有关初中的我作文9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的初中的我作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的我作文 篇1
五彩缤纷的花朵点缀着翠绿的小草；变化多端的白云伴随着蔚蓝的天空；闪烁耀眼的星星伴随着孤单的星空。我希望我是一颗星星，在天空中展现独特的自己。
二十年后的我会是如何？我想我是位画家，在画中尽情抒发自己的情绪，每一幅画都富有生命力，展现大自然的美。小动物在我的笔下就变成了大自然中的明星，我挥舞着画笔把眼前所发生的事情描绘出来。有时反映社会现况，有时表达内心感受，每一幅画都是呕心沥血之作，也受到许多画迷的支持。
二十年后的我会是如何？我想我是位爱旅游的人，环游世界是我最大的梦想。我会先去加拿大，因为日北是我最向往的地方，加拿大国民的素质很高，在道路上想捡到垃圾，简直是大海捞针。另外，他们的生活也做了万全的准备，防灾、防震都无法打加拿大。全世界有许多的国家，等我拜访完全世界后，我将要出一本书，里面包括异国风情的照片、旅游途中的心情及景点介绍，书中都应有尽有。
二十年后的我会是如何？我想我是为家喻户晓的明星，在舞台上发光发热，唱出悦耳的歌声、跳出优美的舞姿，台下的观众也为我们加油打气，作为我们精神上的支柱。每一场的演出，都能获得最大的掌声，在这成功的背后，必定拥有许多不为人知的辛苦，每天不断的练习、编舞，经过长期的训练，成为一位广受喜爱的明星，拥有自己的粉丝，并能具备正面的影响力，成为世上最耀眼的明星。
未来是令人期待的，或许我们无法做到最好、最完美，但是我们要努力去创造。“少壮不努力，老大徒伤悲”如果我们不把握现在，等我们长大了，才想开始努力，那将会后悔不已。
初中的我作文 篇2
我叫羽羽，是一个幸福快乐的女孩子，如果有人问我幸福是什么，让我慢慢的告诉你。
在学校，有像园丁一样辛勤的老师，浇灌我们这些祖国的花朵。有一次，我上课开小差，做作业时有几道题不会。我便问老师：“老师，我这几道题不会。”没想到老师没有怪我上课不注意听，还耐心地给我解题，我真是即高兴又惭愧。
在学校还有像兄弟姐妹一样的同学，能让我感觉到家的温暖。一次，我在操场上跑步时，脚下一滑，一不小心摔倒了，这时，大家都围着我七嘴八舌的问：“没有事吧！伤到哪里没有？”我在同桌的帮助下，小心的站起身来，他又扶着我，送我回了教室。
在家里，一家人都很爱我。爷爷是我的营养师，会给我做许多美味可口的饭菜。奶奶是我的采购员，会给我买许多好玩的玩具，还有零食。爸爸是我的辅导员，会给我指导学习，虽然我错了题，他会严厉的批评我，但是我还是很爱他，因为他是为我好。妈妈是我的形象师，会给我买好多漂亮的衣服，把我打扮的漂漂亮亮的。是他们给了我温暖的家。
看！我很幸福吧！有些人不是不幸福，而是身在福中不知福。不管是父母还是老师，他们都让我倍感幸福。我爱你们，是你们给了我幸福快乐的生活，谢谢你们！
初中的我作文 篇3
人人在世界上都有一个栖息之地——家。有的家庭成员多，有的家庭成员少，但是每个家都有温暖的一面，我家也不例外。就让我来说说我家的几个故事吧！冬天因为天气冷，水容易凉，所以我喝水也少，容易上火。于是，妈妈连忙跑到商场里给我买了一个保温杯。保温杯虽然保温效果好，可是没有手提的合适位置，就只好用手抓着。但天冷，保温杯外边也冷呀，摸着冰凉冰凉的，不好拿。于是，我干脆撇下不用了，喝水自然也就少了。
妈妈看到我上火了，急得没办法，可我就是不带水杯。外婆听说了，连忙抽出时间用毛线给我织了一个。听妈妈说，这可是外婆用三个晚上的时间编织的。我不禁看了看，摩挲着杯套，多么紧密、结实啊！我的脑海中浮现出了外婆带着眼镜，在灯下一针一线织杯套的情形……外婆问我好不好使，我说好用时，外婆那张布满皱纹的脸上流露出欣慰的笑容。套上它，每次喝水，我总觉得心里暖暖的！冬天天短夜长，到晚上做作业时光线暗，看不清，只有开灯。
可是屋里的灯刚打开时亮光微弱，光线不均匀，要等上五六分钟才行。这样，做作业，学习就会耽误时间。有一次，放学回家时，我发现屋子里开着灯，亮堂堂的，学习用品都摆好了。我十分惊讶，妈妈解释道：“这灯是我开的，东西我都放好了，我害怕晚开灯耽误你学习。”我说：“这会浪费电的。本来你就省吃俭用的供我学习，爸爸又不在家。要再多一些电费，身上的负担就更重了！”
妈妈说：“没有事，花不了多少钱，再说，你的学习重要啊！”听到这句话，我头顶上的电灯仿佛变成了火红的太阳，久久温暖着我。冬天很冷，我常常冻得手脚冰凉。手被冻得很粗糙，而且凉冰冰的，拿东西不方便。这样，我拿笔做作业的速度就慢了一些，再加上白天时间短，时间有时候不够用了。妈妈十分在意，便让在外地工作的'爸爸买了一双手套。手套寄回来了，还是几十元的兔毛手套。手套里夹了一张纸条，上面写着：儿子，爸爸长年在外，没能在家里陪你，我向你道歉。
希望这双手套能让你的手暖和一些，爸爸想让知道：爸爸爱你！看完之后，我不禁热泪盈眶：爸爸常年在外工作，只有节假日才能回家看看，我想要什么就给我什么，而我有时还任性地冲爸爸发脾气。对不起！爸爸，我也爱你！谢谢你！我把手套戴上后，啊！真暖和！我的心被阳光洒满。再大的风雪，我也不害怕！啊！温暖的家，你让我对未来充满向往、希望！我爱我温暖的家！
初中的我作文 篇4
进入初二年级，我们告别了天真幼稚的童年，已经开始接受青春的洗礼；由自己播下的理想的种子开始小有收获，感受到进步的愉悦，享受到不同于父母之爱的幸福。这就是我们的成长，下面让我们每一个人来抒发他们自己的成长感受，说说在华美的学习和生活。我成长，我快乐！
成长，是忧愁与烦恼合奏乐章；是学习和尝试交织的画卷。从我呱呱落地的那一刻起，生命中便注定了无数机遇和挑战，将来会有必须承担的责任和义务。当开始接触这个美丽多彩的世界便拉开成长舞台的帷幕。 成长与烦恼是不可分割的，自我们蹒跚学步探索这个新天地时，与之而来的便是无数坎坷与烦恼。我们将会一次又一次摔倒，却又不得不一次又一次站起来，总不能因噎废食，永远畏缩在角落中。
成长，每个人都经历过或正在经历着快乐，每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗？是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的；有时候，烦恼可能也是一种快乐。
记得我刚上小学时，有一段时间早晨起不来，但上学时间定得死死的，闹钟一响我就必须起来；当然，不主动起床也可以，但只会有两个结果：在宿舍里出不去，或者没时间吃早餐。这两个结果当然是我不想要的，所以我不得不每天按时起。起初我很烦，但慢慢地，我发现沿路晨景也让我感受到了生活的乐趣。
通过认真学习，我知道了掌握知识的快乐；通过锻炼身体，我知道了健康体魄的重要；通过劳动，我知道了每个劳动成果的来之不易。这些看似无聊伤神的事到头来却都让我体验到了成长的快乐。
两年的中学生活就要悄悄过去了，相聚犹在昨天，分别即在眼前，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕惆怅。岁月如歌，那过去了的。就会成为亲切的怀念。
成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然，同时也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是一个蜕变过程，由简单到复杂，由幼稚到成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。就让我们在成长中体会，成长的快乐。
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
初中的我作文 篇5
我昨晚做了一个奇怪的梦，梦见自己被科学家委以重任，去参观22世纪，并汇报那里的环境情况。于是，我乘上了“时光穿梭机”，来到了22世纪。
这是一个美丽的世界，天空海蓝海蓝的，几只可爱的小鸟在天空飞翔。我感觉到空气中有一种清香，好舒服啊！我抬头一看，发现头顶上是一棵枝繁叶茂的大树。
这时，一个活泼可爱的小女孩朝我走了过来，彬彬有礼地对我说：“您好，我已经收到通知：将由我为您带路，参观22世纪。”
我赶快回答：“谢谢您！这真是我的荣幸。”小女孩又说：“不用谢，我们走吧。”
在路上，小女孩递给了我一样小小的、圆形的东西，对我介绍：“这是‘能源转移机器’，它能将周围空气中的杂质经过物质转换，变成氧气和电离子，并将一部分作为自己运转的能源。因此，带上它，就会感到周围空气特别的新鲜！”
我回想起刚才看到的那棵大树，问小女孩：“刚才我头顶上的那棵大树是什么啊？”小女孩回答：“那当然是大名鼎鼎‘石油树’了！它吸收二氧化碳，将其转换为石油。而且，这种树也有很强的净化空气功能，因此，呆在它下面就会感到很舒适。”“哦，原来如此。”我点了点头，想：“看来，22世纪的环境不错嘛！”
小女孩又把我带到了河边，只见河水清澈透底，绿色的水草在河中来回摆动，不少小鱼小虾正在河里玩耍，河边还有不少正在玩耍的小孩。小女孩指着水里的一群小螃蟹中特别的几只，对我说：“这种小螃蟹就是水底清洁工：环保蟹。它可以吸收水里的杂质，并通过自身把它们转换为新鲜的氧气和石油。当然了，还有一部分就成为环保蟹的能量来源。这些石油将会定期被传送到岸上。”我笑着对小女孩说：“看来22世纪还很需要石油么！”
小女孩对我说，我们休息一下吧，只见周围都是正在玩耍的人和动物。她指着空中的一只小鸟，那只小鸟比较特别，看起来似乎是由机械组成。小女孩对我说：“这就是电子鸟，它会吸收空气中的所有有毒物质，并将其转换成自己的能量，使人类不会被空气传播疾病！”我突然想起了以前，痛惜地说：“可惜呀，臭氧层已经被轻度破坏了。”
小女孩却笑着说：“呵呵，没关系。现在的科学家已经研制出了‘再生臭氧层’，完全可以替代以前的臭氧层，并且还会再生呢！另外，科学家还研制出了‘太空清理工’，它就是一种特殊卫星。在太空中，它会自动吸收大量的太空垃圾和各种有害物质，转换成自己的能量，并将一部分转换为氧气和有益物质！”
“哇！22世纪的环境真是太棒了！”我不禁由衷地赞叹！
突然，一阵“叮铃铃”的声音把我吵醒了，原来是闹钟响了。我想起刚才做的那个梦，是那么的真实。真希望梦中的景象能快点实现！
初中的我作文 篇6
咦，镜子里的人是谁呢？她扎着一头马尾辫，有一头齐刘海；纤细的眉毛似一轮弯月“垂吊”在额头下；一双明亮的眼睛专注地目视着前方，透出一股聪明伶俐的劲儿；鼻子端正地站在自己的岗位上；那张嘴紧紧地抿着，仿佛有话却说不出口。没错，没错，这就是我——苏敏！取这个名字的缘由就是：父母希望我动作敏捷，学习勤勉不怠。如果你想送我生日礼物的话，请让我在九月十八日收到你的礼物哦；我的爱好是打排球，要知道我为了它花费了不少精力呢！我的梦想是当一名教师，我经常这样想：同学们，上课了，坐好哦。呵呵！
别看我整天笑嘻嘻的，我可是一个小书迷呢！去新华书店看书时，我随手拿起一本书，便沉浸在其中，仿佛忘了一切，忘了自己，只剩手里的那本书。有几次，甚至因为看书太入迷了，竟忘记了时间，连手机在兜里震动都没感觉。不知什么时候，偶一抬头，才发现天黑了，肚子也咕咕叫，我小心翼翼的把书放回书架上，才手忙脚乱的跑回家。
古人云：金无足赤，人无完人。我也有缺点，让我印象最深刻的就是——晕船。
有一次，妈妈带我去大鹿岛玩，经过许多的“转折”，我和妈妈乘车来到了栈台，本来舒畅无比的我，一登上那艘前往大鹿岛的“苏泊尔一号”，厄运便来到了我的头上。妈妈说船舱太闷了，我们就到了外面。那汹涌的浪翻滚着，白色的海水与大片的污浊的褐色海水交融在一起。我随着浪花的节奏摇晃，心中翻腾的难受。怎么办，我受不了了，于是，那些在我胃里翻滚的东西，一下子便涌了出来。你别说，我吐也吐的很有“范”，那些呕吐物还五颜六色的呢！就把它当做送给这艘船的“礼物”吧！不过，我自此也再也不想乘船了。
你认识我了吗？想跟我交个朋友的话，请拨打这个电话：11111111111。再见！
初中的我作文 篇7
文明礼仪对于我们小学生来说，就像是盏指路明灯，引领着我们健康成长，不断前行。
文明礼仪是中华民族的传统美德。文明礼仪，不仅时刻激励自己做一个有素质的人，还能给他人一种温暖的感觉，树立自己的高大形象。
前几天在上学的路上，我看到过这样一个情景：有一个五岁大的小男孩，牵着爸爸的手，另一只手拿着刚刚买来的糖葫芦。小男孩高兴地递给爸爸，说：爸爸，您尝一口吧，真甜。爸爸笑了，高兴地说：我的宝贝，爸爸不吃，你吃吧。男孩会心的笑了。当他吃完这串糖葫芦时，随手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，立刻严肃起来，好儿子，你不是爱干净吗？土地爷爷也爱干净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，那他不就很难受了吗？听了爸爸的话，孩子明白了什么，马上把竹签扔到垃圾箱中，父亲又满意的笑了。
回想起这个场景，我觉得十分惭愧——我还不如那个五岁的孩子，每天放学，我总是向父母吵嚷着要好吃的小食品，还随手把废物扔到地上，我真觉得不好意思。
从今天起，我要做一个懂文明礼仪的小学生，每天上学前我都会主动向父母道一声再见，每天放学我都会做一些拖地，洗碗之类的家务，为劳累了一天爸爸、妈妈沏上一杯热气腾腾的茶，为他们揉肩捶背。我想那时，父母应该会欣慰地笑着，夸我长大了，成为了一个懂事的好孩子了。
初中的我作文 篇8
时光飞逝，我们马上就要升入初二年级。回顾初一酸甜苦辣的生活，心里总是含着一种留恋之情。一年前的今天我们坐在一起，眼神中透着一种陌生的畏惧；而今天我们玩在一起，眉宇中露出只属于我们的快乐。这一年中我们一起经历风风雨雨，一起走过的那梦一般地初一生活……
酸
还记着第二学期初的拔河比赛，我们一开始是那么斗志昂扬。连胜了一班、三班。而与五班的那场比赛，胜利却与我们失之交臂，让我们无缘第一。我们班是那么好强，总是想拿到全年级的第一。好几次月考数学平均分第一，纸结构承重第一，科技节团体总分第一，定向越野第一……这一切的一切都是我们辉煌的见证。而这次拔河比赛，我们输给了五班，这让我们这些好强的同学们伤心了、流泪了……
多么难忘的一个比赛，多么精彩的一个比赛！比赛时间虽然不长，但是意味却十分深远。一个刚组建不到半年的班集体，能够团结在一起，像拧成一股绳一样为荣誉而战，这是多么不容易的一件事呀！
甜
在初夏的五月，一片片薄薄的云层挡住了太阳刺眼的光芒。我们年级一行到香山植物园进行定向越野。这次越野男生有10个点，几乎要转满植物园的所有角落，所以跑步的路程实在是很长。
参加比赛的一共有23个男生队，上回我们才拿了第五，这回大家都想拿第一。像其他同学一样，我们队的10位男生中有8人踩点，2人准备植物辨认材料。共计34种植物，每张植物的照片都被彩色打印机很清晰地打印了出来。发到每位组员的手中，平均每人3—4张。这看似比较细小的事情，却能够体现出我们的备战严谨、全面。
眼看就要吹哨，同学们都是摩拳擦掌，准备着在接下来的时间内快速跑到一个一个点进行越野。每一位同学都能够坚持下来，互相搀扶地到达了终点。我们用了差不多34分钟。如愿以偿，我们获得了第一名。而我班其他5个队也都进入了年级前6。这可谓是历史上的一次新突破。
坐在回程的车上，我们有所感触。没有一个人嫌累，每个人心中都像飘扬着欢乐的种子，这种子使我们对自己、对班级越来越有信心了。同时提前准备、踩点也让我们体验到了甜头。
苦
每礼拜二学校都早放学。差不多下午3：20就可以出校门。然而我们却要花一下钱在学校听奥数老师讲课，讲到静校才放学，有时练静校的铃声也不会挡住老师的激情，差不多6：30才能放学。冬天时，差不多5：00天就黑了，奥数课下课后气温已经陡降，操场上的夜灯已经打开。同学们下课后得带上手套，穿上羽绒服全副武装才能够起到御寒的效用。也惟有我们这些辛勤的付出才让我们班在奥数方面成绩不少：华杯赛多人次获奖、走进美妙的数学花园2人获奖、希望杯多人获奖……
也惟有苦上苦才能够换来甜上甜呀！
辣
马上就要升入初二了，回顾初一的生活心里也辣辣的。我能与这些优秀的同学、老师认识、相处也是一种缘分。初中一共就三年，转瞬间就过去了三分之一，可见时间飞逝得太快了。
在初一生活中，我们学习了许多文化知识，我们体验了许多传奇经历，我们结识了许多真挚朋友……愿我们能够继续努力，为八班创造出更美好的明天！为我们的辉煌续写更美好的篇章。
初中的我作文 篇9
一天放学时，爷爷来接我。在路上，他告诉我，他买了一盆文竹。“文竹”，这个名字听上去真优雅，我立刻对这种植物有了兴趣。
这盆文竹被摆放在窗台上，风儿吹过，枝叶轻轻摇晃着。我走近它，看到文竹有一尺来高，站在一个碗口大小的花盆内。文竹的竹杆细细的，一簇簇。叶子如羽毛状，绿绿的，细细的，很茂盛，像瀑布流水一样，一层接一层，我用手摸了摸它的叶子，软软的，茸茸的，真有意思!
爷爷每天给文竹浇水，它长得很健康。嫩绿的茎不断向上生长, 顶端分枝，淡绿色的枝那样的可人。 看到眼前的这盆文竹，我突然有了一个疑问：“文竹会开花结果吗？”为这个问题，我上网查起了关于文竹的资料：文竹花小，两性，白绿色。l一3朵着生短柄上，花期春季。浆果球形，成熟后紫黑色，有种子1-3 粒。哦！原来如此！我便盼望着我们家的文竹早日开花结果。
这两天，天气凉了下来。爷爷把文竹搬进了室内，放在了茶几上。爷爷说, 别看文竹长得这么精神，还有“竹中君子”的雅号，实际上，它也是一为“娇小姐”呢！ 它不能受冻，喜欢温暖的环境，但又不能放在强光下；它虽然喜欢湿润，但又不能浇水过多。要想样好一盆文竹可有大学问呢！
现在，这盆文竹已经成了我们家不可缺少的一员，正是它给我家的客厅增添了几分书香气息。我真喜欢这盆文竹！
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