次读“水滴石穿”，读“实践创新”，读“五月渐行渐远，六月将行将至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。谁终笑傲江湖，六月下旬分晓。天道酬勤，不负我辛”……
…………
校园中的每一个熟悉的角落都曾留下我们的欢笑，校园中的每一寸土地都曾洒下我们的汗水。
运动场上奏响我们的青春之歌，考场上激起我们无声的烽火。
我们晚会上有我们最真、最美的回忆；教室里有我们最欢、最纯的笑声；走道中有我们最深、最亲的情意。
…………
叶儿绿了又黄，黄了又落，落了又绿，绿了又黄……一千多次日升月落后的今天，我们已经毕业了。
我们毕业了，我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的石、碧的水、灵的鱼，还有香的味、美的文、妙的声，以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞，伴着清风，和着阳光制成的记忆影像，很美，很美，很真，很真。
我们毕业了，我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执着；数学的态度与细节；英语的追求与努力；物理的思路与方法；化学的认真与仔细；政史的奋斗与争取；生地的兴趣与进取；体育的顽强与拼搏……成功时的赞美；失败时的安慰；开心时的玩笑；悲伤时的意外……记忆的碎片，很细，很细，很妙，很妙。
…………
初中毕业了，有一种不可思议的感觉涌上心头。三年的点点滴滴，便浓缩成几片薄薄的记忆。
初中毕业了，我们就要去各自的地方上高中了，我舍不得这些可爱的大初中班级同学，不过，我知道，这些都是没办法避免的，不过，这些都将成为我美好的回忆的。
初中学生作文 篇10
谁心中都有自己的梦想，我这个天真的女孩也不除外。虽然上天对我略有不公，但我不会放弃自己的梦想。我的梦想是微小而巨大的，只是一个小小的梦想，就可以让我灿烂地过完一生。我的梦想就是让自己以及全天下所有像我一样的孩子可以不受异样的眼光而快乐成长。
从小到大，我在父母的百般呵护下成长。在家里，我向来都是衣来伸手饭来张口。有父母的细心照顾、有哥哥的疼爱，即使是我无理取闹，哥哥也迁就着我。上了学才知道快乐并不是永久的，小朋友们都用好奇的眼光看着我，不过并没有对我恶言相向，毕竟那时我们都是小孩子，没有那种思想与看法。
到了学校这个小社会，我才发现自己与别人不太一样。每当我踏进学校，我总能听见或看见别人在议论我，当时我心里就在想：“和他们多说说话就可以让他们不议论我了？”。当我每次试着去他们旁边的时候，他们总是躲着我。记得有一次我正在前面走路，忽然后面叫了一声“歪嘴”，我左右一看就我一个人，我就扭头问后面的人：“你喊谁呢？”他立马回了一句：“难道我前面还有其他人么？”我问他：“你为什么叫我歪嘴？”他说：“因为你嘴有缺陷。”听完这句话，我的眼泪马上就掉了下来。我虽然和他们不一样，但他们也不能把我和其他人接触的权利给剥夺了呀！我想天底下肯定有和我一样的小朋友吧，那他们该怎样生活呢？他们一定想和其他小朋友一样！这样的话，就能和他们有着一样的生活、一样的快乐，永远没有“外号”。被歧视的童年，我们这么微小的梦想难道就实现不了么？
这个梦想在普通人眼里是那么的微不足道，只要是一份称心如意的礼物或者是一句自己非常满意的话，就能高兴起来了。然而这些东西或者那些话对我们这些唇腭裂儿童来讲，虽然能带给我们表面的开心，但永远不能给我们心灵上永远的怡悦。我们多希望医疗水平能够达到非常高的水平，因为这样的话，我们身体上的缺陷也就被弥补了。这样，我们才能得到心灵上永久的快乐，也只有这样，我们才能摆脱其他人的歧视，才能真正过上和其他人一样的生活。我的梦想就是让自己以及天下的所有像我一样的孩子可以不受异样的眼光而快乐成长。没有歧视地世界是充满阳光的，每个人都怡然自乐，我们互敬互爱，彼此地心贴在一起。我们开心地生活在一起，开心地坐在一起聊天玩游戏，可以无所隔膜地在一起，无忧无虑的在一起，那样的世界该多好呀。在这里，请允许我代表所有的唇腭裂儿童呼吁大家：“请不要再去伤害我们了，我们也是人，也不想整天活在一个被别人嘲笑和歧视的生活里，给我们一个正常的生活环境吧，不要让我这个微小的梦想永远实现不了。
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