初中生的作文

（荐）初中生的作文

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的初中生的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生的作文 篇1

　　我的家乡是保靖。十四年前，我在保靖的某家降生了。从呱呱坠地的婴儿到现在，我一直不曾离开过这里。在我心目中，保靖县是世界上最美丽最好玩儿的地方。

　　我的家乡很美。

　　早晨的时候，酉水河被雾笼罩着，看不到一点踪迹。远处的高山若隐若现，宛如仙境。

　　屋旁的树木上结满了桃子、李子、梨子等果子，在露水的映照下愈发诱人。葡萄架下一串串葡萄挂满，如珠链。

　　黄昏时分，站在高处，火红的太阳慢悠悠地向下移动，好似在炫耀自己的美丽，有意散发出光芒，染红了云朵。好一会儿，才消失在人们的视野中，躲进了另一边。

　　夜幕降临，给保靖披上了一层神秘的面纱，此时的天空换了一幕景象。玉盘似的月亮悬在空中，宛如女皇一般，被众星环绕着。

　　我的家乡有很多好玩的地方。

　　河水消退，露出河床。人们挽起裤脚，踩着大块的石头，走到河的对岸。对里有形状各异的'石头，有的是扁的，有的是圆的。它们的颜色也是多种多样的，有红的，有黑的，也有白的。人们就检起薄薄的石块，打水漂。石块如蜻蜓点水般掠过河面，最后沉入水底。在水中嬉戏的孩子们拍手叫好，也捡起石块，跃跃欲试。人们逆流而上。一个小男孩，走过坑洼处，小鱼紧挨着石头，一听到动静便立刻钻入石头缝中，再仔细看时，只留下一圈水波。小男孩搬开石头，小鱼无处可逃，只得急速游动，他得意地笑了笑，双手朝鱼儿捧去，一条鱼得手了！

　　在酉水河边玩也不是唯一的消遣，人们还可以去爬山。

　　保靖最高的山非天堂坡莫属，想爬上坡顶没那么容易。从山下到半腰的阶梯共有300多阶，到了半腰，保靖的全景便尽收眼底，可以看见高耸的建筑物，流动的翡翠般的酉水河和横跨两岸的大桥，可以看见保靖四周的大山，尤感壮观。到山顶，俯视群山，不免生出“会当凌绝顶，一览众山小”的感叹。

　　我爱我的家乡，欢迎大家来这里游玩。

初中生的作文 篇2

　　它没有宫殿的奢华，没有鼓楼的悠久，却有着别样的风格。它简朴却和谐，舒适而温暖。它就是我的校园——平江十二中。

　　我心中的十二中充满着生机与活力。

　　无论是整齐有力的晨间跑操声，还是教室里传出的朗朗读书声，抑或是下课后，同学们欢乐的嬉笑声，都展示着她的朝气。

　　晨曦初露，又一个清新绚丽的早晨开始了。随着上学的人潮，我信步走进校园。晨雾如轻纱笼罩着我们的校园，一座新建的教学楼，淹没在淡淡的晨雾中，壮观而美丽。

　　学校正在建设，我们只得在板房里上课。板房显得非常简朴而单调，但里面却被同学们装饰得五彩斑斓，走进去好像置身于画中，美丽极了。

　　同学们在校园里嬉戏，一个个如鸟儿般雀跃，如阳光般朝气。篮球场上，同学们抱着篮球在阳光下跳跃。当然，还有一些喜欢安静的'同学，坐在树下享受着绿荫撒下的惬意，嬉戏玩耍尽显同学真情。

　　学校中，有一栋经历了几十年岁月的旧教学楼。这座楼承载着一代代学生的梦想，是学生的天堂，知识的圣殿。它虽然经历了多年的风雨，但依然屹立不倒，墙上还有一些励志的标语，楼下的树木苍翠青绿。

　　平江十二中温暖如家。在老师的关怀下，我们感到无比温暖。走进办公室，你会看到老师们在备课和批改作业。他们是多么的专注啊！

　　同学们也很尊敬老师，当有同学发现老师生病时，会写一张关心的小纸条，提醒老师注意身体，不要熬夜等，师生之间亲如一家人。

　　我心中的十二中是简朴而和谐的。但最美的东西不需要华丽的装饰，不需要刻意的渲染，它同样充满神圣感，令我自豪，令我敬佩。

初中生的作文 篇3

　　转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。

　　开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。

　　我来到701班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。

　　在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的'老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

　　第三个星期的星期二下午，我班进行了组长评选。在小学的我，一直担任着组长的位置。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。

　　可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。

　　初中的生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说是吗？

初中生的作文 篇4

　　绿色的春天，红色的夏天，金色的秋天，白色的冬天。一年四季春夏秋冬一季一季轮回，可以选择的话，我愿一生生活在秋天来慢慢的品尝那令人着迷又那么与众不同的秋天。

　　秋天，叶子又年迈了一些。可怜世人只懂得春天与恋爱。虽然如此，我还是喜爱那使人久久不能忘怀的秋天。

　　秋，不同于生机勃勃的春天，不同于烈日炎炎的夏天，也不同于鹅毛大雪的冬天。秋天更加凋零而不失姿色，叶落而不碍大雅，枯凋而不失原色。令我更加喜欢秋天，因为秋天可以给人一种凉意，秋也可以给人产生出令人落寂的槐树，秋天之中的果树也可以给人一种貌似如奇观感觉。秋天，叶子又黄了一层了，麦子也更加成熟了。秋的况味也许就是这样吧。虽然秋蝉的声音不同于夏蝉的声音，但却十分令人喜爱！秋的意境是令人难以摸透的'，也是令人看不够的。虽然秋并不是名酒美花，但却可以令人不远千里赶来赏秋，秋意浓的美景谁都十分清楚。有人愿在绿色的春天踏青春游，我愿在秋天欣赏枯叶遍地！有人愿在红色的夏天大汗淋漓，我愿在秋天采摘白果！有人愿在冬天堆雪人，我愿在秋天捡麦穗！我愿在北国之秋过着舒坦的日子，绝不理会世间的纷争！虽南国之秋也好，但我还是喜爱北国之秋！秋天就该赏品，而不是去想一些烦心的事情！我愿在北国之秋当闲云野鹤！也决不理会世人的所说所作！南国之秋虽也是美的，但终究比不上北国之秋！我愿在北国之秋过着幸福的日子，也决不染指与世间的任何事！

　　即使生命短暂 我也不怕。因我一生都可以与秋作伴！

初中生的作文 篇5

　　每个人都有一个无与伦比的梦想，可现实总是带给我们许多沉重的打击。

　　要想当上科学家，就得经历无数次试验的失败；要想成为企业家，就得面临无数个公司倒闭的风险。我的梦想是成为一名演奏家，现实中同样也有许许多多挫折。刚开始学习吹奏萨克斯我还兴致勃勃，认认真真地学吹音阶，可过了一周后我便有些漫不经心了。因为一直不停的吹音阶，日复一日，就变得非常枯燥无聊。就这样，我上课不再专心，而是偷偷地玩耍。回家后把萨克斯放在一边，也不再认真去练习。

　　有一天，教萨克斯的龙老师笑容满面地说：“我们学习两首曲子，分别是《天空之城》和《铃儿响叮当》。”我心想“这么简单的曲子，吹几下不就会了吗，对我来说完全是张飞吃豆芽——小菜一碟。”可出乎意料的是，我吹了十几遍，还是对这两首曲子陌生无比，而且是一句完整的曲子都吹不出来。我顿时象霜打的茄子一样——蔫了。后来又练习了一段时间，可我还是吹不好这两首曲子，我决心放弃了。这时妈妈走过来，语重心长地对我说：“孩子，不要灰心，你先练习吹音阶，练习好了再来吹曲子，可以循序渐进呀。不要什么事情一遇到困难就轻易放弃。”

　　听到妈妈的.鼓励，我又重新拿起心爱的萨克斯开始练习。经过一段时间的苦练，我终于把《天空之城》吹奏得非常美妙。还得到了龙老师的表扬。特别是有一次上演奏课，老师要求每个同学独自演奏一段乐曲，我排在队列最后。看到前面的同学一个个吹得吞吞吐吐，吓得我心惊胆战的。对自己一点信心都没有了。最后，在老师鼓励的眼神下，我吹出来的曲子既美妙又响亮，非常完美。“domi Re Famisolla Fasolmi Fa Rexisol……。。”教室里响起了热烈的掌声，龙老师对我竖起了大拇指，同学们也夸我吹比声乐部长还要好呢。我心里美滋滋的，也感觉无比的自豪。

　　梦想与现实总是有差距的，但我逐渐明白一个道理：只要不放弃，就能打败困难与挫折；只要你能坚持不懈，勤能补拙，无论再大的困难也会随着坚持的累积迎刃而解，梦想也终究会实现。

初中生的作文 篇6

　　晨曦，毫不掩饰照耀着大地，弹指间，原本黑濛濛的天空，露出了一道曙光，宣告着太阳神阿波罗的苏醒，经过太阳神的创意改造后，大地变得焕然一新，展现了大地原本该有的生机，有如新嫁娘穿上一套华丽的礼服，期待展开新婚生活般，一天就这样拉开序幕了。

　　自从迈入初中生活的第三个年头，课业压力如同海绵吸附了饱足的水分般逐渐沉重，我总是期待着周休二日，打算趁机喘口气、休憩一番，因为我笃信：“休息是为了走更长远的路。”在这难得清闲的时刻，我会善用家乡的特有风情──悠闲而慵懒，例如：寻一处树荫底下沉思;或踱步到庙口陪邻居的老伯伯对弈，彼此厮杀个你死我活;或者是接受课外读物的薰陶，让自己翱游在各类书籍的世界里，而且不必担心会有喧嚣的车声隆隆，无情地打断看书的雅兴;也可能到户外接受大自然的亲密接触，让心灵沉浸于大自然的'怀抱中，任情感驰骋其中，享受着、纾解着一个礼拜中所累积的种种压力……。我爱那些飘浮自在的白云、我爱那潺潺的溪流、我爱那鸟语花香，因为鸟鸣就像神奇的音符，很自然地就会吹奏出悦耳的声音，犹如人间天籁，我听之如痴如醉，陶然其中。至于花呢？我则感动于它赋予大自然五颜六色的点缀……。它们使我的生活显得更多采多姿。

　　有时我也会在庭院中漫步，呼吸着清新的空气，享受其中特有的鱼盐咸味;或者拥抱着翠绿田畴，以及展演其上的淳朴风俗，还有着都市所没有的那份浓郁人情味;抑或欣赏着芭蕉叶上的撕裂痕迹，那是风吹雨打的杰出佳作、有时逗弄那些在田埂上恣意生长的含羞草、有时会拿长竹竿伸向高大浓密的树上夹龙眼、或是摘那熟透的芒果，吃起来汁水淋漓的痛快，真是让我全身舒畅。当我坐在田野中注视着夕阳时，整个大地好像被染上了颜料似的，真不敢相信，这是仅能在梦中出现的模样，有如一幅名画呈现在我的眼前一般，真是赏心悦目，总是令我陶醉不已而流连忘返！

　　这块土地所给我的，是多么朴实无华，因为随着人类文明的进步，离开乡下的人也就会增加，但是如果能回归自然、享受田园之乐，那则是心灵净化的神仙生活。我并不后悔被生在这个都市人所谓的“荒烟蔓草之地”，因为它给我的感受太深了，这充沛的情感，有如澎湃的浪涛，朝我涌来，撼动了我心灵深处，我爱死了──我的家乡！

初中生的作文 篇7

　　本人非常喜欢打羽毛球，因为，本人认为打羽毛球有许多乐趣。

　　最让人高兴的乐趣就是那种打败对手的兴奋感喽。随着羽毛球在空中飞舞，羽毛球拍在半空中狂舞“啪啪啪”的声音伴奏着，我的眼睛紧盯着那个白色的点，瞄准球用力往前一挥，羽毛球以飞快的速度划了一道优美的弧线后开始下降，对手一时慌了神，球与球拍擦肩而过落下地面。那种打败对手的.成就感呀，啧啧，真是没的说。

　　其实，打羽毛球还得跟许三多的“不抛弃不放弃”的精神扯上点关系呢。我记得有好多次，当一个个我完全接不到的球向我飞来时，我只能摆出一副死马当作活马医的架势，硬拿着球拍拼死一搏。我双眼紧盯着球，依照以前的经验向前猛跑几步，然后一只脚微微翘起，另一只脚微微向上翘，以便更好的接到球。“嘣”，球像一道白色流星成功返回老家。这多么有意思呀，不去坚持，连个球也接不到，这难道不是真理么？

　　对了，打羽毛球还可以锻炼身体呢。每天挥一挥球拍，灵活灵活手臂；跑着去接球，则能活动脚；眼睛对着球转一转，可以轻松一下眼睛。坚持打羽毛球，我的感冒次数也少啦。

　　真的，打羽毛球还可以交朋友呢。一天，我和妈妈打羽毛球正打得起劲，一个影子在我们身边停下，原来是邻居家的大哥哥，我厚着脸皮邀请他一起打，没想到我们就这样成了好朋友。真是不打不成交。

　　“王瑾，打羽毛球去”，大哥哥又在喊我打羽毛球了，那么，咱们下次再见吧！