初一的我作文

时间:2022-02-22 13:03:47 初中作文 我要投稿

关于初一的我作文集锦9篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的初一的我作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于初一的我作文集锦9篇

初一的我作文 篇1

  我家附近有一个小公园,那是我儿时的乐园。

  在小时候,我常常去园中与同伴玩耍,可由于后来学习任务重了,并且也不再对它那么感兴趣了,所以近年来,都没有去过几次,现在回想起来小时候在那度过的美好时光,甚感留恋。

  不必说茂盛的野草,逼真的石像,高大的梧桐树,殷红的山楂,不必说麻雀在树枝上静默着,五颜六色的蝴蝶嵌在迎春花上,轻捷的蚯蚓在嫩土中灵活的穿行着。单是位于边缘狭窄的石桥,就有无限的乐趣。婵儿在这里鸣唱,蚂蚁们在这里建窝。楼下的小广场上有一群白鸽,它们常常来,应该是别人家里养的,只是像我一样来这玩耍,一些好心人会给它们喂食,我也会,小朋友们也很喜欢它们,激动的拍着小手,叫着和它们玩。草丛中散落着颗颗蒲公英,有的又大又丰满,摘下一株,一吹,全散了,它们会落在哪儿呢?大树下,草丛中,还是我的身上,我的心里。

  在小公园的广场后面,有一个小木屋,被昌盛的树木、茂密的花草围绕着的,我对它的印象颇深。

  那是一个破旧却又可爱的小木屋,我很喜欢它,我常常会跟我的小伙伴们在它附近玩耍。记得又一次玩捉迷藏,我躲进了那个小木屋里,害得大家好一会都没有找到我,后来玩捉迷藏,大家都喜欢往这里躲,所以这里很快就不再是什么宝地了,而我也不再往这里躲了。小木屋的模样我已记不大清了,只记得它是棕色的,晚上还会亮彩灯,美丽极了!走近时还能闻见一股原木的清香。再后来,我大了,便不怎么去那玩了,我渐渐的发现小木屋的门上锁了,晚上也没有绚丽的彩灯了,最后公园已重修,那个小木屋便就此消失了。

  事过多年,我还记忆犹新,亲爱的小公园、小木屋,这就是我童年的乐趣啊!

初一的我作文 篇2

  “威威,帮妈妈打扫一下卫生,”“好!”我一边答应着,一边兴致勃勃地干了起来,可是我发现,地上的白头发比垃圾还多,难道是……我脑子里飞快的闪过几个画面。

  一个漆黑而寒冷的夜晚,天蒙蒙的下着小雨,我湿漉漉的回到家,一下子和妈妈吵了起来,“为什么不给我送雨伞来?没看见在下雨吗?却忽略了她的咳嗽和根根白发。

  又是一个晚上,我正在同学家打电子游戏却被妈妈突如其来的电话打断了,电话里满是妈妈焦急的声音,劝我少玩一会,早点回家,我听得不胜其烦,就“啪”的一下把电话挂了。回到家里,妈妈皱着的眉头立刻舒展开来,关心又焦急地说:“你终于回来了。”我却不理她,只管顾自走回房间里去,却忽略了妈妈那揪心的表情和半黑夹白的头发。

  就这样,几乎每天我都要与妈妈吵架,且总不停地抱怨妈妈,而她却总是不回答,默默地听着我的发泄,渐渐的,她原本乌黑发亮的头发开始掺白,我却忽略了……

  最容易被忽略的风景在路上,最容易被忽略的亲情就在身边,妈妈无时无刻不在我身边关心我,照顾我,我却忽略了她,更忽略了她对我的爱……

初一的我作文 篇3

  去商场购物,促销员送了我一盆仙人掌——你,形状怪异,模样也不讨喜。急于应付堆积如山作业的我随手把你搁在了办公桌旁专放盆栽的窗台上。

  你就这么静静地待在窗台积满尘埃的角落里。

  你这浑身带刺的小家伙很难吸引到多少目光,也与向来温和的我不甚相同——平易可亲的性子总让熊孩子不断来挑战我的底线。想起那时刚参加工作的我每天和熊孩子斗智斗勇,他们搭着伴儿上课不听,下课不学,作业不做,批评两句他道理比我还多。耐着性子做思想工作,得到的回应却是:“老师,你别多管闲事。”这让我十分挫败。我能胜任这份工作吗?学生心目中的好老师又应该是什么样子?我真的适合当老师吗?越想越感到手足无措,自责常常像洪水一样不断涌入我的内心,仿佛有一个声音在叫我放弃,在对我大喊:“你就是不行!”

  一日,趴在办公桌上颓丧了很久,深吸口气,转过头去准备找支红笔继续与作业战斗。窗台的一抹亮色突然扎进我的眼眸。被我搁在窗台的你竟然开花了!我心里一阵惊讶,原来……你会开花!鲜艳嫩黄的小花朵,顶在你的头上,像一个闪闪发光的皇冠,耀眼夺目;满身是刺的你像是穿了一件盔甲,威风凛凛。我从未如此认真地观察过你,你竟长得这般精神了!我在心里称赞你:你身上的刺坚硬且锐利,不像其它绿植的叶子那样柔软有质感,可以让人们轻轻抚摸。这是为了沉睡时把体内的养料与水分的消耗降到最低,在养分来临之时再次苏醒。没有了湿润的土壤,但你的根茎已然扎进裂土之间,你的姿态恣意却傲然,坚强又执着。

  你从来没有艳丽的色彩,没有怡人的清香,更提供不了阴凉,只是静静地生长、默默地生长,长成一种风骨,一种精神。只要还有一丝阳光,就有生存的可能;只要还有一滴露水,就有绽放的希望。向上向上再向上,每一根刺都张扬着你旺盛的生命力,那哪是叶啊,分明是利剑和长枪,要与这世间所有的磨难决一死战。

  就这样看得入神。仿佛自己已经置身火热的阳光下,盼望着甘露,渴望着满天的雨水倾泻。我等啊等,等到的却只有狂风和满天的黄沙。手脚紧紧抓着地面,生怕一不小心就会被卷到天上,无依无靠地飘荡。终于,我等到了。雨点倾泻而下,我的手脚变得更加强壮有力,伸进地下的每个缝隙。身上的刺也仿佛享受似的舒展开来,我感到头顶有一种光芒,我并不害怕,因为那是我自己的光芒。

  我被你这个不起眼的家伙震撼了,繁杂的心绪渐渐平静下来。花犹如此,人又如何?一群孩子可爱的笑脸又重新出现在我眼前,当然还有肩上沉重的责任。我想我更应该带着内心深处的热爱、永不放弃的坚持,抖擞抖擞“带刺的温柔”,转身拥抱接踵而来的挑战。我更应该牵着孩子们的手,与他们一起走出泥淖,拥抱太阳。我也希望孩子们不管未来遇到任何人和事,都可以像你——仙人掌,顽强不屈,不忘初心,带着一往无前的勇气跃入人海,历尽风雨,绽放光芒!

  仙人掌,是你给了我努力生长的勇气。我重新审视自己对职业的看法和期待,目标逐渐明晰、逐渐坚定。我想以后的我也会像角落里沉默的你一样,像你头顶的那朵小黄花一样,热烈地绽放着——坚定、执着且勇敢。

初一的我作文 篇4

  有一天,我打电话给奶奶.走到电话亭,拨了电话号码.

  电话上有两个键,一个是过去键,一个是未来键.我不小心按了未来键.哒的一声.“喂,奶奶……”还没等我说完,一个中年女子的声音说:“我有这么老么?我才33岁呢!你是谁?"我看看我打的电话号码,没拨错呀!我回答道:“我是尚达月,对不起,可能是打错了.”“什么,你叫尚达月,我也是叫尚达月.今年你几岁?”“十三岁."我回答:“我今年33岁,那我就是二十年后是你.”

  二十年后的我,哦,原来我按了未来键.我想知道未来的我从事何业,我便迫不及待地问:未来的我,你现在在干什么?是做什么工作的呀?""我现在在研究那传说中神奇的黑洞,我是天文学家."未来的我回答.我高兴极了,问:那研究出来了吗?""快了.我现在很忙,可以下次再聊吗?""好吧!"我高兴得答应了.

  之后,我便想:反正以后我是天文学家了,现在学不学好都不要紧了.后来,我上课不专心,成天想着未来的我是怎样解开黑洞这个谜的.这个学期的段考我双科都是在70分以下.

  我再次拨打同样的电话号码,按同样的键.我高兴地问电话里未来的我:“尚达月,你研究出黑洞的谜了吗?”“唉,别提了,自从上次与你通话后,我总是心不在焉,从事不专心,至今还未研究出.”顿时,我的脸色突然骤变.“什么,研究不出.你不是天文学家吗?”“天文学家又怎么样,小时候在学习上不打好基础,长大还是一事无成.”“都怪我,我最近老不听课,所以才使你变成这样的.今后我一定更加努力学习,为以后的世界解开更多的谜.”我坚决地说.“好,你一定行的!”

  从此,我刻苦读书.一定要为未来的我创造更好的成就.

初一的我作文 篇5

  每个人身边肯定有一些马虎大意的人吧?嘻嘻,偷偷告诉你,我也不例外哦!现在我就来举几个事例吧!

  在一个阳光明媚的中午,我对爸爸妈妈说:“你们的女儿已经长大了,也要做些家务事了,所以我想今天的午饭我来做!”爸爸妈妈听后,毫不犹豫的答应了。我一定要让爸爸妈妈对我刮目相看!

  我先从冰箱里取出两只鸡蛋,拿了一只碗,再将鸡蛋小心翼翼地磕出一条缝,用手一掰,蛋黄和蛋清就流入了碗里,用筷子搅拌一下。接着从菜篮里拿了一个番茄,用刀切成片,放在一边。然后点燃煤气,把锅放在煤气灶上,倒少许油,把鸡蛋倒进锅里,翻炒后,加入番茄,加一些盐,再次翻炒,最后,香喷喷的番茄炒蛋就出锅啦!

  之后,我炒了青菜,红烧肉……哈哈,一顿丰盛的午餐就大功告成啦!

  我把爸爸妈妈从房间里叫出来,让他们坐下,拿起筷子尝尝我这个“小厨师”做的美味佳肴。

  爸爸把番茄刚放进嘴里就往厕所跑,等他出来后,我问他:“怎么啦?不好吃?”“你放了几勺盐啊?”爸爸喝了口水问。“呵呵,不多,不多,就4勺……”我笑了笑。爸爸听了,快晕了:“4勺?我得再喝杯水,今天午饭我出去买块面包,别等我吃了哦。”妈妈笑了:“有那么夸张吗?我尝尝咱们女儿做的红烧肉。”妈妈咬了一口就吐了出来:“宝贝,今天我们出去吃好不?我请客!”“您又怎么了?”我奇怪地问。“宝贝,妈妈告诉你,红烧肉一般不加糖的。”“我没有加糖啊?”“那怎么那么甜?”“哦,我把糖当成盐了!不好意思。”我抓了抓后脑勺,傻笑着说。我拿起筷子,尝了尝青菜,痛苦地咽下去后,大叫:“我举双手赞成出去吃!”

  就这样,我们一家就在饭店吃了顿饱饭。

  朋友们,你们身边有没有马虎大意的人呢?是不是也有些有趣的事?

初一的我作文 篇6

  中华民族上下五千年,有着深厚的文化积淀。“三字经、百家姓、千字文、弟子规”等就是富有启蒙意义的古代书籍。

  我们的先人把格言、谚语荟萃成书,朗朗上口,好读好记,它是传授做人的道德启蒙读物。

  孟子的母亲为了让孟子有一个好的学习环境,而三次搬家。有一次孟子逃学,孟母就剪短织布机上的梭子来教训孟子。这便是三字经上“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”的译文。可见,古人多么伟大呀!只用寥寥数笔变勾勒出一个多姿多彩的完整故事,折射出一个引人深思的教育现象。

  每当快考试时,我都会用“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”这句话来鼓舞自己。

  我们能读到几千年前的诗词,是多么不易啊,难道我们还不该知足和珍惜吗?想一想,先人为什么要留下这些诗作文词呢?是为了出名?还是为了让后代崇拜他?都不是。先人为我们留下这些宝贵的诗词,不就是希望我们明白这些做人的道理吗?

  “仁、义、礼、智、信”这些是做人最基本的原则,想一想,你每天都做到了吗?

  当你在学习、生活中取得一些成绩时,千万不要骄傲。而当我们受到挫折时,也不要灰心。因为:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。以此来磨练我们的意志,增强我们的信念。

  同学们,让我们一起阅读经典吧!一起去除糟粕,取其精华,一起穿越时空,与古代先贤进行对话,在阅读中增强民族自豪感和自信心。更重要的是:我们要把这宝贵的精华永远传承下去。让我们的子子孙孙都领悟到中华文化的博大精深,并把这伟大的精神传播万里。

初一的我作文 篇7

  常常照镜子,眨眼睛,动动嘴,吐出几个字“我是谁”。一双明亮的眼睛,一双灵活的嘴巴,组成一个有趣的我。我的性格千变万化,就连预言家都预测不了。我的爱好好像天上的星星数也数不清,想了解我吗?

  啃书专家

  怎么?屋里这么静,只听到细碎的声音,像是轻声念书,原来“啃书专家”又在啃书了。要知道我的啃书是出了名的,我啃书不分时间,地点,随时随地,连上厕所都不放过呢。看,我是不是一个啃书专家呢?

  幽默专家

  我是家里的开心果,有谁不开心,谁有不开心的事,只要被我这幽默专家一逗,保准乐开怀。这不一天,爸爸带着一脸疲倦下班回家了,坐在沙发上一动不动,我凑了上去,帮爸爸捏捏肩,捶捶背,笑嘻嘻地说“嘿,老爸,我给你讲个笑话吧,好吗?” “好,那你讲吧。” 我便使出浑身解数,模仿电视上的宋小宝的小品来逗爸爸开心。这时家里充满了欢声笑语。瞧,我是不是一个幽默专家呢?

  捣蛋专家

  妈妈关心我的学习成绩,每次考试过后都要过来问分数。有一次,我数学考了100分,却故意说不及格。她非常焦急,忧心忡忡,我在旁边装作心不在焉的样子。她请我把试卷拿出了来,我站在原地一动不动,好像不敢拿出来的样子。直到她快要哭出了时,我才轻松地从书包里把试卷抽出来展示在他的面前,这时她才转怒为喜,如释重负。这样的捣蛋,简直让他她心脏爆发还是少用为妙。

  我就是这样有趣。在笑声中不断成长,我会全力来改正我的缺点,发扬我的优点,期待我的进步吧。

初一的我作文 篇8

  我和别人不一样的地方,非我身上的疤莫属了。那个疤痕,是在我小时候开刀而来的,我在小时候因有心脏病而住院开刀,我刚入学时,它带给我许多不愉快的回忆,甚至有人对我投以异样眼光,我为此烦恼不已。在做健康检查时,我好想一头钻进洞里,我不想让别人看到我的疤痕,虽然我想把疤痕给去掉,但试了一次又一 次,还是治不好。

  后来我以为自己已经不在乎别人怎样看待我了,因为我发现我可以跟正常人一样有活力的`跑、蹦、跳,对这个疤痕完全不在乎了。但是,当健康检查时,我因为单子上被画红字,标示出我曾经开刀,我又开始感觉到伤心难过。我可以跟正常人一样,为什么老师要在我的单子上画红字呢?我内心充满疑问,我最后的答案又回 到那个讨厌的疤痕。

  但是,我现在慢慢想通了,我不再讨厌那个疤了,因为,它让我恢复健康,不再受心脏病病魔威胁,它让我的童年故事更加精采。我跟它的吵架过程就像书页,一页页装进我的脑海中,让我有机会长大后一页页的重温童年回忆!也许,它是上帝送给我的特殊礼物,何况

  这世界是如此广大,世界上每个角落都有像我一样的 人,我不再为了我跟别人最不一样的地方感到烦恼!我现在已经了解到,每个人都有跟别人不一样的地方,并不是只有我。每个人不一样的地方不同,对于人们不一样的地方不要指指点点,我要以包容的心,来接受别人跟我不一样的地方。上帝送我的特殊礼物,我接受它了,我也逐渐喜欢上它,它带给我的难过、快乐的心情和故事,是道不尽的。

  那个疤就像一道彩虹,出现在云中,而白云就是我,白云因为彩虹而特别耀眼;那是我和别人不一样的地方,所以显得格外突出,格外迷人!后来,同学们也渐渐忘了这件事,不会再对我指指点点了。经过这些难过与醒悟,现在我只想谢谢爸妈,谢谢他们陪我一起面对困难,就算有那道疤,我也很快乐。

初一的我作文 篇9

  假如这个世界是一片大拼图,那么我们每一个人就好比其中的一小部分,在其中占有一定的地位,有些人往往心甘情愿地当一个平凡人,而却有些人想要与众不同,散发与他人不同的生命光彩,成为众所瞩目的对象。

  至于我,现在面临人生及重要的关键时刻,每天都必须遵照师长及学校给予得指示过着机械化的生活,班上的每一个人也都不例外,从此看来,我真的的确是一个普通、平凡,且活在压力下的考试机器。

  尽管我的外在如此,我的心里却彷佛有只燃烧着熊熊烈焰的火凤凰,不甘于单调、呆板的平凡生活,希望自己在别人眼中是个不平凡的英雄人物,是个站在巅峰、与众不同的成功者,我想过的,是一个充满光亮、五彩缤纷的生活;希望所处的,是一个更有趣的世界。

  我想世上不少人也抱有同于我的想法,想要得到众人得以光;想要成为天空中最闪亮的那颗星,但仔细想想,我们所处的世界往往不允许我们如此,我便常因许多的规定而被封锁了心中的一把火,“被迫”成为与其他人一样的“机器人”。

  因此,我便有时会想以各种不同的方式表现自己,吸引大众的目光,散发不一样的光彩,但可能由于方法错误,或是太“与众不同”而往往不能被接受,对此,我的心里产生了矛盾,到底是当一个四处散发光彩的巨星;或是当个“暧暧内含光”的隐士,才能过得更好。

  过度平凡,自己的生命便彷佛显得黯淡无光、失去光彩,自我散发热力的心情也会被拘束、捆绑,生命也就如同被戴上了镣铐;可是,相反地,过度地追求与众不同,却也不一定招来有益的看法,一旦表现失当,变容易引人侧目,被以放大镜检视,反而容易弄巧成拙,招致反效果。

  不过,我最终依然坚持“与众不同”,因为在我心里,我宁愿被部分人侧目,也不愿使自己活在单调、平凡的生活里,我希望我有一个脱颖而出的明星光环,我想要不一样!

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