高中作文

时间:2021-07-14 08:20:35 高中作文 我要投稿

高中作文集合五篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的高中作文5篇,希望能够帮助到大家。

高中作文集合五篇

高中作文 篇1

  中国文化不仅博大精深,还灵活生动。面对强权,我们秉持“威武不能屈,富贵不能淫”的操守;面对窘境,我们也相信“留得青山在不愁没柴烧”;诚实为君子,所以“君子坦荡荡,小人长戚戚”;可长辈又教导“防人之心不可无”;我们坚守“落叶归根”,却也愿意“随遇而安”……如此看来,中华文化十分的矛盾,其实不然,这是中华文化的灵活。

  科技发展的初心是辅助我们更好地理解文化。但是,随着科技的发展,在新科技技术与传统文化的碰撞、融合中,我们有时摒弃了中华文化的灵活性。如:习惯了电脑键盘输入,变得提笔忘字;习惯了网络搜索,忘记了怎么使用字典,习惯了GPS导航的帮助,开始不记路……发展科技是为了让我们的生活更加便捷、精彩,但更是为了让我们向前进,辅助我们更好地提升自己,过于依赖科技而导致忘掉一些基本技能,这是得不偿失的。

  书法、汉字,中国的国粹,中华文化的精华!曾几何时,电脑键盘输入竟取代了书法。诚然,社会高速发展的环境下,书法不适合工作的使用,但是,因此而忘记了汉字怎么写,忘记了笔怎么握,这不是显得太可悲了吗?字典、书籍,中国文化的载体。有多少人,一周一月甚至一年,没翻过书本?我们追求网上搜索资料的迅速,但是忘记了翻书查阅的享受,从商业的角度看,无疑是网络搜索更好,用打几个字的成本,找到你想要的所有资料,可谓“低成本,高回报,零风险”。但是,从学习和哲学的角度看,付出努力和心思,好不容易才找到的答案、资料,会让你记得更牢,这个过程也是十分有成就感的。GPS的出现无疑解决了很多路上的烦恼,但是不认路、不记路的你,离开了它,还敢出门吗?管仲的那匹老马可以依靠经验走出迷途,可你的经验从何而来?

  我们不可拘泥一格,世上很多事物都不是非一即二的。如:我们从小到大的学习都离不开书本,如果书本全是对的,那孟子为什么说“尽信书,不如无书”;如果只靠书本就行了,那赵括怎会使得赵国大败?如果学习靠网络搜索就足够了,那何必印那么多书呢?所以,享受科技的同时不可松懈自身!

  中华文化的'智慧和灵活是“广”,当下的社会生活现象是“阔”,两者同样有趣,而我们要在两者中找到联系,把握本质,才能使我们走得更加“广阔”,不可拘泥一格,也勿负初心!

高中作文 篇2

  是日,雨水初至,春风料峭,瑟瑟微寒。山中,其一人骑马顺山道而行,行且叹,衣衫落拓,眉目堪堪弱冠,似小生状,神色多愁苦。

  此为深山一村,村去城五六里,村口设临路店,以宿行商游者。其人见日已昏暮,念悲无可去处,遂望门而投。然翁家客宿邸满,小生坚请容纳,翁沉吟思得一所,但恐不当客意。生曰:“惟求一宇以席,更不敢有所择。”翁曰:“其地荒落,久无人矣。”生叹:“无妨,但求一席。”

  一童引客进后院,启斋门,则案上生尘,窗间丝满。童曰:“相公请移步。”小生饭毕,童拂榻除尘,至晚始觉清爽可卧。生则就枕,月色已满窗矣,辗转多时,万籁俱寂,心始悲,久寐不得,起行至窗边。月出于东山之上,山下一湖,泠泠乎如白露凌空覆江,天水一色,渺渺然则溯流光之明也。山间霜露苍苍,竹影尤潇然,仿若此一湖则聚春之寒矣。

  小生念此地之清,悲愈甚,欲叹心中之哀。又患其才疏学浅,而半生富贵尊华,竟未曾毕力为学,此等遗世独立之景亦未曾所见。即吟东坡之词:“寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷;挟飞仙以遨游,抱明月而长终;知不可乎骤得,托遗响于悲风。”既吟且歌,歌即叹曰:“半世之如一梦,茫茫天地竟不知何处可归,盖黄粱一梦,抑或庄生梦蝶,蝶梦庄周。此悲浩浩乎于怀,解无可解,不如归去?”

  “相公即一心向死,又何苦为月景吟词?相公诗中之意,是指世间种种皆为幻梦,须臾一空,如此何必为倏忽之景伤神?”小生闻言,定睛往窗边视去,盖白日之小童也。其卧房临生,思来被小生之声惊醒,才有此一问。

  “以汝之年岁际遇,何能解世之悲苦?譬如朝露,去日苦多,去日苦多!”生叹。

  童则笑曰:“以相公之言,则人之一生所历愈多,则愈苦。可叹相公空长年岁,竟不知此苦源于相公之心,并非源于相公之世也。若相公真为逝者所苦,必然苦至骨髓,只求重如孩提般无忧虑,然则无心无力叹此苦矣,既提,则必又思其苦!”

  小生无言。其重思当日王宫之火,旋舞蛇形,而金川门之燕王眉眼尤历历在目。其叹曰:“如何放下!此恨涛涛,绵绵不绝于心!”

  小童但笑,唯言:“贱童年岁际遇不多,常驻旅商宿舍,平日朝朝暮暮只见人事多,思来想去,终究一个道理。相公既一心向死便死,惟需死心罢了,死心无苦亦无愁。天地之悠悠,山水之浩荡,人世之离合,悲欢之无常,但求一个‘放下’,万物清明,一切即可。”

  小生默立良久,忽向小童躬身作揖,良久不起。起时,泪已满面。

  “先生之语,如惊蛰之于春。春雷初响,此新生之始。在下心之粗鄙,幸得先生之语,则已醒矣。”小生曰,此时月已中天,四顾寂寥,飒飒竹影湿流光。小生终无言。

  童笑,启门入房。一夜露水重,醒时小生则杳然无踪矣。

  五年后,小童及弱冠,一日立于山道,忽见当年之小生纵马扬鞭,倏忽长笑穿于林,眉目飞扬,神采奕奕,不符当日愁苦。

  童笑,嘱身边之人曰:“还归惊蛰日,必矣。有客来。”

高中作文 篇3

  记得有位哲人说过,人生最悲哀的两件事,一是得不到,二是得到了。以前天天可以看到你时,我和语文课代表不亦乐乎地想着法儿抱怨你;而两年未见,脑海里只剩下你对我好的点点滴滴,越发香醇起来。

  老大,我想你了。

  还记得你刚进我们班时,我真的有一种眩晕感,你和我印象中的班主任形象大相径庭:眉若远山,瞳似黑玉,加上一张娃娃脸,再辅以委实玲珑的身高和习惯性微驼的背,简直是金庸笔下素袍青袂纤弱文雅的白面书生!虽说你已近知天命之年,可气场却着实了得。看到这,老大,你别骄傲啊,别为有这样一个把夸张手法运用得风生水起的学生感到骄傲,我会惶恐不安的,嘿嘿。

  你说,我是你们的班主任,教你们语文。

  然后我嚷了一声,牙真白,引得全班疯笑。

  而你貌似羞涩地笑了一下,说,你真是唯恐天下不乱。

  我顺口接上,乱了才有戏看。没想到,我们的这段对话后来风靡全校。

  老大,这就是我们的初次见面,我想就是从那时起我开始喜欢语文的吧。

  你经常找我谈话,基本上每次都会跟我“得瑟”你的儿子。讲他上学时多认真,讲他在清华读博士,讲他在国际上用英语发言,讲他参与国内尖端科技的研发……并且也曾给过我和其他同学一些你儿子用过的资料。很抱歉,那些资料在我这儿未能发光发热。现在回想起来,老大你用心良苦,我很后悔没有听你的话,没有趁当时时间充足多做一道题,多读一本书。不过,话说回来,老大,本以为像你这样文弱的教语文的不是当班主任的料,没想到你把我们班统治得成为全校楷模。

  老大,这“良师”你当之无愧, “益友”你也不要故作谦虚了(哎呀,学生又唐突了)。

  按说你五十来岁的人,又是我们的班主任,我们之间恐怕都隔了大西洋了,但你那“兼容并包”的精神着实让人咋舌。

  那时我仗着你“宠”着的份儿上,硬生生让你喜欢上了周杰伦,也看过几本郭敬明。然后你还对全班同学说,周杰伦很多中国风的歌唱得不错,歌词更值得大家看一看;又说郭敬明作为80后文坛的领军人物,其驾驭文字的能力很强,大家有空可以读读他的书。

  你说你只是想更多地了解我们,努力缩小与我们的代沟,好为我们提供观点及经验。冲着这点,老大,你真奇葩!

  台灯下,翻开《诗经·小雅》: “南山有台,北山有莱。乐只君子,邦家之基,乐只君子,万寿无期……”

高中作文 篇4

  高二文理分科时,我兴奋地选择了文科,想念那抹阳光。第一次随笔作业发下来,教语文的刘老师竟问我“谁是你的初中语文老师”,着实让我吃了一惊。还记得文章的题目是《与文学共舞》,老师的批语是“很高兴你有如次灿烂的文采和高尚的爱好”。我乐得不行,其实我一直都很感激我的初中语文老师张老师。

  初中四年,老师总是习惯地换来换去,教我们的数学老师有四五个,而语文老师一直都没变,这也许就是一种缘分。张老师对我们要求很严格,第一次作业竟然写了三遍才过关,只因为写的不规范。后来同级的老师都知道我们班的字是写得最认真最板整的,我们的语文成绩也是全校最好的,我知道这与张老师的严格要求是分不开的。

  那时张老师经常拿我的作文当范文读,一方面我很得意,但更多的是压力,可下我得去读书去做笔记,争取下次做得更好。关于读写的笔记是我的珍藏,初中的积累简直可以和高中持平,内容现在看来虽然很浅显,但它的确对我产生了很大影响。,想念那抹阳光。其实作文和做人一样,都是一个循序渐进逐渐提高的过程。

  作为语文课代表的我知道张老师并不是表面上那么严格,他其实是个性情温和的人。一天早晨我到校后,三四个同学都说“老师找你”,原来是给我分析语文测试中我做错的几道题目。近十年过去了,我依然记得那天办公室里的阳光,它透亮地穿过窗子,大度地洒在办公室的每一个角落,也照在老师的身上,继而诺大的办公室幸福地开了花,您的慢言细语也格外亲切。临近中考时,张老师经常找同学谈话,鼓励我们冲刺中考,给了我们很大的动力。

  后来我上了大学,每次回母校,我和老师聊天感觉是那么亲切和幸福。现在我仍就喜欢文字,喜欢写作,十几年了一直和它在一起,也许以后也不会变了。正是如此,我才更加想念张老师,更加感激他。有些人有些事,我们的确需要用一生去感恩,那是渗透进我们生命力的东西。

高中作文 篇5

  不借风力托举,大鹏何以乘风起;不凭海浪托浮,鲤鱼何以跃龙门;不靠前人肩膀,牛顿何以继续拓疆科学?万物皆有所倚借,但只要能高唱我歌,更进一步,便是大有光芒了。

  无楼台阁宇作为凭借,怎能伸手一揽明月?无坚实基础作为凭借,人何能成大业?汉末刘玄德心怀龙虎之志,以匡扶汉室为己任,纵才德能服众人,却因为立锥之地而不成大事。待刘备掌刘表之荆州,取刘璋之益州,治事一方,立蜀汉之王朝,履昭烈之至尊,挥师数十万,与曹孙三足鼎立于中原。

  刘备宗族本已没落,其救汉之志难有所成。无蜀汉之地为根据,刘备四处奔波,受制于人,壮志难酬;有荆益二州为根本,刘备则东结孙权,北征曹魏,威风凛凛。可见正因刘备借他人之地盘,而又不失自己之志,故能成霸业,高唱我歌。

  若把开“自己之花”喻为火星,则其凭借可作木柴。无火星之引燃木柴难有生机光明,而无木柴相助火星难有持续剧烈。心怀自己的花,而又善用外物,就为成功插上了强劲的双翼。

  有时,人具备了成事之能,但须凭借外物的触发才能顿生灵感,一蹴而就。

  具有超凡网络才能的马克·扎克伯格曾在哈佛默默研读,一次偶然的机会他听闻了他人建立“哈佛牵手网”的创意,突然想到他可以发挥自己的才能建立一个让哈佛学生互相了解、交往的平台。由是诞生了风靡全球的脸谱网,并使马克本人成为了世界上最年轻的亿万富豪。没有外界灵感的触发,马克纵使拥有优秀的网络才能也无法创造出如此巨大的价值。善于凭借外物,方使马克一展宏图,撼动全球。马克内在所积淀的才能如同干燥的火药,唯有凭借外物,才能点燃灵感的导火索,马克心中的声音才能绽放绚烂的烟花。

  有所倚借,高唱我歌。成事者不惮于倚借外物,而一事无成者多是不善于有所凭借。闭门自守造就的是愚昧落后,像闭关锁国的清政府不肯低头借用西方先进的思想和技术,只能节节败退,处处受辱;而一味模仿带来的也不过是弄巧成拙,可笑东施效颦,机械模仿,最终丑态百出。所以善于凭借应是勇于敞开怀抱,而不失自己的声音,毕竟凭借顺风的力量才能一日千里,而坚持自己的颜色才能点染每一寸阳光。

  善借外物是最好的捷径,坚持自己是最强的动力。

  大鹏顺风而起,以达南冥;君子善假舆马,而致千里;智者有所凭借,高唱我歌。

  愿我们都能有智者之风,有所凭借,高唱我歌!

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