有关中学生作文600字汇编五篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的中学生作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生作文600字 篇1
感动是一块蘸满高尚情操的海绵，倘你愿挤，你的生命的夹层中会留下光辉的一笔；感动是一粒沉满灰尘的水晶，若你愿擦，你的生命将被这发射的光照得充满活力；感动是一支先人遗留的生花妙笔，倘你愿画，它会助你画出奇特的世界，生命的光环。
有人说：生活是一杯淡淡的清水，无滋无味。其实，在你的生活中，缺少了一种调味剂——感动。
若生活是一碗清水，感动是pH试纸，在它的测试下，你会了解生活的碱与酸。
人，只要活着，就应有感动。
也许父亲年迈而又高大的背影，母亲那黑暗又无助的眼神，同学的鼓励，好友的一笑，都可能成为你感动的素材。
有人说，我们生活里没有这些素材啊。那是因为你没有留心观察生活，没有仔细审视生活，没有尝试走进生活，贴近生活。
记得有一本杂志上看过这样一个故事：杨澜采访美籍华人，曾获过诺贝尔奖的崔琦。小时候，他家庭贫困，可母亲毅然克服种种困难将他送进了大学之门，而为此，母亲却因劳累过多而亡。
“你如果当年不外出，会怎么样？”杨澜问道。
“我……，”他哽咽地说，“我母亲就不可能死了。”
霎时间，我被震撼了，感动的泪水充满眼眶。一边是无上的荣誉，一边是母子情深，但他毅然选择了后者，这就是龙的后代交给全世界的人的最好的答案。
是啊，生活中谁没有几件难以忘怀的事情，谁没有一份非比寻常的经历，谁又没有可以珍藏的记忆呢？
尝试感动吧！地球的主体！
因为生活会因感动而精彩，而你也会因感动而变得更加善解人意，这又何乐而不为呢？
大家快快行动吧！
中学生作文600字 篇2
小时候的我是一个没有勇气的女孩，是一个胆子小的女孩，更是一个没有自信的女孩。因为我小时候在少年宫学过语言表演，所以每年圣诞节的讲故事比赛，老师和幼儿园的同学们都会不约而同地把为班级争夺荣誉的使命放在我的身上。当时的我连在班上表演的勇气和自信都没有，更别说让我在整个幼儿园的老师、同学们面前表演了。老师知道我对讲故事比赛的舞台充满了恐惧感，所以，她便对我说只要在明天也就是圣诞节收到一个由“圣诞老人”送的装着施了魔法的礼物的大礼盒，“圣诞老人”便会施展礼物上的魔法来帮我消除恐惧。那时我们四、五岁小孩子的心里“圣诞老人”就是一个会魔法的老爷爷，所以老师对我说的话我连想都没想就信以为真了。
第二天圣诞节早上我来到幼儿园参加讲故事比赛。我看到讲故事比赛的舞台上被好多根五颜六色的彩带和气球装饰得富丽堂皇。舞台越华丽我的恐惧之心就越大、越多。眼看着下一个就要轮到我上台讲故事了，突然我看见老师抱着一个金色的大礼盒朝我跑来，她对我说，这是“圣诞老人”托她送给我的礼物，我看见在那金色的大礼盒上贴着一张小纸条，上面写到“署名：圣诞老人”，我立刻信以为真那是“圣诞老人”从天上给我带来的礼物，果然，从这一刻开始直到讲故事比赛结束，我清清楚楚地感觉到“圣诞老人”真的用他的魔法把我的恐惧之心化为乌有了。
就这样，每一年讲故事比赛老师都会说一样的话来抚平我;就这样，每一年我的恐惧之心都会在收到“圣诞老人”的礼物之后化为乌有。就这样，年复一年。
现在，我已经长大了。变得懂事了，也变得成熟了。我知道了当年送我礼物的“圣诞老人”的真面目。但我永远会在圣诞节的前一天期盼着我的“圣诞老人”送给我的魔法与她的大礼盒。
中学生作文600字 篇3
“飞雪送春归，风雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”每当吟道这首词，我就会想起那朵朵冷艳，缕缕幽芳的梅花。
每年冬天，没有了玫瑰的芳香，百合的高节，月季的妩媚……这个看似不没得季节，却有了梅花。她，有着艳丽的面容；亭亭玉立的身姿，嫩绿的叶子，却绽放在寒泠的冬天，是谁——-是梅花。是谁，在风欺雪压中绽放？又是谁，在百花沉睡时开放？是她，全都是她——梅花。
一天晚上，狂风与大雪共同“出击，袭击了大地”。不一会儿，鹅毛般的大雪便“飞流直下三千尺”了。我倚着窗户看着窗外如此强烈的“攻击”，我不禁为梅花捏了一把汗，心想：她们会不会“感冒”，甚至是……夭折？整个晚上，我辗转反侧，毫无睡意，一直在胆战心惊中度过……第二天一早，我换好衣服后一溜烟跑到花园里。我又一次看到了那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花。晶莹剔透的水珠点缀在她的面庞上，她身边的小花小草“哗哗”地“叫着”，仿佛在为她昨天夜晚的勇敢鼓掌。从这“掌声”中，我好像看到了，在只有黑暗，恐惧的夜晚，她们昂首挺胸，经受雪的洗礼！这小小的身体里竟有如此强大的力量！是什么让她们有这种无畏？是不屈不饶的意志力！这是梅花的精神，也是中华民族的精神——-不管受到怎样的欺凌，无论经历多少磨难，从来都是顶天立地的，不会低头折节！她。虽然没有玫瑰的艳丽；没有百合的高节；没有牡丹的绚丽；更没有月季的妩媚，却有着不屈不饶的意志力！
中学生作文600字 篇4
曾想做一个浪迹天涯的诗人，持一卷书，走遍古色古香的巷子，走遍山间的羊肠小道；踏破那漫漫红尘，去寻找那一抹诗意的微笑，去闻闻那一缕缕的悠香。我翻开古旧的唐诗宋词，沉浸其中。
静静地走在已被岁月磨得棱角全无的青石板路上，远远地望见了一个人，江南的空气湿漉漉的，使我看清楚那人的样貌，可还能依稀认出那是年少的易安。再走近，看到了她上扬的嘴角，清澈的双眸，浅浅的酒窝，在巷子时自由地玩乐。
看着这个活泼可爱的少女，又会有谁想到那“生当作人杰，死亦为雄。”的感慨竟是她发出的？又有谁能想到她的愁绪之深“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一愁字了得？”“双溪船艋舟”都远不能载她的“许多愁”！
雾气又将我笼罩。当我再一次眼前无遮无拦时，忽看到一人坐在窗前，脸上满是痛苦——生死离别之痛。哦，那不是苏轼吗？那一句“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。”充溢着丧妻之苦啊！他静静地仰望天上的月亮，不由得吟道：“但愿人长久，千里共婵娟。”也许他还有许许多多的内心独白，一阵清风将我托起，带我离开了苏轼的窗前。
一位卧在床上的人映入我的眼前，他已垂垂老矣。几缕白色的乱发散在额头，显得格外的憔悴年迈。可他仍是满腹惆怅，“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”那是暮景残光的陆游，直到临终，他仍不忘记祖国，“但悲不见九洲同”就是他最后的遗憾，为不能再报效国家而悲哀。
一阵阵墨香扑鼻而来，淡淡的诗词悠香让我如痴如醉，就像行走在百花世界中。陡然间，我才发现自己正坐在书桌前，眼前还是那熟悉的.一切，难忘的那一缕缕芳香！按捺不住心中的那份激动，提笔创作小诗一首，借以表达我在这里生活了十一年的第二故乡（镇江）的一份情怀吧！
古渡吟
大江东流去兮，烟波罩古渡。
九重春色万年，杜鹃映春光。
旧时古道草萋萋，玉砌雕阑今在否？
时光荏苒年复年，燕归来。
西津渡口寻往昔，萧萧雨。
中学生作文600字 篇5
在阳光和谐的校园中，每一个同学都是一朵灿烂的文明之花。散发出的香气使人流连忘返，驻足痴望。
一次课间活动，我在操场上和同学们踢足球，玩得满头大汗，喉咙渴得好像火烧一样，飞奔到教室里拿水杯，看到迎面走来两个男生，他们一前一后说说笑笑地上楼，嘴里还不停地喝着矿泉水。我感觉自己更渴了，不禁加快了脚步。这时，只见走在后面的那个男生，喝完了最后一口水，便把瓶随手一丢，瓶滚落在楼道上。我看在眼里，但又说不出口，加快脚步与他们擦肩而过。拿好水杯从教室出来下楼灌水，突然，我像是踩到了什么，只觉得天旋地转，大脑瞬间停顿，还没回过神来，我狠狠地摔在了楼梯上，身体的剧痛瞬间占据了我的大脑，被身体压住的手臂已经痛得麻木了，眼泪已经冲出了我的眼眶。我咬牙转头终于看到了害我摔倒的“坏家伙”，原来是一个矿泉水瓶。咦，这个瓶子好眼熟?几分钟前这里发生的事如同一幕电影在脑海中回放。原来这个就是刚刚那个男生扔的瓶子，心里想：要是刚才能把瓶子拾起来，这个悲剧就不会发生了，我深深地自责自己。于是，我弯下腰把这个瓶子捡起来，扔在了垃圾桶里，这个“家伙”好像在对说：“好孩子，你做得对，校园文明靠大家。”这时，一股清凉的风吹过我的脸颊，凉丝丝的;一股校园文明之花吹进我的心窝，暖乎乎的。
瞧!操场边嫩绿的枝头上洁白的玉兰花在竞相争艳;摇曳的山茶花在朵朵绽放;一簇簇色彩缤纷的小雏菊在争奇斗艳。这“文明之花”成了校园的一道亮丽的风景线。在教室、走廊，操场边更有许许多多不知名的”文明之花”忙碌的身影。
文明是首动人的童谣，在菁菁校园中唱响最美的乐章;文明是座桥梁，架起人与人心与心的距离;文明似和煦的春风，吹遍每一个人的心灵。让我们的校园处处开满文明之花!
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