当前位置：库文网>作文大全>初中作文>中学生作文

中学生作文

时间：2023-08-08 18:44:28 初中作文我要投稿

【通用】中学生作文7篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的中学生作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【通用】中学生作文7篇

中学生作文篇1

　　这个季节，每天下班，天就已经黑了。

　　总要走过一段路灯下面的柏油路，最喜欢的就是这段路，中间那宽宽的马路上的车水马龙和我扯不上丝毫的关系，也丝毫影响不了我那欣然的雅兴，心若安静，便不惧喧嚣。心若不动，风又奈何。这个时候我可以把心情调到最佳状态，我会独自走在右侧的人行道上，一个人，静静地，独自徜徉，独自品味，感受着路灯下的美丽。

　　不着急走得太快，即使有一点冷，但是我喜欢这种萧瑟的凄冷的美，即使有一点风，可我喜欢让那风吹起我的发梢，伴着那幽幽的路灯，朦胧的光，让心情有一种平静的，舒畅的，安然的满足。

　　之所以喜欢路灯，是因为它没有阳光那么尖锐刺眼，也并不昏黑模糊，它幽幽的朦胧的光，恰到好处的照耀着路人，指引着方向，这个时候，我不用去看清许多人，也不用许多人来看清我，偶尔哼支小曲来感受那份轻松，轻轻地触摸着树枝上的童话，聆听着枝叶间的故事，静静的小路，摇摇的枝叶，幽幽的路灯，柔柔的清风，弹奏着一曲和谐，美妙的，无与伦比的交响曲。这里全部即是我，我即是全部。此刻，我的心静静地，世界静静地。真好。我怕黑，但是走在路灯下却没有丝毫黑的感觉，只觉得安然，放松。没有上班的累，也没有回家的琐，在这里拥抱一个别样的.自然，别样的生活。让我体会别样的心情，别样的感动

　　淡淡的来，淡淡的去，淡淡的笑，淡淡的夜晚，真实的感受着那风，那霜，那雪，那幽幽灯光的浪漫情怀。走在这里，任凭思绪放飞和懒惰，可以什么都想，那些让你笑得最甜的人，那些让你感动至深的事，还有那内心深处永远的美好。伴着这一簇温柔的灯光，宁静，芳香。也可以什么都不想，给心灵一个自由的空间，该记得的，不该记得的，统统放下，那些真实生活中啼笑皆非的故事此刻与冬日的落叶一道去，归萧瑟于苍凉。我丝毫不会理会。

　　如此安然美好，让我携着我路灯下的影子共分享，一起体会着陶渊明笔下的；采菊东篱下，悠然见南山的淡然。

　　感受着一个沉默的，沉静的，沉思的冬季。

中学生作文篇2

　　自信是个很重要的东西，每个人都想拥有它，可是以前的我并没有拥有它，可是，当我拥有爱后，我便神奇的拥有了自信，真是一件神奇的事情吧。

　　有人说，爱是个抽象名词，而抽象名词的特点就是可以想象到，却摸不到的。但我却有幸摸到了爱。

　　我们这儿每年都举行中小学生运动会。今年，我很荣幸地被选上参加运动会，内心的喜悦是无法用语言形容的。

　　然而，事实总是不尽人意。

　　那天早上，大家都兴致勃勃地在等待着运动会的开幕，彼此之间开着玩笑，吵吵闹闹，似乎一点儿也没有紧张的气氛。上午我没有比赛，作为“啦啦队”总是轻松的。看到自己班的.同学拿第一更是激动得不得了。

　　不知不觉到了下午，马上就要轮到我比赛了。不知怎么的，内心非常紧张，手也开始变冷，一直想着快点比赛，快点比赛，早点比完好解脱。而等待的时间总是更加漫长的，时间好像有意与我过不去，走得特别慢。

　　好不容易广播想起来，下午的比赛开始了。我在老师和同学的陪同下，来到操场。此时，我的手变得冰凉冰凉，而且紧张也随着越来越严重。我不知该怎么让自己平静下来，只是牢牢地握着老师的手，又紧紧地咬着嘴唇。也许是真的害怕到了极点，不争气的眼泪竟然在眼眶里打转，然后流下来，流下来。

　　周围的同学都安慰我，“没关系的，你只要正常发挥就好了。”“不要哭了，你一哭，我也要哭了。”老师也不停地安慰着我，我趴在她的肩上痛痛快快地哭了一顿。

　　也就是这样，我哭着结束了我的比赛。不愿再待在那儿，我要调整一下心情，我不能再这么紧张了。连我自己都不能原谅自己，老师和同学却不怪我，还一味地安慰我。我的头昏沉沉的，腿肚子也软软的。但此时，我却摸到了周围弥漫着的浓浓的爱的空气。

　　这是大家给我的爱，衷心感谢他们，以后我一定会自信起来的。

中学生作文篇3

　　窗前，我俯于书台，脑袋叩在斜支着的左臂上，沉思着——“我心目中的好老师”，他应该具备哪些优点呢？偶抬头望窗外，月如银钩，悬于苍穹。恍惚缥缈间，思绪不禁伴着月儿，穿越时空……

　　缕缕晨风拂过，孔子率众弟子学堂读书。子路问：“先生所教的仁义之道，真是令人向往！我所听到的这些道理，应该马上去实行吗？”孔子说：“你有父亲兄长在，你怎么能听到这些道理就去实行呢！”过了一会儿，冉有也来问同样的问题，孔子却说：“应该听到后就去实行。”这时，站在一边的公西华被弄糊涂了，就问：“同样的问题，你老人家为什么给他们两个不同的答复呢？”孔子回答说：“冉有做事总是退缩，所以要鼓励他；子路胆大鲁莽，所以要约束他。”原来孔子是因材施教，因学生的不同性格作出不同的指导。

　　孔子亦重视启发式的教育：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”重在培养学生的学习自觉性和独立思考的能力。所以孔子的许多学生成绩斐然，极有成就，“贤者七十二”。

　　我心目中的好老师开始有轮廓了。

　　一阵凉风掠过，我回过神来，随手拈来一支棒棒糖，置于口中，随之，思绪游移……

　　陶行知先生任教时，有一次，见两个男生在打架，于是他前去制止，并让肇事者去办公室等他。当陶行知赶到办公室时，那个男生已经在那里了，脸涨得通红。陶行知先从口袋里拿出一块糖递过去，说：“你比我先到，这是奖励你的。”男孩将信将疑地接过糖。陶行知随后又掏出一块糖送到男孩面前说：“刚才我制止你们时，你立刻松手了，这表明你尊重老师。”男孩又迟疑地接过糖。陶行知再掏出一块糖说：“经过调查，是因为那个男生欺负女同学，之后，你打抱不平才打架的，这说明你富有正义感！”这时，男孩“哇”的一声哭了，抽噎着：“我——我也有错！我不应该和同学打架……”陶行知掏出第四块糖说：“你正确地认识了自己的错误，很好！我再奖励你一块糖！嘿——我的糖发完了，我们的谈话也该结束了。”

　　陶行知先生“漫不经心”的'“甜糖式”教育，加以“主料”——宽容，无形之间，给男孩上了一场“心灵盛宴”。

　　我口里的糖，悠悠地散着甜……

　　自由的思绪如流星般划过，我不由得又玩味几天前的那个场景。

　　“‘黄粱一梦’对吧？”我指着“粱”字问。

　　“不，应该是这个‘梁’。”李老师边说边写。

　　“哦！”我迟疑了一下应着。

　　我没把这件事放在心上，很快丢在了脑后。却没想到下午上课前，李老师找到我：“我查了字典，是‘米’部的。”李老师边说边用手指在栏杆上比划着，“我错了！”

　　我诧异了：这是一位老师吗？记得以前有的老师出错，老师要么敷衍了事，要么就说“我是故意看你们有没有长进的”。后者是真是假，我全然不知，却从没有像李老师这样，一脸的坦诚和歉意。上课铃声响了，望着李老师远去的身影，我心里油然而生一股敬意。

　　“叮铃铃……”一阵风铃声打断了我的思绪。此刻，我心目中“好老师”的形象清晰了许多：融贯古今，他应有孔子的丰富的学识、因材施教和启发式教学；陶行知先生的涵养和宽容；李老师的责任感、知错便改的风度。

　　“唏唆……啪啪……”原来是风戏树枝的声音。我望着稿纸上的“好老师”，感觉似乎还是少了点什么。噢！对了，他还应有小林校长的爱心，沙利文小姐的耐心，能让我们同快乐牵手，与枯燥解约！

　　我吮吸了一下口里的棒棒糖，甜彻心底。站起身，舒活一下双臂，抬起头，望着窗外此刻更显皎洁的月光，不禁莞尔……

中学生作文篇4

　　十岁那年，外公去世的消息如一阵惊雷劈得我手足无措，但也许是心灵没有成熟，在追悼会上我始终没有流泪。

　　寒假期间，一回到婆婆家就突然觉得心里空荡荡的，有鸟语、有花香、有欢笑、有吵闹，唯独缺少了那个沉稳的声音，唯独见不到那个熟悉的身影。“外公······”我垂下眸子，低声呢喃。我情不自禁地拉着妈妈一路怀着沉重的心情走到了田地里的那个墓碑旁。那是个依田傍水的地方，是婆婆精挑细选的。我和妈妈站在墓前望着碑前的的黑白照片许久，没有说话，四周安静得只听见阵阵风声。照片上外公依旧保持着那严肃的表情：双唇紧抿，蹙着眉，仿佛一切都是老样子。妈妈和我烧了纸，磕了头，做了些仪式就回去了。

　　回去的路上，心又沉了几分，我低着头手揣在口袋里，仍是沉默不语。妈妈的声音微微颤抖：“记得外公以前最疼你了，每次从上海回来都给你带一大包零食。你要吃龙虾的那次，他就······他就已经病得不轻了，还骑车到街上给你买。你还记得那次······”妈妈边哭边说，我却突然抬头帮她擦去眼泪，哽咽着打断她：“妈，你别说了。”妈妈的眼睛对上我那泪横满面的'脸，把我轻轻拉进了怀里。

　　长大了，才知道失去亲人的悲痛，才知道要珍惜身边的人。我迟到的眼泪滴落在那条石子小路上，滴融在我的心坎儿里，滴打在一个“爱”字上。

中学生作文篇5

　　《笑猫日记》是我最喜欢的一套书。在这套书里，笑猫是主人公，他是一只会笑的猫，大笑、微笑、热情洋溢的笑、皮笑肉不笑、坏笑等各种各样的笑他都会。他也是一只有思想的猫，能听懂人话，爱吃樱桃番茄。他和女狗狗地包天是好朋友。他们一起结识了许多朋友，有帅仔、菲娜、想变成人的猴子、麻花儿、拖鞋……这套书就介绍了笑猫和地包天以及他们的朋友身边发生的故事。

　　《能闻出孩子味儿的乌龟》是这套书里我最特别钟爱的一本，我反复读了不下十遍。他讲了这样一个故事：在一个百年不遇的盛夏，发生了意见神奇的事情，一只背上刻着甲骨文的乌龟突然间闯入笑猫的世界，并对他说，只要生活在有孩子味儿的地方，心就永远不会变老。于是在一个大雨滂沱的夜晚，乌龟驮着笑猫来到马小跳家，发生了一系列扣人心弦的故事……

　　我喜欢这套书，因为它把我带向一个令人向往的童话世界，这是一个充满魅力、热情、正义定能战胜邪恶的孩子的`世界。孩子们和动物们融洽相处，处处充满和谐和相互尊重，很多时候通过笑猫和其它动物的口表达出我们的心声。书中有一句话让我很难忘：“如果放假还上补习班的话，学校还不如不放假呢”。我真希望所有的家长都来看看这套书，让他们尊重我们，让我们有一个快乐的童年。