【精选】初中生作文锦集7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的初中生作文7篇，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
对我们而言，都有独特的初中生活色彩！
它像一幅画，时刻都在彰显着迷人的色彩。这些色彩是我们调配的
我的初中，有着我特殊的色彩！
阳光的金黄。
正处在青春年少的我们，有着像太阳一样温暖人心的魔力，像太阳一样散发着耀眼的金黄色的光芒。在学校这个大家庭里，能在三千多人中被分在同一个班里是多么有缘的事啊！在我这个班里有着许多各式各样的同学，在他们的身上都能闻到阳光的气息。要说我们班啊，不知是活泼还是纪律涣散。总是在语文课上搞七搞八，令语文老师哭笑不得。这不，才上课不久，某某就在课上捣蛋了。语文老师一说什么他总是要插几句，最后老师龙颜大怒，他被罚站了。但还是有很多不知死活的想在太岁头上动土。我想这是我们这个年龄表达喜欢的一种方式吧！这样的我们有着阳光的气息，身旁尽是围绕金黄色的光芒。
云朵的雪白。
在初中校园里，有一朵纯洁的白云叫友情。在它身上的任何一个地方没有一点杂质，它是如此的神圣与纯洁，它是我们最珍贵的宝石。记得刚进入校园时，那张羞涩的脸和想交朋友欲望，是如此的刻苦铭心。但那已经是过去式，现在的我已经有了很多朋友。当我快乐时有人与我分享，当我伤心时有人与我分担，这种友情是如此的简单。在前几天，我与我的好朋友吵架了，就因为一点小事。我知道这多是我的错，是我的脾气太暴躁了。
我们都互相不理对方，持续冷战。我的心里很不舒服，我也知道是我的错，是我的性格太过暴躁，才使原本的小事发展成如今的大事，我也陷入深深的自责中。几次想和她道歉，但都碍于面子说不出口，我为自己的懦弱而感到气愤，但我却什么也不能做。就在第二天，我再来学校的路上碰到她，我们都不说话静静地走着，就像我们只是陌生人，从没有见过面。我用眼角偷偷地瞄她，她一脸疲倦，似乎是因为昨天的事而没睡好，从未有过的没有的黑眼圈，也悄悄爬上她的眼角，我的心里一阵莫名的难受。但我的那句“对不起”始终没有说出口。
我们就像这样走着，走向友情的尽头吗？不，不行，我不允许这样的事发生。我转向她，冲上前抓住她的手，她被我的举动吓了一跳，显出一脸惊讶与不解，我不顾她的想法，便开始狂奔。到了一转角，我放开她的手她，对着她说出了我憋在心的话：“对不起，都是我的错，是我的脾气太过暴躁，但我请求你的原谅，我不想失去你这个好朋友，对不起！"接着我就听到一阵笑声，我一惊，抬头一看，她竟然在笑。她看到陪我的不解。一笑，便说："我早就原谅你了，我们可是朋友啊，你的性格我还不知道吗，我笑只是因为你这疯狂的的举动啊！你不知道刚才有很多人看着我们呢！’我听完假装生气的样子说：’还不是你！’说完，我们都笑了。友情就是这样有时的打打闹闹，却不会影响我们的感情，反而是我们更加珍惜这份友情。
夜幕下的暗黑。
并不是所有的色彩都是暖色调。在我的心情不好时，我的色彩就会变成暗黑色。那时的我会静静的躲在黑暗的角落里，默默享受这份少有的安谧。也许你觉得黑色令你感得不安和惶恐，但我要对你说在黑色面前，一切都会显得很清晰，让你能明白一切的一切。所以，当我被骂时，在生活与学习遇到了困难，我都会在黑暗中为自己疗伤。
初中生活色彩是我最珍贵的回忆。
初中生作文 篇2
在人生的道路上，每人都会遇到困难，但只要我们学会迎难而上，永不言弃.相信困难有一天会被你打败的.
我也遇到过许多困难，每时每刻都在烦着我，但我必须勇敢地去面对，因为我以后的人生还会遇到更多的困难.所以我一定要鼓起勇气去克服它，相信有一天困难会向我屈服的，嘻！嘻！我告诉你一件事吧！你一定会觉得很有趣的。
我以前跟老鼠有过仇，不过现在就没有了。原因是——有一次在我睡觉的时候，半夜三更被那“咚咚’’的响声吵醒了，我以为有小偷进屋了，就心惊肉跳地走出客厅，看见有个小东西用凶狠的眼神盯着我，我很疑惑那到底是什么？等我打开灯的那一秒，那打扰我美梦的东西却在我脚底踹过，吓得我几乎晕倒，仔细一看，原来是一只饥饿的老鼠半夜出来找东西吃，我叹了一口深深地气，就回去床上睡觉了。但后来我渐渐的发现我有点怕老鼠了。没想到我跟老鼠真是冤家路窄，在我打卫生时，又跟那只老鼠打交道。它从厨房里走出来，走到一个角落里，我有给它吓了一跳，我想：一定要把这只老鼠干掉，不然将会经常见到它，于是我拿起扫把，慢慢的走到角落里，没想到那只老鼠那么愚蠢，遇到危险还待在那里，不管它三七二十一，举起扫把，向角落处打去，经过一段“战争’’后，我终于打败了那只老鼠，接着，就叫我爸来清理现场，这件事过后，害怕老鼠的困难我终于解决了。此后，我摆脱了老鼠的恐吓了。
经过这件事后，我发现我比以前长大了很多，我也明白了困难是不可怕的，每人都会遇到困难之后才会长大，我在这里也学会了遇到困难时，要迎难而上，勇敢地去面对，世界上是没什么解决不了的事情，相信我吧！
初中生作文 篇3
启贤，对不起。”感觉着他的冷漠，我努力使自己平心静气，“这句话在我心里憋了很长时间，一直没机会面对面地对你说。启贤，如果是我做的哪件事，说得哪句话伤了你的自尊心，我可以向你赔礼道歉。但是，我的出发点是好的，没有你想象到的任何意思。我们的决定其实有着最简单的理由：你是我们的同学，我们并不在意你受到的批评。人谁无过，过而能改，善莫大焉。”一着急，“古人云”都引用上了。“启贤。” “说完了吗？说完了就请你把道儿让开。”他的反应异常冷淡。
末了，来了一句：“好狗不挡道儿。” “你以为自己很行根本不需要帮助吗？你以为帮助你的人都不怀好意、别有用心？你以为别人对你都是虚伪的？在你失意时，别人好心的安慰全是恶意的嘲笑？当你对别人的好意置之不理甚至冲人家大发雷霆时，你有没有考虑过对方的感受？你以为这世上就你有脾气、有尊严，别人就没心眼吗？你为啥感觉不到大家对你的关心？”他的冷漠终于激起了我的愤怒。感情用事时，我承认我是冲动的。我相信他听得懂前言，也听得懂后语。
“你是个懦弱的人，你不敢正视现实，也没有改正缺点的勇气。你知不知道你现在的做法是错误的？扪心自问，你对得起含心茹苦把你养大，并对你寄予厚望的父母吗？你对得起曾关心、爱护你，并对你满怀期望的老师吗？重要的是，你对得起自己吗？你忍心放弃你曾经的理想、抱负吗？”在我的话越说越激动时，他选择了离开。我反正一口气说完了憋在心里的所有话。但他好像没什么反应，而且不屑于直抒已见。他走远了。我不禁有些后悔，怕我这一段言辞激烈的话起到适得其反的作用，使一波未平，一波又起。 “其实，我有啥资格用这种口气对他说话？如果不是由开晚会引出一两件与我有关的事，我可能仍将习惯于他那由来已久的古怪脾气、古怪言行，就连我现在十分看不惯的玩世不恭的态度也是我习以为常的。那么我还会想要帮助他吗？还会觉得他特别应该振作、应该自信、应该改变成另外一个样儿吗？还会有这样那样的许多感想吗？
还会如此用心地寻找办法吗？今天所说的话若失却前因，以后的故事还会不会发生呢？我和启贤是否将永远保持上学期那种不即不离、不温不火、极其一般的同学关系？难道事不关已时，我就是把事情高高挂起的我？——坦然面对他身上种种积极、消极甚至颓废的言行举止。我是个自私而独善其身的人？难道我不遗余力地想劝他改过自新只是为了获得良心上的安宁，无关任何善良、正义的动机？难道我所讲的大道理只是说说而已的？不！它们全是我的肺腑之言，没搀一点儿虚假的东西。那我到底是怎样一个人？虽然我偶尔也会忽略别人的感觉。可这显示出的能是贬义的那个自私吗？无心和有意是两个不同的概念。自私与虚伪好像不是我的主要特点。”两个各执一词的“我”暗暗争论不休，没有结果——谁知时间最终证明的会是什么。 “秋雨。”我身后冷不丁响起智远的声音。 “告诉你一个好消息，学校计划在下个月举行演讲比赛。”他然后滔滔不绝地讲完了他提前了解的所有情况。
最后说，“假若启贤能在这次比赛中脱颖而出，你说他是不会因此恢复往日的自信？鲜花和掌声一齐向他涌来时，他还能消极下去吗？”智远是兴致勃勃地给我描述出了希望，那失望会不会随之而来呢？
初中生作文 篇4
“光陰似箭，日月如梭。”在白驹过隙间，我已经从一个懵懂无知的孩童变成了一个知书达理的中学生了。蓦然回望，小学的轮廓在我的视野中渐渐模糊，小学的记忆也在脑海中渐渐淡忘。但，在我脑海里依旧清晰的是小学里的一天，它对我来说无比珍贵，是最美的一天，为我的生活不断增添正能量。
那是一个平常的日子，到大课间的做操时间，随着广播里一声“下午大扫除”，全班同学爆发出欢快的笑声，乱成了一锅粥。班长和清洁委员立刻进行了周密安排。
下午，随着一声欢快的上课铃，同学们都开工了。被分往清洁区打扫的同学，提着水桶，拿着抹布，飞快的跑下楼，争先恐后；在本班的同学更加积极，我们分工合作。这里四五个同学快速的把桌子排高，供擦窗户,电扇的同学使用。那边，两个，两个同学一起提着铁桶去厕所打水。在远一点儿，有三个同学手拿拖把，斗志昂扬的上楼。唯一的相同点，就是他们的脸上流露这幸福的笑容……
准备都做好了！随着老师的一声令下“开始”，大家立刻做起清洁来，各自回到岗位。擦窗户的同学别具匠心，他们先用抹布用力擦一遍，然后用干报纸再擦一遍，先正面后背面，干得一丝不苟。放眼一望，不仔细观察也许认为根本没有窗户，因为被擦拭得太透亮了。个子高的同学站在板凳上擦电扇，我都为他们担心，这么高，发生意外怎么办？但他却丝毫不担忧，而是努力的'擦电扇……同学们个个都干得热火朝天，但谁也不觉得累。因为我们知道教室就是我们的第二个家，都希望让它干净整洁！创造一个温馨的学习环境。
功夫不负有心人，大家的辛勤劳动得到了学校的认可。还是那个操场上，随着广播里一声“xxx班的同学清洁最干净，大家要向他们学习！”话音未落，全班同学爆发出了热烈的掌声，脸上露出了灿烂的笑容。
我认为这一天的生活是美好的，它让我知道一分耕耘，一分收获。我们要勤奋努力，相信功夫不负有心人，一定会到达成功的彼岸。
初中生作文 篇5
同学们，你们知道五月初五是什么日子吗？哈哈，我来告诉你吧，是端午节。
其实，同学们应该都知道，端午节是用来纪念屈原的。屈原本为楚国重臣，早年受楚怀王信任，任左徒，主张楚齐联合，共抗秦国。在屈原努力下，楚国国力有所增强。但由于自身性格耿直加之他人谗言与排挤，屈原逐渐被楚怀王疏远。有一年，屈原被逐出郢都，流落到汉北。后来曾经被召返。又过了几年，楚怀王不听屈原劝阻，执意入秦，被扣留，后来客死秦国。楚顷襄王即位后昏庸无道，听信令尹子兰的谗言，再次驱逐屈原。前278年，秦兵南下，攻破楚都郢都，屈原在绝望和悲愤之下投汨罗江而死。
在端午节的前一天，妹妹问我，为什么要在端午节这天吃粽子、赛龙舟呢？我对她说完屈原的故事后，她便恍然大悟：“原来屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，一直行了很远，始终不见屈原的尸体。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体，就纷纷回家拿来米团投入江中，以免鱼虾糟蹋屈原的尸体，这就有了吃粽子的习俗！我还知道在端午节这天，人们还要吃五黄，挂菖蒲等。”我便笑着说：“你真是厉害，知道这么多。”
我们就在喜乐融融的气氛下，很快就度过了这个难忘的节日。
初中生作文 篇6
初中生活好像一张白纸一样黯淡无色，但是我们用绚丽的色彩将它描绘成了一幅五彩缤纷的油画。
蓝代表智慧。
初中生活里，我们要有好成绩，初中科目多了，压力大了。每天，我们晨练完后，回到教室，总会听见同学们的朗朗书声。记得那天的早读，第5小组的成员们正认真的朗读，由于老师出了一道奥数题，他们即刻停下来，动起笔卖力的算着，我们却觉得无从下手。不一会儿，他们已算出了正确答案。我们投去佩服的眼神。连老师算了好久的题目，他们一会儿就算出来了，真厉害!
红代表热情。
中学生总是以无限的热情迎接每个人。当镇教办领导来我校参观时，我们总是以饱满的热情迎接他们。大家把教室布置得整整齐齐、干干净净，并用一句句甜美的“领导好”向他们送去诚挚的问候。
绿代表活力。
想到初中总会想起那一个个活力四射的身影。每天的学习总是需要有充沛的精力，因此我们的每个早晨都是充实的。虽然晨练很累，但是晨练总是丰富多彩的。有打球、跳绳、跑步、比赛……我们那双原本困倦的眼睛不久便充满了活力。学校还经常举行比赛活动。那次大课间评比，每个班级都拿出了自己最精彩的一面。那一刻的宏中处处生机勃勃。
紫代表着老师的书香气息。
老师是浇灌花朵的园丁，老师给予我们无限的知识;老师又是关爱学生的“母亲”。那次我生病回家休息了一天，返校后，老师用亲切的语言对我嘘寒问暖。我好感动，好想叫老师一声“妈妈”。老师总是这样无私的奉献着，默默地。
初中生活被小学生向往，被高中生回忆。初中这张白纸总是被我们一次次用最美的色彩渲染着。我最爱那蓝与绿、红与紫的完美结合。
初中生作文 篇7
有一个新的开始，自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了，我们初二了。于是心甘情愿地搬到勤学楼三楼的初二（17）班去了。黑板不一样了，由传统的黑色，变成了墨绿色；教室也比原来更亮了，四面墙中有两面有窗户；墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块……
当然，变化还不仅仅是这些。三门主科，有两门换了老师，由姚老师和丁老师代替了冯老师和钱老师。这意味着我们将要重新开始适应老师的教学方式，原来的所有习惯都会改变。
同学也有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因，使大家都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停，像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了，有的在抱怨假期太忙，有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说：“我终于又听到你的声音了！”看来，虽然老毛病没改，大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。
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