中学第二学期体育教研工作计划

时间:2022-07-02 09:21:41 工作计划 我要投稿

中学第二学期体育教研工作计划

  时间流逝得如此之快,我们的工作同时也在不断更新迭代中,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的中学第二学期体育教研工作计划,希望对大家有所帮助。

中学第二学期体育教研工作计划

中学第二学期体育教研工作计划1

  一、指导思想:

  体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想,以学校本学期工作目标为导向,求真务实,切实落实。认真完成学校安排的各项工作,推动学校体育工作有效高质的深入开展。

  二、工作任务:

  (一)加强教育教学的学习与研究。

  计划制订,制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容,为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。备课,以年级为单位进一步完善学校的资源化、个性化的备课方式,开展分工合作备课,专人进行电子教案的上传,构建学校体育教案的资源库。其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。

  课堂观察,每位教师在本学期内听课达15节以上,主任听课25节以上。听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。

  (二)爱生敬业,自觉遵守教师职业道德。

  自觉遵守体育教育教学法规,课上严禁体罚和变相体罚学生。加强安全防范意识,注重课堂教学安全,继续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学,避免班级间教学的互相干扰。

  对学生进行科学评价,注重过程性评价与终极性评价的结合,平时对学生表现做好记载,及时公布考核项目与标准,调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱,评价时适当做到过程重于结果,给他们以希望。加强学生的体质监视,认真做好学生体质测试工作。

  (三)完善晨跑与大课间活动。

  做好对晨跑与大课间活动的指导与监控,及时记载各班活动的开展情况,充分准备,迎接区大课间活动的评比活动。

  (四)加大学校体育课余训练的力度,争创优异成绩。严格制定训练计划,团结协作搞好学校体育课余训练。

  积极做好准备,群策群力,争取在以后比赛中创造更好的运动成绩。田径训练队

  (五)进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工作。

  按照局要求认真完成数据的报送工作,做到部署到位,工作责任到人,把工作落实到人,专人负责,确保报送数据的真实性、准确性。

  (六)做好器材管理。

  有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和安全性。

  三、本学期体育工作安排

  三月份

  1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。

  2、田径队开始训练

  3、组建学校乒乓球队与篮球队,并开始训练。

  4、晨跑、大课间从第二周起正常活动。

  四月份

  1、开展体育组教研活动。

  2、体育大课间继续推行。

  3、备战初三体育中考。

  4、体育晨跑、大课间继续推行并反馈。

  5、两支校队继续训练,注重训练质量。

  6、体育教师基本功之队列教学。

  五月份

  1、体育大课间继续推行。

  2、学校教研话题研讨活动:如何听课?

  3、开展体育组专题构建活动的研讨。

  4、体育教师基本功之技巧教学

  五月份

  1、开展体育组专题构建活动的研讨。

  2、体育大课间继续推行。

  4、备战足球比赛。

  5、体育教师基本功之教学。

  六月份

  1、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。

  2、做好器材归类报修添置工作。

  3、认真做好期末的各项成果汇总工作。

中学第二学期体育教研工作计划2

  根据对基础教育《体育与健康课程标准》xxxx版的解读,依照我县学校xxxx对体育教学改革工作的总体思路,充分领会局长在全县教育工作会议上的要求,做好本学期体育学科的培训及安排各项工作。体育教研工作将以加强我县体育教师队伍建设为重点,以进一步提高日常体育教学工作质量为突破口,以提高学生身体素质为核心,以提高学校运动队训练水平及成绩为推进剂,我县学校体育教研工作的发展做如下安排:

  一、工作要点

  (一)组织连片教研,开发课程内容资源。

  开发新课程内容资源,体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系,是实施体育新课程标准和实现课程目标,急需解决的操作层面的现实问题。

  1.各联片教研组每月要进行一次参与式、互动式的教学活动,进行实际研讨。

  2.加强备课研讨,在全县统一进度的基础上,各联片教研小组共同备课,共同研讨,在有理论的`基础上主动实践,每人上一堂有关新课程标准的实践课。真正把体育教研工作落实到课堂中去。

  (二)深化课改研究,探究“程序化教学”新模式

  1.加强教改研究,研讨“程序化教学”体育课教学新模式。全县近期统一组织开展程序化教学”体育课教学新模式研讨活动。

  2.各校要以课程标准为主体,结合学校的实际情况,按照“343”课堂教学要求进行合作探究性学习模式以及程序化教学模式的教学设计活动。。

  3.教师要积极能言参与进行教学研究活动,创出自己的教育教学模式。

  4.各学校和教师要重视教学案例的积累。要加强教师自身的业务学习,认真学习新课程标准,制定好单元教学设计及做好教案、案例的资料积累。做好研究在相关工作。

  二、具体工作思路安排

  1.继续开展学生阳光体育运动,确保学生每天锻炼一小时,切实落实《国家学生体质健康标准》,增强学生体质,激发学习兴趣。

  2.加强课堂教学研究,努力提高实施新课程的水平,进行一课一案一得的实践课汇报。

  3.做好教育教学工作,加强对课堂内容的监管力度,一定要做到明确课程标准要求、读懂教材文本内容、理解教材编写意图、研究教材使用价值、合情合理处理教材课课有内容,课课有创新。

  4.优化体育课堂教学结构,向40分钟要效益,重视课的密度和强度,教学形式灵活多样,让学生学有兴趣、学有方向、学有效果。创造出属于自己独特的教学模式。

  5.继续搞好我县中小学音、体、美学业测查工作,迎接太原市对我县音体美学业课程的测查工作。

  6.继续组织好中考体育的辅导培训及测试工作。

  7.继续参加太原市组织的体育教师基本功大赛,提高我县体育教师的理论水平和技能水平。

  8.认真备课,必须有教学进度,有单元教学计划,有课时教学计划,并做好教学反思笔记;熟悉课的重点与难点,做到心中有数有收获。各片教研组长要组织教师互相听课评课并做到及时反馈、交流研讨,活动时并上报县教研科研中心。以便一起参与学习,共同提高。

中学第二学期体育教研工作计划3

  一、指导思想

  学校体育工作确立以“健康第一”为指导思想,以《学校体育工作条例》为工作依据,加深对体育新课程的学习和理解,把握新课程的精神,领会新课程理念,创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革,加强实验研究,进一步提高教学质量。面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,促进学校体育工作再上新台阶。

  二、工作目标

  1、 加强教研组建设,发挥教研组的团队合作力量。

  2、 抓好新广播操推广工作,进一步提高进退场质量。

  3、 严抓初三体育成绩,力争在中考体测中取得好成绩。

  4、 积极开展阳光体育活动。

  三、工作措施

  1、 加强学习,提高体育教师师德修养及业务素质。

  (1)参加校内外政治学习,提高教师党员、骨干的带头示范作用,培养全体教师爱岗、敬业的奉献精神和主人翁责任感,树立把教育当成自己生命的一部分,教育就是服务的教学思想,并有为我校体育教学的提高而奋斗不惜,奉献不止的崇高品质。

  (2)积极参加各级各类体育新教改的理论培训,通过走出去,请进来的看课、评课、开课等形式进一步提高教师运用体育新课改的理念来上课的能力。

  (3)积极参加上级组织的听课活动,加强与兄弟学校的经验交流,进一步提高教师教育、教学、训练水平和管理能力。

  2、切实抓好新广播操推广工作、提高全校进退场质量。

  (1)开学初两到三周进行全校广播操进退场大练兵,在以往注重动作的基础上本学期强调精神面貌。重点加强高年级的动作规格和规范化训练。

  (2)在课上对上学期所教的新广播操进行进一步强化复习,纠正错误动作。

  (3)组织全校性广播操评比,验收教学成效,迎接本学期可能的广播操比赛。

  3、抓好初三毕业班体育,力争在体测中取得让人满意的成绩。

  今年初三体测项目又发生了变化,原先四个项目变为三个,除了必测的耐力,还有定量项目和定性项目,教师在课上要加强对学生耐力的训练,对定量和定性项目要加以正确引导和指导,力争让每个学生都能取得各自满意的成绩。

  4、积极推广阳光体育活动,举办形式多样的体育活动。

  (1)校内推广阳光体育活动,继续开展《全国亿万学生阳光体育冬季长跑》活动。

  (2)开展内容丰富,形式多样的体育活动,号召全校学生加强身体锻炼,踊跃参加。

  5、认真配合工会开展形式多样的教师健身活动。

  以往几次健身活动都开展得有声有色,老师们反响较好,这一优良传统要保持下去,在形式上要再动足脑筋,下点功夫,另外,在参与面上还要加强对老师们的宣传教育。

  四、工作安排

  2月份

  1、 制定教研组计划

  2、 重点练习全校广播操进退场,课上复习新中学生广播操。

  3、 月底开始全校做操。

  3月份

  1、 初三年级苦练体测项目并认真填写好相关表格。

  2、 认真准备一节课,迎接教学开放日。

  3、 开展校内体育教师基本功比赛。

  4月份

  1、 带领学生参加体育测试。

  2、 以初三体测作为契机,在初中其它年级展开教育,重视体育课程。

  5月份

  1、 组织学生开展趣味性群体活动。

  2、 开展教师健身节活动。

  6月份

  期末总结工作。

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