高中的作文

时间:2022-06-09 08:31:58 高中作文 我要投稿

【精品】高中的作文汇总8篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的高中的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】高中的作文汇总8篇

高中的作文 篇1

  两年前,还是初中生的我,对高中校园生活已有了莫名的美好的遐想和期待,渴望在青春飞扬中成长,青春的激情中绽放。无论是快乐还是忧愁,都如诗意一般。可以毫无根据的相信,类似于漫画般的故事发生在自己的身上。故事中有帅气而温和的学长,有在学生会有所作为的日子,有好看及膝的短裙。如蜜糖般的想象,静静地躺在日记本的一角。

  到了高中才发现,那英俊的校草至今未曾说过话,自己面对学生会的招人也若无其事,带着匆匆的脚步,为一次次的考试而熬夜。

  一丝郁闷,一腔忧愁,百般无奈。

  一张张的试卷,一次次的考试,紧张,忙碌,充塞着我的生活。那本当激情飞扬的青春一点一点的消磨,不甘。偶尔写着,会想到过去,就有一种从地狱看天堂的感觉,一步之遥,却注定无法到达。猛地一回神,继续奋笔疾书。

  只有试卷陪伴的我很孤单。比起痛苦,烦恼,孤单是唯一不能与人分享的东西,一旦有人知晓,那孤单就不能成为孤单了。

  不知什么时候看到别人在写日记,在试卷满天飞的时候还有空做其他事情,那么的不可思议。还记得小时候老师要求我们写日记,这令我头痛不已。现在看那当时写的,真实的或虚构的,一切显得那么的幼稚和单纯。现在看来,写日记是一件很微妙的是勤奋,将自己的喜怒哀乐吞咽下去,流经心脏,经过血液的过滤,缓缓地从指间流出,化为许许多多的文字。

  疑惑,我为什么要写作?写给谁看?或者说,为什么要以文字的形式,而不是说给朋友听呢?声音,也能表达出自己的情感,可它会被风带走,无影无踪,找不到它曾经存在过的证据。而文字,给我一种踏实感,它会保存下来直到老去。将来偶尔翻阅现在的文章,就像现在看小时候的日记一样,感叹时光的流逝,那一步步的脚印,见证着我的成长,那一个个场景,被定格成永恒。

  未满18岁的我们,什么时候才能变成不一样的大人?裹在身上的肥大的校服,什么时候才会变成有着蕾丝的漂亮的短裙。这些疑问像可乐中剔透的冰块,一会儿就消失不见了。文字,一旦融入了情感,那不再是冷冰冰的文字了,它有了灵魂。

  写给十年,或若干年后的我看。那是祸首,看那已逝去的青春。在沉甸甸的学业下,忙里偷闲,打着手电筒,书写着青春。在一轮一轮考试的压迫下,执着的追寻我的梦想,未曾言放弃。残酷的排名,面无表情的老师以及无情的分数,不甘过,努力过,奋斗过,相信自己能做的更好。

  一切的一切,将会变成定格后泛黄的照片。

高中的作文 篇2

  昼与夜的交替之时,会有浓重的色彩自天际倾洒下来,有时光明盛一点,有时黑暗浓一点,界限模糊不定,却又很清晰,正如我现在的心情,阴晴不定,复杂而多变。

  “嘿嘿,你妈妈又来给你送东西了,会不会有什么好吃的?”同学笑嘻嘻地问。我摇了摇头,笑道:“哪儿能有好吃的,大概是送淡盐水吧,你喝吗?”同学忙摆了摆手,迅速地跑走了,我走在喧闹的人潮中,思绪却清晰地飘远。

  母亲惯是讨厌和饮料的,连带着也讨厌我喝饮料。母亲不肯给我买饮料,却愿意给我冲淡盐水。我其实是不喜欢喝淡盐水的,奈何母亲常常给我送,心里很有些意见。我也跟身边的同学抱怨:就这么点东西还当宝一样送过来,小题大做。我不懂母亲为什么那么执着于淡盐水,不懂母亲看起来无谓的坚持。

  总复习的紧张时刻,我曾奢望过母亲会端一杯温好的牛奶推开我的房门放在我的桌上,我曾期冀过乳白色的瓷杯上方腾起点点水雾,我也曾幻想过灯光打在牛奶上折射的温暖的光晕,只是这个场景从未出现,母亲会端东西进来,只是永远都不是牛奶,而是淡盐水。寡淡无味,连多一分味道是奢侈。我真的以为母亲是不在意的,至少,她连温一杯牛奶都不肯,失望和疲倦海潮般袭来,我无话可说。

  母亲依旧保留着送盐水来的习惯,说不出是怎样一种心态,我买了包食盐回家,告诉母亲以后我自己冲食盐水,不必再送来了。母亲先是愣了一会,然后嗫嚅着说:“你不会冲,我给你冲好再送过去吧,我冲的不一样呢……”母亲露出了骄傲的神情,我忽然不耐烦:“够了,不就是盐水吗,能有什么不一样!加盐不就行了!”就这么简单,简单到不需要花多少心思,这点你早就明白不是吗?我在心里反问着,不满和委屈涌上心头,母亲诧异的看着我,目光有沉沉的伤痛。“才不是!”母亲脸涨得通红,反驳道:“冲好盐水才没有那么简单,你买的这种食盐根本不行,还有你知道水和盐的比例要多少才能刚好足够你一天所需吗?你知道要多少度的`水吗?……”母亲一条一条如数家珍。我听得愣住,这才发现冲好一杯盐水这么繁琐而精细,如同上好的工艺品。或许在母亲眼里就是一件需要精心琢磨的工艺品。“我给你冲了十五年的淡盐水了,习惯了,也熟练了,你就让我接着给你冲下去吧。”母亲最后带着点乞求的说。我的心一酸,别过脸去,静默的喝着母亲早已准备好的盐水,平时寡淡无味的盐水,如今却甜了起来。原来不是不在意,而是太在意啊。我突然明白了那杯盐水的涵义和母亲的坚持。

  耳旁还是喧闹的人潮,我缩了缩手指。妈,你肯为我泡十五年盐水,肯无怨无悔的背负我的埋怨,我也肯喝下那一杯杯的盐水,哪怕日后它变苦变涩,我也会微笑着喝下去,一滴不剩。远远地看到一个身影在门口四处张望,我会心地一笑,然后朝那个身影奔去,“妈,你又来送盐水了。”

高中的作文 篇3

  期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。

  这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的一定已经是的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。 期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时的材料。战之能胜是好汉,亦英雄。勤奋着,就是美丽的。

  期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

  一要反思我们的。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?

  二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否我们的学习,是穷根究底,还是……

  三要反思我们遵守常规的情况。一言一行,一举一动,是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律,就餐纪律?是否注意,讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境?

  同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生道路有

  的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,荣辱不惊,及时调整自己,为下一次考试做好准备!

高中的作文 篇4

  贺雪躺在病床上晒着暖暖的太阳,心里禁不住感叹自己因祸得福:在报社上班两年她没休过假,如今却可以大摇大摆地躺在高干病房里看小说,撞出来的爱情<之二>。密友阿咪闻讯而来:“雪儿,这天下再没有比交通事故住院更美的事了!你可得充分把握住这次机会,串通好医生多开药,什么阿胶,蜂王浆,排毒养颜胶囊,想开你就多开点儿!对了,还要找人护理,住到肇事车主向你求饶,再“割地赔款主向你求饶,再“割地赔款!”

  贺雪寻思,这不成了帝国主义列强,刚开始她很不好意思,可一看那车主像满清政府似的,一要钱马上就掏腰包,贺雪的心也就硬了,越发做出身心俱损的样子,就是请护理。他说:“我来护理你吧,你想吃什么只管跟我说。”

  请护理不成,贺雪忙打电话向阿咪请教。阿咪说坏了,那小子八成是看上你了,你得找个哥们儿装男友吓他一吓,小心他生什么坏心,贺雪立刻打电话,调来她那帮哥们儿中最健壮的阿伟,阿伟一见那小子就冲他雄狮般的怒吼:“你是怎么开的车?竟敢把我的漂亮女友撞成这样,你可要老老实实承担责任,不然我的自由搏击可不是白练的!”

  那小子听了也不说话,笑笑,摇摇头,抓张报纸坐在一边看,把他俩晾在一边,撞出来的爱情<之二>。

  阿伟开始还装出恋人的样子,向贺雪嘘寒问暖。演出来的柔情蜜意让贺雪直起鸡皮疙瘩,一会儿,阿伟就江郎才尽了,坐在那儿发呆,贺雪用眼神骂他:真笨!他望望贺雪,用眼神辩解道:没给机会哪会有感觉?

  那小子见他们没声了,放下报纸,看看他们,笑笑,像在无言地问:“何苦来着?贺雪的脸一下子就红了,觉得虚伪是世界上最丑恶的行径。那小子又不动声色地笑笑:“要不就让你男朋友来当你的护理,以后他天天来伺侯你,结案了我把护理费付给他?”贺雪连想都没想就断然拒绝:“不!反正也只是送送饭,就你算了!”说话时,她开始明白,自己开始喜欢他了:“女人就是这样,都相信天上掉下来的比地上找着的好。

  直到这时,她才关心起他的名字来。这天,她秀结巴地问他叫什么名字。他回答说:“我弟弟叫立万,你说我叫什么?”

  贺雪只动了脑子的千万分之一,就随口叫出:“杨名!”他吓了一跳:“我这自编的谜语第一次有人猜中,想不到你还是个才女!”他们彼此望望,都觉得发生了点儿什么。他不来时,她觉得一颗心乱糟糟的,挺想他的,到他快来时她就像一只定时被喂食的宠物。

高中的作文 篇5

  在我小学五年的生活中,有许许多多的老师教过我。但令我印象最深的是五年级的班主任―郑树真老师。

  郑老师长得不是十分漂亮,但也让人过目不忘:一张有形的瓜子脸,然后挺挺的鼻梁上架着一幅亮晶晶的眼镜。眼睛虽小,但也炯炯有神。头发不长,却也很直,很顺。

  第一次见郑老师的时候,感觉他很严肃。平日总板着脸,好像干什么都很严谨。但一到了课堂上,那张平日板着的脸,也渐渐有了笑容。讲课那真是一流啊!讲的生动活泼,不一会,这些知识我们就全掌握了。

  郑老师平时也很关心我们的生活。

  记得有一次,那是考试的前夕。我不留意把同学的手弄破了,办理的同学都吓坏了,然后连忙跑去叫老师。不一会郑老师来了。看了一下那位同学的伤势,就放下了自己手头的工作,陪受伤的同学去了医院。过了好长时间,老师才带着那位同学回来。回来之后还不停地安慰我,让我很感动。

  还有,平时郑老师就像一个邻家大姐姐一样,愿意和我们一齐进步。

  那是五年级下半册的时候,一个炎热的夏天。学校通知我们上下各个班级做墙扳。大家苦苦思索,也没有想出什么新鲜的点子。这时班主任郑老师来了。郑老师和我们一齐探论,仔细的听取了大家的意见。

  当墙报走出来的时候,说实话,大家都被吓了一跳,不仅仅仅是因为栩栩如生的画和优美的文笔,也有郑老师精心的设计在里面。你看!那五彩的蝴蝶在花丛中飞舞,然后路边的自行车整齐的排放着。一颗感恩的心,记录着五四班的往事,一切都是那么美。

  这些事,永远不会忘!

  啊!老师,您就像一只春蚕,到死不忘吐丝,为人奉献。啊!老师,您想一支蜡烛,照亮了别人,牺牲了自己。啊!老师,您就像一只粉笔用尽了自己,将知识传授给他人。啊!然后老师,您就是一位园丁,终日养育我们这些祖国的小花。

  师生之情如手足,师生之情如家人,千言万语但是一句话:“老师!我们忘不了你。”

  我祝天下所有的教师:工作顺利,事事顺心。说一声:“老师您辛苦了。”

高中的作文 篇6

  我和哥哥年龄不隔相,他只比我大一岁零三个月,可是我却从来不懂他,他是个很奇怪的人。

  哥哥生下来和我们兄弟都不一样,他有一头金黄色的头发,而且皮肤很白,因此小时候人家都喊他“白瓢”。我们那里夏天买来的西瓜,如果切开不是红瓤,就厌恶地称这瓜是个“白瓢”,虽然这样的瓜终究因为是买来的,未必舍得扔掉,结果还是吃了,但心情却完全是另外的一种了。

  哥哥人很聪明,甚至有些过头,还没有上学不知就跟谁学会了加减算法,有时候妈妈在街上买东西,妈妈还在一根根扣着手指头数,他已经准确地报出了该找回多少钱。这样街上好多卖菜的小贩无不对哥哥啧啧称奇,都说哥哥这么小的一个孩子,不简单

  妈妈曾无比愧疚地说,怀上哥哥的时候,家里很穷,她又做不得一点儿主,哪天能吃上一个鸡蛋都是一件奢侈的事,而那时她的胃口正很差,是她把哥哥耽误了。哥哥生下来身子很虚弱,无论怎么侍弄他,他似乎都感觉不舒服,人小又不会讲话,所以天天哭,尤其是到了夜里,有时候哭的真叫人心疼。每天太阳落下去,吃过晚饭刚抱着他,想哄他睡觉吧,他就哇哇哭了起来,而一哭几乎都是一个整夜。唉,他打开始就不想留在这个世上呀!

  那时候爸爸的脾气还很大,常常恼火的想要把哥哥扔掉了,可是妈妈舍不得。爸爸说是妈妈的耐心和眼泪保住了哥哥的命。终于一个多月后,哥哥在妈妈的精心呵护下慢慢积攒了一点体力,人也安静了许多,再不哭不闹,就是不能离开妈妈的怀抱。还有哥哥总不想看见阳光,刚刚在屋里还活泼乱跳的,一到外面就眯着眼睛睡着了,乡邻都笑说妈妈生了个只会享清福的公子哥。

  上学的时候哥哥很少跟我们一起,他因为聪明,很小就上了学,我上一年级的时候他已经是三年级的学生。我们家乡那时还没有学前班,进校就上一年级,妈妈常常让哥哥照顾着领我去学校,可是哥哥总是丢开我不管,宁可去等别人也不肯等我。

  我多少次当面向爸爸告哥哥的状,“爸爸,我哥就喜欢给二柱当狗,人家让他干啥他干啥,整天跟在人家屁股后面,我让他等我一小会儿他都不肯。”

  爸爸性格粗暴耿直,是最恼恨狗腿子的,他听了我的告状每每都是又气又恨地瞪着哥哥,如果当时哥哥再出点什么差错,挨一顿打是免不了的,那时我就能看见哥哥吓得浑身哆嗦的模样。很长的日子我这样威胁哥哥,“你要小心啦,我会告诉爸爸你又给人家怎么当狗。”这样他就会愤怒地诅咒几句,然后很快把我想要的乖乖扔到我的手上。

  哥哥的学习成绩一直很优秀,当我还因为作业的事被天天罚站,他却已是全校的名人,我的老师总是这样奚落我,“呵!你真是顾林的兄弟吗?你哥那么聪明,看看你吧!”

  我恨哥哥比我聪明,恨别人都把夸他的话拿来挤兑我,好在学校不是天天考试,哥哥靠着一张张满分试卷赢来的荣光,很快就会散去,因为他在现实里总是笨手笨脚的。可以说除了能读懂课本,每月拿张奖状回家之外,生活里他再做不了其他的事,而我想报复他真的易如反掌。

  后来哥哥随着求学的路一步步远去,他几乎完全从我的世界里消失了,可也慢慢变得是无处不在,我已经开始知道依哥哥的荣耀为荣。

  “我哥也在大城市里念大学!”成了一句我最常说的很骄傲的话。打工的城市里,大街上每每看见那些衣着干净整洁,手提公文包的职业男女,我也会兴奋地想,“我也有个这样的哥哥呀。”可以说,辛酸的打工路上,哥哥成了我幸福的信仰,成了我和那个繁华世界里一个梦想的纽扣。

  直到有一天,我无意翻开了哥哥落在家里的日记,我怀着一种好奇和膜拜的心情,细细的读了几段,我震惊了,“这个颓废落寞的人,不是我的哥哥,这个自以为孤独,生命里没有一天不在绝望中挣扎度过的痛苦灵魂,不是我的哥哥呀。哥哥是聪明的天才,是要高官厚禄,衣锦还乡的——”

  我拿着日记的手在颤抖,心在往一片漆黑冰冷的深渊里坠去。多少次身体不管流出多少血也不曾流出的泪水,这一刻不知不觉竟划过我的脸庞,簌簌落下,打湿了那同样充满眼泪的文字。

  “啊,哥哥是痛苦的,从人人戏弄地喊他‘白瓢’的那时,从他一次次用读书想来赢得尊严,却被无知的我们用现实的强硬践踏他的时侯,从他也想一次次的靠近我们,也想为这个家承担什么,却终于自知只能拖累我们的时候,他的心原来始终是绝望而孤独。他最大的渴望,竟是做一个和我一样‘幸福’的常人?”

  当初哥哥为什么不肯和我一起去学校?为什么我要挟他的时候他会那么恐惧?为什么他越来越很少说话?为什么每次看见他的笑容都让人感到他很疲惫·······好多的疑问瞬间解开。我突然想起来哥哥已经好几年没有回过家,每次也只是听妈妈说他好好的,看得出提起哥哥,妈妈也是一脸无法掩饰的忧伤,妈妈却从来不愿意多说。

  “哥哥,我好想念你!即便是当真这个世界都曾嫌弃你,让怯弱善良的你惶惶无容身之所,可是我始终当你是我的哥哥,是我生命里最亲,最重,最爱的人哪!哥哥,你真的好吗?家里最近变化很大,而每一个变化里都保留着你的喜好,妈妈说这里永远是你的家。”

高中的作文 篇7

  还记得昨日淋雨的惬意,那份幽幽的快意荡起了我心头的涟漪……

  轻柔的水丝交织相拥,编织情感的经纬,网住我的惆怅和无奈。于是,天网中的我或轻快或沉郁或精心或随意地续织着梦中的残梦。雨中的我把所有的忧愁尽情地抛洒,让雨声和心声一起低吟,抑或扯一缕雨丝告诉它我的故事,让心情浸入湿漉的甜蜜。

  携一份宁静漫行心情的小路,一直走到尽头……

  那时飘飘的季节——飘飘的雨,飘飘的我,飘飘的梦。

高中的作文 篇8

  开学我被分到了理科实验班,尽管十二分的不愿意,因为此前有人告诉我,这个班培养了一届又一届的疯子。

  但是,我义无反顾,风萧萧兮易水寒,每天多吃一斤饭。

  父母真是对我青春期激增的荷尔蒙不太放心,于是通融了班主任,给我安排了一个男性同桌!同桌大唐上课总是睡眼惺忪,人送外号“教皇”。起初我对他开学还没一个月便能有如此的好口碑深感佩服,后来才知道,敢情这“教皇”是睡觉的觉。数学老师很头痛他,因为他只是偶尔睁开眼睛揉揉眼屎瞟了一眼数学老师近乎恐怖的眼神,再全身一抖,继续摊回桌上……为此,他没少站着上数学课。

  可后来发现他无论怎么睡,却能思路清晰地回答数学老师的提问,心想这家伙还真有点能耐。

  一到中午教室里就弥漫着饭菜的香味,其实学校有食堂,外面有饭馆,可父母们就是怕孩子们吃不好,变着法地带饭菜。家远的学校给热,家近的有人给送,似乎这样,我们就能把所有省下的气力精力忍耐力,都用到学习上去。一般到中午,教室热闹得跟菜市场一样,彼此交换着饭菜与评论,如果再给配点酒,那真是觥筹交错,吆五喝六了。

  人上一百,形形色色。气氛一活跃,总有几只鸟出来瞎叫。阿彭说准备成立个民间组织,宣传与人为善,和谐共处,名字就叫作“呼彭唤友”。接着便拉拢我们入会,还在那里畅想如果这个组织壮大了,我们班的小丽就会对他青眼有加……我们边听他的胡诌八扯,边小心翼翼地观察程哥发绿的脸。程哥是我们班上年龄最大的一个复读生,据说成绩能够上复旦,但他非北大不上,又秣马厉兵,从头再来。他早就暗恋小丽,上下学一起走,尽人皆知。我谨慎地端着饭盒,准备一旦苗头不对,转身开溜。

  果不其然,俩人虽然没有大动干戈,却也唇枪舌战了半天。可阿彭每天中午照例一番憧憬,后来程哥发现他就是这毛病,爱动动嘴,心眼不错,也就不予追究了。午饭的气氛又恢复了往日的喧闹。

  气氛恢复的另外一个原因是因为有了小寇的存在。小寇的幽默机能天生发达,教室里一旦有了他,就不再枯燥。不过他也有个毛病,就是遇见女孩,说话就有些口吃。一次他从办公室回来,指着一个漂亮的女孩说:“你……你……你出来一下,老师有……有事情说。”结果那个女孩和她周围的两个人全都去了办公室。

  理科实验班还有一项光荣传统,就是应对接二连三的各种奥林匹克竞赛。每年到了这几个月,伯乐们就对千里马们围追堵截,恨不得将他们全部纳入自己的麾下。学校的领导原本想将优秀学生的资源做到最佳分配,但是……

  一节化学课将近尾声,老张突然为奥林匹克小组点将,全班鸦雀无声。他念到小康时,顿了一下:“小康你每次测试都是九十分以上,去不去参加化学竞赛?”

  “我想等数学成绩下来在再说……”小康有些支支吾吾。

  老张脸色巨变,甩手走人。

  小康忐忑不安地去赔礼道歉,回来时却是泪眼婆娑。我们义愤填膺:“他居然敢打你!”小康一把鼻涕一把泪地拦住了我们。原来老张对小康痛说革命家史,说小康是他任教以来见过的资质最好的学生,说拼了老命也要把小康培养成博士后,说看到小康就像看见早年逝去的二儿子……小康就这样半推半就地成了老张手中的王牌。

  对此意见最大的当属数学老师“田大榜”了。因为数学老师长得像《乌龙山剿匪记》里的土匪头子田大榜,所以我们都这么叫。第二天课间操,“田大榜”把程哥叫到队伍最后,一向横眉冷目的他很是慈眉善目地对程哥作了一番谆谆教导,只见程哥频频点头允诺,“田大榜”欢喜而去。后来程哥说,他本是被物理金老师钦定的留守人士,可是人在江湖,身不由己啊。

  过来人就是过来人,他说这句话的时候,我觉得他特像武林盟主。

  圣诞节不知不觉就到了,我们唯一的希望便是没有作业。但几乎所有老师都不给予同情,于是我们把希望寄托在了英语老师刘老太太的身上……

  英语课下课铃声在我们的期待中如约响起,刘老太太习惯性地嘟囔了一句:“Nowhomework!”

  “Nohomework!”我们欢呼雀跃!

  刘老太太被我们的欢呼声弄晕了,但旋即反应过来,笑着说今天就算了吧,大家放松放松。

  我们的欢呼声惊动了“田大榜”。问明情况后,“田大榜”抱了一大捆试卷说他和刘老太太商量好了,英语作业的时间他借用了。刚刚沸腾起来的教室顿时没了声音,我听见有人嘴里嘟囔着“无耻”。

  说到作业我们最头疼的是语文。学校为了将我们这个实验班培养出三十个以上北大清华的苗子,连语文老师也配备了全省优秀教师大老朱。老朱虽过天命之年,但风流倜傥,潇洒稳健,头一堂课便夺去了我班女生们的三魂七魄。他总是叫我们“在阅读中思索,在写作中锤炼”。他说我不想你们被课本束缚,任务也不会压得太重,每周就是随笔一篇,散论三篇,五篇现代文整理,两篇文言文句读……讲台下昏死一片。

  以上就是我们的老师和同学们了,别人都说,理科实验班除了竞争就是竞争,一点人情味儿也没有。

  但是我觉得,理科实验班其实挺好的。

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