初中生的作文

时间:2023-12-04 10:25:37 初中作文 我要投稿

(经典)初中生的作文6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的初中生的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(经典)初中生的作文6篇

初中生的作文 篇1

  书,被人类喻为智慧的结晶;知识的源泉;进步的阶梯。我不是真正的“书痴”,不能像古人一样发奋识辨天下字,立志读尽人间书。而我更不能每天都在书店里读书,但我一看到书,就垂延欲滴……

  看见窗外杂乱的车,听见街上喧闹的声音。我只想捧一本书,躺在摇椅上,细细品味。

  与书为伴,你永远不会后悔。

  开门即是喧嚣的闹市,闭门便是宁静的深山。我只要一读起书来,就像在静谧的书山之颠漫步,细听水流的声音,那是知识的源泉!我又似在一望无垠的草原上,敞开心扉尽情地奔跑。仿佛在五彩缤纷的时空隧道里轻松地旅行;又像躺在沙发上,品味着一杯醇香的美酒。似在天空之城遨游,享受无限的惬意。读书时,比躺在软软的沙发上更舒服;比玩游戏更加喜悦;比吃蜜糖更加香甜。读书,是一种说不出的舒坦。书,真是脍炙人口啊!

  每次,我见到一本心怡的书,就像看到珍宝一样,对妈妈死缠烂打,硬磨软泡,也要把书买到手。回家后,我就“闭门不出”在房间里看得如痴如醉,要想叫我出去吃饭,比登天还难!

  记得有一次,去姑姑家,那是春节的时候。那天,北风呼啸着,凉飕飕的,使人感到深深的寒意。

  妈妈和我是最晚到的。这时,姑姑家早已是高朋满座。我定睛一看全都是姑姑家的`亲戚和左邻右舍。我和爸爸妈妈也赶紧入座了。

  人们正尽情畅饮,谈笑风生时。我突然想小便,于是绕过姑姑的书房,准备去厕所。

  突然,我眼前一亮,书架上一本《海底两万里》映入眼帘。那时我还小,够不着书。但是那本书的魅力太大了,我忍不住爬上了桌子,把那本书取了下来,在窗角下津津有味地看了起来。后来竟看得忘了时间。餐桌上大人们发现我“不翼而飞了”,手忙脚乱地找了起来。大人们一边找一边喊,可我读的太投入了,竟然没听见。突然,妈妈在窗角找到了我。这时,一位叔叔说:“我差点打了110!”“是虚惊一场啊!”众人哈哈大笑,我捧着书也跟着傻傻地笑了。

  最令我销魂的还是《希腊神话故事》,里面的内容深深的吸引了我,它令我如醉如痴,浮想联翩。当我读到普罗米修斯被锁在高加锁山时,我对他充满了怜悯;当我读到赫拉克勒斯大战尼密狮巨狮时,我非常为赫拉克勒斯担心,生怕他受了一点伤;当我读到赫拉克勒斯和他的侄儿一起打败了九头蛇许德拉时,我欣喜若狂,就好像是我胜利了一样;当我读到大地之母该亚的儿子要攻打奥林匹克圣山时,我心急如焚,担心奥林匹克圣山就这样毁于一旦了。书看着我,我看着书,似乎它的每一个字符都融进了我的灵魂,与我和二为一。它多么令人心旷神怡!

  书,是我的良师益友。无聊事,可以帮我打发时间;遇到困难时,它可以帮我解决;忧伤时,它可以安抚我的心灵。读书,真是其乐无穷啊!

初中生的作文 篇2

  每当夜幕降临的时候,我都会想起我的母校。现在,我已经是一名高中学生了,但是我无论如何也忘不了陪伴我三年的初中。

  春天,桃花和梨花都开的时候,几个女孩子坐在树下的石凳上看书,一阵微风吹来,带来了缕缕的花的清香,有时,风大些了,还会把花瓣吹到你的书页里,你的身上。她们或者是在树下谈笑,一阵微风吹来,连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去,有人说,这也是学校的一道靓丽风景。

  夏天,坐在满是青草的地上,看着书,听着知了的轻唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我,忘记了一切,正是所谓的“宠辱偕忘”。

  秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落,铺在地上,厚厚的一层,踩上去嗝吱、嗝吱地响,别有一番情味。看书的'时候,偶会有一片落叶飘进书中,仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻,也仿佛是人类对这金秋的眷恋,不舍得她离去,要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候,她会下起蒙蒙细雨,仿佛也在为你悲伤;当你高兴的时候,她会秋高气爽,万里无云,仿佛是为你高兴,使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天,悲伤时,你会想到秋风萧瑟,万物凋零的秋天;高兴时,你又会想到硕果累累的金秋。

  校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪,操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗,玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”,也好像年轻了几十岁。

初中生的作文 篇3

  秋风送爽,金桂飘香,秋姑娘轻盈地向我们走来了。

  秋天是丰收的季节,田野里遍地金黄,五谷丰登,金黄的玉米沉甸甸,高粱涨红了脸笑弯了腰。果园里硕果累累,丹桂飘香,红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,紫的发亮的葡萄像一粒粒宝石挂在架上,秋风吹过,送来阵阵清香。

  秋天是金色的季节。花坛中繁花似锦,万紫千红,清香四溢。秋天,正是桂花盛开的时光,满目对青叠翠之中,点缀着一簇簇米黄色的桂花,她是那么素雅,那么玲珑,那么引人注目,生气勃勃!特别是那浓郁的芳香,叫人一闻就充满无穷的活力。秋天让树叶变得五彩缤纷,有红的',有黄的,有半红半绿的——。秋风一吹它们像蝴蝶在空中飞舞,给大自然增添几分诗意。

  啊!秋色,被各种风景渲染得靓丽迷人,我爱秋色。

初中生的作文 篇4

  告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫的小学,进入了中学校园的门槛,开始了初中一年级的生活。

  清晨,我怀着愉快的心情从宿舍来到教学楼接受新一天的.开始。

  历史课上,我们学习中国的悠久历史,祖国的风土人情。

  英语课上,大家学习异国的语言和风土人情,为我们今后探索世界,认识世界打下了基础。

  政治课上,老师的幽默故事多多,令我们更深入理解课文的内容。

  课余时间,我们的活动场地很大,体育运动很多,大家把精力放在学习上,总有些时间休息一下的。

  晚上,我们又把精力投入学习中,自己一整天所学到的知识进行总结。

  为了祖国的繁荣,为了建设祖国,也为了个人的前途,我每天都奔波在两点一线上。学校、路途、家庭构成了我新生活中的三部曲。充实着我的生命,锻炼着我的身心,牵动着我的梦想。

  这就是我的初一生活,它丰富而灿烂。我将从这里起步,扬起中学时代的风帆,经弛向青春的伊甸园。

初中生的作文 篇5

  今天,天气格外晴朗,于是,爸爸妈妈就带我们全家人一起去建德的一座有名的山—悬空寺去登山。

  我们乘着车,快速到达了目的地。刚进大门,我睁大眼睛一看:哇!好壮观啊!这里的小草仿佛已经看到了春天,探出了头来;这里的小花朵像一个个百花仙子,在绿油油的草丛中跳着自己喜爱的.芭蕾舞:还有那一株株大树,长得又绿又茂盛,特别像一个个绿色的卫兵,为人类在保护着大自然!看见了这么美丽的景色,我的心情开心得不知怎么形容了!

  这里的景色美固然很重要,但最重要的不是景色美,而是我们的一家人将靠自己顽强的毅力爬上山顶。因为山顶有一个巨大的开心佛,我决心一定要尽自己所能,登上这座高大的山,去看看那巨大的开心佛。于是,我就开始履行我的诺言。刚开始,我爬得很轻松,后来,到了半山腰,我就觉得有些累,于是休息了一会儿。因为每个人都希望把自己的愿望告诉开心佛,让自己能在新的一年如愿以偿,所以,几分钟后,我们又开始努力前进。其间800多米长的路途可谓山水相映。山顶流下的溪水或为涓涓细流,或是飞泻瀑布,有的隐藏于树丛之中化为清泉,有的游走于路旁成为溪水,如此清新的美景让我们胸怀澄澈,烦意尽消。我们爬呀爬,爬呀爬,离山顶之差50米时,虽然大家都累得大汗淋漓,但为了自己的愿望,大家还是个不怕劳累,坚持努力,到了山顶,登上了这座高大的悬空寺!

  登山远眺,高达147米大慈岩主峰拔地而起,形成了“山是一尊佛,佛即一座山”的稀有自然景观。整座山从侧面看去,俨然就是地藏王菩萨——五官清晰,眉目传神,难怪能成为“全国最大天然立佛”,被誉为“中华一绝”。因寺依山崖而建,半嵌岩腹,半悬凌空,有长廊相接,石栏相续,因势布局,与峰崖融为一体,才被往来游客称之为“江南悬空寺”。走在上面,难免有点心惊胆战。凭栏眺望,远山隐隐,满目苍翠;向下俯视,则壁立千仞,峭削如刻,更增添几多“悬”的感慨。

  这次登山,它告诉我坚持就是胜利,它让我知道你坚持了,你努力了,就一定会得到回报!品尝“悬”的滋味,这就是游大慈岩的乐趣所在!

初中生的作文 篇6

  美丽万物心灵!

  ——题记

  嫩草初冒,柳叶儿吐牙,春姑娘尾随着细雨的脚步悄入人间。天昏昏,好像是调皮的云娃娃把老天爷惹怒了,让他始终阴沉着脸;又好像是老天爷把爱哭的雨娃娃打哭了,让她淅淅沥沥的哭个不停。漫步在这醉人的雨景中,思绪冲破了宁静:

  那也是春季的一个雨天,可雨却没有这么温柔。放学的那首《阳光总在风雨后》伴着雨声悠扬响起,我却背着书包踌躇在教学楼大厅下期盼雨能歇一歇。望着同学们有的自行撑伞,有的结伴撑伞,有的则躲进父母的大伞下相继离去的情景,凄楚之感顿涌心痛。天,下这雨;同学,已离去;父母,忙于工作;家,路途遥远。一种茫然无助如这冰凉的雨水般侵袭着我的内心。

  突然一把伞出现在雨中,渐渐地向我走来,那是一把黑白条格相间的雨伞,伞下的人不是别人,正是我的同班好友。“你怎么也没走?”雨中,我怕他听不见,所以故意提高了嗓门。“这伞给你撑吧!”说着他把伞递给我。我握着留有余温的'伞抦,半感激半疑惑的问了一句:“那你呢?你没伞不行啊!”“我家离的近,况且我还有把伞落教室里了,多余的这把伞我也懒哪,就你先撑着吧!我这就回去取伞,你先走吧!“真是谢谢了”怀着安心装着感动撑起伞,我冲进了雨场。雨水重重地打在雨布上,发出极美的乐音。我知道,这首乐曲的作者是他,可我却终究叫不出他的名字,雨水落在地面的水泊中,泛起雨花,也好像是经不起乐曲的陶醉,情不自禁地纵情一舞。我也不例外,撑起伞蹦跳着躲过水泊跳进车院。

  取出自行车,准备回家的我因事在学校门前的一家超市停留了一段时间。当我准备回家之际,一个熟悉的身影掠过我的眼前。他!骑着自行车逆风行于雨中!可!可他的伞呢!哦,我明白了,原来……一种想喊住他的冲动,但却压制住下去了。他那开的风衣在风中拼命地向后飘着,雨水顺着他的发梢流下,我望着雨中他远去的身影,内心涌起波澜……再次听这雨声,我听出了这首乐曲的名子,叫做“美丽的心灵”。

  迎着风,顶着雨,撑着伞,瞪着车,眼里闪的是感动的泪花,心底埋得是深深的感激。由于风势过大,伞在风雨中痛苦的挣扎着。一番考虑后,我毅然决定收起了伞,因为它已经不仅仅是一把伞,在我心里,它更是他美丽的心灵的缩影,我不忍让它再受一点儿伤害。

  似乎老天的心灵也被美丽了,风小了,雨小了。风雨吹落在我的脸上,是温的,是柔的。原来风雨的心灵也被美丽了。

  思绪回到现实,细雨打在脸上,我的嘴角微微泛起!

  连云港东海县石梁河中学初三:柳暗

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