中学生作文

时间:2023-12-30 18:43:37 初中作文 我要投稿

中学生作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的中学生作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

中学生作文

中学生作文 篇1

  每个人都有自己的理想,当然我也不例外。在小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。

  很小的时候,我就有了我的第一个理想;当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

  于是,当一名画家成为了我的第二个理想;从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给父亲母亲看。父亲母亲得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小小孩贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。

  直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

  如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的'殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小小孩;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

  现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负,但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

中学生作文 篇2

  这是一本童话,一本充满智慧闪光的童话,一本成人写给成人看的童话。用作者圣埃克絮佩里自己的话来说,是写给“还是孩子时”的那个大人看的文学作品。

  《小王子》是一本让人心灵清澈的童话,正如书中所说的,水对心是有益处的。而《小王子》就如水般澄清透彻,使人安宁并且心生暖意。作者用平淡的笔调向我们慢慢展开了一个美好而淡淡哀伤的记忆。许多看似平凡的细节,却总能有着引人深思的深刻内涵。读者只能用心去贴近和体会,才能一点点的找回那种纯净的感受,还有我们对单纯的思念。小王子是一个很小的人儿,住在一个很小的星球上,那里什么都好小好小。包括他的两个小火山和一朵玫瑰花。那里太小了,所以小王子每天都要早起清理可能长出来的猴面包树苗,因为如果不这样做的话,只需要三棵小树,也许就会把这个星球上的土地全部霸占。但他每天都做同样的事,每天都看很多次夕阳,小王子是满足的。笔者是一个飞行家,他飞机出事后掉落在了沙漠中,然后和小王子邂逅了。他静静的听着小王子说他星球上的那只羊、那朵玫瑰花,听他说羊会吃掉猴面包树苗,听他说他离开那朵玫瑰之后在许多小星星上流浪......

  “所有的大人都曾经是孩子”,这是《小王子》向我们阐述的第一个哲理。

  我们曾经做过孩子。为了一颗丢失的糖果而哭泣,为了一条花裙子而开心的孩子。孩子的世界里,太阳不一定是金色的,圆的,月亮可能会睡着,草不一定是绿的,只要愿意,我们可以让它像鲜花一样微笑。但是我们长大了。长大之后,我们禁锢了自己,忘记了我们很多孩子时候的欢乐,忘记了我们曾经是孩子。长大了的我们只关心我们字典里那所谓重要的事情,那些所谓“重要”的'事情,让我们遗忘了自己,体会不到细小的让人感动的事,我们开始——长大了。小王子其实只是个小小的忧伤的人儿,柔情善感得让人心疼。他用他旅行的故事,来让我们在他的经历中,又找到了一些曾经的感受,那些曾经的天真与感动。

  小王子最终还是离开了地球。他无法忍受想念的痛苦,他要急切地回去,最后他选择了以蛇的毒液结束自己的生命,尽管他害怕痛苦,但是他认为这样就能抛下自己笨重的身体回去。最后小王子就像一棵树一样轻轻倒了下去,柔软的沙地,连一点声音也没有,却给我们留下缕缕的哀伤以、淡淡的遗憾以及深深的感触。

  为什么说这是一个另人伤心的童话?因为童话的最后,小王子轻轻的消失了;更因为这个童话,我们看到了太多的过去和哀伤——为小王子,也为我们逝去的童年和可悲的现在。这是一个成人也可以看的童话,这个世界里有一个永远不肯长大的小王子。这是一个寓言,看过了以后,你会觉得自己的心好象被温柔的忧伤和感动包围着,让人好想去看看天空,还有在微风中绽放的星星啊。

中学生作文 篇3

  我的母亲是一位老师,常常跟我们分享教学的点点滴滴。有一天,我们全家在吃晚饭时,母亲跟我们讲了一件课堂上发生的事,让我们很感动,到底是什么事呢?来听听看吧!

  母亲是教自然科的,有一次,母亲要学生们分组做报告,题目是“校园植物面面观”,小组内每个人都要有工作,也都要上台报告。但其中有一组,组内有一个身心障碍学生,名叫阿宽,他既不会画图,也不会认字,讲话还结结巴巴的,好像什么事也不会做;组员们纷纷抱怨:“我们怎么那么倒霉?”、“为什么要跟他同一组?他会拖累我们!”——阿宽听了很难过,都快哭出来了;母亲正想要去跟那一组“晓以大义”时,同一组的组长阿仁,拍拍阿宽的肩膀,安慰他说:“没关系,我会帮你想办法的。”

  只见阿仁用铅笔在一张粉彩纸上写下大大的报告标题和组员名字,接着,他对阿宽说:“拿出你的彩色笔,你要负责描封面的.字,这个工作很重要喔!”阿宽听了,开始一笔一划,小心的把铅笔字都描成彩色字,全组同学看到阿宽认真的样子,也不再抱怨了。

  到了报告那一天,问题又来了,阿宽既不识字,说话又不流畅,要怎么上台报告呢?母亲以为又会有人抱怨,谁知,同一组内,有好几个同学都说:“让阿宽报告封面啊,那是他辛苦描的耶!”。当阿宽害羞的在台上结结巴巴的说完报告标题与组员名字时,全班都报以热烈的掌声,笑容像春天的花朵,盛开在阿宽和全班的脸上,泪水则像温暖的漩涡,在母亲的眼中打转。

  听完这个小故事,我也感动得快要哭了。母亲说:“善意存在每个人的心中,只要愿意多些关怀与体谅,每个人都可以像阿仁一样有智慧。”我觉得“关怀”就像阳光,当别人觉得温暖快乐时,自己也会分享到同样的温暖和喜悦。

中学生作文 篇4

  名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说:“世界上所有的一切都在书里。”

  “世界上没有的一切也在书里,把宇宙放在书里还有富余。”我说。她笑了,点点头表示同意,又说:“我收藏了四千多本书,每天晚上必须用眼扫一遍,才肯关灯睡觉。”

  她真有趣。我说:“书,有时候不需要读,摸一摸就很美,很满足了。”她大叫:“我也这样,常摸书。”她愉快地虚拟着摸书的动作,烁烁目光真诚地表示她是我的知音。

  谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。这谈话使我高兴,因为既遇到知己,又发现自己一个美妙的习惯,就是摸书。

  闲时,从书架抽下几本新新旧旧的书来,或许是某位哲人文字的大脑,或许是某位幻想者迷人的呓语,或许是人类某种思维兴衰全过程的记录——这全凭一时兴趣,心血来潮。有的书早已读过,或再三读过;有的书买来就立在架上,此时也并非想读,不过翻翻、看看、摸摸而已。未读的书是一片密封着的诱惑人的世界,里边肯定有趣味更有智慧。打开来读是种享受,放在手中不轻易去打开也是一种享受。而那些读过的书,都早已成为有生命的了,就像一个个朋友,我熟悉它们的情感与情感方式,它们每个珍贵的细节,包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话……翻翻、看看、摸摸,回味、重温、再体验,这就够了,何必再去读呢!

  当一本旧书拿在手里,它给我的感受便是另一般滋味。不仅它的内容,一切一切,都与今天相去遥远。那封面的风格,版式的内页,印刷的`字体,都带着那时代独有的气息与永难回复的风韵,并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。

  也许这书没有多少耐读的内涵,也没有多少经久不衰的思想价值,它在手中更像一件古旧器物。它的文化价值反成为第一位的了。这文化的意味无法读出来,只要看看、摸摸,就能感受到。

  莫拉说,她过世的丈夫是个书虫子。她藏书及其嗜好,一半来自她的丈夫。她丈夫终日在书房里,读书之外,便是把那些书搬来搬去,翻一翻、看一看、摸一摸。“他像醉汉泡在酒缸里,这才叫真醉了呢!”她说这话的神气像似沉浸在一幅迷人的画里。

  我忽然想到一句话:“人与书的最佳境界是超越读。”但我没说,因为她早已懂得了。

中学生作文 篇5

  刚看到《新卖桔者言》这本书时,我内心也期盼着重新认识一下张-五-常。

  既然有《新卖桔者言》当然就有“旧”《卖桔者言》了,后者于1984年出版,前者问世已经是25年之后了。无论新旧,两者的目的都是“希望可以训练同学们的观察力,训练同学们的想象力,训练同学们用简单的经济理论与概念来解释表面看是复杂无比的世界。”作者希望“同学们知道,地球上的有趣现象多得很,只要能放开自己的好奇心,没有成见,可取的题材俯拾即是。需要的理论根底,懂得选读物两年的苦学足够。”

  经济学果真如此简单?老人家举了好几个例子说明他没骗大家。

  老人家最得意的一个是:除夕之夜,他一个大教授带着一群学生在香港街头卖桔。第一次尝试这项”壮举“时天公不作美,降下倾盆大雨,打落了不少桔子,最终惨淡收场,老人家笑言”空多桔少“。第二次总算顺利把所以桔子卖光了,而更重大的意义在于:此举”有证有据地推翻了经济学传统的大名鼎鼎的价格分歧理论“。”一个有实据在手的.后起之秀“,只消三招两式,就把一个纯理论高手杀得片甲不留,老人家直呼过瘾!

  虽然头顶教授头衔,老人家卖桔也没有秘方,在大街上的阿伯怎样卖,他也跟着怎样卖。所谓”价格分歧“,用大白话来说,就是:同样的货品、同样的成本,以便不同的价格出售。就这样简简单单的一个实践,就把经济学课本上的分析推翻了,老人家对用复杂无比、高深莫测的数学方程来拟合经济活动、推导结论一直有微词,他本人也不屑用数学作推理,他说”实不相瞒,经济推理斗快,斗准,用数的斗不过我“。

  卖桔者多如恒河沙数,卖出个经济学成果来的却只有张-五-常。老人家告诉我们,要抱着好奇的心、带着经济学的眼光去看待问题、分析问题。

  读罢整本书,我对作为老人家推理依据的政府公布的失业率、通胀率是否真实可信心存疑问,但不敢否定老人家来源于几十年来的实践经验以及理论研究的”真知灼见“。至于里面有一篇文章谈到“autarchy”与"democracy",老人家的观点恕难认同了。

中学生作文 篇6

  沅湘流不尽,屈子怨何深。日暮秋风起,萧萧枫树林。

  还没读完,我不禁又想起被鲜血染得通红的江水,那条被爱国之心震撼的江水。

  五月初五,夕阳西下。汨罗江的岸边立着您披头散发的伟岸的身影。随后,身影化作一道灵魂,随江而去,只把通红血色的江水留下来。爱国之心飘零于世间,一场真挚的情感永远的被江水淹没。佞臣和小人敲打着您高尚而孤独的心灵,您只能被排斥于乡野。看着足下的那片土地,心中些许不舍和痛恨。当您郑重的道出“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒”时,是否正遥望远处的河山;然而,心里却燃烧着热烈的火把。当您毫不犹豫地说出“安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃时。”您是否还留恋着村边的小溪和野花。

  您曾满腔热血地在白纸上泼下《离骚》的墨迹,然而此时只能激愤地留下绝笔《怀沙》。鲜红的灵魂,就算只是一盏灯,也能照亮这世间的黑暗。

  您的千古名句里留着独清独醒的风骨,却也用东去的'江水显现您的男子气概。一个平凡的身躯,不平凡的文韬武略,不平凡的风骨傲气。我想,这是对您最真实的写照吧!

  当您用激情去面对现实的黑暗之时,我看到您的孤独,却也看到您的坚强。至少,您用您爱国的天性去扞卫了那只属于您的尊严。

  每每观龙舟竞赛,粽投鱼腹,不胜感慨。那个铁骨铮铮的大夫,其实还活着。在人们的心中,一直活着。

  千年以后的今天,我读懂了您。我是您这辉煌篇章的忠实读者,千年以后的今天,那条鲜血染红的江水,依然在我心中激情澎湃!

中学生作文 篇7

  春雨,不知何时,悄悄的下了,正如“随风潜入夜,润物细无声”不须春雷的鼓动,不要闪电的衬托。独自,在空中翩翩起舞。我贪的呼吸这春雨带来的清新空气,好像连空气也带着丝丝甜味。

  春雨无声无息,细如牛毛。落在脸上,又凉又爽,既轻又柔,真讨人喜欢。春雨绵绵的`下个不停,像是姑娘在谈小曲。雨过的地方,立刻焕然一新;小草从土地里露出头来,青菜也挺直了腰杆,从远处看,地上小苗泛起的点点绿意,真是可爱!

  春雨很美,因为它美的自然,水晶的透明,丝绸的轻柔,和水的纯净。更美的是它们的品质——牺牲自己,奉献他人。自己无怨无悔地入土,滋润万物,万物萌芽,使春天更加美丽。而此时,春雨却不见了踪影。这雨依然在下,一滴一滴,包含了,它们对春天、大地的热爱。

  好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。

  对于春雨,这首诗恐怕最适合它了吧。

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