初中学生作文

时间:2022-04-12 13:20:52 初中作文 我要投稿

【精选】初中学生作文合集九篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的初中学生作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】初中学生作文合集九篇

初中学生作文 篇1

  告别了小学无忧无虑的生活,我跨进了初中的门槛,开始了我的初中生活。

  当我走进新班级时,我对一切都是那么的陌生,望着欢声笑语的新同学,使我想起了那群活泼可爱的小学同学,看到一位位新老师在讲台上认真的授课,让我回忆起了那慈祥的启蒙老师。虽然我们已经开学有两三个星期了,但来日方长,为何不来畅想一下以后的学习生活呢?

  每天,我们在明媚的阳光下朗朗读书,在宽敞的教室里快乐的学习,在充满欢笑声的操场上做操,玩游戏。我们逐渐融合在一起,如同像大海上的一艘艘小帆船一样共同分享阳光,承担风雨。

  初中的功课对于小学比起来十分不同——压力要大得多因为又多了几门主课。所以为了不让我的成绩退步,我不断的读书,做笔记,想把一切知识都装进脑袋。虽然尽管这样考试也有失利的时候,可我从不气馁。每天忙忙碌碌,感觉十分充实。

  初中三年,朋友是必不可缺的,一位名人也说过“朋友,可以把快乐加倍,把悲伤减半”。所以性格随和的我,很快就在新的集体中结交了许多朋友。我们一起学习,一起玩耍,有时还开开玩笑。我们一起成长,取长补短,慢慢磨合,相信三年后,我们的友谊也会“地久天长”。

  初中生活当然是快乐并且充实的,我在嵊初的校园中度过了一载又一载的光阴,转眼间三年的时光已匆匆逝去,校园中留下了许多我们美好的回忆,再次依依惜别,再次承载着许多祝福,踏上了高中的征程。

  不过,说了这么多,这一切都只是畅想,美好的未来是自己用双手创造的,所以,让我们从现在开始共同努力吧!

初中学生作文 篇2

  生活就像一副五彩斑斓的画,湛蓝的天空,洁白的云朵,碧绿的草地,还有五颜六色的花儿。它们让我们感受到生活的美好。

  我因老师布置的一篇征文而烦恼,就到外面去散散心,我徘徊在小路上,身后传来阵阵脚步声离我越来越近,我回头一看,是我的好朋友。我停下脚步,她向我走来,好像是看透了我的心思,问:”你怎么了?看上去不开心的样子。“我摇了摇头,她突然向草地中走去,说:”等我一下。“她出来时,手里拿着好多株蒲公英,说:”听说吹蒲公英可以带走烦恼,我们一起吹吧!“

  ”呼“的一声,几株蒲公英上的”小伞兵“们纷纷飞向蓝天,像春天的柳絮,又像冬天的雪花。这一个个小精灵真的把我的烦恼带走了。这就是友谊吧。它使我忘记烦恼。

  朋友之间的友谊,就像蒲公英,是纯洁的白色。

  在北风呼啸的冬天里,我得了感冒,身体很不舒服,我躺在床上,爸爸坐在床前,帮我冲退烧药,当看到我的烧渐渐退了,他的脸上也浮现出笑容。妈妈忙着给我煮小米粥,端到床前,摸摸我的头说:”还好烧退了,快把小米粥喝了吧。“黄色的小米粥盛在碗里,端起来暖暖的,喝下后心里也是暖暖的。

  父母爱的呵护,就像小米粥,是温暖的黄色。

  早晨,我们早早来到学校,一走进走廊,就听见一阵阵读书的声音。于是,走廊上的同学们也不由的加快脚步,加入到读书的行列里。

  上课了,同学们认真听讲,争先恐后地回答问题。下课时同学们活力四射的玩耍。

  临近考试,同学们都在紧张的复习,想在考试中大显身手。大家互相竞争,互相帮助,组成了一个团结的集体。同学们像一棵小草,努力地吸取阳光,冲破土壤,生机勃勃地生长着。

  同学之间的竞争,就像小草,是朝气蓬勃的绿色。

  生活是五彩斑斓的,不管是黄色、绿色还是经色,它们都是美好的。

初中学生作文 篇3

  我们家是个特殊的家庭,家里的成员分散在各地:爷爷奶奶在漳州,爸爸在上海,姑姑在广州,妈妈和我在福州。我和爷爷奶奶很少见面,一年只能见一两次面,一般是爷爷奶奶想我时就给我打电话,我想他们时就给他们打电话。

  今年国庆放假8天,我终于可以去漳州见爷爷奶奶了。而且,10月3日又是中秋节,那天也正好是我的生日。看来,我们一家可以在这个特殊的日子里好好团圆团圆了。

  中秋节这天一早,爷爷奶奶就不见了踪影。等了好久他们才回来,原来他们听说我爱吃安德鲁森的蛋糕,怕过节买不到,一大早就跑去等了。我问奶奶:“你们给我买的蛋糕是什么样的呢?”奶奶神秘地说:“这个嘛——到晚上才能说。”

  好不容易等到晚上,月亮圆圆地挂在天上,我的圆圆的蛋糕也终于出现了,蛋糕上面裹着一层半白半黄的奶油,酷似月亮,蛋糕中间还用水果拼了一个小兔子。真让人垂涎欲滴!

  奶奶帮着我往蛋糕上插蜡烛,因身体不好而动作缓慢的爷爷笑眯眯地坐在一边看着,爸爸一会儿拍照一会儿摄像,妈妈忙着接外婆、华姨们打来的“贺电”。爸爸说:“许个愿吧!”我双手合十,双眼微闭,可还没许到一半就被妈妈的叫声打断了:“忘了点蜡烛了!”奶奶指着爸爸说:“糊涂!”大家都笑起来,连忙把蜡烛点上。我许完愿,大家又七嘴八舌地喊:“吹蜡烛,快吹蜡烛!”只有爷爷默不作声,等我吹完蜡烛足足过了一分钟,爷爷才慢吞吞地说:“你们忘了唱生日歌……”“啊?什么?”大家又都笑作一团,最后在爸爸的指挥下大家合唱了一首生日歌。

  虽然这中秋节、这生日没有什么特别之处,但能和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起开开心心的度过,就给我留下极美好的回忆。真可谓:月儿圆、蛋糕圆、人团圆。

初中学生作文 篇4

  妈妈,是我们在世界上见到过最好,也是最伟大的人,因为是她忍住了万分痛苦的过程,才把我们带来了这个美妙的世界上。

  我的妈妈她真像是一位优良的家庭教育师,我每次正要准备出门时她总叫我把礼貌,教养之类的统统都带在身上,而我总说:“哦或着是说知道了!”之类的一些话,她有着一双炯炯有神、水汪汪的大眼睛,还有着一对月亮般又细又长的眉毛,只要她一准备出门时,她都会重视自己的形像,她的觉得哪儿不好了,哪儿乱了,她会立刻好好地打扮一番,并在自己的头发上扎上一圈小辫子,她在家里总带着一副严肃的神情面对我们一家,她那严肃的神情仿佛在告诫着什么,像是在说:“儿子,你在外面的时候不要歧视别人,一定要去尊重别人!”

  有一次,我正要出门的时候,突然!我妈妈说到:“慢着!你又想跑去哪儿玩呀,啊!”我回答到:“我想去小区下面玩一会儿!”我妈妈立刻说到:“不行!今天我们要去一个餐厅里吃饭,你个吃大餐的地方。”哦!我轻声说到。之后,我们一家出了大门,在路上的时候,我们家里的啰嗦家庭教育师开口了,跟我说到:“儿子,你到了那个地方你可一定要叫人哟!知道吗?出门的时候一定要把什么带上呀?我无奈的说到:教养,礼貌之类的语言、行为一同给带上,这就对嘛!这才是好孩子,我妈妈笑着说,我们一家全部都到齐了,我立马跑上去,用平常的声音,笑着对大家说到:“婆婆好,公公好,爷爷,奶奶好,叔叔,阿姨好……。”

  我坐下时,我听到,大人们纷纷议论着我说:那个小孩好有礼貌哟!是个人才,是呀!可我还是安静的吃着我那美味,可口的饭菜,并没有理会他们议论我的话语,反正我也都是被他们赞扬习惯了,我心里暗自的想,一个人有礼貌,有教养,是很正常的事情啊!有什么可议论的,有那么惊讶吗?之后我一点一点懂得了许多,我现在终于知道了,为什么那些大人会这么吃惊!原来是世界上有礼貌,文明的人都非常的少,不常见。所以,那些赞扬我的大人们才感到惊讶!是你,让我知道了这个世界上的好与坏,有教养是多么地可贵,这个世界让我拥有了这么一个好妈妈,谢谢您!我最爱的妈妈。如果这个世界上每一个人都互相尊敬,尊重,也许这个世界不再会是那么枯燥,那么呆板,无味了,一定会变成一个完全美好的世界的!别看自己的母亲每天对你唠叨个不停,其实她是对你真心地好。

  如果一个人从小受到严格的教育,也许世界上你的赞扬会远远超过没有教养的人,也许你从小到大一直都会有人在背后称赞你,你所得到的赞扬可能会到几十万或几百万甚至到了几亿,那你也许就是这个世界上的一位教育伟人,深受人们的喜爱,我会有今天,也是我的'妈妈把世界最好的肥肥料撒在了我的身上,我想对你说:“您是全世界对我最好的母亲,我也永远不会忘记您对我的好。”妈妈我永远深爱着您!

初中学生作文 篇5

  生活里充满了各种各样的乐趣,像天上的星星那样繁多,数也数不清。那么当你拥有快乐时,你是否想过把自己的快乐分给父母,分给朋友,分给老师吗?你是否想过让他们共享你的快乐?人的一生总是喜忧参半的。快乐分享后,总会带给更大家更多的快乐。忧愁分担后,也就没什么可愁的了。所以谁都需要朋友,谁都需要诉说,谁都需要学会倾听.多少事,说出来了。就轻松了。

  记得我从小一直生活在外公外婆家。乡下的生活简单而朴素,但是简朴的生活中也有爱和快乐。记忆中外婆总是把好吃的东西留给我和外公,而她自己总舍不得吃的。记得有一次,祖孙三人一起吃着晚饭,气氛和谐而宁静。晚饭很简单,一人一碗面条,我和外公的碗里各有一个荷包蛋,而外婆的碗里却没有。外公发现后,像往常一样,用筷子把他碗里的荷包蛋夹成两半,将另一半夹到外婆的碗里。“你要多吃一点。还是你吃吧。”外婆边说边把那一半蛋又夹回到外公的碗里。外公怎么会肯让呢!于是,夹起来又放到外婆的碗里。就这样,谦让了半天,最后外婆又像往常一样把那半块荷包蛋夹到我碗里:“你正在长身体,你吃了它。”

  看着慈祥而清瘦的外婆,我觉得自己不应该接受这半块荷包蛋,脑袋里在迅速地盘算着怎么才能把它轻松地送出去,突然一个激灵,想起了从书上看到的一招,于是计上心来。

  “蛋好咸啦!”我夹一小块尝了尝,然后对外婆叫喊道。

  “好咸?”外婆惊奇地看着我。

  “不信?你尝!”我边说着,边迅速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里。

  外婆尝了一小口,正要说什么,突然看见我在偷笑,立即就明白了我的计谋,“你这个小精怪!”说着,就要把蛋弄回我碗里。

  “我顶多只要一半,不然我一点都不要。”我撒娇道。

  最后,外婆没法,只得和我分享了那半块荷包蛋。

  那天晚上,是我生平第一次主动与人分享东西。在泛黄的灯光下,我们祖孙三人静静地吃着,可我觉得空气中充满了爱和关怀……

  我喜欢和别人分享实验成功后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标努力奋斗的精神。!“快乐是人一生的精神支柱,而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝,你如果是一个爱分享快乐的人那么你将在你的社会行径中畅通无阻!!

  朋友,当你将你所拥有的快乐分一点给你身边的人,共同分享,共同品味。这样,你会得到更多的快乐!

  培根说过这样一句话:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个

  朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”每当我快乐的时候,我就会与朋友一起分享的喜悦。

  一个星期天的早上,姑姑一大早就提着新鲜的橙子来看我,我兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子,一边在公园里玩耍。突然,一个穿着蓝色T恤衫的男孩出现在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕树下,衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看,原来是王稳,我们是邻居,也经常一起玩。不过他的样子好像是哭过一样,我友好地问他为什么哭,可他就是一声不吭。为了让他开心点,我就用自己的快乐来触动他的快乐吧。我把手中的橙子递给了他,同时也把我在公园里玩耍的好笑场面讲给他听,王稳原本无精打采的脸上路出了笑容,见他这么认真地听着,那我也要更加卖力地讲,我津津乐道地说着,同时我也觉得自己也变得很开心,王稳也不断地问我一些问题,看来他也陶醉在我的快乐之中了。说完,我们还一起吃橙子呢,我们的手上都沾满了橙子的香味。

  这一天,我不仅吃到美味可口的橙子,还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐,会让别人快乐起来,也会让自己更加快乐

  一提起那件事,我就想笑,我竟然让猪追得到处跑,哈哈哈……你一听,不笑死才怪。

  那是小时候的事了,我乘车到一个乡下姐姐那里玩,一到那儿,姐姐告诉我她们家有几头老母猪,其中有一头老母猪下崽了,我便叫姐姐领我去看一看。

  到了猪圈旁,姐姐说:“我去拿点东西来,你不要乱动小猪,这头母猪脾气很大。”说完姐姐就回去拿东西了。我见老母猪侧身着,身边的一排小猪个个含着奶头,啧啧地吃着奶。我数了数,一共有12只小猪,4只白的,7只黑的,1只花的,小花猪分外醒目,十分可爱。它那毛上均匀地“印”着棕色的斑点,活像一头小花豹。

  一会儿,那些小猪都吃饱了,睡着了,我捏手捏脚地溜进猪圈,轻轻地抱起了小花猪,用手抚摸着它那光滑又毛茸茸的身子,真是越摸越觉得可爱,我不禁把它紧紧地抱在怀里。谁知这可闯了大祸,那头老母猪忽地一下站起来,瞪着圆滚滚的眼睛冲我大叫,那意思是让我马上放下它的孩子,否则就对我不客气了。我瞪了它一眼,指着它的鼻子说:“呵,就你这样儿还跟我发脾气,我偏抱,你能把我怎样?”我越说越得意,竟抱着小花猪出了猪圈,还顺手把门关上了。这时,老母猪用长嘴巴使劲地拱着圈门。我引逗它说“拱呀,你出来呀,我不怕你!”说完,老母猪把门拱倒了,这下可吓坏了我,撒腿就跑。老母猪紧不舍,我只好放下小花猪逃跑了……

初中学生作文 篇6

  一、运用各种各样的教学方法,激发学生的学习兴趣

  在教学方式上,中学教师要改变传统的教学模式,授课过程中要采用一些学生们喜爱、感兴趣的方式去教学。可以利用一些诙谐、搞笑的图片或者故事做一个铺垫,逐渐带领学生进入需要学习的内容,这样才会得到一个较好的教学质量。除此之外,日常的教学活动中,老师们不要仅仅局限于课本当中,根据当节的所学内容,联想我们在实际生活中会遇到的各种情况,让学生们所认识和了解到的知识不在局限于课本上,会从生活中得到更多的启发。有趣、直接、搞笑的情景式教学是能够最快速度吸引到学生注意的方法,可以让他们把最多的精力和脑力投入到其中去。不仅如此,在英语课堂上适当的运用一些图片、教学模居、小视频等来展示本节的授课内容。因此,只有营造了一个好的学习氛围,轻松的学习环境才能在最大程度上激发学生的学习兴趣。

  二、兴趣教学,开发“兴趣点”

  由于英语是一门语言类的课程,具有生动形象、表达力为主的特点,是不同于数学、物理、化学等科目的繁琐、枯燥无味的。因此在教学过程中,老师要充分利用这一特点,教学方式以趣味性为主导线,并随之展开来教学。可以利用一些精彩的图片、靠近实际生活的片段式故事、诙谐搞笑的讲解等来吸引学生的注意,把他们带入到所要讲的内容之中去来开拓学生的思维。首先,可以在班里进行数字游戏,让他们在娱乐玩耍的同时掌握0—10数字的英语写法与读音。其次可以采取话题讨论的形式,问一些关于What is your father’s telephone number What is your mather’s telephone number等之类的这些问题,这会让他们对于英语数字的记忆更加深刻。除此之外,还可以利用多媒体技术在课堂上放一些关于数字的歌曲和小视频,在学唱歌的同时还记住了当节课教的教学内容。总之,兴趣教学才是英语教学的最好方法,青少年时期的孩子只会对他们感兴趣的东西投入精力,只有认真贯彻好兴趣教学,才能获得最大的教学成果。

  三、树立和培养学生的自信心

  情感这一因素是影响学生学习优劣的很大原因之一。对于正处在青春期的中学生来讲,他们对于英语的学习又切换了一种模式,加大了学习量,更加的系统和板式化,不在像之前那么充满趣味性,由于难度和任务量的增加学生会逐渐丧失对英语学习的热爱与兴趣。面对这种问题,老师们要采取一些有效的方式方法,学会与他们进行情感的沟通交流,慢慢培养建立对英语学习的兴趣。中学生正处于情感、身体都在成长的阶段,对很多事物都较敏感,因此老师们就应该对学生付出更多的关心和理解。要运用适当的方法帮助学生重新建立起对学习的兴趣,增加他们的自信心,尤其是在他们犯错误时老师要有足够的耐心,细心指导,及时帮他们改正,要正确的引导而不应该是批评。只有让他们感受到学习带来的快乐,他们的学习才能进步。

  四、充分利用现代化的多媒体技术,激发学生的学习兴趣

  学习外语最好的方法就是有一个较好的语言环境。现代科技这么发达,老师完全可以利用多媒体技术,去创建一个小的语言学习环境。老师把教材上比较抽象、难以理解、不够具体的知识利用多媒体技术转换成可以吸引到学生们的有趣图片和对话,利用各种方法改变他们对于英语学习的障碍。

  五、培养良好的师生关系,注重与学生的情感交流

  众所周知,师生之间的关系对于学生的学习状态有着一定程度的影响。良好的师生关系能够激起学生对于学习的热爱与兴趣。老师们的一言一行都对他们有着重大影响,为人师表,一定要认真做好典范。第一,老师的外在形象、举止行动尤为重要,它是直接影响到学生对老师的第一印象和感觉,日常授课中外表形象一定要收拾利落干净,给学生留一个好的印象。其次就是内在方面,评价老师最重要的就是看他的个人品德修养怎么样,一个和蔼可亲的老师是能够帮助学生处理些在生活学习上遇到各种麻烦的,引导他们具备积极乐观的心态,学会与人交往处事的方式方法。一个有责任、有耐心、友善的老师才是学生们学习最好的榜样。

  六、多增加一些英语课外活动

  大自然才是孩子们学习最好的乐园,只有解放他们的天性,释放他们对未知事物的探索力,才能得到最好的教学效果。积极开展一些课外的教学活动,让孩子们在欢乐与玩耍的同时也能得到收获。开展课外活动不仅可以学习到书本以外的知识,还能有一个较好的语言交流环境,对于英语的学习会有很大帮助。由于是课外活动,学生们会完全释放自己的个性,充分展现各方面的能力。这种情况会和课堂上沉寂的教学气氛完全不一样,因为一个轻松欢快的学习环境会把学生带入一个最好的学习状态。所以,老师们应该改变教学方式,把英语课堂放在室外,给他们建立起一个较好的语言学习环境,只有这样才能提高教学的质量。具体一点就是,举办英语舞台剧比赛,英语歌唱比赛,以及各种有趣的活动。

  结束语

  综上所诉,兴趣才是学习路上最好的垫脚石,是成功的必备前提条件。但是,初中生正处于青春期的成长阶段,很多东西都是需要慢慢培养的,特别是在对于学习兴趣的激发方面。英语授课主要是开发学生们的自主学习能力,通过自主学习,学生们获得不一样学习英语的方法,收获更多的知识。在这个过程中还可以激发他们各方面的创新性思维,培养能力。一切好的东西都是以兴趣开头的,培养了学习的兴趣,才能慢慢进步,自然而然就会得到一个好的教学成果。

初中学生作文 篇7

  母爱是春天温暖的风,拂过嫩绿的大地;母爱是夏天凉爽的雨,滋润龟裂的心田;母爱是秋天的叶,飘过成熟的季节;母爱是冬日的阳,播撒温暖的阳光。母爱可以是轰轰烈烈的,也可以是平平凡凡的。

  我曾经在《读者》杂志上读过一篇文章:在南京“7·31”空难中,飞机上的乘客几乎全部丧生,然而有一个名叫丹妮的女婴却奇迹般地活着。原来在飞机失事的瞬间,丹妮的妈妈贡红梅紧紧地把孩子搂在怀里,用自己的身躯挡住乱石异物与扑面的烈焰,贡红梅用自己的死换来了小丹妮的生命。母亲把女儿搂得那样紧,以至救援人员费了好大的力气才把小丹妮救出来。

  这是轰轰烈烈的母爱。

  我也曾在街角看到过这样一幅画面:狂风呼啸,刮在脸上如刀割一般。街角蹲着一对行乞的母子,寒风吹得母亲直缩脖子,然而母亲却搂住了孩子,温暖着孩子,并把自己已破破烂烂的外衣披在了孩子的身上,自己只穿一件单薄的衣衫。

  这是平平凡凡的母爱。

  世界上施恩于我们而不求回报的就是母亲!母亲的爱是无私与真诚的。母亲不仅给予我们生命,更给予我们无穷无尽的爱:用爱铸就我们的成长历程,造就我们放飞的翅膀,用爱的心灵播撒着希望,为我们走上希望之路洒满阳光雨露……

  母爱无言!让我们用心去品味,用心去体会!

初中学生作文 篇8

  此时凌风中学的所有师生都聚集在巨大的舞厅之中。今天,这里将要举行一年一度的校园新人赛,在这个隆重的日子里,舞厅迎来了罕见的满座情况,这迫使校董会方面不得不将观众席扩大。

  校园新人赛分为三个模式:团体赛、单人赛、双人赛。校园评委方将会从三个模式的成绩中各自去掉一个最高分和最低分来计算最终的赢家。

  凌风中学所建造的旋转舞台,此时已被学员们装饰得十分华丽。所有的准备工作早已在几天前就完工了。负责这个活动的正是陈彪悍。

  校园新人赛的规则十分简单:人数不限,每一个队伍里都必须要有一个队长来带头。每一个队伍里都要进行三个模式的比赛;每个队伍的比赛都是连在一起的。比赛时间从下午开始,直到临近黄昏才结束。评委员打分最多10分,最终成绩以10个评委员的平均分来定。

  夏磊、伟哥,阿翔、阿杰、小月五人的比赛是被安排在最后面,所以五人几乎都是闲着的。五人并没有一直在后台等着,五人仍旧身处于各自的班级,他们五人已经约定好了,等到比赛距离结尾的时候再到后台换装。

  起先的比赛都很无聊,没有出现什么看头,最终得分也很低,分数就在4——5分之间徘徊。直到比赛接近50%的时间时,真正的种子队伍才频频出现。他们的最终得分都很高,在7——8分间徘徊,几乎是只进不退。期间最大的黑马,莫过于有高年段的学员组成的队伍——精舞奇迹。他们的分数高达9分。

  比赛接近末尾,种子选手已经差不多都已经上台过了。最后的队伍都是些跳梁小丑罢了,外强中干,分数异常的低。此时观众们已经无心在接着继续把比赛看下去了。

  眼看自己的比赛将至。五人脱离了班级,同时出现在了后台,五人见面时只是会意的一笑,便各自去换衣服了。换完衣服后的五人,围在一起,进行了个集体拥抱,来了个赛前激发气势。

  与此同时

  旋转舞台,一身西装的主持人简练的说明了一下接下来的节目:“下面有请‘恋舞男孩’为我们带来的精彩表演。”一听到这个队伍的名字,在场的师生眼睛都闪过了一丝奇异光彩,他们怎能不知道这个队伍的指导者是学员里最有重量的舞蹈教师陈彪悍陈教练呢。此时众人的眼睛都注视着巨大的旋转舞台,唯恐遗漏掉一个细节。

  随着主持人的退场,舞台灯光放映出了火山喷发的情节,紧接而来的是从天而降的“大雨”由于经过了风雨中的考验后,陈彪悍将恋舞男孩的演出方式进行了一次“大改革”。最后决定,五人将要在人工降雨的情况下进行比赛。

  随着“大雨”将所有的“火炎”熄灭,恋舞男孩已经在不知不觉中登上了舞台。但是,“大雨”却没有停止,仍旧哗啦啦的下着。看着眼前魔术般的开场,观众已是聚精会神地紧紧盯着舞台。

  恋舞男孩快速排好队形,五人已经彻彻底底的成为了个雨中人,恋舞男孩已和“大雨”合为了一个整体,随着音乐的开始,五人终于动了。有了上次的磨练后,五人间的默契已经达到了十分深厚的程度了。

  引爆黑夜的燃烧弹,高温将空气吸干,寒流也无法掩盖火海,五人的舞步在经历多次的锤炼后,已经达到了可以随心所欲就完成的境界了。五人完完全全是同时出手,一模一样的舞步,完美的呈现在观众们眼中。一个万分完美的下滑步,已经把焦点都紧锁在自己身上。恋舞男孩已经成为了全场最大的焦点,已成为了万众瞩目。

  欺骗,制造伤害,把世界变得那么坏,热血沸腾了不按耐,我站出来。五人趁热打铁,一个精彩的月空漫步,已经悄然出现,这不出不要紧,一出吓一跳。观众们已经爆发出了排山倒海般的掌声。一致的动作,博得了全场雷鸣般的掌声。随后的一个向前小跳后,观众们才停止了鼓掌。

  我挥舞那狂草(狂草),一霎那黑白都分开,凌厉潇洒狂草(狂草),狂啸,不许冷漠贪婪苟延残喘,我疾书那狂草(狂草),像龙卷风在澎湃,你敢不敢狂草(狂草),狂啸,去发泄心中一切不满,让你心中一切不满,勇敢发泄,才痛快。在享受完掌声后,恋舞男孩们更加卖力了。鬼步舞,在五人身上跳得出神入化。一股无与伦比的美丽展现在观众们眼中。观众们不再鼓掌了,他们改成疯狂摇动着手里的东西。

  看看看看,冰层破开,春天即将到来,我的盛世,超越你的期待,挥舞狂草,不屈姿态狂啸,让我狂草,写一页新的时代。随着音乐的转换,五人的舞步也在无形中变化了。呆板而又有节奏的梦幻般的太空机械舞在千锤磨练后,有了巨大的变化,此时他们的舞步比以前更加的逼真,真实了。仿佛是机器人在这里为自己表演。

  随着音乐的重复,五人跳起了WAVE(电流),此时的电流已不是能用纯碎的语言来表达了。尖叫声,惊呼声,响遍了整个旋转舞台,透过墙壁,响彻了云霄。

  随着舞蹈的结束,恋舞男孩充满魅力的表演已经深深的刻印在了众人的脑海深处。毫无疑问,最终的成绩是10分!满分!恋舞男孩的身影震撼了所有的评委,因此,恋舞男孩团体赛的成绩取得了最高的分数,遥遥领先于其余的队伍。

初中学生作文 篇9

  嚷嚷了一个假期的旅游今天总算实现了。经过一上午的奔波中午11点50到达尧山。汽车在弯弯曲曲的山路上好像一个甲壳虫。我一觉醒来抬头一望,哎呀妈呀!我们行驶的路是一边是陡峭的山一边是悬崖,我的心都到嗓子眼了。

  又经过一段漫长的路程终于到达了目的地。我们先到农家吃饭,吃过以后又坐上了小汽车到漂流中心。我们开始和小贩讨价还价买了三只水枪、三个水瓢,然后穿上救生衣戴上救生帽,武装完毕。

  由于漂流的太多,工作人员忙不过来,大家都是自己连拉带抢挣船。妈妈也不甘示弱很快也抢到了一个小船,在工作人员的帮助下,我们五个人就兴高采烈地坐上去了,好兴奋呀!我伸头一看。让我倒吸了一口冷气。因为下面是五六米高的陡坡,边上净石头。我心惊胆战还没反应过来,“抓紧,抓紧。”哗!哗!哗!妈妈的喊声和水流声和我们一下子冲了下去。溅起一朵巨大的浪花。一下子我都蒙了,不光衣服全湿了,心里那个落差别提有多大了,我以为自己掉进了万丈深渊,和这个美好世界拜拜了呢。等我拂去满脸的水珠睁开眼看时,前前后后都是五颜六色漂流的船只。我们后面另一只也正在经历那惊天动地的一刻呢。

  刚想平复一下心情,打水仗就开始了。离我们最近的一只船向我们猛烈攻击,他们用小水盆向我们猛泼。妈妈和艳丽阿姨用水瓢还击,由于他们泼的猛,我们三个的水枪就用不上,好在,后面的船只在向他们发起攻击,于是,我们的水枪正式派上用场,两只船夹击那一只。哈哈,他们在抱头鼠窜呢。看那边,有一只船在横冲直撞,挨着谁攻击谁,于是,附近的三只船同时向它泼水,对它来说,只有招架之力了,他们船上的人个个抱住头,随便泼吧。大家刚缓下来,他们便逃之夭夭。大家开怀大笑,整个山谷里充满了人们的欢声笑语。听,溪流也在哗哗笑呢。

  短暂的一段平静,来了一个落差大的急流。妈妈赶紧嘱咐大家:抓紧、捞好。经过了第一次的急流,这一次虽然也紧张,但我做好了充分准备。小船在急流中左冲右撞的,我在小船中左右摇摆,但是手一直得紧紧地抓住船上的绳套。可能因因为我们的船平衡没翻、

  又到了缓流。石头也不是好惹的,大的在两边不是撞到这个了就是撞到那个了,要不就转圈圈。

  这里的水很清澈可以喝,最深的 到腰身,最浅的到小腿肚那里。

  还有好几个翻船的都受伤了我们没有翻船。因为我们坐的比较平衡。两头两个大人中间三个小孩。

  今天这漂流玩的可真开心!!!

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