（推荐）初中的作文7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的初中的作文8篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
老师说，美无处不在，无时不有。更何况我们美丽的校园更是到处都有美的倩影。
于是，我踏上了愉快的寻美之旅。
清晨，我迈着轻盈的脚步来到校园。“刷，刷，刷……”一阵清晰而有节奏的扫地声从楼道里传来。是谁来这么早？走近一看，哦，原来是我们班邵琦同学。你看他双臂有力地挥动，把杂物轻轻扫起，又小心地装进垃圾袋。他做得是那样认真，那样专注。一阵寒风吹过，我不禁打了个寒战，可邵琦的头上却冒出了密密的汗珠。我知道，自从班主任李老师把楼道保洁的任务交给邵琦后，邵琦每天都提前半小时来到校园，把楼道打扫得干干净净，迎接同学们开始新的一天的学习。面对劳累，他总是默默无闻地承担；面对称赞，他总是一笑置之。我分明看到了邵琦——这个环保小卫士闪光的心灵，感受到了他的勤劳之美、奉献之美。
其实，我们的校园有很多像邵琦这样的环保小卫士，我的眼前不由得又浮现出一幅生动的画面：一个细雨霏霏的早晨，我打着伞走在主干道上，地面上还有昨夜下雨的积水。咦，烟雾笼罩的操场上怎么出现了一朵朵五彩的花，红色的、绿色的、蓝色的`、紫色的，这些花还在轻轻地飘动。仔细一看，原来是几位同学打着伞，弯着腰，仔细查找操场上的每一个角落，蹲下身，捡拾起一片树叶，一张纸片，一根树枝……这些同学不正是雨中最美的风景吗？我的心中涌动着一股股美的暖流。
我，不能停下寻美的脚步，你看一位大姐姐匆匆拾起一片纸屑轻轻放进垃圾桶，一位小弟弟认真地打扫走廊，一位小妹妹仔细地擦着瓷砖。校园的每个角落都有同学辛勤劳动的身影。我看到美的脚步走过我的身边，留下深深的感动……
美在校园，美在身边，美在眼中，美在心里，在美的氛围中，我们像小树苗一样，要长成美丽挺拔的大树！
初中的作文 篇2
萎缩在被子里长久的延续我的沉默，明白原来难过也不过是因在想念。
突然没有来由的想起一些已经几乎被我遗忘掉的回忆。
一觉醒来发现那些我苦心深埋、用力去遗忘的曾经都一点一点的在梦里循环回放着，就如我每次听歌般的疯狂一样一遍一遍的单曲循环，直到我看到那首歌都觉得耳膜疼痛时才换过其它歌继续单曲循环一般，那些都是我曾所喜爱的，而现在都是我在用力去逃开的东西。
我不得不承认那些回忆都给过我太多甜蜜，让我在回忆起时都甜蜜的让我难受，每次都那么深刻的感受到左心房传出那么汹涌沸腾的疼痛，心脏像被回忆一次一次的灌注着叫做忧伤的'液体，让那些悲伤在心房里流出然后在从各个血管中混合着血液又流回心房，这样一遍遍的恶性循环着。
那个谁，那个我曾爱的如此疯狂如此刻骨铭心如此疲倦的男子。我突然想起你、我曾经的场景，每一个片面都成为了经典刻入心底，最最深的心底，无人可触碰的内心深处。
原本，我以为已忘记你姓甚名谁。
原本，我以为已忘记你有着明朗笑颜的面容还是冷漠不语的容貌，却忽然清晰的记起你的轮廓，那样干净的微笑和单纯的眼眸，小孩子气的脸。原本，我以为已忘记曾与你有过如何深刻的过往如何难忘的缠绵。
那些“原本、以为”，也都不过都是我的自以为是。那么刻骨那么铭心的记忆如何当作从未发生过般的说扔就弃，说放就结束的简单。如果可以那么又何必每次在看到似曾相似的画面和话语就会突如其来说不出的窒息般的难受，
又怎么会在每次回过头发现自己身后身旁左右空荡荡的什么都没有时冷的直颤抖，又怎么可能在突然被提及一些关乎你却忘记所有关于你的记忆，而即将被掀起记忆的序幕时拼命叫自己不要想不要想的，躲在角落里难过的泣不成声。
初中的作文 篇3
八月三十一日，经过漫长的假期我又回到了拥有五年记忆的校园。
走进校园，门卫原本严肃的脸露出了微笑，安全文明检查员换了一轮又一轮，整个学校有一股清新的感觉。走进前操场，一座座古代名人像矗立在花花草草之中。经过了多年的风风雨雨，却依然不减威严，那一张张严肃的脸，那一条条皱纹，伴随了我整个小学，伴了我一天又一天，一年又一年。走到前操场的顶端，想起了一年级的欢笑，想起了在书香站台学到的知识。我再往回走，触摸五门学校的`“乐园”石，一条条道理在我的眼前一一闪过，一丝丝回忆在我心中完成拼图——学生时代。走入了后操场，想起了二年级的板房与欢笑。我在这里乐过、气过、哭过……如今在我眼里的是一个专业的运动场地。
不知不觉来到了足球场，酸甜苦辣咸顿时涌上心头，心情杂乱，生气又开心、泪珠转动又狂暴不安。记得有一次踢球，当时还没有草坪，牛心武将我嘴撞破了，当时是五年级，我像小孩般落泪，一点一滴，现在想起来满是开心快乐。
我拿了一本书，坐在花园树旁，一朵朵桂花落在书上，扑鼻的花香，又勾起了一丝丝回忆。香，像一缕缕明媚的阳光；香，似美酒一样使人迷醉；风，将我手中的热可可变得更加温暖，而温暖并不是触摸上的暖，而是一种直达心灵的暖。大雨来了，但她却淋不湿今天的记忆，淋不走明天的阳光。
教学楼，书香清淡，情感不解。到了教室，门上的奖状一张又一张。看！那不是我们三年级合唱第一名嘛！看！那些花花草草不是我们合资买的嘛！看！那地上的纸团，不是我们上课丢的嘛！那一个个牛奶盒，已放那儿三年了。
不知不觉，树多了五圈年轮，学校，我回来了。
初中的作文 篇4
美的绽放不需要感天动地，多么荡气回肠。美的绽放其实只是一个细小瞬间，也能在我们心灵中放大无数倍，温暖我们的心，不再感到寒冷、孤独……美的瞬间，将人与人之间的距离拉近，将世界变得更加美好、和谐……
那是一个雷雨交加的下午。我打着伞，勉强迈着急促的脚步向家走去。雨下得越来越大，雷声越来越响，我的脚步不禁加快了。当我走到家门口的院子时，在远处望见一个小小的，模糊的人影。我想，应该是一个小孩子吧，雨下这么大，不回去会着凉的。于是我抱着好心的态度快步来到他面前。
这时，我才看清他是一个小男孩，穿着一件雨披，手中拿着一个小盒子，正盖住什么。我感到非常奇怪，便询问他。只见他双眉紧锁，双眼死死盯在盒子上，时不时地低下头看看什么，而他这专心致志的神态使他没有听见我说的话。我顿了顿后稍微提高了声音再次询问他，这次他，他听见了我的话，便回头看了我一眼，说：“我在帮助一朵花。”说完，又将盒子小心翼翼地、慢慢地移开，生怕碰到花似的。我本以为盒子下是一朵娇艳美丽的花朵，可结果却让人难以想象。
我看到的，是一朵并不出众的幼花，它全身几乎呈青绿色，只是在上端开出一个小花苞，小花苞下又是绿色的叶子，它是那样微不足道。我们就算注意小草，也不会注意到这小花，我问：“一朵幼花？不值得吧。”可小男孩却撅起嘴巴，好像生气了似的，认真地对我说它再小也是个生命，不能因为它现在的.微不足道而否定了未来茁壮成长的成果。美就在那时绽放了，在他说出这句话时绽放。
我看看小男孩那出神的眼睛，散发着智慧和善良的光，尽管他穿着雨披，但袖子还是湿透了，而他的脚，一直从鞋子湿到裤管，但他浑然不知。再看那朵小花，则是没有一滴雨水。
我铭记着小男孩的话，那瞬间的美，在我心中生根、发芽、结果……
世间的美无处不在，我们需要做的，是擦亮眼睛，去发现美，并用心去体会，去聆听！
初中的作文 篇5
20年前的冬天，爱德华大夫的诊所前有一位沿街乞讨的孩子昏倒了。
爱德华掏出钱来，让护士带孩子去买一份三明治，外加一杯牛奶。顺手摸了摸孩子的头，他突然惊呼起来：＂天哪，看来你在发高烧！＂
爱德华大夫让孩子到诊所里来，对他说：＂亲爱的小朋友，请你躺下，我为你听诊。＂
＂不，大夫，我没有钱。＂孩子说。
爱德华大夫笑了，说：＂我知道，但是我的收费会低得让你出乎意料之外。＂
孩子还是不相信，说：＂大夫，我不想看病，我真的没有钱。＂贫穷使他的'自尊心受着折磨，他的脸通红通红。
爱德华大夫叹口气说：＂孩子，没有一样东西比生命珍贵。＂
他给孩子做了检查，并配了药。最后问孩子：＂所有的费用是一个面包的钱，你觉得贵不贵？你可以攒够了钱的时候还给我。＂
孩子笑了，顽皮的向爱德华大夫做了个鬼脸。
20后，爱德华大夫因为一场医疗诉讼官司输了，家徒四壁，他移居到墨尔本的一个小镇上。一个下雪的冬天，他发起了高烧。他决定到诊所配一些药。
接待他的是一位中年大夫，大夫为他做了检查，又问了他一些情况，爱德华说他以前也开过诊所，大夫听后脸色越来越凝重．
爱德华问大夫需要多少费用，大夫突然握住爱德华的手，说：＂所有的费用是一个面包的钱，您觉得贵不贵？＂爱德华愣在那，惊讶地看着他．
中年大夫对爱德华说了20年前那个发着高烧的小孩，但爱德华已经记不清楚了．
但这并不重要，从此以后，老爱德华得到了中年大夫的资助．
中年大夫告诉爱德华，他一直记得20年前的那个冬夜，他从一个好心的大夫那里得到了药和三明治还有牛奶，以及一颗完整的自尊心． 大学排名
其实善良不会被浪费，兜兜转转，它又会回到善者的身边！
初中的作文 篇6
置身于五月的田野，忙碌的情景扑面而来。
扑面而来的风中含着几口热气，狠毒的骄阳，洒下几万根烧红的银针。如此恶劣的天气让我不得不气喘吁吁，身上的短袖衫已渐渐渗出了汗水。
站在黄山坡上，看见一片忙碌的身影在田间小径穿梭。
引人注目的是那个带着孩子的母亲。她把孩子放在田边阴凉的地方，弯着腰，翻着地，沁人心脾的泥土的清香遥遥传来，给天地间增添了一丝凉爽。而她不时回头看看孩子的温柔转身，使炎炎的夏日也得退步。
那边有个农夫耐心的把一株又一株的秧苗插在了平整的'水面上，水面波光粼粼，随着农夫的动作不时绽开一朵朵水花。一个小时过去，排列整齐的秧苗在乌黑的泥土中绽放。虽不像花丛中点缀的小花玲珑可爱，也不像芳香迷人的薰衣草鲜艳夺目，可它们寄托的那个农夫对丰收的期望，也带着对未来生活的向往，怎么不可爱，怎么不多梦呢。
我来到田野漫步。这的确是一条幽深的小径，有花有草，美丽迷人，可是路面却泥泞不堪，我左顾右跳，却不时踩进了水洼，陷进了稀泥，还跌倒在地上。这么多隐藏的危险，让我认为自己进入了一个连环的圈套，我东跳西跳，尽全力避开地上的坑洼，格外认真又紧张。
走出小道，我才深深的舒了一口气，可是全身上下早已脏乱不堪。
我继续向前走着，走到林中阴凉的大石头旁，猛的瘫坐下来，感觉自己就如一块巨石一般坠落在地。
抬头张望着四周，高大的树上挂着许多金黄的圆球，那是枇杷！我立即挺直腰站了起来，飞奔向前，可这棵枇杷树长得太高，就连那最低的枝头也离我的手臂好远。我叉着腰想了想，随后拿起地上的木棍向树上捣鼓着。“功夫不负有心人”树枝把枝桠压了下来，我终于摸到了枇杷。那枇杷的金黄娇艳欲滴，我快速的摘下，来不及剥皮一般狼吞虎咽的将它吞下，连核都不想吐出来。原来在经历了连环陷阱之后，我早已饥渴难耐了。
“五月人倍忙”，放眼整个田野，农民们忙着耕田劳作，企望丰收；我忙着尽快融入自然，采摘果实。这个五月，也许我的收获不仅于此吧？
初中的作文 篇7
我似乎失去了想象的力量，拖把就是拖把，气球就是气球。
我欣赏不了所谓艺术家的作品。
将星空画成龙卷风的凡高在我心中他在乱画，将牛头画在人腿上的毕加索是个奇怪的人…。.
人们都说儿童是天生的艺术家，这点我十分赞同，就像我妹妹，天空是她的画板，白云是她的画笔，她能看白云看个二三十分钟，这是我无法做到的，白云就是白云，看那么久干什么？
我失去了欣赏空中一幕幕悲喜剧的本领，也失去了一颗童心。
我也曾拥有童心，我也曾将白云四处想象，仙女，妖魔鬼怪…。.
然而，那是多久的事情了？三年？仰或是五年？
我开始怀疑知识的力量，是它们盗走我的童心吗？
但是，真正的大师似乎又都有一颗童真的心。安徒生拥有童心，所以卖火柴的小女孩在天堂得到了温暖，历经磨难的丑小鸭最终成了一只美丽的天鹅，困厄中的'人们因此不至于失去希望；金庸拥有童心，于是他的笔写活了周伯通，丰满的桃谷六仙，习惯喋血和争权的武林从此变得卡爱而富有生机；钱钟书把熟睡的女儿的脸蛋化成大花猫；丰子恺则孩子气地给桌椅穿上鞋……他们的童真屏除了时代的阴暗，让他们的作品在洞悉一切的智慧外流露出一种从容淡定的超然。
但我确实丢掉了我的童心，而且，不知道该怎么找回。
我翻阅面前堆积如山的练习卷、试题、参考书，一行行变成一条条的绳索，一个个的符号变成了一个个镣铐，一条条公式变成了一所所监狱，它们气势汹汹地向我扑来，我才醒悟过来，我怎么犯了刻舟求剑般的错误！尽管我在这里遗失了我的童心，但却不能在原地将它找回。
我呆坐在阳台上，看着天边的晚霞，落日的余晖洒在云朵上，绯红得像滴落的血，这是天在滴血吗？这是一条血痕在天空显出了病态的美丽。
我“创造”了一条天之痕，我想，我找回童心了
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