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学生工作计划

时间：2023-05-04 11:58:04 工作计划我要投稿

【精品】学生工作计划范文锦集八篇

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编整理的学生工作计划10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精品】学生工作计划范文锦集八篇

学生工作计划篇1

　　一、日常工作

　　1、踏实、认真的完成院团委布置下来的各项工作。

　　2、积极配合其它部门开展的活动，努力创新，共同探索有意的＇活动。

　　3、加强与其它部门在工作和学习上的交流和学习，总结工作中的不足和缺陷，学习其它部门的优点。

　　4、加强团队干事们协调配合，独立完成事情的能力。

　　5、鼓励和鞭策团员参加社会实践活动，提高团员的综合素质，保证团员的先进性。

　　6、整理好我们部门的各种材料，落实好上级要求的文件。

　　二、协助工作

　　协助组织部开展团组织生活会。团总支是一个互帮互助的大家庭，正因为各个部门之间的`相互配合，相互支持，团总支才能卓越发展。每月一次的团组织生活会是团总支的传统项目，我们部门一定会积极配合团总支各部门的工作，为团总支贡献自己的力量。

　　三、主要工作

　　五月份我们将全方位投入大学生西部计划的策划、准备和前期宣传工作中。西部计划是我们部门每年的重要活动之一。我们的宣传力争落实到个人，因此，

　　我们部门计划在迪拜摆点进行广义宣传，诚邀其他系的志愿者参与活动。其次，在电气系内部进行逐班和各寝室宣传及报名工作。之后认真汇总整理，再做相应的志愿者选拔工作。此外，我们将与西部计划的接受方进行详谈，争取把住宿、饮食安排等落实到位。

　　以上便是我们社会实践部五月份工作计划，若有不足，请多指正。五月份里我们将用最积极认真的态度做好所有的工作。争取将部门的活动向品牌靠近，努力为电气系团总支的发扬光大做出卓越贡献。

学生工作计划篇2

　　为进一步促进学生工作系统化、规范化，增强学生管理工作的针对性、实效性,提高工作水平，促进中职部工作上新台阶，特制订20xx年学生管理工作计划。

　　一、指导思想

　　中职部在学院党委行政的领导下，在院学工部、团委的直接指导下，深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，认真落实院党委要求，坚持以社会主义核心价值观教育为主线，以学风建设为重点，以学生为本，紧紧围绕教学中心工作，切实把学生教育管理的各项工作抓紧、抓实、抓细，不断提高教育管理的质量和效果，努力造就思想品德良好，专业基础扎实，具有创新精神和实践能力，身心健康，立志报效祖国、服务人民的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

　　二、主要工作内容

　　（一）加强学生日常管理

　　1、加强考勤制度。系学生会、各班委作好每堂课的考勤制度，定期汇报学生考勤情况。 2、严格请假制度。作到事前请假、事后销假，言而有信，杜绝旷课、事后补假等不良现象的发生，尤其加强一年级学生晚自习管理和指导。 3、加强学生日常行为管理，严格组织纪律，进行文明礼仪教育

　　（二）加强学生宿舍管理工作，积极推进文明宿舍建设

　　1、以学工管理人员联系寝室制度推进宿舍管理工作。在贯彻“以生为本”服务理念的同时，加强对学生的管理和教育引导。2、积极开展文明宿舍创建工作。通过抓学生干部、抓学生党员、入党积极分子，完善宿舍舍长负责制，推动思想政治教育进宿舍，并尝试举办宿舍文化节、宿舍安全知识宣传周、文明宿舍评选周，以带动全体学生积极参与文明宿舍建设，自觉打造宿舍文明之风，以良好的精神面貌迎接学院寝室文化艺术节。3、认真做好学生宿舍的安全稳定工作。做好学生宿舍的防火、防盗、防传染性疾病等工作，严格学生外宿的审批手续。

　　（三）共青团及学生会工作

　　1、加强对团总支、学生会的指导，使之成为一个团结的集体，增强其战斗力，推动团学工作向前发展。组织学生干部述职，强化学生干部服务同学意识，发挥学生的监督作用和参与意识。开展团员民主评议活动，加强团的组织建设和作风建设，增强团员青年的组织纪律观念，发挥团员青年的`先锋模范作用。 2、根据学生特点和素质教育要求，开展丰富多彩的第二课堂活动，突出中职特色。加强社会实践活动、青年志愿者活动。组织学生参加学校各项活动，发挥主人翁意识，为学校发展尽心尽力。 3、以党建带团建，做好团员的推优评先工作。细化学院团员推优实施方案和程序，严格控制团员推优数量，保证优秀团员的入党质量，在各种评先活动中要求团干积极参加。 4、举办团学干部培训班。针对团总支学生会的主要委员和学生干部，结合实际工作情况，举行中职部团学干培训班，加强学生干部的考核与培训，明确团学干部“自我教育、自我管理、自我服务”的职能，充分发挥团学干部在学生群体中的模范带头作用。

　　（四）学风建设

　　1、深入开展学风建设专项教育工作。按照学校的安排、部署，进一步明确学风建设的指导思想、主要任务和工作重点，精心组织实施，切实抓出实效。开展一次学风建设月活动，对学生的现实表现进行及时通报，使中职部的学风建设更上一层次。 2、宣传先进、学习先进、争创先进活动。根据优良学风班评选结果，宣传中职部的优良学风标兵班和优良学风创建班，倡导全系其他班级向他们学习，形成争创先进的良好风气。 3、开展中职学子的中职意识教育活动。积极邀请各类社会名人、专家学者、成功人士来我部举办讲座、报告、演讲，帮助学生拓宽视野，增长知识，注重提高学生的人文素养。4、开展多读书、读好书活动。着力提高我部学生的科学文化素质和知识面，大力倡导学生多读书，读好书。通过推出“学生必读书目”，制定个人学期读书计划，开展读书心得交流会等，营造良好的学习风气。5、奖罚分明，对长期不来上课、多门成绩不及格、品行很差、累教不改的学生视情节该处分的要处分，该劝退的要劝退。

　　（五）20xx级新生入校教育活动

　　入学教育的内容包括爱校教育、校规校纪教育、专业思想教育、就业指导教育、适应性教育、安全稳定、卫生教育等。

　　（六）加强学生的心理健康教育

　　将心理健康教育与学生思想政治教育有机地结合起来，运用课堂教学进行心理健康知识普及，加强对班级心理委员的管理，紧密围绕学生学习、交往、恋爱、生活、适应等问题，拓展心理健康教育的内容和形式：

　　1、认真组织进行心理跟踪调查，完善心理健康档案。2、认真开展“一对一”心理咨询工作，并作好记录存档工作。3、认真进行心理健康知识的学习宣传。通过开展心理健康教育，达到有效解决学生现存的或可能要发生心理问题，增强学生的心理健康意识，提高学生的心里素质，帮助学生更好的学习、生活和工作。

　　（七）学生奖勤助贷工作

　　1、健全奖评制度，完善奖评机制。公开、公正、公平，从严把关、从细核定，使该享受待遇的学生都能享受，不能享受的1个也不能享受。对长期不来上课、多门成绩不及格、品行很差、累教不改的学生的助学金不能参评，切实把政府赋予的奖、评、贷、补、助这五项权力用好，为学生成长成才提供帮助。

　　（八）招生就业工作

　　1、继续把毕业生就业工作摆在突出的重要位置，做到明确工作目标任务，努力提高毕业生就业质量和满意度；2、切实加强组织领导，把毕业生就业工作纳入重要议事日程，明确任务，强化责任，狠抓落实；3、开拓市场，为毕业生提供优质的就业信息服务组织招聘活动，做细毕业生应聘指导和推荐工作。一是“走出去，请进来”，继续加强与用人单位、公共就业服务机构合作。二是配合学校做好 “校园招聘”活动，要重点做好“专场招聘会”、“小型招聘会”、“校企合作直通车”（订单班）、“顶岗实习推介会”、“招聘单位宣讲会”等各类招聘活动的联系、接洽、面试、推荐等服务。 4、进一步推进就业信息化建设。建立健全统一、规范的信息标准，全面加强毕业生签约和就业统计工作；5、积极参与学院的各类招生工作。

　　（九）丰富学生业余文化生活

　　学生的文体工作是校园文化建设的重要组成部分，是展现校园整体风貌、增强学生体质，实现全面发展的有效途径。

　　1、坚持内容丰富，形式多样化。好的活动的发展需要加强教育普及，宣传爱国主义，弘扬伟大的中华传统美德，扩大文化的影响度以及参与度，提升活动的育人功能以及文化度。

　　2、通过活动的开展不仅要培养学生的基本能力，即自立、自学、独立思考、表达能力等，而且要培养同学们的实践活动能力、心理素质、竞争与合作、创新能力、管理能力以及最优化解决问题的能力。

　　3、丰富多彩的文体活动贯穿着同学们的整个学生生活，开展积极健康的文体活动帮助他们不断攀升一个又一个新的高度，

　　（十）诚信与考风考纪教育1、组织学生学习有关考试方面的规定，讲清考试纪律的严肃性，提高学生遵守考试纪律的自觉性，树立良好的考风。2、律己守信教育。教育学生从日常行为做起，从身边小事做起，严格要求自己，做到言行一致、诚实守信。

　　3、真诚待人教育。包括正确的看待他人、宽容的理解他人、真诚的善待他人、在人际交往中要信守承诺等。从而提高个人的亲和力，建立和谐的人际关系。4、乐于助人教育。乐于助人是诚实品质的体现。包括：富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过教育，提高关心他人的能力和真诚的情感体验。

学生工作计划篇3

　　本学期在原纪检部各成员的辛勤努力下，我部较为有序地完成了各项工作。在新的学期里我决定将继续坚持“公平公正愉快工作，纪律严明服务同学”这一工作理念，全心全意地服务于同学。

　　我本学期的工作计划包括基础建设、检查和部门活动创新三个部分。

　　一、基础建设部分：

　　1、部员的培养

　　在以前例会制度的基础上，考虑到在例会上气氛比较沉闷，内容比较单调、枯燥，例会的过程太过于程序化这几个因素，特在例会中加入以游戏方式培养干事的创新能力以及在部门内部开展辩论赛培养其语言表达能力和逻辑思维能力这两个不同的环节，以达到即活跃例会氛围，又能提高部委自身素质的效果。使例会不再是一项任务式的会议，而是可以当作一种娱乐方式来进行。

　　2、增强交流

　　下学期我提议纪检部计划与其他部门各搞一次联谊，使我们的队伍更团结更融合，。还应扩大纪检工作的'合作性以更好的促使部委之间相互交流和沟通。

　　3、整顿内部秩序

　　纪检部的部内秩序本学期决不能放松，要制定出一套包括例会、出勤、部门活动在内的纪律制度。要严格要求自己多做批评与自我批评，成为纪检部的表率，展示出我部较强的组织纪律观念和团结协作精神。

　　4、强化服务意识

　　纪检部成员要按照“自我教育、自我管理、自我服务”的原则，大力开展各项活动，增进交流，积极配合学校开展各项相关工作，做好早检、违章电器的查处及各项活动的监察工作，全力辅助学校工作，使各项活动顺利展开。

　　二、检查部分：

　　我将本着公平、公正、公开的原则，切实做好学生会的监察工作，做好各种检查记录，纪检部的主要工作是对学生会的干部监督及对同学们的检查，对出现的违纪现象和不良风气予以记录和处理并及时上报主席团，树立勘技的良好形象。

　　一、会议纪律维持，认真做好考勤工作，本着实事求是的原则。

做好与会人员的记录及违纪情况登记，认真贯彻执行，我部将定期进行汇报，向大家公开，以便大家核对，增加工作的透明度。

　　二、定时检查早自习出勤情况，每周总结记录，对无故缺席人员依情节处理。

　　对校、院举办的各种活动、会议进行纪律检查和监督。活动前向有关人员了解出勤人员名单，用点名或签到的方式记录出勤情况。会间注意整顿纪律，对扰乱秩序的给予警告，并登记上报。

　　三、学期结束前做一次对学生会工作反馈调查。

　　四、不定期深入同学中间进行日常纪律及行为的检查。

　　不定期对学生会各部门进行调查工作。参与每周各部例会并记录有关情况，有违纪行为的向主席团报告。

　　五、及时了解和发现学生会及班干部的情况，对脱离群众、工作消极的、不搞实际只搞形式主义，没有做好本职工作的对其做思想工作，情节严重的交主席团处理。

　　六、积极参与校组织的各项活动，努力做好学生会工作。

　　及时了解同学们的意见和建议，通过邮箱建立与同学沟通的桥梁，对合理的意见主动接纳，对不良情况的反映要及时进行调查和处理。

　　三、活动创新部分：

　　基于我们纪检工作的特性，我们的主要工作是基础工作，因此我们的工作在很大程度上都是对内工作，对外工作基本没有，为了改变这一现状，我建议部门很有必要在工作上做出创新，因此，我想下学期应打破我们纪检部只做基础工作这一现状，实现对外活动零的突破。此活动打算与其他部门共同完成，主题是关于“校园安全文化建设”，这样即与我们的基础工作相挂钩，又能对外进行宣传，扩大影响力，并以此为契机，做出属于我们纪检部的品牌活动。

学生工作计划篇4

　　（一）宣传部工作计划

　　宣传部是学生会的喉舌，也是学生会的一个门面，它负责全院各种活动的宣传，通过各种宣传渠道，传递系团委、学生会工作信息，并根据形式需要，对学生进行有效的思想教育。

　　其主要工作就是及时有效地把系团委和学生会的信息传达出去，让广大同学尽快知晓，并且定期制作主题鲜明、形式多样的宣传板报、反映全院师生的精神面貌和学生学习生活情况

　　同时作为学生会的一个部门，它还负有组织各项校园文化活动，增进校园文化交流，丰富校园文化生活的职责。并且要求协助其他部处作好各项活动的宣传，充当鼓号手和开路先锋的角色。

　　为更好地开展20xx学生会宣传部的各项工作，真正做到有计划、有步骤的进行各项工作，同时使我们的工作做出特色和成效。我们对新学期的工作主要划分为两个大部分：加强部门自身建设和加强本部门与其他部门的交往，作出了学生会宣传部新学期的工作计划。内容如下：

　　一、工作目标：

　　1. 加强宣传部的纽带作用，积极配合个方面的工作。加强各部门的联系，积极主动的行使宣传职能，为我校学生会的宣传工作再添亮点。

　　2. 积极挖掘和培养宣传人才，为我院宣传工作注入更多新鲜血液。

　　3. 充分利用好展板和橱窗栏，做好院会活动总结和宣传工作。

　　4. 改革宣传部内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的.空间。

　　5. 把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。

　　二、人才培养

　　1.用人原则：有创意、技术水平过硬、踏实肯干、有责任心，有志于服务宣传部的同学。

　　2.做好相关的宣传，培养有才有德的新干事，为学生会更新新鲜的血液。

　　3协助其他部门，抓好各项宣传活动。

　　三.、日常工作与管理

　　1.内部管理：每星期开一次例会，布置与跟进任务，对上周工作做一次总结。对表现突出的干事进行表扬，当然不合理之处我们会及时予以指出改进。希望干事能保持优点，不断进取。

　　2.内部分工：将干事分按照特长为3组，分别为ps海报word和网络宣传，任务由部长和副部长具体分配后，布置给不同的小组，由小组内部协调，培养各组的团队精神。

　　3.学联共享：当其他部门有需要时，本部将进行调配干事，去其他部门进行协助工作。

　　4.内部交流：每周例会结束后对一些干事进行个别沟通|，切实走入他们生活工作中，了解他们内心想法及感受，同时在工作期间增加干事间的交流机会，真正做到宣传部上下一心。

　　四、工作重点：

　　1.海报、喷绘的宣传是我们宣传部的主要阵地，也是同学们获得信息的重要渠道，其宣传的力量和效果不言而喻，我部会发挥好学院的喉舌作用，为学院的各项活动做好宣传工作，可在原有工作习惯上，锐意创新，时刻保持宣传形式的多样化新颖化。

　　校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳，如何在宣传方式上创新，将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此，宣传部将开拓更多的宣传途径，或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。

　　此外，往日的宣传工作，每每将重点放在前期宣传上，因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。后期宣传不仅是面向大众的重要一笔，更是组织对于活动的一次总结。

　　2.达到海报，喷绘、网络宣传的结合。使宣传的效果最大化。宣传不仅是一个部门的工作，做好宣传需要每个部门的协调配合。活动前，我部会积极与主管部门做好相关的沟通，包括横幅、海报，制作要求，活动现场的摄影需求等。

　　3.加强新进成员的培训，以老带新，注意新老交替的适应过程，努力使各部员在工作中积极主动，充分发挥自己的主观能动性，讲求创新。宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的.我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务

　　做好各项活动的宣传工作。完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体.宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。

　　五，活动计划

　　1，在3月底再对干事进行一次技能培训，具体的培训内容为PS 、以及视频编辑软件的培训。

　　2，在4月中旬与办公室一起举办一次活动，具体事宜再商量中。

　　3，积极帮助各个部门的活动以及任务，更好的为学院服务。

　　20xx年3月13日星期三

学生工作计划篇5

　　一、指导思想

　　以学部提出的“提高质量、创出品牌、教书育人、科学管理”为本期的指导思想，以全面提高教育教学质量为中心，务实求精，狠抓常规管理，着力搞好学生的养成教育。以争创教育现代化学校为动力，有效落实生活部人员的工作目标, 进一步提升工作的达成度, 切实提高服务的质量。扎实做好生活部常规工作，竭力为全体师生打造出良好的工作、学习和生活环境。

　　二、工作目标

　　1．以创建教育现代化小学为契机，进一步规范专用教室的设备管理和使用，加强检查和保养；

　　2．加强生活教师的常规管理，牢固树立生活教师要以学校的需要为己任，努力为一线提供优质服务，确保学校教学秩序的正常进行。使生活部工作能有条不紊地顺利开展

　　3、针对上学期生活部的工作，扬长避短，进一步健全管理制度，将德育工作渗透到学生的学习生活中去，让全体教师树立爱心育人的思想，做到全员参与，全身心的投入，以班主任的教育为中心，各科教师协同班主任齐抓共管，使学生身心得到和谐的发展，以利于形成良好的班风、级风、校风。

　　4、把学会做人摆在我们工作的重要位置，力争使学生、家长、社会对我们的工作感到满意，从而树立我们阳光的品牌，使学校进一步步入良性循环，使我们学生的队伍不断壮大。

　　5、做好各部门的协调工作，紧密团结大队部做好学生的思想工作，为切实提高教学质量提供有力的保障。

　　6、开展各项活动要要有成效，要做到有计划，有落实，有检查，有总结。

　　7、做好学生的思想稳定工作，使学生进得来，留得住。要做到常抓不懈，及时了解，留心观察，防患于未然。特别在开学初，在做好老生思想稳定工作的同时，更要注重做好新生的思想稳定工作。以更多的爱，更浓的情，使新生尽快地适应这里的学习、生活环境。

　　三、工作要点

　　1、健全、规范各种规章制度，使其科学合理，便于操作，并严格执行。

　　2、进一步培养学生“做文明阳光人”意识，切实做到讲文明话，做文明事。搞好环保工作，美化我们的校园环境。

　　3、加强学校领导、楼长和班主任队伍的建设，构建“1+1>2”的德育组合（班主任+副班主任；学校领导+楼长），使生活区和教学区既有分工，又有合作，共同管理，形成良好的合力。

　　四、具体措施

　　（一）部门管理

　　1、落实班级、楼层、餐厅的`巡视机制。生活部领导、楼长通过每天巡视、检查、评价，发现亮点与存在问题，及时与班主任沟通，改进工作。

　　2、总结以往经验教训，普查生活教育与管理中的存在问题与薄弱环节，进行分析、改进。制定新的管理细则，强化工作责任意识，提高工作责任心，杜绝因工作失责出现差错和事故。

　　3、注重培养学生生活好习惯，因人而宜对每个学生制定好习惯培养计划，力争使每位学生得到发展。

　　4、树立正确的教育理念、思想，形成正确的育人方法，帮助每一位学生进步、打开不同锁结。严禁杜绝任何体罚、变相体罚学生的行为。

　　5、对于涉及学生人身安全的领域，全体生活教师履行管理、服务、检查、记录等职责，保障学生安全，消除安全事故，杜绝重大安全事故发生。

　　6、生活教师要关爱所管辖学生的一切生活事务，不偏心，要让每一位学生感受到同样的温暖。

　　7、密切家校联系，生活教师每月与家长电话、短信沟通不低于1-2次/人。力求让家长满意，让家长放心。

　　8、落实生活设施的层级报修，跟踪到位。

　　（二）、队伍建设

　　1、组织生活教师进行业务学习，提高生活教育管理水平（可选择有关优秀的经验论文进行学习）。

　　2、组织生活教师进行经验交流，先分年级或楼层进行交流，再推荐几名优秀者在学部进行学习。

　　3、定期召开学生座谈会，综合学生提出的意见或要求，对各生活教师的工作予以肯定宣传或提出改进意见。

　　4、积极向学校网站、校报投稿，宣传平凡业绩、身边感动的平凡事，开展演讲和表彰活动。

　　（三）、常规工作

　　1、坚持生活教师考勤制度。

　　2、每周定期召开一次生活教师、楼长会议。

　　5、做好每日卫生内务检查的轮值工作和节假日的检查工作。

　　6、开好每大周送车教师会议，加强送车安全，确保每位学生安全、无误到家，让每位家长放心。

　　7、定时检查，不定时抽查各生活教师寝室情况记载，落实奖惩。

　　（四）、考核工作

　　在进一步完善考核制度的基础上，继续实施年级工作量化考核；楼层工作量化考核；班级工作量化考核；正副班主任工作量化考核。

　　以上就是生活部本学期工作的大体计划，在实际的进程中，我们会根据需要进行调整。我们会以一个主人翁的姿态做好每一件事，一切为同学服务，一切为本部发展。生活部的计划大体就是这样，有什么不足之处，我们会在今后的工作之中不断的完善，并根据实际情况和学部的政策及时调整。我们会本着勤奋、诚恳的态度，加强宿舍管理力度。希望在领导老师的支持下，在我们的努力下，把工作做得更好。

学生工作计划篇6

　　短暂的寒假已经成为了我的过去，我的脚步早已悄悄的迈进了新学期为我打开的大门。新的学期就是一个良好的开端。在新的学期里，我有了新的打算，制定了新学期的新计划和新目标。

　　在新的学期里，我会把精力和时间都放在学习上，不把精力和时间投入‘玩’这个无底洞里。我要在新的学期里努力改正我的`五大坏毛病。

　　我有一个坏毛病就是老师在上课的时候我会情不自禁的转过头去和同学讲话。或是没有认真的听老师上课，眼睛看着窗外的风景。这个坏习惯很不利于我的学习，所以，我要下决心一定要努力的去改正这个一大缺点。

　　我的第二个坏毛病就是脾气不好，每次遇到一点点的小挫折就垂头丧气，大发脾气。

　　我的第三个坏毛病就是不积极举手，每次，老师上课，我不论是会回答的问题还是不会回答的问题我都不举手，好像是手如同有万金那么重，重得让我举不起来似的。所以，我错过了很多锻炼口头表达能力机会。

　　我的第四个坏毛病就是字不好看，有时，我一心想着去玩，会把字写得‘龙飞凤舞’-----写潦草字。

　　我的第五个坏毛病就是做作业不认真，为了要看电视，作业敷衍了事。

　　我相信，如果我坚持改正以上五大缺点，我一定会成为一名出色的学生。

　　新学期，新气象。在新的一学期里，我们都有新的计划和奋斗的目标。下面我想谈一谈在新学期里，我在语文、数学、英语三方面的学习计划。

　　在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字生词，查找与课文相关的资料，并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后，我也会及时温习课文，做到;温故而知新;。除此之外，我还会在课余时间阅读大量的书籍，开阔我的知识面。同时，也会做一些语文常识方面的习题。这样才能更好的;查漏补缺;。

　　在数学方面，我打算每天做20道口算题，以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复习，绝不做;临时抱佛脚;之类的事情。当然，我还想建立一个;错题集;，当我卷子、练习册上有错题时，就及时的记到;错题集;里，等到期末时，就可以拿出来复习了。

　　以上就是我的新学期计划，希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学习的端正态度。

学生工作计划篇7

　　活动名称：20xx年湘雅医学院院学生会办公室招新

　　活动背景：金秋九月的中南大学，又迎来了一批满怀期望与梦想的新同学。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光，他们睿智、热情，他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹，给院学生会的工作带来新的活力和希望，让百年湘雅精神永存!

　　活动目的：本次招新活动的目的一方面在于使院学生会办公室能有新鲜的血液的注入，有更多足够高素质的后备力量，使办公室能更加高效率地开展工作，实现办公室干部和人员的新老交替，培养和壮大学生会队伍，保证办公室工作的连续性和有序性，在充分发挥学生主体作用的同时使办公室得到更好的发展。

　　另一方面，积极响应国家教育部提出的素质化教育号召，全面培养和提高我校20xx级湘雅新生的综合能力，鼓励新生除了在学校学习必要的专业文化知识外，可以更多地投入到学校的各种活动中来，增加与社会的互动，在丰富课余生活的同时，更好地了解自己所在的湘雅医学院，增加自己的社会经验，增强自己的社会实践能力，培养自己的.动手能力、组织能力、协作精神和服务精神，使自己的“德、智、体、美“全面发展。

　　招新对象：中南大学湘雅医学院20xx级新生

　　招新原则：客观、公正、公开

　　招新时间：(待定)

　　招新地点：

　　主办方：

　　承办方：

　　招新形式：本次招新采用现场报名直接面试的形式，面试由学生会办公室两名部长或副部长对申请人进行提问,申请人当场回答提出的问题，面试小组成员根据申请人的表现情况决定其是否被录取。招新要求：(1)自觉遵守xxxxxx学生会各项规章制度。

　　(2)性格开朗，善于交往，具有团队合作精神，富有创造性思维,有强烈的工作热情和责任感。

　　(3)思想品德优秀，工作积极主动，工作态度端正，耐心，细心，责任心强，吃苦耐劳，服从上级分配的工作。

　　人数需求：办公中心：人，人事中心：人，编辑中心：人，共计：人。

　　活动流程安排：

　　第一阶段：筹备宣传

　　(1)面试前一周利用在寝室通知栏、食堂旁边公告栏张贴海报的形式告知南校区20xx级xxxxxx学生会办公室招新的信息。

　　(2)面试前一周在七食堂旁公告墙处摆放关于院学生会办公室各中心详细介绍的宣传展板，使同学们能够更好的了解办公室各中心的职能和特点以确定他们的兴趣方向。

　　(3)面试前三天在二食堂、七食堂旁等一些主干道向湘雅医学院20xx级新生发放招新报名表及宣传单，同时向新生作出口头宣传。

　　第二阶段：面试

　　面试前准备：

　　本次招新面试采用现场报名的形式，参加面试的同学到达面试场地后首先在报名点处登记报名，之后按登记先后顺序接受面试。

　　面试当天于开始前一个小时办公室相关人员到达预定面试场所，根据规划布置面试场地(包括面试所需桌椅摆放，张贴宣传海报，面试报名所需笔、报名记录表的准备)，同时在新校区体育场面试地点报名处设立咨询点(可与报名点为同一处)，向前来报名参加面试的同学做口头介绍和疑惑解答，比如办公室的日常工作、如何运转等。

　　面试完之后，办公室安排人员打扫面试场地并将桌椅放归原处。面试流程：(包括两个环节，预计耗时4-5分钟)

　　第一个环节：接受面试的同学首先针对自己的优点、特长以及缺点做简短的自我介绍(将时间控制在一分钟内)。

　　第二个环节：面试评委向申请者提出相关问题并请申请者现场回答，在此过程中观察面试申请者的语言表达能力、应变能力以及工作经验，同时根据评分细则对申请者进行评分。

　　第三阶段：名单确定

　　面试结束后办公室相关工作人员对面试申请者的综合表现评分进行汇总并挑选出其中的合格者，合格者名单经部长同意签字后交由主席团审议。若主席团成员审议通过，则在面试后一周以书面布告的形式在湘雅医学院新生所住寝室楼下公告栏处贴出录取者名单。所需物品：

　　前期准备：宣传海报：5张(男五舍下1张，七食堂外1张、31栋下1张，二食堂旁1张，新校区布告栏1张)、宣传展板：1个(放于七食堂旁公告栏)、宣传单：100张、招新报名表：100张。

　　面试时：桌子：2张(供面试处和报名点)、椅子：4把(面试处3把，报名点1把)、笔：3支、报名记录表：2张、彩色宣传海报：1张、招新评分表2张。

　　经费预算：宣传海报：元、宣传展板：元、宣传单：元、招新报名表：元、报名记录表：元、彩色宣传海报：元、招新评分表：元。人员安排：负责人：

　　面试评委：2人、报名处：1、人机动：1人(按实际情况选定)。注意事项：a)所有相关人员必须重视本次招新，但同时应把考察重点放在可塑性而不是现有能力上，尽量为办公室招进高质量的后备资源。

　　b)招新过程中，一切流程都要遵循“客观、公正、公开”的原则;

　　c)现场引导人员、面试评委注意态度，做好接待工作;

　　d)如果遇到突发事件和特殊情况，及时向学生会主席团报告并听从主席团安排。

　　面试参考问题：

　　1.为什么你希望来我们部门工作?

　　2.你觉得这个部门最吸引你的地方是什么?

　　3.如果我能给你任何你想要的工作，你会选择什么?

　　4.你对我们部门有多少了解?

　　6.和别的学生相比，你有何优势?7.你认为自己最大的缺点是什么?8.你比较喜欢独立工作还是集体工作?9.你如何看待缺少工作经验这问题?

　　10.如果另外一个部门同时录用你，你将如何选择?11.你选择这个部门考虑的主要问题是什么?

　　12.请讲一个这样的情形：某人说话不清，但是你还必须听他的话，你怎样回答他的问题才好?

　　13.你认为最困难的沟通的问题是什么?为什么?

　　14.有些时候，我们得和我们不喜欢的人在一起共事。说说你曾经克服了性格方面的冲突而取得预期工作效果的经历。

　　15.请讲述这样一个经历：为了完成某项工作，你有很多需要学的东西，但是时间又特别紧。你用什么方法来学会这些东西并按时完成了这项工作?

　　16.讲这样一个故事：你做出了一个决定，但事情的发展事与愿违。你怎样弥补这种局面?17.讲讲你曾经遇到的同时接受很多工作任务的经历。你是怎样设法完成这些工作的?18.你怎样判断哪些工作是重点，而哪些不是重点?

　　19.干扰是工作中常见的事，过去你用什么方法来减少工作中的干扰的?

　　20.你觉得你在解决问题时凭逻辑推理还是仅凭感觉?请根据你以前的工作经历来谈谈你的体会。

　　21.介绍一下你的课外活动。你为什么愿意从事那些课外活动?通过那些课外活动，你都学了些什么?

　　22.打扰是学习生活中司空见惯的事，当你遇见这种情况时你会怎样处理学习和学生会工作之间的冲突?

　　23.你在和他人打交道时，遇到的最有挑战性的事情是什么?

　　24.假如干某一项工作，你有很好的专业知识和技能，但是还是遇到一些问题，你该怎样决定是否需要他人的帮助?

　　25.如果你进了某个部门，你打算和你的同学及学长建立什么样的关系?26.就你的耐心而言，你认为什么样的人最讨厌?

　　27.你用什么方法来维持你和其他同学的强有力的关系的?

　　28.请讲一个这样的经历：你和你的同学在解决某问题上有不同的看法。你是怎样解决你们之间的分歧的?

　　29.如果有人在你背后说你坏话，影响了你的竞争力，你会怎么做?(对外的调解能力和排阻能力)

　　30.你的上司有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做?31.假如这次失败了，你会怎么做?(有无自我检讨的心态)32.参加过哪些社团或组织?担任什么职务?

　　33.若有两个部门同时需要向办公室借同一东西，你会如何处理?

　　(每道题无标准答案，主要考察申请者应变能力、表达能力和工作经验)

　　xxxxx办公室招新评分表

　　评委签名：

　　说明：

　　1、评委打分时应参考上述要素评分;

　　2、测评要素评分标准：满分为20分的，表现好为16—20分，表现中等为12—16分以下，表现差为0分—12分以下;满分为10分的，表现好为8—10分，表现中等为6—8分以下，表现差为0—6分以下。满分为25分，表现好的为20~25，表现中等的10~19，表现差的0~9分。

　　3、特别注意在问题的回答过程中，应特别注意面试者的临时应变能力。

学生工作计划篇8

　　小学是最适宜进行安全教育的时期，因为儿童最易接受安全指导并转化为行动，养成良好的安全习惯，如果错过了这个关键时期，将会在孩子今后的人生中留下极大的隐患。这个阶段的儿童善于观察大人的行动并加以模仿，也很容易受到教师和家长的影响，因此在进行安全教育时，采用实际的行为进行示范，比单纯用语言指导效果要显著。不过，小学生有时候容易受冒险心或从众心理的支配做出危险举动，自制能力较弱，到高年级以后，他们希望从伙伴那里获得认同感和归属感的愿望越来越强烈，因此容易在看到别人的危险举动时不由自主或不得已地参与进去，这一点需要特别加以注意。所以小学生的安全教育就显得特别重要：

　　1、*月15日，德育处将《学生常用安全知识200问》下发到各班主任手中。

　　2、*月19日，对学生进行“消防技能培训”。

　　3、*月22日，在学校主校道悬挂醒目的安全教育标语：“珍爱生命，安全第一”。

　　4、*月25日，德育处在全校大会上，布置我校开展“全国中小学生安全教育日”系列专题教育活动，强调学生安全注意事项，要求学生在教育活动中切实提高安全意识和防范能力。

　　5、全校师生认真学习德育处下发的安全常识或各自到网上查找和学习有关安全常识。

　　6、*月29日，全校各班举行安全教育主题班会，学习安全常识和观看安全教育录像，强调交通安全、公共安全、饮食安全、外出安全、消防安全、用电安全等的'重要性。

　　7、在校内的橱窗里张贴交通安全图片。

　　8、各班出版安全教育专题黑板报，*月30日前完成，*月31日由年级主持评比。

　　10、举行交通安全大检查，全体学生各自检查所骑自行车的安全性，检查个人以往的交通安全行为，严禁12岁以下儿童骑自行车。

　　11、后勤处要配合学校排查校园及周边环境存在的安全隐患。

　　12、各科老师要对学生讲解有关安全常识。

　　通过安全教育日专题教育活动，使中小学生在教育活动中切实提高安全意识和防范能力。