中学生作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的中学生作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生作文 篇1
爱，人类永恒不变的话题，生活中的种种爱，至深至纯的是父母对儿女的爱。这种爱是无私的爱，是无微不至的爱，是不求回报的爱。母爱如水，温柔细腻;父爱如山，深沉厚重。
在生活的旅途中，爱是一个人拥有的物质财富与精神动力。有了爱，看海才能感知大海的波澜壮阔，观山才能体会高山的崇高险峻。爱是雨，能帮助你洗掉烦恼，留下清凉;爱是风，能够帮你扬起风帆，走向成功;爱是太阳，能过在寒冷的冬天也让你感受到春天的温暖，能够让蒙上岁月风尘的情感散发出生命的清辉。让我带着爱出发，勇往直前，永不言败。
还记得读小学时，我生了一个多月的病，当我重返校园时，课程落下了很多。老师讲的我莫名其妙。日复一日，我不懂得更多了。一次数学测试，我考了我们班倒数第一，那些题我真的一窍不通。老师脱口而出：“你怎么了?这么简单都不会吗?”听着老师尖酸刻薄的话我的心像针刺一般痛。我不会做，难道我不难过吗?我哭了，哭得那般伤心。一回到家，妈妈看见我红肿的双眼，问我怎么了?我眼眶里充满了泪水，我把经过一五一十的告诉了妈妈。他听后说：“老师说你是为你好，因为你的老师也像我们一样关心你，爱护你。虽然你落下的课程太多。但你也不能自暴自弃，上课要专心听讲，不懂就问，记住我们都是爱你的。”听了母亲的话，我心里舒服了很多。
我在次返回学校，我开始努力学习。可是在期末考试的'时候，我知道我的努力最终还是付绪东流了，当我把成绩通知单握在手中，看着那少的可怜的分数。在父亲得知的时候，他说：“为什么考了这么点分数，你为什么不努力呢?下雨了，雨水打在我的脸上生疼，我感到刺骨的冷。平时，我那么喜欢雨，我喜欢雨的清新，喜欢雨的味道，喜欢雨的温柔。也许是受伤的心，不再完美，一斤被你无情的摧毁，伤痕累累，支离破碎。所以才无心赏雨。我那种凄苦，心碎的感觉，是无人可以理解的，我根本无法承受这种痛苦。我只想回家，睡一觉一切都会过去的，回到家，跳到床上蒙头大睡。我只感觉自己睡了很久，当我醒来时，我发现自己躺在医院里。父亲在床边睡着了，看着那黑白相杂的头发，我心里好难受，也许我不应该那么任性，不应该让父母为我操心。我想我和父亲之间不是没有爱，而是爱隐身了;不是没有情，而是情被遗忘了;不是不会爱，而是缺乏爱的交流，不是不懂情，而是缺乏情的沟通。”父亲醒了，我紧紧的抱着父亲，我靠着他那结实的臂膀，是那样的温暖，闻着父亲身上的汗味，细细品味着这种“爱”的味道。
我和父亲谁也没有说话，因为千言万语尽在不言中。其实爱不用刻意安排，只要用心感受，它就在我身边。他不需要解释和倾诉，它是储藏在心底，用终生心血酿成的陈年老酒，散发着醇厚的芳香，是需要慢慢品尝的。
时间是个小偷，可以偷走青春容颜，却永远偷不走爱。再一次带着希望，关怀和爱出发。我重整旗鼓。终于皇天不负有心人，我终于在下学期期末考试取得了好的成绩。是啊。不经历风雨怎么见彩虹，父亲用“爱”在我心里架起一道彩虹。是他们的爱让我们心灵复活，是他们的爱让我焕然一新，是他们的爱让我们多了理想，也多了份执着。
爱，我生命中一对隐形的翅膀，带着它上路无论将来成就是大是小，我都会感到有幸福相伴，有它相伴，我相信我的梦想会恒久比天长。
中学生作文 篇2
先秦的巴蜀歌舞和两汉时期的角抵百戏，这是早期艺术的共同起源。直至隋、唐、宋、元、明时期，各种艺术形式得到空前的发展。最终，因为表现内容和形式的不同，逐渐形成戏剧和曲艺两大类型的艺术形式，其中之一就是我国戏曲宝库中的一颗光彩照人的明珠——川剧。
川菜，顾名思义就是是四川的菜肴，以历史悠久，风味独特，博采众长，色香味形俱全而驰名中外。而川剧也是如此，兼收并蓄，囊括吸收了全国戏曲各大声腔的营养，与四当地方言、声韵、音乐融汇结合，衍变为形式多样、曲牌丰富、结构严谨、风格迥异的地方戏剧。
其实提到川剧，就不由得会想到川剧的特色。第一便是变脸。变脸，小时候我们常常会在电视中看到。一个个人物角色只要用挂着宽大的袖子的手在脸前一挥一挡，再揭开时戴在脸上的脸谱便以神不知鬼不觉地变换了一个，使人物活灵活现，惟妙惟肖，让人拍案叫绝，赞叹不已！第二则是脸谱。脸谱是演员们自绘在脸上的用于表示人物性格、相貌等特征的图案。而脸谱的色调更是有讲究。红色代表侠肝义胆，黑色代表刚正不阿、铁面无私，白色代表冷酷无情，阴险狡诈，绿色和蓝色则代表草莽英雄、绿林好汉，好勇斗狠而又凶残，而金、银、灰具有虚幻神秘的感觉，代表佛、神、仙、妖。除了色调，象征意义的图案也十分重要，褒贬好坏、讽刺嘲笑、歌颂称赞等都能从中解读。例如，包拯的.黑脸膛上绘有月牙、太阳等图案，象征他官高极品、执法如山、一生廉洁。关羽的红脸膛上绘有卧蚕眉、三柱香、品字图案，表现他英武忠诚、信义必守。项羽黑白分明的脸膛上勾绘有七星北斗、寿字形龙纹、宝剑、虎豹眼等图案，表现了他得天威曾为一代强霸和兵败乌江拔剑自刎的结局······用动物图案表现人物特征，是川剧脸谱的一大特色。例如，江湖豪杰马俊，人称“玉蝴蝶”，于是就在马俊脸上勾画一只色彩斑斓的蝴蝶；绿鸭道人的脸上勾画有展翅的鸭子；蛇精的脸上勾画有盘曲的蓝绿色长蛇······
那记忆的瞬间，川剧的变脸是那样的有趣、多姿多彩，是那样的神奇、别具一格；那记忆的瞬间，川剧的脸谱，用那丰富的图案，绚丽的颜色，让我们了解戏剧人物的个性，善与美，丑与恶，在记忆的沙滩上，留下深深的印记，多年来还回味无穷······
中学生作文 篇3
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。在小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候，我就有了我的第一个理想；当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是，当一名画家成为了我的第二个理想；从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给父亲母亲看。父亲母亲得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小小孩贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小小孩；如今的'我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负，但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！
中学生作文 篇4
提前的梅雨季节，东方的城市，天空常常恢恢，水墨淡雅，又不失阳春三月里生机，清晨黎明的天空也因连绵阴雨而显老，褪不去的是雨过天晴后的灿烂阳光，草的逢春和花的开放依旧是不紧不慢，温度到就放情生长，总让人有一种蓄势待发的感觉，细品，徒添几分人世的可笑和无奈。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，又是一节到，徘徊在人生中又一个小的分叉口，充满很多无底的惆怅。梧桐更兼细雨，勾起对逝者的思念，曾经的一句话亦或者一件事，平淡无奇却又是充满长者对己的关心、爱护，而自己脑海里只有习以为常接受，却是不知回馈爱，只是执著着争一些虚名假利，也有几分永远装不满的知识。
不可否认，真正意义上的工作是思想和心理都成熟，理性和感性并重，存于世间的一种必备手段。不过，生命中的重要的事情也有很多，能和亲朋好友相聚，共谋事业，每个人用自己的付出换回大家更大的成功；与家人共栖一屋下，品尝酸甜苦辣咸，用自己的`爱心去传递世间的温存；相遇人生中有缘人，送上离别时的祝福，多少留有余香。
不是什么缘分都经得起时间的考验，各人都有自己的选择观和不同的人生轨迹，似懂非懂得岁月，已成为释放的烟花，璀璨的同时却也短暂。所以，朋友们，在清明节即将到来之际，想想你生命中已逝的故人，他们在你生命中留下的关爱，而你真心感受过，感激过，回馈过爱吗？请珍惜你身边那些不晚的爱，隔断亲情而出门在外，求财的同时却是更多的照顾好自己身体，父母所期盼的是你有幸福的日子远胜过你透支健康换财富；或许你的爷爷奶奶只不过是希望听到你偶尔的半句关心的话而已，或许你的侄子只不过是希望你抱抱他，跟他开一个开心的玩笑，仅此而已。
人应当活在当下，闲暇时经常想想，自己做过比平凡工作还重要的事没有，亦或者是有意义的事。平淡的清明节，不平淡的挂念。
中学生作文 篇5
夜幕降临，华灯初上。我呆呆地站在窗口，俯瞰着脚下将要远离的家乡。街灯顺次亮起，点缀得街道五彩缤纷。车水马龙毫不受时间的拘束，繁忙着它应有的繁忙。浩渺太空临千古，千古此月光。黑夜的苍穹之上，月是那么圆，那么明亮……而眼前的圆月忽而模糊，画面切换，岁月流转，把我带回了过往的片段。
雪花纷飞的一个冬日夜晚，雪纷纷扬扬，挥洒着画笔，描绘了一个冰清玉洁，银装素裹的世界，在街灯下，在月光下熠熠闪光。沿着雪地里几排深浅不一的脚印，清脆的笑声倏尔在耳畔响起。厚厚的`积雪之上，有个捂得像个棉花糖的小女孩，看着不远处的大雪人拍手叫好。另一个小女孩调皮地抓起一团雪，卖力地扔向远方。寂静的院子里，回荡着久久的欢笑。定睛一看，这不正是我家的院子吗？那梨树上落满了洁白的雪花，石榴树也尽展大雪之中的芳华。仰望星空，月那样圆，那样皎洁，静静地照着童年的我，可望而不可即。
又一个风飞雪舞的冬日，仍旧那样灿烂的笑颜。看雪的人已经长成了亭亭玉立的大姑娘，围着厚厚的大围巾，戴着棉手套，在月下雪地上轻盈地漫步。沿着长长的街道蜿蜒向远方，仿佛要走到世界的尽头。女孩蹲下来，用手掌在雪地上画着什么。小小的掌印拼接在一起，汇成奇怪的符号。女孩突然站起，在雪地里放肆地奔跑。头顶的白杨树为她遮下一块荫庇，雾凇大片大片结在枝头，真有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”之美。月亮静静地挂在天幕中，照着雪中玩耍的女孩。那样静谧，那样唯美。
“开往XX的列车即将进站，请乘坐XX列车的乘客做好准备。”乘务员甜美的声音拉我回到残酷的现实。或许这片土地没有巴黎的繁华，没有柏林的肃穆，没有罗马俨然的气派，没有托斯卡纳难言的静谧……但毕竟，那是我生长的地方。列车载我驶向远方，但无论多远，都挣脱不了思念的羁绊。走到哪里，我都会记得，灯火阑珊处有我的家乡。
汽笛一声长鸣划破黑夜的苍穹。灯火依稀，万籁俱寂。唯有今宵荒城明月光，照我独彷徨。自此，露从今夜白，月是故乡明。
中学生作文 篇6
轻轻躺在草地上，倾听着自然稚嫩的呼吸。阳光无声地隐藏在树叶身后，小草柔软地拂过我的脸颊，凝视着我的双眼。草是有眼睛的，我一直坚信这点。
每一粒种子都有梦，每一棵草也都有梦，它们想长得像树一样高大、苍翠、挺拔，可是，现在它们却长在树下的角落里。同样是种子，一粒长成了参天大树，一粒却埋没在阴暗的角落，见不到阳光，听不到花开的声音，它们如何了解岁月的变迁，又如何度过这繁华的时光？
猛地，手心被草叶狠狠扎了一下。我惊讶地看着那柔弱而倔强的身影，它在反驳什么吗？于是，我仔细地倾听它的诉说：草并不一定要成为树才幸福，草与生俱来的灵性是娇小与内敛，做一棵草挺好。世界上本没有纯粹的完美，正因为拥有了一点细嫩，草才成为了草；正因为没有一个劲儿地向上，草才不会被风雨打折身躯；正因为有了不同于树的绿色，草才会成为虫儿安家的地方。草有草的成功。有阳光照耀，会感觉温暖；有花蝶飞过，会看到美丽；依靠着树，会很幸福。为什么一定要想那些错误的改变？小草摇摇身子，一束阳光洒到它葱茏可爱的脸上。
我若有所思地起身，草儿依旧伫立在芬芳的土壤上。抬头四顾，终于感悟：世界上哪一种生命不是独特的？冰因为凝聚了雪所没有的透明而空灵；彩虹因为吸取了斑斓的色彩而胜于阳光；就连那湖水，也因为有了大海所没有的静谧才孤傲。生命之所以多彩，不也正是因为那一簇不起眼的.补白么？
画家梵高说：“没有一种蓝色不含有黄色和橙色。”那么，我们就不必在意没有“同伴”。我就是我，做独一无二的自己就好。人生的画笔在自己手中，我们可以绘出写意山水，也可以涂抹又一幅《向日葵》，重要的是在空白的纸页上融入了不同以往的元素，一种可以称之为个性的魅力。
我走在石子路上，渐渐远离了那片碧绿的天地。一路走过，鸟儿依旧歌唱。当我们走在选择的台阶上时，别忘了捎上“自我”的行囊——会有异样的目光，会有无法认同的阻碍，由它们去吧！人生的月台，是起点也是终点，是蜕变更是改变。如小草般执著地握住自己心中独一无二的画笔，去为这旅途的风景挥洒一路绚丽的真谛！
中学生作文 篇7
的确，给别人起绰号从一方面来讲的确是一种不好的行为，但在我们院里，却发生了与同学们所说截然相反的事。
我们院里的朋友如同一个大家庭一般和睦、不娇气。在这里，每个人都有属于自己的外号，外号对我们来说也是一种专利。这儿的外号都是和食品挂钩的，大到热狗火腿肠，小到冰激凌圣代，还有什么海参、牡蛎、汽水、蛋糕……明明白白一个餐厅。但是，我们都很喜欢它。
这些外号在我们叫来是愉快的，是打心底的喜悦，除了欢乐，不掺杂任何感情色彩，更没有所谓的嘲讽、讥笑和歧视。这是属于我们的独特“习俗”。因此我们这里真名一般是不叫的。正因为这样，朋友之间没有隔阂。
因为这些外号，我们之间的联络永远是通畅的。我们之间相互打电话时，第一句话不是“喂”，而是“汉堡，在吗”“杨梅，在吗”……这样一来，只要开头说这句话的人，一定是我们院的朋友。即使是家长接了电话也没关系，这对他们来说已是司空见惯，只要听到这句话，他们会自觉地交给在电话旁边“等候多时”的朋友。因为有这些外号，我们曾经和已经搬走五年的朋友“甜心芋”取得了联系，还坐着“汉堡”父亲的车去爬过山，而且，我们已经和一个现在正在潍坊学院（具体什么学院我们也不过问）上大一的哥哥“咖啡”（我们认识的时候“咖啡”刚上初二）约定暑假去富华游乐园好好疯一疯……
我们都需要这些外号，但我们不要那些变了味的外号。有一次，“阿胶枣”笑话“火腿肠”：“哈哈，火腿肠，太搞笑了，长得和那火腿肠似的……呵呵……”虽然只是玩笑，但他实在是触犯了我们的规则底线。于是“火腿肠”哭了，我和“圣代”安慰了她好半天……最终我们和“阿胶枣”绝交了。直到现在，他依旧独来独往，每当看到我们结伴而行，他的脸上流露出来的那种复杂的'表情实在是难以言喻的。
如今，我们都进入到了紧张的学习中，也许只有等到寒假才能重温我们怀念已久的历史（虽然只有一个学期，但度日如年就另当别论了）：怀念“热狗”吹的萨克斯，怀念“火腿肠”拉的二胡，怀念“海蛎”唱的歌，怀念“汉堡”那个快要漏气的足球；怀念我们一起生火烤的栗子，怀念我们为那所有去世的麻雀举行的葬礼……
中学生作文 篇8
六年的时光，真的那么快就过去了。一瞬间，以为是场梦，一场甜蜜芬芳的梦。
一年级的我在那棵梧桐树下欢笑着，阳光很灿烂，正如我的心情。渐渐的，我喜欢人少的时候坐在树下看书，翻书的罅隙，抬头看叶间洒落的阳光，听风与叶的声音。当梧桐树增添六个年轮时，离别的时刻也就到了。
童年是最快乐，最无忧无虑的。我将童年的自己丢在那了，那些记忆也丢在那了。许多人和我一样，没能带走这些，每一年，有人离开，又有新生进来。场景没变，人变了，笑声也还在。我还有很长一段路要走，一路繁花似锦，只能留念，无法带走。回首，回首，不断地回首——曾经走过的路。在一个寂静的`午后，校园很安静时，手放在水杉粗糙的树皮上，然后闭上眼睛用心倾听，笑声、脚步声树叶沙沙作响中，一幕幕如电影般浮现。
老师交给我们知识，同学们互相帮助，大家在团结和睦的集体中成长。春夏秋冬，已循环了六次。六个轮回，最快乐的时光。时光的印记，散发出金灿灿的光茫。它无法到永恒，在那一瞬间，我们很幸福。烟花绽放也只在一瞬间，那一刻无比美丽，虽然知道下一秒就会消失。但一瞬间的美已定格在脑海中。
站在告别的点上，面对那些时光，别说再见，我们从未真正离开。转过身，对那段时光大喊：“遇见你，我很高兴！”
中学生作文 篇9
秋风萧瑟，朝窗外看，现在已到了深秋，几片枯黄的叶子还在树上挣扎，最终还是难逃命运的安排，翩翩飘落。
回首过往，脑海中想起得第一个人就是奶奶，我不知道为什么会想起她。清楚的记得，小时候最讨厌的就是奶奶他们一家人，因为妈妈曾经说过：“不管什么，都不要给他们，因为他们从来没对我们好过，什么东西从来没有给过我们。”我似懂非懂的点点头，我们依然过着争吵的生活。
时光加速，直到有一天，我们家得知一个消息：奶奶已是癌症晚期。这个消息只有奶奶不知道，也是这个消息让我突然醒悟，医生的一句话，让我们心一颤，顿时，我们都站在那里，爷爷泣不成声。回到病房，我们不敢告诉奶奶，怕她承受不住。我坐在那里，用余光瞟着奶奶那张苍白的脸。我很想用认认真真的看她，可我害怕……
奶奶要出院了，可我们的脸上没有丝毫的欢乐，都压抑着心中的那份悲伤，安慰奶奶说会好的。一个月后，奶奶已病得卧床不起了，意识也模糊了，什么都记不清楚了，就连生活也不可以自理，那时的我心里很懊悔，可世界上没有后悔药，时间是不能倒转的`，尽管想回到从前，也是徒劳。
终于，在一天晚上奶奶在痛苦中挣扎直到解脱。大家都哭了，那一次，我哭得很伤心，恨自己为什么在奶奶有生之年没有对她好，可我知道已经晚了，奶奶最担心的就是爷爷，爷爷一个人，也老了，又有病，生活很困难。所以我现在唯一能做的就是关心爷爷吧！
人的生命是很短暂的，所以请我们珍惜身边的每一个人，或许他现在还年轻，或许老了，说不定他会在很短的时间里离你而去，这是人所不能控制的，不要被迷惑，当你醒悟时或许已经迟了，多一份宽容，珍惜亲人。
如果你和自己的亲人之间有隔阂，那就请宽容一些，去跟他道歉，这样你将不会后悔，我已经失去了一次机会，但我不会放过下一个机会。
已到了深秋，风儿带着一丝寒意，抬头仰望，以没有鸟儿的踪影。我想它们应该是和自己的同胞们一起飞到南方准备过冬吧！一片枯黄的落叶飘落下来，它已到了生命的尽头，让我们珍惜现在，让自己的人生更加美好！
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