中学生作文600字

时间:2024-10-24 19:02:01 初中作文

关于中学生作文600字汇总6篇

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的中学生作文600字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于中学生作文600字汇总6篇

中学生作文600字 篇1

  我和姐姐走在楼道中,凛冽的寒风从狭小的通风口挤进来。和我的脸进行了一个亲密拥抱,但这个拥抱不仅没有让我感到快乐,反而换来几个喷嚏。心中不禁埋怨:什么天气……再看看姐姐,也冷得颤抖。可不知怎么,心底不经意间的掠过一丝忧伤,因为——姐姐,要走了。

  走出楼道,天竟下起了小雪,这雪还夹杂着零星的雨滴;此时我的心情就仿佛这雨夹雪,十分沉重。我多么希望她能留下来,哪怕只是短短几小时而已,我多么留恋我们在一起时的回忆,可终究要走。在送别的过程中,走的每一步都是不情愿与不舍,甚至心中开始抱怨。不知不觉,已经到了候车的地方,此刻我多么希望车来的晚一点,这样就能和姐姐多待会儿了,自从姐姐上了高中,学习压力变大,任务也越重,我们在一起的时光也越来越少,回忆显得格外珍贵。

  风雪,愈来愈大,寒风的呼啸声,甚至盖过了城市的繁华、喧嚣,仿佛天地间只剩下冰冷落寞的雪花和我满怀悲伤的心。在送别期间我没有说一句话,不是不想说。而是话旋绕在嘴边,却说不出口。也许,是因为太在乎彼此,心中的不舍与祝福都藏在了心里。车来了,姐姐准备走了,很想说:“你要好好的"但始终没说出口。姐上了车,她对我会心一笑,浅浅的酒涡阳光地露了出来,这一笑,安慰了谁?也就在那一刻,我猛然意识到,原来离别也是如此美丽;渐渐地,车的身影,她的身影,还有回忆的'身影,都消失在茫茫的风雪之中……但我的脸上,绽放的,却是会心的笑。

  人生在世,无疑就是一场不断告别的旅程,我们在告别中成长,学会面对事物的勇气。它是我们人生的必修课。这次的告别将是我对人生聚散的一个全新认识,我知道——离别,将会是下一次更美的邂逅!

中学生作文600字 篇2

  梦想,就如同几千只淡红色的千纸鹤,轻轻地挥舞着两半缘羽翅,自由地飞翔在远方的海岸线。尽管深邃的天空展露得多么高远,繁花的彩云飘散得如此迷茫,只要背脊中蹿出两只金梦的羽翅,和梦想并肩行驶,追梦的少年就会勇敢地闯荡。

  有的人,心中总是怀揣着梦想,望着荧屏上的人流,自然会流露出羡慕的神色;有的人,即使让一线曙光照耀至他的全身,温暖融化了冰封的热爱,也会痛苦地哀怨着天空的灰暗。或许,在这个世界上,原本就缺乏难以成功的东西。只是,金色的流年想要点醒追逐的少年,不该让梦想支配我们的意识,而是要我们驾驭好梦想的野驹。

  对于郎朗在音乐领域上的成就,大多数人都羡慕着他头顶的光环,却始终无法高攀到他的境界。在这个世界上,没有绝对的'天才,只有拥有梦想而向前冲锋的人群。人,的确是一种十分肤浅的生物,他们只会关注他人身上最闪耀的光芒,却遗忘着他人行走在泥泞道路的艰辛。如果大家只停驻在那一份表层的美好,而漠视了成长的缠绕,梦想这把琉璃镜最终就会玉碎。或许,这世间还有一个人铭记着郎朗的蜕变,那个人也只有郎朗自己了……

  放弃所有空想的一切,紧紧相依着各自的梦想,坚信机会是留给准备好的人,只要一直相信自己坚持的努力,就算是替补,也有出彩的机会。

  拥有梦想的人啊,即使是一名自闭的孩子,也没有什么东西能够阻碍他奏出美妙的乐符;热爱梦想的人啊,即使是一位装上假肢的舞者,也从来不会放弃对舞蹈梦想的热枕。这个世界上,大概最不缺的就是怀揣梦想的人,只不过缺少能够唱出心中的《我相信》,画出脑海里美丽画面的人。

  梦想是可以放手飞翔的,因为梦想就需要远远飞翔。追逐梦想的路上并非一帆风顺,擦干眼泪不轻易放弃,就会离梦想近一点,再近一点……

中学生作文600字 篇3

  语文犹如基石,学好它才能领悟其他科目;语文犹如嘴巴,利用它才能与世界交流。而我所感受到的五彩缤纷的语文,则大多数都来源于生活。

  早晨,当我要去上学时,一声:“慢点走,注意安全!”就令我感受到了最简朴的语文。当中午放学后,我便会沉醉在一些电视剧和谍战片奇妙的双关语和别致的语言中。倘若有幸,我还能再从奶奶的`收音机中听到一段慷慨激昂的演讲并复述它。每当出现这样的情况,我都觉得语文就在我身边。

  生活处处有语文,每当我走到草坪旁,我便常能看到:“看着青青的草,你忍心吗?”“你是否听见了,它们在哭泣!”这样的告示牌,它们利用拟人的手法,深深地打动了我,令我再也没踩过草坪。不知道大家去没去过别的图书馆,我曾在一座城市的图书馆里看到“除了思想什么也别带走,除了书籍什么也别留下。”的标语,令我至今回味无穷。

  伴随着历史车轮的前进,广告也变得也越来越含蓄了。像某服务公司广告“你的需要就是我们的追求”乍一听,仿佛是要我们需要的越来越多,再一想原来是要找出我们需要的并解决掉。还有某电扇广告写:“我们的名声是吹出来的!”乍一看,好像他们在吹牛,再一想电扇确实是靠吹的。

  语文真是博大精深,怪不得外国人说:“汉语是最难学的语言。却也是最容易上瘾的语言。”

  有人说:“学习语文完全是课堂上的事,我却觉得不尽然。因为是生活赋予了语文生命力。各种知识实际上都是在生活中总结出来的,它们都与生活脱离不了联系,尤其是语文。当你一打开手机,出现的就是语文;当你进行一场足球比赛,听到的还是语文;当你想查询毛毛虫怎么变成了蝴蝶,使用的更是语文。”

  如果有人问我从何学习语文,我会大声地回答他:生活。

中学生作文600字 篇4

  纷纷扬扬的雪覆盖了整个山庄,山野全是银白。今年的除夕夜竟是一片严冬的肃杀。在北风呼啸中,村庄是如此的安静,竟不见一个人,没有一丝生机。

  唯有村西头的那颗老槐树下,还坐着一位白发苍苍的老奶奶。她头裹毛巾,皱纹间夹杂着雪花,却很整洁。棉衣上已布满了一层厚厚的白雪。

  她坐在这里已经很久了。

  她把头伸得长长的,直勾勾地向土路眺望。和老槐树一样,她在守望着远方。

  儿子已经有两年没有回来了,儿子在遥远的北京做一名铁道工人。每逢春节时,为了千万个盼归的母亲,儿子总是很忙。

  儿子告诉老奶奶,北京是一个很美很美的地方,那里有数不尽的高楼大厦,还有川流不息的车辆。儿子说等他攒够了钱,他一定会把老奶奶接去享福。

  老奶奶哪里知道什么高楼大厦啊!她生在大山里,长在大山里,最终陪伴她的归宿也应是大山。她只希望儿子不再生活在如此贫瘠的大山里,她只希望儿子能走出去。

  可儿子这一走到现在就是两年,其间就没有回来过。连电话也没有打,如此贫瘠的小山村怎么会买得起电话啊!老奶奶就生怕儿子出了什么事。

  老奶奶就这样坐着,在老槐树的.陪伴下,一起去守望。村里的乡亲们来劝她回屋歇着,别冻坏了身子。而老奶奶却说:“不,我要等我儿子,他说他一定会回来的!”

  眼看着大年三十就过去了,初一清晨,老奶奶又像往常一样坐着,在村西头等待。远方的土路尽头跃动着一个小黑点,模糊的黑点愈来愈大,愈来愈近。一个雪人到了面前,老奶奶忙迎了上去。

  “儿子!”

  “娘!”

  母子俩紧紧地拥抱在一起,泪流满面。

  儿子今年轮休,批了五天假。

  他们母子俩相拥在村西头的老槐树下,在北风中,老槐树幸福地摇下了雪花。

中学生作文600字 篇5

  春节之红风

  在春节,大街小巷,到处是红色,喜气洋洋——衣服是红的,春联是红的,门前挂着的小辣椒也是红的……老老少少都按着传统的习俗穿上了红色服饰——老的显得年轻了,少的显得成熟了,个个都觉得吉祥与红火洋溢全身。这阵红色的流行风在春节吹得异常猛烈。

  革命之红风

  当革命的号角开始响起,“红”也印刻在人们的心头,“红军”这群人是当时人们最敬佩最亲近最信任的人,那一枚枚红色勋章,唤起了每个人对革命胜利的信心与渴望,激发了他们为“红”做出强烈斗争。红色之风吹遍大江南北。

  如今,革命之红已成为一种怀念与鼓舞,红色依然像风儿一样震撼着每个人的心灵。而且这风从未止歇过,它吹散了人们心头的阴霾。

  教育之红风

  义务教育已成为当今对青少年最好的'恩惠。社会各界教育着我学生,每个孩子的成绩,从而成为了每个家庭的希望,不管是现在还是将来。

  当莘莘学子在校园近处,脸上洋溢着欣慰的笑容,教育中成绩的红色成为了人们议论的热点话题,这股风吹起来,将志向由远方吹向每个人的心头。

  生命之红风

  在人流涌动的献血站内,红色成为了每个人复制生命的信号,无怨与感谢在此之间按流程传递着。这红风,使世界增添的不只是红色的生命,而是七彩的光芒。

  小结:红色是春节、革命、教育、生命……的代表,它透射出的是中华民族自强不息的精神,是中华人民团结友爱和睦融洽的品质,是我们每个人过去、现在以及未来的象征……

  红风吹遍世世代代,永不停歇,是对中国乃至世界的高度概括。

中学生作文600字 篇6

亲爱的老师、同学们:

  大家好,我是某某班学生某某某,今天我演讲的题目是中学生学国学。首先,我们要界定一下国学的定义,国学是指以先秦经典及诸子学为根基,涵盖了两汉经学、魏晋玄学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系。

  国学含义丰富、博大精深,作为一名中学生,我们学习国学,显然没有能力和精力深度钻研义理、考据辞章,那么我们能学些什么呢?我认为,我们要学习国学经典。在漫长的历史过程中,国学经典已经深深扎根于中国人的精神家园里,流淌在每个炎黄子孙的血脉中。经典是连接我们和历史传统之间的一座桥梁,学习国学经典,实质上就是走向中华民族共有的精神家园,感受这个家园的温馨,参与这个家园的建设,形成对它的情感皈依。

  接受经典教育的过程,也就是把自己生命的根须,扎根于丰厚的传统文化土壤的过程;就是把自己从一个生物学意义上的自然人,变成一个文化意义上的中国人的过程。通过对国学经典的学习,发展我们独立思考的能力,促进对真善美的崇敬之心,唤起对伟大、深邃、美丽事物的'敏感和惊奇,达到熏陶气质、变化性情、提高涵养、增长知识、生活高雅的目的。

  怎么学习国学基础呢?我认为首先要有序地学,不能眉毛胡子一把抓,应该以经典为本;其次要批判地学,要中华传统文化的精华,取其精华,弃其糟粕;第三要不断诵读经典,只有记到脑子里才能慢慢化成自己的,只有厚积,才能薄发。

  时间有限,我的演讲就到这里,谢谢大家!

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