中学生的生活作文

时间:2023-03-28 17:36:00 初中作文 我要投稿

有关中学生的生活作文锦集10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的中学生的生活作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关中学生的生活作文锦集10篇

中学生的生活作文 篇1

  可以这么说,我向往的中学生活有很多种,可是最喜欢和向往还是这个:

  我是这样认为的:1。既然是中学生活的话,首先要明亮而且宽敞,必然要有空调设施,不然学生冬天写作业的时候,手都会被冻僵。2看大家从一年级到六年级,作业都是越来越多的,当初中就会更加多,初中生活的.课堂,肯定是要严肃的,可是也少不了同学们回答的激情。

  我心中最向往的初中——奎光学校,虽然还没有进来上课,虽然只有短短三天时间,虽然困难压力不小,可是我会努力的,加油!就算不能考上,我也会好好珍惜这个短暂但让我受益匪浅的三天。

中学生的生活作文 篇2

  睁开朦胧的双眼,卷帘推窗。一束晨光洒下,洒向大地,洒向了万千生灵完全胜利他一颗正在蓬勃的生命是人的升级指数你无法想象大需求他还是一只肉肉不敢示人的小鸟,转眼望去桥那一束晨光是他一旁的含羞草勇敢绽放。

  我,一个不善言辞,封闭自我的小女孩,柔弱自卑的性格使我刚迈入中学生活的征程,便与世隔绝般的一个人独处,无论行至何处,总是伶仃一人。

  望着校园里玩闹的人,望着校园里追逐打闹的同伴,听着杂乱却又不乏悦耳的欢笑声,我感受到同学内心的欣喜和挂在脸上的一丝笑容。眼中涌现出忧伤,可我却独自坐在教室,平复着汹涌澎湃,激荡起伏的心,我想像他们一样在这角的天空下自由飞翔,自由翱翔,可是我却不能因为自卑。我不敢示人。

  课堂上,面对“不曾稍降辞色”的老师,我的手似乎被铁链拴住般抬不起。嘴则被胶水粘住般的“不敢出一言以复”。远望窗下,一棵含羞草正在阴暗处萎缩,而那个墙角一个身影也正像含羞草一般蜷缩。无人问津,伶仃孤苦。

  “逝者如斯夫”,岁月无情的流逝,毫不回头,转我已度过过了几年的中学时光。时光带走了我的天真,我的童年的一切。我的同伴,我的老师,我的.生活,我的一切的一切彻底改变了我。学习生活富有勇气,自卑不存在,留下的只是一腔热血和敢于面对的心。

  她,告别了自卑。充满了自信。课堂之上积极踊跃,课下勤奋,热爱劳动。由于她的刻苦学习,虚心求教,获得了“三好学生”的头衔。三年中学生活,将自卑的我变成了自信蓬勃的她。

  岁月洗礼了一切。清晨,一束晨光洒下,看那窗下的含羞草,正以最热情的活力绽放,拥抱自然,拥抱未来。而那个角落已没有了身影,结满了蜘蛛网。转头望去,正是一个自信昂扬回答问题的女孩,他的脸上挂满了微笑。

  学校生活改变了我的人生,我的中学正自信飞扬!

中学生的生活作文 篇3

  对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其

  无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的.

  .一上陶艺课.我们就容光焕发.冬天由于天气冷,上陶艺课比较不方便.所以我们就在教室里上.一次,陶艺老师给我们画了一个图,看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来.陶艺老师一画完,我班的男生就边举高手边叫嚷着说:“我,我.”陶艺老师叫了一位同学上去.没想到他却在黑板前呆住了.原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄.这下可被老师叫到了,他呆在那里几秒后,似乎想出了解题的方法.开始连起来,可到最后还剩一个没有连住.他还感到莫名其妙,摸了摸脑袋.接着他还滑嵇地说:“这里不是没有的吗?是谁添上去的.”这时,全班哄堂大笑.之后,陶艺老师又叫了几位同学上去做,开始他们都信心十足,可到最后还是剩一个.陶艺老师说,没有连出来的都要表演一个节目.于是他们个个都表演了一个节目.之后就没有人敢冒然地上去了.我们都在草稿纸上又画又连.可怎么也连不出来.女生们看着这图,总寻不着头脑;男生们久攻不下则开始交头接耳.这情况持续了几分钟后,一个颤抖的男性声音打乱了这一切.原来是我班的搞笑歌手陈飞是也.他说他想出了解题的方法,于是就上去连.可最后还是剩下一个没连住.他就只有表演节目了 .他开始唱歌,我们都强忍着使自己不要笑出声来.可当他表情,动作实在太丰富的时候.我们就再也忍不住了.个个都大笑起来.笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼泪,笑得直拍桌.这一切使陈飞感到莫名其妙,再也唱不下去了.这一情况持续了好久,好久.之后,我们又开始思考这道题.教室里一直还回荡着刚才的笑声.真是余音绕梁,三日不绝.不时还会有同学发出刚才的笑声.陶艺老师看者我们个个茫然的表情.脸上藏着一丝微笑.许久,这才在黑板上写下了这两个大字——“无解”.“啊?!”全班一片哗然.这道题让我们知道了——做事不能被表面现象所迷惑,有时候问题的答案就是那么简单.

  一次,学校要举行篮球比赛.可是第一场比赛时,我们都不知道.老师让我们排队去篮球场.我们才知道是篮球比赛.一听是篮球比赛.甭提有多高兴了.尤其是男生,因为他们可以再次翱翔于球场之上,穿梭于篮球之间.第一场比赛是与一班比.我们班的男生太低估一班了.结果以一球之差输掉了.也许是我班男生太弱了,也许是对手太强了,也许是恶运常常结伴而行.导致了接下来的`三场比赛都输的一败涂地.导致了我们对于再次的比赛都没有信心.导致了刘老师在最后的一场比赛前对我们进行了一次说教.对我们的比赛队员进行了一次调整.给我们鼓足了信心,给我们振奋了精神.在比赛场上,我们的队员容光焕发.拼命地抢球,投球.我们的啦啦队也不甘示弱拼命的喊着:“加油!加油!”我们的才女何梦丽还编了一句口号叫作“六班,六班,永辉煌.英雄,英雄,你最棒.”在我们的共同努力下,我们终于取得了最后的一次胜利.我们的班主任刘老师也非常地开心.在放学前又对我们进行了一次说教.刘老师突然说道,我们班的何梦丽非常细心,还为我们的运动员每次比赛都准备了一大包抽式餐巾纸让他们擦汗.我听完愕然一怔.这餐巾纸不是我准备的吗?怎么成了是何梦丽准备的.我想应该是我这个人很内向吧.每次准备好的餐巾纸却不敢拿去给他们用.总是让何梦丽带去给他们用.难怪老师会误会了.

中学生的生活作文 篇4

  步入了初中,一切都和小学不一样了。我新来乍到时,还有些不适应。但是现在,有了自己的一些感受。

  紧张的初中生活

  是的,初中生活绝对没有像小学时那么轻松,每考一次,就要排名。

  小学里,什么事都由老师管着:作业,没交老师催;早上早读老师管;上体育课,班主任也会去“听课”。到了初中,一切要靠自觉。

  每天早上七点半就开始早读课了,所以我必须六点半准时起床,不像小学时可一觉睡到自然醒。

  初中,每月都有月考。上周我们就经历了一次。考试那天,课都停了,每人还要按照考试号去考试,每人都弄得紧张兮兮。考试的时候,我觉得天空都凝住了,一切就像停止运转似的。考完后,我才长长了松了一口气。想到以后每个月还要考,而且考完后还要排出年级前二十名,我又不惊打了个冷颤。

  充实的初中生活

  虽然,初中生活很紧张,但又很充实。初中的学科多了。有了小学时没有的信息课、地理课和心理课。我们并不是每天都沉浸在考试的气氛中,我们也有快乐的时候。

  科学课上,老师带来几只蜗牛让我们观察。我们便热血沸腾,有的用笔碰它,有的用手拍它的.壳,有的甚至往蜗牛身上浇水,蜗牛并没有露出身体,反而缩回去了;心理课上,老师让我们画自画像,并通过画的大小、内容、颜色等到来判断性格,同学们都很起劲;地理课上,我们一起探讨地球奥秘,老师用讲故事的形式教学,同学们都听得津津有味。

  累,并使我快乐着!——这就是我目前的初中生活。

中学生的生活作文 篇5

  说到向往的中学生活,每个人可能都不一样,我的中学生活是这样的。

  每天早上早早的起来,在天快亮的时候呼吸着清晨的空气,不一会儿,太阳升起来了,阳光照在我的脸上,迎着朝阳我会想一想今天会学到怎样的知识。

  来到教室,上课了,课堂一定是严肃的.,会学到很多知识的。学科会从小学单调的散客变成七科。上完课后,看着夕阳,我会想一想,今天我学到了什么知识。会宿舍后,把今天作业做完,当然作业回避小学多,但学好了知识就不会觉得多了。做完作业后我会复习今天的知识和预习每天学到的知识。

  这就是我向往的中学生活。

中学生的生活作文 篇6

  从小学毕业前我便憧憬着初中生活,但对初中生活却又有些恐惧。带着憧憬与恐惧,我踏进了初中生活的大门。

  进入初中后,我感到非常恐慌。一张张陌生的面孔和陌生的环境映入我的眼帘,顿时憧憬丝毫不再有,恐慌肆无忌惮的`在我心头萦绕。更不要谈在这里生活了,我甚至想有一对翅膀能带我回我所依赖的母校。在我不知所措之时,我黑暗的心中忽然有一道亮光在闪烁,虽然它并不是那么亮。那就是我想到小学同学也不是同样在这个陌生的校园了吗,尽管我不知道他们的心中是什么感觉。而后我有产生了一种信念:我要向前冲,克服困难!

  在初中生活了几天后,我发现这里并不那么乏味,因为我与好几个小学同学在一个班里,这使我很欣慰。而且这里的一切都引发了我的好奇,我不知何时竟起了想在这多呆几天的念头。大概我已经适应了吧。

  说是适应了,倒不如说是被逼顺从了。因为这里的一切都跟小学大有不同。学习环境扩大了;学习目标增多了;学习的科目增多了,进而作业也就增多了。这是增多。还有依赖性少了,自主性多了,最让我觉得困惑的是自由少了。

  我在初中的生活大致是这样的程序吧:早晨买早餐吃饭、之后学习。然后买中餐吃饭、再是学习,学习后买晚餐吃饭、然后晚自习做作业,接着回“万人宿舍”睡觉。所以我说自由少了。

  我感觉初中生活还是蛮不错的,所以我越发喜欢上了初中。我知道我不能做一只只会依赖的小鸟,而是要做一只翱翔于蓝天的雄鹰。

中学生的生活作文 篇7

  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.

  清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.

  走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.

  课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的`寄语.我们努力着!

  我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.

  我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.

  现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

中学生的生活作文 篇8

  “中学生”,在小学时代的我是多么渴望有这样一个头衔。但是当我真正佩戴上这个头衔时,我却并没有感到兴奋,心中有的只是那份繁忙。

  小学时代的我是不是很幼稚,很天真?总是认为初中的生活是美好的,是灿烂的。有时在梦中我会梦见自己就是一名中学生,夜深人静的时候,幻想着我的初中生活……

  在小学六年级的时候,也许是因为厌烦了小学,也许是想要快点长大,我要进入初中的意识更强烈了,好像一个饥肠辘辘的人,要快点吃些东西,又好像一颗小小的种子,急于冲破土壤去仰望那蔚蓝的天空。在这种急切的渴望中又掺杂着一丝兴奋,因为过完六年级就可以步入初中的殿堂了。傻傻的我一想到这儿,就像充了电一样,马上就具有了无限的'精力。

  当我刚刚步入这座殿堂时,整个人都变了,我变得更活泼,开朗了。我眼中的世界似乎也都变了:过木板桥的声音如战鼓,给了我莫大力量;花坛里娇艳的花儿,好像在向我微笑;花丛里流连的蝴蝶,仿佛又在为我起舞。一切都是那么美好,那么幸福。可是幸福长了一双翅膀,它是会飞走的。

  初中生活并不和我想象中的一样,它是一条繁忙的商业区,每时每刻都在展现着忙碌。初中比小学增设了历史、地理、生物、和思想品德等科目,这就让我有点手忙脚乱了。这么多科,先学哪一科呢?又怎样去学习呢?我满肚子忧虑,为此而大伤脑筋。

  初中的作业也是突增猛涨,每堂课一结束,老师就开始留这一科的作业。一个老师留一点,这么多的“一点儿”,加起来就已经让我们喘不过气了。除了上厕所以外,我每节课都不会出去,而是坐在座位上书写着那一道道让我望而生畏的习题。放学后,书包总是鼓鼓的,恐怕忘记了今天的作业,否则明天又要受到老师的“严刑拷问”了。

  初中生活让我真正懂得了“时间如金”这个道理。日子一天天过去,我也被磨练的习惯了。唉!繁忙的初中生活,什么时候才能和你说“再见”呀?

中学生的生活作文 篇9

  别人都说少年不识愁滋味,但我却不同意这个说法。这也太小瞧我们了吧。我们的生活中同样充满了酸甜苦辣。

  酸

  周末回家做作业,鼻子都会酸酸的。初中之时,每一次回到家看到的不是可口的饭菜而是成堆的作业。每天晚上,我哪次不是拖着酸痛的眼睛,写酸的手臂,弯酸的脖子上床,微微休息又钻进书中背诵,睡意袭来只能洗把冷水脸,直到凌晨。其中的`酸楚数不尽、道不完,其中的泪水止不住、流不停,其中的汗水……初中生活的酸让我品尝的“意犹未尽”。

  甜

  生活中还有许多甜味呢?!课堂上时有的放松,物理课上老师风趣、幽默的话语,课间与同学偶尔的嬉戏都可以成为我与同学之间的甜。

  每当看到通过自己努力所付出的所得到的成绩,心中也不免产生丝丝甜意;每当看到通过自己努力所付出的所得到的赞扬,心中也不免漾起阵阵甜蜜;每当看到通过自己努力所付出的所得到的荣誉与掌声,心中也不免泛起缕缕甜丝。初中生活的甜给我的生活增添了一份色彩。

  苦

  初中生活叫人叫苦连天,真是叫天天不应,叫地地不灵啊!我们每天都有许多许多的功课要学,有许多的作业要写啊!好像永远没有尽头!

  辣

  初中生活虽不是很辣,但我们觉得各科老师都很“苛刻”,很“泼辣”。总喜欢从我们之中挑毛病,不高兴了就叽哩呱啦把我们大骂一通,辣得我们睁不开眼(不敢出声),真是辣味难熬。熬到头还不忘辣味的厉害。初中生活的辣确实不简单。

  生活中酸甜苦辣,需要我们慢慢品味,这就是成长。

中学生的生活作文 篇10

  一天放学后,我和沐瑜等几位同学一起回家,走到广场边,看到许多人正在围着玩什么——看来又有小贩在周边摆摊让人玩游戏赚钱了。

  我们用力挤进了人群,哦,原来是在玩圈套礼物啊!只要一块钱,就可能套到一份礼物,而且礼物看起来都很诱人:有大包的零食,有时尚的玩具,还有价值不菲、做工精美的工艺品……

  很多同学都去试了一下,“反正便宜嘛!”他们都这么说。沐瑜买了三次,第一次,她直接去套最大的礼物,眼看就要得手了,但是那个圈突然向一边倒了,掉在地上。接下来的两次也是如此。她不甘心,觉得钱白花了,就又掏钱套了几次,还是没中。她想了想,对老板说:“这圈有问题。”老板连声说“没有没有”,还亲自拿起旁边的圈示范了一次,一套就中。看完示范,又有几个人拿刚才的圈试了试,依然没套中。看到此情景,老板说:“不是圈的问题,是你们太倒霉了!”颇有点幸灾乐祸的意思。

  “再示范一次!”突然有人叫到。这时,老板显得有些不屑地说:“你再看我的。”说罢,一扬手,“嗖!”圈出去了,套在了一个玩具熊上。老板得意洋洋地说:“关键是熟能生巧,你们手不熟,肯定难套中啊!”

  我上前说:“让我看一下你用的`圈!”老板说:“这有什么好看的,你看,不是一样吗?”说着,还拿着圈在我的眼前晃了晃,“要看你看吧!”说罢,还显示出一副不屑一顾的样子。

  我拿过圈看了看,觉得没什么特别的,但掂了掂,又觉得跟先前的圈不一样。有什么区别呢?我一时也说不出,便对老板说:“让我用你的圈套一下。”老板显得很不耐烦:“你套吧,套吧。”我甩了甩圈,估了下距离,“嗖”地把圈扔了出去,一下套在了乒乓球拍上。我按规则拿了球拍,旁边的沐瑜见了,也拿过来套中了一个玩具狗。老板见状,说:“天不早了,我要回家了。”旁边的人不肯罢休,纷纷说:“你先前的圈有问题,我们要拿这个圈套!”“有什么问题?你们看,都是一样的,我要回家了,没时间跟你们扯。”说着,老板收起圈,一溜烟地跑了。

  旁边的人似乎一下子明白过来,原来,他拿的一摞圈看上去是一样的,但有的圈你是怎么也套不中的,奥秘就在那圈当中。

  生活中,其实有很多圈套,关键是你要弄清到底是“套圈”,还是“圈套”!

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