高二的作文

时间:2024-01-15 17:59:31 高中作文 我要投稿

高二的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的高二的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高二的作文

高二的作文1

  我知道在无数个瞬间,他们都在安排那些良好的结构,他们不知道所谓的专业到底为何物,也不知道那些所谓的专业自信又是从何而来,但是有的人就好像是天生的王者,他们与生俱来的有那种狂魅的气息。

  我以前从来不曾羡慕任何人,我只是觉得在自己的生命当中,在自己的生活当中,可以过的没有烦恼就已经很足够了,我不需要追求那么多有用的,没用的,那些虚荣的,繁华的东西,对于我来说通通不值一提。

  可是突然有一天我落入凡尘,看见了那些所谓的凡尘俗网,那些生活和游戏规则,其实永远都和这些虚荣的繁华的东西有关,哪怕人们早就已经看透了生活的'本质,但他们仍旧沉迷于游戏当中,无法自拔,因为他们享受这种感觉,无论是侵略还是掠夺,或者是被侵略和被掠夺。

  而我们以前所玩的那些游戏,其实早就已经被我们抛在了脑后,因为根据一个大型游戏来改编的这些现象,早就已经不足以吸引人了,他们所追求的是进一步的新的刺激和要求,那些哪怕是与梦想和理想无关,也足够让他们得到满足。

  所以我突然就想到那些古代的诗人,哪怕是隐居还是归隐山林,他们似乎都有着自己内心的想法。哪怕是不想去当官,他们也仍旧沉迷于自己的内心世界当中,有着自己的想法,构建着自己的内心世界。

高二的作文2

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;鱼儿感恩河水,因为河水让它生存;苍鹰感恩天空,因为天空让它飞翔。我最想感恩的是我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我们在知识的海洋中遨游。在我的成长历程中,老师浓浓的爱一直伴随着我。

  记得有一次数学考试,我考得十分糟糕,这对于以前成绩名列前茅的我深受打击,那不争气的眼泪又掉了下来。当时,我想:我是数学课代表,考那么差,看接下来怎么面对数学老师。那天中午,老师让我去了她的.办公室,并把卷子上的错题都仔仔细细地给我讲了一遍,那时,老师看着真像妈妈。从那以后,每天中午老师都会让我去她的办公室为我辅导功课,在这学期中,我的数学成绩有了突飞猛进的提高。

  我感恩老师,但我要给老师提点建议:在课间时,互相打开一下心扉,不在扮演师生的角色而是悠闲的聊一聊;要注意自己的身体,不要光顾着批改作业,偶尔活动一下,放松一下。

  是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看着遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

高二的作文3

  雨

  最贪恋下雨的时光,那种温柔甚把心淋得隐隐作痛。雨缓缓的下着,是天空在流眼泪吗?那种自然的忧郁是其他任何一种天气所不能给予的吧!

  每当下雨,我都会坐到窗前,痴痴地看着。听着,嗅着雨的气息。有时也会打开窗户,伸出手,仰起脸,让雨自由的落到皮肤上,有时雨滴也会落进眼睛里,眨一下眼睛雨水就会像眼泪一样流出来……

  雨像落叶般轻,一丝一丝,在即将消逝的夕阳下晶莹闪光,轻柔的向大地挥洒。像是要洗净世间所有的斑斑痕痕。他们的生命异常短暂,他们属于天空,在空中展示出的是他们唯一的,但也是最绚丽的姿态。当落到地面那一刻他们的生命也已经结束了

  他们把最美的生命留给了天空……

  巷

  我的心中向往的江南小镇梦幻般的悠长的雨巷。我渴望一个走入那种细长的小巷,在我的想法中那种小巷会有好闻的雨的潮湿的味道。会有着好听的雨从屋檐下滴落的声音。我,打着伞在雨中漫步。看着那光滑的青石板和斑驳的'木门,这古老的小巷会发生了多少平凡却又美好的故事啊。这长长的小巷深藏着多少人淡淡的心事啊。这美丽的小巷又寄托了多少温柔的情愫啊……我的心慢慢的和返雨,返梦,返巷交织在一起,变得湿润了。

  尾声

  雨,还一丝一缕的下着;巷,还是美丽悠长。

  有雨的日子,我珍惜;无雨的日子,我怀念……

高二的作文4

  面对一份真挚的友情,应为我的自私而是去了它,可为什么失去后的我才懂得珍惜?面对人生第一次选择,只因我的任性而失败。

  有人说不被人嘲笑的梦想是不会成功的。

  上帝给与每个人一张透支卡,有的人将它长期透支下去,换来了许多…,有的人将它一次性刷爆,换来的却是一无所有。

  对不起,时间。

  在游戏中,把你忽视,留下的只是遗憾。是我的过错?还是童心的挽留?

  对不起,知识。

  在嬉戏中,把你忘记,你就这样渐渐离去,留下的只是后悔。是我的过错?还是生活的欺骗?

  对不起,朋友。

  我们都曾许下承诺…但是,距离产生的'不是美,而是陌生,我们都未曾忘记过彼此,只是时间改变了我们啊!什么时候我们变成了陌生人,如此熟悉的陌生人。而那曾经的承诺又有谁还记得?

  对不起,我不懂得珍惜时光﹑友情…都在你们离开后,才发现:真的很需要你们!

  我,用心去挽留你们,把泪水流尽,喉咙喊破,也无人理会,我变成了老人,从此我们之间有了代沟。

  有时候,机遇真的就在你面前,也许是我们不懂得怎么去争取,却推开了它。成功也许敲过你的门,只是我们睡过了点,误了航班。

  尝试着打开你心中那扇门,也许是另一种感觉,另一种世界…

  在纵横交错的人生中,没有谁对谁错,只有谁不懂得而已。

高二的作文5

  我,既喜欢孤芳自赏,又极度向往热情奔放。

  我,既热衷于理性小说,又对朦胧的言情小说情有独钟。

  我,既喜欢用流行音乐唱出心中的失落,又想念古典音乐能够陶冶人的心灵。

  我,既有男孩发自内心的热情与奔放,又存在女孩的体贴与温柔。

  这就是我,一个具有双重性格的`男孩,同桌说:“我是矛盾的统一体。或许吧!有时候真的想像周杰伦所唱:“回到过去,试着让故事继续。”但偏偏事与愿违。

  在生活中,作为一个坚强的人,是不会向一切困难妥协的。诉诸内心的,大概也只有笔下几行了。曾经感到茫然与彷徨,只因为在自我生活中找不到相应的位置。常常羡慕别人的出类拔萃,也渴望一份自由自在。但经常在现实中迷失自我。我想,只有在奋斗中才能找回自我。

  也许我在别人眼中,我风头不如他人,出色也出不到信。但我想这都无关紧要,最重要的是相信自己。过去我也常怀疑自己是否真的存在。但我想应该是有的吧!因为在无数的挫折、忧愁与烦恼面前,我都坚强的挺了过来,并过得多彩多味。那么在以后的日子里,我还有什么理由不相信自己呢?也许,这才是真正的我,一个坚强、自信的我。

高二的作文6

  若蓝天给我一双翅膀,我愿展翅;若海洋给我一片天地,我愿遨游。若是……若是……,若是我有一个梦,我一定会去实现它。

  我以天空存在,我以海洋存在,我以世间万物存在,我以梦存在。每个人都曾经拥有过好多梦,不同的,充满色彩的,奇形怪状的,小孩拥有小孩的梦,大人拥有大人的梦。

  我的梦想是成为一个探险家,我想去好多地方游玩,探险,我喜爱那阴险而充满生机的森林,我也热衷于海洋底下那不为人知的千年秘密及诱人的宝藏。

  可是,久而久之,我对这个梦想渐渐失去了兴趣,无论是多么美好的一个梦,我也淡失了兴趣,所以,每当仰望天空时,偶尔飞过一群鸟,或者是在水里游过一群鱼时,我总是很好奇的想问,飞得高飞得远就是你们想要的吗?在大海里遨游就是你们的梦吗?

  后来,我又有了一个梦想,我要好好努力,好好学习,我愿在书海里遨游,在知识的`天空里展翅,追梦,像小孩子追赶飞掉的气球一样,气球越飞越高,小孩越跑越远,我也追赶着梦,一阵风吹来,梦越飞越远,我停下脚步,向他飞走的方向眺望,心中暗暗念道:“你还会回来的,因为我是你的主人。”

  梦回来了,从今往后,它再也没有飞走,也再也没有从我脑海里离开,它日夜陪伴着我,隔壁的老爷爷带着他的梦,楼下的小孩子也带着他的气球,球里装着一个朴实美好的梦。

  梦,在我们身边存在。

  梦啊!停下飞快的脚步吧,伴随我,别让我再万般追寻。

高二的作文7

  所有的悲伤都在一瞬间融化了,我甚至不能用手掬起。

  一愁绪是悄然升起的,如同月上梢头,秋寒乍起,这些愁绪便很有些凉意,使点点白鸦也瑟瑟缩着,人是应该在入秋的时节警醒一下的,把心底最隐晦的部位晾晒晾晒,不是自决于人,而是一一清点,这样在冬天我们就不会冷了。阳光的味道会一直绵延到第二个早春。

  当然这个过程是很隐匿的,我会选择一个薄薄的灰阴的天气,静静安全,还有一丝惆怅,如果陈年往事是有颜色和形状的,毫无疑问这个晾晒心灵的平台应是五颜六色,充斥着一些奇形怪状的小玩意儿:一些片段,想起来就像吃了一颗未熟的青梅,眼睛有些涩涩的委屈,那么,这块泛青的水晶我把它放在阳光最充裕的地方,有一些面孔,淡淡的灰,像软糖一样一片一片地重叠起来,模板交错,要花大气力去辩识,还有一起模糊阴暗的字迹,金黄的浮华已经剥落,却引起我焚香静坐的安闲而丰腴的生活幻想……然后我就在角落里找到了这本书xx掠上春树的《挪威的森林》,平淡的`感伤和平淡的死亡蔓延开来,是的不是“如水平淡”—像如水一样平淡,而是入水平淡,所有的悲伤都在一瞬间融化了,我甚至不能用手掬起,它就化掉了,我的阳台变成了一滩蓝色。

高二的作文8

  人生中,难免会掀起波折,遇到困难。但我们是不能气馁的,因为困难像弹簧,你弱它就强。我曾遇到各种各样的困难,但我每次都是鼓起信心、勇气,认真的面对。

  而我现在面对的一大难题就是关于作文。“作文”这个熟悉的字眼,使人感到并不陌生。我们在小学、中学、大学,都离不开作文,而且在每次考试都离不开作文。为什么必须要学会写好作文呢?因为它在考试中占据了高分。我的'作文成绩太差,我必须努力学好作文。

  现在,老师每天让我们写一篇日记,这对我来说一点思绪都没有。我心里想:一天要记写一件事,要从哪里获取呢?哪有那么多事可写呢?唉|都怪我作文没打好基础,现在可要吃点儿苦头了。作文有各种各样的篇式,各种名样的写法。而我认为最难写的就是写景篇,我知道写景最主要的是善于观察,可我观察的既没有诗人的幽韵,又没有画家的精思构想。为了这件事,妈妈绐我报了作文培训班。光靠这点是不行的,我必须付出常人的努力。老师还让我们多积累好词佳句。

  我相信,在我不断学习后,我的作文成绩一定会有所提高的。记住哦,遇到困难不要畏缩,要勇敢的去面对。

高二的作文9

  我曾经听说过很多故事,可是那些故事都只是传闻而已,说不定是谣言,因为并未真正发生在我的生活中。

  所以,所有的视若无睹,都变成了有生命。

  从前,我在上高中的时候,跟老师有过很多交流,关于学习方式方法,关于未来的发展动态,我知道,这一切都是需要有经验的人来指导的。

  可是我们又必须要注意,别人的指导也带有主观性。

  因为我们在这个世界上,所有人的经历,都会具备一定的偶然性。我们会知道,原来那个时候所有人都在谨慎地遵守自己的规律,可是在这里,我们还是如此平淡。

  去收获,去等待。

  那些所谓的经验,对于我们所有人来就,都有一个最起码的把握和机会。我会记得那个时候,我们出去玩耍,我们出去闯荡,每一次我们都需要收获到更多美丽的果实。

  那个时候,所有的花开,似乎都变得风轻云淡了。我们可以在午睡的时候,去品味生活的.力量,去懂得左右的人,所有的一切,都不需要你卑躬屈膝。

  你需要大胆地活着。

  无论做什么,都要足够地勇敢,就可以啊。

高二的作文10

  妈妈说我用小手机给她打电话的时候,总是有杂音,我想大概是该淘汰了吧。

  因为现在的手机一般都只能安一个卡,我们学校里统一的学校卡,而我又是个恋旧的人,我以前的手机仍然带着,成了给家里打电话的专属号码。

  家里有一个闲置的九键手机,我看着陪伴了我四年的小手机,有很多感慨。

  初中的时候我就开始住校了,那时候很想家,想极了的.时候也会自己偷偷的哭,那时候,每天都要给家里打一个电话,不开心的事,开心的事都要跟家里说一遍。学校里的电话亭就是一家很小的超市里,打电话说这些其实很不方便,而且店里的老板经常会不耐烦。

  那时候有手机的人不多,就是用来砸核桃的那种九键手机,一个寝室有一个是正常的,我脸皮又薄,也张不开嘴去借,多希望自己能有一个手机啊。

  后来,亲戚的手机用旧了,我像宝贝一样爱护着,虽然键盘的表皮爆起了,说话的时候要认真听才可以听清,电量储蓄时间短,但我依旧爱护着它。

  看着手里的翻盖九键手机,比当年的精致太多,我多想穿越回去,有一个真正的自己得手机,不必去嘈杂的小超市,不必拉下脸去借手机。

高二的作文11

  假日学校布置了作业,给了很多题目,其中我们选了一个练习。

  我看了看。我去实习,去农村照顾孤寡老人,感谢父母,感谢母校,去养老院和福利院。我选择了福利院和养老院。这个实际作业需要盖章。其实我觉得这个作业有点矛盾。感恩父母,关爱孤寡老人,没有错。但是谁来盖章呢?交作业的时候还是不合格。

  我妈妈在电视上看到一则广告。她想在县里找份工作。我想和我妈妈一起去。出门才知道天气不好。雪下得很大。我和妈妈站在路边等公交车。我和我妈说,一段时间不来公交,今天就不去了。我妈点了点头。

  幸好车来了,我妈说去县城的路上有个福利院。果然,我和妈妈下了车,雪还是下得很大。我和我妈给一个奶奶解释了我们的目的,但是奶奶说是私有制,经理不在。她出去了,直到明天才回来。我和妈妈不得不离开。路上跟我妈说是民办的,正规的'福利院都是国家出资照顾不依靠的老人孤儿。

  雪下得很大。我和妈妈打车去了养老院。司机好像不知道,我只是记忆模糊。我四处逛了逛,最后来到一家养老院。我和迪恩解释了我们的目的,看着报告上的红色章节,我们松了口气。

  看到老人有专人照顾,养老院的环境设施也很好,我就在离开前帮保洁人员扫地拖地。感谢这种做法,让我看到了不一样的一面。

高二的作文12

  一、教学目标

  1、了解高考作文的.基本要求

  2、把握写作的基本要领

  二、教学过程

  (一)高考作文基本要求:

  1、卷面

  (1)整洁、清晰

  (2)字迹规范

  (3)字数(不少于800)

  (4)题目简洁、醒目

  2、结构

  (1)一般以5、6段为宜

  (2)必须做到开头与结尾照应,或结尾与文题呼应

  案例(3)首尾两段除照应外,必须简洁明了,做到开宗明义、卒章显志;或交代描述清楚、深化主题。

  3、内容

  (1)积极向上,激浊扬清。

  (2)全面深刻,有理有据。

  (3)叙述简洁,思路清晰。

  (4)见解独特,观点新颖。

  4、语言

  (1)准确鲜明,连贯得体。

  (2)生动活泼,富有文采。

  (二)写作基本要领

  1、构思

  (1)写什么?(审好作文材料)

  (2)什么体裁?(确定文体)

  (3)怎么写?(选材、组材、技巧运用、结构安排)

  ①选材:结合作文角度、主旨,恰当选择所需材料(事例)。

  ②组材:组织所集材料。适当剪裁——决定取舍与详略。

  注:因活动过程的内容很多,书写时不要受篇幅局限,可根据实际向后顺延若干页。

高二的作文13

  前几天回到家,妈妈说隔壁王大爷家的儿子要结婚了。我想结婚好呀,又一对有情人终成眷属了。“好什么好呀,女方家要下八万八的彩礼,十万的房子钱,还不算金戒指之类的,总共算下来,没有二十几万这媳妇估计娶不回家吧。你王大爷供儿子上大学已经把家里的积蓄给花的差不多了,如今哪还有那么多钱给儿子结婚。”爸爸听了我的话,絮絮叨叨的`说道。

  是呀,最近可把老王愁的够呛。老妈也随声附和道。

  啊?原来娶个媳妇需要那么多钱啊。我在心里暗暗吃惊道。

  确实如此,这几年因为经济的发展,农村娶一个媳妇需要的彩礼也更是水涨船高,由最开始的几千,涨成现在的几万。现在村里面,要娶一个媳妇,必须有很厚的财力。

  幸亏自己不是个男孩,不需要娶媳妇。我在暗自庆幸的同时,也不禁反思,结婚本是两情相悦,开心快乐的一件事,为什么如今会因为彩礼这样的事,让大家变得都不开心。

  真希望农村结婚可以除去这种陋习,彩礼那种事可以尽力而为,而不是刻意的去规定要多少。也希望结婚可以成为两家人真正开心快乐的喜事。

高二的作文14

  昨晚睡了一个多小时后,就全无睡意。

  似乎有听到蚊子的嗡响,打开灯,没再被骚扰,却是睡不着了。

  很久不失眠了。

  我写出手机翻阅了几下,白天因为感冒而流泪太多的眼泪显的干涩,即便是柔和的床头灯,也让我觉得刺眼。

  索性不玩手机,却也不想翻开床边的书籍。

  那里放着几本外国小说,胆小的`我,怕在半夜看到一些微恐怖的字句。

  任凭自己在被子里翻腾半天,我放弃与清醒对抗,开着灯默默地等着睡意的光临。

  已不是第一次出远门,也不是独自一人,而且又得是一个早起的清晨,睡意就是不愿来临幸。

  我在想,是因为要去办的事特殊吗?可是这些天下来,我们已渐渐学会冷静对待。

  毕竟,生活每天都在继续,它不会管你是悲是喜。

  后来我迷迷糊糊终是有了睡意,伸手赶紧把灯关掉,为难得赶来的睡意开路。

  也就这么消停三四小时,我又醒了。

  看看手机上的时间,离闹钟已是很近。

  索性,开着灯,眯着眼,半睡半醒地等侯着闹钟行使它的使命。

高二的作文15

  有一个传说,流传了千年;有一个巨人,倒在了天边;有一片桃园,被唤作邓林;有一种永恒,被叫做信念。古人已经不在,神话依旧流传。

  “夸父追日”,一曲悲壮的哀歌,一幅凄美的画面,每每让我浮想联翩。

  苍茫的远古大地上,回荡着急速踏过的脚步声,沉稳而有力;辽阔的永恒天宇间,充盈着不绝的喘息声,急促而深沉。那追日的`巨人,不停地向太阳奔去,不顾阳光刺痛眼睛,无视热量干裂嘴唇,那该是何等的场面?

  追逐,停下,再追逐,再停下,再追最后轰然倒下,一卧不起,化作永恒。那又该是何等的景象?

  我感到悲伤,感到震惊,并感叹:壮哉,夸父!

  人都有梦想,可并不是每一个人都会为梦想而追逐。而夸父,为了实现追日梦想,他不停奔跑,并为之献出生命,岂不壮哉?为了实现追日梦想,他抛杖化林,让后人帮他完成宿愿,身死志不改,岂不壮哉?为了梦想,矢志不渝,能不让人感叹?

  有人说他不自量力,有人说他好高鹜远。我不想为他辩解。因为任何解释都无法阐释那颗心。我只是想到:儿时,每每有人问我们长大后的梦想,我们总是天真地说要当爱因斯坦,牛顿,莫扎特当我们渐渐长大,回首过去,你是否也认为我们小时侯“不自量力”“好高鹜远”?你不觉得我们也是一个个小“夸父”吗?可你一直在为你的梦想奔跑吗?

  梦想有时“不切实际”,可这并不能成为我们追逐梦想道路上的障碍。只要追逐,太阳便会来到你身边。

  但愿梦想不落,但愿夸父在我们心间。

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