初中优秀作文

时间:2024-02-27 13:22:50 初中作文 我要投稿

初中优秀作文集合5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的初中优秀作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中优秀作文集合5篇

初中优秀作文 篇1

  天净得发白,万里无云,刺眼的阳光赤裸裸地照耀着大地。一声震耳欲聋的嗥叫划破天空的宁静,一道如箭般银白色的身影从高崖山涧中俯冲下来。鹰挥舞着巨大的翅膀出现在人们的视野中。

  那银白色的身影带着一道刺眼的光,近了,近了。庞大的羽翼仿佛一块乌云,盖住了地面,那身影越来越大,一道犀利的眼眸划过地面。

  大地上,一群嬉戏的鸟儿“忽”得一下逃散开去,四处乱飞,仿佛这巨大的黑影和尖利的眼眸就是死神的代表。

  当阴影盖住附近整片大地时,已经没有一只鸟儿的声息。时间仿佛静止到了这一时刻,鹰尖利的眼眸扫过方圆百里的大地,锋利的喙不时的与大地发出刺耳的声音。突然间鹰的目光定格在了一棵枯树上,一声晴天霹雳般的长吟后,是这个身影快速的起飞。

  不远处的枯树上,一条约有两米长的青蛇盘绕在枝头,它扭动着冰静的身影,悠闲地吐着令人发怵的红信子,这如血般的颜色震慑着世间大部分动物,但,似乎除鹰除外。

  近了,近了,鹰在枯树上空盘旋着。蛇没有慌乱,没有躲避,半开半合轻视的眼神似乎激怒了鹰,鹰没有耐心耗下去了,一个箭一般的俯冲,直接贴在了青蛇的脊背上。蛇也没有犹豫,昂头迎战。

  此时晴朗无比的天空已不复存在,暗黑色的云彩布满了整个天空,气压低的`让人喘不过气来。

  一场恶战即将来临,蛇快速摆动自己灵活的身躯,想缠住老鹰,而此时的鹰,也没有躲闪,而是迅速的用自己锋利的喙叼住了蛇的身体。一时间,世间仿佛只有这两个生灵的存在,如暴雨般的怒吼震荡着整个世界。

  突然间,世界静了,没有一丝声息。此时,鹰孤傲的站立在枝头,像天空长啸,仿佛在向世人宣告着自己胜利的荣耀。

  雨悄无声息的来了,猛烈这冲刷着地上的血迹。将天空还原了原本的净色。

  鹰展开双翼,冲向天空,明亮的歌喉回荡在山间,那锐利的眼睛,闪着晶亮的光芒,俊冷的杀气扫过被冲刷的战场。带着胜利者的高傲,回归到了陡峭的山涧,银白色的身影消失在崇山峻岭之间。

初中优秀作文 篇2

  这是一个美丽的大花园.可爱的白鹭们,总爱在东方破晓的时候,在花园上空自由自在的飞翔.远看,就像是美丽的白翼天使,用它们神奇的魔法,把清晨——这个可爱的娃娃唤了出来,和它一起快活的玩耍,和它一起在天空自由飞翔,欣赏集美如画好风光.

  这片土地有数不清的名胜古迹,我最熟悉且印象最深的`,是那个碧草如茵、柳絮飞舞的公园.

  我随着清晨第一道射进园内的曙光,来到了敬贤公园.

  映入眼帘的,是小路旁一排又一排整齐的的树木,他们挺直了高大的躯干,碧绿的叶子被风吹得哗哗直响,就像是在热烈的欢迎往来的游客,仿佛在对他们说:你好,欢迎你来这里做客!

  公园里最吸引人的,就是那波光粼粼的小湖.泛着绿光的小湖,好似一块明亮的镜片,十分安详地照映着高深莫测的苍穹目光.池里,一群群的小鱼在其中游荡着.它们时而露出脑袋,时而露出尾巴,时而浮出水面,时而练习“潜泳”.像是在水草之间与同伴们玩捉迷藏.当来往的游人们给鱼儿们喂食时,他们就会“群鱼出水”.食物在半空中,抢不到,就来一个“鱼鱼闹湖”,一蹦三尺高,默契的把游人抛来的美食接住了.而后,返回.回家享受这来之不易的收获.

  湖的两侧,那一株株杨柳,散开自己青翠欲滴的秀发,随风飘舞.飘过游人的脸,飘过茵茵的草地.阳光照耀在他们身上,为他们披上了一件金色的新装,使它们更加美丽,更加迷人.

  池旁,有几座古风建筑物——亭子.站在远处看,亭子好像一座耀眼的宝塔,在“塔”里坐下后,当一丝凉风从池边吹来,我顿时觉得很清爽,仿佛到了仙境,受到了风婆婆的仙风,飘然若仙.

  当太阳公公一下子蹦到天中央,手表上的指针提醒我该回家了.

  我走出了公园的大门,依依不舍的告别了这园内的朋友们,带回了一路的好心情,好记忆,还有一路明媚的阳光.

初中优秀作文 篇3

  盼望已久的夏季终于到了。爸爸下班回来一进门我就说:“爸爸你会记得我们要来一场游泳比赛吗?爸爸说:“不过你又不会,怎么比?”我一听很生气,决定趁这个夏天拜表哥为师。

  这一天,我和表哥来到游泳馆,走进游泳大厅,我们下了池。表哥首先教我“闷水”我身子有点发抖,表哥瞟了我一眼说:“不敢了吧?”我生气地说:“谁不敢了。我吸了一口气,不管三七二十一头一低,把脸埋进了水里。我试着睁开眼睛,眼前一片碧绿。接下来,表哥让我学习打水。他让我的手抓着栏杆,用腿使劲拍打水面。我只打了几下,就没力气了。表哥让我休息。我说:”不休息,继续练。“我可不想输给爸爸。”我一边说,一边继续练习……

初中优秀作文 篇4

  中国的汉字有着悠久的文化历史,外国也开始学习我们中国的.语言和文字。汉字深受大家喜爱,我也非常喜欢汉字。

  真的,汉字可不是僵硬的符号,他们是一群有着生命的字宝宝。你看吧,每个字都有不同的风韵。看到“白天”这两个字,你能从黑暗走向光明。而望见“黑夜”眼前就像有野兔来觅食。“山”字使人有依靠感,“海’字一望无际,“太阳”一词令人火热,“月亮”一词一看就感到寒冷。当你写下“汉字”这两个字的时候,不禁肃然起敬,并为汉字悠久的文化历史而骄傲。古往今来,在王羲之,柳公权、颜真卿等书法家的笔下,汉字变得维妙维肖,或凤舞龙祥、或左右工整、或顿挫抑扬、或古色古香。

  最能体现汉字的这些特点首推中国古诗词了,你看吧,这些小孩都会吟诗了。春天时呤“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”;夏天时呤“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”;秋天时吟“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”;冬天时呤“千山鸟飞绝,独钧寒江雪”……汉字有着无限的魅力,深邃而悠久。

  像徜徉在汉字的王国里,我深深地被汉字所吸引。我相信,我们中国的汉字一定会被世人所珍爱,我爱你,中国的汉字!

初中优秀作文 篇5

  我和罗星语是非常好的朋友。

  有一天下午,老师发了英语报纸,让我们写,说待会要讲,就像考试一样。就写到最后一题时,这题老师特别嘱咐了要在动词后面加“s”或老师先讲题目,讲到最后一题,老师叫了几个人上来写,第一个人写完了,老师就来讲,说:“这位同学写错了,都说了动词后面要加‘s’或‘es’了。”罗星语听了,豁然开朗,赶忙拿起圆珠笔来,趁老师还没讲下面几题,便偷偷地订正(订正完后,她可以打勾),这一幕被我看到了,马上警告她不能订正,她反驳我道:“你所有题都对了,我前面还错了几题,而且老师还没讲下面几题!”我理直气壮地说:“可是你是在老师讲了那题,你才会知道你写错了!”她气冲冲地说:“那你还不是在老师嘱咐了才写对!”我抢过话来:“我是在刚发报纸的时候写的!现在在讲报纸,不能改!”我把她的`笔夺过来,就是不让她改。她盈泪满眶,就要哭出来了,老师就把报纸收走了。

  然后,我们谁都不理谁,就想气死对方。我有点后悔了,不该为了自己一个人全对,而去干涉别人。罗星语似乎也后悔了。我把手搭在她的肩上,若无其事地说:“那个……我不该那样做。”罗星语也把一只手搭到我肩上,说:“我也做得不对。”我试探道:“那我们……能和好吗”罗星语笑盈盈地说:“还是朋友!”我高兴地点点头,十分赞同。

  友谊真的很神奇,就像一颗糖,含在嘴里甜甜的,让人感到幸福。

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