成功发言稿

时间:2022-03-03 09:59:27 发言稿 我要投稿

成功发言稿

  随着社会一步步向前发展,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿可以帮助发言者更好的表达。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编收集整理的成功发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

成功发言稿

成功发言稿1

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家好:

  我是x班的学生x,今天我演讲的题目是《努力是成功的基石》。

  人生是由无数的努力堆积起来的,努力并不的会成功,但不努力,是连百分之一的成功的几率都没有的。成功离不开努力,努力是成功的秘诀、成功的基石。

  我国当代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,演算研究,最后取得了震惊世界的成就,成为最接近数学王冠上的明珠――哥德*猜想的第一人。

  大发明家爱迪生,为了研究出理想的白炽灯丝,进行了上千次的实验,几乎所有的金属都被他试验过了,正是凭着这种努力刻苦的精神才取得了”白炽灯“的成功,成为世人仰慕的发明大王。

  几乎所有取得突出成就的人都有一部努力刻苦、奋斗竞争的历史,绝少有靠投机取巧取胜的。可见任何成就的取得都是与刻苦努力分不开的。

  现在,我们都站在同一个起跑线上。学校家庭给我们的学习环境也是再好不过的了。可为什么有的同学学习好,而有的同学就学习不好呢?根本的问题就是看谁最努力,其次才是天份和方法。

  谁不希望自己能成为一个栋梁之才,那么,让我告诉你:努力才是成功的基石,成才的阶梯。

  同学们,让我们共同努力吧!为了我们的美好明天!

  我的演讲完毕。

  谢谢!

成功发言稿2

  为什么有些人就是比其他的人更容易成功,其实人与人之间并没有太大的区别。但是为什么那么多人成功,那么多人失败呢?许多心理学家发现,这个秘密就是人的“心理状态”。

  一位哲学家说:“你的思想才是你真正的主人。”一位伟人说:“要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。”你的头脑决定谁是马,谁是骑师。影响我们生活的不仅仅是环境。同时,心态也决定了他们的视野、事业、成就和动力。

  两个70多岁的女人。其中一个认为,在这个年龄是她生命的终点。另一个人认为一个人能做的不是他的年龄而是他的想法。

  于是,她在70岁高龄之际开始学习登山,其中几座还是世界上有名的。就在最近还以95岁高龄登上了日本的富士山,打破攀登此山年龄最高的纪录。她就是著名的胡达克鲁斯老太太。

  在70岁时学会爬山是一个奇迹。但是人类可以创造奇迹。成功人士的第一个标志是他的思维方式。一个积极的思考者,一个练习积极思考的人,一个喜欢接受挑战和处理问题的人,成功了一半。

  一个人能否成功取决于他的态度!成功的人和不成功的人的区别在于,成功的人总是用最积极的思维,最乐观的精神和最辉煌的经历来主宰和控制自己的生活。

  另一方面,失败者在过去的失败和怀疑中生活。有些人喜欢说别人造成了他们的处境。

  这些人常说他们无法改变主意。但是我们的环境不是由我们的环境所创造的。说到底,我们如何看待生活,如何生活,都取决于我们自己。积极的态度是成功的一半。

成功发言稿3

尊敬的家长,敬爱的老师,亲爱的同学们;

  大家好﹗

  我叫杨亚洲,杨是杨树的杨,亚是东南亚的亚,洲是绿洲的洲。今天我汇报的题目是:成功的道路。

  我从小有一个爱好:喜欢画画和书法。书法在全国少儿第十九届双龙杯中获得了银奖。

  通过学口才,我学会了介绍熟悉人物作文的特点,说明情况作文对我来说也是小菜一喋。就连播音训练和采访训练也都会正确的运用了。

  通过中级班的训练,我的作文水平有了很大的提高。以前,我一写作文就发闷;而现在,写作文对我来说,已经是一种享受了。

  我经常想让自己在这条成功的道路上坚持下去,去完成自己的远大志向一名新闻记者,为广大人民服务。所以,我要好好学习口才,成为自己觉得最满意的新闻记者。

  口才,帮助人们完成自己的远大理想,学习口才,就是踏上了成功的道路。

成功发言稿4

尊敬的各位领导、老师;亲爱的同学们:

  大家上午好!很荣幸能代表初中部全体教师在开学典礼上发言。

  告别了骄阳似火的炎夏,我们迎来了凉爽怡人的秋天,在这金风送爽,硕果飘香的时节,我们美丽的校园又充满了欢声笑语,我们又迎来了新的学年。

  同学们,新的学年,新的开始,孕育着新的希望与憧憬,也带来了新的机会,新的挑战。作为教师,我们早已做好了准备,我们将和同学们一起,团结协作,拼搏进取,全力以赴,争创佳绩。

  同学们,学习生活中必定有许多坎坷,大家应该有充分的心理准备,不过也正是因为经历过了磨难,我们才会变得更成熟、更坚强、更有力量。所以,大家一定要充满信心,拿出足够的勇气,认真踏实地过好学习生活的每一天,相信 “天生我材必有用” 。

  在此我想对同学们提出几点希望:

  七年级的同学们,这里将是你们圆梦的地方,希望你们在卢实这大好的学习环境中,积极向上,团结奋进,把中考取得好成绩作为自己的奋斗目标,从现在开始,以初中生的标准严格要求自己,注重点滴积累,不怕苦不怕累,相信你们能够做得很好。

  八年级的同学们,在一学年的锻炼与磨砺之后,相信你们一定更加坚强了,更加懂事了,更加有信心了,希望你们再接再厉,不畏艰难,努力拼搏,为中考成功打好厚实的基础!

  九年级的同学们,你们即将迎来最后的冲刺,在此,我想对大家多说几句。

  首先,你们要做好知识的准备。你们一定要以最快的速度调整好自己的状态,紧跟老师的步伐,在大框架下制定自己的小计划,一点一滴地积累,一步一段地完成,保持和加强优势学科,“修补”弱势学科,全面提高。这样,你们的能力和成绩才会有质的飞跃。

  其次,你们要做好吃苦的心理准备。认真对待每一次训练,把平时的训练当中考,中考时才能像训练。注重过程,看淡结果,把每一次考试看作是一次查漏补缺的检测,一次思考总结的契机。你们要培养自信,战胜怯弱,在任何时候都保持“不抛弃,不放弃”的信念,这样才可能在明年的中考中给自己的人生添上浓墨重彩的一笔。

  再次,你们还要做好身体的准备。只有拥有健康的身体,才能学得轻松愉快。在忙碌辛苦的学习之余,同学们一定要坚持体育锻炼,并尽可能地做到劳逸结合,调整好身体状态。

  亲爱的同学们,我们卢实全体师生众志成城,连年来取得了可喜的佳绩。但成绩终究只代表过去,新学年意味着新的起点。在新的学年里,我们全体教师将一如既往地努力拼搏,刻苦专研!我们会成为你们前进路上的加油站,为你们的成功之路提供不竭的源泉,为你们的成功保驾护航。

  最后,祝愿同学们学习进步,健康成长!祝愿领导、老师们工作顺利,心想事成!

  祝愿我们的卢实和谐、平安、明天更美好! 谢谢大家。

成功发言稿5

敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  下面,我想简单说一说我如何来当好这班干部!

  我们大家在一起学习已进五年了,这五年来,在老师的辛勤培育下,在我们大家的共同努力下,我们五(二)班取得了很多成绩,我们每一个同学都有了不少的收获,我想,我们大家都应为此而感到高兴!

  新的学期开始了,为了能让我们xx班在新学期中更精彩,我决定来竞选我们班的班干部。因为,当一名班干部就可以有更多的机会为同学服务,为班级争光,让我们xx班名声远扬,所以,当班干部是我一直以来最大的心愿!

  第一,我觉得作为一名班干部一定要富有爱心。爱班内的每一个同学,在学习、生活上热心地帮助他们,争取不让一个同学掉队!

  第二,我觉得作为一名班干部一定要以身作则。学习上,我要刻苦努力;行为习惯上,我要严于律己,积极为班级多做事情,把xx班“经营”成我们共同的“家”。

  第三,我觉得作为一名班干部一定要敢于创新,要和老师、其他的班干部、同学默契配合,在配合中有自己的新思路,争取把我们班搞得生机勃勃,精彩万分!

  同学们,老师们,和大家一样,我信心百倍,相信自己一定能成为一名出色的班干部!

  谢谢大家!

成功发言稿6

老师们、同学们:

  早上好!我发言的题目是《正视挫折,走向成功》。

  有一人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十六岁时,他的情人离开人间;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!

  这个人就是林肯。

  成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛,就不愿伸手,那么对于这种人来说,再美丽的鲜花也是可望而不可及的。

  成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻,年轻没有失败。只要能战胜荆棘,战胜自己,即便是弄得遍体鳞伤,至少也可以证明我们曾经奋斗过,我们不是挫折的奴隶!

  同学们,在学习中你遇到过挫折吗?如测验不极格,考试不理想;这会儿对一道作文题目无从下笔,那会儿对一条数学难题毫无头绪,等等。这个时候,你就该正视挫折,永不言败,努力走向成功。林肯不也是经过九次沉重的打击,最后才当上总统的吗?

  同学们,我们要对成功说:你不要来得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我们要对挫折说:让暴风雨来得更猛烈些吧!

  面对成功,请一笑置之;面对挫折,请绽开从容的笑脸,挺直坚强的腰板吧!谢谢!

成功发言稿7

  高考其实并不可怕,可怕的是自己被高考吓倒。高考是什么,其实高考就是一次很普通的考试而已,跟我们平时做题没什么根本不同。

  升入高三,无论是老师还是同学,对于学习的态度相对于高一高二都更加严肃和认真。在这里,我想说的是,虽然同学们都在争分夺秒地学习,但是对于你自己,千万不要被这种紧张的气氛吓得乱了阵脚,乱了复习的节奏,这时,保持平和的心态显得尤为重要。一方面,要紧跟老师的节奏,毕竟在备考方面老师有着丰富的经验;另一方面,要有自己的复习计划,要合理安排晚自习的时间,做到“保强扶弱”,强科的优势要继续保持,对于弱科,不要灰心,时刻保持昂扬的斗志,多多请教老师和同学,迎头赶上。这样一来,你的总成绩才能像坐直升飞机一样,直线上升。

  就我本人而言,英语和语文是我的强科。

  对于英语,首先要上课认真听讲,吸收好老师讲的精华;其次,要利用课间和饭前等零碎时间,背单词、短语和重点句型,不断重复,加强记忆。时刻要记住一句话:“天才是重复次数最多的人。”重复的次数多了,就能形成语感,脱口而出,题目很自然地就能做对。另外,要分类积累动词短语,分清意思,这样就不容易混了;作文也要积累模板,要知道,不同文体的作文,都有自己不同的模式,像数学和物理中的公式一样,可以直接套用。

  对于语文,字词的积累是必不可少的,字音字形是需要反复记忆的,还要多查字典,因为有的字我们很熟悉,但是却都弄错了读音,这是特别容易出错也是特别容易出题的地方。对于字音字形,要紧抓常用字,避开生僻字。对于熟语,要准备一个本子,整理下来,按照词语的适用对象和感情色彩等分类记忆。

  在数学方面,我算是感触颇深了。小学起,数学就是我的弱科,一直到高三。不知道为什么,英语和语文的知识点,老师讲过后,我的印象会特别深,但是对于数学,老师重复多次的知识点,有的我还是不能熟练无误的掌握。高中期间,我的数学成绩经常不及格,于是我的总成绩也是起起落落,数学考好的时候,成绩名列前茅,数学考的不好的时候,总成绩就很不理想。为此,班主任李国利老师也多次找过我,帮我分析原因,鼓励我多问老师,帮我想了各种办法。于是从上高三开始,晚自习时我就到办公室问老师数学题,有时一问就是2节课;在课堂上,我也会抓住老师讲题的空闲时间问老师。这样我的成绩有了很大的提升,虽然有时候没有在分数上体现出来,但是,一些知识点掌握了,考试的时候心里就有底了,为高考最后的胜利打下了基础。记得一模的时候,我的数学考了121分,可是二模才考了72分,但是我并没有灰心,因为我知道,越是到了关键时候越是不能放松,因为我知道,我的努力不会白费,于是我便很快从考试失利的阴影中走了出来,继续马不停蹄的复习,不断地攻克一道道数学题,当然,到了最后关头,以我的水平,攻克很难的题目是天方夜谈,于是我便紧抓基础题和中档题,要知道,做好这些题,得120分是没有问题的。高考那天,我一点也不紧张,做题很放松,遇到熟悉的题型也没有放松警惕,而是更加细心;遇到难题没有乱了阵脚,而是按部就班的一步步思考;对于特别难的题目,我就很果断的放弃,否则只能是白白浪费宝贵的时间,要知道,考场上的一分一秒比黄金珍贵n倍,抓紧时间做对自己会的题目,才是明智之举。最后我高考取得了出乎我意料的132分,虽然不是很高,但是相比之下也不低。只要你永不放弃,坚持到最后一秒,相信一定会有你意外的惊喜。

  最后我想说的是,进高考考场前,放松面部肌肉,微笑着进考场,这样你就不会紧张。做题的时候要按部就班,认真分析,一定会整理出完美的答案。10多年的寒窗苦读,就等高考一锤定音,放松心态,别紧张,你就很有可能超常发挥,不要害怕平时成绩很好的同学,因为成绩好只是过去,高考才是准绳,另外,平时学习好的同学,因为高考时过于紧张,往往发挥失常,只要你保持平和的心态,一定会战胜高考。

  最后,我想说的是无论什么时候都不要失去信心!信心是我克敌制胜、不断进取的动力和源泉,使我能够面对一切困难,最终克服各种艰难险阻到达了成功的彼岸!

  最后感谢所有老师对我的帮助!感谢班主任李老师对我的鼓励!感谢刘老师对我数学的指导!

成功发言稿8

  去年,我谈七年之痒,转眼又要说“八”这个数字,屈指一数,我在这个讲台上已经第8次发言了,当我听到熟悉的音乐一次又一次的回荡,年轻的老师一批又一批的上台,主持人的面孔一年又一年的变化,有一种莫名的情绪在我内心潜滋暗长,是喜悦、是激动、是欣慰,抑或还有点忧虑、有点迷茫。我一直找不到,或者找不好我今天发言的主题。

  我想起了曾经看到过的一个故事:

  有个少年想成为少林寺最出色的弟子。他问大师:“我要多少年才能那么出色?

  大师回答说:至少十年。

  少年说:十年时间太长了。如果我付出双倍的努力,需要多长时间呢?

  大师回答说:20年。

  少年又问:如果我夜以继日地练习呢?

  大师回答说:30年。

  少年灰心了,他不解地问大师:“为什么我每次说更加努力,你反而告诉我需要更长的时间呢?

  大师说:“当你一只眼睛只顾盯着目标时,那么就只剩下一只眼睛去寻找道路了。

  我一直在思考大师话语的含义,每一次的颁奖,我们都在谈努力与成功,今天就有许多获奖的年轻老师,不仅有校级的,还有上实教育集团级的、区级的、市级的,但是,如果我们的眼睛只盯着眼前的目标时,也许我们反而放慢了成功的步伐。

  受大师的启发,我突然发现,教师专业发展也许是一个没有尽头的目标,我们的每一份努力,只能接近目标,以为速成就想达成目标,那么就变得与故事中的少年一样幼稚了。

  这样一想,我似乎找到了今天发言的主题:成功永远在前面。今天每一个获奖的年轻教师,请把证书好好收藏,把它作为专业发展路程中的一个纪念,今天没有获奖的年轻教师,请继续前行,因为成功永远在前面。

成功发言稿9

  各位大家好,我是大连梦工场的金学建,黄金的金,学习的学,建设的建,今天很感谢大家给我这样一个机会,和大家分享成功学的这样一个资讯,希望在两天分享之后呢,能帮助各位提升业绩,增加收入!各位成功学的伙伴有希望提升业绩、增加收入的请举手,好请放下!下面我将和各位分享今天的详细内容。请大家准备好纸和笔,将今天的重点内容记录下来!

  第一分享的重点是:思想是原因,环境是结果!

  请问在座的各位有听过因果定律的请举手。因果定律告诉我们:种瓜得瓜、种豆得豆,二只小老虎不会生出小猫。因果定律就是成功学所讲的[思想是原因,环境是结果。]而结果是由什么生成的呢?是行动,行动是由什么生成的?是你的决定,而决定是由什么生成的?是你的思想生成的。所以请问在座的各位要改变你的结果要改变什么?思想。没错,就是思想。所以每当你的结果不是你所要的,要先改变你的想法;你的收入不是你要的,要改变你的想法,对吗?爱因斯坦曾说的一句话[你不可能用相同的想法,创造出不同的结果]同意吗?如果你的目标没有达成,要不要找出问题的根源?在这提供一个问句给你们[是什么想法影响我达成目标?]所以业绩不好一定要找出问题的根源,是自己销售技巧不好还是缺乏行动力,是害怕被拒绝还是缺乏优质的人脉,一旦问题克服了,业绩立刻提升。

  第二个重点是OPE:就是学习别人有效的经验!与大家分享。

  要成功是自己摸索还是直接使用别人成功的经验,哪一个比较好?觉得是直接使用别人证明有效的经验比较快的请举手?为什么说是证明有效的经验比较快呢?因为以前人可能花20—30年不断的自我摸索,可能失败很多次、损失财富和宝贵的时间而得到经验,而我们直接学习这些成功的经验是不是相对节省了我们许多摸索的时间?也就是说别人花20—30年时间成功,而我们直接学习可能只需要10年,这样是不是节省许多时间,节省时间就是增加收入。你们说对不对?

  举例,成功学权威陈安之老师曾经向100位以上的世界第一名成功人士学习过。各位,成为世界第一名要不要大约20年时间?差不多。如果我们用数学来算,100位╳20年等于20xx年,请问在座的各位,有谁可以活20xx年的请举手跟我看一下,没有,当然没有!乌龟出生也没有活那么久!这就是陈安之老师成功致富的速度比别人快的原因,偷偷分享给你们。过去陈安之老师每年投资好几百万在学习。所以使得陈老师在短短二、三年内月收入一万元到亿万富翁,觉得这样成功速度还可以接受的,同时希望这个美好的事情发生在自己身上的请举手我看一下?所以要更快速提升收入是不是学习成功者的经验来的快很多呢?除非你喜欢花比较多的时间和金钱自我摸索,我们也不反对。

  第三个重点:学推销!

  世界第一名推销大师说:每一个人都是推销员!从小我们就用哭、耍赖及各种方法得到我们要的玩具,长大我们想办法得到心爱的异性朋友,结婚后家庭主妇要把自己推销给先生,避免先生去找狐狸精。所以从小到大我们一直在推销自己!

  依照成功学来说,对推销的定义就是[把产品说出去,把钱收回来],其实就是这么简单。而别人为什么会把钱给你,因为你很会推销。没错,推销的第一个原则就是要先把自己推销给顾客,要让顾客喜欢你,因为顾客大部分都跟自己的朋友购买产品,顾客买的是你的态度或服务。难道你有听过很多人告诉你,哇!你的推销技巧好棒,我就是喜欢被推销,像这种的应该不太多。所以你要先销售你自己,给别人一个好的印象。第二个原则就是要了解顾客要什么?举例:顾客买保险,为了什么?知道的请说。xx,只对了一半。应该是说保险带给他什么感受?安全感还是其他因素。这个要问顾客才知道,因为每个人要的不一样。所以你要卖顾客产品之前,一定要先了解顾客为什么购买这产品?如果不知道那就直接问。请问你买xx有哪些考虑点或是为了什么?可否让我知道以便提供更好的服务给您。

  接下来你一定要经常复习你的产品,对顾客有何好处?顾客不买对他有何损失???为什么要跟你买而不是别人?如果你对以上都不太清楚,表示你对产品不够了解。如果自己都不相信如何销售你的产品,所以你一定要和你的产品谈恋爱,你自己就要喜欢你的产品,甚至要有顾客不买是他的损失,最后你要了解谁是你的三A顾客,谁会立即购买你的产品,他们是具备了什么条件?举例:我们超级成功学的顾客是二十五岁到四十五岁,想成功的人,有学习心的人,想寻找一个证明有效提升收入的方法,收入三千人民币以上,或企业的中高阶主管,中小企业的老总等等。那你的三A级顾客应该具备了什么条件,请你们写下来……

  当然推销观念不只这些,所以你不会推销又不会学推销,学推销又不改变你对产品的想法,很快你会越来越瘦,可能连你家的小孩都会很瘦!

  第四个重点:一定要的决心并且坚持到底!

  一般人没有成功赚钱都是没有坚持到底,没有一定要的决心。害怕被拒绝,所以我讲几个故事给你们听你们就会比较了解。

  第一个是安东尼罗宾的故事(安东尼罗宾是陈安之的老师,是美国前总统克林顿的私人顾问),安东尼罗宾在十七岁的时候住在十平米大的房子里,连洗碗都要在浴缸里面,有一天他的朋友和他说,有一个课程即将改变你的一生,安东尼罗宾问在哪里,多少钱我要去上?我下次再去上。因为我没钱,但是他那朋友告诉他,安东尼罗宾你是想要成功还是一定要成功,这句话很熟?没错就是从这来的。所以安东尼罗宾就去银行借一千二百美金,可是安东尼罗宾只有十七岁还没有到法定年龄十八岁,可是安东尼罗宾不放弃,总共跑了四十二家银行都没有借到,一直到第四十三家的经理告诉安东尼罗宾,如果银行不借你,我私人借你一千二百元美金,所以安东尼罗宾上课坐在第一排很认真,认真的学并且运用在生活之上。所以安东尼罗宾之成为世界第一名不是没有道理的,请问在座各位如果你连续拜访四十三个顾客还没有成交,要不要放弃,觉得不要放弃的请举手我看一下。

  接下来的这一个故事那就是更厉害。在座各位有没有听说过史泰龙。史泰龙在还没有成名之前就立志要当好莱坞巨星,所以他拒绝了所有和演戏无关的工作,一心想成为大明星,在好莱坞大约有四百多家电影公司,史泰龙写出洛基的剧本。当史泰龙拿了剧本在去找一堆的导演,并且要求演出的机会,所以史泰龙就一家一家的自我推荐要当明星,可是导演总是告诉他你这样很难,说话不清楚,还长得不怎么样,可是史泰龙并不因此而放弃,再去一次,导演你看我说话有没有进步,当然还是没任何一家要用他。史泰龙最后穷得不得不把自己心爱的小狗卖掉,一直到有一个导演说要出三十万美金买剧本。但你不能演出,你觉得史泰龙会答应吗?当然没有。可是换成了一般人早答应了,因为快饿死了,换点现金也不错。最后史泰龙总共跑了一千八百五十五次,以大约五万美金取得演出的机会而且一炮而红。所以现在史泰龙一部电影的片酬二千万美金不是没有道理。我的桌子上总会写着一八五五的一个牌子,告诉自己如果还没有被拒绝一八五五次都不要放弃,就算超过也可以破史泰龙的记录也不错,你们说是不是啊?再举一个很简单的例子来说明那你就比较了解!

  一般人失败是因为害怕被拒绝而不敢大量行动,可是如果你永远都在想失败,那铁定不会成功,做个小实验。在座各位这个屋子里有哪些是白色的请仔细看,看完之后呢请闭上你的眼睛,告诉我什么东西是黑色的?什么东西蓝色?因为你只注意到白色,其它的颜色也是存在的。请问在座各位钻石、金子长在哪里?土里没错!所以我们在挖到金子前先挖到什么,泥土没错!所以要挖很久才会找到金子对不对?所以那些土怎么处理?丢掉,没错!当你在从事服务的时候,购买产品的顾客是金子,拒绝你的顾客就是土,所以你管那些泥土干什么,只要不断挖、不断挖就会挖到金子对不对?不然你就想想史泰龙挖一八五五次才挖至钻石的故事吧!第五个重点:创建成功的人脉!

  要成功赚大钱就要和成功的人在一起。有一个成功的环境这样成功速度比较快对不对。所以成功的环境重不重要?觉得重要的请举手给我看一下!因为物以类聚,也就是说通常业绩比较好的都和业绩比较好的在一起,业绩差的就和业绩差的在一起天天聊是非。所以想要增加行动力要和什么人在一起,要业绩好、收入高的要和谁在一起?所以成功就决定你和谁混在一起。所以创建一群成功的人脉也很重要。因为成功的人都有一群成功的朋友,如果他们帮你介绍顾客,你就等着收钱这样好不好?所以你就要提供好的服务给他们,让他们帮你转介绍顾客给你这样是不是比较快?还是你想每天都在说服那些没钱又问题一大堆的人。那些人成天到晚都是问题,所以也会找到一大堆有问题的人给你。到时候你忙这些忙到忙死了。我就有这样的经验,成功的人他们都投资在自己的脖子以上,透过学习增加自己的知识,提升自己的市场竞争力。请问各位在中国从事xx行业的有多少人?在大连有多少人?需不需要投资可以帮助自己提升业绩、增加收入的课程,觉得投资在脖子以上是一个很好的投资的请举手我看一下?

  我们超级成功学的学员大约有200——300人每场,如果现场只有你做xx,你就坐在准顾客旁边两天,那成交一个顾客应该不是太大的问题?以前我常跑到竞争对手的公司去上课,当然要增员也是去课程中找比较快很多。如果你的组织成员都是各家公司的第一名,保证赚翻了。所以成功的人脉重不重要?觉得重要的请举手在确认一次。

  请问在座的各位,希望在未来一年快速提升收入的请举手让我看一下。所以接下来我透过一个游戏,分享最重要的一点给你们,这个游戏是测验你赚钱的能力有多少,我称为MQ,所以拿出你们的纸和笔,翻开至空白的一页。

  1、把真正无法使你快速提升收入倍增业绩的原因和障碍写下来?

  2、这原因和障碍困扰了你多久了?请写下来!

  3、这障碍在过去因为没有克服使你损失了多少钱?请写下来,要资料化,因为会计师说不能资料化也一定要资料化(写完请每一个人回答多少钱)

  4、这障碍在未来都没有解决,你即将因为许多人一天到晚瞎忙都不知道自己在忙什么又损失多少钱?写完目标请大家说出来。

  5、如果这障碍解决了,未来五年你会多赚多少钱?请写下来(写完请大家说出来)

  6、把前面几项的金额加起来总共是多少钱?请讲出来!

  7、这个金额就是你应该拥有的财务收入。所以和你现在的收入比较一下,觉得现在不是很满意的请举手让我看一下!

  8、接下来,请问在座的各位,如果可以投资一些钱来赚取以上的总金额,你愿意付出多少代价,来解决这个障碍和原因呢?(请每一个人都说)

  9、所以你什么时候要?现在马上改善这个障碍!觉得现在应该马上的人请举手让我看一下,给自己掌声鼓励一下,请各位在你刚才写的白纸上签下你的名字,我现在立刻马上要改进XX的这个障碍,后面签上你的名字。再给你自己掌声鼓励一下。有没有感觉心中好象改变不少。有的请举手让我看一下。有没有觉得那个金额已经赚到了,请举起你的手让我看一下。

成功发言稿10

各位领导、各位同仁:

  上午好!

  首先感谢老师们的支持和学校领导的信任。

  作为高一年级组长,我首先将竭力建设一支团结合作、有凝聚力、有战斗力的教师队伍。协调好学校与教师、教师与教师以及各学科之间等多方面的关系,形成积极向上的年级组精神,努力缩小实际工作与学校发展要求之间的差距。保持饱满的工作热情,群策群力,做好工作。

  其次,我将竭力发挥班主任的工作积极性,向班主任要人数。我将努力配合德育处大力抓好班级管理工作,建立良好的班风、学风。并在班级之间开展合作与竞争,相互沟通。只有建立良好的学风和行为规范,才能保障学生的正常学习。

  最后,我将努力配合教务处充分发挥备课组长的积极性,向备课组长要分数。注意对青年教师的培养和帮助,既要让他们向老教师虚心学习,又要充分发挥其长处,使老中青教师都能发挥各自的优势,优势互补,提高教学水平。

  抓住了高一,就抓住了高中。作为起始年级的年级组长,我深感责任重大。但是我坚信,有了全体教师的理解和支持,有了学校领导的信任和帮助,有了各个处室的引领和指导,我们高一年级组一定全力以赴,不辱使命。

成功发言稿11

各位园长、各位老师:

  大家下午好!

  今天我能有幸成为雨花区幼儿园数学学科组组长在此发言感到十分荣幸。在此我要非常感谢区托幼办、教研室的领导给我这样的机会,感谢各位教研组长和教师对我的信任,我要真诚的说一句:谢谢大家!

  转眼担任区数学教研组组长已有5个年头,回顾五年来的教研工作,我觉得虽然我们并没有干过什么轰轰烈烈的大事,但却在脚踏实地的做着我们教育最本分的事情—解决数学教育教学中的难点、困惑。在此我将这五年来我们所做的工作做一汇报。

  今天我发言的题目是学习

  一、 向理论学习

  数学这门学科大家都知道不象艺术、语言领域那样具有感性,会很直观的对孩子产生视觉、听觉上的美感和精神上的愉悦,他是一门系统性、规律性很强,非常抽象的理性学科。那么这样一门学科怎样更好的让孩子去学习、去领悟,首先是让教师明白其中的理论。特别是现在有的教师对数学还存在这样那样的困惑:什么是数学?幼儿园数学是什么?计算就是数学吗?数学就是教123,教1+2吗?幼儿学习数学经历怎样的心理程?特别是近年来进行的主题教育,主题背景下数学教育的地位在哪里?数学教育如何融入主题教育?融入主题打破它自身的系统怎么办?这些问题不仅困绕着你,也困绕着当初我们的教研组。但现在通过我们开展的讲座、研讨、观摩,通过我们向理论、向书本、向专家学习后,我们逐步明晰。我们不仅明晰而且我们的教研活动向全区教师开放,做讲座、开观摩活动,让大家都来解数学理论,解儿童怎样学数学,来明晰数学教育。对前面你的追问作简单回答。

  二、 向同伴学习

  形成这样的研究团体最大的益处就是向同伴学习,我觉得这不仅是业务上的,更是精神上的。特别是开课的组员,主动请缨的组员,因为要上好一节课是要做好大量的准备,这种准备不仅是物质上的,更是精神上的,那种希望更好的自加的压力,是教师挑战自己的动力。在我们的组内,老师们都能积极的承担开课任务,每学期第一次活动一学期的开课任务就全部安排好。还有的老师5年来坚持参加我们的教研组,不仅上观课,而且每次都能积极投入的进行研讨活动,发表自己的见解、想法和困惑。参加教研活动对任何一名教师来说不是什么难事,但难得是持之以恒,这种对数学教育学习、钻研的精神是多么的令人折服。在业务上我们一课多研、集体备课、相互观摩,也许我们设计的活动目标制定不够完善,准备的不够充分,过程考虑的不够细致,但我们不怕,因为有我们这样一个钻研的团队。我们会不断的碰撞,直至达到完善。

  三、 向孩子学习

  我们在进行数学教育时常常会发现“有的孩子一点即通,有的孩子你怎么说他都不懂”为什么会这样呢?每一位孩子在数能力的发展上是不一样的,差异是很大的。要么这一段时间一点进展都没有,要么一下子感觉就豁然开朗,这就要求我们要解孩子,观察孩子,懂得孩子的发展。因为在数学教学中是特注重孩子的操作,孩子的操作学习情况能非常好的反馈在我们的教育上,能及时的调整着我们的学习、教研,所以我们要向孩子学习。我们非常重视数学区域活动,因为在这里孩子能最自主的操作材料,发展着数能力,我们能最真实的解孩子,及时的调整着我们创设的操作材料、及时的调整着我们的教育以适应着孩子的数发展,所以我们要向孩子学习。

  我们是一个好学向上的团体,我们向理论学,我们向同伴学,我们向孩子学。虽然还有许多问题需要探讨,需要钻研,但我们不怕,我们有学习的精神,向上的精神。我们有持以恒的钻研精神。我想这就是我们汇集在这里的原因,请让我再一次真诚的说,你们是最棒的,我愿与你们,所有参加教研活动的老师,与你们的精神一路同行!谢谢!

成功发言稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  努力过后,不一定会成功,但不努力,就永远不会成功。

  书房,我呆滞地坐在椅子上,手上的胡乱的画着,手下的本子上胡乱的一片,认不出一个字。窗子还没有关,风穿过窗纱拉扯着我的头发。而我根本没有注意到,脑子里反复出现着那几句话。

  “我给你报了书法考级。”“你要争气!三级啊!”

  哦,天呀!我才学了一年书法就让我考书法三级?妈妈您也太高估我了吧。妈妈却不以为然,表示“我相信你可以!”唉,没办法,我只好勤学苦练,每天和文房四宝打一回交道,鬼知道我经历了什么。

  终于,考级的日子到了,我紧张又害怕。但耐不住妈妈的催命般的教导,我只得硬着头皮上了“战场”。倒墨、铺纸、拿笔。这几个动作这么熟悉,我却小心翼翼,好像一个新生一般。全部准备就绪。考官一声令下,现场瞬间安静,耳边只有来回拉动纸张的声音,偶尔还有考官们叽叽喳喳的议论声空气中流淌着墨香,让我本来忐忑不安的心平静下来。一横、一竖都那么从容。一首小诗作伴,提交后便走出了考场。夏日微风吹过,说不出的清新和舒适,天边还有一道残霞,映红了西边天间。

  几个月走过,已经步入秋天。考级那还有没有我的消息,我变得焦急,难道自己的努力都白费了吗?我长叹一口气,秋风从脸上划过,多了一份悲凉。当我正绝望时,妈妈突然神经兮兮地把我叫到房间里,给我了一个证书。我定睛一看,那不是考级证书吗?眼里从绝望变成了开心,原来垂头丧气的脸上变得神采奕奕。抱着那证书,手里沉沉的,那是我一个月的劳动成果啊!

  努力,是任何成果的基础。

成功发言稿13

  机、电修车间先进班组事迹报告源通集团公司中科宝诚选矸厂机、电修车间是一个安全意识强、吃苦耐劳、积极向上的优秀车间,在机、电修管理人员同志的带领下,团结一致,立足岗位,精细管理,务实创新,以优良的作风和骄人的成绩赢得了厂领导的赞赏和厂员工的好评。回首20xx年深有感触,有值得我们欣慰的,也有我们做的不足的,好的方面我们保持并发扬下去,而不足的方面还需我们继续弥补和改进。我们的工作不仅仅是要面对厂或自己,更主要是对厂和自己要有一个最好的.回馈。一年来,我们做为一名普通的维修人员,以饱满的工作热情,努力学习专业技术知识,严格遵守各项规程,虚心请教,相互团结,不断提高工作能力以及做好本职工作。在良好的氛围下“提高管理、提高知识、提高专业技能”成为全体维修人员的共识。

  一、实行全面技术管理,强化设备日常维护,确保检修质量

  我们严格按照厂、车间制定的设备操作规程及各项规章制度,对设备进行点检、巡检、保养,做好各项记录。我们还始终坚持检查及时、保养到位、维修合格、记录准确的管理方针,做到日常保养与专项保养相结合,不拖不欠,设备承包到个人,实行专人管理和目标质量考核,增强了责任感,使得人尽其能,人尽其力。在维修工作上不等不靠,加大维修力度。另一方面,进行经验交流,提高维修水平,使每位维修人员都能独立操作。对设备运行中经常出现的问题,发现的安全隐患更是一丝不苟,真实反映每台设备的实际运行情况,为维修保养提供了可靠的依据。

  二、极少成多,节能降耗从一点一滴做起。 机、电修车间通过全员参与,相应厂“节能降耗”的号召,在工作中提倡“成本管理、人人有责”的思想,鼓励员工多提合理化建议。为员工创造一个车间节约用电、节约用气、节约用油等事事节约的工作氛围。为了做好机减速机的保养工作,日常检修和保养都要消耗一定数量的润滑油。在此过程中严格控制油品的加入量。废旧油品再次利用,加入到链条,齿轮上,节约油品消耗。平常用到的切割片,电焊条,胶水,旧螺栓等维修用易耗品,合理利用,统一管理。始终做到从小事做起。设备维修中拆除的废旧配件,能够使用到其它设备的再次维修,妥善保管,以备再用。

  三、求真务实,全面完成计划检修工作

  生产的连续,每台设备的检修与保养,离不开维修车间的每一位人员。在炎热的夏天及环境条件差的场所下检修设备,在酷冷的冬天,凛冽的寒风下改造管路,我们为的就是能够使生产连续进行,在默默无闻中保障着每台设备的正常运行,因为我们都坚定一个信念“时间就是效益”。大家不怕苦,不怕脏,不怕累,遇到问题能够一起研讨,为生产打好扎实的基础,做出各方面的保障,强化维修人员工作意识,加强巡检力度,能将很多事故消灭在萌芽状态。

  通过全体维修人员的辛勤努力,我们圆满的完成了20xx年各项检修工作,在这期间各位维修人员都能有条不紊、井然有序的将各项工作落到实处,同时达到“抛小家、顾大家” 的思想境界,这种无私奉献的精神相信会不断延续下去。

  四、注重安全学习,做事有责任感

  车间每位成员从岗位责任制度出发,明确安全职责,形成车间中的安全责任网络。在设备检修作业及日常运行中,贯彻“安全第一、预防为主”的方针,认真搞好安全知识培训,车间成员积极参加各项安全活动,布置安全检查事项及安全措施对生产中的不良倾向,敢抓、敢管、不冒险,对其安全负主要责任,分配工作时要考虑是否能够保证安全和胜任。

  在工作中,每个车间成员都是在实干中进步着,加强提高自觉意识、团结进取,这一点主要体现在,遇到问题先考虑该如何干,而不是想着该谁来干,本着这样的思想,我们班组有问题及时解决,有故障及时排除,早发现早处理,团结一心,并在生产中积极贯彻厂和车间的各种方针政策。工作认真负责,敬业爱岗,以厂训要求自己,诚信待人,踏实做事,服从领导安排,克服各种困难,始终以积极认真的心态对待工作。

  在20xx年的工作中我们取得了一定的成绩,在设备方面保证了生产的连续性、稳定性,在工作中以主人翁的思想态度工作,全身心的投入到了生产中,不懈的努力使我们取得了骄人的成绩。但我们车间不会因为有了成绩而会放弃求新的步伐,我们会继续努力工作,鞭策自己,为源通集团公司中科宝诚选矸厂奉献出自己的一份力量!

  机电修车间

  20xx年2月1日

成功发言稿14

  要搞好家访,应该做到四个字:“清”、“情”、“亲”、“勤”。 清,就是指情况要清楚。它包含两个方面:一方面是对学生的家庭情况要了解清楚,常言道“一家门上一块天”。每个家庭都有自己的具体情况,只有了解好这些情况,才能够使教师与家长找到共同语言,从而交流感情,解决问题。另一方面,就是教师自己要清楚本次家访的目的和要求,并能针对这个目的搜集好学生在校表现的各种资料,准备好同家长交流的详细内容,以免交谈时语无伦次、无的放矢。

  情,就是指对学生的评价要合情合理。

  每个学生,不管是优秀生也好,还是“双差生”也好,总是各有长短的。这就要求我们在家访时,要一分为二地评价学生,坚持实事求是地与家长交换意见、交流情况。对优秀生,在肯定优点的同时,也要指出其不足之处,或提出更高的要求,不能够一味表扬,防止他们产生骄傲自满的情绪;对“双差生”,也不能一味批评,说得一无是处,防止其产生悲观失望的心情,要用心寻觅其“闪光点”,从而鼓励他们积极进取。

  亲,就是指教师与家长交谈时要亲切自然,注意分寸。

  多数家长望子成龙心切,对自己的子女自然而然地存在着一种偏袒倾向,特别是“双差生”的家长,丑话听得太多了,更是形成了一层特别厚实的“防护圈”,容不得教师再在其子女的缺点上小题大作。因此,当与家长交谈时,既要态度严肃,实事求是,又要轻言细语,留有余地,尽量做到动之以情,晓之以理,让学生和家长都切实地体会到教师的诚心和善意。

  勤,就是教师家访的脚步要勤,要多家访几次,以保持家访的经常性。

  一个学生的成才是一个漫长的过程,不可能因我们一次家访就立竿见影,马上生效,它需要我们做大量的工作。我们要努力使首次家访成为与家长联系的纽带,以后再通过多次家访来增进感情。去的次数多了,与家长熟悉了,就能更全面地了解学生家庭,谈话自然会得心应手。而家长也通过家访认识了教师,了解了孩子,家庭教育也就能更好地与其配合。到这个时候,家访才算真正取得了成功。

成功发言稿15

老师们、同学们:

  大家好!

  今天我讲话的题目是《成功离我们并不遥远》。

  如果说生活是一望无际的大海,那么人犹如海上的一叶扁舟。当你在波涛中飘曳搏击的时候,谁不渴望能够到达成功的彼岸。作为一名学生,学习是我们义不容辞的责任,取得学业上的成功是我们最大的愿望,那么如何承担起这一份责任并且走向成功呢?

  首先,要有明确的目标。哈佛大学一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果发现:27%的人,没有目标;60%的人,目标模糊;10%的人,有比较清晰的短期目标;3%的人,有十分清晰的长期目标。25年的跟踪调查发现,他们的生活状况十分有意思。那3%的人,25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标,他们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不乏行业领袖、社会精英。那10%的人,大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是,那些短期目标不断地被达到,生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。那60%的人,几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。剩下的27%的人,他们几乎都生活在社会的最底层,他们的生活都过得很不如意,常常失业,靠社会救济,并且常常在抱怨他人,抱怨社会。

  世界潜能大师博恩〃崔西曾经说过这样的话:‘成功等于目标,其他都是这句话的注解。’我认为这句话说得非常有道理。一个人要想成功,最关键的一步就是首先要为自己树立一个明确的奋斗目标。机遇只垂青有准备的人,没有目标的人是永远也不会成功的。

  其次,要有切实的行动。从前有一位满脑子都是智慧的教授与一位文盲相邻而居。尽管两人地位悬殊,知识水平和能力有天壤之别,可是两人都有一个共同的目标:成为一个富有的人。每天,教授翘着二郎腿大谈特谈他的致富经,文盲则在一旁虔诚地听着,他非常钦佩教授的学识与智慧,并且按照教授的致富设想去做。若干年后,文盲成了百万富翁,而教授依然还在空谈他的致富理论。

  思想固然重要,但行动更重要。做了,你就有可能成功;不做,你永远不可能成功。成功是一把梯子,双手插在口袋里的人是爬不上去的。行动的实质就是付出。付出你的时间、精力、汗水……教育学家研究证明,教师在课堂上所讲的知识学生只能记住10%,而学生自己亲自去做的却能记住70%,因此要想真正学会一件事,最有效的方法就是去实践,去行动。毋庸讳言,在我们的身旁,有人在拼搏,也有人在消磨;有人在开拓,也有人在蹉跎;有人奋发攻关,精神抖擞,也有人虚度年华,随波逐流。其结果可以想见,有的人毕生充实,硕果累累;有的人庸庸碌碌,一生无为。

  第三,要有良好的心态。有一位老太太,她有两个儿子:大儿子是染布的,二儿子是卖伞的。她整天为两个儿子发愁:天一下雨,她就会为大儿子发愁,因为不能晒布了;天一放晴她又为二儿子发愁,因为二儿子的伞就卖不出去了。老太太总是愁眉苦脸,没有一天开心的日子,弄得疾病缠身,骨瘦如材。一位哲学家告诉她:为什么不反过来想呢?天一下雨,你就为二儿子高兴,因为他可以卖伞了;天一放晴,你就为大儿子高兴,因为可以晒布了。在哲学家的开导下,老太太以后天天乐呵呵的,身体很快健康起来了。

  这就是心态决定命运的道理!心态不好直接会影响到学习、工作、生活乃至生命的质量。我们不可能改变天气,但可以改变心情;不可能改变相貌,但可以展示笑容;不可能改变环境,但可以选择心态。积极的心态创造人生,消极的心态耗尽人生。

  同学们,没有比人更高的山,没有比脚更长的路?,路就在我们自己的脚下,命运就在我们自己的手中。能成为太阳,我们就不做月亮;能成为月亮,就不做星星!能成为大树,就不做灌木;能成为灌木,就不做小草!我们应当抓住这人生的黄金时间,从一个单词、一道题、一节课开始吧,相信,成功离我们并不遥远。