中学生作文

时间:2024-01-13 17:00:48 初中作文 我要投稿

中学生作文【经典6篇】

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的中学生作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学生作文【经典6篇】

中学生作文 篇1

  每年临近清明的时候,心中总会有丝淡淡的莫名的哀愁,不甚强烈,却也挥之不去,就这样在心头绕着、纠缠着。这几天的天气很是不错,不知道,清明节那天,纷纷的细雨是否会如期而至。仿佛有了这雨,清明才更能显得出它淡淡悲凉

  夜里雨声,闲读宋词,听北宋词人晏殊浅吟:“燕子来时春社,梨花落后清明”。翻过几页,又听见晏殊第七子晏几道叹息:“舞烟眠雨过清明”。心里蓦地一惊,春社已过,清明又至了。

  又是清明节,当我们又一次目睹人民英雄纪念碑的那一刻,我们的心灵受到震撼,我们再一次受到了一次爱国主义教育。

  记忆中清明节曾有过的快乐早已荡然无存,没有爷爷的清明节连天都灰蒙蒙的,无休无止的绵绵细雨让我悲从心起。寒风啊,请你告诉断肠人,那样爱孙女的爷爷怎么就在也不回来了。

  车颠簸着行驶,道路两边是起起伏伏、大片大片的油菜花,一些并不娇艳的野花也簇拥在一起,夹杂其间,十分漂亮。放眼望去,南山公墓已呈现在眼前,一块块的'墓碑矗立在崇山之中,使人心生敬意。

  往年的清明节,天空中总下着蒙蒙细雨,这雨中仿佛夹杂着我们抹不去的哀思之情。

  今年,却截然不同,天气好极了,墓地边也就不再死气沉沉了,很多人都拿来了五彩缤纷的花篮,其中白菊花和黄菊花居多,也有人摆上艳丽的茶花和淡雅的康乃馨。

  阳光依旧灿烂,可在我眼中却格外暗淡;天空依旧蔚蓝,但在我眼中却格外灰暗。那是因为,清明又到了。

中学生作文 篇2

  外婆的家在乡下。门前,有一条凹凸不平的小路。小路的一旁是清澈见底缓缓流淌的小溪和斜斜的山坡;另一旁则是无边无际的田野。

  春天里,走在乡间的小路上,迎面不时地拂过缕缕微风。微风中总是夹着一股淡淡的野花的清香。停下脚步,远远地眺望,你会看到各色美丽的`花儿正点缀着无边的青山和碧野。

  河边,是一排排垂柳。绿莹莹的柳枝上,吐出无数新的生命。柳树并不高,但一颗颗婀娜多姿,细长的柳枝就是柳树姑娘那随风舞动的秀发,柔柔的披下来,有些长的都垂到了地面,远远望去,就像一群秀气的绿发少女在随风舞蹈。

  河对面,一片绿油油的麦田铺到天边。阳光下,风儿像童话里的仙女,用温柔的手,抚摸着麦田。咦?到底是什么时候下起了毛毛细雨?千万条银丝,荡漾在半空中,似弥弥漫漫的轻纱,无数条丝线,缓缓地牵起了地上绿绿的草叶;渐渐的,雨点来了,落在小溪里,像滴进了晶莹的玉盘,溅起了粒粒珍珠!那调皮的麦娃娃呀,忙张开嘴巴贪婪地吮吸着,在雨中一个劲地往上蹿个儿!当雨过天晴,甘露已洒满了每一片花瓣。

  走在乡间的小路上,看着乡下的美景,我总会有一种张开翅膀在飞翔的感觉!

中学生作文 篇3

  偶然的一次,路过路边的草滩,一个绿影在我眼前晃动,大镰刀,水晶般的眼睛,一身绿装,嘿!一只螳螂!

  它的窝就是这从芦苇,那翡翠般的身子,与绿叶融为一体,不是它挺着腰的话我是不可能看见他的,见自己被发现了,他十分不高兴,耀武扬威,煞有一种要血战入侵者的架势,我后退了几步,不想打扰他的生活。

  芦苇就在屋门前,我成了常客,他也就习惯了我的存在,不过,必须有一米远,不然的话他就会不高兴了。

  忽然,他不顾眼前的我,在一片嫩叶上趴下,又与绿叶融为一体了,我一眼看去,一只蚂蚱!,他一跳一跳的得靠进来,好像看中了这块地似的,就在螳螂面前吃起了叶子,猛然间我看见了这样一个难以忘怀的'镜头:那螳螂猛然起身,挥出镰刀,急速夹住“入侵者”的头部,那蚂蚱只见他口吐绿色的碎叶片,眼睛发白,但他依旧蹦跶,忽然,他也亮出了爪子,刺击螳螂的腹部,只见螳螂一阵抽颤,但他伸出另一只“镰刀”,“吱!”我听见了这微弱的一声,“镰刀”刺穿了“入侵者”的勃颈,蚂蚱显然中了要害,过了一会儿,倒地不起。

  我看呆了,嘴巴张得老大,仿佛是一场精彩的表演……

  春夏秋冬,我搬走了,不再做螳螂的领居了,他的身体褪成了棕黑色,都是斑点,也许再也见不到他了,我想。

  当我回到老家时,回到原来的小村庄,伙伴们告诉我:他趴在嫩叶上,不吃不喝,没见天就死了。

中学生作文 篇4

  妈妈,我对您有一些小小的心愿和小建议。您平常总在上班,有时双休日也在加班,我多么希望您能抽出一些时间跟我玩,带我去接近大自然啊!您教我做题目,我听不懂时,您就大吼大叫,我也多么希望您能有话好好说,以理服人啊!妈妈,我真诚希望您能尽快改正,做我心中最好的妈妈。

  月光越过窗棂照在我身上,是如此温馨,犹如被您的爱浸润和抚慰着。我知道过去的错误无法更改。就像走过的路无法再走一遍,但我知道,我不能纵容自己了。“谁言寸草心,报得三春晖”,妈妈,谢谢您,我爱您!我将用出色的成绩和良好的品德来报答您对我的爱。

  妈妈,我有一肚子的话想对你说,可是每次说到嘴边又咽了下去。今天,我就借写作文的机会,请您听听儿子的心声吧!

  记得有一天,您从街上买来一个木箱子,把一些东西装进去,此刻您爱不释手,脸上流露出欣喜的神情,令我十分好奇。有一次,您忘了给箱子上锁,我本来就有的好奇之心情不自禁地涌了上来。打开箱子一看,里面整齐的摆放着一条毫无褶皱鲜红的领巾和一本厚厚的画册。我仔细地翻看了里面的相片,全都是您儿时和伙伴一起玩的快乐画面。原来里面隐藏的是您的童年呀!此时的您是多么的童真,多么的幼稚!忽然我的头脑也冒出与您一样的想法:就是把自己的童年也留下来,那该多好呀!

  打那以后,我一针一线缝制出一只歪歪扭扭的鸭子形状的荷花包,尽管它歪歪扭扭,还是我付出了许多劳动的成果呀。我的手被磨出几个泡,我也是格外的兴奋,格外的高兴。可您走进我的房间,当着我的面没有一点理由可讲就扔了出去,还说:“都这么大了,还玩这种玩具!”您知道我此时此刻的心情是多么的难受吗?

  还有一次,我凭着记忆画几幅画出来。本想多画一些自制一本画册。可您走进来说:“如果把您画画的时间用在学习上那该多好啊,你却偏偏把时间浪费,去画一些无聊的图画。”我正要向您解释,您毫不手软地把它扔进了火炕,此时我心凉透了。

  妈妈,您可知道那些天你扔的、烧的'是什么吗?今天借我写作文的机会告诉您:你扔的、烧的是我的童年呀!学习固然重要,但孩子的快乐,您不能不给予啊!妈妈,你不该啊!不该啊!

  我也要向全世界的妈妈说一声:“妈妈,给我们一点自由的空间吧!给我们的童年一些快乐吧!您们的好我们会记住的。”

中学生作文 篇5

  到了E时代,我一眼就看中了一家鞋店里的鞋。我买了好些鞋,你们应该问我为什么要买那么多鞋,让我来告诉你吧!那些鞋的款式不一样是其次,功能也不一样哦!有:夜光鞋、无极变速鞋、音乐鞋……

  我爷爷也买了一双无极变速鞋。那双无极变速鞋对我爷爷的作用可大了!我爷爷穿上无极变速鞋后,就是我们在后面开着汽车也追不上穿无极变速鞋的爷爷呢!你知道我们为什么不骑自行车或摩托车追爷爷吗?因为爷爷在无极变速鞋上的遥控器的快、慢按钮上按了超速,这个按钮可不得了,只要按上这个按钮,鞋子的速度就相当于汽车的速度的一倍了!让我来跟你说一说无极变速鞋的总功能吧!鞋子上配的遥控器是无极变速鞋的“总指挥部”,遥控器上有七个按钮,其中的四个按钮是控制鞋子的前进、后退和向左、向右的,这四个按钮的颜色分别是:红色、橙色、黄色、绿色。遥控器上还有三个按钮是在控制鞋子的快和慢的,粉红色的按钮的速度是汽车的速度的一倍,紫色的按钮的速度是自行车的速度的一倍,蓝色的按钮的'速度是摩托车的速度的一倍。有了无及变速鞋,我上学也就不会迟到了,还是不要穿吧!我还是穿音乐鞋或夜光鞋吧!

  夜光鞋和音乐鞋的功能让我给你介绍一下吧!夜光鞋,就是到非常暗的地方,它能自动的发起光来,你要是想把发光的颜色换成你喜欢的颜色,就使用一下夜光鞋的遥控器吧!你在遥控器的颜色表上面选择你喜欢的颜色,到了暗处,你就会发现你的夜光鞋发出的颜色和你选择的颜色一模一样的了!音乐鞋,一听就知道是能放出音乐的鞋子,你只要在音乐鞋的遥控器上面按音乐二字的按钮,然后用遥控器上配的写字笔在写字表上写出你想听的乐曲,它就能放出你写在音乐表上的乐曲了!你想停止乐曲或不想听乐曲了,就按一下金黄色的按钮,要是你想换首乐曲,按金黄色的按钮后,再用写字笔重新在写字表上写你要听的乐曲吧!

  我以上介绍的鞋很好吧!还有很多功能没介绍呢!等你坐上时空飞船到E时代来,你要想买多少鞋都行呢!

  现在的鞋子烂了要补,脏了要刷干净,还要系上鞋带,很费劲,但是未来的鞋子却不这样,不信你就听听下面的故事吧!

  未来的鞋子是用一种永不破坏的彩色橡皮泥布做成的,上面有四个按钮,一个是长方形的,一个是正方形的,一个是三角形的,到了夏天干活,会把鞋子上弄上泥巴,你不用洗,因为一洗就会使橡皮泥布掉色,你只要按下长方形按钮,里面的换布器就会开始换布,它一下子脱了那一层脏布,换上新布。

  在夏天,你会觉得脚很热,只要你按下正方形按钮,吹风气就会按着你热的地方向你吹冷风,让你的脚很凉快。

  在某时,你的脚会感到别扭,会觉得不舒服,你只要按下三角型按钮,里面的按摩器就会驱动,把你的脚揉一揉,搓一搓,你就不会感到又难受又别扭了。

  还有一个菱形的按钮,在干活时,你的鞋子里会有沙子,小菜一碟,你只要按下菱形按钮,里面的除沙器就会快速除沙,也免得你脱下鞋子倒掉沙子了。

  这就是未来的鞋子,怎么样,神奇吧!

中学生作文 篇6

  一次期中考试

  昨天,我们进行了一次激动人心的期中考试。

  数学、语文老师先强调了一些重点,然后才开考。首先考的是数学,开始发卷了,同学们很紧张,我手中的笔都有些把握不住。卷子到手了,我先打量了一下各个题,还好,都不难。我紧张的心逐渐放松下来。可做着做着,半路却杀出了个程咬金,一道填空题用分数方法做是一种结果,用小数方法做是另一个结果,我急得抓耳挠腮,百思不得其解。

  就在这时,我耳边响起老师的那句话:“遇到不会的题不要总冥思苦想,先做其它题,回头再来研究不会的那道题。”我马上放开这道题,往下做去,接下来的题做得倒也顺利。我回过头来去检查验算纸上的计算步骤时,才发现计算错了,赶忙改正。可当我交了卷时才得知,那题的.单位竟不统一,这令我懊丧不已。

  语文考试了,有了数学考试的经验,我变得格外细心。可这次的试卷颇有难度,我也不知道究竟对还是不对,这令我心中仿佛有十五只吊桶在打水——七上八下的。

  下午考的是科学和英语。

  科学考试我认为考得还不错,尤其是那道实验题,我早已背得滚瓜烂熟。只可惜有一道判断题,我一开始打了一个对号,后来检查时我改为错号,检查第二遍时我又改为对号。下课了,我一翻书才发现该打错号,这令我有了小小的遗憾。

  至于英语考试,平时我认为自己学得最好的是这科,可这回一考试我才发现我对音标题格外生疏,我小心翼翼地做这道题,结果却还是错了一道,我对此有些沮丧。

  这次考试令我懂了很多。并且懊丧、疑惑、遗憾、喜悦、沮丧等种种情绪交织在我心头,使我对这次考试有了深刻印象。而且这次考试还令我知道了自己有哪些不足,比如说音标题,这些问题我以后一定要改正。

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