给校长的感谢信
随着感恩文化的传播，感谢信起到的作用越来越大，因为在口头表示感谢的同时，还需要感谢信的书面表达。相信大家又在为写感谢信犯愁了吧！下面是小编为大家收集的给校长的感谢信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给校长的感谢信1
尊敬的王校长：
您好！
当我拿起笔给你写这封信的时候，这白白的纸，这小小的字，架起了我们心灵沟通的桥梁，拉近了我们彼此心与心的距离，此刻我感觉像是在给一位相交很久的朋友在写信，千言万语凝聚笔端，催我一吐为快。
你的上任，使我们有了耳目一新的感觉：全新的管理方法，全新的教育理念每天看到你真诚的笑脸，让我们感到是那么亲切，我们从内心深处把你当成了朋友，可以和你无话不谈，在这里校长与老师跨越了上下级的界限，有的只是朋友与朋友之间的与沟通，这只是情的自然流露，这是心的真诚沟通。更让我钦佩的是，每天你都能捕捉到教师那闪光的一面，及时地利用例会表扬鼓励，使教师学有目标，做有方向，也使受表扬的老师信心百倍，干劲十足。这样的领导艺术使每位教师深深折服，我们为有这样的校长而深感荣幸。
今天，你通过致全体教师的一封信，让我们说出自己的心里话，是啊，我们到底期望学校，期望校长关注什么呢？从我自身的角度，想了两点。
1、关注教师的心理健康
社会的'发展，竞争的激烈，对教师的素质及标准要求越来越高，教师的心理压力很大。许多资料表明，教师心理健康问题不容忽视的。教师只有在宽松的环境里，怀着愉悦的心情，才能发挥最大的潜能，全身新地投入到工作中，学校才能和谐发展。可以看出，校长您也一直都在这样做着，为教师营造着和谐的工作环境，教师也快乐地工作着。
2、关注教师的发展
教师发展了，学生才能发展，教师和学生的共同发展，才能促进学校的发展。因此，学校应结合教师的个性，自身能力等方面，挖掘每位教师的潜力，为教师的成长提供更多更广阔的天地，为教师设定多元化的成长路径，让每位教师在不同领域体验成功的喜悦，从而增强自信心。试想，当我们文峰小学的每位教师举止文雅，谈吐不凡，眼界开阔，当我们学校走出更多的名师，又有谁能否认这是一所成功的学校呢？
俗语说：“一个好校长就是一所好学校“。衷心地祝愿我们的学校在您的领
导下，走向更辉煌的明天！我们坚信一定会的！
以上所说，如有不当之处，敬请谅解！最后真诚地说一声：王校长，保重身体！
此致
敬礼！
感谢人：xxx
年月日
给校长的感谢信2
尊敬的残联领导：
我是xx大学的一名残疾人大学生，多年疾病的折磨，使我的身体成了残疾，治病花尽了家中所有积蓄，高额学费成了我求学路上最大的障碍。在我最困难的时候，是章丘残联的各位领导帮助了我，使我在人生路上看到了新的希望。今借贵报一角，特向残联的同志表示我们一家的感激之情！
20xx年，因病成疾的我产生了学习医学治己治人的'想法，怀着自己的理想，我顺利考取了xxx大学中医学专业，但是治病已花尽了家中积蓄，为了给我筹集学费，年迈的父母身体累垮了，拖欠的学费也一直不能交付。
辛寨乡残联的工作人员了解到我的情况后，在最短的时间内帮助我办理了申请救助的各项手续，当市残联办公室的同志打电话告诉我申请的助学款已经批下来的时候，我感到非常激动，这雪中送炭的助学款，不仅帮我解决了拖欠学费的问题，更让我感受到了各级政府对残疾人，对残疾大学生的关怀。
真诚感谢章丘市残联的所有工作人员和所有关心、帮助我的领导、老师，正是因为有了大家，才使我能够在大学的校园里安心学习，请残联的各级领导和工作人员放心，我一定会努力学习专业知识，掌握治病救人的本领，更好地为父老乡亲、为残疾人服务。
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
给校长的感谢信3
尊敬的张校长:
您好，我是你们学校五年级一班一位学生的家长。在这个新年来临之际，我代表所有的学生向你以及贵校的工作员工和老师们表达对成绩的问候，祝愿你们能够在新年拥有新气象。其次，我也非常感谢你们对于孩子的教导，感谢你们为孩子的成长付出了那么多。我们这所学校是一所拥有悠久历史的学校，几乎可以说在建国的时候就已经存在了，到现在也已经将近80多年的历史了。
我相信所有的孩子在这所学校里面学习都十分的'自豪他们以这所学校为荣，但是我更想的就是让他们在走进社会之后以学校为他们为荣。我和贵校接触也已经有五年多的时间了，在这五年多的时间里面，我可以看到各位老师对于学生都十分的认真负责。所以在这个特殊的节日里面，我想要向你们表达衷心的感谢，特别感谢我家孩子现在的班主任王老师。王老师是在去年的时候才成为孩子的班主任的，这已经是孩子的第五个班主任了。对于孩子来说，他们十分习惯陪在他们身边的人，所以在得知要换班主任的时候，心情不是很好。我们作为家长的也不怎么喜欢这种频繁调换班主任，但是都保留了自己的意见。因为我们对于学校是非常信任支持的，我们也知道学校既然调换班主任，那么必然有自己的安排。
在第一天的时候，王老师就给我们留下了十分印象深刻的记忆。对于王老师，不管是学习好的孩子还是学习差的孩子，他都能够保持一视同仁的看法。而且对于教导学生，他也有自己特殊的方法，总是能够因材施教，指导学生走向正确的道路。以前的时候，我们家孩子的学习成绩不是很好，有的时候虽然说有过进步，但也只是很小的进步，经过一段时间之后也会现出原形退回去。但是到现在为止，还是在经过王老师的教导去下，学习成绩有了很大程度的进步，看到这一点作为家长的我们是十分开心。这个感谢校长和各位老师的指导和栽培，再次祝愿你们能够身体健康，工作顺意。
给校长的感谢信4
尊敬的XX中学校长：
二0XX年五月二十八日晚自习后，272班董XX同学肚子剧痛呕吐，同学们发现后急忙给班主任张XX老师打电话，张老师知道后急忙赶到学校，把董送到市二院急诊室。
张老师陪董做了各项检查，输液后病情稳定下来，并垫付了医疗费。这时张老师才打电话告诉我们孩子因肚子痛在二院急诊室，并特别嘱咐我们现在孩子病情已稳定，没有大碍，千万别着急。我们赶到医院时已是凌晨2点多了。张老师已陪孩子四个小时了。
这次孩子得病多亏了张老师给孩子就诊及时，使孩子转危为安。看到张老师像父母一样关心照顾自己的`学生，我们为之深深感动。我们感谢学校培养了如此高素质的老师，感谢张老师对孩子无微不至的关怀，也感谢帮助董同学们。
特承送锦旗和这封感谢信，表达我们的感激!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
给校长的感谢信5
尊敬的王校长：
您好!
我们是贵校四年级一班学生的家长。值此辞旧迎新之际，我们全体家长向您及全校教职员工致以节日的问候，同时向您和全体老师表示感谢!感谢你们对孩子的教育，感谢你们为孩子们的成长保驾护航!
太平路小学作为铁道兵子弟学校，有着悠久的历史，传承着铁道兵军人"逢山凿路、遇水架桥"的艰苦勤奋的精神，办学扎实严谨，有良好的口碑。四年级一班的学生和其他班级的孩子一样，活泼可爱，深爱着这所光荣的学校并以此为骄傲。作为家长，更是义不容辞的与学校一道为孩子们的健康成长团结协作，共同努力。
在与学校、老师接触的四年里，从一年级的陈老师、二年级的张老师、三年级的胡老师身上，孩子们学到了很多，他们都兢兢业业，克服了接二手班、三手班的不同程度上的实际困难，尽职尽责的工作。在这里，我们向以上三位老师及任课老师们致以诚挚的感谢。
王校长，今天我们全体家长要向您特别感谢现在的班主任赵老师。赵老师在今年的九月份接下了一班，成为孩子们的第四任班主任，不瞒您说，孩子们内心的感受我们无从完全描述。作为家长，当时听到又换班主任的消息时，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的说不明道不白的。既能够理解学校的管理难处，同时又在为这样频繁的更换而保留着意见，所以，当时我们是抱着"再试试看吧"的心理，迎来了赵老师。开学的第一面，孩子们多了一份陌生与试探，我们成人也多了一分挑剔与期盼……没想到，快言快语、热情爽朗、爱心满溢的赵老师在第一天就"俘获"了大部分的孩子和家长的心。她不遮掩对孩子的陌生，坦言因为接班比较突然，手里还没有孩子们的相关资料;她不回避家长的审视，微笑着真诚地接待着一位又一位家长…..我们一下子就喜欢上了坦诚的她!
"一切从头开始，我不会带有色眼镜，每个孩子都是一张白纸!"她这么告诉每一位找到他的爸爸妈妈，甚或是爷爷奶奶。果然，一星期后孩子们就不约而同的和家长们说："我们的赵老师真好!赵老师说话算数!赵老师上课像讲故事似的!….."家长们也在茶余饭后交流着看法，一位家长说："我的儿子回来说他喜欢赵老师叫他们╢孩子′!"那个说："我孩子也说赵老师表扬xx爱劳动热情，是个好孩子!xx这个孩子可是很少得到表扬，人家老师能一视同仁，而且不用学习成绩一把尺子衡量孩子，这多好!"王校长，陶行知先生讲过："千教万教教人求真"，赵老师就是本着让孩子们"先做人后做事"的原则，引导着孩子们阳光做人，自信做事，在班级里树正气，讲团结，不歧视任何一个孩子。我们班级里的王xx同学，用所有教过他的老师的一句话说："这个孩子，除了写作业慢点，其他什么都好!"就是这样的一个孩子，一度曾经固执的认为自己不是"优等生"，这个想法急坏了家长。望着满墙上贴着的小星星，就是没有自己的，孩子不止一次的和家长说"不喜欢上学!""不喜欢上语文课!"无论家长怎么努力地挖掘孩子的闪光点，可是同龄集体中产生的效应远远大于家长的力量，眼睁睁的看着孩子的.各方面发展"徘徊不前"，家长是急在心里。就是这样的孩子，现在在赵老师的引导下，开学第一个得到了小星星，到现在也一直保持中上等，并且还佩戴上想了三年了的"一道杠"，并且很有信心"加上一道杠"。语文成绩明显进步，半年内阅读了《水浒》《三国演义》《杨家将》《鲁滨逊漂流记》等近十本书。这个一直以来让家长头疼的两天不被留下三天早早的留下补作业的"小磨蹭"，在老师"积极等待"的教育观指导下，一次在班级抄写作文中竟然在全班排了个第二名。现在，去接他的爷爷回家再也不冲着妈妈抱怨了，也对孙子竖起了大拇指，有了笑脸。孩子的转变，不仅让老人心情好了，家庭也因此变得更加和谐轻松了。
我们的孩子轻松地学习，家长轻松地对待孩子的学习，不再把眼睛只盯在作业本上，关注纸面上的分数了。赵老师利用一切能利用的空闲时间，早晨上班的路上、课间休息的功夫、晚上在家的时间，与每一位需要帮助的家长、孩子及时沟通，因人而异地进行正确家庭教育方法的指导。现在，孩子病了，我们可以发短信给老师请老师帮忙叮嘱孩子吃药;孩子因为特殊情况没有写完作业，可以告诉老师一声，不必再让孩子熬到深更半夜;孩子在学校里惹出了乱子，家长也不担心会被如孩子般的批评一通…….孩子们变得越来越阳光，越来越爱上学，家长们越来越愿意有事没事来学校看看，来找老师聊上几句。
王校长，我们知道赵老师这半年来克服了重重困难，为了这个班级的孩子她咬牙坚持了过来。刚接班的九月份，赵老师家的老人病重，她是两头跑来跑去，擦干泪就给孩子们上课;上次家长会，她四岁的女儿在家发烧，可是家长会后她依然耐心与家长交流，直到天全黑下来最后一个家长离开班级，她才匆匆忙忙往家里赶。王校长，也许我们学校有很多像赵老师这样的老师在默默工作，但对于我们，对于这个班级的孩子，赵老师就代表了太平路小学，学生深爱着老师，也就深爱着这所学校!
在这么一个特殊的时刻，我们呈上感谢信，书写的内容没半点儿夸大其词，更不是想为赵老师歌-功-颂-德，主要是一定要表达我们真诚的感谢。同时是希望学校领导能够了解我们家长的内心想法，让赵老师把孩子们带到小学毕业，让这些孩子多享受一些老师那"妈妈一样的爱!"王校长，谢谢您了!谢谢所有的领导了!
xx家长
给校长的感谢信6
张校长：
我是来自西华师范大学一名普通的学生，那天听了你的演讲，让我受益匪浅。这封信本应早就发给你的，但是我没有找到你的邮箱号，所以迟到了给你写这封信，请您见谅。当你谈到中美文化的差异和中国现行教育的状况时，我的心里也感触颇多。对于美国文化我知之甚少，但是对于中国的教育我或许还可简单谈述自己的观点。
中国几千年的灿烂文明中，教育似乎占有举足轻重的作用，从孔子开始建立私塾，到后来历朝历代的对于教育的重视可知，中国的教育文化源远流长。在中国人的心里似乎就有读书是唯一的出路的观点，只要读好书，只要高中状元，就可以改变人生。从古至今多少学子都寒窗苦读，只求经榜提名，或许金榜题名的有部分人，但是相对而言产生则至多是一辈子为功民而奋斗的范进。
或许是受中国文化的影响，或许是当今社会的发展决定，如今读书也貌似成为孩子的唯一出路，所以中国的硬试教育又在大力推崇。孩子还没有出生，家长就在为孩子谋划读那所幼儿园，孩子在进入幼儿园时，家长就会对孩子说：“你不好好读书，以后就没有出息;”孩子在小学时，每天放学回家就开始为家庭作业奋斗，到深夜入睡;孩子周末时，又会参加各种培训班，为的只是不能落后，以后有个好的前途。就这样，本该欢乐的童年却要承担为前途而担忧的命运。我在想前途孩子能懂这些吗?中学阶段、高中阶段每天耳边都会有老师、家长叮嘱：“好好学习，才会有前途。”就这样，孩子每天又开始读书生涯，六点起床，晚上十点睡觉，这些孩子似乎过着古代人的寒窗苦读的生涯。古代人只是十年，而我们一读书就是二十载。想想一生三分之一的使时光在苦读，究竟值不值。其实这些或许是每个人应该接受的。在中国人的眼里，貌似只有读书成功，才是真的成功，其余的都不是所谓的成功，即使你是亿万富翁，当人知道你的学历只有小学几年级时，他们也只能在心里暗笑：“就是一个没文化的暴发户。”我在想是否真的读书时唯一出路。
作为一名大学生，在大学校园里，我最为感慨的是：“大学所学的知识，对以后再社会的生存到底是否有用?”每次都是所谓的照本宣科的教授，学生是否真正学习到什么?还有我最讨厌的就是大学考试，说是考试，其实是老师勾重点，学生猜题，学生考试作弊等等的演化。我问过很多读大学的同学：“在你们考试是，老师是否会提前勾画考试重点，又是否会在考试中作弊，你们觉得大学学的是否有用?”这一切都在我的心里有不解困惑。或许中国的`教育的教育现状最为需要改革的是大学教育。作为一名师范生，我看到的只是大学教育中，很多时候教会学生作弊，教会学生为了所谓的利益而去争斗........作为准老师都是这样，那以后教育孩子会怎样?
其实这不是谁的错，是教育制度的错，中国的教育存在着严重的弊端，当看到一则笑话,比尔盖茨来中国求职被饿死时，我的心里觉得是对中国教育最好的讽刺，中国的教育出不了几何比尔盖茨，也不会有牛顿，他们还在萌芽时，就会被现行的教育体制扼杀在摇篮里。我觉得这是国人的悲剧。中国所谓大师级的人物，也只是在国家最为艰苦时期，锻造出来，在现代就几乎没有大师级人物的踪影。
中国越加繁荣，就越缺少所谓的人才，许多学子到美国或者其国家锻造，为什么?清华，北大在世界大学排行榜中也只是排在后位，而弹丸之地的香港就有几所大学排名靠前，这又是为什么?作为国门大学，境遇如此，那其余学校呢?
中国在实习课改，每天打着课改的口号，但是是否真正能做到课改，课改只是让学生变相换了方法学习。教育的不改革，中国难以发展，但是怎样改革是一个大问题?是否真正落实到改革呢?
我想问张校长您：“中国的教育到底怎么改，大学的教育是否就是教育的失败?”
以上只是我的个人观点，如有不敬，请校长多海涵。
写信人：
时间：
给校长的感谢信7
今天是教师节，虽然我家小姑娘已经毕业，现在已经成为一位光荣的小学生啦，回想起在园的点点滴滴，不由得感从心起，发自内心的祝福老师们节日快乐、幸福健康。
从贝贝班-苗苗班-花朵班-阳光班这三年半来，小鹿哩一直过得很快乐和充实，生活在这个充满阳光和朝气的缤纷校园里，通过老师们对她的爱心、关心和帮助，短短一周时间不到6岁的她已经能完全胜任小学生活。在此，我代表我们全家向以园长为首包括炊事员、门卫在内的全体教职员工表示感谢，特别感谢原阳光b班的涂老师，张老师和彭老师，童话剧团的刘老师。
幼儿园里年轻活泼的老师们能歌善舞，全心扑在孩子们身上，包括寒暑假等节假日也在惦挂着他们，qq、短信里经常问候，换来的是孩子们一张张灿烂的笑脸和‘涂妈妈’‘张妈妈’一声声亲切呼唤。
她们不厌其烦地纠正孩子们的缺点，耐心地教育，对孩子严格又不失温情，对家长耐心热情，经常与家长沟通、联系。尽管很辛苦,但她们毫无怨言，总是满面笑容地把快乐带给孩子们，教孩子们唱歌、跳舞和画画，更多的是让孩子们学会了良好的生活习惯和文化知识。
小鹿哩2岁4个月入园，刚开始并不外向、性格属于慢热型，老师们经常表扬和鼓励她，使她一直表现对音乐和舞蹈有浓厚的'兴趣，通过幼儿园艺术口才这门特色课程的学习，更让她信心十足，成长得落落大方、活泼外放、能说会道。刚入小学就被音乐老师发掘并推荐参加艺术小人才比赛，这与幼儿园早期的培养是密不可分的。
对于学习方面，大班的小朋友们已经学完了汉语拼音和20以内的加减法，每天抄作业既培养了孩子们的习惯也训练和帮助幼儿握笔，使之能尽快适应小学生活模式。小鹿哩每天听讲容易理解、功课学得很轻松，作业本上抄写工工整整。她热爱学习，做事情认真细致，喜欢画画、唱歌、跳舞，喜欢听故事、讲故事、编故事和儿歌。
这几年来，我曾由于班级老师的不断变换而不满意，也曾因教室空间过小而抱怨，但孩子很喜欢这里的老师和小朋友，所幸接触的老师都是认真、负责、充满童心和爱心的。所以一直坚持让她在这里开心地成长，直到毕业。
看到孩子一天天长大，一天天懂事，知识面一天天扩大，能力也在一天天提升，我不能不从内心深处感谢幼儿园!这里是她迈向社会的第一步，这里给了她一个良好的开端。她的成长和进步离不开老师们的辛勤培育和无私的付出！
在此衷心感谢阳光花幼儿园所有关心过小鹿哩的老师们！
祝愿阳光花幼儿园在王英校长的观念指导下、张园长、程园长的领导下，在幼儿教育的发展大道上不断创新，走向辉煌！
原阳光b班陆苏砾湘（小鹿哩）全家祝阳光花幼儿园所有的老师们节日快乐、孩子们幸福快乐。
此致
敬礼
XXX
时间
给校长的感谢信8
尊敬的徐开宏校长:
照片邮件已经收悉，感谢您的细心。
对于学校给予孩子至高的荣誉，我本人与家庭也深感荣光。不隐瞒的说，甚至感到一些的意外。
在中国大陆读初中时，王韵一直品学兼优，中考（初中升高中）前的模拟考也取得过全班第一、全校前30名的成绩。但考前的盲目自信，以及考场上发挥失常，使她失去了进重点中学的机会。根据我们的观察，这个打击产生的阴影一直没有得到有效的化解，尽管我们作为家长以及教过她的.老师，也包括王韵自己，作了许多的努力。
自从孩子开始接触倪老师，并且顺利的去了您所主持的阳光国际学校，我们感到了孩子在精神意识上出现了质的变化，恢复了自信；从每日的越洋电话里，我们都能感受到孩子的进步。中国有句老话：环境造人。人的成长跟环境有很大的关系。我小时候就老听大人说，要跟好孩子一起玩。跟好孩子，实际就是一种环境。在阳光学院这个教学环境里，孩子卸下了精神包袱，战胜了懦弱，并在学校的帮助下，终于实现了自己的梦想。为孩子选择了您所在的阳光国际学院，应该是我这辈子最值得自傲的事件之一！
闻讯王韵被多大主校区录取，最近，有很多朋友表达祝贺的同时也询问我具体情况，我也都一一详实告知，供他们借鉴。日后，若有心动者，我会大力推荐给您及阳光学院，诚挚的！
王叙
XX-6-9
给校长的感谢信9
尊敬的校长：
您好！我是医学院xx班的，请原谅我对您的再次打扰！上次由于想换专业的事，我很冒昧地给您写过一份申请信，我原本以为这份申请信会石沉大海，也就没怎么在意。没想到几天后校教务处的李老师打电话给我，说是换专业一事，叫我过去一趟。我当时怀着一种忐忑不安的心情来到主校教务处，找到李老师，李老师就对我讲："同学，你写的这封申请信校长看了，他很同情你的想法，所以亲自嘱咐教务处办好此事！但省教育厅有严格的规定，专接本的学生不得转换专业，所以你看这事学校是无能为力。"接着，李老师便找出些相关文件让我看，并且还特地联系了省教育厅的孙主任咨询此事，最后孙主任说专接本的`学生确实换不了专业，我的心才彻底淡定下来。
虽然没有换成专业，我心中有点遗憾，但通过此事，我是深深感受到了校长和学校的关怀与温暖！校长您在百忙之中还惦记着我的事，您的关爱犹如冬天里的红日，给予我春天般的温暖！我怀着一颗感恩的信，在今后的日子里，我一定会静下心来好好学习，充实自己，为xxx大学添光彩！
"立德立志，善学善行"，xxx大学以她的博爱和进取精神激励着每一位学子！
在此，我衷心的祝愿校长您身体健康，工作顺利，万事如意！也希望xxx大学在您的带领下稳步、快速向前发展！也祝愿我们xxx大学明天更美好！
此致
敬礼！
xxx
xxxx年xx月xx日
给校长的感谢信10
敬爱的黄校长:
今天是您的节日，首先为您送上节日里最真挚的祝福：老师您辛苦了！请原谅您的学生没有经常去看望您，真的很对不起。但我还是会时常的`挂念您，我会经常想起以前我们一起走过的日子。那些快乐美好的时光，使我永生难忘！
一直以来您都是我最喜欢的老师，喜欢您对学生的那种真诚，我们可以感觉到您对我们真诚无私的爱，所以我们，您的学生，被您爱过的孩子们，也同样在心底默默地爱您，尊敬您！
一直以来，我都很想对您说一声：“谢谢您，我的老师！”谢谢您对我的肯定和鼓励，给了我那么多锻炼的机会，为我争取了那么的机会，让我快速的成长起来，在您的鼓励之下。我信心百倍，让我的高中生活曾是那么多姿多彩。谢谢您！一直都忘不了您对我说过的一句话：“要感动别人，先感动自己！”我想您是在告诉我要认真做好每件事吧，我一定会努力做好我应该做的每一件事情，做一个值得您骄傲的好学生，永远！
进入高三的我多了很多的责任与压力，但我想我会克服一切困难，继续前进的，您也会为我祝福的吧！我想等到我取得优异成绩的那一天，您也一定会为我会心一笑
送给您一支百合花，祝您身体健康，万事如意。
XXX
时间
给校长的感谢信11
尊敬的校长先生：
您好！
20xx年元月5号，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段时间，看着儿子沮丧的脸，我们强忍着心中的悲痛，因为孩子正信心十足的备战高考。经过12年寒窗苦读，眼看就要冲刺自己理想大学的梦想被病魔无情地打破了。提着孩子的行李，强忍着泪水走出校园的情景我终身难忘。是杨**老师与我们并肩走过了那段阴暗的日子，杨老师即要保证正常教学，还得牵挂着生病回家的学生，努力使这个集体不落下一名学生。每周三、周日，杨老师在百忙之中抽出时间为离校的同学补习功课，解答问题，这是多么可贵的敬业精神啊！孩子痊愈返校后，又享受到了杨**老师家长般的呵护，在生活上关心照顾，在精神上安慰鼓励，在学业上悉心指导，使得孩子的成绩在短短的七八十天内恢复到病休前的状态！
尊敬的校长先生，您不为能有这样优秀的教师感到骄傲和自豪吗？
作为家长，我们认为杨老师是最有资格当选为模范（先进）教师的，杨老师绝对无愧于这个称号！尽管一个光荣的称号并不能诠释她的全部，但杨老师受之无愧！
在此也深深感谢学校有如此高素质的教师，感谢教师们培养了大批高素质的学子！
尊敬的王校长：
您好！
当我拿起笔给你写这封信的时候，这白白的纸，这小小的字，架起了我们心灵沟通的桥梁，拉近了我们彼此心与心的距离，此刻我感觉像是在给一位相交很
久的朋友在写信，千言万语凝聚笔端，催我一吐为快。
你的上任，使我们有了耳目一新的感觉：全新的管理方法，全新的教育理念？？每天看到你真诚的笑脸，让我们感到是那么亲切，我们从内心深处把你当成了朋友，可以和你无话不谈，在这里校长与老师跨越了上下级的`界限，有的只是朋友与朋友之间的与沟通，这只是情的自然流露，这是心的真诚沟通。更让我钦佩的是，每天你都能捕捉到教师那闪光的一面，及时地利用例会表扬鼓励，使教师学有目标，做有方向，也使受表扬的老师信心百倍，干劲十足。这样的领导
艺术使每位教师深深折服，我们为有这样的校长而深感荣幸。
今天，你通过致全体教师的一封信，让我们说出自己的心里话，是啊，我们到底期望学校，期望校长关注什么呢？从我自身的角度，想了两点。
1．关注教师的心理健康
社会的发展，竞争的激烈，对教师的素质及标准要求越来越高，教师的心理压力很大。许多资料表明，教师心理健康问题不容忽视的。教师只有在宽松的环境里，怀着愉悦的心情，才能发挥最大的潜能，全身新地投入到工作中，学校才能和谐发展。可以看出，校长您也一直都在这样做着，为教师营造着和谐的工作
环境，教师也快乐地工作着。
2．关注教师的发展
教师发展了，学生才能发展，教师和学生的共同发展，才能促进学校的发展。因此，学校应结合教师的个性，自身能力等方面，挖掘每位教师的潜力，为教师的成长提供更多更广阔的天地，为教师设定多元化的成长路径，让每位教师在不同领域体验成功的喜悦，从而增强自信心。试想，当我们文峰小学的每位教师举止文雅，谈吐不凡，眼界开阔，当我们学校走出更多的名师，又有谁能否认这是
一所成功的学校呢？
俗语说：“一个好校长就是一所好学校“。衷心地祝愿我们的学校在您的领导下，走向更辉煌的明天！我们坚信一定会的！
以上所说，如有不当之处，敬请谅解！最后真诚地说一声：王校长，保重身体！
给校长的感谢信12
尊敬的高中、x校长：
我校xx副校长受广西21世纪园丁工程办公室的派遣，前往贵校访学研修。承蒙贵校及x校长的厚爱和关心，不仅生活上无微不至，而且在业务上悉心指导，思想观念上热情帮带，使其业务和思想都获得很大提高，顺利而圆满地完成了预定的学习任务，为此，我们对贵校对我校教育工作的无私支持和对青年教师的大力扶持，表示最衷心诚挚的感谢。
xx副校长此行不仅为我们带回了上海之行的.观感，而且为我们带回了贵：校办学治校的先进教育观念和经验，带回了校长崇高的师范人格和教育思想，在我校引起了强烈反响和反思。对比之下，我们与现代教育的要求与发达地区的学校之间，还有不小的差距，需要我们不断努力地学习，提高自身的素质和办学水平，才能使我们跟上时代发展的步伐。xx高中的办学经验为我们提供了有益的借鉴，相信这些经验一定会在我校办学水平的提高和素质教育的发展中起到推动作用。同时，我们也真诚和迫切地希望xx高中在今后的岁月中继续给我们以帮助和支持，使我们两校携手并进，共同为中国教育事业的腾飞作出贡献。
再次感谢xx高中对xx副校长的帮助和对我校教育教学工作的支持。顺祝新的世纪里xx高中事业更加兴旺发达。
xx高中
xxx
20xx年xx月xx日
给校长的感谢信13
尊敬的xx学校的校长和老师们：
你们好！
我的女儿张之胤，今天结束了在贵校为期一个月的学习，这一个月期间着实给贵校添了不少的麻烦，贵校的领导及相关老师都为此做了许多周到缜密和体贴入微的安排，在此我代表全家对贵校及各位老师所付出的辛劳表示最诚挚的谢意！
我是新加坡人，太太是中国人，我们育有一儿一女。儿子自小在中国长大，小女儿在新加坡出生、成长和读书。我在中国的时间多过在新加坡的时间，由于忙于事业，无法权衡对家庭的照顾关爱，尤其是在孩子的教育方面我更没有做到一个父亲应尽的责任。这是我对孩子最大的亏欠和遗憾！
小女的这次中国浸濡，真是大大地弥补了我先前的遗憾，同时也帮我完成了一份久违的夙愿。在我的骨子里一直都无法割舍对中国灿烂文化的迷恋，因此我把事业的重心都放在中国，我希望自己的孩子不仅身体里流淌着中国的血脉，更能实至名归地从各个层面去了解和深爱这片热土。因为中国毕竟是孕育着五千年悠久文化历史的泱泱大国，在这个民族里——教育是一种传承，胜似长江后浪推前浪，永不停息；教育是一种信仰，让人们的生活变得充实和富有意义；教育是一种责任，让人们更加乐生向善；教育更是一种坚不可摧的民族力量，可以战胜一切困难。相信举世瞩目的中国文化精髓必定会对孩子的一生产生深远而重要的影响。
之胤去贵校上课之前，流露出即兴奋又忐忑不安的神情，我一点儿都不担心她会在班级受到冷落，我相信为孩子择校的正确性。孩子的此次学习经历似乎不仅仅代表她自己和家人，甚至也代表着全新加坡的少年儿童来到中国并和中国的小朋友们进行一次难得的学习交流。为此，我深感欣慰。
贵校的领导把之胤安排在教导主任担任班主任的4年级a班读书，并且专门派一名女生帮助她尽快适应学校的学习和生活。从上学的第一天开始，孩子每天都有很多快乐的新收获：学会了唱中国的国歌；语文进步飞快，中文发音越发流利；喜欢和同学们沟通交流了；有了许多真诚的好朋友……这些成绩的取得都与各位老师的精心培养、辅导是分不开的。贵校老师以高度的责任感和庄严的使命感及丰富的教学管理经验，给孩子创造了规范丰富的求学环境和信心，每次回到家不止一次的提起各位老师，由此可见孩子对老师们的信赖和尊敬，老师们乐传薪火矢志育人的精神令我感动，更希望校方能够对小女严格要求，不要让她感觉自己是新加坡人就可以搞特殊，搞特权。
孩子是我们共同的未来和希望，教育事业更是造福桑梓的千秋之举。点滴之中，小女已经在潜移默化之中真正地开始喜爱自己的祖国了。最好的教育是“以人格塑造人格，以智慧启迪智慧。”再次深深的送达我对校方和各位老师的感谢之情：三尺讲台连广宇，一片丹心育幼苗，今日遍栽桃李树，他年尽做栋梁材。
其实，我作为商人，忙碌之余也一直在做着和教育相关的事业，我在中国有一个关于儿童教育的网站（#url#)，这个网站开设了很多专栏，全部都是关于家长和许多的教育学者、教师的育儿心得和工作体会的文章。我搭建这个平台就是希望大家能够在这里畅所欲言，互相交流学习，为祖国下一代的成长总结出更好的经验教训。各位老师可以在百忙中抽出时间登临我们的网站并提出宝贵的意见，更希望贵校的老师们也可以积极地参与进来，我们可以为贵校专门开辟一个宣传专栏或者是学习园地以供大家展示和交流。同时我们也可以帮助联络该校的学生去新加坡进行短期游学的事宜。
中国历来注重万卷诗书增智慧，立言立德垂典范，人才崛起赖良师，振国兴邦期教育。十年树木，百年树人。教师是天下最阳光的职业，也是最崇高的职业。教育是我们刻不容缓、首当其冲的一件关乎民族兴旺的大事。大爱无言，大爱亦无边，只有教育才能托起明天的.太阳。作为孩子的家长，我愿意倾注我的一腔热忱和真爱为我的孩子，为更多的孩子们，为祖国的教育事业贡献一份绵薄之力！让我们共同扛起“教育”的犁耙吧！不要犹豫，不要徘徊，只要我们把“教育”的种子种在希望的土壤里，贫脊的荒园，也将成为金色的田野。
小女之胤的游学拉近了我们彼此之间的距离，甚至给了我们更多的启示和开拓的领域，中国的教育人人关注，美好的前景灿烂广阔。从小女求学的点滴中，我发现贵校体现的是对绿色教育事业的执着追求，体现的是对绿色教育事业的辛勤耕耘，体现的是中华民族文化的博大精深，体现的是一种拼搏、奉献、博爱、高尚的伟大精神。愿贵校的教育之树枝繁叶茂、花香四溢、硕果累累！
让我们高唱“教育”的赞歌，让“教育”的歌声传遍四面八方，因为，她会让我们拥有一个美好的人间，会让世界上更多的人们知道这片美丽的土地和强大的民族。在这封信即将接近尾声的时候，我想到了唐代·王勃《送杜少府之任蜀州》一首诗中的两句话：“海内存知己，天涯若比邻”来做为今天的结尾。就让我对贵校所有溢美之词和感谢之意都融入浓情的诗句中吧…..
最后顺祝安祺！
给校长的感谢信14
尊敬的校长：
您好！
我们是贵校四年级一班学生的家长。值此辞旧迎新之际，我们全体家长向您及全校教职员工致以节日的问候，同时向您和全体老师表示感谢！感谢你们对孩子的教育，感谢你们为孩子们的成长保驾护航！
太平路小学作为铁道兵子弟学校，有着悠久的历史，传承着铁道兵军人"逢山凿路、遇水架桥"的艰苦勤奋的精神，办学扎实严谨，有良好的口碑。四年级一班的学生和其他班级的孩子一样，活泼可爱，深爱着这所光荣的学校并以此为骄傲。作为家长，更是义不容辞的与学校一道为孩子们的健康成长团结协作，共同努力。
在与学校、老师接触的四年里，从一年级的陈老师、二年级的张老师、三年级的胡老师身上，孩子们学到了很多，他们都兢兢业业，克服了接二手班、三手班的不同程度上的实际困难，尽职尽责的工作。在这里，我们向以上三位老师及任课老师们致以诚挚的感谢。
校长，今天我们全体家长要向您特别感谢现在的班主任赵老师。赵老师在今年的九月份接下了一班，成为孩子们的第四任班主任，不瞒您说，孩子们内心的感受我们无从完全描述。作为家长，当时听到又换班主任的消息时，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的说不明道不白的。既能够理解学校的管理难处，同时又在为这样频繁的更换而保留着意见，所以，当时我们是抱着"再试试看吧"的心理，迎来了赵老师。
开学的第一面，孩子们多了一份陌生与试探，我们xxxx也多了一分挑剔与期盼……没想到，快言快语、热情爽朗、爱心满溢的赵老师在第一天就"俘获"了大部分的孩子和家长的心。她不遮掩对孩子的陌生，坦言因为接班比较突然，手里还没有孩子们的相关资料；她不回避家长的审视，微笑着真诚地接待着一位又一位家长…我们一下子就喜欢上了坦诚的她！
"一切从头开始，我不会带有色眼镜，每个孩子都是一张白纸！"她这么告诉每一位找到他的爸爸妈妈，甚或是爷爷奶奶。果然，一星期后孩子们就不约而同的和家长们说："我们的赵老师真好！赵老师说话算数！赵老师上课像讲故事似的！"家长们也在茶余饭后交流着看法，一位家长说："我的儿子回来说他喜欢赵老师叫他们‵孩子′！"那个说："我孩子也说赵老师表扬xx爱劳动热情，是个好孩子！xx这个孩子可是很少得到表扬，人家老师能一视同仁，而且不用学习成绩一把尺子衡量孩子，这多好！"王小飞校长，陶行知先生讲过："千教万教教人求真"，赵老师就是本着让孩子们"先做人后做事"的原则，引导着孩子们阳光做人，自信做事，在班级里树正气，讲团结，不歧视任何一个孩子。
我们班级里的'王xx同学，用所有教过他的老师的一句话说："这个孩子，除了写作业慢点，其他什么都好！"就是这样的一个孩子，一度曾经固执的认为自己不是"优等生"，这个想法急坏了家长。望着满墙上贴着的小星星，就是没有自己的，孩子不止一次的和家长说"不喜欢上学！""不喜欢上语文课！"无论家长怎么努力地挖掘孩子的闪光点，可是同龄集体中产生的效应远远大于家长的力量，眼睁睁的看着孩子的各方面发展"徘徊不前"，家长是急在心里。
就是这样的孩子，现在在赵老师的引导下，开学第一个得到了小星星，到现在也一直保持中上等，并且还佩戴上想了三年了的"一道杠"，并且很有信心"加上一道杠"。语文成绩明显进步，半年内阅读了《水浒》《三国演义》《杨家将》《鲁滨逊漂流记》等近十本书。这个一直以来让家长头疼的两天不被留下三天早早的留下补作业的"小磨蹭"，在老师"积极等待"的教育观指导下，一次在班级抄写作文中竟然在全班排了个第二名。
现在，去接他的爷爷回家再也不冲着妈妈抱怨了，也对孙子竖起了大拇指，有了笑脸。孩子的转变，不仅让老人心情好了，家庭也因此变得更加和谐轻松了。
此致
敬礼！
xxx
年 月 日
给校长的感谢信15
尊敬的**中学校长：
二0**年五月二十八日晚自习后，272班董**同学肚子剧痛呕吐，同学们发现后急忙给班主任张**老师打电话，张老师知道后急忙赶到学校，把董**送到市二院急诊室。张老师陪董**做了各项检查，输液后病情稳定下来，并垫付了医疗费。这时张老师才打电话告诉我们孩子因肚子痛在二院急诊室，并特别嘱咐我们现在孩子病情已稳定，没有大碍，千万别着急。我们赶到医院时已是凌晨2点多了。张老师已陪孩子四个小时了。
这次孩子得病多亏了张老师给孩子就诊及时，使孩子转危为安。看到张老师像父母一样关心照顾自己的`学生，我们为之深深感动。我们感谢学校培养了如此高素质的老师，感谢张老师对孩子无微不至的关怀，也感谢帮助董**的同学们。特承送锦旗和这封感谢信，表达我们的感激！
董*家长
20xx年x月
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