中学生作文

时间:2024-01-21 17:17:17 初中作文 我要投稿

中学生作文

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的中学生作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学生作文

中学生作文 篇1

  挥不去的忧愁,是天气,还是因为心头的惆怅。

  “清明时节雨纷纷”,临近清明,湛蓝的天空变得阴沉,如雪的白云也尽显黯淡。前几天也许还是晴空万里,清明那天却已是烟雨蒙蒙。往年清明都像是约好了一样,连天气也一样的使人惊异。可近几年却总是阳光迎来悲伤。叫人想要哭泣,却又好像不符天气。

  清明这天,和家人一起看望了那阔别已久的先人。一年后的今天,再次踏上这片土地,每个人的心情仿佛都不似太姥姥刚走时的那份悲伤、沉重。也许过了这么久,大家都早已放下了吧!毕竟,逝者如斯夫。看着外婆他们,却又不禁想起,太姥姥去世时的那些天,每个人的眼睛都是红的,都被泪水所充斥着。外婆、姑婆的头发被白色沾染,她们是那么痛,那么伤。可现在看看她们,已没有那时的`痛苦,取而代之的是释然!大家都在太姥姥的碑前静默,聆听远方传来的细语叮咛。只能够沉默,捕捉那稍纵即逝的心跳。

  过了许久,收拾好东西,走下台阶,每一步都过得艰难,都是那样不舍。回去的路上,妹妹问我,太姥姥在哪里?我笑着对她说,太姥姥在天上看着我们呢。她在天上飞,累了就会回到地上,就会回来的。多么荒唐,连我自己都不知道,这是真的还是假的。与其说是在骗妹妹,倒不如说是在骗自己。这一路上没有细雨,没有乌云。只有阳光,只有笑颜。

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。千古绝句千古唱。

中学生作文 篇2

  站在青春的门槛上,眼前掠过无数道风景:有“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔雄浑的美景,有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏日美景,但在我眼中,唯有妈妈给我做鞋的情景最美。

  从小到大,母亲都是我心中最可依赖的人,母亲喜欢为我做布鞋,她总说做的鞋厚实、舒服。记忆中,母亲坐在小板凳上,我坐在母亲的膝头,用指甲慢慢地刮着眉眼,昏黄的灯光下,母亲仿佛罩上了一层淡淡的黄晕,母亲微笑着,可却在一刻不停地忙碌着。灯光下的她仿佛是一个仙女,正在编织月宫中的绸缎,好想时间在这一刻停止,让这道风景线永刻于我的心头。

  上了初中,生活变得充实了,回家的次数也少了,但每天回家最喜爱做的事情还是伏在母亲的膝头看母亲做鞋。我总是喜欢和母亲讲讲学校里发生的事,母亲总是微笑着,昏黄的灯光洒落于心头。--生活,原来是如此的美好!有时和母亲说话累了,便倚靠在母亲的膝头休息一会儿,迷迷糊糊中,看着母亲在穿针引线,心中常常涌动起一阵阵感动与依恋。

  母亲这道风景线不仅给予了我美,也给予了我许多做人的道理。每当我在学习中遇到挫折即将灰心丧气时,我的眼前便会浮现出母亲为我连绵不断地插针、拉线做鞋的情景,我暗暗地对自己说:拿出母亲做鞋的坚韧、执著精神,我就一定会成功;每当我心情浮躁的时候,母亲穿针引线的情景又仿佛告诉我:做人一定要脚踏实地,要稳稳当当,这样,人生的'旅途中才不会有迷雾、徘徊的时候有时,我觉得母亲不仅是在做鞋,她更像是在做一篇关于人生的大文章呢。

  自我出生以来,母亲已为我做了无数双鞋,千言万语也道不尽我对母亲的爱。

  母亲,我愿做您手中的一根针轻轻,被您握于手中,穿着你,也穿着我;母亲,我愿做您穿针的一根线静静,缠绕在您的指上,连着你,也连着我;母亲,我愿做您头上的一根白发悄悄,生长为您的一丝心痛,疼着你,也疼着我。--母亲,无论怎样,您永远是我眼中最美的一道风景。

中学生作文 篇3

  秋再一次步入了我的生活。秋一个特别的季节。风在这个季节温和,叶在这个季节孤单,意在这个季节忧愁,而我在这个季节怀念。

  怀念着那条铺满落叶的小路,怀念着小路尽头那间古老的屋子,怀念我从前珍惜的回忆,怀念我的朋友最好的朋友。

  秋风惆怅过去,从前浮现在眼前。在古老的`童年也是一个秋季也是一个清晨。我的朋友把我带到了薄雾弥漫的山边玩耍,但是她只是静静地走着沉默,只是静静想着发呆。周围死一般的沉静。我在惊异之间看见了,看见了朋友深深的泪痕,无助的眼仿佛静止了一千年,流淌出无尽的悲哀。沧乱的发遮不住的忧愁。她?!我摸不出头绪,只好等着。在这时我听见了她抽搐的声音,我太迷茫了!终于她断断续续对我说,她要离开的消息,让我不难过。但我没反应,我并不难过。然而在今天想起她就怀念。但一切都晚了我又能乞求什么呢!但愿那棵梧桐将我的回忆保存,但愿小路不要忘记我,但愿我的朋友的记忆中有我这个人把。

  秋风吹出了一片金色的喜悦吹出了我对朋友无尽的怀念。但一切的都晚了,错在我,我至少应该祝福她但我没这样做。一个字也没说看她离开,甚至走远静静看着她走过那条小路那条铺满秋叶的路。

中学生作文 篇4

  正是金秋,落叶遍地,路人行色匆匆,没有人意识到我的存在。就像此刻,我一个人行走在大街上,周围的人,周围的树,周围的喧嚣都于我没有任何关系。我要找的,是一个可以让心灵得以片刻休息的地方。

  我的目光在繁华的街头游走,那花花绿绿的招牌中间,一抹温馨的橘黄映入我的眼帘,是一家冷饮店。我走进去,靠着明亮的落地窗坐下了。

  一杯冒着腾腾热气的白开水送入我的手心。冰冷的指尖触到这温度,勾起了我的思绪,我想起了深夜里,当我还在题海中挣扎的时候,妈妈递过来的温暖的牛奶。

  “女儿啊,家里就你一个孩子,爸妈把你拉扯大不容易啊。现在就要中考了,你可一定得为我们争口气啊!”父母隐约的皱纹和发际的银丝在眼前清晰地浮现,心头忍不住隐隐作痛……

  我甩了甩头,望向窗外,依然是繁忙的街,匆忙的人。从什么时候开始,我的童年不在了?从什么时候开始,我觉得自己的肩头变得沉重了?从什么时候开始,我突然觉得快乐太少了……

  一个蓝色的身影缓缓进入了我的视野。我很快看清来者是个穷困的拾荒者。他的步态迟缓,和身边奔忙的路人显得那样格格不入。我呆呆地看着这个与我一样寂寞的人,他骨瘦如柴,佝偻的背上扛着一个大大的空瘪的蛇皮袋,脚上是一双大号的军旅鞋,左鞋的前半部分裂开了一条大口子,脚趾就那样暴露在光天化日之下,一条齐膝短裤更加突出了那两条麻杆似的.腿。他的双手紧握着肩上的蛇皮袋口,枯枝一般黑乎乎的手指触目惊心。

  这个拾荒者吸引了我全部的目光。我很惊诧,本以为人人都能吃饱穿暖,没想到身边也有如此穷困潦倒的人。我不禁对他产生了怜悯之情。

  这时,一个三四岁的小女孩跌跌撞撞地走了过来。她挣脱了母亲,全心全意地侍弄着手上一个鲜艳的气球。她丝毫没顾及身边有一个脏兮兮的陌生人,两只如水晶般清澈透亮的眸子一眨也不眨地盯着手上那团飘忽不定的粉色。她的小手将气球缓缓托起,接着轻轻拍下,那样子似乎把气球当成皮球来玩耍呢。“咯咯咯——”银铃般的笑声就在那一拍一打中荡漾开去。

  突然,我惊奇地发现,那个拾荒者漠然的脸上解冻了,他轻轻扬起嘴角,对着小女孩露出了一个和善的微笑。我呆住了——他怎么笑得出来?他穷困潦倒,在这个城市里,他没有住所,没有亲人,没有体面干净的衣服,吃了上顿没下顿……他不愁吗?

  他的笑只停留了一两秒,然后他又抓紧了他的全部家当,慢悠悠地赶路了。

  我心头的乌云终于散开了,暖暖的阳光映照着我的心口。我没有想到,当我满怀心事的时候,这样一个与我萍水相逢的路人竟给了我力量——无论天气怎样,风也好,雨也好,艳阳高照也好,我们需要敞开心胸,笑对生活。

  我也露出了一抹浅浅的微笑,推开小店的门,一出门就与阳光撞了个满怀。作文

中学生作文 篇5

  叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育

  朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息

  这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的`由衷赞

  本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确

  开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

  这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永

  文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

  文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神

  文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力

  通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣

  对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了

中学生作文 篇6

  黄山的松树也毫不逊色,棵棵青翠挺拔,就像一名名卫兵。迎客松的弟弟探海松是我的最爱,它的枝叶翠绿,好像不小心触碰一下就会流淌出清澈的汁液。探海松的枝条舒展,还向着悬崖抛出一根枝条,就好像在向云海招手,一棵多么具有“探险精神”的松树!探海松那生机勃勃的身躯成为悬崖上一道亮丽的风景线。

  龙爪松也拥有它的一席之地。那霸气的身躯,那挺拔高昂的枝干向四面八方均匀伸展,好一副威风凛凛的巨人将军的样子!更使它有勇者气息的是那裸露在外边的树根,张牙舞爪,给人一副坚忍不拔的感觉,怪不得叫龙爪松。

  迎客松举世闻名,它的树干粗糙,粗壮如成年人的腰,头顶绿色郁郁葱葱的大帽子。还额外热情地伸出“手”向游客们招呼,不少人都经不住它的'热情,聚集在它的身旁。我也不甘示弱地和迎客松合了影。

  黄山既有云海的陪伴,又有怪石的守卫,还有松树的点缀,怪不得人人挂在口边的都是“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”我终于目睹了一番这如画的风景了!

中学生作文 篇7

  1、

  总喜欢一个人静静地走在操场旁的小径上,慢慢地走回宿舍。

  耳边不时传来一两声虫鸣,我独自享受着这大自然的安静与舒适。走过高中部的教学楼,时常看到整栋楼灯火通明,却听不到一丝喧闹之声。

  时常喜欢抬头仰望天空仰望明月,大声朗诵着“明月几时有,把酒问青天。”喜欢数天空那稀稀拉拉的星星。

  时常喜欢忘情地奔跑,大声叫着,发泄着一天的苦闷。

  张开双庳任风吹过我的双颊,我的躯体。

  2、

  又一次踏在了这条小径上,天空阴云密布,还下着小雨。

  雨滴不时地滴在我的脸上,身上,感到格外的舒适与凉爽。

  抬头仰望,路灯下偶尔飞过几只蝙蝠。路边的草丛中,一些虫还在不知疲倦地叫着。

  不时地,有一阵阵的凉风吹过我的双颊,这风中似乎还夹杂了土壤与青草的芳香,风轻轻地吹着,格外凉爽,掠走了一天学习的疲劳。

  想到离回家还有三天,不仅叹了口气,这似乎变成了消极的等待。由于下雨,空气十分湿润,路面也变得湿漉漉的,偶尔有一两只小虫在路面爬过,爬进路边的草丛中。

  3、

  想不起能再写什么,只好重走旧路。

  每天夜里独自踏上这条路似乎已成为了一种习惯。

  今天的天气有些放晴,但白天的天空仍然不见太阳。却也多了几分光亮。

  独自走着,往日安静和平的小路却多了几分喧闹。走到半路意外地发现操场的门还开着,便慢慢在操场的路上走着。

  刚来学校,身子有些疲惫,抬头仰望天空,有一小片朦胧的亮光,风将乌云吹散后才看清那是一轮满月。她如同一位娇羞的姑娘般时隐时现,不时用乌云遮住自己的面颊。

  最终她那美丽的面颊终于被乌云完全遮住了,连那片朦胧的光也不见了,心中有股莫名的失落。

  4、

  天还在下着小雨,路面积了不少的水,。路旁的银杏树也落了不少的叶子,有的还落下了几颗银杏果。心情有些郁闷,想要放声大喊,却无奈再也喊不出往日那尖厉的声音。

  偶尔看见几个偷摘石榴的学生,又马上匆匆跑回去。天空似乎比任何时候都要黑暗。

  唯一值得新奇的就是在这雨中,居然还能够看见月亮,如果有太阳雨之说的`话,那么这就该叫做月亮雨了吧。呵呵!

  前方有两个学生并肩走着,从个头来看好像是七年级的。

  我出神地望着他们逝去的背影,几乎不敢相信这就是过去的我,或许我们在这逝去的时光中已经变得太多太多了……

  5、

  经历了一个多星期的阴雨,天气终于完全放请,抑郁已久的心灵似乎也因此解放开来,感到异常愉快。

  原先湿湿的路此刻已干了大半,路上的人似乎正因为如此增加了许多。

  天空升起一轮金黄的圆月,明亮而又娇小。望着月亮出了神,让我回想起了故乡老家中秋时的月亮。

  还记得那时,天空的月亮明亮而又洁白,银色月光洒向大地,让黑夜亮得如同白昼,在这明月之下有我和几个伙伴奔走的背影,还有被风吹得沙沙响的树……

  只可惜这样的明月再也见不到了,再也见不到了。

  6、

  在这条路上走着,似乎已成为了一种习惯,一种只有孤独才有的习惯。

  黑暗笼罩着天空,天气格外清凉。

  一滴,两滴……天空终于还是下起了雨。在这毛毛细雨中无一人影。雨滴在伞上的声音格外清脆却又如同心脏跳动般生生不息,迎面吹来了一阵阵寒风,让我打了一个寒战。秋天早已到来,树上的叶子却未见落下。

  轻轻地聆听,雨天的夜总是格外安静。路灯的光轻柔的撒在路上,路边的虫也来伴奏,闭上眼天地间仿佛只剩下雨声与风声。这种大自然的安静则是虫子孤独旅行者的最好干粮。这种宁静让风轻轻掠去一天的疲惫,一步步朝宿舍走去……

  原来,生活也可以这样美好。

中学生作文 篇8

  春秋时期,秦穆公的骏马被人杀了吃,秦穆公`不但没有怪罪,还赏他们一壶好酒,3年后,秦穆公被困垓心,全靠那些人拼死相救,才取得了战争胜利。

  有时,错过了,不一定会失去,你有可能得的得到更多。花谢了,它收获了丰硕的.果实,一个人,失去了玩耍的时间,但是他收获了好的成绩,一个人,失去了名利,但是他收获了人世间的哲理,为后人所敬仰,万古流芳。

  东汉的司马迁是历史巨作《史记》的作者,但是他的人生绝非一帆风顺,他写《史记》时,遭到一些卑鄙小人的阻止,年轻的他甚至含冤而锒铛入狱,开始了他几十年的悲惨生涯,不过即使世道凄凉,他也从未自暴自弃,而是一边消化痛苦,一边继续创作《史记》。别人开心快乐,享受着自由,而他悲壮痛苦,戴着枷锁,别人吃着山珍海鲜,绫罗绸布,而他却馒头咸菜,粗布破衣。最后经过几十年的艰苦卓绝地努力,他终于创作出来了旷世奇作——《史记》。

  因此,有时你失去一些东西,但是这并不代表损失了一切,相反你会有所收获,而且更多。

中学生作文 篇9

  听见梦的列车开过夜/所有的心事开始一一翻阅/你坐在车厢的哪一节/看见的是花园/还是荒野/谁是最近的/谁是对的/错的/一曲一折全是无奈/当天空的颜色变成灰/盛开的玫瑰也跟着枯萎/可是从头到尾/从喜到悲/如何进进退退。

  我穿上那年和你分别时的那件衣服,戴上那顶赤红的帽子,穿过熙攘的人群,穿过繁华的大街,来找你说的那片空地。

  我就这么不停地走,走,走,走。

  我找到了那个寂静的村庄。我向他们每一个人打听你的消息,每一个人。我的脚软了、腿软了、口干了,还是没有找到你。那就在这儿等吧!

  我安置了一所房子在一座坟的附近。

  我还是不停地向过往的'每一个人打听你的消息,对过往的每一个孩子讲我们的故事,没人理我。他们说我是个疯子,可怜的疯子。

  我每天从门前河的下游向上寻你的足迹,沿着朝霞。

  路上,我看见游泳的儿童、洗衣的妇女、耕地的汉子。但没有遇见你。

  踏着夕阳,顺流而下。

  在每一个风起的日子,我把你送我的红丝带系在门前桃树上,让风把我的思念带给你。

  我想你。

  风绿了所有的径,你曾给我的玩具琴也断了弦、那顶赤红的不帽子找不到了、还有那件衣服已经破烂的不能再穿!

  终于,沿着夕阳,离去!