高中的作文600字

时间:2021-08-28 10:58:42 高中作文 我要投稿

有关高中的作文600字汇总5篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的高中的作文600字5篇,欢迎阅读与收藏。

有关高中的作文600字汇总5篇

高中的作文600字 篇1

  记得她第来到我们班时,落落大方地走进明亮的教室,她的步子很大,动作连贯,一气呵成。她一进班就给我们一种"母亲"的感觉,是那么地温柔那么地亲切.和蔼。她的头发又长又黑,眼睛大大的,象两颗黑葡萄一样,不是常说眼睛是人内心的"窗户"吗?确实,从她的眼中看出她是一个实实在在.淳朴.和蔼可亲的感觉。

  在与她初次见面就喜欢她,她从来不打骂学生,她只会用她伶俐的口齿,说服学生。

  每当,清脆悦耳的铃声叮……铃……地响起时,她要来了,同学们都端端正正地坐好。老师来到了,看见我们那么听话,欣慰地笑了,她笑得那么甜。她讲课很认真,很细心,从她的神态看出,她惟恐疏忽了重点似的。每个句子,词语都给我们解释得一清二楚。

  记得,有一多煤体课上到《诺曼底号遇难记》时,她为了让我们能够体会当时的情景,她不惜用自己的钱租光盘给我们看,挨家挨户地找,把荔枝沟的音像带找完了,找不到又到三亚去找,最后从一个小音像店里找到的。同学们看片时都非常的认真。她以真诚的心换取我们的心,从那次起全年级的学生对她不但有爱,还有更真挚的友谊。

  在课堂上她是老师,我们是学生,但是在课后,我们简直没有师生之分,任意地说话,任意地谈心。她有时还和我们开玩笑,在和她在一起的日子里,让我们体哦会到什么是师生之情。

  老师,你回来吧!我们都好想你呀!无论您走到哪一个角落,我都会让蓝天.海风带我们的祝福给您。我们永远不会忘记您,尽管天长日久,我对您上的课渐渐地淡忘了,但您在我的记忆里仍然犹新如初。

高中的作文600字 篇2

  时光不停的向前流去,天气渐渐的凉爽起来,吵人的蝉鸣声被秋风吹散了。秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄的来到了我们中间。

  风是最平常的,时刻陪伴在我们身边:没有春风的温暖,没有夏风的闷热,更没有冬风的凛冽。时而凉丝丝,轻悄悄,拂过我的脸颊,时而用力猛扑过来,带着些泥土和树叶的清香。听,树叶轻轻作响;稻田轻轻地奏乐。秋风,清凉如水,带着几分洒脱,带着一丝寒意来到了这个世界。

  远望,山重重叠叠一片绿色,看不到黄色的秋叶,全是苍翠的绿色,没有丝毫的秋意。天,蓝得像海水,几朵飘飘悠悠的浮云,洋洋洒洒地点在天空中,像一幅美妙的图画。它蓝得那么纯,好像天的后面还有什么东西在里面。秋天,给大地带来一片金黄,给蓝天送去棉花似的云朵。

  田野里,麦浪滚滚,麦穗一串串,麦粒一颗颗饱胀胀的,当一阵风吹过,稻海涌着暗浪,一浪推着一浪。秋姑娘来到农田里,玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;稻子非常有礼貌,弯着腰迎接秋姑娘的到来。田野里,黄得那么闪耀,绿得逼你的眼。我想全天下的颜色属它们最漂亮了。站在田埂上,闭上眼,张开双臂,聆听着稻田的响声,享受微风的抚摸。好像我已经完全融入了这一片美丽的景色之中。

  苗圃场里,柳树像一位少女在池边梳着她那美丽的长发。不知名的树木叶子全是黄的,还开着金黄色的花,花瓣和叶子落在地上、田埂上、水面上,好像穿上金黄的外衣。

  站在高处望去,翠绿、金黄,明黄,层层叠叠的色彩,交相辉映,像大海一样深蓝的天空,朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,慢悠悠的漂着,置身于此景中,像是在画中游。

  秋天像青年,蓬勃向上。

  秋天像美丽的图画,被各种风景渲染得亮丽迷人。

  我喜欢这秋高气爽的季节!

高中的作文600字 篇3

  风轻轻的飘着,落叶在伴着风在起舞,路边的小树的树枝上只剩下那零零散散的已经枯黄的树叶了,暗暗的淡黄,却是那秋的景观……

  秋天的色彩是缤纷的,“山明水净夜来霜,数树深红出浅黄”秋天的到来,使山变得明亮水变得清澈,同时也带来一阵凉意,树叶变黄了其中还夹杂着许些红色。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”枫叶的火红,使人陶醉,那红艳艳的枫叶就犹如一片片火海燃烧着你的心。即使春天过后百花凋零,但菊花唯独只在秋天盛开“家家菊尽黄,梁园独如霜”为秋天增添一份色彩。

  秋天是收获的,“春种一粒粟,秋收万颗子”春天播种,秋天收割的场面每年都会有,所以秋天是收获的。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”这稻田里的蛙声特别响亮,远远连成了一片,伴着这阵阵稻花的香气,像似向人们报告着丰收在望的喜讯。“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟”暮色已暗,农民从稻田回来,使稻田上的庄稼像浪涛般滚动,到处都是黄灿灿的一片。

  秋天是惆怅的,“高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上潇潇雨”秋雨悄悄从天空中飘下,打在叶子上并“嘀嗒嘀嗒”的响,让等待爱人的她的心一阵悲凉和惆怅。“夜深风竹敲秋韵,万叶千声是很”深夜里大风吹得竹敲击着凉秋的声韵,这清脆的声音像玉环相碰发出的声音一般,但对于这位与亲人远别,空床独宿的思妇来说,那些美好的声音却变成了惆怅之音。

  秋天是凉爽的,“空山新雨后,天气晚来秋”一切秋雨过后,空气是那么的清新,不是还有一阵凉意,舒服极了。“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”阵阵秋风白云飞,岸边的树木已不复葱郁,而金色的落叶纷纷飘坠……

  秋的缤纷、收获、惆怅、凉爽,为大自然增添一份生机……

高中的作文600字 篇4

  书籍是人类文明进步的阶梯,她对于这个世界是重要的,对于我也是一样。我说不清对书的感觉,这种感觉很微妙,似乎是朋友,似乎又是亲人,又好像是师生,难 以琢磨。对待她,我与孙犁就有些志同道合了,“惟对于书,不能忘情。我之于书,爱护备至:污者净之,折者平之。阅前净手,阅后安置……”之一句话;生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

  我和书之间有的是一种师生情。每当我困惑、懵懂了,她填补了我的无知,充实了我的心灵,开拓了我的见识,给予我人生的智慧。她用《钢铁是怎样炼成的》中保 尔不幸而有顽强的一生,告诉我,人要坚强;她用十八本《语文》把我引进中华民族五千年博大精深的文化海洋;她用一本泱泱万字的《上下五千年》为我讲述了中国这只雄师鲜为人知的过去。书,她是我的良师,给我带来智慧与见识。

  我和书之间有的是一种友谊。每当我寂寞、无聊时,是书给我带来娱乐、轻松、解脱。每当沉浸在福尔摩斯的悬念侦探世界中,我的空洞一时间被满足,跟随她揭破 一个又一个阴谋;每当我漫游在二月河描写的宫廷宦海中,看着康熙斗螯拜、清黄河、撤三藩,似乎我也投身在着起伏翻滚的动荡宫廷,见证一个又一个气势辉煌的里程碑……书,她是我的益友,与我分享那一份刺激与喜悦。

  我和书之间有的`是一种亲情。每当我难过、失落时,是她拂平我的伤痛。一本《经典笑话三千则》在我脸上画出灿烂、开怀的笑容。一本快意恩仇、行侠仗义的《天龙八部》让我忘却了烦恼,坠入了金庸的武侠世界中。书,她是我的至亲,抚慰我失落的心灵。

  这就是我与书之间的情谊,我爱书。因为,她是进步的阶梯,是文明的载体,是历史的沉淀,是精神的粮食。她是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的朋友。她是一把钥匙,一把开启知识与智慧宝库的钥匙。朋友们,你与书是什么感情呢?是师生?是朋友?还是亲人?

高中的作文600字 篇5

  青春的颜色,那是真情的颜色,风吹雨打依旧灿烂着……——题记

  青春是什么?是郭敬明笔下,一道明媚的忧伤;是李奇锐心中,一眼万忘忧的泉;是席慕容手中,一本太仓促的书……而在我看来,青春则是一只色彩纷呈的调色盘。

  火热·红

  青春是火热而又热情的红色。青春的我拥有火热的热情和昂扬的斗志。天还未破晓,闹钟便把我从睡梦中唤起,早早地赶到学校,奔到操场,迎着寒风奔跑起来。风凛冽地刮着,窗外已没有叽叽喳喳的鸟雀,但老师的粉笔依旧在黑板上编织理想的金线,播撒知识的种子。我如饥似渴如海绵般吸吮着。夜已深,在晕黄的灯光温柔地笼罩下,我耕耘着,奋斗着,只为明天问心无愧!

  安静·蓝

  青春是安静而又带点小忧郁的蓝色。青春的我心思细腻许多,也添了几分多愁善感。夏日的午后,不再像个假小子一样和伙伴们“风风火火闯九州”,而是捧一本心爱的书,独自咀嚼。白雪公主也被封存在记忆深处,我开始爱上那些亦真亦幻,朦胧多情的文字。看着“躲在某个时间,想念一段时光的掌纹。躲在某个地点,想念一个,站在来路,也站在去路的,让我牵挂的人。”心中没来由地生出一丝怅然,一丝伤感。心底的某个角落也塌陷,渐渐柔软开来。

  希望·橙

  青春是充满希望与活力的橙色。青春的我充满对未来的信心和坚定。班级的心愿墙上贴着一张我的标签:“心若在,梦就在。梦想就在眼前,放手去追吧!”夜间学习疲倦困乏时,看看墙上的励志语:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。"为自己鼓鼓气,加加油,继续奋斗。为了让生命不错过每一次花期,以心为圃,以血为泉,辛勤灌溉。

  ……

  青春是多彩的,赤橙黄绿蓝靛紫,异彩纷呈。青春的画卷已然展开,提起手中的笔,用纷繁的色彩,浓妆淡抹,绘出自己多彩的青春。

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