中学生作文(精选15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的中学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学生作文1
我终于翱翔用心凝望不害怕哪里有风就飞多远吧！——题记
我把梦想放入漂流瓶中，让他载着我的希望，载着我那诚挚的祝福，随波逐流。
埋在心底的那个小小的希望，对于我来说是遥不可及。但我不愿意放弃，不想让它付之流水。我慢慢地在向成功那边靠拢，再靠拢……
那一天，我萌发了一个念头，昂首挺胸地走到妈妈跟前，一脸严肃，郑重地对妈妈说；‘我要当一名警察！“说完还有摸有样地敬了一个军礼。妈妈上下大量了一番我后，扑哧地一下就笑了，’就你，碰见个老鼠都能害怕个好半天，在抓贼的时候，你能有警察的那份从容吗？”妈妈轻蔑地说道。我伤心，我失落。妈妈的这一句话打击了我的积极，可我并没有退缩。有了希望，只要肯奋斗，就没有走不尽的路，就没有爬不过的崖。我相信，只要把心放在梦想，只要不屈不挠地跋涉，总有一天，我会高高站在成功的肩头上。
我给自己设定了一个又一个值得突破的目标：当一切还弥漫在氤翁的雾蔼时，就要去跑步，不到衣衫湿透决不放弃。歇息片刻又要做俯卧撑，不做到筋疲力尽，决不能停止。那时一种执着，对将来职业的执着，执着，是坚持不懈的追求，是孜孜不倦的态度。执着，是热情的投入，是无私的奉献。梦想，一种让生命高贵起来的信念内疚是这种力量支撑着我走到最后──警察，是一个神圣而又崇高的职位，在办事中充满了危险性。可我不怕，勇气是锻炼出来的，机会是靠自己争取的。哪怕只百分之一的希望，都要去尝试，这个梦是永不灭的，不断地去翻越挫折的篱笆墙。
生命因希望而卓越，人生因希望而多彩。
中学生作文2
入秋
入秋了，经过夏日的热情亢奋，任秋风吹过，心中不免凉凉的。
——题记
“打一下电话吧。”
季节的转变更替总是那么不知不觉。只到今天，我才发现夏天已过，秋天来了，才闻到空气中弥漫着腻腻的桂花香。尽管太阳依旧高照，可每当那格格不入的秋风飒飒吹过，总感到凉凉的、凉凉的。
“打一下电话。”妈妈突然说道，“打个电话给婆婆吧，好久没回家看看老人家了，想必寂寞了吧。”我木讷地拿出手机，拨通了电话，却不知说什么，问什么，于是便又挂掉了。
我的婆婆住在乡下。经过岁月的洗涤，脸上布满皱纹；也和别的老年人一样——爱唠叨，经常担心这，操心那。我和婆婆出生的时代也相隔太远，如今紧张而充实的快生活，谁会停下脚步去等一位老年人呢？因此，每次电话里只能传来用电波组成的声音几声老套的话：
“吃过了吗？”
“身体还好吗？”
“有事吗？最近忙不忙？”……
因此，我是如此厌烦和婆婆打电话。
看着窗外的树上几片叶子已显了出枯黄，其它叶子却仍然新绿，生命的活力已从那几片将要落下的叶子中逃走，注入了其它的绿色之中。“不久，它就会落下的。”我想。
落下，落下，入秋了。那些叶子必然也有过青春和活力，不过那已是过去式，它们就像年迈的老人，轻轻搭在树枝上，摇摇欲坠，风一吹，就会掉下，落入土中。就这样，这叶子的一生就结束了。不，不是，它将化为养料，继续哺育下一代，给它们提供营养。
这和人是多么相似。父母生下我们，哺育我们，我们成人后，他们又帮着我们哺育我们的下一代，不停息地，直到生命的结束。但我们的生活有他们留下的财富。
想到这，我按下拨通键，因为我不想等到枯叶落下才作出决定。这是，一个年迈的却又略带喜悦的声音传了过来：“谁？”“婆婆，是我，我马上回去看你。”
秋风吹过，树叶沙沙地响，凉，很凉，但这个秋天，我明白了许多。
不要等到那片叶子落下，珍惜这个秋天。
中学生作文3
俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”意思是说，药虽然苦，却可以治病；好的建议或批评虽然不好听，却有利于个人修养，
是的，人生在世，错我总是难免的。当你走错了路时，一句忠言，可以引领你重新走上正确的道路。唐太宗时期，唐太宗正是因为有魏征这个忠臣，才创造出了太平盛世；而吴王夫差却因为没有听伍子胥的良言而被打败。可见，听忠言者可成大业，而不听忠言者，便是一定要失败的。
那么，要怎么正确对待“逆耳忠言”呢？其实，听不听得进这“逆耳忠言”，不在客观的事，全在主观的人。对此，陈寿给出了极其深刻的见解：“良药苦口，惟疾者能甘之；忠言逆耳，惟达者能受之。”也就是说，只有贤明高尚的人才能听得进“逆耳忠言”。反过来说，要想做一个贤明高尚的人，就必须能听得进“逆耳忠言”。可在当今社会中，大多数人“谀言顺意而易性，直言逆耳而触怒”，就像那个一心想成大事却不愿听他人忠言，最终破产的人一样，太多时候，并不是我们不知道怎样找出错误，而是别人指出我们的错误，给我们提出建议时，我们却把他们真心的忠言当成是在歧视自己造成的。
其实在生活中，也到处都有“逆耳忠言”：父母几乎天天都在强调“注意安全”“认真完成作业”“不要丢三落四”……这些忠言，我们却经常置之不理。养我们因为不注意而扭了脚时，当我们因为拖拖拉拉完不成作业时，当我们丢三落四而找不到书本时，……才又后悔没听父母的忠言劝告。这样的事在生活中比比皆是。也有话说：“不听好人言，吃亏在眼前”通俗而直接地反映了这个问题。
可见，听忠言才能让自己走得更远；而不听忠言信谗言，吃亏就在眼前了。所以，每个人都要做听忠言的贤明高尚之人，不能做不听忠言的昏庸之人。
为了让自己走得更长更远，为了及时发现自己的不足并改正，请听忠言之劝！忠言虽逆耳，但终会助我走向成功彼岸！
中学生作文4
在悠久的历史长河中，创造出了人类，而人类又创造出文明，不管是古还是今，文明美德都在不断进化，生生不息。作为新时代的主人，我们要传承文明，践行美德。
什么是文明？恩格斯曾说：“文明是实践的事情，是社会的素质。”文明创造了现在这个世界，使我们的人生有了价值和意义，就像南丁格尔的一生一样，她义无反顾地投身于护士这个“可怕而又丢脸”的职业，但她从不后悔，心系难民，最终功成名就，永垂青史。她完整的诠释了文明美德的内涵和意义，用她的一生。
文明美德不仅体现在大的方面，伟人的身上，也是我们日积月累的小事组成的守信用，讲道义，爱护公物，遵纪守法，文明用语等都是我们文明的体现，余秋雨讲到：“社会公德是社会的血液和呼吸。”所以讲文明，公德意识不能丢，但同时也要学会尊重，尊重就是自重，尊重他人，尊重知识，尊重自然。一次篮球练习中，乔丹的三分球的成功率为28。6%，而皮蓬的成功率为26。4%，但乔丹却说皮蓬投的要比自己更加完美，使皮蓬深受感动，乔丹不仅以球技，更以宽广的胸襟赢得了所有人的尊重。因此，尊重是文明之本。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”这告诉我们做事要有规则，懂规矩，守纪律。一位台湾的公交车司机在开车时，心脏病突发，但他依然坚持把车开到路边而不是路中间，可在车停的时候，他自己也不幸去世，他用他自己的生命来换回一车人的生命。这种难能可贵的美德，难道不值得我们学习吗？我们也应该转动自己的大脑灵活起自身的行动来践行美德，传承文明，这不仅是时代给予我们的荣光与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。
中华上下五千年，中华文化博大精深，梁启超说过：“美哉我少年中国，壮哉我中国少年，与国无疆！我相信，中华民族的文明美德必在我们的努力之下掀起自强不息，顽强奋进的壮丽华章！
我们要让文明美德永伴我成长！
中学生作文5
漫漫人生，我采撷世间最重的——责任。
——题记
我·妈妈
月色无边，我抬起眼眸望着月亮，不禁想起了妈妈，去外地比赛，走了一天，仿佛走了一年长。月上仿佛映着妈妈的面孔，难道妈妈在通过月光看我吗？我们心灵相通。
想忘记母亲的叮咛，想忘记那些流过的泪水，可是至今忘不了。才知道那是永恒的。
按奈不住流下了泪水，望着月光，体会到了母亲对我的爱。比赛赢了，尝出了甜头儿，对着月光向母亲唱：烛光里的妈妈，您的身腰不再挺拔，可您的女儿已经长大。把成功母亲一同分享是我的责任。
我·老师
“每当我走过您的窗前，明亮的灯光照耀我心田，啊，敬爱的好老师，每当想起您，心头总有几丝激动。”老师的恩惠我难以忘怀。
偶然一次我走到您的窗前，月光照在您的办公桌上，使我心头为之一震。
有人把老师比作辛勤的园丁，有人把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。果真不错，老师永远是奉献的`一个。
萧瑟的月光在蓦然中静静睡着，几朵残云，披着惨淡的黑色，可老师却带着愉快的心情为我们判作业。这是一份浓浓师生责呀。
随着我的转身一杯热茶端到老师跟前，感恩老师是我的责任。
我·同学·责任
“这些年，一个人，风也过，雨也过，有过泪，有过错，还记得坚持什么。”
这是好友在我伤心时唱给我听的。调子深深的印在我的心底。
好友告诉我她要搬家了，我说为什么，咱们以后不就是不能见面了吗。她说没办法，我的奶奶需要照顾。
好友告诉我人应该有责任感，每个人都应该对别人负责。
走的时候，我们没有哭，那不是不珍视友谊，而是在高兴好友心中在担当着一种孝敬老人的责任。
孤寂的夜，幽幽的月，沉沉的压在我破碎的心，残缺的心灵，冰冻的裂痕。随着好友的搬家，我的心中又多了一份责任。
中学生作文6
不知不觉，我进入中学已经一个月了，但一切都还是很陌生。每当台灯陪伴我到深夜时，我都感到十分有压力。这次老师布置了一篇以“适应”为题的作文，很是应景。适应新的学习环境对我来说显得十分重要也刻不容缓。
“物竞天择，适者生存。”想必这句话大家一定听说过。用超强的适应能力去适应周边的环境，就是意思要我们去适应环境，而不是环境适应我们。
在新的学习环境下我们都应将压力化为动力，寻找适合自己的学习方法。在学习中要讲究方法，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。首先预习使听课具有明确的目的性和针对性。在预习时要认真阅读书本，书本是课内知识掌握的要点，要认真读。课前预习可以先把重点圏划一下，把一些不理解的字词先查好并抄在书上，把课文读熟，概括内容中心并查找相关资料，实在不理解的备注好，上课时着重听老师讲解。
其次听课时要画，把不懂的地方画起来，是听课的着重点。然后思，就是思考，掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。课上应紧跟着老师的思路，把预习时不理解的及时消化，记好老师讲课的重点和板书。再者复习是对所学知识的总结，遇到还是不会的题目要及时咨询老师，都应用笔记录，在复习时应在理解的基础上背诵，对照笔记再仔细地看一遍，课文要理解熟读。最后作业练习既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测。做作业时，在练习中学，学习中练，作业中出现的问题要认真纠正，找出原因。如做作业前应先把上课所学知识脑子回忆一遍，经自己独立的思考，以后遇到这种题目才会做，从而使自己做题水平和能力逐步提高。
遇到学习上的挫折，千万不能打退堂鼓，丧失学习信心，而要树立起奋勇向前的勇气，明知山有虎，偏向虎山行，只要愿意刻苦地，深入地去学习，适应了这样的生活，以后的学习就会轻松些了，我相信一切的困难都能迎刃而解。
中学生作文7
鲁迅先生曾经说过，其实地上本没有路，走的人多了也变成了路。而人世间的路有千千万万，归纳起来不外乎有两种：直路和弯路。
毫无疑问，在人生的旅途中，我们大家都爱走直路，沐浴着和煦的阳光，踏着轻快的步伐，踩着平坦路面，这无疑是一种享受。然而人生的旅途中总是弯路居多，只会走直路的，遇到就会傻眼，以此我们要学会绕道而行，曲折前进。如当你用一种方法思考问题从是一项工作，遇到思维被堵塞之时，不妨另用它法，换个角度去思考，换种方法去做，也许就会豁然开朗，有种“山青水富疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。
在人生的道路上没有一帆风顺，或许你的奋斗、你的追求频频受折，你是焦虑、无奈、恨天怨地，还是积极、乐观、另辟蹊径?两种选择，两种结果。
面对困境，拥有绕道而行的智慧会让我们更客观，更冷静地审视自己的不足，及时调整自己的前进方向，发挥自己的长处，找到适合自己的路南极的小企鹅没有强壮的四肢，没有灵活的双翼，无法面对海陆交接处的厚厚冰层和尖锐的冰凌。可是他们拥有绕道而行的智慧，先下潜到一定的深度，借助海水的压力和浮力，一跃而起，划出一道完美的U形线。面度无法逾越的困境，小企鹅为什么能战胜困难呢?因为它有绕道而行的智慧，懂得如何发挥自己的长处，避开自己的短处，避开无法逾越的困难，找到适合自己的道路，曲折前进，到达成功的大海。
面对困境，拥有绕道而行的智慧让我们学会四两拨千斤，就虚避实，不在一棵树上吊死，以巧取胜，开辟成功的新航线。
想要成功吗?那就学学绕道而行的智慧吧!总有一天，成功会像五月的花环，飘然而至，拥簇在你的颈间!
评语：本篇议论文论点新颖独特，独辟蹊径，从“学会绕道而行”这一不同的角度阐述了困难面前的另一种智慧。立意深刻，发人深省。文章中论据的引用更是恰到好处的提供了丰富佐证，使文章更加具有说服力。是一篇难得的议论佳作!
中学生作文8
我终于忍不住哭了。
哭的声音很小，但在刺骨的寒风中，声音却异常清晰。她为什么要这样呢？我一遍一遍地问自己。我在清冷的街道上泪流满面。在这个时候，她在干什么?怕是在家里继续发火吧。我擦着眼泪，想着刚才的一切。我不过是回家后把穿过的衣服扔到洗衣盆里，刚下班的她看见训斥了两句。如果在平时，我不会说什么，可当时我的心情也不好，无意地还了几句嘴。事情就这样由三言两语变为激烈的争吵。是啊，是啊！她下班累，而我不过是无心之举，为什么他要这么骂我！她知道在这个时候矛盾总是一触即发，为什么还要让矛盾更加激烈！？我不知道自己要怎么办。只是漫无目的的走在街上，我不想回家，不想面对她。我要一直走一直走，走到看不见烦恼，看不见那个家的地方。
可是我又能走到哪里呢！我甚至离不开这个小城!
我只能靠在墙上，默默地擦眼泪。
从我身边走过一对母女，小女孩笑着对妈妈撒娇，要买那边的棉花糖，那母亲嗔怪道：“就知道吃这些东西！可是会牙疼的。”但还是拿出钱包，买了两个棉花糖。小女孩一手一个，蹦蹦跳跳的，笑得灿烂如花。
我突然从她身上看到了曾经的自己，我突然开始反省自己：这也不知是她的错啊，我为什么要换衣服呢！他责怪我，我接受再说几句好话就可以啊。这样，矛盾或许不会发生，我也不用仓皇逃出家门。我猛然醒悟。
我慢慢地往回走，却正好碰到她。她头发很乱，脸色苍白，却依然挤出一个笑：“天这么冷，快披上衣服，冻着了吗？”她全然不提刚才的争吵。
那一刻，我突然觉得她苍老了许多，泪水又涌上眼眶。我张开嘴，沙哑地喊了一声：“妈????”
妈，对不起。
妈，谢谢你！
中学生作文9
一只丑小鸭，和许多同伴在河中或高歌或追逐或嬉戏或沐浴，尽情地享受大自然，生活中充满了阳光、安祥和幸福。一天，丑小鸭不经意地发现，现代文明已经来到了它的身边：桥架通了，公路铺柏了，房子高了，街市艳丽了！它高兴得奔走相告。
夜幕如期而至，望着幽暗闪烁的灯光，丑小鸭第一次感到莫名的恐惧，在那个斑斓的夜晚，它第一次失眠了，眼眶里饱含雾水。第二天清晨，困倦的丑小鸭正要埋头洗脸，却惊鄂地发现身下的河水竟是一片污浊，在污浊的镜子里，自己已是奇丑无比！此后，它就从未游出过现代文明的阴影，也从未喝过一口洁净的水，阳光开始成为可望而不可及的奢望，河水成了难喝的污水。血腥的网铺天盖地，鱼越来越少；衣着华贵典雅，垃圾越来越臭；话语堂皇甜蜜，企图越来越多；生活芝麻开花，蛆虫越来越肥；白天有繁华的街市，晚上有变异的交易；飞蛾追求光明，苍蝇喜欢黑暗；夜晚不再羞涩，笑声妖娆不羁。它，开始感到孤独、沉重和窒息，望着顺流而下的同伴，它没有道“再见”，也没有拘留，只是凄然地默默祝福：珍惜上帝赐予的一身洁毛！太阳永远都是那么新鲜和灿烂！在一个太阳没有失约的早晨，它作出了一个伟大的决定：追随太阳！于是，它来到一条小溪口，逆流而上，跟随太阳去寻找属于自己的家园。
前进是艰辛的，尤其是逆行。但越来越多的清纯的鸟音和越来越透明的溪水令它兴奋和坚定。终于，它挣出了浊流，在一个充满希望的早晨，来到了一个港湾，首先映入它眼帘的是两只振翅高飞的凤凰！它顾不得疲惫的身体，开始用沙哑的嗓音吟唱春天，生怕怠慢了春的节奏；它展开笨拙的双翅奋力地拍打，希望生活会因它而多一个酒窝，多一层涟漪。
夕阳一醉方休，夜色姗姗而来，它倦卧一隅听低吟浅唱、鼾声如歌——
中学生作文10
看着那高耸入云的五指岩，我不禁打了个寒颤，虽然这件事过去了一年多，可是现在却怎么也不能忘记，那种可以俯视一切的感觉。
“什么！！我们要去爬山？！”我的脸不知觉的抽搐起来，要知道我这辈子最讨厌的就是“爬山”！“我不去我不去我不去！”我哀嚎着，抱怨着，就差在地上打滚了。谁知老爸无情的甩给我一句话----------“没用！起来！走！”
到了那五指岩山底，“我的小伙伴们都惊呆了”，那山，确实可以称为“五指岩”，因为它的形状就像我们的手指一样，可是，每根“手指”它都直挺挺的立在那，而且一根比一根高，道路弯弯曲曲的，看着就快把我给累趴下，妈妈和阿姨们悄悄的说我每次爬山都是最慢的一个，走都走不动……哼！这回就让你看看什么叫光速！
我也不管她们了，自己一个人冲了上去，过了一会儿，我就大口大口的喘着气，走不动了，我就慢慢的攀，抓着那些松树，脚一蹬，嘿！我过来了！我看着脚边的小水坑，那水咻咻的流着，山上还有知了叫，我舀了把水，洗了洗脸，又精神了，这水可真冰爽！爬着爬着，感觉有些晕了，我就站了站，在那树荫下等着他们，看着我的表弟，表妹们都快爬上去了我才动身，他们在一处山洞里停下了，我也上去看，想去歇歇脚，到了那我再也坚持不住了，找了块石头就坐了下来，山洞的石壁有水帘，周围长着青苔，表弟还去尝了一口，喊着“这水是甜的！”接着表妹们也去喝了，“恩，还真的诶！”他们真的太可爱了。
渐渐的，离“中指”只剩一半的路程了，剩下的就是一大段向上的楼梯了，我正犹豫着，看见表哥已经向上走去，我也不能输给他啊！一咬牙，迈着酸痛的脚，跟上了他！当踏上最后一节楼梯时，我抬起了头，看见的是一棵棵挺拔的松树，我看着脚下的风景，从未有过的风景，连高大的房屋都显得渺小，更别说山脚下的人了，看都看不见，我知道他们正抬着头望着我，而我也正俯视着他们！
这就是顶峰，要吃过苦，尝过甜，才能让你俯视一切的最高峰！
中学生作文11
喝一口手中母亲刚熬好的中药，苦涩立即在我口中漫延开来，“咳咳咳……”我立即吐了出来并大声地咳着。母亲在我旁边看着，摇摇头：“唉，‘良药苦口利于病，忠言逆耳利于行’这道理你怎么就是不懂呢？”
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”我在心中默念。老师那充满不屑和鄙视的话突然在我耳际响起……
“凭你这资质，根本就不可能会有所成就，你永远也别妄想成功。这就是整天只知道胡思乱想的结局。”老师就这样当着全班人的面，把我那满是红叉的作业本展示出来，并用不屑的语气对我说了这句话。全班同学都对老师的话表示赞同，很多人都带着同情的眼光地看着我，但我知道更多的是幸灾乐祸……我感到一阵寒风向我吹来，泪水也簌簌流下，“你们会后悔的！”我在心中愤恨地说道。
从此，我在学校依然像以前一样我行我素，让老师对我的行为叹气，让所有人都以为我依然无药可救，可是我知道，我早已不再是以前的我了，上课我会很专心地听讲，吸收老师所传授的知识，回家后也暗暗努力地学习。终于我等到了机会，在期中考，我取得了惊人的进步。可我却没有表现出太多的惊喜，我继续努力着，努力着……就在我一次次得到优异的成绩后，我收敛了我的叛逆，我只在老师的桌上放了一张字条“我只想证明给某些人看，他的看法是错误的！”成功的喜悦冲昏了我的头脑，以至于我没有留意到老师对我欣慰的嘴角上扬的弧度……
自从小学毕业后，我就再也没有回去母校，因为那里有太多不好的回忆。可我却不知道，由于那段奋斗的时光让我能够比别人更快地适应中学繁忙的学习生活，而这一切，都是我一直所“讨厌”的老师给予的。
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，妈，我知道了。”我将手中的药一饮而尽，然后立即跑去打电话给我的老师，不，或许该说是“恩师”吧……
中学生作文12
“他们中的男孩常常迈着流星大步走进校园，把成绩公布日视为生命的最后一天;他们中的女孩则常常被琼瑶/席娟感动到极限，受到老师一点批评就以泪洗面.但不管怎样，他们总是给人一片阳光，因为他们都有响亮的别称：快乐中学生.
他们其实也很乖，只是由于年少有些问题一时无法弄明白.天上的月亮就是最好的见证，有祝福的心愿伴着彩虹似的梦.
也知道爸爸妈妈最亲，可总是没有夸赞父母的信心，也许不会表现的个性，真是与父母相同的生命.‘‘--摘自我的心声.
我们是快乐中学生，即使不那么懂事/有一点点轻狂，却仍无法遮掩我们纯真的心灵.
“快乐本来可以属于天上的某个正神，但是由于他用尽心思去寻找快乐，快乐反而离他越来越远.‘‘我经常这样想.大概这就是我们如此快乐的秘密吧：快乐就像你的双肩背包，你勒得越紧，越觉得痛苦;而当你放松心情向前跑时，你不仅会感到快乐的份量，还会听到来自快乐的“咚咚‘‘声.
就是这么简单，跑到快乐的前面，让快乐永远跟着你--跟着我们这群快乐中学生!
实话说，成长不是没有烦恼，在快乐偷偷打个盹的时间里，烦恼便发现了我们.随后一段短暂的时间里，我们品尝到了从未品尝过的苦，我们开始认识到竞争的必要与淘汰的含义--幸好，正当我们要开始改变时，快乐 揉揉眼睛，打个哈欠，又开始依附着我们.于是，我们的躯体是自己的，灵魂是快乐的!
现在，嘿，我们依然是 那些个快乐的孩子!我真想--我是说如果有可能的话，我真想问问当初将快乐抛给我们的家伙：“是因为有快乐存在才使我们成为中学生呢?还是因为我们是中学生才使我们代号快乐呢?‘‘嘻嘻--我又忍不住要开始快乐 了......
中学生作文13
时逢元宵，我轻执你盈盈的玉手，步上栏头，只望夕阳拍遍芳亭，难忘元宵作文700字。你轻倚在我的肩膀，闭目呢喃。望着满亭的碎金与斜掠的双燕，我心中便只是美满，只有安祥。
黄昏裹着一层薄纱退去，月儿便浮上了柳梢。清净的月光淋在你的身上，湿透了一片情谊。你的耳语在静静萦回，于我的胸前，我的脑海。不知月宫上的仙子，是否还深情地望着吴刚?也不知那棵桂树是否已然倒下?
花市的灯火引起你的神往。你带着孩童般的天真牵着我冲进花海。天上下着绚丽的烟火雨，雨点滴滴映着你淡淡的笑颜。你轻扯我的衣襟，只为人流的喧闹。我的心已沉醉，元宵之夜，灯火尤美。只是我已分不清美的是天上的灯火，还是身旁带笑的你。
你拉着我选了一对花灯，一朵旱莲，一朵雨荷。于来往不息的人流里，两朵花绽着粉扑的笑颜，如你我的笑颜。我此刻只愿：今夜永驻，今夕不逝。天上有星星忽明忽暗，地上是我们的欢颜，700字作文《难忘元宵作文700字》。
花零水流，时光荏苒。又是一年元宵，又是夕阳颤影。只是夕阳在芳亭上只拉出了我那条长长的孤影，碎金亦被润得迷糊。眼前犹是那对春燕，唯不见了你的人影，我的心也傍着夕阳，落入山岗。
月据着柳梢，依然是那年的清灵。我的胸膛，我的脑海，也不止地涌着思念的水波。是否是嫦娥嫌广寒宫寂寥，把你偷了去?还是你忘了时日?冰冷的月光倾注在我的脸上，留下了泪花。
烟火雨仍下着，雨水滴滴凉在我的心头，我仿佛只剩一个空壳，没有了灵魂。此刻的我终于分清，美的不是天上的烟火，而是身旁曾带笑的你。
人流将我冲至了花灯前，还是一朵旱莲，一朵雨荷。花影里映着阵阵的忧伤，眼影里泛着曾经的你。我的泪终于决堤，湿了月亮，也湿了衣襟。我此刻只愿：悄无今夜，悄无今夕。天上，那颗星终于暗了，地上是我的伤悲。
中学生作文14
窗外开始下起大雨，豆大的雨点如同陨石般疯狂地往地面坠着，风也在哀号，同学们却一个个面带喜色，相互击掌庆祝中考结束。班主任站在教室门口，平静地望着这一切，眼角却莫名地抽搐了一下。“喂喂……”又是那一贯的开头，广播里传来教导主任那富有个性的声音，教室里依旧闹哄哄的，直到班主任温和地呵斥了一句后，同学们才勉强安分下来。
雨不停地下，风不停地刮，偶尔听到雷鸣声……广播里异常嘈杂，最后教导主任和校长也只是草草几句结束了讲话。接着，班主任拿着我们这三年来的“战果”走上讲台，她扫视一周后，微笑着开始作最后的总结。窗外，雨点砸地的声音，树叶摩擦的声音，雷鸣声，欢呼声，掌声交织在一起，以致于我无法听清班主任究竟在讲什么，可我还是很认真地听，很多同学们也在专注地听着，有人的眼眶早已湿润了。是的，我们毕业了，从广播结束的那一秒起，我们就毕业了，如今要告别这三年朝夕相处的老师、同学，还有这待了三年的地方。
我转过身去，看到一些同学在拍照，一个个都傻笑着，我想，他们此刻定是不舍。而此时，班主任走出了教室。我们在教室里不停地留影，还把化学老师拖来了，可她似乎不大情愿拍照，用手挡着脸，却还是被同学们抓拍到了，一个男生又把班主任拉回了教室，结果就看到她一脸留念难舍地站在讲台上，而台下几十部手机，相机不停地拍。教室里欢声笑语，而窗外则是一片阴郁。
离校的时间还是到了，而雨却越下越大，丝毫没有要停的趋势。刚才热闹的教室现在突然安静下来。班主任一脸哀愁，同学们都一言不发，看得出大家都有千言万语，却无法开口。最终在班主任的一句“加油”之后，大家走出了教室，步伐却很慢。
冒着大雨走出了第一道铁门，我回头扫了一眼这个平常不那么美丽的校园，却突然觉得它异常美丽。班主任在教室门口不停地挥手，临走之时，我己是三步一回头，不知何时，离歌声渐起……
中学生作文15
俗话说：“大年三十吃饺子，欢欢喜喜过大年。包饺子咯!”从客厅传来了爸爸喜气洋洋的喊声。我一听，来了劲，立刻跑到爸爸跟前，急切地喊着：“我也要包。我也要包!”“手洗了吗?”耳畔响起了妈妈关切的声音。我马上冲进厨房，把手洗干净后，重新回到客厅，看爸爸示范包饺子。
我只见爸爸先把饺子皮摊平放在手心里，然后夹一点儿馅放在中间，接着对折，像扇子一样，最后将“扇子”的边缘收拢，在食指与拇指之间用力一压，手一开，一只精致的饺子就呈现在我的眼前了。
“我来，我来!”我迫不及待地想试一试，心想：不就是放点儿馅，像折纸一样折折，再压一压嘛!有什么难的?我取了一张饺子皮，摊平，放馅儿，对折，一压，“哎呀不好!”皮破了，馅儿溢出来了，弄了一手心。爸爸和蔼地说：“你压错地方了，只压‘扇子’的边缘，你放的馅儿也太多了点!”我重新取了一张饺子皮，像刚才那样，不过这次更加小心翼翼了。哈哈!皮子没破，肉也没露出来，一只完好的饺子在我手里诞生了。爸爸笑眯眯地说：“不错，就是瘦了点。”我听了并不气馁，又拿了一张饺子皮说：“等着，我一定会包得越来越漂亮。”果然我的手艺突飞猛进，包的饺子一个比一个好看，比起爸爸的毫不逊色。爸爸看着我包的饺子连连称赞。我听了心里像吃了蜜一样甜。
是该煮饺子了，看着自己亲手包的饺子下了锅，我无比激动。没多久，妈妈把一大碗热腾腾的饺子端到我的眼前。哇!香气四溢，格外鲜美，我一口气吃了好几个。
我经过这件事懂得了：只有靠自己的双手做出来的，才是最好最快乐的。
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