中学生作文

时间:2022-09-20 12:38:14 初中作文 我要投稿

【精品】中学生作文汇编七篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的中学生作文7篇,希望能够帮助到大家。

【精品】中学生作文汇编七篇

中学生作文 篇1

  从我记事起,那一件件如烟的往事,如天上的星斗,如海上的浪花,如海滩上的贝壳,数也数不清。可是母亲作出一件令我感动的事,直到现在我还记忆优新。

  记得那天,我和妈妈去北京玩,到了那里我和妈妈就一起去书城看书,仿佛书就是我们的营养品,无论在何时,无论在何处,书就像我们不可缺少的好伙伴。我上去书城拿了一本自己喜欢的书,站在妈妈身旁津津有味的读着。俄然,前面有人在吵架,我和妈妈走进一看,原来是管理员的.1个青年男子吵了起来。为什么会争吵起来呢?是这样,这位青年人想要一本书可是书价太贵,没钱买,就拿起那一本书放进自己的口袋里,可是却被管理员发现了,管理员说他,他偏不认可,就这样发生了争吵。

  在他们争吵时,妈妈挤过人群走到前面,用温柔的声音对阿谁青年人说道:“你既是做错了就应该认可,知错就改,你只要讲诚信就不会有人会怪你,如果全天下的人都不讲诚信那么这个世界会变成什么样呢?叫出来吧!”阿谁人似乎被这句话所感动了,顿时那人热泪盈框 ,从口袋里拿出那本书交给了管理员。这时不但他懂了什么是诚信,我也懂了,旁边的人也懂了,全球的人都懂了这就是诚信。

  母亲让我学到了许多,但仅仅这件事让我感动万分,所以让我懂了,尊守一切才是真正的诚信,才值得心去感动。

中学生作文 篇2

  这一天,快到放学的时候,突然下起了暴雨,学校前面的小河里顿时波涛滚滚。天上电闪雷鸣,地上狂风大作,河水都被冲到岸上来了。

  放学回家的几个一年级的小同学,来到河边,有的吓得大哭起来,有的蹲在地上直叫妈妈,还有的跑回教室等家长来接……就在这时,他们的班主任张老师手里举着一把伞来到河边,她来到一个打着伞蹲在地上的同学身边,看到她满面都是泪水,不停地哭。张老师一边把她扶起来,一边安慰她说:“不要害怕,我来背你过河。”说着她蹲下身子,小女孩爬到她的背上,一手抓住老师的`衣服,一手举着伞。张老师双手从后面搂着孩子,慢慢走上河上的小桥。桥面上都是水,张老师在桥上慢慢移动脚步。河水很快漫过了老师的脚背,老师更是寸步难移。她咬紧牙关,一步一步终于把小女孩背过了河。

  放下小女孩后,她又马上回到对岸,又背起一个小男孩,不顾一切的向对岸跑过去。雨越下越大,河水已经没过了老师的小腿,她走起来更吃力了。这时,雨水和汗水已经使张老师全身湿透了。张老师有些支持不住了,她想:我不能倒下,那样不仅是我完了,更重要的是孩子会有危险。她坚持着,一步,两步……就这样,她硬是坚持把最后一个孩子送过了河。当她回到岸边的时候,一下子瘫坐在地上。看到对岸的孩子们都回家去了,她笑了。

  张老师感冒了,全班同学都来看望她。昨天她背过河的小同学的家长们也都来到她家看望她。大家共同发出一个声音:“张老师,谢谢您!您是我们的好老师。”

中学生作文 篇3

  《蚌孩子》这个故事是著名作家汤素兰阿姨的《爱的童话》这本书中的一个故事。故事是这样的:在海里有一个年轻的蚌,他非常活泼好动。有一天他和一个皇冠海螺坐在一起向大海的珍珠——太阳赞礼的时候,他的心中产生了一个美丽的梦想——孕育一颗闪亮的珍珠。后来,一粒砂子进了蚌的身体里,把蚌折磨得痛苦不堪。蚌勇敢地面对了现实,擦干眼泪忍受着疼痛,用乐观的心态开始周游海底世界,去寻找美丽的事物。许多许多年过去了,蚌长大了,身体里那颗曾经让她伤心、疼痛的'沙粒最后变成了一颗闪闪发亮的珍珠。蚌孩子终于实现了自己的梦想。

  读了这个故事,我不由得想起了我们刚学的课文《翻越远方的大山》。刘翔的偶像是世界“跨栏王”阿兰·约翰逊。刚练跨栏时,对刘翔来说,有朝一日能亲眼看到约翰逊都是一种奢望,要赶上他都遥不可及,更别说翻越他了。约翰逊就是一座来自远方的大山,但刘翔并没有因为大山的阻挡而放弃,他执着,努力,成绩越来越优秀,已经可以多次和阿兰·约翰肩并肩在跑道上比赛了。20xx年5月8日,刘翔以13秒06的成绩让世界“跨栏王”阿兰·约翰看到了自己的背影。刘翔成功了,成功地翻越了那座大山,同时也弥补了一个民族关于速度的空白。

  是呀,梦想是一颗闪亮的种子,有梦想就有希望。世界上没有偶然的成功,也不会有一帆风顺的道路。既然心中有了梦想,就要全身心地投入,哪怕面前袭来寒风冷雨,也要勇敢面对。当你陷入最困难最黑暗的时候,就是离成功最近的时候。要想摘取梦想,永远不要轻言放弃,坚持与努力,一定会收获一个不平凡的人生!

  《蚌孩子》这篇文章的最后一句话说:“然而,最让他感到幸福的,不是因为他孕育了很大很亮的珍珠,而是珍珠的灿烂光芒照亮了他的整个生命。”这句话让我深有感触:最让我们感到幸福的,不一定是我们的成功,而是我们的成功照亮了我们曾经的努力。

  没有翻越不了的大山,没有趟不过的河,没有过不了的坎,只要你有梦想,有勇气,有付出,就能翻越远方的大山。

中学生作文 篇4

  太阳渐渐落山了,工作了一天的人们都想快点回家,所以匆匆的启动汽车,踏上了回家的公路。

  车速越来越慢,渐渐停了下来,谁都知道发生了什么事,所以默不作声,等待是他们唯一可做的事。(“等待是他们唯一可做的事情”这句话写得真好,写出了塞车时的无奈与习以为常)过了不知多久,车依然纹丝不动,路还是水泄不通。尽管交警在分离(奋力)的指挥着,但是对我们这些车来说毫无作用,像是一个不期而遇的聚会。在车上的人开始烦躁了,按响了喇叭,有的人跳下车来,远观这塞车的情景;有的人大声地骂了起来;有的人无奈的叹了口气,开始吸起烟,羡慕的看着骑单车的人,像蚯蚓一样窜来窜去,最终离开“聚会”(我虽然不吸烟,但是每当塞车的时候我的确羡慕电单车)。

  前方的'车刚动了一下,后面的车就紧跟而上。突然一位老奶奶借此缝隙横穿马路,车上的司机来了一个紧急刹车,又是冷汗一场。车上的人本来是想后仰的,紧急刹车,车上的人又立刻(不由自主地)往前冲,大骂一声:“怎么开车的!”

  离开这爆满的聚会的车主心花怒放,而后面不明情况的车主勇敢地冲上来……

中学生作文 篇5

  我记得我看到的世态炎凉,

  在人群中没了方向。

  人群拥挤却找不到一个可以依靠的你。

  我记得,

  你说的要每天想你。

  那么,请你告诉我,

  是不是每天想你多一点你就不会逃离?

  ■我记得,

  你说的爱我,

  我不敢相信它是真的,也不敢相信这是承诺。

  你说,

  我该是自信的。

  是的,

  我该是自信的。

  可是,

  我是脆弱的,

  脆弱到不敢再相信爱情了。

  ■我说的不值得,是真的不值得。

  我习惯了一个人的生活,

  没有了爱的.过往,只剩下一个落单的我。

  我找不到,找不到,找不到一生的执着,

  我以为你会一直在的,

  我真的这样幻想着。

  甚至,

  一不小心就白头到老了。

  想问,你还在么?

  ■你总说,你爱我。

  你还说,未来有我。

  你总说,你会等我。

  打电话,像孩子样的。

  我总是话太少,不小心把你冷落。

  一句没关系,你继续宠我。

  依赖的,

  是有你的陪伴。

  ■听我说,

  我爱的,是你给的温暖。

  只是太久一个人还不习惯,

  多么希望幸福是你给的温暖,

  一不小心就白头到老了,不改变。

  听我说,

  我依赖的,是有你的生活,

  有你陪伴。

  我喜欢,把对你的喜欢锁在心里面,

  一直走下去,就是永远。

中学生作文 篇6

  铃铃铃,现在是北京时间6点整。”伴着起床的铃声,在太阳还没起床的凌晨,我们便开始了每天的军训了。

  军训很苦、很累,在这一段痛苦的日子里,年少的我们告别了曾经安逸的生活,承受着训练时身体的疼痛和离家的失落。但是,在这炎炎的烈日下有我们火红的青春,有我们洒下的汗水,相信在以后,必将开放出鲜艳的`花朵。

  “伤痛不是你停止征服世界的理由。”

  当“团结就是力量”的歌声响起,稚气未脱的我们唱出了军人铁骨铮铮的气势,校园的天空回荡着我们高昂嘹亮的声音,三重回声久久没有消失。团结的力量一直不容小觑,“一二三四!”,看啊,我们的动作整齐划一,脚步整齐又有力,同步的口号由心而发,我们竟能如此的默契。平时在家里很少打扫卫生的我,在室友的影响下渐渐学会了主动去搞好宿舍里的卫生,这样的变化是我之前不敢想的。

  “我会牢牢记住你的脸,我会珍惜你给的思念。”那一夜,我们并排坐在地上,和着教官的歌声轻轻哼唱,用我们的方式告别短暂却充实无比的军训。

  站军姿是每天必不可少的任务之一,平均一次十五分钟对每个人来说都是一场难熬的持久战。太阳在天上绽放着它骄傲的光芒,好整以暇地看着地上昂首挺立的学生们。豆大的汗珠不住地窜出来,沿着我的脸颊和手臂滴答落到地上,有的甚至流到了我的眼睛里,我却不能抬起手来把汗抹去。

  “不要在理应奋斗的年纪去选择享受。”

  这是教官在我们站军姿时勉励我们的话。直到现在,我还能想起当初听到这些话时,身体轻颤,毛孔张大的快感。类似的“心灵鸡汤”还有很多,教官更多的会讲一些笑话,即使是与娱乐节目里的主持人比起来也不逞多让,逗得我肩膀乱颤,想笑却不能大声笑出来。

  晒黑成了每次军训的代名词,我认为军训的收获不只是晒黑,还是一种沉淀,或许我们暂时是黑的,但我相信,总有一天我们能够厚积薄发,向人们绽放出我们独特的光芒。

中学生作文 篇7

  我要唱一支动听的歌留给明天,让人们知道我生活的悠扬与快乐。

  我要跳一段炫目的舞留给明天,让人们知道我生活的婀娜与青春。

  而这一切真的可以留给明天吗?画作会遗失,歌声会飘逝,舞蹈会停滞。还有什么不会消失?我们可以留给明天的究竟是什么?

  你爱唱歌,但你可能会忘记今年的金曲将颁给了谁;你爱足球,但你可能忘记今天的足球先生是谁;你爱读书,但你可能会忘记,离家出走的是觉新还是觉慧?

  而你怎会忘记,小学的时候,是哪个教师在下着小雨的夜晚,陪着你等待晚归的父母,还把身上的衣服披在你的身上。你更不会忘记第二天教师嘶哑的声音和亲切的笑容。

  而你怎会忘记,初中时参加朗诵比赛,自己在台下紧张得脚都转了筋,好朋友握着你的手对你说:“别怕别怕,你就当台下坐的全是青蛙!”你怎么也忘不了通过朋友的手传过来的温暖,还有她那丑得要命的鬼脸。

  而你怎会忘记,独自在异乡的路上,忍受着闷热与晕车的煎熬,同座递过来的一包纸巾,还有一瓶清凉的矿泉水,还有附赠的充满善意、鼓励与温暖的笑容。

  是的,这一切你都忘不了,也不能忘。

  我们的一生中会有许许多多的教师、朋友、陌生人与我们或是擦肩,或是相处一段时间,而有的人就如同过眼云烟,随风飘逝,不留下一点点痕迹,而有的人就成了我们心目中的烙印,时时让我们回忆,让我们温暖。

  这一切与相处时间无关,与认识与否无关,让我们记住的,是那些在我们心中留下温暖回忆的.人。

  是的,是“温暖”。这才是永不消逝的东西。这,才是我们可以留给明天的东西,为荒漠种上一棵树,为灾区捐上十元钱,为盲人引一段路……正是这一点一滴的温暖,汇集起来才会产生巨大的能量!这能量不只能温暖今天的我,明天的你,后天的他,这能量可以永远的传递下去,一直到明天的明天的明天……

  我们可以留给明天什么?

  要留温暖在明天。

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