中学生作文

时间:2023-12-16 17:39:16 初中作文 我要投稿

中学生作文集锦7篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的中学生作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

中学生作文集锦7篇

中学生作文 篇1

  以前,鲁迅这个名字对我而言,十分遥远。我常常很疑惑,鲁迅先生为什么能得到这么多人的爱戴。学习了这个单元的课文后,我真正地了解他了。

  我眼中的鲁迅先生是个为自己想得少,为别人想得多的人。在《我的伯父鲁迅先生》这篇课文里,鲁迅先生在大街上救了一位受伤的车夫,而且还把自己身上仅有的一些钱掏出来给了他,让他去养病。这充分表现了鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的高贵精神。

  我眼中的鲁迅先生是聪明的。因为在鲁迅小的时候,教他书的先生考了一个对子“独角兽”,鲁迅立马答道古书《尔雅》中的“比目鱼”作答。因为“独”不是数词,但有“单”的意思;“比”不是数词,却有“双”的内涵。两相对和,天衣无缝。先生听了连连叫好。

  鲁迅先生一生为人类作出贡献,这让我敬佩不已。他忧国忧民。见到吃不饱穿不暖的人民,他倾囊相助,给予关心。他憎恶旧社会,以笔为武器用精神的.力量唤醒沉醉的国人,来反抗敌人,迎来胜利。轰轰烈烈的大事,鲁迅曾做过,微不足道的小事也不例外:经常遇到素不相识的陌生人受伤了,鲁迅会细心地帮他包扎,还会给一些钱。鲁迅先生的精神值得我们每个人学习!

  从《少年闰土》文章中,我知道了鲁迅先生爱憎分明,憎恶旧社会的阴暗,他向往农村生活。从《我的伯父鲁迅先生》文章中,我知道了鲁迅先生关心下一代青年人,他很幽默乐观风趣,他乐于助人,常常倾囊相助。他关心女佣,对人平易近人。从《一面》文章中,他忧国忧民,对作者十分地好,从《有的人》文章中,我得知了鲁迅为人民做牛马,甘做野草,全心全意为人民服务的人。这一单元,展现了一个立体的鲁迅先生。

  鲁迅,对于我不再陌生的字眼,鲁迅,一个忧国忧民,平易近人、关心热爱劳动人民,为别人想得多,为自己想得少的一个人。先生在我心中是那么的高大,我才真正知道,他一生以笔为武器,奋斗了一生。他的乐观精神让我知道不能放弃心中怀着的信念;他的惜时精神精神让我知道浪费时间等于谋财害命;他的读书精神让我知道只有刻苦努力学习,才有成就。鲁迅先生的精神,是我们永远的财富。

中学生作文 篇2

  时间有时过得真快,偶尔在奔波的人生中停下来,静静时,我才猛然发现,目前的自己与时代落伍了许多。

  漫漫人生路,面对自己渺茫的未来,真不知道自己的路究竟是通往何方!

  最近自己老是心神不宁,感觉到人生的路途中我逐渐的失去了方向,不知道自己每天为什么活着,每天的碌碌无为就像那无头的苍蝇在惶恐中消耗着自己的生命。

  回想过去的日子,自己每天过的真是有些可怕,可我现在才明白。作为高中生的我,投入到学习上的精力尚不足十分之一,也只是在自愿时学习几下,所以一直以来

  我并没有因为我自己的学习成绩而悲伤过。“有理想与现实是矛盾的。”没有付出,哪里来的喜悦的收获之喜呢?

  理想中的.东西能不能成为现实,关键就在于你的奋斗。一份耕耘,一份收获,你付出了百分之九十,回报你的绝非百分之十。它们是成正比的。

  说实话,属于我的学习时间并不多了,再有两年就高中毕业了,将来或者出社会或者上大学。

  短短的不过两年的时间,对于一个“从沉默中爆发的人”来说是足够的。然而,我却并非是那种人。但是我充分相信投入百分之百的奋斗,自己的未来绝不是一般的梦!

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。尽管兜头而来可能是狅风骤雨,但我风雨无阻。即使求学之路布满荆棘,我勇往直前。或许成功并不容易,但我不抛弃.不放弃,坚信成功之路离我仅有一步之遥而已。

  “失败是一辆并不受欢迎的列车,但每个成功者曾是它的过客”。今天的我也许是一位碌碌无为.默默无闻的平庸者,但是明天的我绝不平凡。

  过去的会让它过去,尽管人生不如意的事十之八九,有糊涂才有清醒,有沉默才有爆发,有今天的失败才会铸造明天胜利的丰碑。

  我会鼓起勇气,充满自信,为自己的人生而拼搏进取。在失意中振作,在彷徨中奋起!

  让坎坷灿烂!

中学生作文 篇3

  我有一位和蔼可亲的妈妈,她是我从小到大的骄傲。妈妈长着一双单凤眼,水润有光泽,头发乌黑浓密,长发披撒着,就像武侠小说的侠女。

  我的妈妈是一位体育能手,曾代表全校参加市上的成人运动会。那次运动前,也就是所有参赛运动员在训练时,妈妈起早贪黑,为的就是在运动会上跑出好成绩。果真,成功只给那些在幕后努力付出的`人,妈妈在大赛中荣获第一名。后来妈妈又来训练我,想让我也成为体育健将,最后妈妈如愿以偿。我也在整个地区各大小届比赛中获得了前几名。妈妈,我为你感到骄傲。

  更让我感到骄傲的是妈妈的教育方式。她允许我跟大人争辩,考差了回家不用被破口大骂,玩电脑想玩多久就玩多久,但是妈妈要教我作最划算的打算……比如,有一次我考试考差了,在家门口忐忑不安,不敢按门铃回家,过了一会儿肚子咕噜叫起来了,我想:“挨打的是屁股,怎么能跟自己的肚子过不去了?”于是,我胆战心惊地按了门铃,看着妈妈和蔼的面孔,我的心似乎平静些了,但是还是七上八下的样子,我吞吞吐吐地抱了分数,但是,妈妈“面不改色”。我以为妈妈要用更严厉的方法打我,可是妈妈却说:“没关系,下次努力。”我说:“你不打我呀!”妈妈却说:“分数是你的隐私,你给我报告分数,我还应该感谢你呢,走吧,我们去分析错误。”啊!我妈妈真好,真是我的骄傲。

  妈妈,你给予了我这么多。我一定要努力学习回报你!我一定会记住我的骄傲——妈妈。

中学生作文 篇4

  在人生的旅途中,有许多值得我们感恩的人:老师,同学,朋友,还有我们的父母。

  从小,父母就教导我们,教我们知识,教会我们做人的道理。父母手把手把我们拉扯大,难道我们连一点感恩之心都没有吗?答案当然是否定的。那我们应该如何感恩父母呢?是等长大后陪在父母身边,还是努力赚钱,让父母的生活衣食无忧呢?都不是。因为等到那时,你尽孝的时间就不多了。感恩父母就应从现在做起,从身边的小事做起,帮父母做家务、不惹父母生气,这都能够体现出我们对父母的感激。

  都说父爱如山,母爱如水,在我的'家里,亦是如此。

  从小,爸爸就对我很严厉,我都不敢和他说几句话,导致我们之间的交流很少,而我和妈妈的关系就很亲密。

  有一天,一家人出去玩,可在半道上,就下起了蒙蒙细雨,这时,妈妈拿出伞来递给了我,而自己和爸爸淋着雨。我小心地问爸爸是否需要伞,这却引来爸爸的斥责:“我难道还怕这点雨吗?”这一声后,我变沉默了,接着和妈妈一起打着伞。

  雨越来越大,,可爸爸还是逞强在雨中走着。后来我们不得不找个地方躲雨了,于是我们就到屋檐下暂时躲了一下。这时候,我看到爸爸浑身发抖,不时打几个喷嚏,吓得我更往屋里靠。害怕过后,我又开始担心爸爸的身体,于是又问了问爸爸感觉身体怎么样。但他依然很倔强,硬说自己没事。直到后来妈妈确认他感冒后,他才不得不去医院,吊了几天针。

  现在想起,我才知道他并不是想逞能,而是为了不让我们被雨淋到。

  妈妈平时一直很照顾我,就像别的母亲一样,为我做饭、洗衣服。有一次,我惹得她非常生气,几天没和我说什么,但她依然像以往一样悉心照顾我。

  “滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。感恩,它虽说是一个行为动词,但它不止需要行动,更重要的是需要做到真心实意。让我们行动起来,点点滴滴感恩父母!

中学生作文 篇5

  1. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  2. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  3. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

  4. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  5. 文章前后连贯,形成完整的形象。

  6. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  7. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  8. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  9. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  10. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  11. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  12. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的`生活气息和儿童情趣。

  13. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  14. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  15. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  16. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  17. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

  18. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  19. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  20. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

  21. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  22. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  23. 全文通俗易懂,趣味性强。

  24. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  25. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

中学生作文 篇6

  世界最无私、最伟大、最崇高的爱,莫过于母爱。在我的学习生活中,妈妈给了我无微不至的关爱,在妈妈的关爱中,我健康、快乐地成长着。

  每当遇到困难的时候,妈妈总是形影不离地陪伴着我。记得有一次,由于吃了不干净的东西,我生病了,一整夜又是发烧,又是拉肚子。妈妈非常着急,她一会儿帮我量体温,一会儿帮我拿药。第二天早晨,我睁开眼睛看到的是她眼睛里充满了血丝和一脸疲惫的样子。我知道,她已经一夜没合眼了。可她仍然面带微笑地对我说:“可好点了?”听着妈妈的话,我的心里酸溜溜的。

  妈妈同时还是我的“铁杆”支持者。每当我取得好成绩的时候,妈妈总是在远处高高地竖起大拇指,为我祝福;每当我失败的时候,妈妈总是鼓励我继续努力。让我记忆最深刻的就是20xx年参加全省古筝大赛的时候,我们一起去的三个好朋友,她们的成绩都比我好。当我得知比赛结果时,心里难受极了,眼泪也忍不住流了下来。妈妈轻轻地擦干了我的眼泪,把我拉到一边,小声地对我说:“重要,重要的是这次我们有勇气参加了,而且看到了其他同学的优点,也发现了自己的不足,回家后我们还需要继续努力,下次再和她们比一比,好不好?”

  妈妈的`爱数不胜数,妈妈的爱无处不存、无时不有。妈妈的爱就像一片花的海洋,我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂,自由自在地飞翔在这花的海洋里,尽情地采集着各式各样的花粉。我也要像小蜜蜂一样,献给妈妈无数的甜蜜,献给妈妈无数的微笑。

中学生作文 篇7

  我的家已经成为“名副其实”的动物园了,因为我家住的都是动物!

  一楼住着两条狗,屋后住着十只鸡,二楼住着一条狗,三楼还住着一条狗,四楼和五楼住着的可是高级动物——猿人的进化者……

  我们先来说说一楼住的狗,这两条土狗是姨父送的。因为抱来时还很小,所以没限制自由。直到有一天,牠俩才被限制自由。故事是这样发生的,自家的这两家伙,经常被别家的`大狗欺负。于是,这两家伙便联合起来去欺负别家的小鸡,有天活活咬死别家七只土鸡,成了名副其实的“黑白双煞”,外公不得不赔给邻居三百元钱。从此,这一白一黑的“难兄难弟”就被外公限制自由了,头套着长长的铁索,不知何时才得以解放。

  我们接着说说屋后住的鸡,公的母的,红的黄的都有,一天到晚叫得欢,在院子里扑腾个没完。外婆每天开心地端着一大盆五谷杂粮“管闲事”,一边喂小母鸡吃食,一边骂小公鸡不安分。

  我们还来说说二楼住的狗,和我十分相似,肥嘟嘟的,浑身长满金黄的绒毛,懒惰又好吃,没得吃了还时不时地吼几声。样子十分邋遢,但是牠耳朵很大,眼睛也很大,肚子就更不用说了。

  我们再来说说三楼住的狗,还是别人送的,是爸爸的好友当宝贝一样送给我小妹的。于是,妈妈嬉笑着说:“既然养得起两只三只,就不在乎多那么一只两只了。”牠是条狼狗,是条正宗的德国牧羊犬,浑身漆黑,纯粹的“黑种”,见过的人都夸不错。虽然妹妹是牠的“主子”,可妹妹却懒得喂牠,也不愿给牠“做好事”,不知她心里是怎么想的。小狼狗实在是太强了,牠的记忆能力和接受能力非常了得,其牠狗是无法比拟的,我太喜欢牠了。

  我们最后说说四楼和五楼住的高级动物——猿人的进化者,个个自认为神气了得。天天统治着下面的各层动物,别提有多威风!当然,高等动物内部的统治等级则更为森严,祖辈统治着父辈、父辈统治着子辈,也就是说爷爷奶奶统治着爸爸和妈妈、爸爸妈妈又统治着我和妹妹,不过我和妹妹却破天荒地企图“统治”起外公和外婆来……

  下面的低等动物见着了上面的高等动物,就只有“摇头摆尾”的份了。但最终我们还是和平共处,其乐融融,仁爱和谐!

  这就是我家——不折不扣的“动物园”,我也不过是这个动物大家庭中的一分子,也没什么值得称道的,就是爱好吃了睡,睡了吃,养得比较肥!

【中学生作文】相关文章:

中学生作文12-13

中学生作文12-13

中学生作文12-14

中学生作文12-14

中学生作文12-14

中学生作文12-14

中学生作文【精选】07-21

[精选]中学生作文08-14

【经典】中学生作文08-16

中学生作文(经典)08-13