写给老师的感谢信通用15篇
在我们平凡的日常里，感谢信在现实生活中使用广泛，请注意不同的感谢信内容同样也是不同的。千万不要把感谢信写成流水账喔！以下是小编帮大家整理的写给老师的感谢信，仅供参考，大家一起来看看吧。
写给老师的感谢信1
清河能动英语屋领导：
你们好！
我们是清河能动英语屋第三期的学员Tony妈妈，在此感谢李雪老师对孩子近三年来的教育与付出，在学习的过程中，让孩子爱老师并不难，难能可贵的是老师真心的爱孩子。而孩子从李雪老师的身上感受到一种真诚的认可和喜爱。
一切还得从我们不准备报能动英语第三期的课程说起。
我们是清河能动英语屋最早也是最小的一批学员之一。一二期时肖群和李雪老师是我们的老师，后来因为肖老师休产假，由陈老师作为任课老师，在能动英语屋的学习过程中，我们从来认为学校的教学无论有多科学，好的成绩同样离不开学生回家后的学习。由于爸爸妈妈工作很忙，平时回来很晚，很少辅导孩子，爷爷奶奶又不懂英语，孩子对能动英语的学习在课后有些放松。在孩子学习完二期后，他也已经升到了三年级，学校内的课堂作业多了起来，各种辅导班也多了起来，孩子已经没有自己的时间了，他一直学着三个英语课程，准备在二期暂时中断能动英语的学习。可当我们跟孩子谈完后，孩子一下子就哭了，他对我们说：“我一点全不累，我能坚持，以后努力学习，一定完成课后作业，爸爸妈妈让我继续学习能动英语吧，我想学。我喜欢那里的老师，我喜欢学能动。”
虽然我们不能保证他的保证能坚持多久，但我们感受到了他对能动的喜欢，对老师的喜欢。所以我们给了他一个机会，让他把每天的时间进行安排，试行两周。二周过程中，效果时好时坏，为了给他一个警告，一直到最后一刻，我们仍没有明确表示要继续第三期的课程。这时李雪老师为Tony每天给我发微信、打电话，询问为什么前两期的基础课程全学完了，现在开始系统性的学习了，反而要放弃。在我们表示了实际问题后，李老师从老师的角度，提出了各种解决办法，对于我们父母总加班无法监督他完成课后作业的情况，李雪老师成立了与我们全家的微信群组，我们谁有时间就让孩子读完课文发给她，她给辅导。每周日定时辅导时间我们因为排满了课外班，没有办法接到李雪老师的检查作业电话，李老师都等晚上八点以后用下班后她的私人时间给Tony打电话看是否有学习问题和检查学习掌握。针对因他参加竞赛或者参加其他课外班耽误耽误能动的课程，李老师利用自己没排课的时间主动联系我们帮着补课。而对于我们提出Tony课后放松自己的情况，李雪老师客观地分析了孩子在课上的表现，她说Tony是个很有学习热情的孩子，二期课程中，他二期上课状态一直极佳。学习知识快，领会理解透，强者回答老师的问题。她说孩子现在主动要求学，家长如果不支持，万一面对一个厌学的孩子呢，也许孩子表现的不如家长希望的那样完美，但至少我们应该鼓励一个积极的孩子，再加以引导让他更好。也是，我们全都不是完美的家长，又何必苛求一个十全十美的孩子呢，而且我们从这二周的交流看到一个老师对孩子的喜欢和负责，虽然老师一直在说我只是为孩子争取一下，给她一个机会，最后还是家长决定。我们再次和孩子开了一个家庭会议，决定继续让他学习能动三期的课程。一个科学的学习方法，一位让我们感受如此深刻的老师，我们作为一个没有太多时间和精力管理孩子的家长，给孩子报能动我们也很放心。
而且在能动学习这二期以来，我们参加过能动的多项活动，认识了更多的朋友，且作为20xx年六一活动的主持人得到了很好的锻炼机会。在本次“外研杯”比赛复赛时，孩子信心满满地对我说：“妈妈等着我夺冠”，那种骨子里透出的信心源于平时老师们对他的认可，信心胜于名次，事隔了一个多月，那份稿件他还能声情并茂的背诵。且在“外研杯”北京区的决赛中取得二等奖的成绩。新报的辅导班，他会抱怨各种问题。但孩子们在能动他不会，因为他在这里有一种认同感，归属感，被肯定，被认可，孩子们爱来上学，这也是非常重要的！
我们作为清河能动英语屋的第一批最小的学员，如今也是最老的学员，期间也犹豫、退缩过，甚至想过放弃，但学校和老师都给我们信心，我们坚持下来，并会一直坚持下去，且学习是课上，更是课下，我们也将完成我们家长的责任，在家里尽全力配合学校和老师的教学工作，争取孩子在新的学期内取得更好的成绩。
再次感谢清河能动英语屋李雪老师为孩子所付出的一切，同时欢迎新加入这个班级的陈老师，新的学期，谢谢你们的辛苦培育和认真教学。万分感谢二位老师。
此致
敬礼！
感谢人：xxx
日期：20xx年x月x日
写给老师的感谢信2
老师：
师恩如海!
时光飞逝，岁月如流，带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路，我思绪万千。啊!我们要感谢老师的实在是太多太多了……六年来，您耗费了多少心血。静下心来，体会到那无尽的关爱，不仅思绪万千。
小时候，您总是说我们，是我们的严师。我知道，您这么做，是为了让我们从小有一个良好的习惯，坚实的基础。一二年纪的记忆，那么模糊，可现在，又逐渐清晰起来……
三年级，您说，我们都有了自尊，您不愿再批评我们了。可调皮的学生总仍您生气，您又说他们了，我知道，您还是为他们好……。三年级，您对我们关爱有加，您说，这是个转折点，大家要拉着手一起往上冲!
五年级，您重点培养了几位好学生。那些差生总让您担心，为了他们，您带病上课，咳嗽声令人揪心的痛。
六年级，您没有放弃一个人，您说：“一定要好好学啊……”六年来，粉笔沫一定染白了您的一缕缕发丝吧?
老师您就是酷暑中的一阵清风，吹散学生那心中的烦闷;您就是严寒中的一丝火苗，温暖学生那幼小的心灵;您就是大雨中的一把打伞;遮挡住外界对学生的伤害。老师，我们怎能忘还你?
师恩如海啊，转眼便六年了……
您的学生xxx
xxxx年x月x日
写给老师的感谢信3
尊敬的老师：
你们好!
世界上最宝贵的东西是时间，世界上最无情的东西也是时间，它不会为任何一个人而停留片刻，它也不会因为你难过就走快点，你开心就走慢点，无论现在的你是多么的留恋，多么的依依不舍，它也会悄悄的从你身边走过……四年的大学光阴就这样无情的'流逝了，我们要毕业啦!
在这即将要毕业之际，我们的内心都应该是百感交集的。人类最伟大的工程之一就是发明了文字。通过文字，我们可以写出我们心中的感受，写出我们一直想说而又不敢说的话。下面我会写出我想对大学老师说的话。
从高中过渡到大学，其中一个最大的转变就是老师的方面吧。在大学以前，老师们都会像父母一样，什么都要管，从我们的学习到生活。在高中老师讲课会讲得很详细，会针对每个问题作出很详细的解说，会照顾到几乎每个学生，常常是一个问题会反复的讲，讲一遍没听懂就再讲一遍，一直到我们听懂为止。
而大学，可能因为很多都是大班授课吧，老师们一般不会照顾到这么多的学生，而且也不会注意到哪位学生没听懂，他们都是按照原来的计划一直讲下去，讲完了就是完成任务，到最后就是考试之前的答疑时间，才会再碰到这此不懂的问题……所以，刚上大学时，觉得很不习惯，觉得老师很陌生，觉得老师的讲课是在完成一项任务，课讲完了，任务也就完成了。不过后来慢慢的，也适应过来了，也跟上了老师的步伐。也许这就是大学与高中的不同吧。
但其中有很多老师还是很有责任心的，虽然他们不能像高中老师那样给予我们无微不至的关怀，但从他们语重心长的口吻就可以看到，他们也是很关心我们的，也是很想我们能学好的。就如以前教我们物理的X丽敏老师，她经常会在讲课过程中，会给予我们一些额外的教导，经常会说：“你们都是孩子，都需要人管，有些孩子是一时想不通，其实他的本质是想学好的，这些孩子就需要人急时的拉他们一把……”
听着这些语重心长的教导，我就仿佛又回到了高中的讲堂了，这种感觉很温馨很亲切，谢谢你，X老师。还有教我们电工学的XX老师，他也会经常在授课过程中，说一些“题外话”，譬如说“你们听懂了吗，不懂我就再讲一遍”“你们一定要好好的学，等你们大四找工作时就知道就业的压力，到最后，你们拿出去和其它同学竞争的就是你们的成绩……”
听着这些苦口婆心的话，而这些话是出自一位男性的老师的口里，我们能不为之感动吗，我们能不好好的学下去吗，就算是为了老师，我们也要好好的学下去，谢谢你，X老师。还有教我们英语的X健群老师，记得在我们学完两年英语，就要和X老师分别时，她就要求我们用英语写点什么。当时我就写出了我们心声，我说“在大学里认识我的名字的老师，应该是屈指可数吧，而X老师你就是其中一个”。当时我就是这么想的，X老师不仅关心我们的英语学习，还很关心我们的生活其它方面的事情，还经常会逗我们笑，开解我们，鼓励我们，安慰我们……谢谢你，X老师。
我想在大学里，我们最应该感谢的老师应该是我们辅导员老师，因为他们就充当了我们高中时期班主任的那种角色。我的辅导员老师是X宝辉老师，也许是因为年纪相差不是很大的缘故吧，我总觉得X老师和我们特别谈得来，他给我们的感觉并不像是一位老师，而是我们的一个知心朋友。记得在刚上大学，刚迈进宿舍那个晚上，X老师就将我们聚集在宿舍开会说一些事情，当时在我的脑中还没有辅导员这个概念，当时我就以为X老师也是我们班的一个成员，是我的同学，呵呵，现在想起来还真有点好笑。
在大学四年里，见得最多的，相处时间最长的也就是我们的X老师吧，虽然X老师并没有给我们上课，但X老师在生活上，学习上等很多方面都给予我们很大的帮助，尤其是大一大二那时，频繁开的年级会就是最好的见证。我的印象最深刻是，有一次X老师叫我们寒假回去写一份对于自己的十大优缺点的东西。当时我还不知道他是什么用意，后来我写完之后才知道那东西对我们的帮助是多么的大，至少对我来言，那是我第一次这么全面的认识自己吧。X老师，谢谢你，谢谢你四年来对我们的亲切的关怀!
还有很多老师是值得我们去感谢的，譬如说带我们毕业设计的老师等等。对他们的感谢我已在毕业设计论文里写过了，这里就不再重复了。
最后，让我对在大学里所有给予我帮助和关怀的老师们衷心的说一声：“谢谢你们!”
此致
敬礼!
写信人：XXX
20xx年XX月XX日
写给老师的感谢信4
在这秋高气爽，丹桂飘香的季节里，一年一度的教师节到了，我的内心似乎也有很多话想对老师您说。
老师谢谢您的微笑和慈爱。记得一年级刚上语文课的时候，你提问题，同学们都纷纷举手回答问题，我由于胆子小，不敢举手回答问题，你似乎发现了我的胆怯，就点名叫我回答问题，我战战兢兢地站了起来，脸涨得绯红，始终害怕开口，正当我犹豫和顾虑之时，我看见你微笑和鼓励的眼神，那时我感到一股暖流涌上心头，于是我鼓起勇气大胆的回答了你的提问，自那以后我也克服了胆怯，害羞的毛病，上课的时候踊于发言。
老师谢谢您的严格和执着。记得刚上一年级的时候，还是刚学拼音的时候，你就布置我们全班同学每天都要阅读课外书，可那时我的识字量也不是很多，有些语句里面的词语都不懂意思，你教我们查字典，后随着识字量的增多，一年级下学期就很轻松的会自己单独看课外书了，正是由于您严格的监督，我每天养成了阅读课外书的习惯，通过阅读课外书我的知识面大大增加，同时还提高了我的写作能力。
老师，在节日之际，我想对您说：老师，您辛苦了！谢谢你这四年来对我循循教导和耐心教育，是您把我从一个对什么事都似懂非懂，天真幼稚的儿童培养成了一个自信、自强、热爱学习的少年。
人们都说：“教师是人类灵魂的工程师”是辛勤的园丁。古代有一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这些都是表达您无私奉献的精神，但我心窝里最想说的话还是老师我永远爱你，我会以优异的成绩报答你的恩情。
河北邢台桥西区晨光小学五（2）班五年级:1041440086
写给老师的感谢信5
敬爱的x老师：
你好，我要为你写一首诗，表达我对你的感激之情：
老师，您是灵魂天使，用知识净化我们的灵魂！
老师，您是我的导师，教育我们去寻找新的知识！
老师，您是一根红烛，点亮我们远航的心灯！
老师，您是我的朋友，我和您一齐分享酸甜苦辣！
老师，在您我分别之际，我想用最好的礼物来感谢您，那就是勤奋！
老师，虽然我们六（1）班全体同学并非是您最好的学生，但是您却是，
我们心目中最好的老师，您给予我们的一切，却是我们永久的记忆，
感谢您给予我们的谆谆教诲！
您的学生：xxx
20xx年x月x日
写给老师的感谢信6
敬爱的老师：
您好！
有一道彩虹，不出现在雨后天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人——给时刻关怀着我的老师。
感恩老师，给我飞翔的翅膀；
感恩老师，给我指明人生的方向；
感恩老师，给我放眼世界的慧眼……
老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。
老师，是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了聪明，真诚、坚定、谦逊、朴素——这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。
老师感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带我们走过的分分秒秒！老师，祝福您：桃李满天下，春晖变四方！一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢…
祝您：
身体健康！
此致
敬礼
XXX
XXXX年XX月XX日
写给老师的感谢信7
贵校的有关领导：
你们好！
今特来信要感谢贵校的李梓侥老师。事情的大致经过，9月14日中午，我妈乘坐杭州公交20路汽车。在复兴路紫花路口上车时。不慎摔倒，摔破小腿，伤口很深，血流不止。当时李老师主动与公交车驾驶员一起，帮我妈处理伤口止血，随后主动叫了出租车，亲自把我妈送到医院，挂号，付款，配药，打针等等。又主动打电话和我们家属联系。告知我妈的病情，哪家医院等等，还垫付了出租车费用，等我们家属赶到我妈伤口已经处理好了。她才离开。在此真的非常感谢李老师！对我妈妈的无私的热心的帮助，没有李老师的及时护送。我妈的伤情后果就不堪设想。（因我妈年龄较大，伤囗非常的深，缝了十多针。）在我们家属再三要求下。李老师才留了电话号码。本应亲自上门道谢，应老人现在卧床不起，家人脱不了身。在此对李老师深表谢意！也感谢贵校，有这么好的为人师表的好老师。也望贵校对李老师这种救死扶伤，热心助人的精神进行表扬。
此致
敬礼！
感谢人：xxx
日期：20xx年x月x日
写给老师的感谢信8
尊敬的xx园长及老师：
你们好！
我是小班徐天陆的家长。值此教师节来临之际，我谨代表徐天陆的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐！
我的孩子两周岁入园，现在已经三岁半了，在这一年半的时间里，荣幸地接受过六位老师的教育，她们是鞠丽丽、张淑坤、黄英、文淑艳、陆红丽、马秀华。在她们辛勤的`培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。
孩子的身体素质不好，入园一年中经常得病，有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的：经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多参加体育锻炼……因为经常请假，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他跟上其他小朋友的步伐，不让孩子有一点落队的自卑感。现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候，他都说好。虽然答案很简单，但他对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。
其实，对于孩子能学到多少知识，我不是十分关注，我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子健康快乐地成长着，进步着。现在，徐天陆已经具备了一定的学习能力，并且对英语和绘画产生了浓厚的兴趣；生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子；活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，他还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心……
学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢xx三园的园长和老师对徐天陆成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧！最后，祝xx三园所有老师工作顺利！祝小朋友们健康快乐！
此致
敬礼
xxx家长
20xx年9月10日
写给老师的感谢信9
尊敬的邓老师：
您好！
您教我们一年了。在此期间里您非常关心我们的学习和生活。记得有一次，您因为操劳过度喉咙发炎，嗓子都嘶哑了，还给我们上课。还有一次，您因为感冒发烧，您还坚持给我们上课，在这一年里，您从来没有找过人代课，我知道，那是您怕其他人不熟悉班里的情况，从而影响我们的学习。
您还常常督促我们做课堂笔记，有时还亲自下来检查。您担心我们不会写作文，把提纲讲了一遍又一遍，还经常读一些范文，让我们从中得到启发。在您的教导下，我们慢慢的学会：怎么预习课文、怎么做课堂笔记、怎么阅读课文……您朴实生动的语言点燃了我们的文学梦。
有一次，我遇到了一道难题，找过了课本和一些资料，还是无法解答题目，您过来看了看题目，详细的的告诉我怎么做，使我很快就掌握了解答题目的要领。
虽然您是我们的老师，但在平常的生活中，您更像我们的大哥哥，教我们做人的道理，和我们一起游戏、打球，煅炼身体，让我们懂得劳逸结合的道理，在学习知识的时候不忘煅炼身体。
马上就放假了，我真希望下学期您还教我们的功课，同时我也希望您在假期里能好好休息，你确实很累了……
XXX
XXXX年XX月XX日
写给老师的感谢信10
各位亲爱的家长：
展信佳
也许我们曾经就是旧友；
也许是在一次次的活动中逐渐认识了我们；
也许您一直认可我们；
也许您还心存疑虑。
……
不论怎样，看到这封信的时候，请您接受我们最真诚的感谢；
感谢您的不离不弃；
感谢您拨冗参与我们的活动；
感谢您愿意了解我们；
感谢您肯定我们的老师或服务；
当然也感谢您提出的种种建议和意见，帮助我们做的更好、更及时、更有效。
也许一直关注我们的朋友知道这半年多的坎坷。
在乐学西安分校成立和运营的过程中，很难说一帆风顺。
西安阴冷昏暗的冬季，我们也有过迷茫。
面对空荡荡的教室，我们也曾经沮丧。
是一直不离不弃的伙伴、家长、同学，让我们意识到，我们一直走在正确的路上。我们坚持的，要将更加优质更加普惠的教育带给大家的理念，是对的。
在暑期班课程报名开始以来，那些我们曾经认为不再关注我们的朋友，纷纷致电垂询。让我们知道，其实您一直没离开过。
在各种公益服务中，各位家长朋友对我们的质量的肯定，让我们明白，只要我们站在家长和孩子的立场上，思考问题、帮助大家，我们就做了正确的事情。
最后，让我们再次对大家表示真挚的感谢。我们以后会秉持“用爱改变教育”的理念，为大家带来更优质的课程，更细致的服务，更及时的活动和更长情的陪伴。
感谢大家！
乐学西安分校全体老师
20xx年5月27日
写给老师的感谢信11
尊敬的老师：
记得20xx年的8月末，临近开学的一周，我接到一个陌生的电话，电话里面有一把很温柔的声音问：“请问你是梓轩小朋友的妈妈吗?我是太阳班的林老师”原来老师打电话来通知我，梓轩要准备开学啦，当时第一印象就觉得林老师好温柔，好贴心，提前打个电话让我们做家长的做好准备。
然而，梓轩在8月25号左右在保健院做割包皮手术，预计9月1日就能出院上学了，那一年打算9月4日先上课的，谁不知，出了点小意外，住院十几日都没有出院。因为当时梓轩比较情绪化，我把开学的事都给忘了，老师又打电话来了，问候梓轩情况，说太阳班的同学仔等着梓轩呢!
直到9月18日才正式入读太阳班。因为我们梓轩是插班生，作为家长的我肯定担心梓轩一下子不适应，林老师当时好肯定的同我讲：“梓轩妈咪，你就放心将梓轩交给我们吧!”第一日上课，老师还主动发梓轩在班上上课同就餐的照片给我体，让我安心工作，不用担心梓轩。我觉得林老师虽然年纪轻轻，但很专业的!直到现在，梓轩在太阳班就读了有一年多了，每次带梓轩外出，亲戚朋友都说，“哇!你家超人有礼貌左哦，又懂事了!”我都觉得梓轩改变了，变得讲道理了，变得爱分享了，我好开心，我好想亲自说一声，林老师，多谢你!多谢太阳班的三位老师!
我们家从事家具行业的，平时都比较忙下，特别是下班时间不定时，经常比较迟接梓轩，记得有一次特别迟，六点半了，我还在路上，我就发信息给林老师了，可能再过多十几分钟才能接梓轩，我觉得十分不好意思!阻住老师下班了，让我意想不到的是，林老师回复我：“不怕的，会有老师陪住梓轩的，还叫我小心开车”。我看到这样的回复，心里感到很温暖，老师不但没有怪我这么迟来接孩子，还说有老师陪着，让我们不用担心!真的好喜欢这位老师，好尽责!什么时候都是细心温柔，好好脾气的一位好老师，谢谢你把我儿子教得那么好，我要多点向你学习，有耐心点，家长也是孩子的学习榜样，林老师，多谢你!
xxx
20xx年1月27日
写给老师的感谢信12
尊敬的老师：
今天仍如往年的今日一般，给自己还留有联系方式并且保持联系的老师们发上一条短短的信息，表达学生一直以来的感恩之情。也有好多朋友和同学走上了教学的岗位，我也一并发消息以共勉进步。
在众多的回复中，看到了这么一段话：
师者，尊称先生，敬称老师，褒称园丁，爱称慈母，挚称春蚕，馨称蜡烛，默称春雨，专称人梯，喻称孺子牛、人类灵魂工程师。为师者，肩负使命，荣光任重。
这一切“称”总结起来就是“无私奉献”，发给我这段话的是我高中时代的班主任老师，这些话她今天发给了我，实际生活中她也一一做到了。
学生正是踩着老师们坚实的臂膀，逐渐成长，一步一步去追求自己的梦想。于是今天想给老师们写一封感谢信，也希望开始教书育人的同学和朋友们，以自己的老师为榜样，尽职尽责。
多少人爱你站立讲坛的风采
多少人爱你遗世独立的姿态
你永远的奉献，春风般温暖，满园桃李的芬芳
谁明白你口干舌燥的讲解
谁了解你满面尘灰的无奈
你天衣无缝的潇洒，对学生的关爱，慢慢形成了习惯
你苦苦地追求学问
让学生理解掌握实践
你傻傻地追求完美
却不求孩子们给掌声给鲜花给感激给回报
何心何怀，如何解疲与乏，如何默默化春雨
三尺讲台是你的舞台
知识的长河是你灵魂的徜徉地
教书育人是你的工作，伟大的工作，塑造灵魂的工作
以身作则身先示范
无怨无悔渡人春秋
再次向我的老师们致以谢意，感谢你们!
xxx
年月日
写给老师的感谢信13
尊敬的老师：
您好!
时间过得真快阿!一转眼，小学三年级就快结束了。但是我有很多心里话要对您说，这天，我就用写信的方式来传达我对您的心声吧!
在这将近一年里，您总是面带笑容地走进课堂为我们讲课，课堂上为了使我们更深刻地领会课文，您总是不厌其烦地用那朴实生动的语言来讲了一遍又一遍，还经常用一些比喻的方法和独特的教学理念给我们传授知识，让我们从中得到启发。就这样，在您精心的栽培和教导下，我们渐渐地学会了怎样写作，怎样做笔记，怎样理解课文等等……
陈老师阿!您热爱教育事业，一心扑在教坛上，您为了我们的学习成绩提高，为了您亲手播下的种子尽快开花、结果，您给予我们露水般的滋润和精心的呵护。为此，我代表我爸爸妈妈和所有的同学向您表示衷心的感谢!
祝：陈老师开开心心，工作顺利，万事如意!
您的学生：xx
xx年x月x日
写给老师的感谢信14
尊敬的各位高三年级教师家属：
新年好!
伴随着新年的喜庆气息，我们正跨步在20xx年的希望大道上。过去的20xx年，源于学校领导的大力关心和支持，源于20xx级全体教师及家属朋友的辛勤努力与工作奉献，目前我们20xx级高三保持着健康、稳步、持续的发展势头。在这辞旧迎新、喜庆祥和的日子里，xx中学高三年级组谨代表全体师生和家长向你们——长期理解支持、默默奉献的家属们致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢!同时真诚地道一声：你们辛苦了!
“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。”我们深知：一个个荣誉的取得，离不开您大力的理解和支持，“军功章有他(她)的一半，也有你的一半!”感谢您!感谢那些几年、十几年、几十年站在背后，用爱情、亲情、尊重、宽容和理解与荆中老师们共同承担风雨的亲人们!因为有你们，他们忙碌得再晚也安心;因为有你们，他们再疲惫也感到温馨。你们是坚强的后盾，你们是心灵的港湾!是你们的任劳任怨、鼎力支持，是你们的深明大义、无私奉献才成就了教师的伟大!因为你们，我们的老师才笑容灿烂，我们20xx级高三年级才蒸蒸日上!
在过去的一年，我们20xx级认真抓好师生的教育管理。我们继续加强“理想与目标”教育，狠抓班风学风建设，为学生成长创造良好的环境。在认真抓好培优育尖的同时，继续抓好后进生的转化工作。同时，利用召开年级大会、党员大会等多种形式不断强化师德师风建设，加强班主任管理，充分发挥备课组长作用。经过年级组和各班主任、全年级师生的共同努力，本学期课前秩序，自习纪律都比高二时大有好转，各方面也都步入了良性发展的轨道。目前年级班风好，学风浓，学生劲头足。
各项大型考试及学科竞赛均取得良好的成绩。
(1)高二学年统考：根据全市划线，20xx级学生理科上重点线761人;文科上重点线115人，文理合计876人，xx市文科状元和理科状元均在我校，总分和几乎所有学科的一本率和也居xx市第一名。
(2)高三第一次七校联考：理科600分以上绝对人数和所占比率、平均分、一本率均居七校第2名;
(3)xx市第一次质检考试成绩：理科全市前10有4人;前50名我校占20人，前100我校占38人，占比为40%左右;全市600分以上高分人数630人，我校占226人，各个层次的人数我校优势都很明显。文科全市前10我校占3人，前50占9人，前100占28人，较前两次全是质检都有很大进步。总分文理合计完成841人;
(4)高三第一次八校联考：我校文理科高分、一本率都很不错，理科最高分居八校第28名，文科最高分居八校第65名。
(5)竞赛成绩：20xx年，我们高三年级五大学科竞赛，2人入选国家冬令营，12人获得国家一等奖。数学竞赛，王俊老师指导的龚森炜获得国家一等奖，入选国家冬令营。物理竞赛，孔鹏珂老师指导的徐周、李昌庆、张和杨、游国楚、王文灏等五名同学获得国家一等奖，其中徐周同学以全省第九的优异成绩入选国家冬令营，并获得北京大学高考一本线录取资格。化学竞赛，余清亮老师指导的秦望、胡文韬、彭书俊和岳徽等四名同学荣获国家一等奖。机器人竞赛，陈伟老师指导的程欣雨、谭心缘获得全国中小学电脑制作活动机器人竞赛国家一等奖。
(6)在20xx年底的全国英语能力竞赛中，高三年级的裴睿韬、赵晨馨同学荣获全国一等奖， 蔡思怡、沈小丫等27名同学荣获全国二等奖和全国三等奖。
目前，在你们的关心支持和全体高三教师们的敬业奉献下，年级的各项工作井然有序，教师敬业爱生，学生勤奋好学，校园文化怡人，呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的可喜景象。我们相信：有全体师生的继续团结奋斗、不断进取，有广大家属的大力支持、理解宽容，xx中学的明天一定会更加美好，
春回大地千峰秀，日暖神州万象新。愿你们在新的一年里一如既往地支持我们高三年级和学校的工作，共同创造更加辉煌的业绩，携手共繁荣。
恭祝你们全家人：身体健康，生活幸福!
此致
敬礼
xx中学高三年级组
20xx年1月27日
写给老师的感谢信15
敬爱的xx县xxx学校的领导、老师：
你们好!
浓浓师生情，暖暖尊师恩!
八个周的实习结束了，我们也已返校上课了。借此之际，我们x理工学院20xx届x县76号实习组全体实习生谨向关心、教导我们的贵校领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!
纸上得来终觉浅，在贵校领导的精心的安排下，我们进入贵校开始实习工作，实习使我们收获颇多。我们的指导老师都很认真负责，很乐意的把他们的教学经验传授给我们。在贵校实习，我们深刻体会到了老师们为人师表的高尚风貌、刻苦的工作风格、精湛的教学技艺和崇高的敬业精神，以及博大的爱生情怀。八周的实习生活既充实又很精彩，我们不仅在教学上取得了很大进步，而且也懂得了如何做人、如何处事，如何面对困难，如何解决困难。
十年树木，百年树人。贵校独特的育人理念，优良的校风学风使我们钦佩，再一次衷心感谢贵校给我们提供的一切!
祝贵校全体老师身体健康，工作顺利，家庭幸福! 全体学生身体健康，学有所成! 贵校教育事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
年月
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