村教育工作计划

时间:2022-08-31 17:57:30 工作计划 我要投稿

村教育工作计划七篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的村教育工作计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

村教育工作计划七篇

村教育工作计划 篇1

  健康教育工作是村卫生室的一项重要工作内容,为了更好的贯彻落实《公共卫生服务项目考核办法》相关工作要求,进一步完善我村健康教育与健康促进工作体系,在辖区内普及健康知识,提高居民健康水平,制定了20xx年健康教育工作计划,内容

  一、主要工作任务

  依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎,高血压等重大传染病和慢性病,结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.根据《突发性公共卫生事件应急预案》,开展群众性的健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育网络信息建设,促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。

  二、主要工作措施

  (一)健全组织机构,完善健教工作网络

  完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施,20xx年我们将结合本村实际情况;组织人员积极参加区、乡部门组织的各类培训,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平;将健康教育工作列入中心工作计划,把健康教育工作真正落到实处。

  (二)加大经费投入

  计划XX年购置新的照相机、电脑、打印机等设备,印制健康教育宣传材料,保障健康教育工作顺利开展。

  (三)计划开展的健康教育活动

  1、举办健康教育讲座

  每月定期开展健康教育讲座,全年不少于6次。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容,按照季节变化增加手足口、流感等流行传染病的内容。选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知,在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料,尽可能将健康知识传递给的居民。

  2、开展公众健康咨询活动

  利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题,开展健康咨询活动,并根据主题发放宣传资料。

  3. 办好健康教育宣传栏

  按季度定期对健康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中,丰富多彩的宣传健康知识。

  4. 发挥卫生室的作用

  将居民需要的健康教育材料摆放其中,供居民免费索取。

  (四)健康教育覆盖

  计划于20xx开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、健康知识竞赛、播放健康教育光盘、发放健康教育材料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的70%以上,争取让的居民学习到需要的健康知识,从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力,促进人们养成良好的卫生行为习惯。

村教育工作计划 篇2

  针对我村基本卫生条件尚未明显改善,广大农民的卫生知识贫乏,不健康的生活方式和行为习惯还未彻底纠正,为提高农民的健康水平和自我保健能力,促使我村健康教育工作落到实处,现结合本村实际,制定本工作计划如下:

  一、加强组织领导,健全建立健康教育组织机构。

  二、加强健康教育知识的宣传力度,充分利用各种宣传工具,广泛开展健康知识宣传,定期或不定期开展宣传,至是健康知识宣传形成制度化,进一步提高村民对健康教育的认识和了解。

  三、因人制宜,定期开展对村民的疾病预防、营养保健、妇女卫生常识、计划生育、生殖健康、老年心理咨询及常见病的预防和纠正不良的生活方式等方面的健康教育。

  四、加大对健康教育经费的投入,依托政府和有关部门的支持和帮助,购置健康教育书籍,请专家讲座辅导,提高全民保健能力。

  五、利用集会、物资交流会、世界卫生日、爱国卫生运动等活动进行健康教育,使广大群众更多地从不同方面了解生命知识,懂得预防疾病的知识。

村教育工作计划 篇3

  XX社区健康教育:工作要点精神;社区健康教育与健康工作体系,组织多种健康教育与健康活动,普及重大传染病和常见、多发慢性非传染性疾病防控知识,社区居民健康知识和自我保健能力,社区情况,制定了社区年健康教育工作计划 内容如下:

  一、健全组织机构健教工作网络

  健康教育网络健康教育工作组织和措施今年将本社区情况充实健康教育健全健康教育组织机构;健康教导员工作职责组织人员参加市、区、街道组织培训教导员自身健康教育能力和理论;健康教育管理基础工作健康教育会议健康教育资料和工作台帐;将健康教育工作列入社区工作计划 人员健康教育;健全集预防、保健、健康教育、计划生育工作计划等为一体社区卫生体系把健康教育工作真正落到实处。

  二、防病健教活动

  健康教育网络作用组织网络员、人群有计划、分层次预防控制艾滋病、结核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大传染健康教育与健康工作;普及防治心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等慢性非传染性疾病卫生科普知识倡导健康文明生活人们养成卫生习惯制定应对突发公共卫生事件健康教育、健康工作预案与实施计划对公众预防和应对突发公共卫生事件知识宣传教育和干预公众对突发公共卫生事件防范意识和应对能力。

  三、普及科学健康知识居民“两率”

  本社区设立健康教育基地喜闻乐见健教寓教于乐健康教育活动。

  一、“爱卫月”、“科普宣传周”、“学习日”卫生法规、健康知识宣传和普及社区居民有益身心健康活动,居民把被动“为疾病花钱”转变为“为健康投资”从上居民自身健康知识和保健能力。

  二、社区标语、专栏、板报等宣传阵地宣传卫生常识、“慢四病”防治等知识普及与健康知识。

  三、抓好社区健身队伍健身活动活动室等健身场地老年健身、棋牌赛等活动组织秧歌表演、健身晨练活动居民业余文化生活。

  四、对居民控烟教育办公室、会议室有禁烟标志努力禁烟制度。

  五、以老年人、妇女、青少年、流动人口四种人群为老年保健、老年病防治与康复等多种健康教育和健康活动,免费为老年人测量血压和健康咨询;计划生育工作提倡晚婚晚育、少生、优生、优育人口素质组织妇女病体检为她们优质服务保护妇女合法权益;青少年健康教育学校组织寒暑假公益活动、法制教育工作计划、道德教育、心理健康教育、青春期卫生保健教育等活动。

  把人群教育与普及教育有机起来提升社区居民健康教育知识知晓率和健康率努力使我社区居民健康意识和自我保健意识上新台阶。

村教育工作计划 篇4

  进入20xx年,为了有效实施社区健康教育工作,加大以中医思想为原则,让更多社区居民了解中医,提高防病治病知识知晓率和卫生保健知识的水平,改变社区居民的不良行为生活方式,促进社区居民形成健康文明的行为和生活方式,加强高血压、糖尿病、慢支炎病人的管理。同时为促进城乡一体的发展进程,构建和谐文明的健康社区,特制定20xx年的健康教育工作计划。

  一.卫生工作计划

  1.指导思想

  坚持以为人民服务的宗旨和预防为主的方针,在社区卫生服服务中心的领导下,合理使用社区资源和适宜技术,以健康教育为龙头,面向社区群众,面向居民家庭,面向慢性病管理,成立以中心富有经验的健康教育成员为主,社区办事处及居委会健康教育分管人员为辅的社区健康教育领导小组,为社区居民提供有效、经济、方便、综合、连续的健康教育。

  2.广开渠道,加强健康教育宣传力度、广度

  根据站内的实际情况及居(村)民的需求,周密部署,精心

  组织,每一次健康教育实施前均要有本次可行的实施方案,本着诚信的原则,采取灵活多样的形式,重在可行,重在有效的管理。具体形式有:

  (1):设立咨询处和资料取阅架,发放健康教育处方

  (2):利用报纸、宣传画、手册、折页、专栏、板报、模型、录像、义诊、专家讲座、小组讨论、面对面咨询等形式,地点可为院坝、广场、农贸集市、居委会或村委会或组委会的活动室,也可为茶店等,传播慢性病防治技能,在行为上对居民进行指导。

  (3):通过村老年协会、社区街办、社区居委会及中心本身开展各种活动的机会,采取互动的形式开展健康教育,引导居民及时就医。

  (4):利用全国防治慢性病日等机会,大力开展大型综合性的'慢性病防治宣传教育,使慢性病防治家喻户晓,人人皆知,并自觉参与。

  (5):利用全民健康生活方式推广的机会,开展形式多样的科技教育教育活动。

  3.加强医务人员的健康教育培训

  认真制定健康教育培训计划,做好健康教育工作人员的培训工作,使其全面了解健康教育执行的目的、意义,掌握健康教育活动的内容、方法和要求,学习健康教育工作相关的专业知识和技术,提高对健康教育工作重要性的认识,为健康教育的执行提供可靠的人员和技术保障。对健康教育专(兼)职人员进行指导和培训。

  二.中医工作计划

  中医中药是祖国的文化瑰宝,是中华民族千百年来与疾病作斗争留下的智慧结晶,中医一直提倡“治未病”的健康理念。其实中医时时刻刻就在我们身边早已融入了我们的日常生活中。时至今日,老祖宗留下的养生之道,防病治病之术仍然是我们维护健康的法宝。

  开展老年人中医药健康指导工作,以社区为服务区域,辖区内65岁以上老年人为服务对象,提供体质辨识,体质评估和中医健康干预等服务。

  预期结果

  1:通过发放中医健康教育宣传资料,提高社区居民对中医防病治病的了解,提高社区居民健康水平,提高居民中医的健康知晓率。

  2:树立服务站在居民心中的良好形象,不断提高患者就医率。

  3:促进医患关系,营造温馨社区就医环境。社区卫生站

村教育工作计划 篇5

  为了更好地贯彻落实省、市、县健康教育工作精神要点,进一步完善健康教育与健康促进工作体系,组织开展多种形式的健康教育与健康促进活动,广泛普及重大传染病和常见、多发慢性非传染性疾病防控知识,进一步提高居民群众健康知识水平和自我保健能力。根据卫生室实际情况,制定我室20xx健康教育工作计划:

  一、健康教育宣传材料

  具体要求:

  1、在诊所内为居民免费提供健康教育宣传材料12种。

  2、具备12种健康教育宣传材料的清单表和宣传材料样表。

  4、免费为群众发放健康教育宣传材料。

  5、实施痕迹材料有专门的档案盒装订存档。

  二、设置健康教育宣传专栏并及时更新

  设置健康教育宣传专栏1块,每年更新4次宣传内容。

  具体要求:

  1、存档宣传专栏每一期的纸质内容。

  2、存档宣传专栏每一期的照片资料。

  3、每一期的资料装订成册。

  4、健康教育宣传专栏计划的宣传内容:

  第一期(第一季度):冠心病防治知识

  第二期(第二季度):手足口病防治知识

  第三期(第三季度):高血压防治知识

  第四期(第四季度):糖尿病防治知识

  三、配合卫生院举办健康知识讲座。

  xx村卫生室

  20xx.xx.xx

村教育工作计划 篇6

  一、指导思想

  根据峰峰矿区进修学校关于开展校本教研相关文件精神,和村教育管理区以课堂教学过程中遇到的具体问题为对象,开展课堂有效性研究,提高课堂教学效率。进一步加强教研组、备课组建设,逐步培养自下而上的教研意识,进一步更新教学理念,促进教师专业化发展,力争使管理区整体教研、教学质量稳步提高。

  二、总体目标

  1、以务实教研为核心,努力提高教研实效性,重在抓落实,抓实效,不走过场,不搞形式。

  2、以提高课堂有效性为导向,使教师们领悟教育思想,更新教育观念,解决教师在教学中遇到问题或困惑,提升教师驾驭课堂能力,促进教师向专业化方向发展,致力于提高教师教育教学水平。

  3、结合教育教学实际,做好课题、问题的研究。使教师的教学基本功得到强化,使青年教师的个人素养得到发展,教学技能得到提高,促进教师教科研能力,提高教学效率。

  三、主要工作

  本学期,管理区将继续以"构建扎实、有效的课堂教学,落实减负增效工作。"为大主题,主要做好以下几种形式的校本教研工作。

  (一)加强理论学习,提高业务能力;

  1、根据管理区教师教育理论水平状况,以专题的形式进行理论辅导讲座。每学期组织以校区为单位或邀请一市校基地组成员学校的骨干教师、学科带头人进行专题讲座或观看理论辅导专题片等。

  2、拟定教师自学教育理论和业务培训的管理办法,扎实开展"五个一"的活动。即:读一本教育理论专著,钻研一个教学单元或一个章节的新教材案例,写一篇有价值的教学案例或论文,至少上一节公开研讨课,参加一次校区或区级校本教研交流活动。

  3、做好各级骨干教师的引领作用。发挥本校骨干教师、学科带头人、优质课教师和具有丰富经验教师的作用,开展传、帮、带的活动,把教师的业务水平的提高落实到实处。

  4、"优势互补"基地校交流研究。积极与基地组其他学校交流,定期开展各类教学研究活动,互相学习、观摩借鉴,促进管理区校本教研质量的提高。

  (二)强化教研组建设,明确教研组职能;

  针对管理区各校教研组活动现状及存在问题,特别是校本教研的针对性较弱,对促进教师专业发展效果不明显等现象,我们将从这方面进行加强。

  1、从需要出发选准教研主题。从本组教研活动的实际情况出发,针对课堂教学中存在的实际问题,确定本学期的教研主题,并且围绕主题制定详细的步骤。整个学期的教研活动就围绕这个教研主题开展。

  2、教研组要严格按照"四定三有"(定时间、定地点、定专题、定主讲人;有检查、有考核、有记录)的要求,确保学校和教研组研讨的时间。教研组每周至少一次教研活动,时间不少于两课时,学校教研活动,每两周一次(包括集体备课、课例研究、课题研究、专题研究),管理区及基地校大型教研活动不少于4次。

  3、在教研组单位内,开展教师培训和教育科研,促进教师专业化成长。除了区级、校级组织的各类教师培训外,教研组还有组织教师在教研组内开展教师培训的职能。以优秀教师带领青年教师,促进优秀教师更优秀,青年教师快速成长。同时,教研组还进一步加重"研"的味道,加强教研组的科研功能。

  4、把三位一体教研活动和优化课堂教学有机结合起来进行。以教研组为单位,以"说、听、评"三位一体教研活动为依托,针对教学实际,对照先进教学理论,反思自己的教学,研究解决优化课堂教学的问题,用辩证观点对传统的课堂教学进行扬弃,最终形成具有自身特色、风格和一定价值的教学模式。

  (三)完善过程管理,走可持续发展之路;

  1、建立有效的激励评价机制,完善各校的年度考核制度,调动教师做好工作的热情,努力克服干好干坏差不多,干与不干差不多的负面影响。

  2、继续加强对各阶段质量目标的监管工作。学校通过阶段测试、各类竞赛、质量分析及师生座谈等方式方法,促使各级质量目标的顺利完成,走教育可持续发展之路。

  3、在抓好终结性评价的同时,突出过程性管理。认真组织各年级的单元考试、调研测试及期末考试,及时总结经验教训,查找问题所在,制定阶段性目标措施,促进学业质量的提高。

  (四)以教研促科研,使课题研究落到实处;

  1、继续认真做好各级各类课题申报工作,要结合实际操作和教学中遇到的各种问题,努力开展课题研究工作。各校要引导教师通过课题研究来解决实际教学中遇到的各种问题,通过课题研究来努力提高教师的理论水平,通过课题研究使全体教师能站在理论的最前沿,达到不断提升教师的专业知识、理论素质的目的。

  2、抓好课题组的建设,要求承担课题研究的教师,每一次教研活动将围绕课题进行探讨和研究,交流和总结,真正把教研和科研结合起来,把教研和提高课堂教学效率结合起来。

  总之,我们要以提高教师专业素质和提高教学质量为主线,进一步加大教师继续教育和校本教研的力度,努力探索适合我区校本教研新途径,为提高管理区教育教学质量提供平台。

村教育工作计划 篇7

  一、 组织健全,职责明确

  成立了以专职卫生干部为组长,村卫生室医生为副组长,各片负责人为组员的健康教育工作组,并成立了健康控烟组,明确了分工,落实了责任。

  二、贯彻“预防为主”方针,利用健康教育课、黑板报、宣传窗等各种宣传工具进行卫生健康知识宣传。今年累计对村民上健康课2课,分别为“绿化与身心健康”、“普及碘盐、造福人类”。村卫生室利用黑板报、贴报栏、宣传窗每月一次进行健康知识宣传,培养村民良好的卫生习惯,提高了村民的健康意识。

  三、搞好医务室建设,卫生室各项制度健全,医生业务水平较高,收费合理。几年来我村未发现传染病染发现象,村医务室符合医疗卫生的规定要求。

  四、宣传落实,《人口与计划生育法》和《计划生育技术服务条例》

  春、秋两季对全村育龄妇女、外来务工育龄妇女进行健康教育,扎实推进计划生育优质服务工作,为广大育龄妇女提供避孕、节育、生殖健康知识和服务信息。

  五、配合卫生部门搞好预防接种工作,作好传染病的预防工作20xx年村健康教育总结汇总工作总结。 总之,我村健康教育工作在上级卫生部门的帮助下,经过村民的共同努力,取得了一定的成绩。但对照标准还有很多薄弱环节和不足之处,主要表现在以下几方面:

  1、健康教育宣传内容面不够广,宣传工具须进一步改善;

  2、健康教育课节数不够多。

  今后,我们将思想再发动,行动再落实,努力把我村的健康教育工作推上一个新台阶。

  

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