中学生作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的中学生作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生作文 篇1
每当清明节来临之际总耐不住思念想写一些怀念母亲的文字，却又不知从那里开始。母亲离开我们已经十四年，多少次在梦中见到您——-母亲：您还是那样慈祥地微笑。
母亲为我们这个家倾注毕生心血，在我三岁时父亲因病撒手人寰，扔下哥哥、姐姐和我，靠着母亲微薄的工资根本养育不我们三个子女。母亲和继父从新组织家庭，1966年继父又因突发脑出血撒手人寰，扔下两个弟弟一个妹妹，当时小弟弟才三岁。真是难以想象当时母亲那悲痛欲绝的心情。母亲您为养育六个儿女承受人世间的多少苦难。当您竭尽全力把儿女们都拉扯大，本是您应该生活得更幸福一些，应该得到儿女更好的孝敬，可以更加开开心心的享受儿孙绕膝的更多天伦之乐的时候，可您竟然撒手人寰匆匆而去。1999年3月2日是个平常的日子，然而，对于我们来说是个悲痛、天塌下来的日子，因为这一天至亲至爱慈祥的母亲终于忍受不住疾病的折磨，静静的离开我们。从母亲患尿毒症的那天起我就害怕这一天会到来，但是，我却从没有想到这一天会来得如此急速，如此匆忙！我想，一定是母亲不忍再拖累我们，所以就这样匆匆地走。您离开的那个夜晚，是那么的寒冷。母亲啊，任凭儿女们怎样摇动您，您也一动不动；任凭儿女们怎样千呼万唤，也换不回您的一声回应。母亲啊，你知道吗？那时儿女们是多么期望能够从死神手中把您夺回来，让我们永远生活在一起。但是母亲您还是去，看到您的脸那么苍白，那么消瘦，不再有往日的容颜，儿女们的心像刀割一样。
我知道在这个世界上，我们永远失去母亲的`关爱，失去母亲的叮咛；再也看不到母亲的音容笑貌、慈爱的目光。悲伤的心情，无法用语言来表达？千言万语也诉尽心中的伤痛。儿女们只有用泪水送别您，用泪水告慰您远逝的英灵！也让泪水去抚慰心中的伤痛，但是任泪飞如雨也表达不尽对您深深的依恋和思念之情。
中学生作文 篇2
每个人一生要挣很多很多钱，上周六我挣到了人生的第一笔钱——40元，我手捧四张拾元的人民币时，心里跟吃了蜜似的，它是我劳动所得，它让我知道了爸爸妈妈平日挣钱的辛苦，它让我懂得了劳动的艰辛。
周六的上午，我做完了作业，吃罢午饭，妈妈亲切地对我说：“儿子，今天下午我去红阳打蜡场包装桔子，你跟我一块儿去吧!”我一听包装桔子，心里可乐了，心想：那儿一定有好吃的桔子，我可最喜欢吃桔子啦!
我们乘坐前往新关的公交车，不一会儿就到了红阳打蜡场。哇!里面的桔子金黄金黄的，堆得像小山似的。还有一筐筐、一篓篓的桔子像列队的士兵整齐地排列在场里。在打蜡场工作的大多是年龄大的.爷爷、奶奶，还有一些年轻的妇女。
妈妈和同伴开始工作了，有的把从打蜡机上滚下来的桔子装在白色框里;有的弯下腰双手搬起白色框里的桔子快速而又小心地将它们倒入黑色框里。妈妈则是把黑色框里“调皮”(乱的)“不漂亮”(有秀皮色)的桔子迅速挑选出来，扔在地上。看着这些被挑剔出来的桔子，我想：谁叫你们不听树妈妈的话，活该躺在这儿。我顺手捡起一个麻皮桔子，剥开一吃，咦，味道还蛮甜的。哎，只可惜它外表不美，看来仪表美是非常重要的。
我正吃得津津有味时，妈妈对我说：“王炜，别吃了，我来告诉你贴标签。”妈妈边讲边示范。其实，很简单，就是在桔筐的盖子上贴上“60”“50”的标签。这多有趣，就像上幼儿园时，老师在我们的额头上贴的“小红花”。我笑眯眯地对妈妈说：“这个活儿既简单又轻松，我会干好的。”说完，我拿来一堆桔筐的盖子和标签就开始忙碌了。一个、二个、三个......哎，好枯燥啊!刚才的兴奋劲儿不知跑哪里去了，手也变笨了。算了，休息一会儿吧。
我坐在凳子上东瞧瞧，西望望。只见有的奶奶直起身子，双手捶捶自个儿的背;有的爷爷用毛巾擦擦额头上的汗珠;有的阿姨腆着肚子搬桔篓......哎，真是辛苦啊。看着眼前的一幕，我不禁想到了在外工作的爸爸是多么辛苦啊。
“王炜，你在发什么呆啊，快贴标签呀!”妈妈的话打断了我的思绪，我连忙拿起标签又开始贴起来。“60”“50”是这些桔宝宝的招牌，它们要戴着这些“帽帽”，嫁出石门，运往全国各地。而我亲手给它们戴上这些“帽帽”，心中充满了喜悦。
几小时下来，我的手指好像变粗了，手掌也好像变厚了。没想到妈妈他们收工时，我居然也领到了四张拾元的人民币。这可是我第一次挣钱啦，我心里简直乐开了花。因为我还收获了比四十元更重要的东西——劳动是艰辛的，劳动能创造财富。
中学生作文 篇3
俗话说：百善孝为先，万恶淫为源。常存仁孝心，则天下凡不可为者，皆不忍为……意思是：孝是中华传统文化提倡的行为，儿女的行为不应该违背父母、家里的长辈。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬老人，爱护年幼的小孩，这是我们应有的品德。
在二十四孝的故事中，有孝感动天，亲尝汤药，啮指痛心，芦衣顺母，鹿乳奉亲，戏彩娱亲，卖身葬父等故事，其中最令我感动的是春秋时期字路百里负米的故事。
子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，于是，小小的'子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。字路四处打工挣钱，挣到钱，就到百里之外的集市里买米回家煮给父母吃，直到他们去世！
子路的行为是可贵的，他的行为是无人能比的，他的行为是值得学习的，他的行为深深的感动了我，他是我们的榜样！
就像我妈妈，她每个星期都会回姥姥家二次，每次都会拿些生活用品，每次都会帮姥姥姥爷干活并且和他们聊聊家常……妈妈的这些行为已经深深地印在了我的脑海了。妈妈你就是我的榜样！
我们要从小事做起，从点点滴滴做起，我们让父母的付出得到自己的回报，哪怕是一个会心的微笑，一句问候的话语，一个小小的祝福，父母也会看在眼里，喜在心里。孝心是无价的，它不需要任何的补偿。
谁言寸草心，报的三春辉，让我们永远记的孝的存在，时刻提醒着我们尽孝！这样我们的生活才会更和睦，更快乐！
中学生作文 篇4
我喜欢春天，我赞美春天。
春天，万物复苏，冰雪融化；小河又在奔跑，一边跑一边在唱着欢快的歌呢。看，它跑到田野去，让麦子喝够了水。流到树林里去，让树儿长得更加茂盛。奔到草地边，让小草长得更加绿，小鱼在清澈见底的小河里自由自在地玩耍；太阳下，水面波光粼粼，水里的一颗颗鹅卵石，如同一颗颗闪耀着耀眼的光芒的宝石，美丽极了；小河边的棵棵柳树，长出了嫩嫩的绿芽，摇一摇小柳树，飘下了纷纷扬扬的“雪花”。如同又回到了银色的冬天。风儿吹过，一条条柳枝如同春姑娘那细细的头发，在风中跳起了优美的舞蹈，舞姿婀娜多姿，美极了！那棵棵柳树倒映在水中，好像那树是从水中长出来的。
春天，田野里，农民伯伯播种下新的希望，希望今年有好的收获。
草地上，一只只风筝上的.老鹰，不知被谁施了魔法，竟然飞上了天，翱翔在宽阔的天空里。一只只风筝飞上了天，有的飞得很高，有的飞不起来。
下面，人们坐在绿油油的草地上，有的在讲笑话；有的在打扑克；有的在踢足球……
春天，花园里的鲜花百花齐放，有红的、黄的、蓝的、白的……数也数不清，真是五颜六色。鲜花的颜色招来了许多蜜蜂、蝴蝶，让小花变得更加美丽。
如果人人都不乱扔垃圾，那我们春天的花园将变得更加美丽，更加美好。
中学生作文 篇5
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，爆竹声敲响了寒假到来的钟声，孩童的欢呼声也此起比伏，响彻云天。
当然我也是庞大欢呼孩童军队中的一员。我终于可以无止境的像猪一样睡到中午12点，尽情地打呼噜了，最重要的是，我终于可以去我日思夜想的外婆家了。
妈妈帮我收拾着衣服、作业以及生活用品，而卧却不停地催促着妈妈。终于，我们出发了，妈妈拎着大包小包艰难地出门，我的全身上下也被包袱所掩埋。我们困难地向车站内出发。
车站还是很冷清，加上我和妈妈也就五六个人，所以车来后，我们轻而易举地占到了座位，人全上来后，车开始发动了。
第二站，人很多，车厢内顿时人头攒动，被挤得水泄不通，我和妈妈紧紧地靠在了一起。
第三站，只硬挤上来了一个饱满风霜、满头银发的老人，其余人都被孤单地晾在了车外。
老人扶着扶手，颤颤巍巍地站着，脸部早已布满皱纹，肌肉松弛，手很瘦，宛如枯树枝一般，他的腰几乎弯成了驼背，腿又短又瘦。
第四站，司机来了个急刹车，老人立刻向后一仰，幸亏他前面的人拉了他一下，这才没有什么大碍。
我看到了很不是滋味，于是二话不说，起身把老人请了过来，老人推辞着，但在我的坚持下，老人还是坐在了我的座位上.
顿时，老人的.眼里添了几分感谢，妈妈也肯定地点了点头，满车厢的人也向我投来赞许的目光。
可是没过几站，我的晕车症又犯了。没办法，本人就是那种脚比手快，做事不经过大脑思考的人，结果最后自己倒霉了，但是我并不后悔，因为我没有辱没学生这个称号。
中学生作文 篇6
“工匠精神”之所以没办法实现，因为它是“德”，而不是“才”。“德”这个东西，只能主观理解，却不能客观判断，你以“德”为标准，而不是“才”为标准，最终的结果一定是，谁跟媒体关系好，谁跟地方政府关系好，谁就有工匠精神。
咱们先看看这个词是啥意思：工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细刻，精益求精的精神理念。
具体点来说，就是工匠们不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。工匠们对细节有很高要求，追求完美和极致，对精品有着执着的坚持和追求，把品质从99%提高到99、99%，其利虽微，却长久造福于世。
不像工业4、0那么复杂，也不像大数据那么云里雾里。而这么简单个概念之所以在中国会这么火，原因更简单，连总理都不得不承认，咱们没这个东西。
关于为什么德国人日本人有工匠精神，而我们中国人没有，各种学者众说纷纭，最后其实就一个结论：人家日耳曼人就是牛，民族性就是严谨，人家精神境界就是高。
这看起来好像说得通，但是兔哥仔细研究了一下历史，发现有点问题，东德也是日耳曼人啊！东德经济崩溃的最重要原因，就是产品质量差，失去了社会主义阵营的`市场后，经受不住西方的竞争。难道这日耳曼人的工匠精神难道还是按村东头村西头分的吗？
对于中国制造而言，工匠精神将带来怎样的未来？事实上，高铁就是个很好的范本。巨晓林对此深有感触。他认为，中国从十几年前才开始做高铁，到现在许多部分已经世界领先，就是因为在国家重视之下，高铁从业者始终坚持着工匠精神。**中还提到，要增品种、提品质、创品牌。赵萍认为，这意味着企业和职员不能只顾及短期利益，还要考虑长期的社会效益。孙明波则以青岛啤酒创国际品牌的经验为例说，一定要有定力，不能什么赚钱就做什么，要牢牢抓住做品牌的主线，才有发展潜力。
“工匠精神为中国制造指明了方向，对于我们从业者来说，这是一种启示，那就是中国制造转型升级的时机到了。”李令红将此视作供给侧结构性改革的一部分。他分析说，我们国家能制造出许多高精尖装备，但是长时间以来社会各界对工匠精神未能予以重视，这导致许多产品数量过剩，但是品质不行。“在升级换代之时，我们要大力弘扬这个时代的工匠精神，使中国制造能够成为响当当的品牌，真正走向世界。”
今天我们真正要学的，是工匠制度，用制度养成制造业的工匠习惯，再把工匠习惯升华为工匠精神。
制度——习惯——精神，这是中国制造文艺复兴的必经之路，而这条路不能靠儒家，必须要靠法家。
别用“工匠精神”的浪漫，掩盖“工匠制度”的缺失。
中学生作文 篇7
中学开学已经一个多月了，一个多月前，我还是一名无忧无虑的小学生，而现在我现在已经是一名名副其实的中学生了。
刚开学的时候我觉得很辛苦，每天都要起的很早很早，上的课很多，还有晚自习、早读、习字静读等等。
我望着那厚厚的七本书，心里直犯嘀咕，并且学校离我家很远，我是一名住校生，饭菜不习惯、朋友不合群等成了我的难题。那时的生活是苦的酸的。
过了几个星期，我慢慢适应了，觉得兴致越来越高，生活感觉很充实，饭菜也可口了，朋友也越来越多了。每天最愉快的'时光就是和朋友在小树林里漫步。每天上着我喜欢的数学课，偶尔上些音乐美术课放松放松心情，初中的老师并不像我想象中的那么不好，讲题思路清晰的董老师，英语单词每天挑写的郑老师，连我最不喜欢的语文课也因为我可爱可亲的张老师而改变，现在的中学生活是甜的。
再后来，也就是现在，我倒觉得习惯了。习惯了老师，习惯了同学，习惯了学校的一切。一切感觉都是井井有条的，安排好了的。缺了哪一块儿都不行。
我的中学生活就是这样的我五味杂陈，百般风味。
中学生作文 篇8
去年夏天的一个周末，我怀着兴奋的心情和家人一起去渔门镇钓鱼。
天刚亮，我们就出发了。一路上，公路边的草绿油油的，像给地面铺上了一层绿色的地毯。路旁的树笔直笔直的，像一位位放哨的士兵。远处的山层峦叠翠、郁郁葱葱。车子开了一个多小时，我们终于到达目的地了。我迫不及待地下了车，往水边跑去。
我让爸爸给我一根鱼竿，连鱼食都没放就急忙把鱼钩扔下水了，心想也许会有一只鱼不小心撞上去呢。等了半天，鱼漂还没下沉，我不等了，我把鱼竿放到草坪上，学着爸爸的样子，拿了一些鱼饲料，揉成团，挂在鱼钩上，把钩一扔，又开始等起来。等了半天，怎么还没上来啊，真是的，这时，爸爸一甩鱼竿，一条活蹦乱跳的鲫鱼被钓了上来，啊，我羡慕极了!心想：鱼肯定都在爸爸那边。我赶紧拿起竿往爸爸那边跑去，跟爸爸坐在一起钓鱼。可我静静的等待了一会，鱼漂还是一动不动，想着爸爸刚才钓起鱼的样子，可我怎么钓不起来呢?我好奇的问爸爸：“您是怎么钓起鱼的啊?”爸爸说：“钓鱼要有恒心，鱼是不会轻易上钩的，要有掌握技巧，鱼饲料是会融化的。”听了爸爸的话，我赶紧把鱼钩拉上来，果然没有鱼饲料了。我给鱼钩补上了一些，专心致志的看起了鱼漂。这时，火辣辣的太阳已经跑到了我的头上，脸上的汗一颗颗的落了下来。过了一会，我看见鱼漂突然下沉了，“啊!”我尖叫起来，“上钩了，上钩了!”说着把钩一提，呀，一条活蹦乱跳的小鲫鱼上钩了。我兴奋不已，小心翼翼的把我的宝贝鱼从钩上取了下来，再放进鱼篓里。我立即又拿了些鱼食，像上次的样子，又开始钓起了鱼。时间一点一点的.在流逝，我焦急的等待着鱼儿的到来，鱼漂突然又下沉了，这一回，我钓的可不是一般的鱼，它是一条又肥又大的武昌鱼。它的鱼鳞像一片片银子闪闪发光，我高兴的又蹦又跳。就这样，我钓了好几条鱼，时间也不知不觉的过去了，到了太阳的下山，我依依不舍的离开了渔门镇。
我喜欢钓鱼，钓鱼让我知道了，不管做什么事都要有恒心，掌握方法，才能达到我们的目的和取得满意的结果。
中学生作文 篇9
明朗微寒的日子里，低斜的太阳照在身上不再感到温暖。霜花还在山谷底，轻风徐徐地吹动，追赶着卷曲的落叶。我无力地将身躯垂下，望着自己泛黄的身体，知道离落败已经不远。
无数的行人，从我身下走过；无数的行人，朝我抬头仰望；也有无数的行人，望着我摇了摇头。他们“秋色从西来，苍然满关中”，“无边落木萧萧下”是对我的描述。
我却笑着，笑那些人的无知，也为自己曾经拥有的幸福而微笑。曾经，滋润的风将我从枝头抽出。我探出头，打量着四周，一切都新鲜，愉快而可爱！
白天，在向阳的地方，树干毫无保留地给我输送营养，周围的树叶也为我遮风挡雨；夜晚，又与繁星相对。我静享月光的沐浴，躺在星的怀抱里，我沉睡着，很快，我平常成了一片茸茸大叶。
漆黑的天空，仿佛满是裂痕，把盛得满满的水哗哗地往下倒，发狂似的敲打着树叶。于是，我撑开自己宽大的身体，保护着周围弱小的生命——在我的保护下，那些嫩叶也渐渐长大。我笑了，即使自己已经千疮百孔。
我是幸福的，有着别人保护过得幸福，也有保护他人的幸福。一位诗人曾说过：“幸福永远在我们所能到达的地方，我们只要伸手去，就可捉住它。”而那些空发感慨的`人们，连手都懒的去伸，只在原地等待他人的“施舍”，又怎能感到幸福的所在？恐怕，也只有孤寂、痛苦缠身吧！
这一刻终于还是来了，枯瘦的叶茎经不住风的催促，便将我放下。我打着旋儿飘落下来，望着淡蓝色的天空，曾经依偎的大树，还有被自己保护过而如今茁壮成长的生命，虽然有些不舍，但我依旧笑着。
“化作春泥更护花”这难道不是另一种幸福？
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