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初中生活作文优秀【15篇】
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的初中生活作文，希望对大家有所帮助。
初中生活作文1
在繁忙的都市生活中，“美”变得很稀缺。在学校，美育课时间屈指可数；在周末，我们得去补习班补课，很难有时间去发展自己的兴趣爱好，从而在探索美学的道路上又停滞一步；在升学考试中，我们使用“特长政架”以加分走捷径，偏离了美学的目的。
生活不能缺少美。美是我们在繁忙的生活中的一口甘泉，沁润新脾；是一阵清风，拂去烦躁；是一束阳光，照亮前进的方向。随着社会的不断发展，各界压力增大，使不少人多多少少有些心理疾病，这时需要“美”以治愈。“逝者如斯夫，不舍昼夜”，在忙碌中偶尔驻足，发现身边的美，为生活更添一抹亮丽的色彩。
生活不会缺少美。法国著名雕刻家罗丹曾说：“这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”简单地说，我们每天在学校中学习，会发现知识的美；放学路上，更有“竹枝芒鞋轻胜马”之美；晨起暮归，美随之东升西落，却至死不渝。如断臂的维纳斯，美只等待人们去探索；如罗丹的思想者，美只等待我们去深入；如达芬奇的《蒙娜丽莎》，美只等待我们去读懂。生活处处有美，需要我们去用心寻找。生活与美相辅相成，相得益彰。可能许多家长与同学会认为，平日里学业繁忙，更无暇顾及发展一些兴趣爱好，甚至会影响学业，其实不然。在“高压”的学习生活中，我们需要美学陶冶情操，给忙碌的大脑与心灵一个喘息的机会。我们的.身心得到了一定的放松，会使我们的学习效率更加高效，更富创造力，更具逻辑思维能力。
“陌上花开，可缓缓归矣”，美学是一种慢生活，不会急于求成；“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”，美学是一种变迁的生活，既可追溯至先秦，也可移目至潮流前线。
正如莎士比亚在戏剧《哈姆雷特》中所写：“生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。”美学不能毁灭，更不能毁灭。在此我呼吁：希望我们携手，保护美，传承美，发展美，将美学融入生活！
初中生活作文2
上了初中，一些莫名的兴奋和紧张向我袭来！面对着崭新的校园，崭新的教室，崭新的课桌，我真不知道如何是好！
刚来到新学校，既熟悉又陌生。熟悉的是我依然坐在教室里，依然听着老师讲课，依然每天跟一大堆作业“决一死战”！陌生的是班上有许多新面孔，在这里，我认识的.人仿佛是珍稀“动物”——十分罕见！
但是我交到了一个知心朋友，我们有着相同的爱好与志向，我喜欢画画，她也是；我喜欢养小动物，特别是猫咪和小狗，她也是；我喜欢跟朋友在一起大谈特谈，她也是。
初中的社团活动也是焕然一新，什么文学社啊，学生会，朗诵社团什么的把我看得眼花缭乱，目不暇接。
更加令人喜悦的是：我竞选上了小组长，课代表和宣传委员，有许多的任务要去完成，虽然担子很重，但是为班级做出贡献是我们每个人应尽的责任。
不过也有跟组员闹矛盾的时候。
我委派的“卫生小组长”和“纪律小组长”，刚开始还挺尽责，可时间一长就“原形毕露”。卫生小组长连续好几次偷懒不去倒垃圾，使我们这组扣了好多分，知道这件事后，我顿时火冒三丈，一把揪住他，跟他谈起了“人生理想”，可他强词夺理，毫不犹豫地顶撞了我好几句，我更加恼火了，把他数落得“一无是处”。还有一位“仁兄”，抄作业，上课说话样样都不落，使我们这组遭受了巨大的损失——上交了34元班费！我真是气不打一处来。还有一位最厉害的人物，我们这组的“捐款大富豪”，有一次，他一个人竟扣了31分，交了31块钱，我实在拿他没办法，只有请出“镇班之宝”——班主任出面给了他一次严重的警告。可能也是我能力欠佳，连自己都管不了，更何况别人呢，看来，我要继续努力才行。
这就是我崭新的初中生活，怎么样？精彩吧！
初中生活作文3
人生是一道美丽的风景线，中学时代的生活，更是一片永不褪色的风景。 每个人都拥有自己的初中生活，每个人的初中生活都是一部与众不同的'精彩影片，是任何大腕导演都导不出的“佳作”。你想知道我的初中生活吗？好，请看———
“星期天到喽！”
爸爸带着我们去麦迪新村玩，我们和陈秀玲这群“疯丫头”在一起炸开了锅。“这个星期天我们去广安花园玩。怎么样？”
“太棒了！”
“好啊！”
“OK！赞成！”
随着一阵吵闹，我们踏上了去广安花园的路。
这里的设备可真好啊！又安全，还有玩的，不知不觉我们变得像小学一样玩起了捉迷藏和抓人抓……我们玩的可起劲了！别看我们平时悠闲自在，可是——苦
考试后。
“这下可惨了！”我对好友说，“这次只考了这么少的分，回家可要迎接‘暴风雨’了！”
一改往日的兴高采烈，我垂头丧气地一步步挪回家，向爸爸妈妈汇报成绩后，灰溜溜的躲进了房，大气也不敢出一声。
爸爸脸上“乌云密布”，妈妈在厨房里把锅碗瓢盆摔的震天响。唉！谁叫我只知道玩呢？赶紧好好学习吧！于是——学
夜深了，窗外的冷风刮个不停。“唉！这么冷，冻死我了。”我抱怨着。爸爸已经几次催我休息了。可我能休息吗？我还要攻克这一个个难题，赢得好成绩呢！天上那一颗颗星星一闪闪的， 好像在问；‘‘这么晚了你怎么还不睡呢？唉！我的心情你理解吗？我擦擦脸上的汗，又埋下头去学习有劳动就会有收获。这不——乐
自从那次考试结束后。我按照爸爸跟我说的学习方法来学习，我觉得自己有所提高。爸爸和妈妈都说我有所进步。回到房间后，我想“哈哈！我明白了；学习 之余，但不能太过分了。正所谓一张一弛，才是文武之道嘛。”这就是我的初中生活：有学，有苦有乐，一切都是那么难忘！初中生活，我人生一片永不褪色的风景！
我介绍完了，你们的初中生活又是什么样的呢？
初中生活作文4
置身于那片花海，细嗅沁人的芳香。蓦地，心中的花也傲然绽放，倾吐着我的自豪和欢欣。
那天，我们前往天目山脉，去寻找天然的瀑布。跟着向导，踏上嶙峋的石头小路。丛生的树林遮蔽着头顶，杂乱的石块随小溪蜿蜒，晶莹如碎玉的小溪潺潺私语，大自然把一切点画得恰到好处。队伍在荒山中缓慢前行，不时跨过流淌的小溪。山涧水量充沛，山石上潮湿滑腻，队友们手脚并用，互相拉扯，艰难地前进着......
我小心地迈着步子，腰背越来越酸痛，双腿像灌了铅一样沉重。跨过小溪时，鞋底在光滑的石头上一打滑，重心就不稳了，右脚直接踏在了冷冰冰的溪水中。一阵凉意从脚底袭遍全身，我一下觉得浑身无力。抬起头，树木和山石无边际地蔓延，使我晕眩，将我推向放弃的深渊。我颓废地弯下腰，坐到路边一块干净的石头上。不经意地转身，我的眼睛亮了——
这不是特别纯的白色，浅浅的，略带米黄，生根在嶙峋的山石之间，在错杂的草丛中忽隐忽现，羞涩地绽放甜甜的浅笑。它的叶片呈浅绿色，小小的，精致可爱。它毫无预兆地闯入我的视野，把勇敢的力量注入我心间。托着腮，我陷入深深的思考：看似弱不禁风的小花，却能如此坚韧顽强，难道我连它都不如吗？
平定了心绪，我站起身，迈开步子，重新踏上山石。一步，一步，又一步，整个世界都静谧了，唯有沉甸甸脚步声，仿佛是振奋人心的鼓点，激励着我继续前行。不知不觉，我登上了山顶。
极目远眺，辽阔的蓝天下，是一片明亮的花海。柔和的阳光下，每一朵花儿都闪耀着美丽的光芒，宛若是晶莹的.高脚杯，邀我为爬山的成功共饮一杯。徜徉在这片缤纷的花海中，我深深地陶醉了……
此刻，心中也开出了一朵芬芳的花，幽香充溢心间，向我倾吐着坚持的快乐。站在山顶上，傲视着脚下渺小的世界，我自豪极了。蓦然回首，才发现，一路的困难是那么微不足道。
开在心中的花，无时无刻不在激励着我，让我相信：坚持之后，会是更明丽的一道风景！
初中生活作文5
在这一学期的初中生活里，给了我不少的体验与感受，有快乐的也有苦涩的。不论这些事情的结果如何，都给了我不少启发和感受，它们都是我的收获、是我的果实，深深地保存在我的.心中。
刚进校门时，我就叫苦连天了，封闭式的管理，是我很难接受。可不是吗？要自己洗衣服、叠被子，使我更难接受的是一周才能回家一次，老妈的可口饭菜和靓汤啊？！我那可爱的小天地啊？！时时令我牵挂。我想家、想爸爸妈妈，尤其是想放学回家后，爸爸妈妈的嘘寒问暖……想到这些，我只能偷偷地躲在一个角落里哭泣，抹眼泪……
住宿的生活带来的痛苦已经让我难受了，学习上的压力又来了，初中各科的作业，让我绷紧了神经。小学只有三个科目，现在已是八科了，那作业量啊，写到我手软，读到我口干。心中的苦啊，又不能向父母倾诉，谁能和我分担啊？
初中的生活与学习虽然让我苦不堪言，却也带给我许多收获和快乐。每个周末回到家里自己生活上的事情全都自己料理，不知不觉中，我学会了自己管理自己了，学会了合理安排自己的生活与学习。叠被子、洗衣服、还会理财，这些都是住宿生活给我带来的好处，他让我不再依赖父母了，让我独立了。
而且，在学校里，宿舍中也让我学习到如何与人交往，一群知心好友，一起聊天嬉戏，一起学习，不亦乐乎？学习科目是多了，作业量也多了，但让我学到了更多的知识，收获的更多，像小学不重视的地理、生物，曾是一窍不通的我，现在是了如指掌了。我发现我知识面广了，变得渊博了。我也发现，初中的生活并不是那么的苦，其实是挺快乐的。
一个学期的初中生活，让我吃了不少的苦，可也让我体验到不少的快乐。但有一点我可以肯定：不管是苦是乐，都是我生活中的一部分，都给我带来收获，让我不断地成长。
这就是我的初中生活，苦乐交织的初中生活。
初中生活作文6
现在的日子太温柔，山外山楼外楼，看透后都是不尽人意的闲愁。愁啊愁想喝了烈酒烫伤了喉。当岁月走到了尽头，在舍不得也要撒手，便回忆起难忘的初中生活久久不能忘才下眉梢又上心头。
那人，很好。她是我的中学第一个语文老师兼班主任。她是我见过最好的老师，宽严并济，嘴硬心软，金句不断。我不明白她为何会将信任托付给了我，那时在同学身边，我掉进人堆都不会被发现。被信任的感觉很好，没有她就不会有我的`现在。她会问我的学习情况指出我的问题，关心我的成长和家庭。我成功了她笑了，她说你很棒；我失败了他也笑了，她说其实你很棒。她姓刘，也终将在我记忆里长留。愿清风替她挡住一记记来自生活的拳头，愿明月为她拦住一轮轮源于人世的忧柔。
那人，很好。他们是我最好的朋友兼死党。我们四个个性不同，脾气不同，背景不同，因为接力而把我们拴在一起。我们有人喜欢数学，有人喜欢语文，有人什么都不喜欢。四个少年被阳光扯得老长的影子，藏着彼此的深厚情谊。吵过，骂过，针锋相对过，惺惺相惜过，质疑过，怀疑过，就算了；重叠过，明天过就好了；悲喜过，流泪过就完整了。我很小气，眼睛小，心眼小。我的眼睛小得容不下一粒沙，却装得下他们所有浮夸和虚假。他们是我最重要的人，也是最放不下的人。
那人，很好。他小学时怀满梦想去了解每一个人，却忽略了更多人。他对不关心的人回应所有的冷漠和白眼。他浑浑噩噩的过了六年，昏昏沉沉丢了自己，冷冷清清孤身一人。以为曾经的良师竟如此不堪，昔日的老友变得疏远。他慌张了，因为他所有拥有的都是假的，都是自以为的，都是不着边际又惨遭算计的。当他遇到了姓刘的老师后，他开始改变和成长。过去的就过去吧；现在的珍惜吧；自己啊用力爱自己吧；对朋友就付出真心吧。哭着哭着就笑了，笑着笑着就哭了。可是这多味的日子不就是成长的味道吗？
这段日子就是初中生活。
那个慌张的孩子，就是我。
初中生活作文7
每当看到金黄色的麦田，碧绿的稻田，就会想起美丽的田园风光，每当读到稻谷飘香、硕果累累这些词语的时候，就会想起乡村的生活。
盛夏的一天，我们去了农村的老舅家，一进院门，看到老舅家正在做饭，香味扑鼻而来，我发现做饭的那口锅可真大啊，它至少有我们家用的锅的4倍大，而且看上去又很沉，我想他们怎么能端的动呢！
我刚坐到家里就听到咩咩的叫声，想起老舅家还有一只小母羊呢，于是我就去看它，它长得真快啊，去年来时它还是一只小羊羔，现在已经长大许多了，而且已经能挤奶了。它对我咩咩叫，我想它一定是饿了，我赶紧和妹妹去小巷里拔了点草来喂它，我怕它咬住我，就把草直接扔给它吃，看它吃的那么香，我们就一趟趟的跑出去给它拔草，我的'胆子也大了，直接拿着草喂它。它又对我们咩咩叫，好像在说谢谢你们。
听说树上的杏儿熟了，下午我和妈妈还有3个舅舅去摘杏儿，坐在摩托车上奔驰在乡间的小路上，看到田野里金黄的麦苗已经成熟了，绿绿的玉米杆长的正旺盛，果树，李树上已经挂上了绿绿的小果子，金黄的杏子也挂满了枝头，鸟儿的叫声此起彼伏不时传入耳中，阵阵花香，草香扑鼻而来。虽然艳阳高照，但我还是觉得非常兴奋。到了自家的果园，站在田埂上我伸手就能摘到又大又黄的杏儿了，两个舅舅已经爬到了树上，摘上面的杏儿，然后又把树枝压下来让我们站在树下摘，我一手拽住树枝，另一只手摘，不一会两个箱子就被我们装满了。在树下乘了会儿凉，我们就满载而归了。吃着自己亲手摘到的甜甜的杏儿，心里也是甜甜的了。
晚上我们一大家人围坐在小院里吃饭，抬头看去，归来的小鸟并排站在房檐下，陪伴我们一起用餐。吃完饭后又在一个大炕上美美地睡了一觉。第二天清早，伴着凉爽的微风踏上了归途。乡村生活真是美好啊！
初中生活作文8
我的初中生活是丰富多彩的，这里有热情的同学，温暖的班级，像一束月光照亮了我内心对上学的烦恼。
小时候上学，同学们十分不友爱，每当他们看见别人难过时捧腹大笑，而我也永远忘不了在我被别人诬陷时，周围的人捂着肚子趴在桌子上大笑和一边对我指指点点，一边笑出泪花的无耻的姿态。
可当我步入初中一切都不一样了，大家都相处得十分和睦，老师也公平公正，让我体会到了初中生活的不一样。
军训时条件十分艰苦，每天都要受到魔鬼式训练，可我们并不在意这些，因为同学之间每天都能从早到晚的粘在一起，对我们小孩来说是一种幸福，即便那几日生活过得如此艰苦，铁制床，起毛球的褥子和难以下咽的饭菜，但只要看见同学的笑容便能立刻身心愉悦。
在我们回学校上体育课的时候也别有一番情趣，或许在你们的印象中，上体育课就是一股劲地疯跑八百米，其实不然。大家总是以为跑步是很难熬的，所以不愿与周围的同学说笑，而我们班不一样，大伙儿的脚步、节奏一致，在挥洒汗水的同时也不忘与周围的同学说笑，每次都会分散大家的注意力，因此跑步对我们来说不算辛苦，以至于每次体育老师看我们回来都是面带微笑，不像别的班弯着腰气喘吁吁，仿佛像枯萎了的'花朵，无精打采。
在生物课上，老师会领着我们做实验，大家趴在讲台的桌子上鼓着一双大眼睛死死地盯着老师做实验的手，同学们像刚出生的婴儿那样，好奇心引领着我们不断探索，于是一堆好奇宝宝们将老师做实验的每一个步骤，记得十分清晰，还不时互相说笑，不仅目睹了科学的奥妙也体味了班级的活跃气氛。
就是我的初中生活，多么丰富多彩啊！
初中生活作文9
那一年夏天，夏浅歌拉起青春的序幕，在那一挽拂堤杨柳泛起箭步，歌声渐渐低沉，又是三年。
入校篇
还记得刚入校园，认识新同学的兴奋劲儿仍萦绕心头，奇事之中必有奇人，抛开羞涩大声念着自己的名字，编着有趣的话语介绍自己。
熟识后不久，便举办了运动会，场上他们意气风发，哪还有平日里的书卷气，接力赛的争分夺秒，默契的'眼神，拼搏的怒吼，场边记录得分的痕迹不甚清晰，但取得胜利后的欢呼雀跃仿佛就在耳边，那是属于我们的记忆。
趣事篇
初二班里同学个个乃戏之奇才，最爱上课铃响后玩耍，谓之曰：善抓时机。为此，尤其在物理课上闹笑话无数，皆为美谈，且在“江湖中”流传。某日，物理课，神拳手集合切磋，二人手紧握成拳，脸上嘻哈不断，待老师缓过神，怒目斥之，你们在干什么？两位神拳手？两人闭口不答，终被罚站。
初三后渐渐忙碌起来，但奇事趣事无处不在。某生爱朗读，每次朗读，必争。若不请他，则自愿读上几段，同学无不停笔，伸颈，注视，口中喃喃，此等排场，不亚于周杰伦亲临。
梦想篇
中考百日倒计时开启，我们更多地思考起自己的梦想和目标。有人想着“上高中”，有人想着“中国首富”，而我只想努力努力再努力，将来去重庆，那是我梦想的地方，而中考是我梦想的起点。我想去重庆看看，我喜欢的少年们，他们的生活是怎样的。
尾声
我们每个人都是由十万分之一的幸存粒子组成，散落在数十亿的人海，所以，我与这群好伙伴共享的是无数个微小粒子前赴后继，湮灭碰撞创造的奇迹，珍贵又难得。
这里风遇山止，船到岸停，三年时光来而复往，不可追矣。在这段时间中孕育中美好的记忆玫瑰，星尘为泥，银河滋养，永不会枯萎，永远在沉静的宇宙绽放。
初中生活作文10
新的校园，新的同学，新新的模样。告别了难忘的六年小学生活，接踵而至的是多姿多彩的初中生活，在初中里，我们会变得更加成熟稳重，会进入更广阔的只是境界！
我们都站在同一个起点，而我们的终点就是坚持着自己考上重点高中的理想。在这为理想而奋斗的期间，对于我们就像是经历着一场华丽的蜕变。也许，我们会如同凤凰欲火重生般的让人惊艳，但如果三年只是碌碌无为的话，换来的将是泪水和悔恨!
我们与新同学相处的'时间还不超过两天，可他们都是优秀的，我们不能因为小学成绩遥遥领先就自以为是，因为骄傲使人落后！初中的课程要比小学紧张得多，所以我们要更加努力，因为成功只垂青于努力之人！此外，我们还要戒骄戒躁，摆正好自己的心态也是一大关键，因为只有这样，我们才能更好的学习!
进入了初中的生活，感觉与小学截然不同！当你走进小学时，看到的只是天真可爱的孩子们，听到的是用稚嫩的声音背诵唐诗；而到了初中，看到的则是一张张稳重成熟的面孔，听到的是铿锵有力的读书声，甚至在他们的交谈中也流露出了长大的气息！我们也能从儿童变为了少年，红领巾已不再是我们的标志了，可要学习的还有很多很多！
初中的这三年又将是我们人生中的一个转折点，会懂事，会长大，会明白许许多多，包括思想，学习，处事，做人等等。而我们要在这一去不复返的三年里，实现自己的梦想。
美好的未来等着我们这群充满朝气的九零后去创造；空白的五线谱等着我们用美妙，悦耳的音符去填满；成功的凯歌正等待着我们去奏响！
初中生活作文11
时间总是稍瞬即逝，就像沙子一样，你摸得到但也留不住。这初中三年以中考为圆满结束，结束的那一天，我们都哭过，想起我们一起学习，一起努力，一起奔跑的场景，依然在脑子里历历在目。
想起初三的生活，我们都是早起晚睡的，在家里的时间都不如在学校的时间多，所以与同学们在一起学习的时间比与父母交流的时间多的数不清。
每天早上都要进行早自习，说是早自习，其实就是让我们朗读课文，背诵课文，初三那年真可谓是火药味十足，每个班级都非常的拼命，在早自习上就表现在读书看谁更大声，更大声的班级一定是有更多人跟着一起读的，声音小到都快没有的班级，只有几个人在那里认真的读，听着隔壁班的声音快超过自己班上时，又加大音量，在早自习也不能输。
拼命还体现在体育训练上，体育训练谁也不能输，因为这是努力了就能拿分的项目，也可以说这个项目就相当于考试前先告诉了你题目，看你怎么去做了。测试有长跑短跑与跳远，成绩差别看是自己的天赋不够，这些项目只要你肯努力去练，就能提升的'。每天下午放学的时间，整个初三年级都要上操场训练，训练完了才能去吃晚餐，这些训练全靠自己的自觉，你如果觉得长跑成绩不好就多练一练耐力，短跑成绩不好就多练习一下压枪声，跳远不好就多练习仰卧起坐，增强自己的腰腹力。别看是训练，因为是和不同的班级一起训练，大家还是会拼命的往前跑，这就是你追我赶的精神。
如今我们毕业了，心中纵有千般不舍也只有负重前行，毕竟希望总是在前方，我们都会记得彼此，记得一起度过的美好时光，加油吧，向自己的梦想更进一步。
初中生活作文12
校园是一个五彩缤纷的人生舞台，我们在这个大舞台上展示自己，尽情挥洒汗水，把成长的故事，奋斗的足迹保存在了这里。
初一，一个崭新的时期。就像太阳刚从东边露出第一缕阳光，我们的青春与活力才刚刚开始。初进校园，我们穿着鲜艳的红色，耀眼的黄色，展示着我们的朝气与蓬勃，因为青春、乐观、好奇，我们可以吟出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，也可以吟出“睛空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豁达开朗，因为好问、活泼，我们可以在遇到难题时虚心请教，也可以在心情大好时在操场上追逐。初一，有着无限的希望。
初二，一个过渡的.时期，在这个刚脱离了活力又即将面临中考的时期，我们有些沉不住气了。在初二，我们有着李煜的“剪不断，理还乱”的思绪，还可以有着“看庭前花开花落，望天上云展云舒”的悠然自得。在案卷二，我们仍可以在课堂上认真听讲，课下和同学谈笑风生，也可以把压力转化为动力，给学弟学妹们做榜样。初二，有着无限的挑战。
初三，一个冲刺的时期。临近中考，背负着老师、父母的期望，让我们有喘不过气的感觉。但这并不是我们放弃的理由，我们仍可以吟出“休将百发唱黄鸡”的乐观，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的雄心，我们可以在课堂上与老师切磋，让老师都感叹后生可畏，可以在图书馆品余秋雨、巴尔扎克，还可以在一次考试失败后在下一次考试中笑傲江湖！我相信，我们会带着期望，去迎接更美好的未来。初三，有着无限的可能。
回首初中三年，我们沐浴阳光，经历风吹雨打，同时也获得了成功的喜悦！
初中生活作文13
我在暑假里，去了好多地方，比如：青岛、济南、南京等地方，那我就挑一个最喜欢的地方青岛给你讲吧！
我去了青岛，我们跟我的表姐妹去青岛会合，当然还有大人了，我们到青岛已经是下午了，而表姐她们早就到了，我们到的时候，他们正在梦时代逛街呢，所以我们也没去什么地方。不过第二天，我们一大早就去了海边，碧蓝色的海水映照着淡蓝色的天空一望无际，徐徐的海风吹在身上，让我一下子感觉心胸特别的宽广。我们本来想去游泳的，可是海草实在太多了，根本没法游，所以我们又去了游泳馆。那是一个大型的综合体育馆，还有羽毛球馆，足球馆，健身馆，和溜冰场！我还从来没有滑过真冰，我们都很兴奋想去试试，于是先去看了场地，那里面超冷的，需要穿棉袄，室内室外还真是冰火两重天啊！有好多的儿童在那滑，他们滑的都特别顺，我心里想：这么简单，谁不会呀！明天看我的`吧，绝对比他们滑的好。可是，看似简单滑起来却极其困难。
第三天，我们到了冰场，先借了冰刀鞋准备好后，开始滑了。刚开始时，我特别的兴奋，激动，我大步大步地划了起来，突然“嘭”的一声，因为被鞋尖钩到冰，我一下子摔了个四脚朝天。经过几圈后，我慢慢的掌握了滑冰的技巧，滑的也越来越快，我喜欢滑冰时的速度，和那种自由的像小鸟飞一样的感觉。接下来几天里我们每天早上都去滑。最后一天的时候，表姐、姑丈和我都把腿摔破了，姑丈是滑得最好的一个，也是摔得最惨的一个。
这个暑假真丰富呀！在济宁没有真冰场，所以下次去青岛的时候，我一定还要再去滑冰。
初中生活作文14
感觉日子一天天的过去，而且越来越快。生活中总有一堆大大小小的琐事，连接受别人的帮助也渐渐不以为意，但是对于别人的帮助也渐渐不以为意，但是对于别人的付出应怀着感恩、感激的心呀！
我认为自己是个知道感恩的人，但是后来才发现、我抱怨最多的然然是父母︳养我爱我的父母。有一次暑假，还有辅导课要上、便随同父母上、下班时间早出晚归。一个寒流突然侵袭本地、气温骤然冷的像冰库。我得了感冒、整天咳不停、鼻水流不完、喉咙又肿又病。每天都觉得昏昏沉沉的、头重脚轻、当下我真以为我快死了、连路也走不稳。晚上妈妈特地煮了姜汤、我了满满一碗、感觉看么东西都摇摇晃晃的、连妈妈的声音也像隔着玻璃传出来的声音、好遥远。
慢慢喝着又香又浓得姜汤、甜甜的带着新、香，感觉全身又重新活了过来、眼前是又亮又美的月高挂在星空中。我心中想着爸爸、妈妈对我们的付出及不求回报的.爱、我相我真实感受到了。姜汤中包含的不只有温暖，更有爸妈浓浓的爱。我看着外面，不经意掉下泪水，真的很感谢我的爸爸、妈妈，是他们让我感受到什么叫做幸福。
爸爸妈妈他们不求回报的付出，才有了现在的我。我有幸福生活和家庭，身边有爱我的人，有书可以读，不愁吃穿，还有什么比这修些更幸运？我暗自下了决定，我也要为父母付出一切，让他们和我享有同样的幸福。
有些事也许只是短暂的发生，但是有些是真的有办法让深刻的记忆着。对于其他人的付出应关怀抱着感谢，毕竟，每个人都是独立的个体，别人并没有义务替你做任何事，不如就真心的说一声“谢谢！”吧！
初中生活作文15
到目前为止，在我的学生时代中，学习达到最高峰的时期，就非初中莫属了！身为初中生真是天天都活得又“精”又“彩”，像在战场上与分数厮杀个你死我活的武士，全身“精疲力竭”都“挂彩”啦！
记得刚上初中时，迎面碰上的是满天飞的考卷与又厚又重的参考书，好不容易适应的初中新鲜人，正磨刀霍霍的准备向前迎击，加倍沉重的课业压力更是从天而降，硬生生的压在快要不堪一击的身上。经过两年刻苦的煎熬，却又撞上令人神经紧绷的升学考试。在沙场上的奋斗没有结束的一天，你必须斩关过将的向前冲锋陷阵，没有人能够像你保证这一战打赢了，下一战就不会成为败家，努力是一切最好的证明，而能够在被打倒后又重新站起来的人，往往成为最后的王者。然而真正有如此坚强，毅力惊人的人又有多少呢？大家往往都是叫苦连天、哀嚎不止的吧！
一清早来到教室，黑板是一抹深深的绿，干净的如此透彻，但接连几堂课下来，班长在黑板上刻下一条条的功课。随着时间的递嬗，黑板上黑白分明的字彷佛可以叠成一座山，我们不免怀疑，老师们到底是不是老早就串通好了，不然哪来这么多考试呀？上课忙着做笔记；下课忙着赶功课；回家忙着勤背书；晚上忙着开夜车！厚重的.书本成了压力的源头，背上的书包似乎有十担的石头这么重，但更沉重的是无以复加的心情。
我知道老师们都是用心良苦，身为学生的我非常清楚，倘若没有考试及成绩的压力，难道我还会自动自发的读书吗？虽然学生总是一片无尽的哀嚎，但为了我们的未来，不论我们叫得有多么凄厉，老师依然会狠下心的发出“圣旨”，这一切的一切我都明了，但光想到还有无数的考试正在等着我，我还是想说──“老师！饶了我们吧！”