中学生作文

时间:2022-11-09 10:22:45 初中作文 我要投稿

中学生作文集合15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的中学生作文,希望对大家有所帮助。

中学生作文集合15篇

中学生作文1

  忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

  ——题记

  清晨,没露出一丝晨晖的窗外开始泛起了点点星光,微弱而柔和。飘忽不定,轻盈的从天空中落了下来,似一个个降落人间的小精灵。给人无忧无虑,自由自在的观赏感。

  走出门外,外面早已是洁白的结晶,给室内和室外涂抹上了两层不同的色彩。雪越下越大,沸沸扬扬。不再如针尖,而如天空中冬精灵身上所穿着的那件“鹅绒大衣”所落下的羽毛,无边无际,应有尽有。我伸出手来迎接着这冬日的大雪,才知道雪精灵也是害羞的,还没一会,它便在我的手中悄然变为了水珠。我小心翼翼的捧着,闭上眼,似乎手中有什么特别的宝贝。

  迈出了大雪中的第一步,便听到了踩在雪上独有的“咯吱咯吱”声,奇特美妙,似乎我在欣赏着美的音乐。再次闭上眼,才感觉到了血精灵的恩惠。前两天还刺骨的寒风也变得有些温暖,让人不由的沉醉于其中,赏受着清晨的雪景。

  再次睁开眼,却忽的,一大堆雪落在了我的头上,向上一看:哟!是树!是老树!雪精灵顽皮的都快把老树给压断了,老树只好揉揉她的腰肢,让一部分血精灵回到大地母亲的怀抱。

  雪精灵也是有感恩之心的,这不,它把自己融化,献身于泥土,为春天积蓄势力。等待着新一代的芽儿与花儿,绽放出它们幸福的笑脸……

  我不由得震了一下:感恩!看着这些还有下滑的雪精灵们,不禁陷入了无尽的深思中……

中学生作文2

  有一只叫可可的蝴蝶,正无忧无虑地在花的海洋中翩翩起舞,忽上忽下,似乎是在告诉人们她心中的喜悦,生活的美好。她很美,也很快乐,可你知道在她还是一只毛毛虫时的命运是怎样的吗?

  还是一只毛毛虫的她,被周遭的小动物讥笑,说她想变成蝴蝶的梦想简直就是异想天开。的确,她的外表的确与一只美丽的蝴蝶相差十万八千里:她的身材与同龄的毛毛虫有明显的差异,小了很多,身体呈怪怪的棕色,不像别的毛毛虫有绿油油的身躯,可以在树叶上把自己隐藏得很好。

  棕色的躯体使她特别容易被发现,所以她不能像其它伙伴一样在嫩绿的树叶上打闹、玩耍。为了生存,白天她只能趴在硬邦邦的树干上,一动也不动,无聊透顶。别的毛毛虫看见了怪怪的她,嘲笑到:听说你也想变成漂亮的蝴蝶?别妄想了!你呀,就趴在树上做一辈子的怪物吧!哈哈哈。可可无言以对,只是暗自落泪。

  可她依然相信自己的梦,相信有那么一天,丛林间有只闪亮的蝴蝶叫可可!眼泪倾诉了这份相信。晚上是可可最快乐、自由的时光。她可以毫无顾忌地在嫩绿的树叶上跳动、旋转,因为她个子小,所以在黑乎乎的夜晚她很安全。不过到了白天

中学生作文3

  四月,校园仍是一片绿色。嫩绿的小草探着头,用新奇的目光看着世界;琵琶树那深绿色的叶子像一把把芭蕉扇,扇动着;梨树那浅绿色的叶子随风飘动······枣树经过阳光地照耀,春雨地滋润,也与其他果树一样,长出了嫩芽。

  一个春雨绵绵的日子,我与同学来到了我们的枣树旁;让我们惊喜的是,已沉睡了一个冬天加半个春天的枣树终于冒出了嫩嫩的绿芽。那新芽小小的,看上去是那么得娇艳,根本碰不得,一碰就像要掉落下来。新芽特别少,少得可怜。不过,只有那一点点的绿,已足以让我感到了春天的勃勃生机,已足以让我感到小小嫩芽带来的无穷力量。

  “快看哪!”一个同学大叫起来。我们不约而同地向那位同学指的方向看去,只见那个病枣树也长出了嫩芽。虽然不是很多,只有几个,但大家却十分地欣慰。我相信,那病枣树长出了新芽,就意味着它不会再生病了,意味着,校园的枣树群中,又多出了一棵挺直着腰杆,神奇无比的枣树;我为病枣树而高兴,为我们的枣树群而高兴。

  枣树,虽然在这百花争艳的春天并不过多展示它的美貌,但在以后,其他果树都不再如此神气时,枣树就会大展它的风采,成为校园中的一道亮丽的风景线。

中学生作文4

  快开学了,该给自己定个大目标了吧?

  坐在椅子上想着,一阵清风飘过,树叶沙响,几点花露了出来。这是要结束了,对于植物说,开花就是起跑线。谁先结果子,谁就第一个抱到仓库里。

  华丽呀,一个起点也要用开花表示呀。

  又一阵风吹过,许多掉落了。看来,从起点开始,路上就充满了挫折。

  这些花是我们俗称的“假花”,也就是说,只开花,不结果。

  这倒像我们追逐的梦想,想泡泡一样破掉了。

  那些早开的花,已经变成沉甸甸的果实了。

  起点也是要早开始的呀。开学的第一天开始和临近考试开始是大不相同的。看,虽说都借了果实,但有的还未成熟,有的则是甜如蜜了。

  就是这么想着,恍恍惚惚晕到了开学。

  “新学期,新气象。早开始对自己是有好处的。”妈妈说。

  到学校了。

  “同学们,这道题应该怎么解呢?”第一堂课上,老师活力充沛的说。

  我高高地举起手,以平静有略带颤抖的声音回答。

  “对不对?”老师问。“对!”同学们答道。争先恐后的。

  原来,我也可以做同学们所做的。

  又有什么好犹豫的呢?

  只知道,离起点远了。

中学生作文5

  晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,有一个绚丽的早晨,带着清新降临在学校。

  学校里的那种温暖,依然像初始的夏末。

  还没进学校,一阵微风夹杂着一阵阵清香,扑鼻而来,沁人心脾。循着花香,进入校园,映入眼帘的便是一朵朵、一簇簇的鲜花。有红的,红的像火;有白的,白的像雪;还有粉的,紫的,真是五彩缤纷,绚丽多彩;花心中还藏着金黄的花蕊,花瓣上的晨露晶莹剔透,在阳光的照射下闪闪发光,好像童话中美丽的公主胸前佩戴的珍珠;有的吹起喇叭,有的撑起花伞,真是婀娜多姿,妩媚动人!这可忙坏了辛勤的小蜜蜂,看得眼花缭乱,在花丛中往来穿梭。草坪的周围还长了不少树木,这些树木经过几十年的时光已经长成一群参天大树了!绿油油的,好像是用最正的绿色颜料涂抹上去的。这群参天大树后面还隐藏着一个巨大的操场,它可以踢足球、打篮球、跑步、做操和做各种有趣的游戏。课间,同学们都一窝蜂地拥了出来了,都拥挤在操场上做着自己喜欢的运动。

  这就是我的学校,一个温馨的学习家园。

中学生作文6

  老舍养花不顾自己的腿病,也不顾狂风暴雨,全心全意的对花倾注了全部的感情,付出了自己劳动和汗水。“有喜又忧,有笑有泪,有香有色。”老舍不仅使自己的生活充满了乐趣,而且还让朋友一起来分享自己的快乐。

  我也爱花,爱草,爱鱼,可只是喜欢,欣赏,而不太喜欢养护他们,或者只是养一阵这就厌倦了。我家养了许多鱼,什么红剑,孔雀,金鱼啦,我都很喜欢,刚开始,我还能勤快地换水,让他们舒服的晒太阳。可是不久我就变得十分懒惰了,心里还想老换水干啥,太麻烦了。后来鱼缸里的金鱼渐渐少了,变得浑浊了。跟老舍的“像是好朋友似地关切他们”比起来差远了,我真后悔死了!

  我还有一个朋友,他总是半途而废,从不坚持下去。真希望他读了《养花》这篇课文,能像老舍养花一样坚持到底。

  读了《养花》,是我明白了要让生活变得更加美好,需要付出艰辛的劳动,因为只有劳动才能创造美,创造未来!

中学生作文7

  (一)这红色,不如轰轰烈烈的高原红,沉默无言的红褐,而是一种高贵的'红,略带紫,又带点令人沉寂的深色。叶脉处是一种偏棕的绿,继而朝叶片漫延,由绿到黄,再到红。这红枫,似有一种无言的韵,高贵雅致的叶——令人沉醉。

  (二)它,一株无名的植株。小摘一段茎叶,由草绿,一步步浙深成墨绿,似婴儿在成长的样子。叶片是尖而小的,袖珍的叶儿使人忍不住去垂怜。不知道如何去形容它——大概,是像“人生”吧。

  (三)记得曾在哪儿见到过它,可又不记得哪儿了。叶子微微凸起,极富立体感。整片叶子自中间的叶脉对称分开,好似双生子一般,相同,却又不同,叶子上有着些白色的花纹,星星点点地散布着,在叶上组成或点或线或面的形状——是的,两边依旧对称,却又有所不同。这叶,有种神奇的美感。

  (四)这叶子的茎可真是奇特。刚摘下,便迸出牛奶一般的汁液,如纯洁的少女。白色的汁液和草绿色的茎相比对,竟让人感受到一种春的魅力。似幻,似雾。

中学生作文8

  花儿是美丽,青春、生命、灵魂的象征。

  但有一种花儿,虽然她以逼真的姿容来吸引着爱花者的目光靠近,但终因其假而让人扼婉叹息。她虽有花的花蕊,但无花的精华;虽有花的颜色,但无花的芳香;她徒具花的色彩,并无花的妖艳;只有花的形似,并无花的精灵;充其量是花的赝品。她并不存在于花的家谱里。——连不识时务的蜜蜂也不赏识她。

  她不在泥土中生根发芽,因而欣赏不了太阳的七彩;她身在温室,故而享受不了雨露的滋润;她不能吸污排氧,使空气得到净化;她不能入药,减少病人的痛苦;她也不能当茶……

  她不懂真花孕育的艰辛,体会不了储蓄花蕾的欣慰,更尝不到花儿绽放的幸福,也没有含笑告别枝头的勇气。那是被人们称为——没有生命的木乃伊。

  偶尔,她能听到颇似赞美她的语言这假花竟像真的一样!这就有了以假乱真的嫌疑。当朋友接到你送的一束假花,然后惊呼:“啊,一束假花!”这不仅起不到最初的作用,还反而拉长了相互间的距离。假花虽然给人的感觉五彩缤纷,如细细品味,煞是酸涩,人们对花儿一往情深的赞美,那只针对真花。

  真花能给人们显示季节的变化,让人有守候花开的渴望,而假花则不能。我们会为真花的凋谢而痛惜,花的绽放而喜悦,而假花则不能给人们这一想象的空间呢?

中学生作文9

  “自古逢秋悲寂寥”已入深秋,天气越发寒冷了。我自幼不喜秋冬,认为秋冬时节的寒冷是无可忍受的。对于秋天,我总是半喜半忧,如今已逢深秋之日,心中便有些许沉重。但朋友告诉我,秋天也是很美的。

  “可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”。秋天,天高气爽,月亮也分外明朗,仿佛天上的一盏明灯。今天又到十五,“月似弓”变成了“月如玉盘”。每天下自习回家,月亮准时陪伴我回家,用月光照亮昏暗的小路。这时,我心中变多了几分欢愉,抬头看看月亮,她好像在对我笑呢!

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。我家后面又一遍枫树林。秋天一到,满山的红叶像燃烧的火把,那样旺,那样盛,温暖了人们的心田。真是红过了“二月花”。谁说枫红不是秋的盛装呢?

  “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。大雁南飞,西湖之水与那蔚蓝的天空相接,只能看见水天相吻的弧线。碧波荡漾的水,一尘不染的天,仿佛一颗水晶球,能将整个世界包容。傍晚时候,天边出现了绚烂的晚霞,映红了半边天,染红了西湖水。

  这就是秋,也许悲凉,也许沧桑。我渐渐爱上了这个季节,爱上了她的纯,她的柔,她的朴实无华。我爱秋!

中学生作文10

  遇上你,是我今生的最美好;重逢,是上天给你的错误。或许,对于你,我早就不再是爱,那次元旦的吵架,不舍与恐惧同时在我心里滋长,舍不得如此美好的你,害怕失去你,恐惧自卑让我害怕自己会一个人走到生命的尽头。于是,我开始用所谓的爱将你捆绑,我用忧郁掩饰着自己的懦弱。自私的强留,一次次地伤害你,你一次次地原谅。慢慢的,爱已不复存在,之于你,已是怜悯和宽容,之于我,是罪恶的蔓延。

  怜悯,是一剂良药,安慰温暖着我的心,却也是我正慢慢服下的毒药,每次要看透自己的时候,幻想欺骗自己,纵容自己去伤害。所谓“一生一代一双人”,是我自私地绑架,奢望着你能感动,能为我驻足停留。

  在错误的时间,于错误的地点,错误地相遇了错误的人,又在错误的时间,于错误的地点离开了错误的人。无颜重拾那份失去的爱,再多的感动,再多的怜悯,都是一种牵绊,牵绊着你的幸福。

  如今,完美的结局已写好。一场荒唐开始,一段荒唐的故事,一个荒唐的结局。

  我停留在没有你的城市。遗憾,在爱的季节用沉默与懦弱等待;后悔,在离开的时刻,用错误与伤害强留。

  一个人的离开,两个人的解脱。

  若干年后,成为彼此的过客,回忆里残存往事的,会不会只有你,而我早已将你淡忘在岁月的流逝中……

中学生作文11

  人的一身中有许多令人难忘的事,最然我难忘的还是上一次军训的“团队浮桥”。记得军训的第三天早上,教官把我们带到一片空地,接着把男生叫走了。我有点疑惑,叫男生去干什么。然而接下来我更诧异了,我们班每个男生手里都拿着两块木板。真是奇怪,到底要干什么,我的胃口被吊起来了。

  教官说,让我们把木板扛在肩上,而全班的人都要通过这座移动的“浮桥”。我们还要选一位啦啦队队长来为我们加油助威。同时也要有两位同学来保护正在“桥”上通过的同学。“哇!天哪!”大家都不由自主的发出感叹。

  等我们选好了人,紧接着,这个扣人心弦的活动就要开始了!第一个要通过这个“桥”的是宋宇。由于他比较轻,所以还好承受。不过这个“浮桥”好像真的有点恐怖,宋宇是爬着走过去的。接下来的人也没有太大的困难,因为他们都比较轻,只不过脖子有点酸。就在不知不觉中——到我了!

中学生作文12

  我喜欢饺子的味道,因为妈妈在我十三岁那年,爱上为我包一个个饱满鲜美的饺子。

  每逢有着和煦阳光的日子,妈妈便会打开窗户,为我下一锅饺子,我们俩坐在窗旁就着阳光吃上一碗。饺子中阳光的味道,让我和妈妈都很惬意。我细听着窗外虫儿、鸟儿一起演奏的协奏曲;追想云儿追逐太阳的步伐;欣赏那棵在微风中轻摆的树,“沙沙沙”地吐露内心的快乐,有时不经意间还会瞧见一颗颗充满活力的果实;而蝴蝶也在空中献出妖娆身姿,飞出一段优美的弧线。

  待吃完饺子,观赏完这一番景致,再放下手中的筷子,妈妈总会问我:“好吃吗?”我总会回答:“好吃!”那时是多么愉快啊!我仿佛感到我心中的幸福都将溢出来了。

  我珍惜十三岁的那一碗碗饺子,它为我带来了无比的幸福与甜蜜。

中学生作文13

  若三月里有机会到太平寨走一走,拜一拜菩萨,你会觉得那时实在太美了。使人心旷神怡。如果站在太平寨的顶峰,还可以环望四周。这个时候,到处都是浓浓的香味,美丽的桃花、李花、梨花……漫山遍野,一眼望去,好像是一大块一大块的花毛毯。这一块儿红,那一块儿白,亦或一块嫩绿,真配得上是“花枝麻糖”。

  这“花枝麻糖”中,最耀眼的就是绿色,那一堆埃着一堆,一簇挤着一簇,好像是要去赶集似的,你不让我,我不让你。

  走了一段路后,我突然见到了一株仙人掌,仙人掌的精神可伟大了,无论阴晴雨雪,它都不低下头,还是昂首挺胸的站立着,好像保卫边疆的战士,他们让祖国更繁荣、更美丽,更富有“情趣”和吸引力。

  仙人掌四季常青,从没有枯黄过。那是因为仙人掌有这种顽强,不被困难所击退的精神。那为什么仙人掌有这种精神,而有些人却永远在痛苦中生活着,因为他们没有去奋斗、拼搏。一个人只要献身其中,一步一个脚印的去踏实做人,他们的生命就会和仙人掌一样“四季常青”。

  我站在这春的山尖,遥望着冬雪走过的路,把那些绿色的植物冻得那么冰冷,那么凄凉。我突然想起老师对我们说的一句话:“浪费自己的生命,就等于对上天的不敬,因为上天给了我们生命,想让你尝试一下人世间的快乐,但你却抛弃了它。”

  不管是老人、小孩、还是青年,都请来这太平寨走一走,让春天教你怎样珍惜生命!

  生命,同理一旦与顽强结合,就会坚不可摧的。

中学生作文14

  总在冗长的梦境里徘徊,忘记那些苦涩,一遍遍告诉自己,明天永远是最美的。我们都曾那么用心的爱过,痛过,哭过也笑过。经过的生命里的每一个成长历程,用心写意着那时的欢笑与泪水。

  我曾天真的以为人生是一段很长很长的路,我有足够的时间做这一个个不切实际的美梦。直到一个雨后的黄昏,我看到漫天的霞光很美,美得令人炫目。而那一地枯黄,写满了它的凄凉。原来春夏都已经过去,在这深秋,这场雨和雨后的美景也不过是在纪念这个季末的美丽而已。

  那时起,开始注意满地的黄叶,多少个清晨,在露珠还未退去时,打开窗,看着泛黄叶片上的点点晶莹,那些细碎的往事如一场场急剧的暴雨接踵而来。原来,人生并不是我想的那样,我只是把自己的影子遗忘在那个最美的路口,而身体早已不知不觉间走过了人生最美的季节。

  二十几岁开始怀旧不算是什么可耻的事吧,我就这样一个喜欢活在回忆里的人,总以为那时的天空最蓝,那时的梦最美。像蒲公英一样追忆着那些似水流年,又总在一地繁华的街头,孤独的感觉想痛苦一场都是一种奢侈。

中学生作文15

  紧张快乐的一学期结束了!这学期我学到了许多新知识,但是我也发现了自己的不足,我要在下个学期里改正自己的缺点。

  快乐的暑假开始了,我要按计划过一个充实、多彩的假期生活!在这里也祝老师、同学们假期快乐!开学以后大家都有不同的收获,不一样的假期生活!

  分享我的小学作文暑假计划:

  1.7:00-7:30刷牙、洗脸、吃早饭。

  2.7:30-8:30户外活动【打羽毛球或打篮球】。

  3.8:30-9:00读英语。

  4.9:00-10:00写语文暑假作业四页。

  5.10:00-11:00写数学暑假作业四页。

  6.11:00-12:00看电视。

  7.12:00-14:30吃午饭、午休。

  8.14:30-15:00写钢笔字帖一页。

  9.15:00-16:00阅读课外书。

  10.16:00-17:00改正作业错题。

  11.17:00-18:00吃晚饭。

  12.18:00-18:30背古诗。

  13.18:30-20:30户外活动。

  14.20:30-21:00写博文。

  1521:00洗澡、睡觉。

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